咨詢心得體會范圍如何寫 咨詢技巧心得體會(8篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022咨詢心得體會范圍如何寫一

委托方(甲方)：×××(上海)置業(yè)有限公司

受托方(乙方)：上海市××規(guī)劃設(shè)計研究院

簽訂時間：××××年××月××日

簽訂地點：上海市

有效期限：××××年×月××日

本合同甲方委托乙方就上?！痢晾锔脑祉椖抗芫W(wǎng)綜合規(guī)劃及前期綜合管網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究項目進(jìn)行技術(shù)咨詢，并支付咨詢報酬。雙方經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。

一、乙方進(jìn)行技術(shù)咨詢的內(nèi)容、要求和方式如下：

1、咨詢內(nèi)容：(1)委托地塊規(guī)劃紅線內(nèi)外綜合管網(wǎng)現(xiàn)狀的前期調(diào)查研究及其成果。(2)參照國家城市規(guī)劃編制辦法完成委托地塊管網(wǎng)綜合規(guī)劃及其成果。

2、咨詢要求：(1)綜合管網(wǎng)現(xiàn)狀的前期調(diào)研成果包括各類地下管線、管道的平面相對位置，管徑、目前使用狀態(tài)，切斷位置等。(2)管網(wǎng)綜合規(guī)劃成果充分考慮技術(shù)要求、安全、經(jīng)濟(jì)等因素，提交的成果符合國家技術(shù)規(guī)范的要求;成果包括各類工程管線的平面相對位置、主要設(shè)施用地、管徑、典型斷面布置等。

3、咨詢方式：通過現(xiàn)場調(diào)查、資料分析，針對規(guī)劃地塊特點及周邊環(huán)境，提出基礎(chǔ)設(shè)施配套規(guī)劃。

二、乙方應(yīng)當(dāng)按下列進(jìn)度要求進(jìn)行本合同項目的技術(shù)咨詢工作：

自本合同簽訂之日起××日內(nèi)，乙方完成本合同全部技術(shù)咨詢工作并提交成果。其中：(1)綜合管網(wǎng)現(xiàn)狀的前期調(diào)研成果在本合同簽訂生效后一周內(nèi)完成。(2)平面布局完成后一周內(nèi)完成管網(wǎng)綜合規(guī)劃圖。

三、為保證乙方有效進(jìn)行技術(shù)咨詢工作，甲方應(yīng)向乙方提供下列協(xié)作事項：

1、提供技術(shù)資料：

(1)本項目所在地塊最新實測數(shù)字化地形圖;

(2)本項目所在土地使用規(guī)劃電子文件;

(3)本項目相關(guān)現(xiàn)狀地下基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查資料。

2、對乙方工作予以配合。

乙方如需甲方提供相關(guān)資料，應(yīng)提前七日向甲方提交所需相關(guān)資料明細(xì)，經(jīng)甲方確認(rèn)同意后向乙方提供，如甲方拒絕提供，乙方不能以此為由拒絕或延期向甲方提供技術(shù)咨詢服務(wù)。

四、甲方向乙方支付技術(shù)服務(wù)報酬及支付方式為：

1、技術(shù)咨詢報酬總額為：人民幣××萬元整;

2、技術(shù)咨詢報酬由甲方分二次支付給乙方。具體支付方式和時間如下：

(1)按照本合同要求提交前期研究成果經(jīng)甲方審核通過后三日內(nèi)，支付××萬元;

(2)按照本合同要求提交最終管網(wǎng)綜合規(guī)劃成果經(jīng)甲方審核通過后三日內(nèi)，支付××萬元。

乙方開戶銀行名稱、地址和帳號為：

開戶銀行：×××

地址：×××

帳號：×××

3、本合同技術(shù)咨詢報酬中包括技術(shù)咨詢費、人工費、交通費、調(diào)查費等因履行本合同所需的一切費用，除本合同另有約定外，甲方無須向乙方另行支付其他任何費用。

