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紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用 觸摸紅旗的感受(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 09:29:37 頁(yè)碼:10
紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用 觸摸紅旗的感受(9篇)
2023-01-06 09:29:37    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用一

我說(shuō)課的內(nèi)容是《一面五星紅旗》,本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第七組第二課,這節(jié)課是第二課時(shí)。這是一篇感人至深的文章。講的是一名中國(guó)留學(xué)生,在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下,斷然拒絕了面包店老板用國(guó)旗換面包的要求,以自己的愛(ài)國(guó)精神維護(hù)了國(guó)旗的尊嚴(yán),也因此贏得了外國(guó)朋友的尊敬。本課的學(xué)習(xí)將為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和理解后面的幾篇課文奠定良好的基礎(chǔ)。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段語(yǔ)文閱讀教學(xué)提出的要求是:用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言,與他人交流自己的閱讀感受。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本組教材特點(diǎn),結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:

知識(shí)與技能目標(biāo):正確,流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)觀察、啟發(fā)想象;多種形式的朗讀以及運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué),幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,發(fā)展語(yǔ)文能力,拓展知識(shí)空間。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解,及“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài),進(jìn)一步感受“我”的愛(ài)國(guó)情感。

根據(jù)本篇課文的特點(diǎn)和本班學(xué)生的實(shí)際,我把有感情地朗讀課文,理解面包店老板態(tài)度的變化確立為本課的教學(xué)重點(diǎn);把學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法確立為本課的教學(xué)難點(diǎn)。

1、名言導(dǎo)入,板書課題

課的開(kāi)始,我將讓學(xué)生展示在平時(shí)積累的名人名言,其中包括一些關(guān)于祖國(guó)和尊嚴(yán)的。這樣設(shè)計(jì)是想讓學(xué)生通過(guò)了解名人的愛(ài)國(guó)情懷,引發(fā)學(xué)生與文中主人公的共鳴。

2、通讀課文,整體感知

目的是從整體入手,了解課文主要內(nèi)容。

3、品讀課文,讀中感悟

本課我將抓住兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),一是“我”的愛(ài)國(guó)情意,一是面包店老板前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出來(lái)的友誼。這兩個(gè)點(diǎn)是相互依存的:“我”的愛(ài)國(guó)情意促成了老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變,而老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變又襯托了“我”的愛(ài)國(guó)情意。

我將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主探究、合作交流、小組討論、啟發(fā)想象、品讀體會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

針對(duì)教學(xué)的重點(diǎn),我將引導(dǎo)學(xué)生討論“面包店老板的態(tài)度變化的原因”,來(lái)體會(huì)面包店老板對(duì)小伙子由拒絕幫助到無(wú)私援助,是因?yàn)樾』镒拥膼?ài)國(guó)精神贏得了老板的理解與尊重。促進(jìn)學(xué)生積極思考問(wèn)題,廣開(kāi)言路,擴(kuò)大見(jiàn)識(shí),彌補(bǔ)個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的不足,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。針對(duì)教學(xué)的難點(diǎn),我將采用“讀——悟——品”的形式引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解一些含義深刻的句子、表現(xiàn)“我”的愛(ài)國(guó)熱情的詞語(yǔ)和短語(yǔ),使學(xué)生明白“我”的內(nèi)心情感是通過(guò)“我”的表情和動(dòng)作的變化來(lái)表達(dá)的。

總之,本節(jié)課不僅想讓學(xué)生通過(guò)讀書實(shí)踐,感受祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美,吸取祖國(guó)文化的精華,更想讓他們的心靈得到凈化,受到震撼,樹(shù)立較強(qiáng)的民族自尊心和自豪感,明確祖國(guó)的尊嚴(yán)高于一切,激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用二

《一面五星紅旗》一課是一篇感人肺腑的課文,寫的是一位中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外旅游遇到危險(xiǎn)時(shí),寧愿忍受寒冷和饑餓,也不肯用國(guó)旗換面包,最后暈倒在地,贏得外國(guó)友人的尊重和友情的故事。文中有兩條線,明線是“我”的愛(ài)國(guó)情意,一條是面包店老板前后態(tài)度轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出來(lái)的友誼?!皭?ài)國(guó)情感”這一主題對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)虛幻、空洞的詞。如何引導(dǎo)學(xué)生感悟文章中的愛(ài)國(guó)之情,體會(huì)世界人民之間的友好情誼,便成了教學(xué)要解決的核心問(wèn)題。在本節(jié)課上,我以面包店老板前后態(tài)度的變化為突破點(diǎn),以“我”的愛(ài)國(guó)情意為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生研讀文本,反復(fù)品味,深切體會(huì),在朗讀中感悟課文中所蘊(yùn)含的深沉的愛(ài)國(guó)情感。

一、演說(shuō)導(dǎo)入,鋪墊“愛(ài)國(guó)情”

課前預(yù)習(xí)課文,讓學(xué)生閱讀“資料袋”里的內(nèi)容,搜集關(guān)于國(guó)旗的資料。教學(xué)伊始,我讓孩子們進(jìn)行演說(shuō),雖然孩子都知道“五星紅旗”,但并不理解“五星紅旗”真正意義,就有必要補(bǔ)充相關(guān)的語(yǔ)言和背景資料,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)國(guó)旗在心中的意義。使孩子們肅然起敬,為下文的學(xué)習(xí)奠定情感基調(diào)為學(xué)習(xí)課文做好了鋪墊。

二、檢查預(yù)習(xí),培養(yǎng)好習(xí)慣

因?yàn)檎n前布置充分預(yù)習(xí),早讀時(shí)讓孩子們同桌檢查讀正確;將難讀的段落在小組內(nèi)讀,所以在“初讀課文” 環(huán)節(jié),我檢查預(yù)習(xí)情況:抓住我會(huì)認(rèn)的字讀準(zhǔn)字音,易讀錯(cuò)的詞、四字詞語(yǔ)等,讓孩子掌握識(shí)字方法和規(guī)律,理解詞語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好語(yǔ)文習(xí)慣。感受語(yǔ)言,理解語(yǔ)言,積累語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

