2023年大班謎語心得體會怎么寫(通用16篇)

心得體會是個人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。8.心得體會的寫作中，我們可以多觀察身邊的人和事，從中汲取靈感和啟發(fā)，使得自己的寫作更加豐富和獨(dú)特。在這里，大家可以找到各個方面的心得體會，從而更好地提高自己。

大班謎語心得體會怎么寫篇一

1、半截白，半截青，半截實(shí)來半截空，半截長在地面上，半截長在土當(dāng)中。(謎底：蔥)。

2、不是蔥來不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(謎底：洋蔥)。

3、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(謎底：大蒜)。

4、架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(謎底：黃瓜)。

5、一個黃媽媽，生性手段辣，愈老愈厲害，小孩最怕它。(謎底：生姜)。

6、一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(謎底：蘑菇)。

7、臉圓像蘋果，甜酸營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。(謎底：西紅柿)。

8、生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(謎底：豆芽)。

9、頭戴節(jié)節(jié)帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年二三月，出土赴宴席。(謎底：竹筍)。

10、雖有翅膀飛不起，非洲沙漠多足跡，快步如飛多迅速，鳥中體重數(shù)第一。(謎底：鴕鳥)。

11、春到它來臨，催喚播種人，秋后它回家，遍傳豐收音。(謎底：布谷鳥)。

12、頭戴花冠鳥中少，身穿錦袍好顯耀，尾巴似扇能收展，尾羽開屏真俊俏。(謎底：孔雀)。

13、鳥兒當(dāng)中數(shù)它小，針狀嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。(謎底：蜂鳥)。

14、本是古老一游禽，零下百度能安身，唯它南極能生存，遇人相迎禮彬彬。(謎底：企鵝)。

15、頭黑肚白尾巴長，傳說娶妻忘了娘，生活之中人喜愛，因?yàn)槌韴蠹椤?謎底：喜鵲)。

16、紅冠黑嘴白衣裳，雙腿細(xì)瘦走路晃，漫步水中捕魚蝦，凌空展翅能飛翔。(謎底：鶴)。

17、面孔像野貓，起飛像只鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。(謎底：貓頭鷹)。

18、顏色有白又有灰，馴養(yǎng)之后聽指揮，可當(dāng)稱職聯(lián)絡(luò)員，帶著信兒越嶺飛。(謎底：鴿子)。

大班謎語心得體會怎么寫篇二

謎語是一種古老而神秘的文字游戲，玩謎語可以鍛煉智力，培養(yǎng)思維能力，更可以增進(jìn)朋友間的友誼。我喜歡讀謎語，因?yàn)樗屛以谒伎贾畜w味樂趣，讓我在解答中收獲成就感。在閱讀謎語的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于謎語的知識，也提升了自己的思考能力和創(chuàng)造力。下面我將和大家分享一些我讀謎語心得體會。

首先，讀謎語可以拓寬我們的知識面。謎語不僅有趣而且富有教育意義，它們教會了我許多有關(guān)語言和文化的知識。每一個謎語都有它獨(dú)特的背景和故事，需要我們在解謎中猜出謎底。通過多讀謎語，我了解了許多不同文化的背景和風(fēng)俗習(xí)慣。例如，“仁者樂山，智者樂水”這個謎語告訴我中國古人崇尚仁愛之道和修身養(yǎng)性的智慧。通過了解這些謎語，我拓寬了自己的眼界，增長了見識。

其次，讀謎語可以鍛煉我們的思維能力。解謎需要我們動腦筋，進(jìn)行推理和推斷。每一個謎底都隱藏著一種規(guī)律或者特點(diǎn)，我們需要憑借已有的信息來推測答案。這種思維訓(xùn)練對于提升智力和創(chuàng)造力非常有益。通過讀謎語，我逐漸培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力和分析問題的能力。我學(xué)會了從不同角度思考問題，掌握了解決難題的技巧。讀謎語不僅滿足了我對知識的渴望，也讓我的思維能力得到了鍛煉和提高。

再次，讀謎語可以幫助我們培養(yǎng)耐心和細(xì)心。閱讀謎語需要仔細(xì)觀察和理解每個細(xì)節(jié)，推理每個線索，并且需要一步步思考謎底背后的隱藏信息。有時候，我可能會走入死胡同，看不到謎語的真正含義。但是，我在不斷的嘗試和思考中堅(jiān)持下來，最終找到了答案。這個過程讓我深刻體驗(yàn)到耐心和細(xì)心的重要性。讀謎語需要我們耐心等待，并且細(xì)心觀察和思考。這些品質(zhì)也是我們在生活中追求成功所必不可少的。

最后，讀謎語可以增進(jìn)人與人之間的友誼。我和朋友們經(jīng)常一起聚在一起玩謎語游戲，彼此挑戰(zhàn)和猜測謎底。在這個過程中，我們相互交流和分享思考的過程，共同解決問題。這不僅增進(jìn)了我們的友誼，也在合作和團(tuán)隊(duì)精神方面教會了我們很多。合作解謎需要我們相互傾聽和尊重，更需要我們相互配合和幫助。通過讀謎語，我發(fā)現(xiàn)了許多朋友的智慧和創(chuàng)造力，也讓我明白了集體的力量是無窮的。

通過讀謎語，我不僅增長了知識，提升了智力，也鍛煉了耐心和細(xì)心，增進(jìn)了友誼。謎語給予我思考的樂趣，讓我在解謎中找到了自己的成就感。謎語是一個有趣而神秘的世界，它教會了我許多關(guān)于語言和文化的知識，也啟發(fā)了我解決問題的智慧。希望通過讀謎語的體驗(yàn)，我可以繼續(xù)鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)更多積極的品質(zhì)，并且不斷探索更多有趣和神秘的事物。

大班謎語心得體會怎么寫篇三

自古以來，謎語一直是中國文化的一部分。它既是一種游戲，又是一種文化的傳承。謎語寓意深遠(yuǎn)，既能考驗(yàn)智慧，又能增添趣味。在我生活中接觸到的謎語之海，讓我收獲良多，領(lǐng)會到了許多道理。

