攀登讀書心得體會實(shí)用(實(shí)用18篇)

經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個人，也可以是集體或者團(tuán)隊(duì)的心得體會。寫心得體會的時候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。以下是一些寫作心得和體會，希望可以幫助到正在寫作的你。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇一

當(dāng)我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書，我心里為之一顫。為自己以前對工作的不滿而懈怠;對學(xué)生的不滿而憤怒;對他人的不滿而耿耿于懷。心里就十分懊悔、沮喪，難過。但這天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。這本書就像一劑良藥慰藉了心靈，我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

不抱怨工作，獲得工作的樂趣。

高爾基以前說過：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園;工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄。”一個人之所以總是抱怨自己的工作，往往并不是因?yàn)樗墓ぷ髡娴挠卸嗝吹脑愀?，而是因?yàn)樗麤]有用一種良好的情緒，用一種用心的態(tài)度對待自己的工作。

我曾抱怨自己的工作太累，一周的滿工作量，再帶班主任，常常搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向總是抱怨不止，雖然已盡力但還是力不從心，總覺得學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)策略不對，工作說變動就變動，這個年級學(xué)生的基礎(chǔ)剛打好又被調(diào)到另一個年級，把好不容易培養(yǎng)起來的工作熱情一下子就這樣撲滅了。抱怨不給自己機(jī)會，把這種負(fù)面情緒帶到了課堂，讓自己的工作變得焦頭爛額，此刻回想一下，感覺心驚肉跳，怎樣能夠有這種想法呢醒悟的瞬間情緒簡單了，工作踏實(shí)了，也不感覺累了，原有的熱情與幸福感又回到了自己的身邊。

不抱怨學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

常常聽到周圍的同事抱怨說：“某某同學(xué)真笨，這么簡單的問題都搞不懂?！薄凹议L還說自己的孩子夠聰明，簡直太笨了?！薄斑@屆學(xué)生笨的太多，教的都感覺沒有成就感”等等。這是教師常常抱怨的聲音，當(dāng)然側(cè)面也表達(dá)出對學(xué)生的期望。但世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有一個人會讓自己完全滿意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。教師不僅僅要教授學(xué)生知識，更就應(yīng)教學(xué)生做人的道理?？赡苣硞€學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，但總有他閃光的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。比如某學(xué)生熱愛勞動，就讓他擔(dān)任勞動委員，充分調(diào)動他的用心性，培養(yǎng)其組織勞動潛力。某某生在音體美方面有特長，可為其帶給他的展示機(jī)會等等。相信任何一個學(xué)生在愛的教育下都會有所收獲，健康成長。

不抱怨壓力，獲得前進(jìn)的動力。

“水能載舟，亦能覆舟。”壓力是一把雙刃劍，要么讓你一敗涂地全軍覆沒，要么讓你一鼓作氣地扶搖直上。作為一名現(xiàn)代教師，個中關(guān)鍵在于不抱怨壓力，而是找出壓力，利用壓力，以更加從容的姿態(tài)用心應(yīng)對自己的人生，進(jìn)而追求人生更高層次的發(fā)展。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇二

“讀書”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1、上好閱讀課。

充分利用好閱讀課，由于一年級的小學(xué)生還非常小，認(rèn)識的字也不多，我上閱讀課時，通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽，并回答老師提問的問題，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事，有幾個人物，告訴我們什么道理，你喜歡誰，為什么等等。我還積累了一些詞語教學(xué)生反復(fù)讀，并練習(xí)說句子等等。

2、抓好經(jīng)典誦讀。

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩欄，并每兩天更換一首古詩，學(xué)生利用早到時間以小組為單位比賽背誦，我利用早讀半小時檢查背誦，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我還想出了讓學(xué)生一邊拍手一遍背，感受詩的節(jié)奏。這樣背詩既不漏字也不添字，也能很好地把握節(jié)奏，效果很好。

3、出好手抄報。

根據(jù)讀書實(shí)施方案，每月都要求做一次手抄報，我通常都會搜集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生展開聯(lián)想自己進(jìn)行繪畫。并選出有創(chuàng)意的進(jìn)行展示，學(xué)生非常喜歡，效果也比較好。

