考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想 看監(jiān)控后的感想(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想一

該同志于1994年7月畢業(yè)于*****專業(yè)，同年8月分配到***工作。2000年1月到****工作(***公司前身)，先后擔(dān)任車間操作工、班長(zhǎng)、試驗(yàn)室檢驗(yàn)員、研發(fā)員、辦公室主任、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理。

該同志具有過(guò)硬的政治和理論素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能夠密切聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，觀察和處理問(wèn)題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致。在工作中，識(shí)大體，顧大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對(duì)待組織和個(gè)人，無(wú)論組織上安排他到哪個(gè)崗位，他都能很快適應(yīng)工作，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。

該同志在***工作十余年來(lái)，堅(jiān)持把公司利益放在第一位，愛(ài)崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，分管的辦公室、**部、**部、**部均取得了較好成績(jī)。

自2004年以來(lái)共爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金3000余萬(wàn)元，獲批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)、國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心、中國(guó)馳名商標(biāo)、院士工作站等。建立招聘渠道，完善考評(píng)機(jī)制和內(nèi)部人才選聘機(jī)制，建立完善了薪酬體系和全員培訓(xùn)體系。2009年接管**部工作，積極了解情況，制定管理措施，制定經(jīng)營(yíng)策略，對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)突破，通過(guò)采用不同提取技術(shù)，生產(chǎn)出紫紅色和紅色兩種色調(diào)的產(chǎn)品，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，推動(dòng)***部實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。2011年接管***部工作，加強(qiáng)思想教育，嚴(yán)格管理程序，精簡(jiǎn)人員，成本大幅度下降，色價(jià)從1000提高到3000以上，利潤(rùn)逐步增長(zhǎng)，使**成為集團(tuán)公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

該同志積極主持或參與多項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的研發(fā)：科技興貿(mào)計(jì)劃-***、國(guó)家星火計(jì)劃-***示范項(xiàng)目、國(guó)家火炬計(jì)劃-***、國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃-***、**省商務(wù)廳-水**技術(shù)等。主持研發(fā)的****規(guī)?；a(chǎn)工藝技術(shù)、**系列產(chǎn)品的規(guī)?；a(chǎn)工藝技術(shù)、***規(guī)?；a(chǎn)工藝技術(shù)三項(xiàng)獲**省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。以第一完成人完成的一種****四項(xiàng)獲國(guó)家發(fā)明專利。**等獲**省科技成果11項(xiàng)。

該同志心胸寬廣，作風(fēng)干練，不計(jì)個(gè)人得失。待人誠(chéng)懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。對(duì)于重點(diǎn)工作能夠及時(shí)提出富有見地的思路和措施，善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面的力量，共同完成工作，在處理緊急和重大問(wèn)題時(shí)，比較沉著冷靜，能客觀地看問(wèn)題，表現(xiàn)了較強(qiáng)的原則性和靈活性，并善于聽取各方面的意見和建議，高效率、快節(jié)奏的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

經(jīng)考察，***同志符合人民監(jiān)督員選任條件，同意***同志為**市人民檢察院第三屆人民監(jiān)督員。

考察人：2021年xx月xx日

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想二

一、概況

20xx年4月6日至4月11日，按公司領(lǐng)導(dǎo)要求，由質(zhì)量監(jiān)督中心組織，公司機(jī)關(guān)相關(guān)科室和單位共11人，分外環(huán)境規(guī)劃、室外裝飾裝修、室內(nèi)裝飾及配套三個(gè)組;分別對(duì)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、大連三個(gè)城市的高品質(zhì)小區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在六天時(shí)間里共參觀考察了14個(gè)小區(qū);其中較具規(guī)模和借鑒性的小區(qū)有7個(gè)，分別為：中海水岸馨都、大有恬園、東方圣荷西、萬(wàn)科圣溪谷、唯美品格、羅蘭香谷、萬(wàn)科洋浦花園。本次考察組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，整個(gè)團(tuán)隊(duì)日夜兼程，邊看邊議，拍攝了大量有價(jià)值的影像資料，深感受益匪淺，體會(huì)良多。

二、考察內(nèi)容

考察組對(duì)小區(qū)外環(huán)境、室外裝飾裝修、室內(nèi)裝飾等三個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念、相關(guān)材料產(chǎn)品選用、施工工藝做法和質(zhì)量通病防治等所見所聞進(jìn)行了總結(jié)，匯報(bào)如下：

(一)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面

每個(gè)小區(qū)都有自己的主打建筑風(fēng)格——如地中海風(fēng)情、新中式田園、美式現(xiàn)代等，這三種風(fēng)格為當(dāng)今比較流行的建筑風(fēng)格，也是目前各地開發(fā)商普遍采用的建筑風(fēng)格。建筑風(fēng)格體現(xiàn)了小區(qū)的文化理念，有了理念就有了文化，和整個(gè)城市及開發(fā)商的背景、思想，居住人群的品味有機(jī)的結(jié)合，就形成了小區(qū)的整體設(shè)計(jì)理念。

1、地中海風(fēng)情，建筑以黃墻、紅瓦為特征，樓層比較低，拱門與

半拱門、馬蹄狀的門窗。建筑中的圓形拱門及回廊通常采用數(shù)個(gè)連接或以垂直交接的方式，在走動(dòng)觀賞中，出現(xiàn)延伸般的透視感。綠化植物種類豐富搭配錯(cuò)落;房前屋后處處有景;小區(qū)內(nèi)道路蜿蜒自然，地面鋪裝豐富，景觀小品尺度近人;整體環(huán)境給人以舒適而又恬靜，豪華不失高雅，私家花園感很強(qiáng)。

2、新中式田園，具有中國(guó)古代文化特色，將小區(qū)內(nèi)景觀賦予人文內(nèi)涵。運(yùn)用現(xiàn)代造園手法體現(xiàn)古代造園理念，在設(shè)計(jì)中把傳統(tǒng)的中式建筑風(fēng)格和元素加以運(yùn)用，突出建筑深層次的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)，這方面“大有恬園”做的比較好。

3、美式現(xiàn)代建筑，運(yùn)用一些歐式建筑的裝修手法，立面簡(jiǎn)潔，展現(xiàn)的是一種大都市風(fēng)格。其景觀以人工手法體現(xiàn)模仿原生態(tài)，小品上多運(yùn)用造型簡(jiǎn)單現(xiàn)代的亭廊架，鋪裝豐富但整體以暖灰色調(diào)為主給人以素雅的感覺(jué)。

(二)環(huán)境設(shè)計(jì)方面

1、綠化植被設(shè)計(jì)，以東方圣荷西和唯美品格為代表的高檔小區(qū)，綠化植物種類豐富，高中低搭配錯(cuò)落，以喬木、灌木為主且以成樹為主景觀效果較好，但是相對(duì)成本也比較高，考慮到地區(qū)氣候差異，樹木成活率也是不可忽視的因素。建議與本地綠化部門溝通，根據(jù)高低搭配原則選用宜成活的本地樹種代替。在小區(qū)入口處和大型公共活動(dòng)場(chǎng)地周圍設(shè)置草坪，這樣易于保養(yǎng)且投資費(fèi)用低。

2、景觀布置設(shè)計(jì)，這些高檔樓盤中多數(shù)結(jié)合原有場(chǎng)地的高差布置景觀，個(gè)別沒(méi)有明顯高差的樓盤也都局部設(shè)置了坡地來(lái)滿足景觀需要。

結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地的地形，后者的做法比較可取，可在建筑與建筑間構(gòu)筑高差變化比較緩的坡地為將來(lái)植物及景觀的布置創(chuàng)造條件。

3、景觀細(xì)部設(shè)計(jì)，好的景觀設(shè)計(jì)，其細(xì)部設(shè)計(jì)也很優(yōu)秀，微型景觀的隨式造景，小區(qū)品質(zhì)必須從細(xì)部做起，形成一步一廊一步一景的環(huán)境景觀，既體現(xiàn)美景又節(jié)省費(fèi)用。樹池的多樣化，檢查井蓋的美化處理，垃圾箱的隱藏和美化，休息座椅的布置，兒童游樂(lè)場(chǎng)和健身器械的安置等。配電柜、書報(bào)箱、空調(diào)(通風(fēng))格柵、護(hù)欄、小區(qū)圍墻、花園圍欄等幾乎都是廠家來(lái)的成品，檔次高，質(zhì)量好。

