班級晨讀心得體會(大全14篇)

寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要明確寫作目的和主題，清楚表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。其次，要有具體的參考材料或案例，用以支撐自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時，要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免語句冗長和模糊不清。最后，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)，找出自己的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

班級晨讀心得體會篇一

班主任經(jīng)常會來個“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個個乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!

我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學(xué)都是這盤菜的廚師。

星期三的早自習(xí)是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學(xué)都被這種氣氛感染了，大家都在認(rèn)真地背誦古文。我們在古文中遨游，我們汲取古文的精華，甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進(jìn)來給我們講解課文后教室依然會恢復(fù)到原來書聲瑯瑯的狀態(tài)。當(dāng)然會有一些搞怪的同學(xué)搗亂，這也應(yīng)該是這道菜里的一點(diǎn)調(diào)味劑吧!

——謹(jǐn)以此篇送給19班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。

早上8：00鐘，學(xué)校早讀的鈴聲準(zhǔn)時響起，拉開了一天學(xué)習(xí)時間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會，頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學(xué)在玩紙牌，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時，班主任李老師面帶失望的表情走進(jìn)了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。

“八點(diǎn)零六分，八點(diǎn)零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報(bào)時，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學(xué)們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時間在老師嚴(yán)肅、傷心而又無奈的報(bào)時中一分一秒地溜走了。報(bào)到二十分鐘時，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右。”

“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覒c幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!

班級晨讀心得體會篇二

晨讀會是一個早晨集體讀書和分享的活動，它不僅能幫助我們建立讀書的好習(xí)慣，還能豐富我們的知識和啟發(fā)我們的思維。在參加晨讀會的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。接下來，我將分享我的心得體會。

二、閱讀的力量。

在晨讀會中，我們每天都會選擇一本書，并讀一小段文字進(jìn)行分享。這個過程中，我意識到了閱讀的力量。在書的世界里，我能夠與作者產(chǎn)生共鳴，感受到他們的智慧、情感和思考。這些文字給予我力量和啟示，讓我感受到了思想的力量和對生活的思考。通過閱讀，我能夠開拓眼界、豐富內(nèi)涵、擴(kuò)大知識面，成為一個更全面、更有深度的人。

三、集體的力量。

晨讀會是一個集體活動，我們在一起讀書、分享思考。與他人一起讀書，不僅能夠拓寬自己的思路，還能夠借助集體的力量，獲得更多的思考和啟發(fā)。在晨讀會中，我發(fā)現(xiàn)不同的人有著不同的讀書體會和思考方式，這讓我更加開闊了眼界。我從他們身上學(xué)到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，這對于我的個人成長是非常有益的。而且，與他人分享自己的讀書心得也能夠增加自己的自信心和表達(dá)能力。

四、思維的啟迪。

晨讀會并不僅僅是讀書，它更是思維的啟迪。通過和他人交流分享，我能夠從他人的角度看問題，開闊自己的思路。在晨讀會中，我可以和他人討論一本書中的觀點(diǎn)、互相辯論看法，這讓我能夠從不同的角度思考問題，拓寬自己的思維。晨讀會讓我感到思維的碰撞和啟迪，讓我不斷地思考和反思，對于我的思維方式和思考能力有很大的提升。

五、對生活的影響。

晨讀會不僅僅是對書的閱讀和思考，它對我的生活也有積極的影響。通過晨讀會，我學(xué)會了如何養(yǎng)成一個良好的讀書習(xí)慣，每天早晨靜下心來閱讀和思考。這種習(xí)慣讓我的思維更加清晰，對于我日常的學(xué)習(xí)和工作也有很大的幫助。而且，晨讀會還讓我學(xué)會了如何與他人交流分享，增加了我的社交能力。每一次參加晨讀會，都能給我?guī)硪环N深刻的滿足感，對于我的精神生活有著積極的影響。

結(jié)語。

晨讀會是我生活中的一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我認(rèn)識到了閱讀的力量，體會到了集體的力量，得到了思維的啟迪，對我的生活有積極的影響。通過晨讀會，我不僅提高了自己的知識水平，還鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。我相信，只要堅(jiān)持晨讀會，我會變得更加睿智和有內(nèi)涵。同時，我也愿意將我的晨讀會心得體會與更多的人分享，希望能夠激勵更多的人加入到這個有意義的活動中來。

班級晨讀心得體會篇三

晨讀是學(xué)校開展的一項(xiàng)重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。我所在的班級也堅(jiān)持每天晨讀，我在這個過程中獲得了很多收獲和感悟。下面我將從晨讀的好處、我的變化、閱讀體會、學(xué)習(xí)方法以及對晨讀的建議等方面為大家分享我的晨讀心得體會。

