寶貝繪畫心得體會(匯總16篇)

通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并找到提升的方向。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？下面是一些寫作技巧和方法供你參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握寫作心得體會的技巧和方法。希望大家一起來看看這些范文，相互學習和交流。

寶貝繪畫心得體會篇一

第一段：引言（150字）。

繪畫作為一種藝術形式，對于兒童來說，不僅僅是一種娛樂活動，更是一種表達自我、發(fā)展創(chuàng)造力的方式。通過繪畫，寶貝們能夠觸摸到色彩的魔力，體驗到想象力的遼闊，感受到審美的樂趣。在我和寶貝一起繪畫的過程中，我深深感受到了他們對繪畫的熱情和堅持，他們從中獲得了很多的樂趣和啟示。

第二段：創(chuàng)造力的發(fā)展（250字）。

繪畫是培養(yǎng)寶貝創(chuàng)造力的重要手段之一。在繪畫過程中，寶貝們可以自由地使用圖畫、顏色、形狀等元素來表達自己的想法和感受。他們可以隨心所欲地繪制，不受任何規(guī)則和束縛，這樣可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。隨著繪畫的不斷進行，我發(fā)現(xiàn)寶貝們的繪畫作品越來越多樣化，用色更為豐富，想象也越來越豐富。繪畫真的是一門千變?nèi)f化的藝術，通過繪畫，寶貝們可以創(chuàng)造出一個個別具一格的獨特世界。

第三段：感受美的力量（300字）。

繪畫不僅僅是一種創(chuàng)造力的表達，更是一種能夠感受美的力量的方式。美是一種抽象的概念，通過繪畫，寶貝們可以用自己的眼睛去感受美麗的事物，將觀察到的美麗內(nèi)化為自己的繪畫作品。同時，在繪畫的過程中，寶貝們也會通過選擇不同的顏色和形狀來創(chuàng)造美。他們可以用色彩的交融來表達自己的情感，感受到色彩給人帶來的快樂。在一次次繪畫活動中，我看到寶貝們笑容滿面，眼中閃爍著對美的追求和期待。

第四段：發(fā)展個性和自信（300字）。

繪畫還有助于寶貝們發(fā)展自己的個性和自信。每次繪畫活動，寶貝們都能展現(xiàn)出自己的獨特風格和個性。在我和他們的互動中，我看到了他們對自己繪畫作品的驕傲和自豪，他們自信地向別人展示自己的成果。這種自信和驕傲不僅來源于他們對自己繪畫技巧的掌握，更來源于他們在繪畫過程中感受到的樂趣。不僅如此，繪畫還培養(yǎng)了寶貝們的耐心和毅力，他們明白只有堅持下去，才能看到最終的成果。

第五段：結語（200字）。

繪畫是一項積極的活動，對于寶貝的成長有著重要的影響。通過繪畫，他們能夠發(fā)展創(chuàng)造力，感受美的力量，發(fā)展個性和自信。在我和寶貝們一起繪畫的過程中，我深深感受到他們對繪畫的熱情和專注，也看到了他們在繪畫中成長的點點滴滴。作為家長，我們應該鼓勵和支持孩子們繼續(xù)繪畫，讓他們享受創(chuàng)造的樂趣和美的滋養(yǎng)，成長為充滿想象力和創(chuàng)造力的個體。繪畫不僅僅是一種藝術形式，更是一種寶貴的經(jīng)驗和感悟，讓我們一起享受繪畫帶來的盛宴吧！

寶貝繪畫心得體會篇二

第一段：介紹閱讀的重要性（字數(shù)：200）。

讀書是培養(yǎng)寶貝寶貝的一項重要任務，它能夠開闊他們的視野，增加知識儲備，培養(yǎng)獨立思考的能力，提升語言表達能力等等。讀書不僅是一種學習的方式，更是一種追求智慧的方式。閱讀不同的書籍，可以領略到不同的文化，擴展自己的知識面。在讀書的過程中，寶貝寶貝可以獲得快樂和滿足感，同時還能夠積累自信心。因此，父母應該鼓勵寶貝寶貝閱讀，提供機會讓他們愛上閱讀并且學會從中受益。

寶貝寶貝讀了許多好書，其中最令他們感動的是《小王子》。寶貝寶貝通過閱讀這本書，了解到人與人之間的真誠和友誼。小王子和他所遇到的各種奇特的生物交朋友，通過小王子所說的一句句感人的話，讓寶貝寶貝明白了為什么友誼的力量是如此強大。他們感慨萬分地說：“通過書籍，我們能夠認識到和我們年齡相仿的小朋友是如何在他們的日常生活中面對各種問題和困難的，這讓我們更加勇敢去面對自己的困難?！?/p>

第三段：書籍的啟迪和影響（字數(shù)：300）。

讀書能夠給寶貝寶貝帶來啟迪和影響?！度齻€火槍手》是寶貝寶貝最喜歡的一本書，它讓他們深刻地理解了團隊合作的重要性。書中的三個火槍手為了達成共同的目標，不得不相互合作并共同努力。這給寶貝寶貝帶來了一種分享和合作的意識，讓他們明白了團隊合作的重要性和價值。寶貝寶貝在讀這本書的過程中，逐漸養(yǎng)成了和同學們一起分享知識和感受的好習慣，他們也更加愿意與他人合作、互相幫助。