4、道路鋪裝用料必須體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，要有顏色變化，分隔明確。如路緣石的選擇、道路全部采用瀝青彈性路面面層。

5、場(chǎng)地鋪裝設(shè)計(jì)，場(chǎng)地多為各種面材鋪裝，鋪裝快料選型的多樣化與搭配。

6、人行與車行設(shè)計(jì)：利用豎向分流和橫向分流方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。車庫(kù)做在地上時(shí)，人行位于車庫(kù)上方，車庫(kù)屋面做上人屋面和種植屋面，形成地上二層大廣場(chǎng)，車庫(kù)位于地下時(shí)，車庫(kù)上方做綠化和種植屋面，上方做采光井和通風(fēng)井，用自然光源做為白天的主要光源，可為物業(yè)管理節(jié)約大量費(fèi)用。

7、夜間景觀照明設(shè)計(jì)：可在小區(qū)入口和中心廣場(chǎng)等大型公共活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置豐富的燈光效果，在建筑組團(tuán)之間，不宜設(shè)置照度較高的光源，應(yīng)以草坪燈或微型景觀燈為主。

(三)單元入口、大堂及電梯前室

1、根據(jù)小區(qū)風(fēng)格，住宅單元入口可采取多種形式，但多層及小高

層住宅都有一個(gè)統(tǒng)一的特點(diǎn)——都突出于住宅本體，形成一個(gè)突出門樓式入口，兩側(cè)及樓蓋采用不同形式加以修飾。

2、高層或超高層住宅多采用大堂式入口，兩三個(gè)單元公用一個(gè)大堂，顯得大氣明朗，既節(jié)約建筑成本，又便于物業(yè)管理。

3、電梯前室及大堂象住宅玄關(guān)一樣精裝修，頂棚分層吊頂，棚角石膏線裝飾，吊蘭花燈照明，墻體多為石材或面磚飾面，地面為酒店大堂式裝修。

4、電梯門埡口多為石材口線(非平面)或不銹鋼埡口。

(四)墻體保溫和裝飾裝修設(shè)計(jì)

1、墻體保溫設(shè)計(jì)，三個(gè)城市我們所看到的樓盤中設(shè)計(jì)基本一致，均采用eps板(聚苯乙烯泡沫塑料板)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)使用xps板(擠塑聚苯乙烯泡沫塑料板)的。外墻外保溫材料使用eps板(聚苯乙烯泡沫塑料板)設(shè)計(jì)。其優(yōu)點(diǎn)是：eps板相對(duì)xps板而言變形系數(shù)小，不易起鼓和開裂，易于打磨，從而保證基層平整度;eps板相對(duì)xps板而言價(jià)格要低;其缺點(diǎn)是：eps板相對(duì)xps板而言保溫系數(shù)有差異，其厚度要有所增加。

2、裝飾裝修設(shè)計(jì)，不同地區(qū)和不同品質(zhì)樓盤各有不同，大致可分為四種形式：

一是比較傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)，主要以面磚和涂料(液態(tài))搭配效果為主，用于高層住宅較多;

二是整體面磚(非釉面、勾縫)設(shè)計(jì)，主要在不同部位、采用不同顏色協(xié)調(diào)搭配效果，用于多層住宅較多;

三是底層(裙房)采用石材(干掛)，其余樓層為仿石漆設(shè)計(jì)(eps板打磨找平、貼網(wǎng)、刮膠泥找平后再噴“仿石漆”)。

四是底層(裙房)采用石材(干掛)，其余樓層為“彈性質(zhì)感外墻漆”(膠泥狀)設(shè)計(jì)(eps板打磨找平、貼網(wǎng)、刮膠泥找平后再抹“彈性質(zhì)感外墻漆”)。后兩種多為高品質(zhì)樓盤、高層住宅設(shè)計(jì)。

針對(duì)外裝飾裝修材料設(shè)計(jì)，按照我們目前開發(fā)的兩個(gè)樓盤定位標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為后兩種設(shè)計(jì)比較適合高層住宅，尤其是第四種形式效果更佳，即：底層(裙房)采用石材(干掛)，其余樓層為“彈性質(zhì)感外墻漆”設(shè)計(jì)。典型案例：長(zhǎng)春市——“萬(wàn)科·洋蒲花園”;沈陽(yáng)市——“萬(wàn)科·金域藍(lán)灣”;“洪浩·左岸慧晶”(正在外裝飾施工)。

3、樓宇門、進(jìn)戶門及塑窗產(chǎn)品設(shè)計(jì)，檔次比較高，國(guó)內(nèi)知名品牌，富貴華麗。

(五)好的工藝做法及質(zhì)量通病防治

1、本次考察主要針對(duì)外裝飾面工藝方面進(jìn)行了深入調(diào)研，“彈性質(zhì)感外墻漆(彩色膠泥)”整體觀感效果立體感強(qiáng);整體立面效果可進(jìn)行隨意分割，既可大塊分割，又可做成“面磚”式分割(縫路均勻，面磚效果非常逼真);整體觀感質(zhì)量好，保溫層拼接處無(wú)明顯凸凹和裂縫現(xiàn)象，表面順平，是較為新穎的做法，杜絕質(zhì)量通病，也是本次考察的收獲。其缺點(diǎn)是：“彈性質(zhì)感外墻漆”相對(duì)普通外墻涂料(液態(tài))而言，其造價(jià)要略高一些。

2、衛(wèi)生間及盥洗間，整體式淋浴間和衛(wèi)生間是較為實(shí)用和流行的做法。

3、小區(qū)中水系統(tǒng)、太陽(yáng)能熱水供應(yīng)系統(tǒng)：根據(jù)國(guó)家節(jié)能要求，建議小區(qū)利用中水即生活水回用技術(shù)和太陽(yáng)能熱水供應(yīng)，為職工降低生活成本。

4、管道井的施工

5、路緣石的施工

6、雨水篦子的施工

7、

三、建議

1、在規(guī)劃設(shè)計(jì)中逐漸形成我公司獨(dú)有的建筑風(fēng)格，賦予相關(guān)的文化理念，突出建筑深層次的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。

2、在保證節(jié)能要求的前提下，盡量選用eps(聚苯乙烯泡沫塑料板)外墻保溫板設(shè)計(jì)體系。

3、小區(qū)綠化應(yīng)根據(jù)東北地域特點(diǎn)，以種植大型喬木和成簇灌木為主，分層次、錯(cuò)落布置，盡量少種草。

4、小區(qū)車行道路宜選用瀝青面層，人行路及場(chǎng)地應(yīng)分級(jí)別進(jìn)行多樣性設(shè)計(jì)，選用不同材質(zhì)拼接，形式豐富，效果好;路緣石選用工藝花崗巖。

5、提高樓宇門、進(jìn)戶門產(chǎn)品檔次，盡量選用名廠名家產(chǎn)品;塑鋼窗型材選用國(guó)內(nèi)產(chǎn)品(如萬(wàn)達(dá)、實(shí)德、海螺)，廠家只負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工，安裝由施工單位完成，利于成品保護(hù)。

6、住宅單元入口、大堂及電梯前室適當(dāng)提高裝修標(biāo)準(zhǔn)。

7、在材料供應(yīng)商的選擇上逐漸謀求質(zhì)量信譽(yù)好的長(zhǎng)期合作單位，

監(jiān)理單位和施工單位管理及施工人員應(yīng)穩(wěn)定，對(duì)提高工程質(zhì)量有極大的促進(jìn)作用。

8、以學(xué)習(xí)考察、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，充分引進(jìn)新工藝、新材料，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、進(jìn)步，賦予工程新的內(nèi)涵，全面提升管理經(jīng)驗(yàn)及水平，從而保證所建工程的品質(zhì)。