晨讀對我們學(xué)生來說有著很多好處。首先，晨讀可以幫助我們養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣，提高自律能力。每天早上起床，都要按時參加晨讀，這需要我們克服困倦和懶惰，培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持的意志。其次，晨讀可以開闊我們的眼界，增長見識。在晨讀中，我們接觸各種各樣的書籍和文學(xué)作品，了解不同的知識和文化，拓寬我們的思維和視野。最后，晨讀有助于培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過每天閱讀，我們可以提高理解力、把握作者的觀點(diǎn)和意圖，提高解決問題的能力。

在經(jīng)歷了一段時間的晨讀后，我自己也有了很大的變化。首先，我取得了閱讀能力上的提高。一開始，我只是機(jī)械地讀書，對書中的內(nèi)容沒有太多的理解，但隨著時間的推移，我的閱讀速度和理解能力都明顯進(jìn)步了。尤其是對于一些經(jīng)典作品，我能夠更好地理解和欣賞作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)形式。其次，我也感受到了閱讀給我?guī)淼臉啡ぁＴ谝郧?，我讀書往往是為了應(yīng)付功課，但晨讀中我接觸到了各種各樣的好書，讓我對閱讀充滿了興趣和渴望，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀我可以獲得更多的知識和快樂。

晨讀給我?guī)淼牟粌H僅是閱讀能力上的提高和閱讀樂趣，更是一種深思熟慮的體驗(yàn)。通過晨讀，我更加重視人類文明的傳承和價值觀念的培養(yǎng)。我在閱讀經(jīng)典名著中思考人生的意義，思考自己的處世之道，這讓我更加獨(dú)立思考問題，成為一個有自己獨(dú)立見解和思考能力的人。在面對生活中的困難和挫折時，我也能通過閱讀中學(xué)到的智慧和道理來為自己分憂解難，增加內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

為了更好地進(jìn)行晨讀，我也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，要有目標(biāo)和計(jì)劃。晨讀時間有限，我們需要合理安排自己的閱讀內(nèi)容，例如每個星期讀完一本書或者每天讀完一篇文章。其次，要注重閱讀方法。除了閱讀量要大，品質(zhì)也要高。閱讀時要有思考和記錄，可以做讀書筆記或者口頭表達(dá)，這樣才能更好地理解和吸收書中的精髓。最后，要培養(yǎng)閱讀興趣。在閱讀中要主動找到與自己興趣相符的書籍，培養(yǎng)起閱讀的樂趣來。

最后，我對晨讀還有一些建議。首先，希望學(xué)校能夠提供豐富多樣的書籍，滿足學(xué)生的閱讀需求，同時鼓勵學(xué)生推薦自己鐘愛的書籍給其他同學(xué)，為大家搭建一個共享讀書資源的平臺。其次，希望學(xué)校能夠開展一些討論和交流的活動。我們可以通過組織讀書小組或者舉辦讀書分享會的形式，加強(qiáng)同學(xué)之間的互動和交流，激發(fā)大家對閱讀的熱情。

總之，晨讀是一項(xiàng)非常有益的活動，通過晨讀，我不僅提高了閱讀能力，增長了見識，更重要的是受益匪淺，培養(yǎng)了深思熟慮的品質(zhì)和價值觀念。希望在未來的晨讀中，我能夠不斷積累閱讀量，提高自己的閱讀能力和鑒賞水平。同時，我也希望通過自己的努力和分享，能夠激發(fā)更多同學(xué)對閱讀的熱愛，一起享受閱讀的樂趣。

班級晨讀心得體會篇四

第一段：引入晨讀的重要性并個人經(jīng)驗(yàn)介紹（200字）。

晨讀是每天早晨專心閱讀一段時間的習(xí)慣。我始終堅(jiān)信，“早讀則一日之計(jì)在于晨”，每天都給自己留出時間進(jìn)行晨讀。對我來說，晨讀已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分。每天早上，我會在醒來后迅速完成早晨的個人清潔，之后我會找一個安靜的地方，執(zhí)上書本，開始晨讀。這個過程早已成為我每天早晨的一種儀式。

第二段：晨讀對心智的積極影響（200字）。

晨讀對心智的積極影響是顯而易見的。首先，讀書能開拓思維，讓大腦保持活躍和靈活。每天晨讀都是我“開啟大腦”的第一步，讓思維從沉睡中蘇醒過來。其次，晨讀能提升專注力。在安靜的環(huán)境中閱讀一段時間，集中精力閱讀，可以訓(xùn)練我們的專注力和耐心。此外，晨讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同題材的書籍，我能夠從中獲取不同的靈感和思路?？傊孔x不僅能夠增加知識，更重要的是開啟心智，為一天的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