第四段：閱讀的樂趣和益處（字數(shù)：200）。

閱讀帶給寶貝寶貝的不僅僅是知識和啟迪，更多的是樂趣和益處。寶貝寶貝通過閱讀，進入了一個又一個的故事世界，領略了不同的風景和人生奇遇。閱讀帶給他們無限的想象空間，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意思維能力。同時，閱讀還能夠提高他們的語言表達能力，豐富他們的詞匯量，讓他們能夠更好地溝通和表達自己的想法。閱讀還可以培養(yǎng)寶貝寶貝對美好事物的欣賞能力，提高他們的審美水平。正因為如此，寶貝寶貝熱愛閱讀，將閱讀視為一種享受和樂趣。

為了讓寶貝寶貝能夠更好地受益于閱讀，父母應該引導他們養(yǎng)成良好的讀書習慣。首先，要提供良好的閱讀環(huán)境，為他們提供豐富的圖書資源。其次，要定期陪伴寶貝寶貝閱讀，并進行閱讀指導。這樣可以引導他們正確的閱讀姿勢和方法，并幫助他們思考書中的問題和主題。最后，要以身作則，給寶貝寶貝樹立榜樣。父母自己要有讀書的興趣和習慣，讓寶貝寶貝看到父母的身上，感受到閱讀給他們帶來的快樂和成就感。通過這樣的引導和榜樣，寶貝寶貝將能夠深入了解閱讀的樂趣和益處，并養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

總結：（字數(shù)：100）。

在寶貝寶貝們的讀書心得體會中，我們看到了他們對友誼、團隊合作和自我成長的理解。閱讀不僅開闊了他們的眼界，還培養(yǎng)了他們的思考能力和創(chuàng)造力。閱讀的樂趣和益處讓他們感到滿足和快樂。父母的引導和榜樣對寶貝寶貝的閱讀習慣和興趣培養(yǎng)起到了重要作用。因此，讓寶貝寶貝愛上閱讀，從中獲得樂趣和收獲，是每一個父母應盡的責任。

寶貝繪畫心得體會篇三

第一段：引言（200字）。

語言是一種交流的工具，也是開啟智慧之門的鑰匙。為了更好地培養(yǎng)孩子的語言能力和閱讀素養(yǎng)，我?guī)ьI孩子們通過閱讀，發(fā)現(xiàn)了許多寶貝寶貝讀書的新體會。

第二段：閱讀帶來的知識（200字）。

通過閱讀，孩子們打開了一扇扇知識的大門。他們在書中遇見了生動有趣的動物世界，了解到生物有獨特的行為習性，激發(fā)了他們學習生命科學的興趣。同時，他們也從歷史書中了解到古代中國的輝煌，古人的智慧和勇氣，激勵他們向往和追求更偉大的目標。通過閱讀，孩子們不僅了解了世界的多樣性，還拓寬了他們的視野，培養(yǎng)了他們探索和思考的能力。

第三段：閱讀帶來的情感體驗（200字）。

寶貝寶貝讀書不僅僅是知識的匯集，更是一種情感的體驗。當他們讀到描寫友誼和親情的故事時，他們會感同身受，思考著如何處理自己的關系，并從中學會寬容和理解。他們在閱讀中也體驗到了失敗和挫折，明白到追求夢想的道路上并不總是一帆風順的，堅持和毅力的重要性。這些情感的體驗讓孩子們更加熱愛生活，積極樂觀地面對挑戰(zhàn)。

第四段：閱讀對思維能力的培養(yǎng)（200字）。

在寶貝寶貝讀書過程中，孩子們的思維能力得到了全面的培養(yǎng)。他們通過不同的閱讀材料，學會了分析、推理和判斷。在解決問題的過程中，他們開始思考問題的本質，尋找解決的方法，并運用語言表達自己的觀點。閱讀不僅僅是接受知識，更是培養(yǎng)孩子們批判性思維的重要途徑，讓他們具備更好的思考能力和創(chuàng)新的思維方式。

第五段：閱讀對成長的影響（200字）。

寶貝寶貝讀書不僅僅是培養(yǎng)孩子們的語言能力和學習能力，更是對他們的成長起到重要的推動作用。閱讀帶給孩子們的不僅僅是知識的積累，更是塑造他們的品格和價值觀。通過閱讀，孩子們學會了堅持、勇敢和自信。他們在書中找到了自己的榜樣，受到了啟發(fā)和鼓勵，懂得了付出和奉獻的意義。寶貝寶貝讀書讓孩子們從小就追求卓越，成為有擔當、有責任感的人。

總結（100字）。

通過寶貝寶貝讀書的過程，孩子們獲益良多。他們不僅僅從書中獲取知識，更在閱讀中體驗到了情感和思維的培養(yǎng)，找到了成長和發(fā)展的動力。作為家長和教育者，我們應該積極鼓勵和引導孩子們閱讀，幫助他們打開智慧之門，探索更廣闊的世界。

寶貝繪畫心得體會篇四

繪畫工作坊三個階段的學習結束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。

如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯，印證了開始上課時許老師說的一句真理“每個人都是天生的畫家”！

再如，透過學習我們不僅僅學到了技術，而且不動聲色地有了不同程度的成長，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動，感動于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學習平臺！

第一個就是感覺來上繪畫課物超所值！其實我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費錢。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報了繪畫工作坊的課程，上課前對課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個能認真學習的人，既然學了就排除萬難堅持上好每一節(jié)課。很幸運，許老師給了我一個大大的驚喜！有個小伙伴說許老師是風，是光！我想補全這句話，“許老師，你是風，你是光，你是唯一的神話”！

第二個就是我的情商提高了！為什么這么說呢，因為我愛人是一個個性浪漫的人，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認為我有。前幾天他對我說了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個性激動！我想對老師說“因為剛好遇見你，留下足跡才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個熱情的擁抱，感動滿滿！

星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”，我相信我們在繪畫工作坊學習的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會越來越幸福！