總之，

大慶油田房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司質(zhì)量監(jiān)督中心

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想三

為了使學(xué)校擴(kuò)建的規(guī)劃和設(shè)計(jì)更加科學(xué)，更加符合我校辦學(xué)實(shí)際規(guī)模和創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的需要，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，省設(shè)計(jì)院和太原理工大設(shè)計(jì)院派人參與一行六人外出考察。本次考察內(nèi)容除學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)這項(xiàng)主要內(nèi)容外，還考察了外地名校的管理和現(xiàn)代信息技術(shù)教育的開展情況?？疾熘形覀儾捎昧嗽L、看、拍照(錄相)和索取資料等辦法，參觀考察了深圳、珠海特區(qū)，北京、重慶兩直轄市，以及江蘇的江陽(yáng)，山西太原等七個(gè)城市的14所名校。

第一部分：所考察各校的特點(diǎn)

一、深圳高級(jí)中學(xué)

1.概況

深圳高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，公辦全寄宿學(xué)校。學(xué)校占地面積65667平方米，建筑面積67000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，在校生2500人。專任教師200人，其中特級(jí)教師3人，高級(jí)85人，一級(jí)98人，本科以上學(xué)歷183人，平均年齡36歲。

2.學(xué)校建筑特色

(1)學(xué)校建筑莊重典雅，具有東方與西歐結(jié)合的風(fēng)格。

(2)建筑群錯(cuò)落有序，色調(diào)統(tǒng)一，現(xiàn)代文化濃郁。

(3)教學(xué)區(qū)，辦公區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，服務(wù)區(qū)劃科學(xué)合理。

(4)學(xué)生宿舍帶有衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)。

(5)大型建筑中設(shè)置了圖書館和報(bào)告廳等公共設(shè)施，綠化面積達(dá)40%。

3.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資大，達(dá)1200萬(wàn)。各教室有多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)生機(jī)房建設(shè)六個(gè)，教師備有筆記本電腦。

4.辦學(xué)特色

(1)分層教學(xué)(a、b、c)。(2)學(xué)生自律管理。

5、借鑒之處

(1)在建筑設(shè)計(jì)上可以借鑒其東西結(jié)合的風(fēng)格，以及建筑功能區(qū)劃的思想(如報(bào)告廳連體設(shè)計(jì))。

(2)在辦學(xué)上可以借鑒其分層教學(xué)的做法。

二.深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1.概況

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1985年建校，集高中、初中、小學(xué)、幼兒園一體，分為四個(gè)部分的獨(dú)校園。20xx年兼并一所民辦中學(xué)，現(xiàn)該部單辦高中。

2.校園建筑特色

整體一般，呈天井形兩進(jìn)院落。但教學(xué)功能區(qū)劃合理，學(xué)校綠化面積達(dá)標(biāo)，植物種類多，建有房頂植物園和陽(yáng)臺(tái)花卉。

3.辦學(xué)特色

(1)從管理者到教師在觀念上的轉(zhuǎn)變明顯。

(2)隱形課程、壁畫、雕塑、講座。

(3)固定活動(dòng)。

10月份為教學(xué)開放周，邀請(qǐng)社會(huì)各界隨時(shí)來(lái)校聽課，同時(shí)為學(xué)校提出意見和建議等。

4.借鑒之處

(1)建筑方面：浮雕(深圳高級(jí)中學(xué)也有)、植物園。

(2)辦學(xué)方面：教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變。

三.珠海市第一中學(xué)高中部

1.概況

珠海市第一中學(xué)占地300畝，現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè)，在校生2500人，于1999年新建，由清華大學(xué)設(shè)計(jì)?？偼顿Y2億人民幣。

2.建筑特色

(1)整體規(guī)劃科學(xué)合理，功能區(qū)劃符合現(xiàn)代示范高中的要求。

(2)各年級(jí)的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓單列。公用設(shè)施：圖書館、體育館、游泳池等一應(yīng)俱全。

(3)該校正在新建圖書館和大型體育館，在功能使用上更為超前。

(4)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，球類田徑分離。

3.辦學(xué)特色

(1)學(xué)校管理制度科學(xué)化、程序化。

(2)教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作)。

4.現(xiàn)代信息技術(shù)

校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視臺(tái)和多媒體教學(xué)共投資20xx萬(wàn)元，屬國(guó)內(nèi)一流。

5.借鑒之處

(1)建筑方面：功能區(qū)劃，各功能區(qū)的連通，以及建筑的外型和色調(diào)。

(2)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

四.中山紀(jì)念中學(xué)

1.概況

創(chuàng)建于1934年，由中山先生之子孫科創(chuàng)建。校園面積350畝，寄宿制學(xué)校，在校生3700人，教職工200多人。

2.建筑特色

主體建筑群對(duì)稱排列，紅墻綠瓦，中軸線最高處為逸仙堂，左右兩側(cè)為慶齡堂、壽屏堂、鶴齡堂等，均以中山先生好友命名。近年竣工的科學(xué)館、體育館、游泳池、藝術(shù)樓與舊建筑遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園郁郁蔥蔥。

3.辦學(xué)特色

建校60多年來(lái)，該校秉承中山先生“為國(guó)育人”的遺教，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次人才為宗旨，以“中山精神+現(xiàn)代素質(zhì)”為辦學(xué)特色，九十年代以來(lái)，高考升學(xué)率都在90%以上，被省教育廳譽(yù)為“低進(jìn)高出，加工能力強(qiáng)”的學(xué)校，多次評(píng)為市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)模范學(xué)校。

4.借鑒之處

(1)建筑古香古色與現(xiàn)代氣息的交融。深厚的文化底蘊(yùn)。

(2)校園文化建設(shè)。

五、重慶一中

1、概況：1931年建校，占地220畝，建筑面積10萬(wàn)平方米，教職工400人，學(xué)生4000人。該校具有悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)和革命經(jīng)歷。

2、建筑特色：沿校園中軸線是空曠的廣場(chǎng)和體育場(chǎng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館。學(xué)生宿舍和辦公樓在兩側(cè)而立，給人以視野開闊的感覺(jué)。

3、辦學(xué)特色：(1)教學(xué)成績(jī)好，每年升入重點(diǎn)院校的學(xué)生比例很大。(2)國(guó)際交流和聯(lián)合上取得喜人的成績(jī)，該校與美、英、法、韓、新加坡等國(guó)的一些知名中學(xué)都有友好往來(lái)。(3)“科技四小”活動(dòng)成果顯著。

4、信息技術(shù)教育：投資1000余萬(wàn)元。每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)設(shè)施，教師都有筆記本電腦，連通100兆寬帶。

5、借鑒之處：

(1)建筑方面：廣場(chǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)，坡地的綠化，建筑的排列。

(2)辦學(xué)方面：對(duì)外交流

六、重慶三中(重慶南開中學(xué))

1、概況：重慶南開中學(xué)創(chuàng)辦于1936年，完全中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班96個(gè)，學(xué)生5000人。該校創(chuàng)辦以來(lái)，共培養(yǎng)出中國(guó)科學(xué)院，中國(guó)工程院院士31人，省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和將軍20多人，20xx年升入清華大學(xué)學(xué)生49人，20xx年升入這兩所大學(xué)的學(xué)生40人，是一所全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)。

2、建筑特色：中心地帶開闊，兩翼為教學(xué)樓、圖書館、藝術(shù)館、體育館和科學(xué)館，給人以空曠感覺(jué)。建校時(shí)間長(zhǎng)，正在改造原有建筑。

3、辦學(xué)特色：

(1)辦學(xué)質(zhì)量高。

(2)教研教改工作卓見成效，形成了一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

(3)形成深厚的校園文化。

5.借鑒之處：

(1)建筑規(guī)劃要給人以醒目流暢之感。

(2)在校園文化建設(shè)上體現(xiàn)學(xué)校特色。(校史展覽館將該校風(fēng)雨60年的奮斗歷程縮濃該室)

七、江陽(yáng)華士高中、華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部

1.概況

華士高中是江陽(yáng)市華士鎮(zhèn)屬高中，該校占地100余畝，投資1億多元，正在申報(bào)國(guó)家級(jí)示范高中。華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部屬社會(huì)力量辦學(xué)，該校從幼兒園一直至高中，占地面積100余畝。

2.建筑特色

這兩所學(xué)校在設(shè)計(jì)和建筑風(fēng)格上有相似之處。突出南方建筑特色，曲線型建筑多。呈井字形狀，四廊相連，外觀美，特別是華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部。其幼兒、小學(xué)、中學(xué)的建筑充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)功能。