4、參與讀書實(shí)踐活動。

讀書活動中，每月組織一次有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：講故事比賽、演講比賽、手抄報、讀書征文比賽等。并評出一二三等獎，進(jìn)行獎勵。

5、評選讀書小能手。

通過“蓓蕾讀書工程”的開展，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫話能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇三

這幾天，我讀了幾本書，其中令我印象最深刻的就是那本名叫《每周一節(jié)智慧課》的書了，讀完這本書，我心中久久不能平靜。

《每周一節(jié)智慧課》,光聽這名字，清新脫俗，簡潔明了，讓人聽了引發(fā)疑問，產(chǎn)生一種想要探究的渴望，從字面上來看，這本書似乎在說如何變得富有智慧，可深入地了解下去，才知道，這本書是由一個一個精彩的小故事組合而成的，每個小故事都有它獨(dú)自的小標(biāo)題，使人感到條理分明。

這本書有很多地方讓我印象深刻，例如，有一個小標(biāo)題叫做學(xué)會認(rèn)輸，不是看到這個題目，可能會有人不太理解，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，總是有人時常強(qiáng)調(diào)，不要放棄，要堅(jiān)持不懈，可如果你繼續(xù)下去，你便會明白其中的含義，這就好像之前聽過的一個寓言故事，有位富商，獨(dú)生兒子，富商不識幾個字，所以他想要把兒子培養(yǎng)成一位狀元,這個兒子倒也勤奮，這個兒子倒也勤奮，但不是學(xué)習(xí)的料，到了三十歲,還沒考上秀才，富商有些動搖，可兒子不同意，又過了十年，還是沒有考上，師傅傷已身染重病，不行了，可兒子還是執(zhí)意要讀書，富商懇請道：“放棄讀書吧!咱家咱家藥鋪總得有人照料呀!兒子聽不進(jìn)去，最后花光了所有家產(chǎn)，餓死在街頭，如果如果三十歲時的兒子認(rèn)輸，我是四十歲時的兒子認(rèn)輸，那么結(jié)果會不會有所不同呢!

認(rèn)輸，是在上錯車時及時下車，不然會一錯再錯，碰到矮門時要彎腰回去，不然會被碰得鼻青臉腫，在穿過荊棘叢時，要低著頭過去，不然會被扎得遍體鱗傷，在生活中，我們要學(xué)會認(rèn)輸，一旦我們學(xué)會了，就是多了一份生存的能力，就是多了一份發(fā)展的技巧，就能全面認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，為以后的輝煌打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這本書的每個章節(jié)都講出來一個道理，每一個道理都耐人尋味，讀了這本書，我覺得他對我以后的生活都有很大的影響，以后有機(jī)會的話，我一定再讀一遍這本書!

攀登讀書心得體會實(shí)用篇四

近年來，讀書的熱潮在全國范圍內(nèi)席卷而來，人們紛紛加入了讀書的行列。而讀書不僅僅是為了娛樂和放松，更是為了不斷向上攀登。通過讀書，我們可以拓寬眼界、開闊思維、提升素質(zhì)，獲得更多的知識和智慧。在我看來，讀書是一種樂趣，同時也是一種修行。下面將從讀書的方法、讀書的收獲、讀書的意義、我的讀書體會和讀書計(jì)劃等幾個方面進(jìn)行論述。

首先，讀書的方法決定了讀書的效果。對于讀書，有很多不同的方法可以選擇。我個人覺得，制定讀書計(jì)劃是非常重要的。每天安排一定的時間來閱讀，可以幫助我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。另外，選擇適合自己的讀書方式也很重要。有些人喜歡在紙質(zhì)書上閱讀，有些人喜歡用電子設(shè)備來閱讀。每個人都有自己的喜好，只有找到適合自己的方式，才能持續(xù)地保持對讀書的熱情。

其次，讀書能夠帶給我們豐富的收獲。讀書不僅可以增加我們的知識面，還可以開闊我們的思維。通過閱讀，我們能夠了解不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和歷史事件，增長自己的見識。同時，閱讀能夠培養(yǎng)我們的想象力和思考能力，提高我們的寫作和表達(dá)能力。此外，讀書還可以豐富我們的情感世界，激發(fā)我們的思考和思維深度，促進(jìn)個人內(nèi)心的成長。