4、甲方向乙方支付技術(shù)咨詢報酬時，乙方應(yīng)向甲方提供等額合法有效的發(fā)票，否則，甲方有權(quán)拒絕向乙方支付技術(shù)咨詢報酬，而并不因此向乙方承擔(dān)任何違約責(zé)任。

五、雙方確定因履行本合同應(yīng)遵守的保密義務(wù)如下：

1、保密內(nèi)容：技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

2、涉密人員范圍：所有參與人員。

3、保密期限：承擔(dān)保密義務(wù)的期限自甲、乙雙方簽訂本合同時起至向社會公眾披露該信息時止，在此期間無論甲、乙雙方合同關(guān)系是否存在，都應(yīng)無條件的保守對方的商業(yè)秘密。

4、一方在對方未披露商業(yè)秘密的情況下，在任何時間、任何情況下，均不得向第三方泄露對方的商業(yè)秘密，不得許可第三方使用對方的商業(yè)秘密，不得以任何形式私自利用上述商業(yè)秘密;對于一項完整的商業(yè)秘密，如果一方僅披露部分內(nèi)容，對未披露的部分另一方仍要承擔(dān)保密義務(wù)。

六、本合同的變更必須由雙方協(xié)商一致，并以書面形式確定。

七、雙方確定，按以下列標(biāo)準(zhǔn)和方式對乙方提交的技術(shù)咨詢工作成果進(jìn)行驗收：

1、乙方完成技術(shù)咨詢工作成果的形式：提供成果藍(lán)圖六套并提交電子版的最終工作成果。

2、技術(shù)咨詢工作成果的驗收標(biāo)準(zhǔn)：符合國家有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、本合同約定及甲方要求。

3、技術(shù)咨詢工作成果的驗收方法：通過甲方指定的專家評審。

八、雙方確定，按以下約定承擔(dān)各自的違約責(zé)任：

1、甲方違反本合同第三、四條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金，每逾期一日，應(yīng)按同期應(yīng)付款項的千分之一向乙方支付違約金。除此之外，甲方無須向乙方承擔(dān)任何賠償責(zé)任(支付違約金或損失賠償額的計算方法)。

2、乙方違反本合同第二條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金，每逾期一日，應(yīng)向甲方支付合同總額的千分之一違約金，對因此給甲方造成的損失，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任(支付違約金或損失賠償額的計算方法)。

3、乙方違反本合同第一、七條約定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約賠償金，按報酬總額的10%支付甲方，對因此給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任(支付違約金或損失賠償額的計算方法)。

4、乙方違反本合同任何一項其他約定義務(wù)，經(jīng)甲方催告后仍未履行的，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)返還甲方已支付的全部款項，并承擔(dān)×萬元的違約金。

5、本合同履行期間，除因乙方原因合同解除的外，甲方有權(quán)隨時通知乙方解除本合同，合同因此解除的，甲方不承擔(dān)任何補償、賠償?shù)冗`約責(zé)任。

6、因乙方原因?qū)е潞贤獬?，乙方?yīng)返還甲方支付的全部款項，并承擔(dān)×萬元的違約賠償金，對因此給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

九、雙方確定，甲方按照乙方符合本合同約定標(biāo)準(zhǔn)和方式完成的技術(shù)咨詢工作成果作出決策并予以實施所造成的損失，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

十、雙方確定：

1、甲方利用乙方提交的技術(shù)咨詢工作成果所完成的新的技術(shù)成果，歸甲方所有。

2、乙方利用甲方提供的技術(shù)資料和工作條件所完成的新的技術(shù)成果，歸雙方所有。

十一、雙方確定，在本合同有效期內(nèi)，甲方指定×××為甲方項目聯(lián)系人，乙方指定××為乙方項目聯(lián)系人。

一方變更項目聯(lián)系人的，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。未及時通知并影響本合同履行或造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

甲方指派的項目聯(lián)系人無權(quán)作出任何承諾、確認(rèn)，無權(quán)減少本合同項下的乙方義務(wù)或甲方權(quán)利，無權(quán)增加乙方權(quán)利、費用或甲方義務(wù)，任何承諾、確認(rèn)等均須以甲方加蓋公章的方式確認(rèn)。