三、分塊學(xué)習(xí),體驗(yàn)“愛(ài)國(guó)情”

由于本課的容量比較大,我把課文分為“我對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)” 和“面包店老板態(tài)度的變化” 兩個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。從“面包店老板態(tài)度的變化”切入,找出句子體會(huì)面包店老板的態(tài)度。然后鏈接到留學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。從“趔趔趄趄”切入,理解詞語(yǔ),想想畫面,讀出感情,然后總結(jié)方法:用神態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)內(nèi)心情感,再找其他通過(guò)神態(tài)表情的句子。在指導(dǎo)學(xué)生感悟“我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國(guó)旗,趔趔趄趄地向外走去?!钡戎攸c(diǎn)句子時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解、感悟“趔趔趄趄”,即使挨餓也不用國(guó)旗換面包。將自己的理解放到課文中想想畫面讀,教給學(xué)生朗讀的方法,也讓學(xué)生在朗讀中,體會(huì)這些詞語(yǔ)的作用。從中品出了留學(xué)生身上沉甸甸的愛(ài)國(guó)情意;同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我把體驗(yàn)人物的內(nèi)心世界作為教學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,如在學(xué)習(xí)“我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗”時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生思考,此時(shí)“我”心中會(huì)想些什么呢?引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,從而真切地感受“我” 的愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)“讀”,去感覺(jué)、去聯(lián)想、去領(lǐng)悟、去汲取文章?tīng)I(yíng)養(yǎng),讓 “我”的愛(ài)國(guó)情與孩子生活中的感性的愛(ài)國(guó)情融為了一體,使學(xué)生的情感價(jià)值觀得到凈化與升華。

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用三

各位游客朋友們,大家好!相聚是緣,大家有緣在這里相聚,我感到非常的高興,一路走來(lái),大家都辛苦了!首先我代表青年旅行社對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是本次旅程的導(dǎo)游員胡新帥,大家可以叫我小胡、小帥或者帥導(dǎo),感覺(jué)怎么順口就怎么叫吧!不過(guò)呢我建議大家叫我?guī)泴?dǎo),這是以前的游客送我的稱號(hào),我很喜歡,同時(shí)呢我也希望送大家一段很帥的旅游行程。坐在我身旁的這位是司機(jī)李師傅,李師傅是位駕駛經(jīng)驗(yàn)很豐富、駕駛技術(shù)很嫻熟的司機(jī),所以,安全問(wèn)題大家盡可放心,直觀盡情地欣賞沿途的美景吧。

我們都非常高興為大家服務(wù),如果有什么要求,就直接向我們提出來(lái),我們將盡最大努力滿足大家的要求,當(dāng)然,如果大家有什么好的建議或是意見(jiàn)的話也盡管提出來(lái),我們都會(huì)虛心的接受。我們的宗旨是為你們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們的目標(biāo)是讓你們享受在這里的每一刻??傊?,我們會(huì)共同努力,讓大家在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光,留下一段美好的回憶。

我們今天的旅游目的地紅旗渠位于安陽(yáng)以西50多公里的林州林慮山中,地勢(shì)險(xiǎn)峻,工程雄偉?,F(xiàn)在我們就簡(jiǎn)單的介紹一下安陽(yáng)及紅旗渠的概況。安陽(yáng)位于河南省的最北部,河南省的北大門,交通便利,氣候宜人。安陽(yáng)是中華文明古老文化的的發(fā)祥地之一。自甲骨文被發(fā)現(xiàn)后,便撩起了殷商古都的面紗。把一個(gè)燦爛的殷商文化呈現(xiàn)在世人面前,讓世人知道安陽(yáng)。作為中國(guó)八大古都之一,安陽(yáng)歷史悠久,文化燦爛,具有很深的文化底蘊(yùn),既是國(guó)家歷代文化名城,又是甲骨文的故鄉(xiāng),以及《周易》,岳飛故里,紅旗渠精神等的發(fā)源地。

在古都安陽(yáng),您可以找回對(duì)中國(guó)古代的深刻記憶:全國(guó)第一個(gè)甲骨文檔案庫(kù),青銅器之冠司母戊大方鼎,第一個(gè)女將軍婦好墓,最后一個(gè)皇帝袁世凱墓——袁林。當(dāng)然,作為一個(gè)賣國(guó)賊的袁世凱的確沒(méi)有什么值得紀(jì)念的,但畢竟是一個(gè)文物景點(diǎn)。另外,安陽(yáng)是我國(guó)歷史上第一個(gè)有字和文物考證的都城,著名的大禹治水,文王演繹,婦好請(qǐng)纓蘇秦拜相,岳母刺字等歷史事件都是發(fā)生在這里。

說(shuō)到安陽(yáng)就不得不說(shuō)被國(guó)際友人譽(yù)為世界第八大奇跡的三千里人工天河紅旗渠。說(shuō)道紅旗渠我想大家都看過(guò)一部電視劇叫《紅旗渠的兒女們》,該劇表現(xiàn)的是林州紅旗渠的后代們?cè)诟母镩_(kāi)放的大潮的沖擊下,走出太行山,進(jìn)入城市從事建筑,二次創(chuàng)業(yè)的故事。以全新的視角發(fā)掘和詮釋了新時(shí)代背景下的紅旗渠精神新的時(shí)代內(nèi)涵。

紅旗渠是上世紀(jì)60年代安陽(yáng)林縣在太行山上建成的大型灌溉工程。林縣是一個(gè)水資源奇缺的貧困山區(qū),新中國(guó)成立后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全縣人民發(fā)揚(yáng)“自立更生,艱苦奮斗”的精神,以重新安排紅旗渠的決心先后建成的水利工程,解決了大面積灌溉問(wèn)題。如今,紅旗渠已經(jīng)作為一種精神廣為學(xué)習(xí),我們都是艱苦奮斗的一員,祖國(guó)的發(fā)展也需要我們發(fā)揚(yáng)這種自力更生艱苦奮斗的紅旗渠精神。