然后，讀書的意義不僅僅局限于這些方面。讀書是一種修行的過程，可以讓我們獲得更多的智慧和生活的經(jīng)驗(yàn)。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到偉大的人物的人生智慧，領(lǐng)悟到生活的真諦。讀書可以幫助我們解決各種各樣的問題，引導(dǎo)我們走上正確的人生道路。同時，讀書還能夠培養(yǎng)我們的情操和品質(zhì)，提高我們的審美能力，使我們更加完善和全面。

接著，我想分享一下我的讀書體會。我特別喜歡讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能夠給我?guī)砗芏嗨伎?。例如，讀了魯迅的《狂人日記》后，我深感人人都有改變世界的能力，只要我們有足夠的勇氣和決心。讀了魯迅的《阿Q正傳》后，我明白了自強(qiáng)不息的重要性，只有不斷地?cái)[脫阿Q式的懶散和自暴自棄，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。因此，讀書不僅僅是為了消遣和娛樂，更是為了獲得更多的智慧和啟迪。

最后，我想制定一個讀書計(jì)劃，來更好地向上攀登。我希望能夠通過每天閱讀一些好書，不斷提升自己的知識和素質(zhì)。我打算選擇一些經(jīng)典的文學(xué)作品、哲學(xué)類的書籍以及自我成長類的書籍進(jìn)行閱讀。同時，我也希望能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，跟他們一起分享讀書心得，相互借鑒，共同進(jìn)步。通過這樣的讀書計(jì)劃，我希望不斷提升自己，成為一個有思想、有見識的人。

通過上述的論述，我們可以得出結(jié)論，讀書是一種向上攀登的過程。有計(jì)劃地、有目的地讀書，可以幫助我們不斷拓寬眼界、開闊思維，提高自己的素質(zhì)和能力。通過讀書，我們可以獲得更多的知識和智慧，開闊自己的視野，豐富自己的情感世界。讀書是一種修行，不僅可以提高個人的修養(yǎng)和情操，還可以引導(dǎo)我們走上正確的人生道路。因此，我們應(yīng)該制定科學(xué)合理的讀書計(jì)劃，并努力朝著自己的目標(biāo)向前邁進(jìn)。只有這樣，我們才能夠真正追求知識，獲得更多的智慧，實(shí)現(xiàn)人生的價值。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇五

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!

從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。

今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!

攀登讀書心得體會實(shí)用篇六

最近經(jīng)歷了不少事情，收獲就是懂得了自己平時所學(xué)的文化知識是有用的。在沒有認(rèn)識他們之前，自己以為懂得的文化在同年齡段里的是多的了，見了平輩中的高人，才真正體會莊子，秋水“望洋興嘆”的典故。有點(diǎn)浮躁的心有重新平靜下來，從重讀古籍開始。

今天在朋友這里瀏覽了詩經(jīng)，原本不知道詩經(jīng)總共有多少首。牡丹亭。春香鬧學(xué)中腐儒陳最良說過“詩三百，一言以蔽之，思無邪”。泛讀后，找到了幾篇自己最喜歡的。

考盤在澗，碩人之寬。獨(dú)寐寤言，永矢弗諼。

大體意思是：木屋建好在山澗旁，隱士的胸襟多么寬廣啊!一個人獨(dú)自快樂的睡下，夢里說話都快樂無比，這樣的生活一定要矢志不移地繼續(xù)下去。

這首較早的隱逸詩中，不但有隱士的居住環(huán)境，更描寫了隱士豁達(dá)的隱逸心態(tài)。此種生活方式自此就為歷代隱退文人所推崇。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇七

讀書是一種心靈的攀登，通過吸納書籍的智慧與思想，我們能夠提升自己的認(rèn)知與見識。而攀登這個過程，不僅需要我們有足夠的毅力和耐心，更需要我們能夠踏實(shí)地去閱讀，并從中汲取營養(yǎng)。這次的讀書心得體會，是我攀登讀書之路的一些感悟與收獲。

篇二：邁出第一步。

攀登讀書并非易事，我依然記得，當(dāng)我剛剛開始的時候，我是多么地困惑與掙扎。一本書厚重而晦澀，充斥著大量的專業(yè)術(shù)語和概念，讓我覺得無從下手。但是，我并沒有被這些困難擊倒，而是選擇了邁開第一步，我拿起了一本較為淺顯的書籍，逐漸培養(yǎng)起了閱讀的習(xí)慣和興趣。正是這樣的堅(jiān)持與決心，讓我能夠邁上讀書的征程，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