十二、雙方確定，發(fā)生不可抗力，致使本全同的履行成為不必要或不可能的，可以解除本合同。

十三、雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成的，提交上海仲裁委員會進(jìn)行仲裁。

十四、乙方不得以與其他機構(gòu)合作等任何方式將本合同約定的服務(wù)內(nèi)容分包或轉(zhuǎn)包給第三方，否則，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)承擔(dān)本合同約定的違約責(zé)任。

十五、本合同一式四份，雙方各持二份，均具有同等法律效力。

十六、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方：(蓋章)

法定代表人/委托代理人：(簽名)

________年________月________日

乙方：(蓋章)

法定代表人/委托代理人：(簽名)

________年________月________日

2022咨詢心得體會范圍如何寫二

項目名稱：

委托方： (甲方)

顧問方： (乙方)

簽訂地點：省市(縣)

簽訂日期：年月日

有效期限：年月日至年月日

依據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，合同雙方就 項目的技術(shù)咨詢(該項目屬 計劃※)，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、 咨詢的內(nèi)容、形式和要求：

二、 履行期限、地點和方式：

本合同自年月日至年月日在 (地點)履行。

本合同的履行方式：

三、 委托方的協(xié)作事項：

在合同生效后 (時間)內(nèi)，委托方應(yīng)向顧問方提供下列資料和工作條件：

其它：

四、 ※技術(shù)情報和資料的保密：

五、驗收、評價方法：

咨詢報告達(dá)到了本合同第一項所列要求，采用方式驗收，由 方出具技術(shù)咨詢驗收證明。

評價方法：

六、報酬及其支付方式：

(一)本項目報酬(咨詢經(jīng)費)： 元。

顧問方進(jìn)行調(diào)查研究、分析論證、試驗測定的經(jīng)費為 元，由 方負(fù)擔(dān)。(此項經(jīng)費如包含在咨詢經(jīng)費中則不再單列)

(二)支付方式(采用以下第 種方式)：

①一次總付： 元，時間：

②分期支付： 元，時間：

元，時間：

③其它方式：

七、違約金或者損失賠償額的計算方法：

違反本合同約定，違約方應(yīng)當(dāng)按技術(shù)民法典第四十六條和技術(shù)民法典實施條例第八十六條、第八十七條規(guī)定，承擔(dān)違約責(zé)任。

(一)違反本合同第 條約定，方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，承擔(dān)方式和違約金額如下：

(二)違反本合同第 條約定，方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，承擔(dān)方式和違約金額如下：

(三)

八、爭議的解決辦法：

在合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，也可以請求 進(jìn)行調(diào)解。

雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成的，雙方商定，采用以下第 種方式解決。

(一)因本合同所發(fā)生的任何爭議，申請仲裁委員會仲裁;

(二)按司法程序解決。

九、※其它(含中介方權(quán)利、義務(wù)、服務(wù)費及其支付方式等上述條款未盡事宜)：①

委托方甲方

名稱(或姓名)

法定代表人

委托代理人

顧問方乙方

名稱(或姓名)

法定代表人

委托代理人

2022咨詢心得體會范圍如何寫三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二、具體目標(biāo)

⒈注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。。

3.協(xié)助做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。

三、主要工作

一加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

⒈組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

二認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

⒈加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查(心理輔導(dǎo)室每周定期開放)。

咨詢途徑：

⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?

⑵班主任老師推薦

⑶輔導(dǎo)老師訪談

2.協(xié)助學(xué)校作好對后進(jìn)生的團(tuán)體輔導(dǎo)工作，每月開設(shè)一期講座。具體安排如下：

(1) 九月 正確認(rèn)識自己

(2) 十月 學(xué)會合作

(3)十一月 學(xué)會控制情

(4)十二月 樹立自尊自信

四、具體工作

⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

⒊心理咨詢室開始開放。

⒋做好班級保健員的培訓(xùn)工作

5.召開學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理咨詢。

2022咨詢心得體會范圍如何寫四

委托方(甲方)：

受托方(乙方)：

依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就項目的國家專項扶持資金申請咨詢指導(dǎo)服務(wù)進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成一致意見，簽訂本合同，并承諾共同遵守。