第三段：晨讀對情緒的積極影響（200字）。

除了對心智的積極影響，晨讀還對情緒的調(diào)節(jié)和提升有很大幫助。首先，晨讀可以幫助我平靜下來。在鬧鈴聲響起后，我第一時間將注意力集中在書本上，這是一種非常平靜和寧靜的狀態(tài)。在這個環(huán)境中，我可以逐漸放下昨天的煩惱和焦慮，迎接全新的一天。其次，晨讀可以帶給我積極的情緒和心情。在閱讀過程中，我會與書中的人物產(chǎn)生共鳴，并感受到作者的思維和情感。這種身臨其境的感受能帶給我快樂和享受。所以，晨讀除了是一種學(xué)習(xí)的過程，更是一種宣泄和放松的方式。

第四段：晨讀給我的啟示和收獲（300字）。

在我的晨讀過程中，我獲得了很多啟示和收獲。首先，晨讀讓我深刻體會到閱讀的力量。通過每天的閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)書中作者所傳達(dá)的思想和智慧。有時，我會被書中的一句話所觸動，引發(fā)深思。其次，晨讀讓我變得更有耐心。在開始晨讀的第一段時間，我會感到不適應(yīng)，無法集中精力。但是隨著時間的推移，耐心和專注力會增強(qiáng)，我能夠安靜地閱讀更長的時間。再者，晨讀使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上的晨讀使我對學(xué)習(xí)充滿了熱情，我能夠更加主動地學(xué)習(xí)和思考。晨讀不僅開啟了我的心智，也為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)晨讀的重要性（200字）。

總之，晨讀是我每天早晨的一部分，也是我生活的一部分。我相信晨讀的重要性，它對我的心智和情緒都有積極的影響。通過晨讀，我擴(kuò)展了自己的知識面，提升了專注力和創(chuàng)造力。晨讀也給我?guī)砹似届o和快樂。我希望每個人都能夠體驗(yàn)到晨讀的魅力，讓我們一起在晨讀中成長和進(jìn)步吧。

班級晨讀心得體會篇五

在我上小學(xué)的那個年代，已經(jīng)開始了晨讀社的傳統(tǒng)。每天早上，我都要在天剛亮的時候來到晨讀社的教室，和一群小伙伴一起開始我們的晨讀生活。于是，在這幅記憶中，晨讀社已經(jīng)成為了我人生中難忘的一種經(jīng)歷。在經(jīng)過多年的時間流逝之后，我再度參加晨讀社，這些初中、高中、大學(xué)、甚至職場歲月里，我竟然又一次與晨讀社重逢。我感到非常的激動，因?yàn)槌孔x社是值得我深深思考并記錄下來的美好體驗(yàn)，本文就是用來表述我在晨讀社的所思所想，以及對這個社團(tuán)的理解與體會。

第一段：培養(yǎng)語言能力，提高口語表達(dá)能力。

晨讀社是一個可以幫助我提升口語表達(dá)能力的平臺。在過去的幾年中，我很少有機(jī)會與許多人交流談話，這讓我一度感到無所適從。但是，每當(dāng)我去參加與晨讀社有關(guān)的活動時，我就會變得非常活躍，可以與陌生的人進(jìn)行長時間的交談，并且可以順暢地表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)。晨讀社就是讓我在這方面有了很大的提升，這其中的原因也許是因?yàn)樯鐖F(tuán)成員都非常友好，更重要的是，參加活動的成員都具備著寬容、尊重的態(tài)度。

第二段：發(fā)展書寫能力，增強(qiáng)閱讀理解能力。

晨讀社中，每個人都要練習(xí)寫作，并且要積極閱讀。這種習(xí)慣不僅幫助我養(yǎng)成了良好的文學(xué)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我對文字和閱讀的理解。在接觸和學(xué)習(xí)文字的過程中，我逐漸學(xué)會了分析和舒緩矛盾情緒，在學(xué)習(xí)和交流語言的過程中，我也增強(qiáng)了我的聽力和表達(dá)能力。總體來說，晨讀社是一個可以幫助我提升文學(xué)素養(yǎng)和提高閱讀理解能力的社群。

第三段：改變思維模式，增強(qiáng)思考能力。

在晨讀社中，我們遇到許多優(yōu)秀的人、看到許多不同的想法，我們思考的深度和廣度就會變得更加廣闊。尤其是在晨讀社的活動中，我們會看到許多奇思妙想、可以開拓視野的觀點(diǎn)，在這樣的討論中，我深刻地感受到了自己的思考能力得到了極大的提升。隨著時間的推移，我開始明白：通過沉浸在社群當(dāng)中，我們能夠不斷地訓(xùn)練自己的思維能力，為將來的職場、生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:拓展社交圈，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