篇三：攀登的樂趣。

隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)攀登讀書并非一場苦力活，而是一種樂趣。通過書籍，我能夠進(jìn)入一個全新的世界，與作者共鳴，分享著他們的思考和智慧。書中的人物形象栩栩如生，他們的故事與人生經(jīng)歷，激勵著我對生活和人性的思考。當(dāng)我讀到一本好書，它能帶著我走進(jìn)另一個時空，讓我感受到多彩世界的美好與奇妙，這種樂趣是無與倫比的。

篇四：攀登的收獲。

攀登讀書的過程，帶給我豐富的收獲。首先，我提高了自己的知識儲備，豐富了自己的思想境界。通過閱讀經(jīng)典名著和優(yōu)秀的文學(xué)作品，我不僅了解到了人類文明的成果，還拓寬了自己的思維邊界。其次，我不斷地提升了自己的語言表達(dá)能力。在讀書的過程中，我學(xué)會了借鑒和吸收優(yōu)秀的文字表達(dá)方式，提升了自己的寫作能力。同時，通過讀書，我豐富了自己的情感世界，善于感知和理解他人。這種收獲不僅讓我成為一個全面發(fā)展的人，更為我的人生道路增添了無限的可能性。

篇五：攀登永不止步。

攀登讀書，是一條漫長而永不止步的道路。讀書是一種持久的修行，是一種日積月累的積累。雖然我在攀登之路上取得了一些成績，但我深知自己的不足之處。讀書的世界如此廣闊，我依然有很多書籍需要攀登，有很多道理需要領(lǐng)悟。因此，我將繼續(xù)攀登讀書的高峰，不停歇地豐富自己的閱歷與知識，不斷提升自己的思維素質(zhì)與人生境界。無論攀登的路途多么坎坷，我都愿意堅(jiān)守初心，追求著閱讀帶給我的無盡樂趣與回報。

總結(jié)：

攀登讀書的過程中，我體會到了閱讀的樂趣與收獲。雖然開始時困惑重重，但我敢于邁出第一步，克服了困難與挑戰(zhàn)。通過閱讀，我改變了自己，提升了自己的認(rèn)知與見識。攀登讀書永不止步，我將一直堅(jiān)持下去，追求著無限的閱讀樂趣和成長。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇八

偶然間，拜讀了《桃花源記》。從前對這篇文章略有耳聞，沒想到再一次讀下去，竟能悟到人生的哲理。

可以說，這篇文章是千古佳作。而我更是領(lǐng)教過了，仔細(xì)熟讀，慢慢沉思，竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發(fā)現(xiàn)桃花源，離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。

多思，原來是作者虛構(gòu)的。而他筆下的桃花源虛景實(shí)寫。表現(xiàn)出他對桃花源寧靜，和諧的生活無比向往。聯(lián)系作者的生活環(huán)境，果不其然，那是個腐敗，黑暗的時代。這篇文章重在表現(xiàn)作者對和平的向往。揭露了對腐敗社會的不滿和悲憤。同時又從另一個角度呼吁人們珍愛和平。

聯(lián)系現(xiàn)代，戰(zhàn)亂依舊不休。雖然我們生活的環(huán)境還很安定。但是，國家與國家之間勾心斗角，爾虞我詐。現(xiàn)在的社會，腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這，《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止，感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍(lán)的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類純潔的心靈。

我覺得當(dāng)今人們應(yīng)該反思。尤其是決定戰(zhàn)爭爆發(fā)的野心家們，他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個的例子。還有二戰(zhàn)時期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死于核彈。

作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，糾正生活中不良習(xí)慣，要善于與人和平相處，讓世界多一份美好。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇九

喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加完美。

小時候，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書。有空的時候，我不再和小朋友們一齊出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而悲痛流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

上了小學(xué)，我開始識字，能夠自我讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可之后，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出此刻我的面前，在這些書中，我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪、巧克力火鍋。

一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯!我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃!”“還有沒有了呢，我還想吃!”“你真是心靈手巧，羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會上，我做的小餅干得到了教師和同學(xué)們一致好評。從此，我愛上美食，周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更完美。

上了初中，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更完美!