3.借鑒之處

(1)在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)充分考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同學(xué)段教學(xué)功能特征。

(2)規(guī)劃中應(yīng)考慮學(xué)生休閑之地(小公園)

八、南京師大(附中)

南京師大是南京大學(xué)城中建設(shè)最漂亮的一所學(xué)校，氣勢(shì)宏大，設(shè)計(jì)不俗，特點(diǎn)是能巧妙地利用地形特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排建筑，令人嘆服。其體育館、圖書館和廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)都值得我的借鑒。另外，該校將生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)化為幾個(gè)整體區(qū)域，給教學(xué)和學(xué)生生活帶來(lái)了極大的便利，幾個(gè)區(qū)域與共用設(shè)施，如圖書館、體育中心等建筑之間都有校內(nèi)公交車接送師生。

師大附中，屬師大出資籌建中學(xué)，其建筑在南京市中學(xué)屬一流，主要體現(xiàn)其教學(xué)實(shí)用功能和整體校園布局科學(xué)合理性。

九、北京十一學(xué)校

1.概況

北京十一學(xué)校原為子弟學(xué)校，1952年在周、羅榮恒等老一輩革命家的關(guān)懷下建立。1995年學(xué)校被批準(zhǔn)為北京市辦學(xué)體制改革試點(diǎn)學(xué)校。率先實(shí)行“學(xué)校國(guó)有、校長(zhǎng)承辦、經(jīng)費(fèi)自籌、辦學(xué)自主”的國(guó)有民辦辦學(xué)體制。這一改革獲得巨大成功，使這一所北京市十分普通的學(xué)校成為全國(guó)名校，李金初校長(zhǎng)也成為國(guó)家級(jí)的校長(zhǎng)。

學(xué)校占地200余畝，總建筑面積11萬(wàn)平方米。初中教學(xué)樓和高中教學(xué)樓共有105個(gè)教室，每一個(gè)教室都配有多媒體計(jì)算機(jī)和大屏幕視頻實(shí)物展示臺(tái)，圖書館大樓6723平方米，學(xué)生閱覽室920個(gè)座位，藏書17萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校建成千兆校園網(wǎng)，1100余臺(tái)計(jì)算機(jī)以寬帶聯(lián)通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了電子備課，網(wǎng)上教學(xué)。

現(xiàn)有特級(jí)教師10名，高級(jí)77名，國(guó)家級(jí)骨干教師6人。從1992年至今，共發(fā)表論文510篇，出版專著144部，所有教師都有課題研究成果。

十一學(xué)校教學(xué)改革成果顯著?！皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”是該校育人特色。綜合活動(dòng)課研究性課程分層教學(xué)，高中綜合實(shí)驗(yàn)班等多項(xiàng)改革全面展開。綜合活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)成果獲北京市八五教科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。外語(yǔ)分層教學(xué)獲北京市“胡楚南教學(xué)獎(jiǎng)”。

中考升學(xué)率100%，20xx，20xx，20xx年中考成績(jī)獲海淀區(qū)三項(xiàng)第一。高考，1997年以來(lái)在海淀區(qū)名列第三，達(dá)線率均為99%以上，20xx年考入清華北大28人。20xx——20xx學(xué)年，學(xué)校共獲得各類獎(jiǎng)牌731個(gè)，其中北京市級(jí)118個(gè)，全國(guó)129個(gè)。

2、建筑特色：新建筑都有特色，特別是高中部教學(xué)樓的設(shè)計(jì)和功能規(guī)劃值得借鑒。

3、借鑒之處：學(xué)校國(guó)有民辦體制的運(yùn)行機(jī)制和該校的管理模式值得每一所學(xué)校學(xué)習(xí)。李金初校長(zhǎng)本人的辦學(xué)理念和思想，已經(jīng)在教育改革中得到了檢驗(yàn)，也值得全國(guó)各地的校長(zhǎng)研究和學(xué)習(xí)。

十、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)

1.概況

實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)與晉中某私企合作創(chuàng)辦的一所股份制學(xué)校，占地400畝。目前投資2億人民幣。

南校區(qū)是一所規(guī)模大、投資大、現(xiàn)代化的中學(xué)。整體規(guī)劃科學(xué)合理，功能使用符合現(xiàn)代中學(xué)要求。各項(xiàng)建筑風(fēng)格獨(dú)特。體育館、藝術(shù)館、游泳池、禮堂、圖書館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍堪稱全國(guó)一流，不愧為“華北第一?！?。

2.建筑特色：

(1)整體規(guī)劃給人以寬廣之感覺(jué)，各建筑的布置和功能規(guī)劃達(dá)到了無(wú)可挑剔的程度。

(2)單體建筑的設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特。每一建筑都依照其使用功能突出其外觀的特征。

(3)校園道路、廣場(chǎng)、綠化、路燈、雕塑構(gòu)成一幅美麗的人文景觀。

3.借鑒之處：

(1)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)給人以宏大實(shí)用，外觀令人振奮的感覺(jué)。

(2)體育館、藝術(shù)樓的外觀設(shè)計(jì)和功能規(guī)劃比較完美。

(3)校園廣場(chǎng)、綠化、道路、雕塑的有機(jī)結(jié)合給人耳日一新之感。

十一、北京市十二中

1.概況

北京十二中屬于北京市豐臺(tái)區(qū)辦中學(xué)，該校投資1.7億元。整體占地面積約150畝，建成圖書館、體育館、藝術(shù)館、鐘樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪設(shè)塑膠跑道20xx年度外出考察報(bào)告20xx年度外出考察報(bào)告。在北京屬新建校，參觀之人很多。學(xué)校接待人員十分引以自豪。

特別在建筑設(shè)計(jì)上，學(xué)生宿舍與學(xué)生餐廳巧妙組合。給人以渾然一體和非常實(shí)用的感覺(jué)。其多數(shù)建筑具有典型的北方建筑風(fēng)格，很具有現(xiàn)代感，但其造型別致，給人的第一感覺(jué)非常好。

2.借鑒之處：

(1)在規(guī)劃和設(shè)計(jì)上，也可以充分利用地形將相關(guān)功能的建筑組合起來(lái)，這樣既節(jié)省地皮，又使用方便。

(2).教學(xué)樓與宿舍樓，規(guī)劃在辦公樓和圖書館之后，門都向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向開設(shè)，進(jìn)入校園聽不到學(xué)生喧鬧的聲音，給人以清靜的感覺(jué)。

第二部分：外出考察的體會(huì)

本次外出考察感觸很多。當(dāng)我們走出呂梁山，走出娘子關(guān)的時(shí)候，我們感到外面的世界變化很大。當(dāng)我們踏進(jìn)外地名校大門，深入地了解他們的辦學(xué)思想和改革力度的時(shí)候，仿佛我們今天所做的一切工作都是重復(fù)昨日的自我。作為一名教育工作者，感到了我們肩上擔(dān)子的沉重，特別是在學(xué)校改制后的今天，學(xué)校走向何處，如何才能躋身于全省名校行列，如何才能使學(xué)校成為培養(yǎng)一批批有用人才和國(guó)家棟梁的基地，這是我們應(yīng)該深思的問(wèn)題。也是我們今后一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該為我們確定的目標(biāo)，不懈奮斗的原因所在。

下面我就本次考察的一些體會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一交流。

一、教育正在煥發(fā)青春

從南到北，全國(guó)各地抓教育，推名校的氛圍很濃。無(wú)論經(jīng)濟(jì)富裕的地方，還是相對(duì)貧困的地方，政府將教育投入擺在重要位置。富裕地方政府投入，落后地方政府給政策。政策是什么，政策是地皮，是優(yōu)秀教師和建校資金。(重慶三中收費(fèi)政策)各地名校都不缺錢花，不愁教師短缺。

二、名校工程日新月異

外地有基礎(chǔ)的學(xué)校，都在為創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中而積極準(zhǔn)備。創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中是一所學(xué)校的頭等大事，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。國(guó)家級(jí)示范高中的硬性指標(biāo)很多。學(xué)校規(guī)模、占地面積、校舍建設(shè)、師資力量、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、科研能力、現(xiàn)代信息技術(shù)裝備、教育教學(xué)成果等等都有硬性指標(biāo)要求。這一工作已在全國(guó)鋪開，大家都在爭(zhēng)這一殊榮。(北京十一學(xué)校，深圳高級(jí)中學(xué)、珠海一中、北京十二中)作為一所中學(xué)能贏得這一桂冠，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展是具有無(wú)法估量的潛力，將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