第二段：啟迪智慧。

謎語在考驗(yàn)我們的智力的同時，也激發(fā)我們的思維能力。探究謎底的過程，讓我們學(xué)會觀察、分析、推理。從中我們能感受到自身智慧的得與失，在鍛煉中提高自己的思維能力。越來越多的人們參與謎語的解答，這不僅僅是為了追求一種消遣，更是為了追求智慧的提升。

第三段：傳承文化。

謎語作為一種傳統(tǒng)文化的表達(dá)，不僅有著獨(dú)特的形式，更融入了中國人的智慧與智慧的傳承。各種各樣的謎底言辭中蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，譬如歷史、地理、動植物等等。它們不僅張口就來，反映了中華民族優(yōu)秀的智慧，同時也可以作為一種民俗文化的載體，讓我們更好地了解和傳承我們的文化。

第四段：增添趣味。

謎語給我們的生活增添了無限的趣味。它是智力訓(xùn)練的一種形式，也是娛樂活動的一部分。解謎的過程就像是探險一般，讓我們充滿了期待和樂趣。解開一個個謎底，得到一個個答案，讓我們感到滿足和欣喜。無論是孩子還是成人，都能從謎語中獲得樂趣。

第五段：快樂分享。

謎語不僅能夠帶給我們智慧和趣味，更能成為交流溝通的橋梁。在解答謎語的過程中，可以積極思考、交流，并與其他人分享心得和答案。一場謎語的較量可以拉近人與人之間的距離，在歡笑中建立友誼。通過謎語的分享，我們能夠拉近與家人、朋友之間的關(guān)系，增進(jìn)相互的了解。

總結(jié)：

總之，謎語是一種智慧的體驗(yàn)，也是一種文化的傳承。通過解謎的過程，我們不僅能鍛煉自己的智力，還能深入了解和傳承我們傳統(tǒng)的文化。謎語生動有趣，有著濃厚的民俗色彩，讓我們的生活更加豐富多彩。讓我們共同走進(jìn)謎語的世界，尋找智慧和快樂的結(jié)合點(diǎn)。

大班謎語心得體會怎么寫篇四

謎語作為一種智力游戲，一直以來都深受人們喜愛。讀謎語，不僅能鍛煉我們的思維能力和邏輯思維，還能增加我們的知識儲備。在讀謎語的過程中，我深受啟發(fā)，獲得了很多的收獲和體會。

首先，讀謎語讓我感受到了解題的快樂。謎語常常隱藏著一些普通生活中的小道理或者是人們常常忽視的東西，通過解答謎語，我們可以從中找到答案，領(lǐng)悟到其中的道理。每當(dāng)我成功地猜出一個謎底時，我總會感到一種莫名的喜悅，這種快樂來自于自己通過思考和努力得到的成果。

其次，讀謎語對我進(jìn)行思維的啟發(fā)。謎語往往表面上的信息并不是最終的答案，我們需通過分析和推理才能找到謎底。在這個過程中，我們需要問自己一系列有針對性的問題，逐步縮小范圍，最終找到正確的答案。這種思維方式在我們生活中也是十分有用的，無論是解決問題還是進(jìn)行創(chuàng)新，都需要經(jīng)過類似的思考過程。

再次，讀謎語讓我增加了很多的知識。謎語涉及的領(lǐng)域十分廣泛，有的涉及到動物、植物、地理，有的涉及到歷史、文化、科學(xué)等等。通過閱讀和研究謎語，我不僅解開了謎底，還得到了很多有趣的知識。這些知識在我日常生活中也派上了用場，無論是與人交流還是參加一些智力競賽，都讓我處于有利的地位。

此外，讀謎語也鍛煉了我的記憶力和觀察力。在解讀謎語的過程中，我們需要對問題進(jìn)行逐步的思考和分析，并將已有的信息和謎底逐一比對。這就要求我們對細(xì)節(jié)有著敏銳的觀察力，并且能夠靈活運(yùn)用自己的記憶力。通過反復(fù)的練習(xí)，我的記憶力和觀察力得到了很大的提升。

最后，讀謎語讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量。謎語常常需要我們與他人合作才能找到答案。當(dāng)我們在團(tuán)隊(duì)中共同討論，相互合作，共同努力時，往往能夠更快地找到答案。這種合作和團(tuán)結(jié)的精神在我們工作和生活中也非常重要，它能夠幫助我們更好地與他人溝通，解決問題，并且能夠使我們的生活更加順利和多姿多彩。

綜上所述，讀謎語給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過讀謎語，我不僅鍛煉了我的思維能力和邏輯思維，還增加了我的知識儲備。謎語的快樂也讓我感受到了解題的樂趣。此外，讀謎語還鍛煉了我的記憶力、觀察力，并讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量。因此，我相信讀謎語對我的成長和發(fā)展都有著重要的作用，我將繼續(xù)保持對謎語的熱愛，不斷地挑戰(zhàn)自己，提升自己。

大班謎語心得體會怎么寫篇五

在我們的日常生活中，謎語競猜是一項(xiàng)古老而有趣的文化活動。謎語不僅能鍛煉人們的智力，還能培養(yǎng)人們的想象力和觀察力。我最近參與了一個謎語競猜比賽，通過這個體驗(yàn)，我深刻體會到了謎語競猜的樂趣，也收獲了一些心得體會。

第二段：發(fā)現(xiàn)謎語的趣味。

謎語競猜最有趣的一點(diǎn)就是在解謎過程中的樂趣。謎語往往是含義深遠(yuǎn)而又巧妙的猜題，需要我們?nèi)幽X思考，尋找其中的線索。在解謎的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了謎語背后隱藏的趣味。有些謎語需要我們聯(lián)想到某個特定的事物，有些謎語則是以語言的玩味性來迷惑人。每一次解開一個謎底的時刻，都讓我感到無比的興奮和滿足。

第三段：培養(yǎng)分析思維。

謎語競猜的過程中，需要我們綜合運(yùn)用各種分析思維能力來解答謎底。首先，我們需要仔細(xì)觀察謎語中的關(guān)鍵字，以找到其中的線索。其次，我們需要巧妙地運(yùn)用推理和聯(lián)想，一步一步地逼近正確答案。這種過程培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力，讓我在思考問題時更加冷靜和深入。作為一個大學(xué)生，這樣的鍛煉對我的學(xué)習(xí)和將來的工作都大有裨益。