晨讀社是一個充滿活力的社群，我們會發(fā)現(xiàn)，加入這個社群的人非常多樣，不僅有不同的背景、不同的興趣愛好，還有跨越不同國界的文化交流。晨讀社不僅讓我學(xué)到了很多東西，也讓我接受到了來自他人的忠告、教導(dǎo)，還有他們分享的熱門消息和研究成果。這些交流讓我聯(lián)系到了同齡人、有了更多的共同話題。我不得不承認(rèn)，它足以打破人與人之間的隔閡，為私人領(lǐng)域和職業(yè)生涯提供了有效的人際交流渠道，以及認(rèn)識新朋友的機(jī)會。

第五段：勇于表達(dá)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

加入晨讀社就是一個勇于表達(dá)自我的過程。社團(tuán)里不光是鼓勵我們讓思想更具說服力地表達(dá)出來，更是讓我們在這個過程中學(xué)會了傾聽和接受其他人的意見。這些知識讓我意識到作為一個個體和團(tuán)隊(duì)成員，我們夠用不同的角度和思考方式解決問題。通過’臨時演講'和’集體討論'等活動，我漸漸認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作可以產(chǎn)生更多的智慧、更高效的工作和更具創(chuàng)意的項(xiàng)目。

總之，晨讀社對我的影響是非常深刻和積極的。這個社群給了我參與許多活動和認(rèn)識許多朋友的機(jī)會，讓我學(xué)會了成為一個三位一體的人：兼顧每個個人的發(fā)展、考慮他人（包括組內(nèi)和組外的人）的觀點(diǎn)、并且努力落實(shí)更高層面的責(zé)任——成為一個自我進(jìn)步的成年人。即便晨讀社已經(jīng)隨著時間的推移而逐漸消失了，但其中的友誼和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)卻是永恒的，它們會在我的未來生活中持續(xù)發(fā)揮作用，給我?guī)砀鄭湫?、令人興奮的挑戰(zhàn)。

班級晨讀心得體會篇六

晨讀是一項(xiàng)寶貴的習(xí)慣，它不僅可以幫助我們提高自己的文化素養(yǎng)，還能增強(qiáng)我們的自律意識和學(xué)習(xí)能力。參加晨讀已有一段時間了，通過這段時間的實(shí)踐，我深感晨讀對個人的成長和發(fā)展帶來的積極影響。以下是我在晨讀中的心得體會。

首先，晨讀讓我更好地利用寶貴的時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間就像一條溪流，稍不留神就會從指間滑過。而晨讀則是我從中獲取時間的方法之一。早上，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我已經(jīng)在和時間賽跑。晨讀使我早晨的時間變得有序、高效。無論是看新聞、聽英語、還是讀書筆記，都成了我每天早晨的標(biāo)配。晨讀讓我的時間知道了方向，讓我能夠在閑散的早晨多做一些有意義的事情。

其次，晨讀讓我擁有更廣闊的視野。每天早晨，我都會花時間閱讀新聞資訊，了解國內(nèi)外的重大事件和時事信息。通過這種方式，我逐漸學(xué)會了多角度的看待問題，了解到不同人的不同觀點(diǎn)。在日常生活中，我們常常只局限于自己的小圈子，對其他領(lǐng)域的知識了解甚少。而通過晨讀，我接觸到了許多以前沒有留意過的內(nèi)容，從而拓寬了自己的知識邊界，培養(yǎng)了對不同事物的好奇心和求知欲。

此外，晨讀也是我的學(xué)習(xí)方法之一。隨著學(xué)業(yè)的加重，我越來越深切地感受到自己知識的匱乏。而晨讀則成了我補(bǔ)充知識的一種途徑。早上，我會閱讀一些與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍或者是經(jīng)典名著。晨讀不僅能幫助我鞏固所學(xué)知識，還能幫助我進(jìn)一步拓展思維，提高解決問題的能力。尤其是對于某些抽象概念或者較難理解的內(nèi)容，晨讀幫助我深入思考，通過多角度的閱讀和思考來逐漸消化、吸收，并在實(shí)踐中獲得更好的理解。

最重要的是，晨讀讓我有了更強(qiáng)的自律意識。每天早晨，聽到晨讀的起床鈴聲，我總會下意識地?cái)[脫床上的惰性，迅速起身。晨讀是一種自我約束，通過早起的堅(jiān)持，我不僅增強(qiáng)了作息的規(guī)律性，還養(yǎng)成了早睡早起的良好習(xí)慣。在晨讀中，對于我的自律意識來說，最大的體現(xiàn)就是堅(jiān)持完成計(jì)劃。每天早晨，我都會列出一份晨讀計(jì)劃，根據(jù)自己的時間合理安排早晨的學(xué)習(xí)和閱讀內(nèi)容。通過這種方式，我能更好地管理自己的時間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)而言，晨讀是培養(yǎng)自律意識、拓展知識邊界、成為更好的學(xué)習(xí)方法的一種途徑。通過晨讀，我更好地利用了早晨這段寶貴的時間，擁有了更廣闊的視野，同時也培養(yǎng)了良好的自我約束能力。晨讀不僅為我個人的成長和發(fā)展帶來了積極的影響，也讓我在這個競爭激烈的社會中有了更多的優(yōu)勢。我相信，只要我能堅(jiān)持不懈地進(jìn)行晨讀，晨讀一定會成為我人生成功的重要助力。