三個階段有2天半沒來，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個時刻都那樣的溫暖親切令人留戀。

三個階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應用實戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動，生活是如此完美，自己內(nèi)在充滿力量。

繪畫工作坊雖然結束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學習感受和心得體會，并用心練習繪畫技術，有小伙伴聲稱后悔錯過了本次課程。

寶貝繪畫心得體會篇五

在生活中，每個人都會遇到一些不同的事情，這些事情會讓我們有所收獲，擁有一些值得珍惜的經(jīng)驗和體會，就像養(yǎng)育一個寶貝一樣。無論是父母還是準父母，都會經(jīng)歷這樣一件事情，這件事情就是養(yǎng)育孩子。我們通過這個過程能夠學會很多，感悟很多，寶貝成長的同時，我們也在成長。

第二段：養(yǎng)育之初。

孩子出生的時候，無論是對父母還是對孩子本身都是一個全新的開始。種種不確定因素讓人感到忐忑，但這就是成為父母的過程。在嬰兒期，我們需要更多地為孩子考慮，比如嬰兒的飲食、睡眠、衛(wèi)生等。這個時候，我們需要學會如何耐心的照顧孩子，避免給孩子帶來不必要的傷害。同時，我們也可以體會到一種無私的愛，因為寶寶需要完全依賴我們，各種痛苦和困難都被放置到了最后。

第三段：成長過程。

孩子從嬰兒時期逐漸成長為一個會爬會走的小孩子，這是一個好玩、好奇的時期。在這個階段，我們發(fā)現(xiàn)自己能夠給予孩子的支持和關愛越來越多。我們可以帶孩子去體驗一些新的事情，給他/她提供一個有意思的環(huán)境，豐富孩子的視野、知識和興趣。這個時候，我們也能夠逐漸建立親子關系，與孩子共同成長，并形成一種甜蜜而獨特的紐帶。

第四段：教育啟蒙。

一旦孩子長大，父母需要扮演一位老師的角色，為孩子提供一些有關性格、生活技能、禮儀等方面的教育啟蒙。這個過程中我們需要耐心且善于引導，讓孩子在不知不覺中接受并內(nèi)化這些觀念。同時，我們也可以為孩子制定目標并叮囑孩子努力實現(xiàn)，讓他們在成長的道路上堅定自己的信念，逐步成為自信、獨立、富有責任心的人。

第五段：結尾。

總之，養(yǎng)育一個孩子是一個值得珍惜的過程，寶貴的是，這個過程不僅帶給我們喜悅、驕傲和滿足，同時也讓我們變得更加成熟和自信。我們不僅是孩子的照顧者和保護者，也是他們最重要的啟蒙老師，我們可以在這個過程中收獲很多，把寶貝心得體會在生活中發(fā)揚光大。

寶貝繪畫心得體會篇六

學習繪畫鑒賞已經(jīng)有一學期了，其實剛剛開始的時候覺得一個理科生還是計算機科學與技術學院的學生為什么要去開這么一個課程——繪畫鑒賞。

這學期學習了繪畫鑒賞這門課程，同時也是第一次學習這門課程，當然初中高中有學過幾年，多種原因沒有堅持下去。嗯，是件挺遺憾的事情。

僅僅是畫，還包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛，讓我學到了許多，尤其是欣賞古代繪畫時。學會了欣賞古代繪畫，不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞，而要結合歷史，講究意境、章法和筆墨。

通過了解知道：美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術。它是指藝術家運用一定的物質材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的'視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動。同時繪畫鑒賞是運用感知、經(jīng)驗對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

這學期我從不了解美術，到懂得欣賞美術；從無視美的存在，到學會發(fā)現(xiàn)美；從對美術不感興趣，到喜歡上美術，這就是這學期學習美術鑒賞課的最大收獲。美術欣賞課將我?guī)У搅艘粋€全新的世界，帶到了一個我以前從未涉足過的領域，帶到了藝術的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個人的思想可以這樣表達，原來先代們是那么的智慧。

通過美術鑒賞課，可以使我們的視野開闊，可以擴寬我們的知識面。在課堂上，我學到了很多知識，也讓我學會了如何去真正地欣賞一幅畫，以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達的意思。

美術在現(xiàn)實生活中到處可以感受到美術的氣息，一張桌子、懸掛的衣服等等，這些隨處可見。學習了美術鑒賞課，讓我受益匪淺，對生活粗略的觀察也變得細心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好，有時觀察一棵樹，我會呆呆地看很久，仿佛自己身臨其境。

通過學習本課程，可以使我們了解更多的美術知識，提高我們的美術鑒賞能力，培養(yǎng)我們的藝術審美興趣，而這對提高我們的全面素質起著十分巨大的作用。

雖然這門課程只有一學期，不過我會一直學習關于繪畫鑒賞的知識，我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時也學會如何去看一個人，感謝丁老師一學期的辛苦教導，我會繼續(xù)堅持下去。

寶貝繪畫心得體會篇七

作為一名已為人母的女性，我深深地感受到了寶寶帶給我的快樂和幸福。如今，我的寶貝已經(jīng)五歲了，每天的成長變化讓我感動不已。在這五年里，我收獲了很多關于育兒的經(jīng)驗和感悟，讓我在寶寶的成長過程中更加自信和從容。今天我想分享一下我的寶貝寶貝心得體會，希望對正在走向育兒之路的各位有所幫助。