第四段：激發(fā)想象力。

謎語比賽不僅僅是一個解謎的過程，更是一個激發(fā)想象力的過程。在參與謎語競猜的過程中，我發(fā)現(xiàn)謎語的答案往往出人意料，需要我們在規(guī)定的字?jǐn)?shù)之內(nèi)構(gòu)建一個合理的解釋。這要求我們開動腦筋，尋找與答案相關(guān)的各種信息，并從中提煉出合理且創(chuàng)意的解釋。通過這樣的過程，我的想象力得到了充分的訓(xùn)練和釋放。

第五段：結(jié)尾。

通過參與謎語競猜，我度過了一段有趣而充實(shí)的時光。謎語競猜讓我領(lǐng)略到了解謎的樂趣，提升了我的分析思維能力和想象力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對謎語的興趣和熱愛，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己解題的能力。我相信，通過謎語競猜，我會成為一個更加聰明和有趣的人。

大班謎語心得體會怎么寫篇六

謎語是一種廣受歡迎的語言游戲，通過巧妙的描述和猜測，給人帶來樂趣和智力挑戰(zhàn)。在大班中，我們開展了一次有趣的謎語活動，讓我深受啟發(fā)和體會。在這次活動中，我學(xué)到了一些重要的道理，并且感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我將在本文中分享我的體會和心得。

首先，參與謎語活動讓我認(rèn)識到解決問題需要不同的思考方式。每個謎語都有它獨(dú)特的解法，在猜測過程中，需要思考、觀察和推理。有時候，解答謎語要求我們采用反常思維，從不同的角度去思考。當(dāng)我們換位思考時，可能會發(fā)現(xiàn)一些不同的線索和解決方案。這讓我明白了解決問題的方法不是固定的，而是要根據(jù)具體的情況和需求進(jìn)行靈活調(diào)整。

其次，通過謎語活動我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在解答謎語的過程中，我們需要相互配合，共同思考和交流。有時候，我會有自己的想法，但是當(dāng)聽到其他同學(xué)的觀點(diǎn)后，我發(fā)現(xiàn)有時候別人的想法更切合題意。在這種情況下，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，不斷的和團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，通過合作找到最佳的解決方案。

此外，謎語活動培養(yǎng)了我們的觀察力和注意力。每個謎語都蘊(yùn)含著一些關(guān)鍵的線索，我們需要仔細(xì)觀察和分析才能找到解答。通過這次活動，我認(rèn)識到了觀察力的重要性，只有仔細(xì)觀察并注意細(xì)節(jié)，才能更準(zhǔn)確地解決問題。同時，我還學(xué)會了集中注意力，不輕易分心，這對于解答謎語來說尤為重要。

另外，謎語活動也提高了我的創(chuàng)造力和想象力。有些謎語的答案是比喻和隱喻，需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力去解讀。這讓我意識到，在解答問題時，不僅要依靠已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，還要拓展自己的思維和想象力。我學(xué)會了嘗試不同的思維方式，去思考和嘗試一些具有創(chuàng)意的解決方案。

最后，謎語活動讓我感受到了交流和分享的樂趣。在猜謎的過程中，我和同學(xué)們一起圍繞著一個問題進(jìn)行探討。通過溝通和分享，我不僅學(xué)到了更多知識，還發(fā)現(xiàn)了不同的觀點(diǎn)和思維方式。在分享過程中，我能夠體味到思維的碰撞和創(chuàng)意的迸發(fā)，這種互動和交流給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ず蜐M足感。

總之，通過大班謎語活動，我學(xué)到了很多重要的道理和方法。解答問題需要開拓思維和運(yùn)用創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成共同目標(biāo)的關(guān)鍵，觀察力和注意力是解決問題的基礎(chǔ)，而交流和分享則能夠讓我們從別人那里學(xué)到更多。這次活動讓我充分認(rèn)識到了謎語的魅力和樂趣，也收獲了寶貴的心得和體會。我希望今后能繼續(xù)在各種活動中發(fā)揮創(chuàng)造力和合作精神，不斷提升自己的能力。

大班謎語心得體會怎么寫篇七

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，只要我們生活在這個世界上，都需要涉及到數(shù)學(xué)。然而，數(shù)學(xué)除了簡單的算術(shù)之外，還有很多奧妙。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)謎語，不僅可以增加我們對數(shù)學(xué)的興趣和理解，而且可以提高我們的思維能力和解決問題的能力。

第二段：數(shù)學(xué)謎語的定義和特點(diǎn)。

數(shù)學(xué)謎語是一種利用數(shù)學(xué)知識和邏輯思維來解決謎題或問題的游戲。它不僅是一種娛樂方式，還可以幫助我們鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力，并幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)謎語通常具有以下特點(diǎn)：需要找到一個規(guī)律或模式，需要具備較高的數(shù)學(xué)知識和邏輯思考能力，需要通過反復(fù)嘗試和推理來解決問題。

第三段：如何提高解決數(shù)學(xué)謎語的能力。

要有效地解決數(shù)學(xué)謎語，需要積累大量的數(shù)學(xué)知識和思考經(jīng)驗(yàn)。此外，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要熟悉常見的數(shù)學(xué)問題類型，并掌握解決方法。其次，要有耐心和恒心，不要放棄嘗試。還要在解決問題時注重細(xì)節(jié)，并不斷推理和思考，不斷調(diào)整自己的方法和思路。最后，可以與其他愛好者交流思路和解決方法，學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

通過學(xué)習(xí)和解決數(shù)學(xué)謎語，可以提高我們的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。當(dāng)面對問題時，我們會更加從容地思考，并且能夠快速分析問題中的關(guān)鍵點(diǎn)。此外，數(shù)學(xué)謎語還可以培養(yǎng)我們的耐心和恒心，讓我們在解決問題時不輕易放棄。在解決數(shù)學(xué)謎語的過程中，我們可能會遇到非常棘手和復(fù)雜的問題，但只要堅(jiān)持不懈，最終一定會找到解決方案。這樣的經(jīng)歷對我們的生活和工作都具有很大的啟示和幫助。