班級晨讀心得體會篇七

晨讀心得體會PPT是一種以PPT形式展示的晨讀心得和體會的展示方式。在學(xué)習(xí)和工作中，每天早上用一段時間進(jìn)行晨讀是一種很好的習(xí)慣。通過晨讀，我們可以積累知識、提升素質(zhì)，對自己的發(fā)展有很大的幫助。而用PPT的形式展示晨讀心得，不僅可以將自己的理解和感悟展示給他人，還可以通過PPT的形式，更加形象生動地展示自己的收獲。

二、晨讀的好處。

晨讀是一種鍛煉自己的好習(xí)慣。在早上，人的思維比較清晰、精力充沛。通過早上的晨讀，可以促進(jìn)大腦活躍，提高自己的思維敏捷。此外，晨讀還可以幫助我們了解世界，促進(jìn)自己的思考能力和邏輯思維能力的提升。在晨讀中，我們不僅可以思考自己的所得，還可以對所學(xué)的知識進(jìn)行梳理和總結(jié)，使自己的學(xué)習(xí)更加有條理和系統(tǒng)，進(jìn)而將這些東西轉(zhuǎn)化為自己的知識和技能，不斷提升自己的素質(zhì)。

制作晨讀心得體會PPT，首先要選擇一個合適的主題，可以是一本書籍的讀后感，也可以是一篇文章的摘抄，或是對某個話題的思考或見解。在PPT中，通過簡潔的語言和生動的圖片，將自己對這個主題的理解和感悟展示出來?？梢允褂靡恍﹦赢嬓ЧM(jìn)行漸進(jìn)式展示，增加PPT的趣味性和吸引力。同時，可以通過圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式，豐富PPT內(nèi)容，使之更加有說服力和可信度。此外，還可以添加背景音樂或配音，增加PPT的情感色彩，讓觀看者更加投入。

晨讀心得體會PPT可以與他人分享?？梢酝ㄟ^微信、QQ或者郵件的方式將PPT發(fā)送給他人，與他人討論和交流，在交流中獲得更多的啟發(fā)和幫助。同時，也可以將PPT上傳至一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站或社交平臺，與更多人分享和交流。此外，可以通過在學(xué)校或公司內(nèi)部組織展示和交流會，讓更多的人了解晨讀的重要性和方法，并相互進(jìn)行分享和借鑒。通過分享與借鑒，可以豐富自己的晨讀心得和體會，提升自己的學(xué)習(xí)和思考能力。

晨讀心得體會PPT是一種很好的展示方式，可以將自己的思考和見解通過PPT形式展示給他人，并與他人交流和分享。通過這種方式，不僅可以豐富他人的知識和提供有益的啟示，也可以從他人的建議和意見中獲得提高。同時，晨讀心得體會PPT也可以幫助自己更加系統(tǒng)地總結(jié)和梳理所學(xué)的知識，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。因此，制作和分享晨讀心得體會PPT是一種有益于自己和他人的學(xué)習(xí)和成長方式。晨讀心得體會PPT可以成為我們學(xué)習(xí)和工作的助力，也是我們?nèi)松囊粋€美好的見證。

班級晨讀心得體會篇八

“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”

“我會選擇善良?！?/p>

這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。

你生來與眾不同。

《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。

而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨(dú)一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時也務(wù)必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。

除了你自己，沒有人能打敗你。

奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€人都在與人生苦戰(zhàn)。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰(zhàn)的勝者。

與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅(jiān)強(qiáng)”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實(shí)你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。

昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩與遠(yuǎn)方無畏前行吧!因?yàn)槌四阕约?，沒有人能打敗你。

天暗下來，總有人是光。

我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。

奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄?，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。

正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應(yīng)該盡可能的對別人友善點(diǎn)，那么世界真的會變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。

“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F(xiàn)實(shí)社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。

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班級晨讀心得體會篇九

晨讀，可以培養(yǎng)學(xué)生語感，口語表達(dá)能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。上學(xué)伊始，每天都會有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，背誦古詩、文言文等。有時，我們會齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時候，晨讀的效果是最好的，大家都會認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)?？墒侵灰蠋煵欢⒅?，就會有人不好好誦讀，從而未完成應(yīng)該完成的事。