第一段：從心靈上為寶寶創(chuàng)造幸福的成長環(huán)境。

作為媽媽，從孩子出生的那一刻開始，我們就負有給寶寶一個良好的成長環(huán)境的責任。這個環(huán)境不僅僅只是指物理環(huán)境，更是指心理環(huán)境。從寶寶出生那一刻起，他們就需要我們無條件地給予愛和關注，這是建立幸福心理環(huán)境最重要的一步。當我們給予寶寶足夠的陪伴和關愛，讓他們感受到自己獨特的個性和價值，他們會因此建立起一個強大的安全感，這對寶寶心理成長來說至關重要。

第二段：用愛和關心構建穩(wěn)定的日常生活。

一個有規(guī)律、有規(guī)劃、有穩(wěn)定的生活節(jié)奏對寶寶的成長至關重要。所以我們要盡量讓寶寶的作息時間盡量規(guī)律，睡眠時間和飲食時間要盡量相同，這樣能夠幫助寶寶形成良好的生活習慣。當孩子這種節(jié)奏持續(xù)保持的時候，他們就會覺得生活充實而愉快，而且隨著時間的推移，日復一日，持續(xù)的規(guī)律性生活會大大提高寶寶的自我管理能力。

第三段：培養(yǎng)寶寶自我認知能力和人際交往能力。

在幼兒期，孩子們正處于認知能力和情感能力的發(fā)展階段，我們要盡可能地從他們的角度出發(fā)，幫助他們認識到自己的優(yōu)勢和不足，從而提高自我感知，增強自信心。同時，我們也要幫助孩子學會與他人交往、合作，學會分享和關心，建立起良好的人際交往能力。

第四段：發(fā)揮孩子的天賦和潛力。

每個孩子都有獨特的個性和天賦，我們作為父母要幫助他們發(fā)揮內(nèi)在的潛力。要通過各類愛好班和活動讓寶寶接觸到不同的事物和領域，培養(yǎng)他們的興趣愛好和專注力，全方位發(fā)掘他們的能力，讓他們因興趣而去深入探索其中的世界。

第五段：做一個親密、無條件的陪伴者。

最后，我認為一個父母在寶寶成長過程中最重要的角色就是陪伴者。作為孩子成長的見證者和指導者，我們要盡量培養(yǎng)出寶寶的好習慣和道德觀念，而不是追求表面上的好成績和好表現(xiàn)。我們要嘗試理解孩子的內(nèi)心，與其建立起至關重要的親密關系，寶寶的成長過程，我們要在每個細節(jié)上都去陪伴，并用自己的經(jīng)驗和理解去做好引導和教育。當孩子們因為得到父母的認可和關注而感到幸福時，這才是我們作為父母最大的快樂所在。

綜上所述，無論是暫且還不是媽媽，還是正在承擔育兒責任的準媽媽，都應該盡力做到上述的每一個環(huán)節(jié)，以最大程度地幫助寶寶在成長過程中三觀健康，身心健康，這樣我們和孩子們的生活，才能反哺促進彼此共同成長。

寶貝繪畫心得體會篇八

xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學的有關于中國繪畫和他的藝術人生講座，這次講座對于我們非美術專業(yè)老師來說，是一次非常難得的學習機會，時間雖短，但感收獲頗豐。

接觸美術最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實不然，就像王中年大師講中國繪畫和西方繪畫的時候說：“中國繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實，講究的是對自然的真實表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國繪畫不同于西方繪畫重于寫實，中國繪畫重在寫意，這個寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩中有畫，畫中有詩”的說法。所以中國畫光靠技術是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時中國繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！

美術對于我來說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來沒有系統(tǒng)的認真的去學習它、接觸它。而我們在教學的時候也只是教一些簡筆畫和手工之類的，很少教學生學習中國繪畫，可能這和學生的能力程度有關，但是不可否認這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國繪畫，同時在美術的教學中我不能以像與不像來評價孩子的作品，要多去看看學生作品所表達的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學中如果有機會可以讓學生都接觸和了解中國繪畫，在教學的過程中和學生一起了解中國繪畫，讓人生充滿藝術！

寶貝繪畫心得體會篇九

第一段：引言（100字）。

繪畫是一門既有趣又有挑戰(zhàn)的藝術，能夠讓人的創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。在我和寶貝一起學習繪畫的過程中，我們收獲頗多，不僅培養(yǎng)了藝術素養(yǎng)，還進一步加深了親子關系。下面我將分享我們的寶貝繪畫心得體會，希望能給其他家庭帶來一些啟發(fā)。

第二段：開發(fā)創(chuàng)造力（250字）。

學習繪畫對于寶貝來說，是一次發(fā)揮創(chuàng)造力的機會。我們首先教寶貝如何觀察，讓他們學會用新的視角看待事物，體會到不同的色彩和形狀。接著，我們鼓勵寶貝大膽表達自己的想法和情感，不拘泥于現(xiàn)實的形態(tài)。例如，當寶貝畫一只海豚時，他可以將海豚畫成藍色，讓他們感受到藝術的自由和無限可能。通過繪畫，寶貝們的創(chuàng)造力逐漸得到開發(fā)和提高。

第三段：培養(yǎng)耐心與堅持（250字）。

繪畫需要耐心和堅持，這對寶貝來說是一次很好的鍛煉。繪畫并不是一蹴而就的，寶貝們需要耐心地進行構圖、選色、填充和細節(jié)處理等一系列步驟。在此過程中，他們需要面對出現(xiàn)失誤的可能性，如何妥善處理這些失誤并堅持下去，是培養(yǎng)寶貝們堅持不懈的一個很好的機會。我和寶貝一起克服困難，并互相鼓勵，這不僅幫助他們獲得繪畫技巧，更為他們將來面對生活的挑戰(zhàn)奠定了堅實的基礎。