第五段：結(jié)論。

數(shù)學(xué)謎語是一種有趣而又挑戰(zhàn)性很高的活動，不僅可以拓寬我們的數(shù)學(xué)視野，而且可以提高我們的思維和解決問題的能力。無論是學(xué)生還是職場人士，都可以通過學(xué)習(xí)和解決數(shù)學(xué)謎語，不斷提升自己的能力和技能。因此，我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)謎語的機(jī)會，將其作為自我提升的重要方式之一。

大班謎語心得體會怎么寫篇八

謎語是文字游戲中的一種獨(dú)特形式，它以晦澀難解的方式，引發(fā)讀者或聽眾的思考與聯(lián)想。作為一個詩歌愛好者和文字游戲迷，我對謎語一直懷有濃厚的興趣。通過長時間的研究和實(shí)踐，我對謎語的奧妙有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我在謎語研究中所得到的體會和心得。

首先，謎語善于挖掘人們的思維深處。謎語的隱喻和暗示需要讀者主動思考和推理，這就激發(fā)了人們的思維靈活性和創(chuàng)造力。通過解析謎底，讀者會思考問題的多個可能答案，進(jìn)而培養(yǎng)出“萬能”的思考方式。解謎的過程不僅能夠鍛煉邏輯思維能力，還可以開拓視野和拓展思維邊界。謎語幫助我們擺脫固有的思維模式，培養(yǎng)提問和探尋答案的能力。

其次，謎語是文化傳承的重要途徑。謎語既是智慧的結(jié)晶，也是文化的傳承。通過謎語，人們可以了解不同文化的習(xí)俗、價值觀念和歷史故事。謎語是一種全球性的語言游戲，跨越了國界和地域的限制。人們可以通過研究謎語，探尋不同文化的共同點(diǎn)和差異，加深對其他文化的了解和尊重。

第三，謎語是情感表達(dá)的一種方式。謎語往往以簡潔的文字和鮮明的意象表達(dá)了復(fù)雜的情感和生活哲學(xué)。通過謎語，人們可以發(fā)現(xiàn)他人的智慧和個性。謎語反映了人類對世界的觀察和思考，也反映了飽受磨難但依然堅(jiān)持樂觀的生活態(tài)度。謎語可以喚起讀者共鳴和情感共鳴，使人們產(chǎn)生共同的情感體驗(yàn)，加深各方面的情感交流。

第四，謎語的研究培養(yǎng)了我對文字的敏感度。在解析謎語的過程中，我明顯感受到對語言的精確把握和悟性所需的思考。毫無疑問，研究謎語提高了我的文字表達(dá)能力和詩意辭章的創(chuàng)作水平。解謎也提醒我思考言外之意的能力，幫助我更好地理解和闡釋詩歌中的隱喻表達(dá)。

最后，謎語研究給了我一種樂趣和成就感。謎語強(qiáng)調(diào)文字游戲的變幻莫測和質(zhì)疑常規(guī)的精神，這使得我在研究和解謎的過程中獲得了極大的滿足感。當(dāng)我能夠破解一個隱晦的謎底的時候，我感受到的不僅僅是知識的收獲，還有對人類智慧的敬佩和自己才智的肯定。研究謎語讓我樂在其中，也不斷激發(fā)我對文字游戲的熱情。

通過對謎語的研究，我深刻體會到謎語對思維、文化、情感和文字的重要性。謎語研究加深了我對文字游戲的理解和熱愛，詩意與謎語的交融，為我探索美妙之旅注入了新的力量。無論是在解謎的過程中還是在謎語中的思考，我都收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我相信，在未來的探索中，我會繼續(xù)深入研究和傳播謎語的魅力，并引領(lǐng)更多愛好者一同探索這一奇妙的領(lǐng)域。