三、教育理念創(chuàng)新喜人

二十一世紀(jì)，社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)人才的需求日趨多元化?！耙匀藶楸尽钡慕逃?，“適合學(xué)生發(fā)展的教育”的理念，正是時(shí)代賦于教育的使命。北京十一學(xué)校、深圳高級(jí)中學(xué)的分層教學(xué)就是這一理念的體現(xiàn)?！耙匀藶楸尽钡睦砟钍鞘裁?就是“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”。具體地講就是要做到以下七個(gè)方面：

1、貫徹一個(gè)方針——黨的教育方針

2、把握兩個(gè)重點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

3、堅(jiān)持三個(gè)面向——面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)

4、做到四個(gè)統(tǒng)一——學(xué)習(xí)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;學(xué)習(xí)書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為人民服務(wù)的統(tǒng)一;樹立遠(yuǎn)大理念和艱苦奮斗的統(tǒng)一。

5、培養(yǎng)學(xué)生的五種能力——收集處理信息的能力;獲取知識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力;分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;協(xié)作配合和社會(huì)活動(dòng)能力。

6、落實(shí)六個(gè)學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)生活。

7、具有七點(diǎn)時(shí)代意識(shí)——具有愛(ài)國(guó)主義，集體主義意識(shí);具有社會(huì)主義法制意識(shí)，遵守社會(huì)公德;具有社會(huì)主義的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感和為人民服務(wù)思想;具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;具有終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí);具有強(qiáng)壯的體魄和健康的人格。

四、校園文化氛圍濃郁

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的底蘊(yùn)，是學(xué)校的靈魂和提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成靠校長(zhǎng)，靠教師，靠每一位學(xué)生。良好校風(fēng)的形成是(20xx年 工業(yè)園區(qū)考察報(bào)告)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它表現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤奮好學(xué)。各崗位人員都能盡職盡責(zé)。

管理制度的人性化，以人為本的管理措施，使每一位教育工作者都能在自己的崗位上充分體現(xiàn)價(jià)值。真真做到領(lǐng)導(dǎo)和教師職工只是分工的不同。

和諧、平等、民主的人際關(guān)系，簡(jiǎn)潔的辦事程序都讓每一位教師工作的舒心、稱心、放心、熱心。

五、教育教學(xué)成績(jī)突出

不管是幾十年的老校，還是新建校，其教育教學(xué)效果都今人感到吃驚。重慶三中，校園建設(shè)頗不驚人，但這一所七十年老校的教學(xué)成績(jī)可以能夠令每一個(gè)中國(guó)人滿意，共培養(yǎng)出中科院，工程院院士31名，省部能以上干部23人，20xx年清華北大錄取49人。據(jù)重慶晚報(bào)20xx年9月7日登載，重慶三中(南開)20xx年考入名牌大學(xué)人數(shù)如下：清華15，北大25，南開8，復(fù)旦7，浙大11，南京大學(xué)9，中科大11，人大9，北師大23，上海交大16，西安交大14，同濟(jì)大學(xué)10，哈爾濱工大6，天津大學(xué)3，北航12，北郵10，廈門大學(xué)10，北理工13。一流軍校7。真可謂：“哪里有中國(guó)的精英聚集，哪里就有南開的校友。凡是有中國(guó)人的地方，就一定知道重慶南開中學(xué)”。

深圳高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦不到十年，后來(lái)居上，在全國(guó)各地乃至世界響有盛譽(yù)。校史展覽室一篇《歲月如歌》的文章凝結(jié)該校奮斗的歷程。請(qǐng)各位品味一下這篇文章中的一些標(biāo)題吧：1、奮斗歷程：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

2、教育改革：赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞

(1)現(xiàn)代教育技術(shù)：尋常一樣窗前月，若有梅花便不同

(2)導(dǎo)師制度：沿衣欲溫杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

(3)自律學(xué)生法庭：少年有為趁春早，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

(4)多維教學(xué)評(píng)價(jià)：雪須勝梅三分日，梅卻多雪一段香

(5)分類教學(xué)：舊時(shí)王榭堂前燕，飛入平常百姓家

(6)學(xué)生社團(tuán)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

3、教育成果：小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花

當(dāng)我們看到展覽室里大小獲獎(jiǎng)證書近百件，獎(jiǎng)杯幾十個(gè)時(shí)，我們想到了什么?只有一句話，好學(xué)校是奮斗出來(lái)的!

六、注重形象設(shè)計(jì)

我所考察的每一所學(xué)校的校長(zhǎng)都在不遺余力地美化自己的學(xué)校，每一個(gè)學(xué)校上級(jí)主管部門也都在不遺余力地推出自己的品牌學(xué)校，他們都在盡心竭力地包裝自己，像八月十五的月餅，盒子比餅子更美。好多學(xué)校正因?yàn)槿绱硕@得社會(huì)的認(rèn)可。主要表現(xiàn)在：

1、向社會(huì)推出名校長(zhǎng)。比如深圳一中的唐海海校長(zhǎng)是深圳市推出來(lái)。現(xiàn)任深圳市教育局副局長(zhǎng)、北京十一學(xué)校的李金初校長(zhǎng)是北京市推出的名校長(zhǎng)，其教育現(xiàn)念，辦學(xué)思想和教育改革的專著寫了幾本，是北京中學(xué)界舉足輕重的人物。

2、各學(xué)校都在造就和推出自己的名師。各校都在舉行各種形式的學(xué)校交流和研討會(huì)，唱主角的都是該學(xué)校教師，給本校教師在同行面前罩上耀眼的光環(huán)，讓這一地區(qū)乃至全國(guó)的教師都感到名師在這里。

3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)成果展覽。教學(xué)成果展覽展示學(xué)校的辦學(xué)理念和教育成果，讓所有走進(jìn)校園的人都能一目了然地看到學(xué)校的成績(jī)和做法。

4、注重校園環(huán)境的“四化”。校園環(huán)境的美化、綠化、硬化、香化是名校共同特征，各種標(biāo)語(yǔ)、壁畫讓人耳目一新。有很強(qiáng)的感染力。

5、校舍建筑設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。每一建筑都有特色，不像我們的一樣簡(jiǎn)單地起個(gè)“火柴盒”式的樓房，而是能突出現(xiàn)代意識(shí)和文化品味。

七、信息技術(shù)裝備投入大、用得好。

現(xiàn)代名校給人的印象最深的兩個(gè)就是教育理念和現(xiàn)代技術(shù)。本次考察的學(xué)校其校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都在千兆以上的寬帶，可以說(shuō)校長(zhǎng)和教師足不出戶可以了解全國(guó)乃至世界的教育信息和動(dòng)態(tài)。教師電子備課室、學(xué)生電子閱覽室、電子圖書館、行政、教務(wù)、后勤管理網(wǎng)絡(luò)化，教室配備多媒體計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備。大量的音像資料都是名校所必備的東西。教師除上網(wǎng)流覽東西外，制作課件、網(wǎng)上交流，利用多媒體課件教學(xué)是自然的，校園電視臺(tái)有自辦節(jié)目，教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)緩解了對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查的繁重勞動(dòng)。

八、名校的德育工作是實(shí)實(shí)在在的。

名校的德育工作能克服假大空，都有自己獨(dú)特的做法。從學(xué)生的精神面貌和行為習(xí)慣上都可以看到這一點(diǎn)。他們都能緊扣時(shí)代主題和特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)切實(shí)做到德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。變空洞的說(shuō)教為學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。把學(xué)生身上存在的在我們看來(lái)不能饒恕的問(wèn)題，認(rèn)為是人成長(zhǎng)過(guò)程的必然經(jīng)歷。以增強(qiáng)民族凝聚力和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為德育的大主題，逐步形成學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、成才觀。以為杰出現(xiàn)代中國(guó)人奠基為德育工作的目標(biāo)。杰出的現(xiàn)代中國(guó)人的標(biāo)志是什么?具有愛(ài)好和平、勤勞進(jìn)取、自強(qiáng)不息的民族精神，具有開放的心態(tài)和全球化視野，具有現(xiàn)代人文精神科學(xué)素養(yǎng)和心理素質(zhì)，具有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生存和發(fā)展能力。