朋友們,云臺(tái)山已經(jīng)到了,請(qǐng)大家攜帶好自己的隨身物品隨我一同下車,另外,請(qǐng)大家記好我們的車牌號(hào)碼是豫a1234,我的手機(jī)號(hào)的碼是我的手機(jī)號(hào)碼是。。。下午三點(diǎn)我們?cè)谕\噲?chǎng)集合。最后提醒大家的是,從進(jìn)入景區(qū)的那刻起,我們就是這里的觀光者和守護(hù)者,在注意好自身安全的同時(shí)也請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境。你我的一點(diǎn)一滴,塑造美好的心情。

各位評(píng)委老師,我的沿途講解到此結(jié)束,接下來(lái)是景點(diǎn)講解。

紅旗渠是不僅是造福人類的水利工程,也為林慮山的自然風(fēng)光增添了一大勝景,紅旗渠竣工后,周總理曾自豪的告訴國(guó)際友人:新中國(guó)有兩大奇跡,一是南京長(zhǎng)江大橋,二是林縣紅旗渠。

現(xiàn)在我們所處的位置是分水苑牌坊,迎面看到的是千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行的巨型浮雕,浮雕勾勒出一幅改天換地的斗天圖,其中既有壯志凌云的豪邁氣概,又有雄偉壯觀的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,如聞其聲,如臨其境。浮雕右側(cè),是紅旗渠的主要工程壁畫,共有六幅。

游覽完分水苑,我們現(xiàn)在來(lái)到的是青年洞景區(qū),這里山高水險(xiǎn),紅旗渠懸掛在巍峨的太行山懸崖絕壁上,8米寬的紅旗渠從中穿過(guò),一派雄險(xiǎn)秀麗的景象。

鷹咀山是進(jìn)入青年洞區(qū)的第一景,舉目望去,突出的山崖酷似一只雄鷹聳立在紅旗渠上,極目望去,意欲展翅高飛??吹叫埴椪钩幔筒粫?huì)忘記繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的紅旗渠精神。

現(xiàn)在我們所處的位置是虎口崖,崖勢(shì)險(xiǎn)惡,高聳入云。修建紅旗渠時(shí),山崖有時(shí)會(huì)被炮震散的石頭掉下來(lái)砸傷民工,為了減少傷亡,需要大智大勇不怕?tīng)奚鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的人腰系大繩,排除危險(xiǎn)。除險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)任羊城帶著他的隊(duì)員們,像雄鷹一樣在崖山蕩秋千,飛蕩數(shù)次,才能蕩進(jìn)虎口。人們稱這種舉動(dòng)叫做虎口拔牙。

接下來(lái)我們游覽的是神工鋪,它位于虎口崖下,是當(dāng)年紅旗渠民工住的崖。由于當(dāng)時(shí)民工有三四萬(wàn),沿岸村莊少,民工沒(méi)有房屋住,就住山崖,山崖住滿了,他們就搭席棚,打地洞??怪鴩?yán)寒酷暑,度過(guò)了最艱苦的歲月。他們不但毫無(wú)怨言,而且還留下誓言,崖當(dāng)房,石當(dāng)床,虎口崖下度時(shí)光,我為后代創(chuàng)大業(yè),不修成渠不還鄉(xiāng)。

好了游客朋友們,我們今天的旅游行程到這里就結(jié)束了,感謝大家一路上對(duì)我工作的支持和理解,如果我有什么做的不好的地方,還請(qǐng)大家多提寶貴的意見(jiàn)。青山不改,綠水長(zhǎng)流,很期待再次與你們合作。再見(jiàn)!

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用四

游客朋友們,大家好!遠(yuǎn)道而來(lái),一路辛苦了,歡迎您來(lái)到林州市參觀游覽。我是你們的導(dǎo)游員_,大家能夠叫我小洪。這天我們要參觀的是——紅旗渠。

紅旗渠是20世紀(jì)60年代,林縣人民在極其艱難的條件下,從太行山腰修建的引漳入林工程,此工程改變了林縣歷史上嚴(yán)重缺水的狀況,使當(dāng)?shù)刈罨镜纳鏃l件得到改善,促進(jìn)了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,被世人稱之為“人工天河”。1990年,林州開(kāi)始開(kāi)發(fā)紅旗渠景區(qū),歷時(shí)十幾年,透過(guò)科學(xué)規(guī)劃,建成了分水苑、青年洞、絡(luò)(luo)絲潭三個(gè)景區(qū),使昔日的荒草坡成為聞名中外的旅游勝地。

首先我們參觀的是分水苑景區(qū),當(dāng)?shù)卦麎烆^嶺,由于紅旗渠總干渠在那里分為三條干渠,故改名為分水嶺。走進(jìn)分水苑牌坊,迎面看到的是千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行巨型浮雕。這組浮雕由安陽(yáng)市園林設(shè)計(jì)室袁建國(guó)同志設(shè)計(jì),長(zhǎng)22.1米,高35米,雕塑大小人物近80個(gè)。浮雕以林州人民戰(zhàn)太行的群體形象出現(xiàn),用磅礴的氣勢(shì)勾勒出一幅改天換地的斗天圖。整個(gè)浮雕分為四個(gè)場(chǎng)面:1.林縣縣委發(fā)出引漳人林的動(dòng)員號(hào)召;2.工程技術(shù)人員實(shí)地勘測(cè);3、凌空除險(xiǎn);4、千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行。

在千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行浮雕右側(cè),是紅旗渠主要工程壁畫,共有六幅。

第一幅是“紅旗渠源”。紅旗渠源頭位于山西省平順縣,是將漳河水引入紅旗渠的樞紐工程。1960年3月,承擔(dān)截流任務(wù)的林州人民,在無(wú)大型機(jī)械,又無(wú)先進(jìn)技術(shù)的狀況下,以大無(wú)畏的革命氣概跳人冰涼刺骨的激流,逼水改道,流入紅旗渠內(nèi)。

第二幅是“青年洞”,關(guān)于青年洞的大致?tīng)顩r我們?cè)诤竺鏁?huì)給大家做詳細(xì)的講解。

第三幅是“空心壩”。該工程是以壩上過(guò)河水,壩中過(guò)渠水,解決了河水與渠水在一個(gè)平面上交叉的矛盾,是一座兩用壩,故稱空心壩。

第四幅是“南谷洞水庫(kù)”。該水庫(kù)始建于1958年,既起到調(diào)節(jié)汛期洪峰,又可補(bǔ)充紅旗渠水源,此刻已被開(kāi)發(fā)成“太行平湖”風(fēng)景區(qū)。