第四段：表達情感（300字）。

繪畫是寶貝們表達情感的一種方式，無論是快樂、悲傷還是憤怒，他們都可以通過畫筆將情感具象化。當寶貝面對困難時，我們就鼓勵他們通過繪畫來排解情緒，找到內(nèi)心的平靜。我們還鼓勵寶貝們將他們的獨特感受和體驗融入到繪畫作品中。例如，當寶貝看到一朵美麗的花時，他會用一束絢麗的色彩來表達對花的喜愛，同時也表達出他內(nèi)心深處的美好情感。通過繪畫，寶貝們學會了更好地去表達自己，增強了自信心和情緒管理能力。

第五段：親子關系的升華（300字）。

在繪畫的學習中，我和寶貝之間的親子關系得到了進一步的升華。我們共同面對困難，互相鼓勵和支持。在繪畫的過程中，我們共同分享快樂和成就感。我和寶貝一起進入繪畫的世界，通過繪畫創(chuàng)造的作品，我們更加親近了彼此的內(nèi)心世界。繪畫成為了我們親子關系中的紐帶，我們可以在畫筆的催化下更加深入地了解彼此。

結尾（100字）。

繪畫是一項能夠激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)耐心與堅持，并且能夠加深親子關系的活動。通過繪畫，我們的寶貝們不僅提高了藝術修養(yǎng)，更學會了用獨特的方式表達自己。寶貝們的繪畫心得體會讓我們意識到，家庭教育可以通過諸如繪畫等活動，以一種有趣并且富有教育性的方式為孩子們提供全面的發(fā)展機會。

寶貝繪畫心得體會篇十

幼兒繪畫是一種把立體空間關系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術活動，幼兒操作繪畫時，其構圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關系。我們觀察孩子的繪畫作品會發(fā)現(xiàn)：他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關系比較復雜時，會顧此失彼或用過去的形象來補充或調整，錯誤大大增加；盡管孩子繪畫的立體感不成熟，但已開始萌芽，我們應該引導培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。

為此，按照由易到難的原則，排列了以下的課時活動，有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力，使幼兒掌握一些簡單的繪畫技能，讓畫面具有初步的立體感。

準備一只較大的盤子，將幼兒熟悉的水果：如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中，引導幼兒觀察盤中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在繪畫時，先畫前面的水果，然后逐漸向后畫，被遮擋的部分不用畫出來。

在天安門圖片的前面，放置幾個民族娃娃，以各民族娃娃在天安門前拍照為題，引導幼兒觀察：幼兒可以看到娃娃的腳的位置，比天安門城腳的位置要低，墻角越高，天安門離娃娃就越遠；教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置，先畫娃娃，后畫天安門。

結合國慶活動，引導幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片：它們置于無數(shù)個遠近不同的點上，離我們近的位置低，遠的位置高；作畫時，教幼兒從低的下部逐漸向上畫，并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時，適當?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋，使畫面顯得生動熱鬧。

在以上幾次教學活動的基礎上，課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨立觀察作畫活動，如室內(nèi)畫雨具（傘和套鞋），室外畫房子等建筑物，從畫面效果看，幼兒的立體感都有顯著提高；在幼兒作畫時，應該加強個別指導，站在幼兒的位置上，引導他們不斷將觀察的對象與自己的畫面進行比較，讓幼兒自己做出判斷，糾正畫面上那些明顯不合理的部分，鼓勵幼兒大膽嘗試，要照顧幼兒的個別差異發(fā)展，切忌用成人的觀察去代替幼兒，勉強他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r不理解的東西。

對幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng)，是同幼兒對周圍事物的興趣，以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，相互促進的。在教學活動中，還要多次帶幼兒去公園、超市等實地參觀、觀察，擴大幼兒眼界，增長大量感性知識，這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。

寶貝繪畫心得體會篇十一

前段時間我參觀了學校美術系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎。

選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導下，我們逐漸恢復了自信。

素描作為一門繪畫基礎課，以質感、明暗調子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。

德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了??！

寶貝繪畫心得體會篇十二

繪畫是一門藝術形式，對于寶貝們的成長和發(fā)展有著重要的意義。繪畫能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時還能夠鍛煉他們的觀察力和注意力。從寶貝們繪畫的過程中，我們可以看到他們內(nèi)心的世界，了解到他們的興趣和愛好。因此，給寶貝們提供一個良好的繪畫啟蒙環(huán)境非常重要。

在寶貝繪畫的啟蒙階段，我們可以鼓勵他們嘗試不同的繪畫方式和工具，培養(yǎng)他們對顏色和形狀的感知能力。同時，還可以給予他們些許指導，引導他們在紙上進行自由繪畫，讓他們隨心所欲地表達自己的情感和想法。在這個階段，寶貝們可能還不懂得注意細節(jié)，但是這并不重要，重要的是他們能夠找到適合他們的繪畫方式。

隨著寶貝的成長，他們的繪畫技巧和表達能力也會逐漸提高。在這個階段，我們可以給予他們一些建議和指導，幫助他們在繪畫中更加注重細節(jié)，并且更準確地表達自己的想法。同時，還可以鼓勵他們學習一些繪畫的基本原理和技巧，如透視、色彩搭配等，這將有助于他們在繪畫中更加自由地表達自己。

當寶貝們達到一定的繪畫水平后，他們將進入到創(chuàng)造的階段。在這個階段，他們會有自己獨特的繪畫風格和主題，并且能夠運用各種繪畫技巧來表達自己的想法和情感。我們可以給予他們更大的自由，讓他們嘗試更多的繪畫材料和形式，如油畫、水彩畫等。同時，還可以鼓勵他們參加繪畫比賽和展覽，讓他們有更多的機會展示自己的作品。