圍繞這理目標(biāo)，建立的德育新體系有如下特點(diǎn)：

主體性——必須把受教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體。

民主性——師生關(guān)系是平等合作關(guān)系。

開放性——思想開放、心理開放。

個(gè)體性——承認(rèn)差異性。

德育新體系的工作原則：

信任原則——要對(duì)學(xué)生建立“善”的假設(shè)，期待人人進(jìn)步。

尊重原則——只有尊重，才能引發(fā)自尊，才能產(chǎn)生共鳴。

理解原則——教育的過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化和心理成熟，沒(méi)有理解就沒(méi)有尊重，也談不上溝通。更談不上教育。

深圳高級(jí)中學(xué)的學(xué)生自律性法庭就是一個(gè)典型的自我教育的例子，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題提交法庭仲裁、控辯雙方經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，最后以仲裁的辦法確定一來(lái)，學(xué)生自己裁定的東西自己去遵守，更有自覺(jué)性和連續(xù)性。

中山紀(jì)念中學(xué)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、機(jī)構(gòu)多、功能全、作用大，如：學(xué)校文藝晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)都由學(xué)生會(huì)來(lái)承辦，學(xué)生會(huì)中設(shè)有伙食監(jiān)管委員會(huì)。學(xué)生親自采購(gòu)、下廚，進(jìn)行成本核算。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以學(xué)生會(huì)名義提交校委會(huì)處理，學(xué)生會(huì)設(shè)有希望工程部，獨(dú)立籌資資助本校困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，目前賬面資金達(dá)到40余萬(wàn)元。自賬立戶、自主管理，屆屆傳遞。這些開放型的德育做法，將學(xué)校社會(huì)化，促使學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)化人，收到了良好的效果。

九.教師都在鍛造自己。

鋼鐵是怎樣煉成的?名師是如何成長(zhǎng)的?通過(guò)這次考察，我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題有了更為深刻理解，是鐵礦煉不出金子，而鐵礦也不會(huì)自己變成鋼鐵，貴在煉上。

十四所名牌學(xué)校都非常重視教師隊(duì)建設(shè)，十四所名校的教師都在鍛造自己.他們?nèi)硇耐度氲浇萄薪虒W(xué)中。其敬業(yè)精神和吃苦精神令人欽佩。將全部的智慧用于教學(xué)研究。他們的成才不是一朝一夕之事。除學(xué)校安排的教師培訓(xùn)以外，都自己花錢深造，學(xué)習(xí)提高自己。這是為什么?因?yàn)樗麄儼崖殬I(yè)看作事業(yè)。他們把教書育人當(dāng)作雕琢精細(xì)的玉器。生怕自己技藝不高而毀了手中的玉石。我翻過(guò)教師的備課本，看過(guò)學(xué)生的作業(yè)本，也在教室外面聽過(guò)課。我去過(guò)教師集中備課的地方，我也見過(guò)教師與學(xué)生談心，他們的工作做的是如此之細(xì)。對(duì)學(xué)生的理解，對(duì)教材的分析都充分證明了我上面的判斷.談起工資問(wèn)題，深圳高級(jí)中學(xué)最優(yōu)秀的教師年薪才能達(dá)到十萬(wàn)元。在消費(fèi)指數(shù)全國(guó)第一的深圳是不算高的。那他們?cè)谧非笫裁?我想在追求事業(yè)，在追求人生價(jià)值!

《南開中學(xué)的教研》是一本學(xué)刊.一所中學(xué)出一本教研刊物，為的促使教師成長(zhǎng)，為的是記錄教師成才的歷程，我研讀了幾篇文章.絕不是我們的老師在教研會(huì)上的所謂"高論"而是教育教學(xué)的真知灼見.有十分前衛(wèi)的教育理論研究，也有針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和一節(jié)課的體會(huì);有學(xué)生心理分析，也有德育工作在線和社會(huì)實(shí)踐課的探索.

北京十一學(xué)校珠海一中，重慶一中這些學(xué)校的教師都有大量的文章發(fā)表于報(bào)刊.有專著的人也很多.我想這就是他們的鍛造自己的見證.

十.名校都已邁出國(guó)門.

參觀考察的十四所學(xué)校有十所中學(xué)與國(guó)際上其他學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校.互派教師.互相交流.我想這不是時(shí)髦，而是中學(xué)教育已經(jīng)發(fā)展到了敞開國(guó)門的時(shí)候了.現(xiàn)代教育理念對(duì)傳統(tǒng)教育理念的沖擊，英才教育與人才教育的矛盾，全球一體化經(jīng)濟(jì)的要求和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才多元化需求，讓學(xué)生直接了解世界，都需要我們?nèi)ラ_門辦學(xué)，走出國(guó)門進(jìn)行廣泛的國(guó)際交流，不然，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化意識(shí)?

第三部分：對(duì)我校擴(kuò)建規(guī)劃和設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)想法

一.原則

這次學(xué)校新征土地400余畝，加原有面積，在國(guó)內(nèi)中學(xué)中占地面積屬于大的。因此這次規(guī)劃和設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)大校特點(diǎn)，至少做到50年不落后。整體講，其原則可以概括為“建家園、建樂(lè)園、建花園”九個(gè)字。

1.學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃要符合國(guó)家對(duì)中小學(xué)建設(shè)的規(guī)劃要求，為申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

2.規(guī)劃和設(shè)計(jì)要突出人文特點(diǎn)和文化品味。體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)和中華民族傳統(tǒng)文化特征。各建筑物要有神韻。激發(fā)人的聯(lián)想。

3.體現(xiàn)人與自然，人與建筑物的和諧統(tǒng)一，綠化面積和道路規(guī)劃要形式多樣，不拘一格。綠化植物種類要多，整個(gè)校園綠化要形成一個(gè)大的植物園。

4.整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)要有前瞻性，考慮到原有建筑的改造與和新建筑的和諧。

5.盡可能因地制宜，充分利用原有地形，盡量減少耗資浪費(fèi)。

規(guī)劃中要考慮到整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)，道路、電話、煤氣管道、排污等配套設(shè)施。

建筑物設(shè)計(jì)既要注重外觀美，更要注重其使用功能。

6.充分利用建筑物和校園墻體壁畫，雕塑綠化等構(gòu)筑耐人尋味的文化氛圍。

二.各主要建筑物的要求

1.圖書館：學(xué)校第一標(biāo)志型建筑。要集藏書、借閱、師生閱覽、電子閱覽于一體。(可參照南京師大圖書館的設(shè)計(jì))，該館的設(shè)計(jì)建筑關(guān)系到學(xué)校建設(shè)的全局。

2.會(huì)展中心：集展覽、會(huì)議、大型演出等多種功能，要能容納5000——6000人，是學(xué)校的第二標(biāo)志性建筑。

3.體育館：學(xué)校第三標(biāo)志性建筑?；@球、乒乓球、羽毛球、排球、武術(shù)、棋類、游泳、各場(chǎng)館都具有訓(xùn)練比賽雙重功能，建議兩大層下為游泳館，上為球類等場(chǎng)館。并與室外體育場(chǎng)靠近。

4.藝術(shù)館：最高不超三層，層高要大，連體切塊。音樂(lè)廳、美術(shù)館、書法館、陶藝館、芭蕾館、藝術(shù)展廳，具有會(huì)議和藝術(shù)展覽功能廳。(建議參照實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū))

5.天文臺(tái)，天相館：學(xué)校最高建筑，含鐘樓。(可參照深圳高級(jí)中學(xué)鐘樓)

6.小學(xué)部校舍：三層建筑，連體分塊，具有西洋或歐洲風(fēng)格。包括學(xué)生公寓、廚房和餐廳。(可參照華土實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部)