如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更完美。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十

書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本書都像一個啟蒙老師，指引我前進(jìn)的方向。最近看了《奔跑的幸?！愤@本書更讓我受益匪淺。

書中成倩的故事深深地打動了我，她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她的善良，她的愛心值得我們好好學(xué)習(xí)。我覺得現(xiàn)代社會的人注重金錢和權(quán)力，很少有人會想著關(guān)愛別人，也就是現(xiàn)代社會中缺少“愛”字。

聰明機(jī)靈的胡子昂，沒有因?yàn)樗奶熨Y聰明而不思進(jìn)取，他關(guān)心集體，關(guān)心他人，不會因小有成就而驕傲，做人謙遜。他身上的這些正是有些人所缺少的，如果他們看了這本書，我相信肯定會被書中的人物感染的。

溫雅美麗的徐愛，她的事跡感動了我。從小就失去父愛的她，接著又失去了母愛。這雙重打擊并沒有壓垮當(dāng)時還很小的徐愛，她積極向上的精神感染著身邊的每一個人。她也以愛的方式，回報養(yǎng)育她的爺爺奶奶和關(guān)心她的人。

看看故事中的徐愛，再看看現(xiàn)在的少年朋友，那可是大不一樣的?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，一個個都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么寵才好。甚至七八歲還不會穿衣服，更不要提孝順父母，尊敬老人了。

當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少血汗?你是否曾想過有一天，你會用你的努力來回報他們?我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號，而禮儀之首便是孝順父母。

讓我們珍惜生命中的每一天吧?！翱磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!”從現(xiàn)在開始，從我做起，不要因貪玩而浪費(fèi)了寶貴的時間，健康成長吧，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

這本書讓我更加深刻地認(rèn)識到，我們每個人都要珍惜生命中的每一天，學(xué)會關(guān)愛，不忘父母養(yǎng)育恩，堅(jiān)強(qiáng)勇敢也是不可缺少的。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十一

記得，剛放寒假的早晨，那可把我了壞了。是啊，放暑假了，誰會不樂呢？我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點(diǎn)整，因?yàn)榻裉斓氖虑橛泻枚嗄?！這不，鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來，以快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我邊洗漱邊想：一會兒我去書店借哪幾本書呢？書店的書這么多，到了那兒再說吧。一切準(zhǔn)備就緒，我出門了。

媽媽，我去買書了！我邊說，便把鞋子穿好。

哦，早去早回啊。媽媽說著話就走出來送我。

知道了。我打開門走了。

書店就在我家門口，我?guī)撞铰房邕M(jìn)書店，開始挑書。書店的書，多的數(shù)不勝數(shù)，這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂，這讓我如何下手？嘻嘻，不瞞你說，其實(shí)我心理已經(jīng)有了數(shù)，像鬼馬少年這一系列的書，我都愛看。因?yàn)樗鼈冞@一系列的書都是帶有故事性的，所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后，我發(fā)出了感嘆：確實(shí)，這一系列的書很多！我左看看右瞧瞧，失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀，之后我只好決定隨機(jī)抽取四本書好了。借完書后，我三步并作兩步跑回家。

莎士比亞曾經(jīng)說過：書記是人類知識的總統(tǒng)。對于我這樣缺少課外知識的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。

進(jìn)了家門我趕緊回到自己的房間，開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵，牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多，還好我早有準(zhǔn)備，我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化，因?yàn)槿绻乙豢跉馊?，那樣只會?dǎo)致我消化不良。

當(dāng)然，我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書，讀上十遍百變千遍，我會仔細(xì)尋找我忽略了的地方。然后我會把我學(xué)到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公，一起去冒險！

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十二

幾天前，宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》，學(xué)完課文后，我的心中對詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。可是當(dāng)時他們卻經(jīng)歷了千辛萬苦，困難重重才順利竣工了，真是來之不易啊!