大班謎語心得體會怎么寫篇九

3．白白嫩嫩(打一食物)——謎底:豆腐。

4．兔子身上少一點(diǎn)(打一字)——謎底:免。

5．天口大開月兒現(xiàn)(打一字)——謎底:脵。

6．紅瓶子，鴨嘴巴，拖著長長小尾巴(打一生活用品)——謎底:滅火器。

7．雖說一年十二月，此時卻只剩一月(打一字)——謎底:脌。

8．紅衣服，白皮膚，妃子見了笑哈哈(打一水果)——謎底:荔枝。

9．文武雙全(打一字)——謎底:斌。

10．胖子唱合唱(打一地名)——謎底:合肥。

11．路上行人看到什么車會馬上避開(打一汽車種類)——謎底:灑水車。

12．乘人先走了(打一字)——謎底:乖。

13．象征純潔的愛(打一植物)——謎底:百合花。

14．歡天喜地貼對聯(lián)，敲鑼打鼓笑開顏(打一節(jié)日)——謎底:春節(jié)。

15．誤入歧途不知返，赤色低云西方現(xiàn)(打一熱門人物)——謎底:趙紅霞。

16．動物獸首巴黎爭奪戰(zhàn)(打一熱門電影)——謎底:《十二生肖》。

17．山中變田落于地平線(打一字)——謎底:畫。

18．兩刀靠一起，模樣卻不一(打一字)——謎底:劃。

19．紅紅顏色如火焰，人人用它把愛求(打一植物)——謎底:玫瑰花。

20．廟里坐著土地公(打一字)——謎底:莊。

21．夜間皎潔照明燈，時而彎來時而圓(打一自然現(xiàn)象)——謎底:月亮。

22．嬌小嫩黃荷花心，盛夏過后水靈丹(打一植物)——謎底:蓮蓬。

23．心如寒冰水兒止(打一字)——謎底:憐。

24．門將(打一字)——謎底:閃。

25．貂蟬莫垂涕(打一熱門電視劇)——謎底:《美人無淚》。

26．針葉細(xì)長形如刺，森林之母立于石(打一植物)——謎底:松樹。

27．雷公長劈卻無雨(打一字)——謎底:田。

28．飄渺薄云舞，悠悠女鬼現(xiàn)(打一字)——謎底:魂。

29．沱江水(打一字)——謎底:清。

30．世間古月明，林中蟲兒飛(打一女主持人)——謎底:胡蝶。

31．重臣李斯欲登月(打一字)——謎底:脀。

32．還魂草下熏金絲，飄飄欲仙癮君子(打一植物)——謎底:煙葉。

33．夕陽落山(打一字)——謎底:歲。

34．夫妻同心(打一字)——謎底:慫。

35．東坡小妹(打一三國人物)——謎底:蘇雙。

36．過了幾百個世紀(jì)的月亮(打一字)——謎底:胡。

37．春秋各一半(打一字)——謎底:秦。

38．早(打一俗語)——謎底:斬草不除根。

39．東漢末年的激戰(zhàn)(打一熱門游戲)——謎底:三國殺。

40．夕陽(打一字)——謎底:曬。

41．長壽果(打一水果)——謎底:核桃。

42．東方威尼斯(打一城市名)——謎底:蘇州。

43．沿街游行秧歌隊(duì)，紀(jì)念民族英雄會(打一節(jié)日)——謎底:元旦節(jié)。

44．天然礦泉水(打一水果)——謎底:梨子。

45．紋理雅致模樣?jì)?，味道香美妃子?打一水果)——謎底:荔枝。

47．佛教之都(打一外國城市名)——謎底:曼谷。

48．上下難分別云鬢(打一女性飾品)——謎底:發(fā)卡。

49．表面一看話很少，實(shí)際稱它為熱鬧(打一字)——謎底:吵。

50．文化融合世博會，外貿(mào)都市有品位(打一熱門電影)——謎底:《大上?！贰?/p>

51．掌狀復(fù)葉九層皮，棉毛蘋婆長絨毛(打一植物)——謎底:家麻樹。

52．神仙(打一俗語)——謎底:不食人間煙火。

54．美美晚餐好心情，熊熊火爐暖人心(打一國外節(jié)日)——謎底:平安夜。

55．弓上兩弦欲射月(打一字)——謎底:胇。

56．四處游蕩走不掉，人人需要它圍繞(打一自然物)——謎底:空氣。

57．初始的日子(打一節(jié)日)——謎底:元旦。

58．單擊(打一俗語)——謎底:一個巴掌拍不響。

59．特務(wù)組織的獨(dú)有暗器(打一熱門電影)——謎底:血滴子。

60．歹徒潛入鳳巢又不見(打一字)——謎底:夙。

61．硅丘(打一外國城市)——謎底:奧斯汀。

62．自殺之都(打一外國城市)——謎底:拉斯維加斯。

63．水火交融都不怕，家家廚房需要它(打一廚具)——謎底:鍋。

64．縣長無著落，將心埋于底(打一字)——謎底:懸。

65．月亮之上立匈奴，氣度非凡顯霸氣(打一字)——謎底:胷。

66．重山疊嶂，月從旁出(打一字)——謎底:胐。

67．二人于月亮旁拜天地(打一字)——謎底:膚。

68．此字不難猜，孔子猜三天。(打一字)——謎底:晶。

69．戰(zhàn)爭(打一花卉)——謎底:玫瑰(紅+白)。

70．又小又大的是什么?(打一字)——謎底:尖。

大班謎語心得體會怎么寫篇十

謎語是一種富有趣味性和智慧性的文字游戲，通過猜謎的方式來增加思維的活躍度和創(chuàng)造性。在大班進(jìn)行謎語活動，讓孩子們大開眼界，提高他們的思維能力和邏輯思維能力。在這次大班謎語活動中，我有了很多體會和收獲。

首先，大班謎語活動促進(jìn)了孩子們的思維發(fā)展。謎語是一種需要孩子們通過思考和推理來解答的題目，能夠鍛煉孩子們的邏輯思維和分析能力。在活動中，我觀察到孩子們腦筋急轉(zhuǎn)彎的能力逐漸增強(qiáng)，他們能夠通過仔細(xì)思考來找出謎底。例如，有一個謎語是：“飛得最高的鳥是什么鳥？”，孩子們開始紛紛猜測是“老鷹”、“大雁”等等，但最后的正確答案是“信鴿”，大家都笑了起來。通過這樣的活動，孩子們不僅能夠增加知識，還能夠鍛煉他們的思維能力，讓他們在思考問題時更加靈活和敏銳。

其次，大班謎語活動培養(yǎng)了孩子們的合作精神。在謎語活動中，我將孩子們分成小組，讓他們一起合作來猜謎底。每個組員都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，然后大家集思廣益，共同找出正確答案。在活動中，我鼓勵孩子們互相交流、討論，并尊重每個人的意見。通過這樣的合作機(jī)制，我發(fā)現(xiàn)孩子們的協(xié)作能力得到了提高，他們能夠積極地與團(tuán)隊(duì)合作，共同努力解答謎語。而且，一些活潑開朗的孩子還會主動幫助不太擅長的同伴，加深了他們之間的友誼。這種合作精神的培養(yǎng)對孩子們的未來學(xué)習(xí)和工作絕對是有益的。

再次，大班謎語活動提高了孩子們的語言表達(dá)能力。在解答謎語的過程中，孩子們需要用簡潔的語言來描述自己的想法，讓別人理解自己的意思。這對于孩子們來說是一種挑戰(zhàn)，需要他們不斷練習(xí)和磨礪。在活動中，我引導(dǎo)孩子們用準(zhǔn)確的詞語和簡明扼要的語句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并鼓勵他們多說多練。通過這樣的練習(xí)，孩子們的表達(dá)能力逐漸提高，他們能夠清楚地表達(dá)自己的思想，讓別人理解自己的觀點(diǎn)。這對于孩子們來說，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都是非常重要的。

最后，大班謎語活動增加了孩子們的自信心。在活動中，孩子們通過自己的努力和思考找到了謎底，這讓他們感到非常自豪和滿足。通過這次活動，我看到孩子們自信心的增強(qiáng)，他們敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，并且愿意與他人分享。在平時的課堂中，一些內(nèi)向的孩子可能會因?yàn)椴桓野l(fā)表意見而遲遲不前，但是在謎語活動中，他們展現(xiàn)了自己的才華和智慧，這對他們的成長來說無疑是一個巨大的推動力。