7.高初中部校舍：各年級(jí)分別建教學(xué)樓和宿舍樓。(參照珠海一中的設(shè)計(jì))餐廳兩層，初高中分餐。

8.商務(wù)大廈：集餐飲、住宿、教職工食堂、俱樂(lè)部、理發(fā)、干洗水洗衣店，以及校園超市等于一體。

9.報(bào)告廳：各學(xué)部能容納一個(gè)年級(jí)的報(bào)告廳。小學(xué)一個(gè)，初中兩個(gè)，高中兩個(gè)。(可參照北京十二中)

10.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：高初中合用400標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)(塑膠跑道)，但要單獨(dú)規(guī)劃籃球、排球、羽毛球、乒乓球場(chǎng)地。(可參照重慶一中)

小學(xué)另設(shè)200米跑道的塑膠場(chǎng)和其他球類場(chǎng)地。

11.規(guī)劃教師住宅，為節(jié)省地皮可起高層建筑。

12.環(huán)山公路：學(xué)校各學(xué)部都要與公路相通，各主要場(chǎng)地和場(chǎng)館都要與路連通。同時(shí)，在各部大門外，以及學(xué)校最高點(diǎn)有停車場(chǎng)。并設(shè)計(jì)統(tǒng)一管理車庫(kù)和洗車房。

13.校園垃圾中轉(zhuǎn)站(庫(kù))，自動(dòng)裝載運(yùn)走。

14.廣場(chǎng)：體現(xiàn)文化品味。(可參照南京師大廣場(chǎng)和重慶一中廣場(chǎng))

15.各個(gè)建筑群體之間的道路和雕塑、壁畫要以歷史和科學(xué)發(fā)展為主題。體現(xiàn)人文景觀和現(xiàn)代理念。

三.校園建設(shè)實(shí)施步驟

1.外出考察，醞釀規(guī)劃方案

10月8日至17日外出考察10天，共14所學(xué)校。要求兩家規(guī)劃設(shè)計(jì)單位于24日拿出考察心得，形成考察觀點(diǎn)上的共識(shí)。

2.規(guī)劃方案出臺(tái)

兩家設(shè)計(jì)單位利用20天時(shí)間，拿出規(guī)劃方案，然后征求各方案意見，對(duì)方案進(jìn)行修改論證，在一月內(nèi)方案定型。

3.提出設(shè)計(jì)要求

由學(xué)校初擬設(shè)計(jì)要求，由公審定后，提交建設(shè)局有關(guān)部門，接受建筑規(guī)范審查后定稿。

4.確定一期工程建筑項(xiàng)目。

5.完成建設(shè)工程的三通一平。

6.開工建設(shè)，分步實(shí)施。

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想四

于*年11月經(jīng)公開招考進(jìn)入團(tuán)市委工作，歷任等職，現(xiàn)任共青團(tuán)xx市委副書記，經(jīng)過(guò)對(duì)該同志的認(rèn)真考察，我們意見如下：

一、思想政治素質(zhì)高。

該同志思想上與市委、市政府保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧 小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝自己。做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

二、工作扎實(shí)努力，敢打硬仗，勇于創(chuàng)新。

自擔(dān)任團(tuán)市委學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真履行學(xué)少部部長(zhǎng)和組宣部部長(zhǎng)的職責(zé)，深入基層調(diào)查研究，尋找新時(shí)期加強(qiáng)少先隊(duì)工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑。少先工作方面，引導(dǎo)全市少先隊(duì)組織廣泛開展“雛鷹行動(dòng)”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，全市少先隊(duì)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，少年兒童綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)的基層組織建設(shè)方面，帶領(lǐng)全市各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，廣泛開展團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)工作，全市團(tuán)的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)，團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)有了進(jìn)一步提高。

幾年來(lái)，團(tuán)市委被評(píng)為全省創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全省少先隊(duì)工作先進(jìn)集體，我市共涌現(xiàn)出**個(gè)全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部，**個(gè)全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，*余個(gè)全省五四紅旗團(tuán)委，所省級(jí)少先隊(duì)工作示范學(xué)校，有兩名同志就獲得省級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)拢?*名同志被評(píng)為全省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員，**名學(xué)生被評(píng)為，*余名同志被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，多名學(xué)生受到全國(guó)、省的表彰，該同志自己也被評(píng)為全省少先隊(duì)先進(jìn)工作者。擔(dān)任以后，該同志認(rèn)真抓好自己分管的工作，組織了“手拉手百萬(wàn)圖書進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)和“做誠(chéng)信公民，鑄誠(chéng)信潛江”演講賽，取得了較好的影響，分管的工作也得到了市委、市政府和團(tuán)省委的高度肯定。

在對(duì)待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時(shí)，該同志還積極參與團(tuán)市委各項(xiàng)中心工作和大型活動(dòng)，從不敷衍了事，不擺花架子，不搞形式主義，總是從實(shí)際出發(fā)，盡己所能，不斷創(chuàng)新。為團(tuán)市委各項(xiàng)大型活動(dòng)的成功舉辦立下了汗馬功勞。

三、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。

生活上不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見，博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。嚴(yán)以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛 澤東思想，正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧 小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想精髓，做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。另一方面注重加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)十分注重閱讀報(bào)紙雜志，從中吸取知識(shí)，93年就自費(fèi)參加了華中師范大學(xué)中文系的函授學(xué)習(xí)，目前還買了電腦、上了網(wǎng)，刻苦鉆研電腦知識(shí)，努力從各方面夯實(shí)自己的文化功底，積極迎接wto的挑戰(zhàn)。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到書本上學(xué)，從文件中看，在工作實(shí)踐中摸索，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)的行家，崗位的能手，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的修養(yǎng)。

該同志近幾年年度考核分別為優(yōu)秀、稱職。

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想五

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長(zhǎng)的左右手，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺(tái)江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動(dòng)。4月27日至4月30日在臺(tái)江區(qū)教育局吳予局長(zhǎng)和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，尤其是上海的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長(zhǎng)樂(lè)路上的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級(jí)共有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級(jí)教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國(guó)、市、區(qū)等各類榮譽(yù)稱號(hào)，他們中有全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市勞動(dòng)模范、徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們?cè)谥形缧菹r(shí)會(huì)三五成群來(lái)到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂(lè)人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺(jué)到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場(chǎng)地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色

長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)常互訪，也是澳大利亞墨爾本雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長(zhǎng)需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開設(shè)了建筑模型、民樂(lè)、書法、古詩(shī)詞、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。多年來(lái)，學(xué)生在書畫、建筑模型等項(xiàng)目多次獲得國(guó)際、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級(jí)教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識(shí)實(shí)驗(yàn)室，以及音樂(lè)、體操、舞蹈、語(yǔ)音、演播、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動(dòng)等教育教學(xué)專用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級(jí)的學(xué)生都在30名以內(nèi)，他們采用對(duì)子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開展交際合作活動(dòng)，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時(shí)空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國(guó)建模大賽的一等獎(jiǎng)，特色是長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校教師說(shuō)得最多的一個(gè)詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處

聽到沈校長(zhǎng)的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過(guò)交叉命題讓孩子在兩個(gè)月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對(duì)新生有初步的了解，并由年段長(zhǎng)向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級(jí)就開始一周三節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫(kù)，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時(shí)做好年段知識(shí)體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師教案、學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一、二、三年級(jí)的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開發(fā)社會(huì)文化的底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校一年至少一次運(yùn)用師資流動(dòng)交換、新老教師師徒帶教、學(xué)校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個(gè)年級(jí)890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校采用了錯(cuò)時(shí)的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問(wèn)題。下午利用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時(shí)學(xué)生擁擠的問(wèn)題。最重要的是這里的活動(dòng)不斷，幾乎每個(gè)星期都有活動(dòng)，政教主任鄭老師告訴我：我們通過(guò)開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來(lái)自國(guó)外的學(xué)生，但不同民族，不同國(guó)籍的學(xué)生總能和平共處

(四)薪火相傳碩果累累

俗話說(shuō);“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場(chǎng)地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時(shí)間里，他們先后被評(píng)為徐匯區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國(guó)建模比賽3個(gè)一等獎(jiǎng)，國(guó)家奧林匹克建模比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國(guó)的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國(guó)進(jìn)行友好交流。可以說(shuō)學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場(chǎng)地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)小學(xué)校里也有大作為