當(dāng)時是1905年，中國正飽受著外憂內(nèi)患，各方面都非常落后，當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就前來阻撓，他們都要爭奪這條路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部，帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清政府如果能用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒法動工，帝國主義者完全想錯了，要知道，我們中國人自己不但能修筑處鐵路，而且還會修筑出世界上獨(dú)一無二的的鐵路!這個人就是詹天佑。

詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開始實(shí)地勘測，計(jì)算，繪圖，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國爭氣，不讓外國人譏笑的決心，比原計(jì)劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我們應(yīng)該學(xué)會當(dāng)遇到困難時，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。在沒弄清楚之前，不能說“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意，把“0”看成“6”導(dǎo)致一個錯誤的結(jié)果。

了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我們都需要一一學(xué)習(xí)。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十三

隨著社會的進(jìn)步和信息技術(shù)的高速發(fā)展，人們越來越少地閱讀紙質(zhì)書籍。然而，閱讀對于我們的成長和思維能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。閱讀不僅能給我們帶來豐富的知識和廣闊的視野，還能激發(fā)我們思考和創(chuàng)造的能力。最近，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，通過攀登書籍的內(nèi)容和知識，我獲得了很多心得和體會。

在攀登讀書的過程中，我深刻體會到了閱讀對于拓寬視野的重要作用。在書籍的海洋中，我可以通過作者的筆觸走入不同的國家和文化，了解各種歷史背景和社會狀況。比如，在讀《紅樓夢》這本名著時，我仿佛進(jìn)入了一個完全不同的時空，在賈府的宏偉建筑和細(xì)膩的家族關(guān)系中真實(shí)地感受到了古代封建社會的輝煌與腐朽。這讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入和全面的了解，讓我更好地理解了自己的身份和價值觀。

在攀登讀書的過程中，我也體會到了閱讀對于個人成長的積極影響。通過閱讀，我不僅能獲取知識，還能提高自己的思維能力和邏輯思維能力。不論是經(jīng)典文學(xué)作品還是科學(xué)哲學(xué)著作，都需要讀者進(jìn)行深度思考和分析。通過這個過程，我學(xué)會了獨(dú)立思考問題，學(xué)會了理性分析和判斷。例如，在讀《1984》這本反烏托邦小說時，我被書中描繪的極權(quán)主義社會所震撼，深深思考了權(quán)力對于人性的摧殘和影響。這讓我對真理、自由和人權(quán)等價值觀有了更加清晰的理解，也更加珍惜自由與民主的社會。

另外，攀登讀書也幫助我培養(yǎng)了良好的品味和審美。在閱讀過程中，我遇到了很多名家的作品，從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué)，從攝影到繪畫，從交響樂到流行音樂，每一個領(lǐng)域都有著獨(dú)特的魅力和藝術(shù)感染力。透過讀書，我學(xué)會欣賞美麗的文字、優(yōu)美的曲調(diào)和精美的畫作。如今，我能感受到大自然的美、人生的哲理、人性的喜怒哀樂，這些都來自于我攀登讀書的經(jīng)歷。

值得一提的是，攀登讀書也為我提供了與他人交流的機(jī)會。通過讀書，我能夠與他人分享自己的見解和體會，也能從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和反思。例如，在參加讀書俱樂部的活動中，我遇到了很多志同道合的伙伴，我們共同閱讀同一本書籍，分享彼此的理解和觀點(diǎn)。通過這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，拓寬了自己的社交圈子。閱讀不再孤獨(dú)，而是成為了一個與他人共同進(jìn)步和成長的過程。

通過攀登讀書的過程，我深刻體會到了閱讀對于視野拓展、個人成長和人際交往的積極影響。閱讀不僅是獲取知識的手段，更是一種愉悅的享受和思想的飛揚(yáng)。無論是古典文學(xué)還是現(xiàn)代科技，無論是小說還是哲學(xué)，無論是傳統(tǒng)還是創(chuàng)新，每一本書都是自己成長道路上的一個伙伴。攀登讀書，讓我們與作者對話，與思想交流，與人文相融。讓我們相信，只要攀登讀書的路不停止，我們的心靈將永遠(yuǎn)年輕，我們的智識將永遠(yuǎn)升華。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十四

讀書是人們獲取知識、豐富思想、開拓視野的重要途徑之一。而攀登讀書，則是對讀書過程的一種形象化描述，它傳達(dá)著一種對于閱讀的熱愛和追求進(jìn)步的決心。通過攀登讀書，我們可以體驗(yàn)到閱讀的樂趣，收獲智慧，并得到心靈的滋養(yǎng)。