第五幅是“桃園渡橋”。該橋是座三用渡橋,上面是公路,能夠行汽車;中間是涵洞,能夠流渠水;下面是河床能夠過(guò)洪水。此刻為了解決林州城市人口用水,又在涵洞里鋪設(shè)了管道,把弓上水庫(kù)的水逆紅旗渠水引入市內(nèi),所以又成了四用橋。

第六幅是“紅英匯流”,描繪的是幾大主要工程匯合完成的輝煌景觀。

好了,游客朋友們,景點(diǎn)的講解到那里就要結(jié)束了,在那里,我要多謝大家的支持與配合,我想大家還意猶未盡吧,此刻請(qǐng)大家自由參觀游覽,拍照留念。景區(qū)游人較多,請(qǐng)注意物品安全,但是期望大家注意把握時(shí)間,我們一個(gè)小時(shí)后,在景區(qū)門口準(zhǔn)時(shí)集合登車,車牌號(hào)是豫a86206,為一輛藍(lán)色大巴車。祝大家玩的愉快,謝謝!

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用五

今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第26課《一面五星紅旗》的第二課時(shí)。

我覺(jué)得在這樣一個(gè)全民族愛(ài)國(guó)熱情空前高漲的特殊時(shí)刻,特殊背景下,學(xué)習(xí)這樣一篇文章,是很具有時(shí)代意義的!

首先,我來(lái)談?wù)勛约簩?duì)教材的理解,這是一篇感人至深的文章。課文從三方面講述了事件的經(jīng)過(guò),第一部分寫“我”在一次漂流中失事,處境非常艱難;第二部分寫“我”與面包店老板打交道的過(guò)程,“我”拒絕了他提出用面包換國(guó)旗的要求;第三部分寫“我”的行為感動(dòng)了面包店老思路板,“我”也得到了幫助。雖然本篇文章被安排在有關(guān)國(guó)際友誼的主題中,但我覺(jué)得這篇文章最打動(dòng)人的就是我對(duì)國(guó)旗的尊重,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。另外,課文思路清晰,在表達(dá)上特點(diǎn)是通過(guò)人物的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)心理活動(dòng)。

(1)知識(shí)與技能目標(biāo):有感情朗讀課文,理解面包店老板態(tài)度的變化。

(2)過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)品詞析句、朗讀、感悟、想象,體會(huì)我對(duì)國(guó)旗的尊重。

(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,感受國(guó)際朋友的友好。

重點(diǎn):通過(guò)品詞析句、朗讀、感悟、想象,體會(huì)我對(duì)國(guó)旗的尊重。

難點(diǎn):體會(huì)作者通過(guò)外在的動(dòng)作、表情來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心的寫法。

新課標(biāo)指出:語(yǔ)文學(xué)習(xí)具有重情感體驗(yàn)和感悟的特點(diǎn),應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教學(xué)時(shí)我采用了引導(dǎo)法,從學(xué)生了解的國(guó)旗知識(shí)入手,然后組織學(xué)生在初讀課文,了解事件大致經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵問(wèn)題讓學(xué)生思考,理解重點(diǎn)詞句,從而體會(huì)感悟人物內(nèi)心的情感,最后結(jié)合實(shí)際進(jìn)行拓展延伸,讓學(xué)生談一談自己在學(xué)習(xí)生活中如何尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。從而體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)的價(jià)值取向,也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。

1、了解國(guó)旗知識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

文章本不是無(wú)情物。有人曾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文脫離了感情,語(yǔ)文就是麻木的,冰冷的僵化的,語(yǔ)文失去了生命的底蘊(yùn)?!比绾巫屓昙?jí)的學(xué)生明白五星紅旗所蘊(yùn)涵的意義,對(duì)學(xué)生理解文本中“我”的行為有著極為重要的鋪墊作用。在課堂導(dǎo)入時(shí),我通過(guò)播放歌曲《五星紅旗》,再讓學(xué)生結(jié)合生活中自己所知道的國(guó)旗知識(shí)簡(jiǎn)單交流,從而初步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,同時(shí)為接下來(lái)的教學(xué)作了情感的鋪墊。

2、抓住關(guān)鍵問(wèn)題,學(xué)生獨(dú)立思考。

本課要抓住兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),一是“我”的愛(ài)國(guó)情意,一是面包店老板前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出來(lái)的友誼。這兩個(gè)點(diǎn)是相互依存的,我的愛(ài)國(guó)情意促成了老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變,而老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變又襯托了“我”的愛(ài)國(guó)情意。因此,在課堂教學(xué)中我以面包店老板的態(tài)度為主線的同時(shí)讓學(xué)生從重點(diǎn)詞句、段落中真切體會(huì)我對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),學(xué)生體會(huì)到了這一點(diǎn),對(duì)于面包店老板前后態(tài)度變化的緣由,就迎刃而解了。

在學(xué)生初讀課文,了解事件大致經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵問(wèn)題讓學(xué)生思考。例如:在學(xué)生自由讀課文后請(qǐng)大家找找文中描寫面包店老板對(duì)我前后態(tài)度的句子,再說(shuō)說(shuō)你從這些句子中看出老板前后對(duì)我的態(tài)度是怎樣的?讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生疑問(wèn):為什么老板的前后態(tài)度會(huì)有這么大的變化?為了解答這一疑問(wèn),我安排學(xué)生到文中找找在老板提出用面包換國(guó)旗時(shí),描寫我的反應(yīng)的句子,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)重點(diǎn)句:“我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。”時(shí),我讓學(xué)生聯(lián)系上下文思考:這時(shí),“我”的處境怎樣?“我”可能會(huì)想些什么?學(xué)生在不斷思考的過(guò)程中理解“我”對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、讀中體會(huì)情感