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想六

20xx年10月2日—17日，在師黨校的組織下，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。透過(guò)學(xué)習(xí)考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，理解了超多新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮、催人奮進(jìn)，同時(shí)也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么？有哪些能夠借鑒的經(jīng)驗(yàn)？現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察狀況和體會(huì)報(bào)告如下：

在中國(guó)，最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢(shì)——全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國(guó)越的金融環(huán)境，最多的對(duì)外投資，最多的百?gòu)?qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入的省份?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國(guó)自己的中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國(guó)第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一向在想，到底是怎樣的魔力，讓一個(gè)以前并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國(guó)富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認(rèn)為浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一向是個(gè)“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省、國(guó)家投入小省、工業(yè)小省。

能夠這樣說(shuō)，浙江的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無(wú)路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之初，并非是對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識(shí)，而是一種被-迫無(wú)奈的選取，此刻看來(lái)，浙江這樣的“?！?，卻是被“逼”出來(lái)的。浙江人認(rèn)識(shí)到要盡快擺脫貧困落后，務(wù)必主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望，讓浙江人堅(jiān)忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬(wàn)戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬(wàn)馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出此刻全國(guó)各地，不等不靠不要，堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中煥發(fā)出來(lái)的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。

感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見，尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢(shì)，給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個(gè)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián)，這個(gè)曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開放以來(lái)，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、實(shí)干爭(zhēng)先”的永聯(lián)精神，堅(jiān)持按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機(jī)遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊(duì)擴(kuò)村、煉鋼強(qiáng)村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積、人口最多、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的行政村之一。永聯(lián)村長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持共建共享、共同富裕的原則，用心探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的群眾經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的群眾資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性，又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村模式。

在考察的三天里，透過(guò)聽、走，看，它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗(yàn)在于：

（一）以思想解放為先導(dǎo)，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。之所以發(fā)展快，就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀?，?chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，敢闖敢試，敢想敢干。

（二）以招商引資為重點(diǎn)，構(gòu)成了全面開放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗(yàn)吸引進(jìn)來(lái)，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路；“大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展”，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進(jìn)感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以

恒招商。在招商中，xx人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上”，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看；嘴皮要薄，要能說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話；腿要勤，三天兩頭找上門，不達(dá)目的不走人”。

在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是能夠借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，緊緊抓住機(jī)遇，充分利用機(jī)遇，是江、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗(yàn)，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問(wèn)題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的潛力和水

平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。

（二）加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)招商引資，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，靠政策不現(xiàn)實(shí)，靠自身積累發(fā)展太慢，我們務(wù)必把工作重點(diǎn)放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用“招商引資”來(lái)確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問(wèn)題、速度問(wèn)題和效益問(wèn)題，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。

（三）加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，務(wù)必學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念，強(qiáng)化服務(wù)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場(chǎng)和服務(wù)。江、浙人對(duì)外商從不說(shuō)“不”。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺(jué)維護(hù)外商利益，主動(dòng)為外商服務(wù)，每個(gè)部門都把簡(jiǎn)化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們沒(méi)有江、浙得天獨(dú)厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢(shì)，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無(wú)法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是能夠?qū)W習(xí)的。因此，我們務(wù)必把“親商、安商、富商”教育放到突出位置，強(qiáng)化“人人都是軟環(huán)境”意識(shí)。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，硬件上沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，要招商，我們務(wù)必樹立“硬件不足軟件補(bǔ)，政策不足服務(wù)補(bǔ)”的意識(shí)，我們更就應(yīng)清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個(gè)部門、哪個(gè)企業(yè)的事，而

是全社會(huì)的事。

（四）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神，樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持“要么不說(shuō)、說(shuō)到做到，要么不做、做就做成”，在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫、花力氣，對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實(shí)，突出重點(diǎn)抓落實(shí)，創(chuàng)新思維抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時(shí)，在實(shí)際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，“能挑一百斤，不挑九十九”，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，力爭(zhēng)透過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想七

參觀考察邀請(qǐng)函范文

尊敬的唐山市虹基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)閣下：

您好!感謝您一直以來(lái)對(duì)我公司的關(guān)心和支持，使我公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。我公司代表希姆斯電梯(中國(guó))有限公司誠(chéng)摯邀請(qǐng)您到希姆斯電梯上?？偛考盁o(wú)錫廠區(qū)進(jìn)行參觀考察、指導(dǎo)工作。 行程初步安排如下：

20xx年4月10日 抵達(dá)上?？偛?/p>

20xx年4月xx日 無(wú)錫廠區(qū)參觀考察

20xx年4月12日 返回

請(qǐng)您能在百忙之中安排時(shí)間及隨行人員，如有時(shí)間沖突請(qǐng)及時(shí)通知。

河北有限公司

20xx年4月1日

關(guān)于考察監(jiān)控心得體會(huì)和感想八

進(jìn)入到一個(gè)地方工作不管是個(gè)人對(duì)個(gè)人還是上級(jí)對(duì)個(gè)人都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的考察。考察了一段時(shí)間你是否優(yōu)秀是否工作用心自己可以寫一份個(gè)人工作考察報(bào)告來(lái)總結(jié)自己以下為相關(guān)的工作報(bào)告范文可供參考。 我于年月進(jìn)入鄉(xiāng)政府于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來(lái)我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導(dǎo)下在辦公室同事的關(guān)心幫助下堅(jiān)持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)群眾為首則圍繞辦文、辦會(huì)、辦事認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)工作克己奉公廉潔自律在工作和學(xué)習(xí)方面都取得了比較突出的成績(jī)。

一、虛心好學(xué)提升思想政治素質(zhì)

作為一名年輕干部面對(duì)太多的未知世界我深懂學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線以來(lái)對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)虛心向書本學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)積極參加“三個(gè)代表”重要思想、“兩年”活動(dòng)和“黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)”還注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分做到以學(xué)代息。我十

分注重業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)不斷豐富自己的視野努力向“”型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉提高分析解決問(wèn)題的能力。

二、勤政務(wù)實(shí)努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)

我始終抱著干一行愛(ài)一行做好一行的思想勤政務(wù)實(shí)認(rèn)真刻苦忠于職守以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面

一是工作認(rèn)真刻苦勤于鉆研。在信督科期間和辦公室同志一起刻苦工作連續(xù)三年獲得全市第一全省前十的好成績(jī)一舉扭轉(zhuǎn)路橋政府信息落后的面貌。特別在××年在負(fù)責(zé)信督科工作期間克服人少僅人同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下充分利用時(shí)間發(fā)揮聰明才智實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠全省第六的好成績(jī)來(lái)得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線后面對(duì)大量繁重、陌生的工作能刻苦鉆研任勞任怨在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作并保持積極樂(lè)觀的工作態(tài)度較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是善于組織協(xié)調(diào)開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)基本不出差錯(cuò)深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革使其頁(yè)面設(shè)計(jì)更加美觀內(nèi)容形式更加精練多樣。

三是文字功底扎實(shí)善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行參與起草了近三年來(lái)的政府工作報(bào)告每年起草常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)的講話材料、匯報(bào)材料幾十篇制定各類會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè)會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫了近篇調(diào)研文章在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章其中《對(duì)路橋新區(qū)開發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于珠海、順德、麗江、成都等地的考察

三、嚴(yán)于律己樹立干事干凈形象

我出身于農(nóng)民家庭從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭深懂為民之艱辛為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績(jī)十分體恤民情、民意、民苦、民樂(lè)。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)能誠(chéng)心接待熱心幫助耐心解釋。在平時(shí)工作生活中能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則做到自重、自省、自警、自勵(lì)心靜、身正能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度講民主求團(tuán)結(jié)誠(chéng)懇待人和辦公室同事及周圍群眾真誠(chéng)友好相處能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律做到勤儉節(jié)約不奢侈浪費(fèi)能把工作橫向比生活縱向比把苦事干在前面好事留在后面能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意保持積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問(wèn)題和不足踏踏實(shí)實(shí)工作清清白白做人。

當(dāng)然工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如調(diào)查研究不夠深入平時(shí)浮在機(jī)關(guān)應(yīng)付面上事務(wù)多下基層作深層次調(diào)研時(shí)間少工作吃苦還不夠服務(wù)水平還有待于提高等等。這些問(wèn)題和不足有待于在今后工作中努力改進(jìn)。