第二段：認(rèn)知啟迪。

攀登讀書可以帶給我們認(rèn)知的啟迪。人們在日復(fù)一日的攀登讀書過程中，漸漸地?fù)碛辛藢χR更全面更深入的理解。通過閱讀書籍，我們能夠從不同的角度審視問題，提升自己的思維方式和邏輯思維能力。例如，讀一本歷史書，可以將我們帶入過去的時空，了解一段歷史，領(lǐng)悟到其中的滄桑與智慧。讀一本哲學(xué)書，可以引導(dǎo)我們思考人生的意義和價值，拓展我們的思維邊界。在攀登讀書的過程中，我們不僅從書中獲取了知識，更從中認(rèn)識到自己的有限，從而有了更多對待世界和人生的謙虛和孤獨(dú)。

第三段：情感共鳴。

攀登讀書也會讓我們產(chǎn)生情感的共鳴。通過閱讀，我們可以與書中的人物產(chǎn)生共鳴，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂。我們可以在書中找到與自己相似的經(jīng)歷和感受，從而深入地感受到作品的內(nèi)涵。有時，讀書還可以幫助我們認(rèn)識到自己的情感，讓我們更加深刻地理解自己的內(nèi)心世界。攀登讀書也提供了一個溝通的渠道，通過與他人分享讀書經(jīng)驗(yàn)，我們可以和他人建立更深厚的情感紐帶，形成共同的話題，增進(jìn)相互的了解和理解。

第四段：心靈滋養(yǎng)。

攀登讀書是心靈的滋養(yǎng)。在攀登讀書的過程中，我們可以將自己融入到作品之中，忘記外界的喧囂和紛擾，感受到內(nèi)心的寧靜與平和。讀書可以給我們帶來一種超越現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，讓我們進(jìn)入不同的境界，體察到人生的和諧與美好。通過讀書，我們可以獲得力量和勇氣，去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。更重要的是，攀登讀書可以啟發(fā)我們的靈感和想象力，讓我們創(chuàng)造出更美好的未來。

第五段：自我成長。

攀登讀書是一種持續(xù)的過程，是一種不斷突破自己的努力。通過攀登讀書，我們可以不斷拓展自己的知識儲備，提升自己的素養(yǎng)水平。通過每本書的攀登，我們可以不斷了解自己的局限性，找到自己的不足，并努力改進(jìn)自己。攀登讀書培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和批判性思維能力，讓我們在面對復(fù)雜問題時能夠客觀地分析和判斷。攀登讀書還可以提升我們的語言表達(dá)能力和寫作能力，使我們的思想在紙上得以清晰地表達(dá)。攀登讀書讓我們不斷成長，不斷進(jìn)步，成為一個更好的自己。

總結(jié)：

攀登讀書是一段充滿樂趣和收獲的旅程。通過攀登讀書，我們可以從書中獲得認(rèn)知的啟迪、情感的共鳴、心靈的滋養(yǎng)和自我成長的機(jī)會。攀登讀書不僅帶給我們智慧，更是一種對于知識的追求和對于生活的熱愛。攀登讀書，讓我們成為更明智、更寬廣、更心靈充盈的人。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十五

在當(dāng)今社會，知識是進(jìn)步的源泉，讀書更是獲取知識的重要途徑。然而，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是一種向上攀登的過程。向上攀登讀書是一種積極主動的閱讀方式，通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，提升自我修養(yǎng)和智慧，從而達(dá)到個人成長和進(jìn)步的目的。向上攀登讀書不僅能夠拓寬眼界、增長見識，還能夠培養(yǎng)人的思考能力和提高綜合素質(zhì)，為個人的發(fā)展與成功打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：讀書對個人成長的重要意義（200字）。

讀書不僅僅是為了獲取知識，更是一種全面提升個人素質(zhì)和能力的方式。讀書不分時間和地點(diǎn)，可以培養(yǎng)個人的自律能力和閱讀習(xí)慣，不斷拓寬自己的知識面。通過讀書，我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和思想，增強(qiáng)自己的思考能力和辯證思維能力。讀書還能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力，為自己的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的道路。