第一條 合同依據(jù)：專項扶持資金的文件以及相關(guān)法律、法規(guī)及甲方向乙方出具的“授權(quán)委托書”。

第二條 立項審批機關(guān)：立項審批機關(guān)(四川省/達(dá)州市/區(qū)/縣)，項目資金最終審核審批機關(guān)(四川省/達(dá)州市/區(qū)/縣)。

第三條 服務(wù)內(nèi)容

1、 指導(dǎo)并協(xié)助甲方完善相關(guān)項目資金申請所需資料(涉及相關(guān)評估及資金申請報告等材料，幫助甲方聯(lián)絡(luò)具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行編寫。);

2、指導(dǎo)并協(xié)助甲方完成項目的行政公關(guān)工作，包括政府部門以及專家評審委員會等行政公關(guān)，盡快獲得政府相關(guān)職能部門的《項目專項扶持資金申請報告》的向上轉(zhuǎn)報文件及專家評審;

第四條 甲方向乙方支付的咨詢服務(wù)報酬及支付方式

1、本項目咨詢服務(wù)費總額為 ￥ 元 (大寫： 元整)。合同簽訂后 日內(nèi)支付￥ 元(大寫： 元整)。

備注：此費用僅為咨詢指導(dǎo)服務(wù)費用，不含資料編寫、行政公關(guān)及差旅等支出。

2、咨詢服務(wù)費支付方式

①合同簽定后 日內(nèi)甲方支付￥ 元 (大寫： 元整);

②獲得國家專項扶持資金后支付￥ 元 (大寫： 元整)。

第五條 甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、有權(quán)向乙方了解相關(guān)工作進(jìn)度情況。

2、有權(quán)對甲方工作進(jìn)展中存在的問題提出修改意見。

3、有義務(wù)為乙方提供配合人員及便利條件，并保證無隱瞞行為。

4、有義務(wù)按法律、法規(guī)的規(guī)定向乙方提供項目可行性研究報告、項目申請報告或單位簡介、項目簡介等材料，確保所提供資料的真實性、可靠性和及時性。

5、按合同約定支付咨詢服務(wù)費。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、有權(quán)向甲方索取申請國家專項資金相應(yīng)資料。

2、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)節(jié)能法律、法規(guī)，遵循科學(xué)的原則，客觀公正地履行職責(zé)，遵守職業(yè)道德，對所提出評估意見承擔(dān)責(zé)任。

3、對甲方所提供的企業(yè)各類資料及資料內(nèi)容保密，未經(jīng)許可不得散布評估內(nèi)容、評估細(xì)節(jié)以及與本項目有關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)秘密或其他情況。

4、發(fā)現(xiàn)甲方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)或工作條件等不符合評估要求時，應(yīng)及時通知甲方更改、更換。

第六條 違約責(zé)任

1、乙方提示甲方：乙方盡最大努力指導(dǎo)并協(xié)助甲方完成項目資金申請工作，因甲方項目或國家政策原因，乙方不保證相關(guān)扶持資金一定到位，未能申請成功乙方不付相關(guān)責(zé)任。

2、甲、乙雙方違反上述合同條款規(guī)定則視為違約，造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。若一方變更項目聯(lián)系人，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式通知另一方。未及時通知并影響本合同履行或造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第七條 保密條款

乙方負(fù)有對甲方提供的技術(shù)資料及生產(chǎn)狀況保密的義務(wù)，未經(jīng)甲方允許，乙方不得以任何方式向其他任何第三方泄露。甲方不得向除法定主管部門外的第三方泄露。

第八條 合同的終止

1、本合同在雙方的責(zé)任義務(wù)履行完畢后自行終止。

2、項目尚未進(jìn)行到出具《專家評審報告》前，甲方或乙方單方面提出終止合同，應(yīng)支付咨詢指導(dǎo)費的25%作為對方準(zhǔn)備工作的費用。