總結(jié)起來，大班謎語活動不僅能夠促進(jìn)孩子們的思維發(fā)展，培養(yǎng)他們的合作精神，提高他們的語言表達(dá)能力，還能夠增加他們的自信心。通過這樣的活動，我認(rèn)為我們應(yīng)該多為孩子們提供這樣的機(jī)會，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)和成長。謎語活動不僅能夠激發(fā)孩子們的思維潛能，還能夠培養(yǎng)他們的合作能力和自信心，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大班謎語心得體會怎么寫篇十一

謎語是一種古老而有趣的游戲，它通過使用巧妙的文字描述和似是而非的提示，讓人們猜測出隱藏的答案。讀謎語不僅僅是一種娛樂方式，更是一種鍛煉思維和培養(yǎng)智力的方式。我一直對謎語充滿興趣，不僅因?yàn)樗梢宰屓诵蕾p文字的巧妙運(yùn)用，更因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)我的思考，培養(yǎng)我的邏輯思維能力。下面是我讀謎語的一些心得體會。

首先，讀謎語能夠激發(fā)我的思考。謎語要求人們仔細(xì)思考問題，并通過文字中的線索來推斷出答案。例如，有這樣一個謎語：“黑夜中最亮的東西是什么？”這個問題一開始聽起來似乎是個懸疑，但是當(dāng)我仔細(xì)思考之后，我發(fā)現(xiàn)被隱藏的答案其實(shí)很簡單——是星星。此時，我的思路由模糊逐漸變得明晰，訓(xùn)練了我邏輯思維的同時也增加了我的觀察力。

其次，讀謎語可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力。在猜謎的過程中，文字中所隱藏的答案需要通過推理和邏輯的思考才能找到。通過讀謎語，我逐漸養(yǎng)成了仔細(xì)觀察、捉摸線索的習(xí)慣，并且學(xué)會了合理運(yùn)用自己的知識與經(jīng)驗(yàn)來解答問題。例如，讀到這樣的謎語：“有時它在動，有時在靜，它刻在本子上很清晰?！边@道謎語需要從“它在動，有時在靜”這個線索中確定解答的方向，并且通過對“刻在本子上很清晰”的描述進(jìn)行推理，最后找到謎底——筆。

此外，讀謎語還可以讓我感受到文字的魅力。謎語的描述往往采用巧妙的文字技巧，通過造成雙關(guān)、隱喻等手法來引發(fā)讀者的思考。它不僅僅是文字的通俗使用，更是文學(xué)表達(dá)的一種形式。例如，有這樣一個謎語：“山中一豆寒，懸在樹梢間，孤陋寡聞少人見，黃臉兒下何處藏？”這個問題所描述的對象并不是豆子，而是凍住了的霧靄。這樣的巧妙描述讓我感受到了文字運(yùn)用的魅力，也讓我對詩歌和文學(xué)產(chǎn)生了更深層次的興趣。

最后，讀謎語也能夠增加我的知識面。謎語涉及的題材非常廣泛，有關(guān)于動植物、地理、歷史等各個方面的謎語。通過解答謎底，我不僅可以了解到一些有趣的事實(shí)，還可以學(xué)習(xí)到一些新的知識。例如，有這樣一個謎語：“北國有亮堂，光明四射晃人眼。時冷時熱半不曾，烏云遮住害人間。”這個問題的答案是北極光。通過解答這個謎底，我對北極和北極光的形成有了更深入的了解，同時也開拓了我的知識范圍。

綜上所述，讀謎語不僅可以激發(fā)思考、培養(yǎng)邏輯思維能力，還能感受到文字的魅力，增加知識儲備。讀謎語不僅是一種娛樂方式，更是一種對大腦的鍛煉和知識的拓展。通過讀謎語，我在玩樂中學(xué)到了很多。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，讀謎語會繼續(xù)幫助我培養(yǎng)思維能力、拓寬知識面，并讓我更加熱愛閱讀和思考。

大班謎語心得體會怎么寫篇十二

第一段：引言（100字）。

謎語是一種智力游戲，也是人類文化中獨(dú)特的一部分。在我們的生活中，無論是在課堂上還是在日常交流中，謎語都扮演著一種娛樂和學(xué)習(xí)的角色。通過解謎，我們不僅可以鍛煉我們的思維能力，還可以擴(kuò)展我們的知識面和增強(qiáng)我們的記憶力。下面我將通過對謎語的探索，分享一些我在解謎過程中的心得體會。

第二段：思維的訓(xùn)練（200字）。

解謎需要我們用邏輯思維和創(chuàng)造力，也需要一定的背景知識儲備。在解謎過程中，我們常常需要從一個模糊的線索中尋找關(guān)鍵的線索，將它們聯(lián)系起來，形成一個完整的解答。這種思維的訓(xùn)練讓我們的大腦更靈活，更敏捷，同時也培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力。通過解謎，我們能夠找到隱藏在問題中的規(guī)律，從而提高我們的問題解決能力。

第三段：認(rèn)知的深化（200字）。

謎語不僅僅是娛樂，也是一種文化的載體。通過解謎，我們能夠了解不同文化的奧秘，探索語言的多樣性。解謎過程中涉及的語言、文化、歷史等知識，都可以從一個個謎底中得到體現(xiàn)。此外，解謎還有助于增強(qiáng)我們對語言的理解能力，培養(yǎng)我們的觀察力和記憶力。通過解謎，我們可以開闊我們的視野，深化我們對世界的認(rèn)知。

第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作（300字）。

解謎不僅僅只是個體間的智力競技，更是一個集體活動，它可以促進(jìn)人與人之間的交流與合作。在解謎的過程中，我們常常需要與他人進(jìn)行討論、推理、協(xié)作，通過傾聽他人的觀點(diǎn)和思維方式，我們可以獲得新的啟示，解決困擾我們的問題。這樣的團(tuán)隊(duì)合作有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和溝通技巧。通過與他人一同解謎，我們不僅可以互相促進(jìn)，還可以培養(yǎng)友誼和關(guān)系的深入。