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我采用多種朗讀方式,有自由讀、個(gè)別讀、齊讀、引讀,讓學(xué)生在讀中體會(huì),在讀中感悟人物情感受的變化。在學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)句:“我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的五星紅旗,趔趔趄趄地向外走去。”時(shí),在朗讀時(shí)先讓學(xué)生讀出理解,說(shuō)出感受,再由老師引讀體驗(yàn)情感,在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生感受到“搖搖頭、吃力、趔趔趄趄”等重點(diǎn)詞中所蘊(yùn)含“我”對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

4、拓展延伸:

通過(guò)幻燈片展示,學(xué)生一次次走進(jìn)五星紅旗升起的地方,感受那一幕幕令人激動(dòng)的場(chǎng)面,從中感受到我們祖國(guó)在不斷強(qiáng)大,我們中國(guó)了不起,我們中國(guó)人了不起。以多維性角度去感染和教育學(xué)生,以情激情,使他們的心靈得到凈化,受到震撼,激發(fā)起他們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊敬之情。

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用六

五星紅旗我為你自豪觀后感精選(一)

“五星紅旗,我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中,高高升起。我們立正,向您敬禮?!泵慨?dāng)念起這首詩(shī)歌,我就會(huì)想起我們中華人民共和國(guó)的象征——五星紅旗。

五星紅旗是我們中華人民的一張臉,他是紅色的,旗面上有四顆黃色的小五角星圍著一顆黃色的大五角星。黃色的小五角星指的是我們中華人民,而黃色的大五角星指的是黨組織。之所以國(guó)旗要設(shè)計(jì)成四顆黃色的小五角星圍著一顆黃色的大五角星,是為了讓我們知道:在黨組織的帶領(lǐng)下中華人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了,不在受到其他國(guó)家的侵犯了。國(guó)旗上的紅色是倒在戰(zhàn)場(chǎng)上烈士的鮮血染成的,所以只要是中國(guó)人,都要做到:熱愛(ài)國(guó)旗,尊重國(guó)旗。

記得1949年中華人民共和國(guó)成立的時(shí)候,毛澤東主席說(shuō):“中國(guó)人民從此站起來(lái)了。”那時(shí),在國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,在陽(yáng)光的照耀下露出了他的颯爽英姿。從1949年至今,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),已沖出亞洲走向世界。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,眾目睽睽之下五星紅旗冉冉升起,作為中華兒女的我們發(fā)自內(nèi)心深處的自豪。在國(guó)旗下,我們鄭重宣誓:我們愛(ài)國(guó)旗更愛(ài)祖國(guó)。

至此,我想用心呼喚全國(guó)人民,愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的國(guó)旗。

五星紅旗我為你自豪觀后感經(jīng)典(二)

看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我深刻地感受到了我們祖國(guó)從建國(guó)之初到至今的70年里的成長(zhǎng)?;叵肫?0年前,當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,貧困落后。直至1949年毛主席在天安門的城樓上宣布我們新中國(guó)的成立,才標(biāo)志著中國(guó)從此結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正的成為了一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。

當(dāng)時(shí)的中國(guó)百?gòu)U俱興,它就像是一個(gè)步履蹣跚的稚兒,急需黨帶領(lǐng)著它成長(zhǎng)。那時(shí)候只剩一腔孤勇的中國(guó),只能選擇往前拼搏、一往無(wú)前。那時(shí)候的我們什么都沒(méi)有,有的只是一顆想讓人民過(guò)上更好的生活的決心,一顆想把祖國(guó)建設(shè)起來(lái)的真摯的心而已。

事實(shí)證明,我們的黨真的做到了,它真的帶領(lǐng)著中國(guó)人民走上了小康幸福之路,真的讓中國(guó)人民過(guò)上了好日子,他們讓世界看到了中國(guó),也讓中國(guó)看到了世界。

他們讓中國(guó)這頭睡獅覺(jué)醒了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)躋身強(qiáng)國(guó)之林,中國(guó)高鐵、中國(guó)橋、中國(guó)網(wǎng)等都已經(jīng)成為了我們祖國(guó)的新名牌,對(duì)比70年前那個(gè)貧困落后的國(guó)家,我們新中國(guó)的面貌早已煥然一新。尤其是近幾年我們中國(guó)的發(fā)展更加迅猛,最具代表性的應(yīng)該就是我們中國(guó)高鐵了,目前我國(guó)的高鐵運(yùn)營(yíng)總里程高達(dá)3萬(wàn)多公里,位居世界第一。

在這70年的試卷中,上面寫滿了這70年以來(lái)我們國(guó)人的汗水和拼搏,寫滿了為我們祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展而努力辛勤工作的背影,寫滿了一顆顆真摯想為國(guó)家做貢獻(xiàn)的真心。這樣的變化成長(zhǎng)是黨和國(guó)人共同努力帶來(lái)的,我們當(dāng)代年青人都應(yīng)感恩這一切,忠于黨國(guó)。

五星紅旗我為你自豪觀后感推薦(三)

茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。這是林則徐告訴我的愛(ài)國(guó)精神,林則徐對(duì)我來(lái)說(shuō)是很尊敬的人物,因?yàn)樗袨閲?guó)家付出的人,我都非常地尊敬。而我們作為現(xiàn)在的中國(guó)人,我非常尊敬的人自然是革命的前輩,為了我們國(guó)家而付出生命,每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候,看著國(guó)旗那個(gè)鮮艷的紅色,我都會(huì)想到他們。

沒(méi)有想到,《開(kāi)學(xué)第一課》講的就是五星紅旗的故事,在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中我聽(tīng)到了我最希望聽(tīng)到的故事,那就是中國(guó)人為了中國(guó)而奮斗,為了五星紅旗而奮斗。我聽(tīng)到他們講為了五星紅旗而奮斗的過(guò)程時(shí),總是忍不住要流眼淚,但是流眼淚又會(huì)影響我看節(jié)目,所以我只能忍著淚水感動(dòng)地繼續(xù)看下去。

當(dāng)看完這一期節(jié)目之后,我心里最大的感想就是我們生活的真是一個(gè)幸福的時(shí)代,也是一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代。而我們的幸福,都是革命先輩們用自己的生命汗水換來(lái)的,所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),為了以后報(bào)答祖國(guó)而努力!