第五段：寶貝繪畫的意義與收獲。

通過繪畫的過程，寶貝們不僅可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，還可以提高他們的觀察力、注意力和思考能力。同時，繪畫也能夠讓他們感受到成功和成就感，提高他們的自信心和表達能力。與此同時，繪畫還可以成為寶貝們與人溝通的橋梁，讓他們能夠用自己的方式表達和分享自己的情感和想法。因此，給寶貝們提供一個良好的繪畫環(huán)境，培養(yǎng)他們的繪畫興趣和能力是非常有意義的。

總結：

繪畫對于寶貝們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過繪畫的過程，寶貝們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的觀察力、注意力和思考能力。同時，繪畫還能夠讓寶貝們感受到成功和成就感，并提高他們的自信心和表達能力。給寶貝們提供一個良好的繪畫環(huán)境，培養(yǎng)他們的繪畫興趣和能力，對于他們的成長和發(fā)展是非常有益的。

寶貝繪畫心得體會篇十三

寶貝對于每個人來說都是無價之寶，也是我們生命中最貴重的東西。作為寶貝的保護者，我們每一個人都需要不斷地學會怎樣更好地去呵護和珍愛我們的寶貝。在此，我想分享我的一些寶貴的心得體會，希望對父母們和寶貝的照顧者們有所幫助。

第一段：提高養(yǎng)寶貝的意識。

學會怎樣合理的分配時間和精力是提高養(yǎng)護寶貝的重要方法之一，作為養(yǎng)護者，必須時刻把寶貝的身心健康放在首要位置。這樣的保護不僅涉及到基本的生命需求，還有關于培養(yǎng)孩子的品格和知識技能等方面。當然，在這個過程當中，我們還需要不斷地學習和探索，以便更好地提高我們的保護能力。

第二段：關注寶貝的飲食和健康。

寶貝們的飲食和健康必須得到足夠的關注和呵護。合理的營養(yǎng)搭配可以讓寶貝健康成長。在飲食方面，我們必須保證寶貝們吃到的食物安全衛(wèi)生，還要注重口味的協(xié)調和更好地激發(fā)寶貝的食欲。此外，寶貝們的健康問題也必須得到足夠關注，比如說避免讓孩子感染高發(fā)病，學會如何保持他們的創(chuàng)傷穩(wěn)定，以及找到合適的治療方法等。

第三段：培養(yǎng)寶貝的興趣愛好。

培養(yǎng)寶貝的興趣愛好可以讓孩子更加熱愛生活并激發(fā)他們有所創(chuàng)造性。這樣接受的教育不但能體現(xiàn)孩子的個性和獨立性，而且也能開發(fā)他們的潛力。在這個過程中，我們要了解孩子喜歡什么，幫助他們找到好的學習方式，通過和孩子共同的討論和互動引導他們?nèi)グl(fā)掘自己的潛力。

第四段：營造良好的成長環(huán)境。

營造良好的成長環(huán)境是寶貝照管的另一個重要方面。好的社會營造環(huán)境、親密人際關系以及健康開放的家庭氛圍都對孩子的成長很有幫助。因此，在家庭中，我們需要創(chuàng)造出積極的氛圍，讓寶貝們成長在一個溫馨、有愛心、自由和鼓勵的環(huán)境中，以便他們能更好地學習和成長。

第五段：珍視寶貝們的身心健康。

最后但并非最不重要的是，我們必須時刻珍視寶貝們的身心健康。我們不但要純凈的空氣、良好的睡眠、以及健康的飲食，還需要注重孩子的心理健康，以便他們能夠建立更好的社交能力、更好地適應環(huán)境并保持穩(wěn)定的情緒。我們要用一顆柔軟的心為孩子們創(chuàng)造一個健康、和睦的環(huán)境，讓他們能夠自由開拓自己，健康快樂地成長。

總之，寶貝的珍貴無價，我們身為照管者，必須時刻保持警覺，學習更好地照顧我們的寶貝。我們需要提高養(yǎng)護寶貝的意識，關注寶貝的飲食和健康，培養(yǎng)寶貝的興趣愛好，營造良好的成長環(huán)境并珍視寶貝們的身心健康。讓我們一同努力，為我們的寶貝打造一個更美好的世界！

寶貝繪畫心得體會篇十四

寶貝寶貝是一款專注于孕媽媽和寶寶健康的社交平臺，其打破傳統(tǒng)醫(yī)療系統(tǒng)的限制，讓用戶可以隨時隨地獲取線上醫(yī)療服務，提供孕期護理、產(chǎn)后恢復、育兒經(jīng)驗和健康管理等各類服務，讓用戶享受到便捷和舒適的生命體驗。作為寶貝寶貝的用戶之一，我深深地感受到了寶貝寶貝給予我的力量和支持，并對這款應用有了更多的認識和體會。

第二段：互動交流。

通過寶貝寶貝，我結識了很多寶媽寶爸們，我們在應用上進行了大量的互動交流。在這里，我向其他寶媽媽學習了很多專業(yè)育兒知識。我們互相分享育兒經(jīng)驗，不僅可以互相促進成長，同時也可以幫助更多需要幫助的寶媽媽解決實際問題。

第三段：線上醫(yī)療服務。

寶貝寶貝為用戶提供了不少線上醫(yī)療服務，這對那些不愿意去醫(yī)院排隊等候的孕婦和家長來說非常方便。在寶貝寶貝上，用戶可以隨時隨地進行問診，醫(yī)生會在第一時間給出專業(yè)的醫(yī)療建議，及時解決用戶的問題。此外，寶貝寶貝還提供了很多健康管理和預防知識，幫助寶媽媽更好地掌握自己和孩子的健康。