第九條 本合同一式 二 份，甲方持 一 份和乙方持 一 份，具有同等法律效力。本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后立即生效。

第十條 在本合同執(zhí)行期間，雙方所有正式通知均使用書面形式(包括傳真)進(jìn)行。

第十一條 補充條款

本合同可增加《補充合同》或附件，經(jīng)雙方達(dá)成共識簽字蓋章后生效。未盡事宜雙方協(xié)商解決。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2022咨詢心得體會范圍如何寫五

大學(xué)生心理咨詢健康教育活動班

10月26日

801教室

公共事務(wù)管理1班全體同學(xué)

據(jù)心理咨詢學(xué)家分析，大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生，都會經(jīng)過一過心理咨詢調(diào)適的過程。在不知不覺之間，我們會逐漸的融入到大學(xué)的生活當(dāng)中，充分的享受快樂和充足的時光。

和中學(xué)時代相比，大學(xué)里的學(xué)習(xí)叢內(nèi)容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于，大學(xué)的學(xué)習(xí)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

對大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)以及應(yīng)對來自學(xué)習(xí)方面得壓力，是保持心理咨詢健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

上大學(xué)前我們已經(jīng)交了好多朋友，在一個未成年的世界里，一切都是那么的自然、單純、隨意。

進(jìn)入大學(xué)一年多了，同學(xué)們對大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了，為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務(wù)管理09-1班舉行了心理咨詢活動，讓同學(xué)們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進(jìn)彼此的感情。

活動目的：大學(xué)同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的財富，通過這次活動希望能將心理咨詢健康知識普及到每個同學(xué)身上，通過大家的參與以增進(jìn)彼此的了解，認(rèn)識彼此，認(rèn)識到自己身上的一份責(zé)任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理咨詢狀況，有效地幫助別人走出心理咨詢問題的陰影，把笑臉帶給每個人。

活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡單明了的語言向同學(xué)們介紹了本次心理咨詢活動的主題，活動背景以及活動流程。分別為：人際關(guān)系對心理咨詢的影響，彼此進(jìn)行優(yōu)點的點評，對大學(xué)生幾個心理咨詢問題的討論，針對問題進(jìn)行角色扮演和活動感想進(jìn)行總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、人際關(guān)系對心理咨詢的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢效應(yīng)，暈輪效應(yīng)，蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見的心理咨詢現(xiàn)象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說，是因為人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理咨詢狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化，精神生活。另一方面，人際關(guān)系是大學(xué)生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理咨詢壞境所以進(jìn)行這場教育是必要的，進(jìn)入高校后，學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn)，所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低，往往處理不好與他人相處、溝通、交流?！?/p>

2、彼此進(jìn)行優(yōu)點點評壞節(jié)

本次活動主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點評，通過大家的點評，知道了原來自己子別人心中的位置。

3、對大學(xué)生心理咨詢問題的討論

為了緊扣心理咨詢活動主題，主要由同學(xué)進(jìn)行了分組討論主要的心理咨詢問題。

4、游戲互動

本壞節(jié)由主持人向每一個小組的同學(xué)確定一個命題，讓每個同學(xué)進(jìn)行復(fù)分析后進(jìn)行角色扮演。

5、活動感想環(huán)節(jié)

主持人談了對此次活動的看法和對大學(xué)生心理咨詢問題的一些認(rèn)識，至此活動給了大家一個很深的啟迪，我個人認(rèn)為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣，具備開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人與美的享受，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人。

對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待，要憎愛生命，提高面對危機的應(yīng)對能力，增強勇氣和信心，學(xué)會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。

活動意義：通過本次心理咨詢活動進(jìn)班級，同學(xué)們增進(jìn)了彼此間的交流和利用心理咨詢學(xué)知識解決實際問題的能力，整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離，而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離，心靈的距離進(jìn)了，自然就感受到了成長中的快樂，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離，建立更堅固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生。