第三段：書籍選擇與效果評估（200字）。

在進(jìn)行向上攀登讀書的過程中，選擇合適的書籍非常重要。首先，要根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)來選擇適合自己的書籍。其次，要注意書籍的質(zhì)量和內(nèi)容?？梢酝ㄟ^查看書評、推薦書單等方式來評估書籍的質(zhì)量。最重要的是，讀書不僅要追求數(shù)量，更要注重質(zhì)量。要多角度、多層次地思考書中的內(nèi)容，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正達(dá)到向上攀登讀書的效果。

在我的讀書心得中，我發(fā)現(xiàn)向上攀登讀書不僅是一種積極主動的學(xué)習(xí)方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度。通過閱讀，我了解到了不同領(lǐng)域的知識和思想，拓寬了自己的眼界。同時，我也學(xué)到了許多與書本無關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些知識在我實(shí)際生活中起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。我發(fā)現(xiàn)讀書能夠提高我的思考能力和解決問題的能力，使我在各個領(lǐng)域都能更好地理解、分析和解決問題。讀書還能夠幫助我更好地與他人溝通交流，拓展人際關(guān)系，使我在社交方面取得了進(jìn)步。

第五段：總結(jié)向上攀登讀書的收獲和啟示（300字）。

通過向上攀登讀書，我不僅在知識層面上不斷提升自己，更在思想、品德、情感等多個方面進(jìn)行了積極的修煉和塑造。讀書使我成為一個更加自信、善良、有思想和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讀書不僅開闊了我的眼界，還讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值觀。通過向上攀登讀書，我明白了成功的真諦在于不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讀書讓我明白了積極向上的生活態(tài)度和充實(shí)自己的重要性。因此，我相信，只要堅(jiān)持向上攀登讀書，我們一定能夠在知識的海洋中航行，收獲自己實(shí)現(xiàn)夢想的力量與智慧。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十六

它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學(xué)生的沖擊，同時也存在一定的困惑今年，我有時間閱讀了《給教師的一百條建議》，給我感受頗深書中用了很多的事例和體會，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。

人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。這句話說得一點(diǎn)也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機(jī)智是“智慧的化身”。因此，教師要做到“機(jī)智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為，以下幾方面是不可或缺的：

照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄?！睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色!

其次，要平等地對待每一位學(xué)生，尊重人格，嚴(yán)慈相濟(jì)?！痘瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“基本理念”中的第一條說：“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，”《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的必須“面向全體學(xué)生”的表述是貫穿于新課程標(biāo)準(zhǔn)的一條紅線。教師要“目中有人”切實(shí)關(guān)懷每個學(xué)生，開發(fā)每個學(xué)生的潛能，為每個學(xué)生的成才提供機(jī)會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識，保護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的主體地位，讓他們體驗(yàn)人生的價值，并提升這種價值，這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上;讓體罰和變相體罰遠(yuǎn)離文明的場所。當(dāng)然，作為教書育人者，也不能對學(xué)生的不良現(xiàn)象放任自流，寬嚴(yán)有度才是愛，做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

第三，要有敏捷的思維，開拓眼界、拓寬思路。機(jī)智地處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件，實(shí)質(zhì)就是或因勢利導(dǎo)，或拋磚引玉，或移花接木，巧妙地把話題轉(zhuǎn)移，擺脫眼前的窘境。這就要求教師必須具有敏捷的求異思維、發(fā)散思維，才能左右逢源，化險為夷。

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。讀了本書，給了我很大的影響，在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)以充實(shí)、以發(fā)展。

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十七

我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵，一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?一本好書會讓我們受益匪淺。

《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、動物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新的自然;幽默的敘述……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幼感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。

我讀了這本書后，開闊了視野，使我知道日常生活中要注意些什么，還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛不釋手。

其中讓我最感興趣的是《家里的遙控器越來越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里的遙控器增加的速度也比較快。遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也會越來越多。

書是知識的能源泉。能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的源泉。一本好書不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且可以開拓眼界，它就是一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常去讀書，頭腦中的知識才會越來越多，興趣也就越來越濃，才會獲得更多的人生道理!

《少年科普世界》它永遠(yuǎn)伴隨著我長大，我喜歡這富有知識性的《少年科普世界》!

攀登讀書心得體會實(shí)用篇十八

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，它可以使我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時期的叛逆，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵的感人事跡。

讀書是一種休閑。煩悶時，讀書可以解悶;當(dāng)你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。

》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀!

從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。

啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!