第四段：社會責任。

作為一家社交平臺，寶貝寶貝不僅致力于提供更好的服務，同時也積極承擔社會責任。在疫情期間，寶貝寶貝采用線上直播的方式，向國內(nèi)和海外用戶派發(fā)口罩和消毒液。在一些醫(yī)院，我們的醫(yī)生還委托專業(yè)護工和志愿者去關愛新生兒和孕期媽媽，為大家送去關愛和溫暖。

第五段：總結。

寶貝寶貝是一個強大的社交平臺，這里讓我感受到了前所未有的溫暖和關愛，同時也讓我更深入地理解孕媽媽和寶寶的關注點和問題。通過此款應用，我和其他寶媽媽一起探討孕期護理、產(chǎn)后恢復、育兒知識和健康管理等的問題。寶貝寶貝也讓我意識到，生命是神圣的，關愛是責任的，我們應該用自己的力量去幫助必須幫助的人。

寶貝繪畫心得體會篇十五

寶貝心得是一項以母嬰產(chǎn)品為主題的消費評價系統(tǒng)，旨在幫助消費者更好地選擇優(yōu)質的母嬰產(chǎn)品，同時也希望借此推動母嬰行業(yè)的健康發(fā)展。隨著消費者對母嬰產(chǎn)品的關注度不斷提高，寶貝心得也越來越受到關注。而在使用寶貝心得的過程中，每個用戶都可以撰寫自己的心得體會，這些心得既可以幫助其他用戶更好地了解產(chǎn)品的優(yōu)缺點，也可以讓用戶更好地反饋產(chǎn)品的問題和需求。因此，寶貝心得的意義非常重要。

作為一個為人父母的人，我在成為寶貝心得的用戶后已經(jīng)撰寫了很多心得體會。在這個過程中，我深深地感受到了寶貝心得對我?guī)淼膸椭Ｔ趯殞毘錾?，我對母嬰產(chǎn)品并不是很了解。但是在使用寶貝心得之后，我對各種母嬰產(chǎn)品了解更加深入和全面。我的寶貝心得體會中，我不斷地分享自己對各種產(chǎn)品的使用感受和評價，幫助其他用戶在購買產(chǎn)品時作出明智的選擇。

和其他類似的評價系統(tǒng)相比，寶貝心得有著不少優(yōu)點。首先，寶貝心得中的評論來自于有實際使用經(jīng)驗的消費者，因此更加客觀真實。同時，寶貝心得的評價內(nèi)容豐富全面，不僅包括對產(chǎn)品的評分，還有對產(chǎn)品使用過程中的各種細節(jié)的描述。這些描述不僅能滿足用戶的購物需求，還可以更好地幫助廠商改進和優(yōu)化產(chǎn)品。另外，寶貝心得在技術與管理方面的創(chuàng)新也非常值得贊揚，將用戶評論進行人工審核后再進行展示，大大避免了虛假評論的產(chǎn)生。

寶貝心得的出現(xiàn)為我們提供了很多啟示。首先，從消費者角度講，寶貝心得的使用可以幫助我們在購物時更加明智，更加了解產(chǎn)品的優(yōu)缺點；其次，在企業(yè)角度講，寶貝心得幫助廠商更好地了解客戶需求和市場反饋，從而提高產(chǎn)品質量和用戶滿意度。此外，寶貝心得的出現(xiàn)還反映了市場對于品質的追求，對于品質的追求也永遠是成功的基礎。

在繁華的市場中，品牌和銷售渠道層出不窮，消費者的購物需求和信任感已經(jīng)面臨了重大的挑戰(zhàn)。而寶貝心得的出現(xiàn)，為消費者提供了一個權威可靠的參考系統(tǒng)，為用戶評價產(chǎn)品及廠商提供了一種全新的銷售渠道。寶貝心得既是企業(yè)致力于質量和服務的認證，更是用戶消費心得的反饋體系。繼續(xù)完善和優(yōu)化寶貝心得，不僅將會推動母嬰行業(yè)健康發(fā)展，也將會推動整個消費市場層面的趨向更加健康和透明。

寶貝繪畫心得體會篇十六

通過這次人文專題課程——中國繪畫藝術欣賞幾次課的學習，雖然時間并不長，但是對于自己來說還是有一定的收獲的。雖然之前并沒有任何繪畫藝術知識的學習，但是繪畫藝術作為從古至今的一種藝術形式，作為承載人類社會與自然社會燦爛文化的藝術載體，是具有非常重要的意義與價值。作為一個從小畫畫就不好的工科女來講，當時選這門課程時的確也不清楚這門課程到底是講些什么內(nèi)容，對自己的知識體系是否會有所提升，不過在我完成這幾次課程之后，對于中國古代繪畫藝術有了一個大體的認識，填補了之前這方面知識的空白。同時，之所以為欣賞課程，我想并不是要我們深入地去研究去理解中國古代繪畫藝術，只要能對于古人的繪畫藝術、繪畫形式以及畫家想傳達的繪畫思想有一個大體的認識就可以了。在欣賞和學習的過程中，提高自己的藝術欣賞能力，陶冶自己的情操，這些對于我們這樣一直接受理性教育的工科生來說，提高自己的藝術欣賞能力絕對算是一種感性教育，更是對自己創(chuàng)造性思維的另一種激發(fā)與培養(yǎng)的方式。