五星紅旗我為你自豪觀后感熱門(四)

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁,這是我們的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游告訴我們的道理。我非常喜歡古詩(shī)詞,特別喜歡這種愛(ài)國(guó)的詩(shī)詞,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)和平的年代,只有懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,才會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。而對(duì)我來(lái)說(shuō),五星紅旗就是總在告誡我要好好珍惜現(xiàn)在生活的存在。

我在看了20《開(kāi)學(xué)第一課》之后,更是覺(jué)得五星紅旗的意義很重要。在節(jié)目當(dāng)中,那些爺爺奶奶叔叔阿姨,用他們的經(jīng)歷告訴我們五星紅旗的艱難歲月,讓我明白了五星紅旗升起來(lái)的背后是有那么多的故事和淚水汗水。所以《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)很有意義的節(jié)目,最好大家都可以去看一看,了解更多的五星紅旗的故事。

這個(gè)節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,不單單是讓我明白了五星紅旗背后的故事,更是激勵(lì)我以后更加用心地學(xué)習(xí),把心思放在吸收知識(shí)上,因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠成長(zhǎng)為人才,國(guó)家需要的是人才,所以我以后一定會(huì)更加倍地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家需要的人才,好好守護(hù)我們的五星紅旗。

五星紅旗我為你自豪觀后感最新(五)

每個(gè)星期一我們的學(xué)校都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,我每次都懷著崇敬的態(tài)度去升旗。我感覺(jué)國(guó)旗就是我們祖**親的象征,所以升旗的時(shí)候我不敢有絲毫的不尊敬。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,我就會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的陽(yáng)光特別的耀眼,讓我特別的感動(dòng)。

2019《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述的就是五星紅旗的故事,所以我早就帶著很大的期望來(lái)到電視機(jī)前,等待節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目一開(kāi)始就給我們看了一面大大的國(guó)旗,這讓我非常激動(dòng)。后來(lái)的嘉賓上場(chǎng)時(shí),我更是崇敬地站了起來(lái),我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于五星紅旗的故事。

在這個(gè)節(jié)目播出結(jié)束之后,我的心情很激動(dòng),久久不能平靜。雖然這只是短短的一節(jié)課,但是一定是讓我難以忘記的一節(jié)課,這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我很多的道理,其中最重要的就是我們一定要好好守護(hù)五星紅旗。作為小學(xué)生,我們守護(hù)五星紅旗最好的行動(dòng)就是好好學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),爭(zhēng)取以后成為國(guó)家需要的棟梁。

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用七

尊敬的上級(jí)團(tuán)委:

我教育學(xué)院xx級(jí)師范一班團(tuán)支部向您申請(qǐng)“五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào),現(xiàn)將我團(tuán)支部的具體工作及表現(xiàn)予以匯報(bào),懇請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織予以審查。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大的后備力量和得力助手。它是培養(yǎng)和教育廣大青年的大熔爐,每一個(gè)有志青年都能在其中鍛煉成長(zhǎng),為以后走上社會(huì)積累豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?;趯?duì)共青團(tuán)組織的深刻認(rèn)識(shí),我教育學(xué)院20xx級(jí)師范一班團(tuán)支部在建立之初就積極發(fā)揮了應(yīng)有的作用,根據(jù)學(xué)院的指示和總體要求,從我支部自身實(shí)際出發(fā),制定計(jì)劃和方向,積極組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng),活躍團(tuán)員思維,豐富團(tuán)員生活。

我團(tuán)支部,是一個(gè)有組織有紀(jì)律的集體,是一個(gè)青春活力、激情飛揚(yáng)的集體,是一個(gè)相親相愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、自信自強(qiáng)的集體。在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們揮斥方遒,堅(jiān)定信念,踏踏實(shí)實(shí),共同努力,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。班級(jí)45名同學(xué)由43名團(tuán)員,33名入黨積極分子,1名預(yù)備黨員以及1名正式黨員組成。這兩年來(lái)我支部先后有10余人榮獲西南大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”等光榮稱號(hào),此外還有同學(xué)積極參加了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,表現(xiàn)良好。

本支部團(tuán)委、班委干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極組織開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)們踴躍參與院、校級(jí)活動(dòng),在班級(jí)中起了良好的模范帶頭作用。我支部各成員也積極進(jìn)取,熱心于支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),大力支持團(tuán)委、班委工作,服務(wù)班級(jí),服務(wù)同學(xué),提升自己。

在過(guò)去的一年里,我支部全體成員攜手并進(jìn),在組織、思想、學(xué)習(xí)和工作中都取得了很大的進(jìn)步,在奮斗中結(jié)下了深厚的友誼。無(wú)論有多少喜多少憂,我們從不氣餒,從不畏懼。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹竦妮x煌已成為過(guò)去,新的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,又一次我們將在新的起點(diǎn)上自信昂揚(yáng)的前進(jìn),用激情揮灑青春,用智慧書寫人生。

在此,請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織給我們一次機(jī)會(huì),我們一定不辱“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”這一光榮稱號(hào),也不會(huì)辜負(fù)組織對(duì)我們的期望。以下是我支部的詳細(xì)申請(qǐng)資料說(shuō)明,敬請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織審查,予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)單位:xxx

20xx年5月18日

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用八

各位游客朋友們,大家好!相聚是緣,大家有緣在這里相聚,我感到非常的高興,一路走來(lái),大家都辛苦了!首先我代表青年旅行社對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我是本次旅程的導(dǎo)游員胡新帥,大家可以叫我小胡、小帥或者帥導(dǎo),感覺(jué)怎么順口就怎么叫吧!不過(guò)呢我建議大家叫我?guī)泴?dǎo),這是以前的游客送我的稱號(hào),我很喜歡,同時(shí)呢我也希望送大家一段很帥的旅游行程。坐在我身旁的這位是司機(jī)李師傅,李師傅是位駕駛經(jīng)驗(yàn)很豐富、駕駛技術(shù)很嫻熟的司機(jī),所以,安全問(wèn)題大家盡可放心,直觀盡情地欣賞沿途的美景吧。