很多時候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個讀的時間。這樣，老師可以給我們做單獨(dú)的輔導(dǎo)，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。

我覺得早讀還可以增加一項(xiàng)聽寫，聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和?？嫉墓旁娋?。這樣對于日后的考試，可以做好古詩詞默寫內(nèi)容的準(zhǔn)備。

這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過后的古詩詞會因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)而忘記。但是，我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點(diǎn)名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容，居然得到了老師的肯定。當(dāng)然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個可以通過多讀多練來感受。

我會繼續(xù)堅(jiān)持，我相信，堅(jiān)持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。

班級晨讀心得體會篇十

晨讀是指早晨一段時間專注閱讀，以增長自己的知識和心智。通過晨讀，不僅可以增加知識儲備，還可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思考能力。我通過觀看一份名為“晨讀心得體會”的PPT，對晨讀有了新的認(rèn)識和體會。本文將從晨讀的重要性、晨讀的好處、晨讀的方法、晨讀中遇到的困難以及如何克服困難等方面展開討論。

首先，晨讀是非常重要的。通過晨讀，我們可以在一天開始之前獲得新的知識，啟動我們的大腦。晨讀可以讓我們在一天忙碌的工作前，靜下心來，思考一些生活中的問題，提高自身的學(xué)習(xí)和思考能力。晨讀還可以培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲，讓我們變得更加積極主動地去學(xué)習(xí)和思考。

其次，晨讀有許多好處。首先，晨讀可以讓我們開心地開始新的一天。當(dāng)我們在晨讀中獲取新的知識時，我們的大腦會釋放出多巴胺，這是一種讓我們感到愉快和滿足的神經(jīng)遞質(zhì)。其次，晨讀可以幫助我們更好地進(jìn)行時間管理。在晨讀中，我們可以規(guī)劃今天的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，為每一天的活動做好準(zhǔn)備。此外，晨讀還可以激發(fā)我們的靈感，為我們的生活和工作提供新的思路和想法。

接下來，晨讀的方法也非常重要。首先，我們可以選擇一些能夠啟發(fā)思考的優(yōu)質(zhì)書籍或文章進(jìn)行閱讀。其次，我們可以采用主動閱讀的方式，例如在閱讀過程中做筆記、思考問題、與他人討論等。此外，我們還可以利用技術(shù)手段進(jìn)行晨讀，例如通過電子書閱讀器或手機(jī)APP進(jìn)行閱讀，節(jié)約時間和空間。不論采用何種方法，關(guān)鍵是堅(jiān)持，每天都抽出一段時間進(jìn)行晨讀。

然而，晨讀中也會遇到一些困難。有時候可能會出現(xiàn)困倦或者無法集中注意力的情況。另外，有時候選擇合適的閱讀材料也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。同時，如果我們沒有良好的閱讀習(xí)慣，可能無法堅(jiān)持每天進(jìn)行晨讀。在面對這些困難時，我們需要找到相應(yīng)的解決辦法，例如調(diào)整作息時間，選擇適合自己閱讀的時間段；選擇有趣或者與自己工作相關(guān)的閱讀材料，提高閱讀的興趣；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，制定晨讀計(jì)劃，并和他人互相監(jiān)督，幫助克服懶散的心態(tài)。

最后，對于那些想要開始晨讀的人來說，他們也可以借鑒一些經(jīng)驗(yàn)和建議。首先，從少量時間開始，逐漸增加時間，培養(yǎng)良好的晨讀習(xí)慣。其次，選擇自己感興趣的、與自己工作相關(guān)的閱讀材料，提高持續(xù)晨讀的動力。此外，晨讀可以結(jié)合寫作或者記錄自己的思考，幫助更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。

總之，通過觀看“晨讀心得體會”PPT，我對晨讀有了更深入的了解和體會。晨讀不僅僅是一種閱讀方式，更是一種生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。晨讀的重要性和好處是顯而易見的，但在實(shí)踐過程中可能會遇到一些困難。然而，只要我們明確目標(biāo)并堅(jiān)持克服困難，晨讀一定會讓我們受益匪淺。讓我們每天都從晨讀開始，為自己的人生增添更多的光彩。

班級晨讀心得體會篇十一

在朱光潛先生寫《談美》的第三章中，提到了一個詞“移情作用”。仔細(xì)想來，除了在語文答題之外，我們?nèi)粘Ｉ钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^這類詞匯，但其實(shí)我們常常有這樣的行為。

朱光潛先生就舉了個典例：子非魚，安知魚之樂?魚究竟快樂嗎，這個問題我們也不知道，但是快樂的一定是莊子，因?yàn)槭乔f子把他快樂的心靈外射在了魚的身上，于是便說“是魚樂也”。