課程中，老師利用五次課程分別介紹了中國近古五大時期的美術繪畫藝術，分別是：原始社會至秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋遼金元時期和明清時期。每一個時期，都有各自不同的繪畫藝術形式與特點，也體現(xiàn)了不同時期社會生活與人們意識的不同形態(tài)。在這五個時期里，我對于唐代時期的繪畫藝術是最感興趣的。

唐朝作為中國古代國力最為強勢，社會生活最為安定，思想最為開放的朝代，也隨之孕育出了繁盛的唐代藝術形式，而其中的繪畫藝術也是中國封建繪畫的鼎盛時期。唐代的歷史也是我了解最多的一個朝代，唐代國力強盛，文化繁榮，唐太宗“柔懷萬國”，貞觀之治為鄰近列國所仰慕。由于唐代具有對各種文化藝術兼容并蓄的非凡氣度，儒、釋、道“三教”并立，詩文、樂舞、書法、繪畫以及文論莫不昌盛。唐代的繪畫作為盛唐氣象的重要組成部份，為中國美術史留下了璀璨的一筆，繪畫名家輩出，見于史冊者就達二百余人。唐代張彥遠在《歷代名畫記》中評價初盛唐的作品是“燦爛而求備”，指繪畫精神、美學追求、藝術表現(xiàn)和包括構圖、造型、筆墨、色彩等技術因素在內(nèi)的完美統(tǒng)一，這也是對整個唐代繪畫風貌的概括。

中國傳統(tǒng)繪畫中的各個門類，在這個時期都以獨立的姿態(tài)立于畫壇。通過課程和文獻了解，唐代的繪畫已經(jīng)分人物、山水、花鳥等科，技法可分工筆和寫意。國畫傳統(tǒng)的核心是“意境”，“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”都是意境的?nèi)涵素質，其藝術魅力就是畫已盡而意不止，筆雖止，但意無窮。不單單在于用筆，技法，更重要的在于作者要表達的思想境界。畫家們的藝術審美思想和審美取向，皆取源于以儒釋道為代表的傳統(tǒng)文化。唐代繪畫折射著儒釋道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理論不僅為繪畫藝術提供了一個超越時空的廣闊的創(chuàng)造空間，而且直接促進畫者思想境界的提升。儒家在于對社會理想人格的塑造，在把繪畫作為修身養(yǎng)性的手段的同時，指出其“成教化、助人倫”的道德教化作用。唐代張璪總結的“外師造化，中得心源”一直為后人所奉行，指出繪畫是一種心靈化的藝術，造化和心源的凝合。唐代的畫論、畫史著作亦顯示了唐代美學理論的深度，與當朝繪畫創(chuàng)作一道共同譜寫了大唐繪畫的輝煌樂章，完善了民族繪畫體系。

唐代的諸多著名畫家中，我最喜歡的一位是閻立本，可能是因為我和他同姓，所以在看他的畫作時，總有一種親切感。閻立本以人物肖像畫著名。他的作品用線勁健堅實，顯示出剛勁的鐵線描，有豐富的表現(xiàn)力，古雅的設色沉著而又變化，在人物塑造上不僅重視形貌的描寫，而且十分著意人物心理與細節(jié)的刻畫，造型準確生動，因而被譽為“丹青神化”而為“天下取則”，在繪畫史上具有重要地位。他畫的《凌煙閣二十四功臣圖》，由唐太宗親自為每一位功臣寫了贊語。他還畫了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗納諫圖》等。他畫的《步輦圖》，描繪了貞觀十五年唐太宗會見吐蕃使祿東贊的重大歷史事件，唐太宗雍容大度有氣魄，祿東贊的謙卑有禮又自信的神態(tài)皆刻畫的生動傳神，氣氛隆重而融洽。歌頌了唐太宗的英明睿智，記錄了漢、蕃兩族的友好。他畫的《職貢圖》描繪了南洋的婆利國、羅剎二國的使節(jié)前來朝貢，途中又與林邑國結隊，全幅共二十七人，畫中人馬各自成組，由右往左前行。描繪出初唐時“萬國來朝、百蠻朝貢”的情景。

人物畫是以人物形象為主體的繪畫之通稱，在唐代繪畫中仍占主要地位，大體分為道釋畫、肖像畫、仕女畫、風俗畫、歷史故事畫等，取得了極高的成就，無論是吳道子、閻立本、周昉、張萱還是帶有西域畫風的尉遲乙僧等，均對后世產(chǎn)生了重大的影響。唐代道釋畫興盛，重要人物畫家皆擅佛道壁畫，當時宮殿、衙署、廳堂、寺觀、石窟都有壁畫裝飾，氣勢恢宏，色彩燦爛，塑造的佛道故事中佛、菩薩、神仙等栩栩如生的形象，飛天凌空飛舞，表現(xiàn)天國世界的美好，畫面的繁復與盛大既給人敬畏與向往，又給人以美感與享受。壁畫藝術水平也非常高超，外型描畫準確而生動。唐代卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。

在課程的結束，對自己的課程進行一個總結，梳理了一下課程內(nèi)容以及課件知識，又自己在網(wǎng)上找了一些關于閻立本、吳道子的繪畫評價，雖然對于同一畫作也有不同的藝術評價，但大都也是對于表現(xiàn)手法的一些分歧，主題的脈絡都是一樣的。在我看來，藝術對于不同的人來說本來就有不同的理解，只不過在我們接受了一些藝術欣賞的指導和熏陶，對于理解和欣賞藝術作品就更為深入與細致，也能逐漸體會到作品所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作者的思想與靈魂，我認為這就是學習欣賞藝術的真諦所在。最后，感謝李老師這幾次課程的悉心指導與耐心講解，在課程結束時讓我有所收獲有所提高。