我們都非常高興為大家服務(wù),如果有什么要求,就直接向我們提出來(lái),我們將盡最大努力滿足大家的要求,當(dāng)然,如果大家有什么好的建議或是意見(jiàn)的話也盡管提出來(lái),我們都會(huì)虛心的接受。我們的宗旨是為你們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們的目標(biāo)是讓你們享受在這里的每一刻。總之,我們會(huì)共同努力,讓大家在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光,留下一段美好的回憶。

我們今天的旅游目的地紅旗渠位于安陽(yáng)以西50多公里的林州林慮山中,地勢(shì)險(xiǎn)峻,工程雄偉?,F(xiàn)在我們就簡(jiǎn)單的介紹一下安陽(yáng)及紅旗渠的概況。安陽(yáng)位于河南省的最北部,河南省的北大門,交通便利,氣候宜人。安陽(yáng)是中華文明古老文化的的發(fā)祥地之一。自甲骨文被發(fā)現(xiàn)后,便撩起了殷商古都的面紗。把一個(gè)燦爛的殷商文化呈現(xiàn)在世人面前,讓世人知道安陽(yáng)。作為中國(guó)八大古都之一,安陽(yáng)歷史悠久,文化燦爛,具有很深的文化底蘊(yùn),既是國(guó)家歷代文化名城,又是甲骨文的故鄉(xiāng),以及《周易》,岳飛故里,紅旗渠精神等的發(fā)源地。

在古都安陽(yáng),您可以找回對(duì)中國(guó)古代的深刻記憶:全國(guó)第一個(gè)甲骨文檔案庫(kù),青銅器之冠司母戊大方鼎,第一個(gè)女將軍婦好墓,最后一個(gè)皇帝袁世凱墓——袁林。當(dāng)然,作為一個(gè)賣國(guó)賊的袁世凱的確沒(méi)有什么值得紀(jì)念的,但畢竟是一個(gè)文物景點(diǎn)。另外,安陽(yáng)是我國(guó)歷史上第一個(gè)有字和文物考證的都城,著名的大禹治水,文王演繹,婦好請(qǐng)纓蘇秦拜相,岳母刺字等歷史事件都是發(fā)生在這里。

說(shuō)到安陽(yáng)就不得不說(shuō)被國(guó)際友人譽(yù)為世界第八大奇跡的三千里人工天河紅旗渠。說(shuō)道紅旗渠我想大家都看過(guò)一部電視劇叫《紅旗渠的兒女們》,該劇表現(xiàn)的是林州紅旗渠的后代們?cè)诟母镩_(kāi)放的大潮的沖擊下,走出太行山,進(jìn)入城市從事建筑,二次創(chuàng)業(yè)的故事。以全新的視角發(fā)掘和詮釋了新時(shí)代背景下的紅旗渠精神新的時(shí)代內(nèi)涵。

紅旗渠是上世紀(jì)60年代安陽(yáng)林縣在太行山上建成的大型灌溉工程。林縣是一個(gè)水資源奇缺的貧困山區(qū),新中國(guó)成立后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全縣人民發(fā)揚(yáng)“自立更生,艱苦奮斗”的精神,以重新安排紅旗渠的決心先后建成的水利工程,解決了大面積灌溉問(wèn)題。如今,紅旗渠已經(jīng)作為一種精神廣為學(xué)習(xí),我們都是艱苦奮斗的一員,祖國(guó)的發(fā)展也需要我們發(fā)揚(yáng)這種自力更生艱苦奮斗的紅旗渠精神。

朋友們,云臺(tái)山已經(jīng)到了,請(qǐng)大家攜帶好自己的隨身物品隨我一同下車,另外,請(qǐng)大家記好我們的車牌號(hào)碼是豫a1234,我的手機(jī)號(hào)的碼是我的手機(jī)號(hào)碼是。。。下午三點(diǎn)我們?cè)谕\噲?chǎng)集合。最后提醒大家的是,從進(jìn)入景區(qū)的那刻起,我們就是這里的觀光者和守護(hù)者,在注意好自身安全的同時(shí)也請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境。你我的一點(diǎn)一滴,塑造美好的心情。

各位評(píng)委老師,我的沿途講解到此結(jié)束,接下來(lái)是景點(diǎn)講解。

紅旗渠是不僅是造福人類的水利工程,也為林慮山的自然風(fēng)光增添了一大勝景,紅旗渠竣工后,周總理曾自豪的告訴國(guó)際友人:新中國(guó)有兩大奇跡,一是南京長(zhǎng)江大橋,二是林縣紅旗渠。

現(xiàn)在我們所處的位置是分水苑牌坊,迎面看到的是千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行的巨型浮雕,浮雕勾勒出一幅改天換地的斗天圖,其中既有壯志凌云的豪邁氣概,又有雄偉壯觀的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,如聞其聲,如臨其境。浮雕右側(cè),是紅旗渠的主要工程壁畫,共有六幅。

游覽完分水苑,我們現(xiàn)在來(lái)到的是青年洞景區(qū),這里山高水險(xiǎn),紅旗渠懸掛在巍峨的太行山懸崖絕壁上,8米寬的紅旗渠從中穿過(guò),一派雄險(xiǎn)秀麗的景象。

鷹咀山是進(jìn)入青年洞區(qū)的第一景,舉目望去,突出的山崖酷似一只雄鷹聳立在紅旗渠上,極目望去,意欲展翅高飛??吹叫埴椪钩?,就不會(huì)忘記繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的紅旗渠精神。

現(xiàn)在我們所處的位置是虎口崖,崖勢(shì)險(xiǎn)惡,高聳入云。修建紅旗渠時(shí),山崖有時(shí)會(huì)被炮震散的石頭掉下來(lái)砸傷民工,為了減少傷亡,需要大智大勇不怕?tīng)奚鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的人腰系大繩,排除危險(xiǎn)。除險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)任羊城帶著他的隊(duì)員們,像雄鷹一樣在崖山蕩秋千,飛蕩數(shù)次,才能蕩進(jìn)虎口。人們稱這種舉動(dòng)叫做虎口拔牙。