除了這個典例之外，還有很多類似的例子。比如，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”我們便覺得竹是寧折不彎，堅(jiān)韌不拔的;“零落成泥碾作塵，只有香如故?！蔽覀冞呌X得梅是高潔堅(jiān)貞，鄙薄流俗的;“夕陽西下，斷腸人在天涯。”我們便覺得夕陽西下之景讓人想到的應(yīng)是飄零的游子;“江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄。”我們便覺得有些離別之意。這些例子在答題時我們叫它托物言志或者借景抒情，我想這與朱光潛先生所說的“移情作用”大致是符合的。

結(jié)尾處朱光潛先生總結(jié)了兩個結(jié)論，一是物的形象是人的的情趣的返照，二是人不但移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺地模仿物的形象。

第一個結(jié)論讓我體驗(yàn)最深，非常貼切實(shí)力生活，物的形象是人的情趣的返照。同一樣?xùn)|西，就拿蒲公英來說，受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)是多么自由，無拘無束，不免產(chǎn)生向往的心情，而游子見了便聯(lián)想到自己，與蒲公英的種子一樣，天大地大隨遇而安，何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過程中主觀推斷的成分很大，但卻也真實(shí)的反映了一個人的心情。

我們在欣賞一個物或一個景的時候，在不知不覺中就會達(dá)到物我交融的境界，而這種情感的交融在物與我之間相互流通，便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。

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班級晨讀心得體會篇十二

時間飛逝，這學(xué)期已經(jīng)將近尾聲，這也是我大學(xué)生涯的第一個期末，在這學(xué)期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。

軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會有晨讀，其實(shí)剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學(xué)校的規(guī)章制度，天天跟著導(dǎo)讀員和同學(xué)一起進(jìn)入教室，進(jìn)行1小時的英語晨讀。在導(dǎo)讀員的帶領(lǐng)下，我開始漸漸的'明白了晨讀的含義。英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學(xué)好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。

我漸漸的明白，堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感。語言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。堅(jiān)持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，長期堅(jiān)持晨讀，語感就會不斷增強(qiáng)，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次，堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時間內(nèi)建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。由此可見，英語的朗讀是多么的重要。

在晨讀期間，學(xué)校不時會有領(lǐng)導(dǎo)來檢查晨讀的紀(jì)律，這充分說明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學(xué)英語。

經(jīng)過長達(dá)一期的晨讀訓(xùn)練，我覺得我英語水平得到了極大的提高，無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進(jìn)步，因此，我要感謝學(xué)校的晨讀方案，還有帶領(lǐng)我的導(dǎo)讀員及陪伴的我的同學(xué)們。

班級晨讀心得體會篇十三

晨讀是指在早晨醒來后，先花一段時間進(jìn)行閱讀的活動。晨讀的好處眾所周知，它可以幫助我們提升語言表達(dá)能力、開拓思維、增強(qiáng)記憶力等。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)晨讀也給我?guī)砹嗽S多意外的收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享一下我對晨讀的心得體會。

第二段：充實(shí)思維。

晨讀不僅是閱讀的過程，更是思維的提升。每天早晨，當(dāng)我踏入大自然的懷抱，享受清晨的寧靜時，我思緒無限，靈感迸發(fā)。在晨讀的過程中，我可以閱讀各種各樣的文章、書籍，從不同的角度思考和理解問題。這讓我逐漸形成了自己獨(dú)立的思考方式，在解決問題時更加思路清晰、意識更加開闊。

第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

晨讀對于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣來說是非常重要的。早晨這段寧靜的時間，沒有手機(jī)的打擾、沒有紛擾的雜音，只有你和文字之間的親近。晨讀不僅讓我讀到了更多的好書好文，也漸漸養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。通過每天早上的晨讀，我可以培養(yǎng)出更穩(wěn)定的閱讀時間，并能夠保持閱讀的連續(xù)性。這樣的習(xí)慣使我在與人交流、吸收新知識時更有底氣，也更有談資。

第四段：拓展視野和增長見識。

晨讀讓我得以走進(jìn)知識的殿堂，涉足各種領(lǐng)域。早晨的安靜和集中讓我能夠?qū)⑺械木妥⒁饬性谧x書上，不受外界的影響干擾。這樣我就有機(jī)會接觸到一些我以前從未接觸過的領(lǐng)域和思想，豐富了我的知識儲備。比如我曾在晨讀中接觸了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等各類學(xué)科，了解到世界的多元和復(fù)雜。晨讀讓我的視野得以拓展，讓我能夠更加全面地了解社會，增長見識。