2022咨詢心得體會范圍如何寫六

述協(xié)議規(guī)定向貴公司履行協(xié)議義務(wù)而要求退款時，我辦事處在接到上述通知后3天內(nèi)，無條件地將貴公司按上述協(xié)議書第五章第二條規(guī)定已支付給 乙方的金額計 美元整退還給貴公司，本保證函自即日起生效，有效期到乙方全部履行本協(xié)議義務(wù)之日終止。

技術(shù)咨詢服務(wù)合同

中國×公司和國×公司

關(guān)于工程技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議書

編號： 日期： 年 月 日

中國公司(以下簡稱“甲方”)為一方，國××公司(以下簡稱“乙方”) 為一方，雙方就工程的技術(shù)咨詢服務(wù)，授權(quán)雙方代表按下列條款簽訂本協(xié)議書：

一、甲方請乙方就工程提供技術(shù)咨詢服務(wù)，乙方愿意提供這樣的服務(wù)。

二、乙方向甲方提供的技術(shù)咨詢服務(wù)范圍如下：

1.壩基巖體穩(wěn)定、變形及基礎(chǔ)處理措施。

2.大壩下游的防洪防沖和岸坡保護(hù)問題。

3.庫岸滑坡涌浪問題及岸坡變形觀測技術(shù)。

三、乙方的責(zé)任如下：

1.乙方應(yīng)于 年 月份內(nèi)派遣3名身體健康、能夠勝任工作的專家來中國進(jìn)行25天的技術(shù)咨詢服務(wù)，派出技術(shù)咨詢專家的名單應(yīng)事先征得甲方同意。

2.乙方專家應(yīng)到現(xiàn)場考察，并正確、全面地解答甲方人員提出的咨詢問題，在離開中國前，向甲方提出咨詢報告初稿，并在離開中國后一個月內(nèi)提出正式咨詢報告一式五份，報告內(nèi)容應(yīng)包括附件一所列內(nèi)容，并用英文書就。

3.乙方的專家在中國進(jìn)行技術(shù)咨詢服務(wù)的時間為二十五個日歷日(包括四個旅途日和三個周末日)，每周工作六天，每天工作八小時。

4.專家在中國工作期間應(yīng)遵守中國的法律和工作地區(qū)的有關(guān)規(guī)定。

5.乙方將正式的技術(shù)咨詢報告給甲方寄出后，應(yīng)以電傳通知甲方如下內(nèi)容：報告寄出日期、郵單號。

6.技術(shù)咨詢報告如在郵寄途中丟失，乙方接到甲方通知后立即免費補寄。

四、甲方的責(zé)任范圍：

1.考慮到本協(xié)議第二、三條所規(guī)定的乙方所提供的咨詢服務(wù)，甲方支付給乙方一筆總費用，其金額為 美元(大寫 美元整)。

2.為乙方3名專家提供在中國境內(nèi)食、宿及工作需要的交通。

3.提供工作必須的技術(shù)資料、圖紙和技術(shù)文件。

4.提供在中國工作所需的翻譯人員。

5.協(xié)助辦理專家出入中國簽證和在中國居留、旅行手續(xù)并提供方便。

五、費用的支付

1.本協(xié)議書的費用以美元支付。

2.本協(xié)議總金額25%，計美元，在乙方派出的專家到北京后，甲方憑收到下列單據(jù)，經(jīng)審核無誤后3天內(nèi)通過北京中國銀行和×國商業(yè)銀行向乙方支付。

a.發(fā)展有限公司北京辦事處出具的以甲方為受益人金額為協(xié)議總金額25%計(美元)不可撤銷的保證函正副本各一份(保證函格式見本合同第二號附件)。

b.商業(yè)發(fā)票正本一份、復(fù)印本五份。

3.本協(xié)議總金額75%，計美元在乙方完成技術(shù)咨詢服務(wù)并提交正式的技術(shù)咨詢報告后，甲方憑收到下列單據(jù)，經(jīng)審核無誤后不遲于 天通過北京中國銀行和×國商業(yè)銀行向乙方支付。