第五段：啟示與總結(jié)（200字）。

通過解謎，我們可以提高我們的智力水平，拓寬我們的知識領(lǐng)域。同時，也通過解謎培養(yǎng)了我們的思維能力、觀察力和分析能力。解謎不僅僅局限在學(xué)?；蛘n堂，它是一個可以貫穿我們整個生活的過程。通過不斷地接觸和解謎，我們可以在娛樂中提升自己，達(dá)到學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合的目的。因此，我認(rèn)為解謎是一種有趣又有益的活動，我將繼續(xù)沉浸其中，不斷挑戰(zhàn)更多的謎底，為自己的智力成長和個人發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

通過對謎語的探索，我領(lǐng)悟到解謎是一種培養(yǎng)智力和提升能力的有趣方式。解謎鍛煉思維，增長知識，深化人際交流，同時也讓我們獲得樂趣與滿足感。我相信，在不斷解謎的過程中，我們能夠不斷超越自我，不斷開拓自己的智慧和潛力。

大班謎語心得體會怎么寫篇十三

第一段：引入謎語競猜的背景和重要性（200字）。

自古以來，謎語就是人們生活中的一種趣味性游戲方式，通過猜謎題的方式來鍛煉智力和思維能力。謎語競猜不僅有助于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，還可以激發(fā)人們對于文化和語言的興趣。最近，我參與了一次謎語競猜活動，收獲頗豐。在這次活動中，我體驗(yàn)到了謎語競猜樂趣的同時，也深感到了謎語背后的智慧和文化魅力。

第二段：競猜謎語的樂趣和挑戰(zhàn)（200字）。

謎語競猜是一個既有趣又有挑戰(zhàn)的游戲。在我參與的這次活動中，那些看似簡單的謎語，在實(shí)際推理過程中卻不那么容易。首先，我要在有限的信息和提示下，推斷出謎底所指代的對象或概念，這要求我善于從不同角度思考。其次，在猜謎題的過程中，我還要善于運(yùn)用詞匯和語義的理解，結(jié)合背景知識和常識，進(jìn)行合理的推理和判斷。這樣的挑戰(zhàn)激發(fā)了我的思維，讓我感受到了學(xué)習(xí)和思考的樂趣。

第三段：通過謎語競猜鍛煉智力和思維能力（200字）。

謎語競猜不僅能帶來樂趣，更重要的是它能鍛煉我們的智力和思維能力。在猜謎題的過程中，我要靈活運(yùn)用邏輯推理和分析能力，從各個方面來解讀和理解謎底的線索。這種鍛煉幫助我更好地培養(yǎng)了觀察力、記憶力和判斷力。同時，考慮到時間限制，我不得不迅速做出決策，錘煉了我的決策能力和反應(yīng)速度。這些在解謎題的過程中不斷提升的能力也會在日常生活中發(fā)揮重要作用。

第四段：體驗(yàn)到謎語競猜背后的智慧和文化魅力（300字）。

參與謎語競猜活動讓我深刻體會到謎底所蘊(yùn)含的智慧和文化魅力。謎語作為一種民間文化，是傳統(tǒng)智慧的體現(xiàn)。在猜謎的過程中，我能感受到祖先們深厚的文化底蘊(yùn)和智慧。謎底的構(gòu)思不僅需要對于語言的熟悉，還需要對文化背景的了解。通過猜謎題，我了解到了許多古代的故事、傳說和文化特色，對于這些傳統(tǒng)文化的了解讓我更加深入地愛上了祖國的文化。

第五段：謎語競猜對個人成長的啟示（200字）。

通過參與謎語競猜，我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的意義。謎語競猜在培養(yǎng)智力和思維能力的同時，也鍛煉了我的耐心和毅力。謎語競猜不僅需要我們多角度思考和靈活運(yùn)用知識，還要在混亂和困難中不斷堅(jiān)持。正是這種不斷挑戰(zhàn)自我的精神，讓我在解謎題的過程中享受到了成長的喜悅。而且，謎語競猜也教會了我如何面對失敗和挫折，培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)。這些對于個人成長的經(jīng)驗(yàn)和啟示將伴隨我一生。

總結(jié)：謎語競猜不僅有助于培養(yǎng)智力和思維能力，還可以激發(fā)對文化和語言的興趣。通過參與謎語競猜，我體驗(yàn)到了謎語背后的智慧和文化魅力，并從中獲得了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的啟示。希望更多的人可以參與謎語競猜，一同享受這種趣味性游戲帶來的樂趣和啟發(fā)。

大班謎語心得體會怎么寫篇十四

3、水表猜一個字答案是：泊。

4、水產(chǎn)公司猜一個字答案是：衡。

5、水產(chǎn)門市部猜一個字答案是：衡。

6、水上碼頭猜一個字答案是：泵。

7、水上人家猜一個字答案是：滬。

8、水上作業(yè)猜一個字答案是：汞。

9、水蛇猜一個字答案是：汜。

10、水隨空山轉(zhuǎn)猜一個字答案是：匯。

11、水調(diào)歌頭猜一個字答案是：河。

12、水調(diào)歌頭猜一個字答案是：河。

13、水源曲折山峰隱猜一個字答案是：丞。

14、說猜一個字答案是：會。

15、說大話猜一個字答案是：誑。

16、說了十天猜一個字答案是：詢。

17、司令下令揮師東下猜一個字答案是：同。

18、絲猜一個字答案是：給。

19、絲林環(huán)抱猜一個字答案是：楞。

20、絲林之外飛來峰猜一個字答案是：峙。

大班謎語心得體會怎么寫篇十五

謎語，是一種寓教于樂的獨(dú)特文化形式。在我所參加的大班謎語活動中，我深深體會到了謎語的魅力和其對于孩子們的潛在教育作用。這篇文章將從五個方面來探討大班謎語帶給我的心得體會。

首先，在大班謎語活動中，孩子們的智力得到了很好的鍛煉。每個謎語背后都蘊(yùn)含著一段有趣的故事，需要孩子們通過猜測和思考來揭開謎團(tuán)。在這個過程中，孩子們的觀察力、推理能力和創(chuàng)造力都得到了進(jìn)一步發(fā)展。他們會去觀察謎底中的實(shí)物特征，用邏輯推理來探求答案，還會嘗試用新的視角來解讀一些模棱兩可的謎底。通過這種方式，孩子們的思維能力得到了鍛煉和提升。