第五段：總結(jié)晨讀的價值。

通過晨讀，我的思維能力得到了提升，閱讀習(xí)慣得到了培養(yǎng)，視野和見識也得到了拓展。晨讀不僅是一種活動，更是一種生活方式。每天早上，我都期待著早起晨讀的時刻。在這段時間里，我可以靜下心來，與書中的智者對話，一起思索，一起成長。我相信，只要堅(jiān)持晨讀，不斷學(xué)習(xí)和積累，我們的人生一定會更加精彩。

總結(jié)：

晨讀不僅是一種早起閱讀的習(xí)慣，更是一種增長才干、提升思維和開拓視野的方式。通過晨讀，我們可以豐富自己的知識儲備，拓展自己的思維模式，形成獨(dú)立的思考和解決問題的能力。同時，晨讀還能幫助我們保持閱讀的連續(xù)性，提升語言表達(dá)能力。因此，晨讀對于個人的成長和發(fā)展來說是非常重要的。無論是學(xué)生還是職場人士，都可以通過培養(yǎng)晨讀的習(xí)慣來提升自己的整體素質(zhì)和競爭力。讓我們拿起一本好書，堅(jiān)持晨讀，用智慧和知識塑造美好的人生。

班級晨讀心得體會篇十四

第一段：引言（200字）。

晨讀是指早晨起床后進(jìn)行閱讀的一種習(xí)慣，它不僅有助于提醒思維，增加知識，還能幫助我們更好地規(guī)劃一天的工作。晨讀已經(jīng)成為越來越多人的日常生活中的一部分，對于許多人來說，晨讀已經(jīng)成為他們過上有規(guī)律的生活的重要組成部分。在我個人的體驗(yàn)中，晨讀不僅幫助我更好地開始一天，還深刻地影響了我的思維和心態(tài)。

第二段：身心煥發(fā)（200字）。

晨讀有助于喚醒我的身心，讓我在清晨恢復(fù)活力。當(dāng)我坐在舒適的沙發(fā)上，輕輕翻開一本好書時，我能感受到書中文字帶給我的力量。晨讀幫助我放松身心，舒緩一整晚的疲憊。早晨的陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，讓我感到溫暖和安慰。同時，晨讀也使我的大腦活躍起來，思維變得更加敏捷。我可以更集中地思考問題，并迅速找出解決方案。這種身心的煥發(fā)讓我能夠迎接新的一天，充滿信心和積極的態(tài)度。

第三段：知識的積累（200字）。

晨讀也是一種知識的積累方式。通過閱讀各式各樣的書籍和文章，我了解到新觀點(diǎn)和新的見解。閱讀不僅擴(kuò)展了我的知識面，還提高了我的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。當(dāng)我閱讀一些有關(guān)歷史、哲學(xué)、文學(xué)等方面的書籍時，我深刻感受到知識的無限魅力。這些知識不僅能幫助我更好地理解世界，還能指導(dǎo)我在生活中做出明智的決策。晨讀的過程中，我可以輕松地獲取到各種各樣的知識，豐富自己的內(nèi)涵，從而更好地面對日常生活中的挑戰(zhàn)。

第四段：思維的啟發(fā)（200字）。

晨讀對我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。每天早上閱讀，我會遇到各種各樣的觀點(diǎn)和觀念，有時會碰到自己之前從未接觸過的思想體系。這種多樣性的思維會激發(fā)出我的思考能力，使我能夠看待問題更加開放和客觀。由于閱讀的廣度和深度，我的思維變得更加寬廣和靈活。此外，在晨讀的過程中，我經(jīng)常會思考自己的生活和價值觀。這樣的思考讓我更加了解自己，更加清楚自己的目標(biāo)和追求。因此，晨讀不僅延伸了我的思維，也讓我對自己的生活有了更深入的認(rèn)識。

第五段：心態(tài)的影響（200字）。

晨讀不僅對身體和思維有積極的影響，還對心態(tài)產(chǎn)生了一定的影響。在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們往往容易感到壓力和焦慮。晨讀幫助我在每天的開始時放松自己，平靜心情，迎接新的一天。世界上每天都會有許多挑戰(zhàn)和困難，但晨讀帶給我的積極思考和心態(tài)會幫助我變得更加堅(jiān)定和勇敢面對它們。同時，晨讀也給了我一個更加平和和開放的心態(tài)去面對周圍的人和事。這種積極的心態(tài)讓我能夠從容應(yīng)對生活中的種種問題，保持平衡和快樂。

最后一段：總結(jié)（100字）。

晨讀不僅喚醒了我的身心，擴(kuò)展了我的知識面，啟發(fā)了我的思維方式，還影響了我的心態(tài)。通過晨讀，我感受到了閱讀帶給我的力量和快樂。晨讀成為我生活中不可或缺的一部分，并成為我每天的開始。對于任何希望改善自己的人來說，晨讀都是一個值得嘗試的好方法。通過晨讀，我們可以擁有更美好的一天和更豐富的內(nèi)在世界。