a.商業(yè)發(fā)票正本一式六份。

b.即期匯票一式兩份。

c.郵寄正式技術(shù)咨詢報告的郵單或空運單一式兩份。

六、凡在中國以外所發(fā)生的一切銀行費用由乙方承擔(dān)。在中國發(fā)生的一切銀行費用由甲方承擔(dān)。

七、雙方應(yīng)對互相提供的一切資料給予保密，未經(jīng)對方書面同意不得向第三者透露。

八、稅費

1.根據(jù)現(xiàn)行稅法對甲方課征有關(guān)執(zhí)行本協(xié)議的一切稅費，由甲方支付。

2.根據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國個人所得稅法》對乙方課征有關(guān)執(zhí)行本協(xié)議的一切稅費由乙方支付。

3.中國境外課征有關(guān)執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的一切稅費將由乙方支付。

九、甲方和乙方在執(zhí)行協(xié)議中發(fā)生的一切爭執(zhí)應(yīng)通過雙方友好協(xié)商解決。

十、執(zhí)行本協(xié)議的一切文件與資料應(yīng)以英文書寫并采用公制。

十一、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字后需經(jīng)批準(zhǔn)才能生效。本協(xié)議以英文寫成一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

十二、雙方法定地址

中國 公司 地址： 電傳：

×國 公司 地址： 電傳：

甲方代表簽字：

乙方代表簽字：

中國 公司 ×國 公司 附件

發(fā)展有限公司北京辦事處

不可撤銷的保證函(格式) 受益人：中國 公司

年 月 日 關(guān)于貴公司與×公司(以下簡稱乙方)于 年 月 日簽訂的總金額為美元的第 號協(xié)議書(以下簡稱協(xié)議書)，我辦事處愿對乙方向貴公司完全履行上述協(xié)議所規(guī)定的義務(wù)負(fù)責(zé)下列保證責(zé)任：

我們保證責(zé)任范圍為上述協(xié)議總金額的25%即 美元，如果貴公司書面通知乙方未能按照上述

2022咨詢心得體會范圍如何寫七

小蕓因為“不明原因的焦慮、恐懼反復(fù)發(fā)作一年”而來到我們心理咨詢中心尋求幫助。一年以來，她在醫(yī)院接受抗焦慮藥物治療，雖然服藥后焦慮恐懼感減輕，但她總感覺內(nèi)心深處有某一部分是藥物不能幫到她的。她希望能夠通過心理咨詢來了解讓她困惑的這一部分，也希望能夠借此擺脫藥物的控制。

小蕓是一位漂亮的女孩兒，25歲，擁有一份令人羨慕的公務(wù)員工作。在她內(nèi)心有強烈的沖突和焦慮。她說：“我有極好的人緣，可是卻沒有知心朋友;很容易獲得異性的青睞，卻難以建立穩(wěn)定的親密關(guān)系?！?/p>

在心理咨詢的過程中，小蕓平靜而漠然地談?wù)撝约?，聽起來倒像是在講別人的故事。完全看不到她發(fā)自內(nèi)心的情緒反應(yīng)，甚至于對喜歡的男生，她只會平淡地陳述自己與他們的交往。對于她而言，重點并不在于她對別人的感受，而是其他人是否“愛”她，會不會拒絕她。

在咨詢的過程中，她有時會遲到，遲到后她再三地道歉。每次咨詢結(jié)束她也會過度地表達(dá)對我的感謝。她從不對人發(fā)脾氣，即使她有正當(dāng)合理的理由來宣泄情緒。她的借口是“我還要跟別人見面，要一起學(xué)習(xí)，工作，生活，最好和平相處，不要有什么矛盾”。她極度擔(dān)心別人是否喜歡她，她總是在想著要做些什么讓別人不要厭煩她。

她做任何事都非常講究細(xì)節(jié)，總想做到最好，得到別人正面的評價，她強調(diào)：“如果我做得足夠好，別人就會喜歡我”。她的自我價值完全建立在別人對她有好的評價，都很接納她，喜歡她的基礎(chǔ)上。任何拒絕對她來說都是毀滅性的威脅，因此她必須不計代價地來撫慰別人。