其次，大班謎語活動對于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力起到了積極作用。在猜謎過程中，孩子們需要互相交流和合作，共同思考，并通過合理的組織和引導(dǎo)來提出問題和尋找答案。他們可以通過相互協(xié)作，共同完成一個任務(wù)，從而培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感。在這個過程中，孩子們不僅要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還需要傾聽和尊重其他人的意見，這也促使了他們的溝通能力和理解能力的發(fā)展。

再次，大班謎語活動豐富了孩子們的知識儲備。謎語是一種集智慧與知識于一身的文化形式，通過猜謎可以拓展孩子們的知識面。在猜謎的過程中，孩子們會接觸到各種各樣的領(lǐng)域，比如動物、植物、文化、歷史等，并且會了解一些有趣的知識。例如，“白衣渡江”中的謎底是著名的江西景點(diǎn)廬山。通過這樣的猜謎活動，孩子們可以在娛樂中不知不覺地學(xué)習(xí)到一些知識，并從中培養(yǎng)對各個領(lǐng)域的興趣與好奇心。

此外，大班謎語活動還可以提升孩子們的自信心。解謎成功是一種成就感，而這種成就感可以有效地提升孩子們的自信心和自尊心。當(dāng)孩子們接連猜出一道道難題時，他們會感到自己的智商得到了肯定，從而對自己的能力更加自信。即使在猜謎過程中犯了錯誤，他們也可以從失敗中吸取教訓(xùn)，并在老師和同學(xué)的鼓勵下，繼續(xù)堅(jiān)持下去，這對于他們的成長與發(fā)展是有益的。

最后，大班謎語活動還能夠培養(yǎng)孩子們的觀察力和細(xì)致入微的思維。謎底中往往包含著一些微妙的線索，需要孩子仔細(xì)觀察并加以綜合運(yùn)用。比如，“浪里小白花”這則謎底實(shí)際上是指的海上漂浮的泡沫，涵蓋著一種浪花在海面上的美麗景象。這需要孩子們細(xì)心觀察大自然的變化，并將這些觀察到的細(xì)節(jié)結(jié)合到謎底中去。通過這樣的觀察和思考，孩子們的觀察力和思維能力得到了進(jìn)一步提升。

總之，在大班謎語活動中，我深深地感受到了謎語的魅力和其對于孩子們的潛在教育作用。謎語鍛煉了孩子們的思維能力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，豐富了他們的知識儲備，提升了他們的自信心，同時還培養(yǎng)了孩子們的觀察力和細(xì)致入微的思維。因此，大班謎語活動不僅是一種娛樂方式，更是一種有益于孩子們?nèi)姘l(fā)展的教育活動。

大班謎語心得體會怎么寫篇十六

謎題：一道長虹落江面，人來車往很方便。不怕風(fēng)吹和雨打，交通運(yùn)輸做貢獻(xiàn)。（打一物）。

謎底：橋。

謎題：駝背老公公，趴在河當(dāng)中，背上有人行，腹下也可通。（打一物）。

謎底：橋。

謎題：天上彩虹落大江，人間奇跡工人創(chuàng)，火車汽車穿梭過，九億人民齊頌揚(yáng)。（打一物）。

謎底：長江大橋。

謎題：周瑜入洞房，又沒板凳又沒床。（打一建筑物）。

謎底：立交橋。

謎題：橫一條，豎一條，高一條，低一條，你走你的路，我跑我的道。（打一建筑物）。

謎底：立交橋。

謎題：駝背公公，力大無窮，愛托什么車水馬龍。（打一建筑物）。

謎底：拱橋。

謎題：遠(yuǎn)看像張弓，立在河當(dāng)中。上面車馬過，底下輪船游。（打一交通設(shè)施）。

謎底：橋。

謎題：越大越好過，越小越難過，越短越好過，越長越難過，白天還好過，晚上更難過。（打一物）。

謎底：獨(dú)木橋。

謎語風(fēng)格大致可以分為主流、民間、典雅和通俗風(fēng)格四種類型。

這樣的謎作多產(chǎn)生于某個時期、某種場合，多是為了某種特定的需要而特別創(chuàng)作的，其特點(diǎn)是主題突出，內(nèi)容嚴(yán)肅，針對性強(qiáng)，效果顯著。雖然主題不同，但都具有主流性的特征。下面舉例加以說明：

中國在騰飛。（猜化學(xué)名詞）謎底：升華。

法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。（猜京劇劇目）謎底：《全部羅成》。

民間風(fēng)格的猜謎多以百姓常見、熟悉的事物為謎材，謎面語言朗朗上口，易記易傳，大多數(shù)民間猜的謎都屬于這種類型。

典雅風(fēng)格，又稱“書家意”，此類謎作注重文采，書卷氣濃厚，多以典故入謎，或以前人詩詞名句做面，在扣合上追求貼切自然，渾然天成。猜答起來有一定的難度。舉例如下：

霜禽欲下先偷眼。（猜《西廂記》）謎底：恐怕張羅。

蕭疏聽雨聲。（猜《漢書》）謎底：此天下所稀聞。

到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（猜國外名著二）謎底：《天才》《黑雨》。

這樣的謎猜起來障礙要少的多。因?yàn)橹i面多源于生活，使用通俗的語言，即使是成句，也是平易近人的。在扣合方面，即使有別解，也只是漢字一字多義等手法。所以大眾容易理解和接受，比如：

天庭飽滿，地閣方圓。（猜一禮貌用語）謎底：首長好。

故友兩離別。（猜陰歷一名詞）臘月。

可以看出，以上謎作樸實(shí)無華，深入淺出，而且扣合貼切，妙趣橫生，可見通俗并非庸俗、粗俗，所謂“俗而不雅”就是這個道理。

隨著謎語的繁榮，還經(jīng)?？吹揭恍┲i語故事、智力競賽及意智游戲之類的競猜題，有人也稱之為謎語，其實(shí)這不能一概而論。