接下來(lái)我們游覽的是神工鋪,它位于虎口崖下,是當(dāng)年紅旗渠民工住的崖。由于當(dāng)時(shí)民工有三四萬(wàn),沿岸村莊少,民工沒(méi)有房屋住,就住山崖,山崖住滿了,他們就搭席棚,打地洞。抗著嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)了最艱苦的歲月。他們不但毫無(wú)怨言,而且還留下誓言,崖當(dāng)房,石當(dāng)床,虎口崖下度時(shí)光,我為后代創(chuàng)大業(yè),不修成渠不還鄉(xiāng)。

好了游客朋友們,我們今天的旅游行程到這里就結(jié)束了,感謝大家一路上對(duì)我工作的支持和理解,如果我有什么做的不好的地方,還請(qǐng)大家多提寶貴的意見(jiàn)。青山不改,綠水長(zhǎng)流,很期待再次與你們合作。再見(jiàn)!

2022紅旗窗口心得體會(huì)實(shí)用九

有一項(xiàng)水利工程曾震驚了世界,有一首歌曾唱遍大江南北,有一種精神曾經(jīng)激勵(lì)了整整一代人,斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑,轉(zhuǎn)眼間,紅旗渠通水已經(jīng)40多年了。逝去的是歲月,然而在您的記憶里,是否還依然還有關(guān)于紅旗渠的記憶?今天,請(qǐng)?jiān)试S我用一首老歌來(lái)作為我推介的開(kāi)始。

劈開(kāi)太行山,漳河穿山來(lái),林縣人民多壯志,誓把河山重安排!

這是上世紀(jì)七十年代電影紀(jì)錄片《紅旗渠》的主題曲。

20世紀(jì)60年代,林縣人民以“重新安排林縣河山”的豪邁氣概,在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行,開(kāi)始了“引漳入林”大會(huì)戰(zhàn)。逢山鑿洞,遇溝架橋,一錘一釬,苦干20xx年,削平了1250座山頭,鑿?fù)?11個(gè)隧洞,架設(shè)了152座渡槽,建成了盤繞林慮山長(zhǎng)達(dá)1500公里的引水灌溉工程--紅旗渠。

紅旗渠的建成,使林縣54萬(wàn)畝貧瘠的土地變成了肥沃的良田。紅旗渠地勢(shì)險(xiǎn)峻,工程宏偉,它不僅是造福人民的水利工程,更是林慮山的一大勝景,被中外友人譽(yù)為“世界奇跡”、“人工天河”、“中國(guó)的水長(zhǎng)城”、“地球的藍(lán)色飄帶”。在紅旗渠工程剛剛上馬時(shí),就受到毛澤東主席的贊賞,并親切地接見(jiàn)了原中共林縣縣委第一書記楊貴。70年代初,紅旗渠工程勝利竣工后,周恩來(lái)總理曾經(jīng)自豪地告訴國(guó)際友人:新中國(guó)有兩大奇跡,一是南京長(zhǎng)江大橋,二是林縣的紅旗渠。90年代,當(dāng)人們重新呼喚紅旗渠精神的時(shí)候,江澤m親筆題詞:“發(fā)揚(yáng)自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)的紅旗渠精神”。

紅旗渠景區(qū)主要有兩個(gè)景點(diǎn),紅旗渠分水苑、青年洞。

首先我們參觀分水苑景區(qū)。

分水苑又名分水嶺,原名墳頭嶺。紅旗渠總干渠在這里分為三條干渠,改名為分水苑。它不僅是紅旗渠三條干渠的分水樞紐,而且也是自然界的分水嶺。嶺南的水匯入洹河,嶺北的水匯入漳河,分屬兩個(gè)不同的小水系。就是這個(gè)分水嶺,在當(dāng)年修渠時(shí),讓決策者和設(shè)計(jì)者操碎了心。因?yàn)槿绻霈F(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,紅旗渠水流不過(guò)分水嶺,整個(gè)工程只能澆任村、東崗兩個(gè)鄉(xiāng)七八萬(wàn)畝土地;如果流過(guò)去,就能夠灌溉全縣五十多萬(wàn)畝土地。紅旗渠首進(jìn)水閘底高程為464.75米,分水嶺分水閘閘底高程為454.44米,全長(zhǎng)70.6公里,落差10.31米,1/8000的坡度,如果沒(méi)有精確的設(shè)計(jì),渠水流不過(guò)分水嶺,林縣人民勒緊腰帶,拼命修成的總干渠就成了廢渠,責(zé)任重大啊。當(dāng)時(shí)楊貴老書記對(duì)水利局局長(zhǎng)段毓波說(shuō):“如果紅旗渠水通不過(guò)分水嶺,我們倆就從太行山上跳下去,向全縣人民謝罪”。直到總干渠通水成功,楊貴老書記心里才踏實(shí)了。

這就是分水苑牌坊,它寬11米,高9米,是1994年6月底落成的仿古建筑,正面“分水苑”三個(gè)大字,由原林縣縣委第一書記楊貴題寫。

走進(jìn)分水苑牌坊,我們迎面我們看到的是千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行的巨型浮雕。這組浮雕由安陽(yáng)市園林設(shè)計(jì)室袁建國(guó)同志設(shè)計(jì)的,長(zhǎng)22.1米,高35米,雕塑大小人物近80個(gè)。浮雕以林州人民戰(zhàn)太行的群體形像出現(xiàn),用磅礴的氣勢(shì)勾勒出一幅改天換地的斗天圖。其中,既有凌云壯志的豪邁氣概,又有雄偉壯觀的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,站在浮雕前使人感到如聞其聲,如臨其境。整個(gè)浮雕分為四個(gè)場(chǎng)面:

1、林縣縣委發(fā)出“引漳入林”的號(hào)召;

2、技術(shù)人員實(shí)地勘測(cè);

3、凌空除險(xiǎn);

4、千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行。

左面墻上的這六幅壁畫介紹的都是紅旗渠上的重點(diǎn)工程,因時(shí)間關(guān)系,今天我們不能一一到實(shí)地看了,我在這里給大家簡(jiǎn)要介紹一下。

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