我感覺到她的人際關(guān)系是極度脆弱的，任何的人際矛盾，無論多么的微不足道，都足以毀掉她的安全感，也會讓她隨之燃起無法控制的焦慮，她的完美主義的部分原因也是為了獲得足夠的安全感。

談?wù)摰剿耐辍?/p>

她講道，8歲時父母離異，她由爸爸來監(jiān)護(hù)。爸爸經(jīng)常會發(fā)脾氣，并指責(zé)她這樣不好，那樣不好，并經(jīng)常對她說：“都是因為你，我的生活才會變得這么糟糕?！彼诤苄〉臅r候就總是想盡量做個乖孩子，好孩子，不要讓爸爸生氣。爸爸經(jīng)常把她獨自留在家里，她感覺很害怕，也因為沒有得到爸爸適當(dāng)?shù)恼疹櫠軅?/p>

她談?wù)撨@些事情時沒有表露出任何的情感，對于父母的離異也表現(xiàn)出冷漠無情的態(tài)度。我問她對爸爸有什么樣的評價，她說爸爸是個好爸爸，可是從她對爸爸的陳述中傳遞出的信息是：“爸爸對我一點兒都不關(guān)心，爸爸不可靠”。

她覺得自己將爸爸理想化了，所以對于現(xiàn)實生活中爸爸諸多照顧不周的行為也予以合理化。這樣下來，她沒有任何的情感表達(dá)，她呈現(xiàn)出她的一個假面具，一個沒有情感血肉的她。

她生活在對爸爸的幻想中，她感受到的爸爸是她期待中的理想爸爸，她不能面對現(xiàn)實中的爸爸。我提到她陳述的童年不愉快的經(jīng)歷時，她會為那些經(jīng)歷添加模糊卻強烈的希望，她說“可是我爸爸是一個好的父親”。我感覺到她強烈渴望有一個好的爸爸，不愿正視現(xiàn)實中爸爸的缺憾。

這些特質(zhì)也體現(xiàn)在她的人際交往模式中，她一方面無止境地想依賴別人，特別是想得到他人的接納和喜愛，這樣作為她自己的安全來源;另一方面她潛意識中又堅信其它人都是不可靠的，從而排斥與他人建立情感聯(lián)系。所以她“有極好的人緣，可是卻沒有知心的朋友;很容易獲得異性的青睞，卻難以建立穩(wěn)定的異性親密關(guān)系”。

經(jīng)過多次的心理治療，小蕓在跟我的互動中體會到自己的人格模式，并且學(xué)習(xí)調(diào)整自己，改變自己，將自己的真實情感融入到生活，參與到人際互動中，體驗生活中的喜怒哀樂。這樣下來，壓抑的情感就不會再演化成莫名的焦慮恐懼了。

現(xiàn)在小蕓停止了服藥，焦慮和恐懼感不再侵?jǐn)_她。她還是有很好的人緣，她也擁有了自己真正的閨中密友，閑來一起吃飯，聊天，逛街?，F(xiàn)在的她也有了一個穩(wěn)定的男朋友，已經(jīng)開始談婚論嫁了。

2022咨詢心得體會范圍如何寫八

學(xué)生在青春階段，精力旺盛，正是情感最不成熟的時候，很多時候一不小心就會跌入深淵，很多時候我都會在講座上進(jìn)行學(xué)生心理疏導(dǎo)的演講，以下是我的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

二、主要工作目標(biāo)

1.堅持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2.立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

三、具體工作

1.學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

2.全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是"和諧、陽光、快樂、健康"這一主題，開展系列活動。要進(jìn)一步加強問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度，落實幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案。

3.加強制度建設(shè)。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動;設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

四、學(xué)校心理健康教育的方式

(1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

(2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有"心理咨詢信箱"，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。

(3)個案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。

(4)博客互動。在我校網(wǎng)站上，心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客，在博客中另開心理專題，歡迎學(xué)生、老師、家長等的咨詢，這一形式的推出，可架起心理互動的橋梁，拓展心理咨詢的對象、時間、空間，更為便捷、互動，有一定的實效性。

五、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標(biāo)。