2023年參加巡演心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀17篇)

寫心得體會(huì)可以記錄自己的成長過程，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。那么，如何寫出一篇富有深度和思考的心得體會(huì)呢？首先，我們需要將所學(xué)、所做、所思進(jìn)行梳理和回顧，明確自己的心得和體會(huì)。其次，在寫作過程中，應(yīng)該盡量突出亮點(diǎn)，突顯個(gè)人對(duì)問題的獨(dú)特見解，并通過舉例和引用等方式進(jìn)行支撐，使得心得體會(huì)更具有說服力和可信度。最后，注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能令讀者更容易理解和接受你的心得。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖肌?/p>

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇一

20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實(shí)踐之路。動(dòng)醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā)！

沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡，團(tuán)員們?cè)谄咛斓膶?shí)踐調(diào)研中通過各個(gè)專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒有的知識(shí)，并且看到了特種動(dòng)物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂、餐飲、賓館一條龍服務(wù)。

成員們?cè)邴}都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場(chǎng)，干凈整潔的環(huán)境與自動(dòng)化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多。

在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場(chǎng)實(shí)踐小隊(duì)了解到該場(chǎng)糞污處理方式為固液分離，固體用來生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調(diào)下實(shí)現(xiàn)糞污綜合處理利用。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。

在射陽縣鵬飛無害化處理中心，實(shí)踐小隊(duì)了解了關(guān)于病死動(dòng)物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過處理后殘留的殘?jiān)陀椭犬a(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品。

泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時(shí)，又引進(jìn)了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動(dòng)物標(biāo)本館，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識(shí)。

在阜寧銘流畜牧有限公司，場(chǎng)長帶小隊(duì)參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場(chǎng)的環(huán)境，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在國家對(duì)于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識(shí)面。

在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場(chǎng)與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管。

20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成。活動(dòng)調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢(mèng)打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作。一切未完，實(shí)踐小隊(duì)將繼續(xù)前行！

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參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇二

巡演是每一位藝術(shù)家成長的重要經(jīng)歷，不僅可以鍛煉演藝技巧，還能拓展人際關(guān)系并積累寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在今年的夏季，我有幸參加了一次巡演，這是我第一次體驗(yàn)巡演生活，收獲頗多。通過這次巡演，我對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)合作、人生觀等方面都有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我在巡演中的心得體會(huì)。

首先，巡演是一次藝術(shù)創(chuàng)作的良機(jī)。在巡演過程中，我有幸與其他的演員、編劇、導(dǎo)演等等一起合作，共同創(chuàng)作一臺(tái)令觀眾震撼的表演。我們會(huì)逐漸進(jìn)入同一個(gè)情緒狀態(tài)，尋找角色的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，并嘗試突破自己的演藝技巧。通過與其他演員的對(duì)話、排練、表演等環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前未曾注意到的表演細(xì)節(jié)，并努力去修正和改進(jìn)。這種不斷探索的過程讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的無限可能性，也更加堅(jiān)定了我在藝術(shù)道路上的信念。

其次，巡演是一次團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)。在巡演中，每個(gè)人都有各自的角色和任務(wù)，而這些角色和任務(wù)的合理分配以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是巡演能夠成功的重要保障。我在團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)不起眼的角色，但我仍然明白自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性。只有每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的份內(nèi)工作，團(tuán)隊(duì)才能像鐘表一樣精準(zhǔn)地運(yùn)轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)和效果。而在這個(gè)過程中，我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，并非僅僅靠一個(gè)人的力量所能達(dá)成。在和團(tuán)隊(duì)的默契配合中，我學(xué)會(huì)了互相信任、傾聽他人的意見、尊重每個(gè)人的付出，這些都是我在巡演中的寶貴財(cái)富。

同時(shí)，巡演也是一次人生觀的反思與拓展。巡演過程中，我們會(huì)遇到許多不同的人和事，看到不同的城市和景觀，這為我們提供了一個(gè)更廣闊的世界觀和思考空間。在演出之外的時(shí)間，我會(huì)去陌生的地方探索，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，這種體驗(yàn)讓我意識(shí)到世界是如此之大，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事。通過與不同背景人士的接觸，我學(xué)會(huì)了理解和包容，也更加珍惜自己此刻所擁有的。

最后，巡演是一次挑戰(zhàn)與成長的機(jī)會(huì)。參加巡演不僅要面對(duì)繁重的排練和表演任務(wù)，還要克服各種困難和挑戰(zhàn)。例如，適應(yīng)不同的劇場(chǎng)環(huán)境、處理好與隊(duì)友間的摩擦、保持良好的身體和心態(tài)等等。這期間，我時(shí)常感到自己的能力和耐力都得到了極大的提升。特別是在巡演過程中遇到突發(fā)情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)和解決問題的能力。這些困難和挑戰(zhàn)雖然曾經(jīng)帶給我不小的壓力，但正是通過不斷地面對(duì)和努力克服，讓我變得更加堅(jiān)韌、自信，也使我在未來的生活中更加勇敢面對(duì)各種困難。

總結(jié)起來，參加巡演這段經(jīng)歷是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅促使我在藝術(shù)創(chuàng)作上有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及人生觀的拓展與反思。通過這次巡演，我不僅提高了自己的演藝水平，還學(xué)會(huì)了如何克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，這些都將對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，這段經(jīng)歷將成為我美好回憶的一部分，同時(shí)也為我未來的充實(shí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇三

最近，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，通過此次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告的重要性，也體會(huì)到了自身的不足之處。通過反思和總結(jié)，我深感這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面，我將分別從準(zhǔn)備、展示、反思、對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)和對(duì)未來的規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備述職報(bào)告之前，我首先明確了自己的工作目標(biāo)和職責(zé)，并將其與公司的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略相結(jié)合。我收集了盡可能多的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，系統(tǒng)地整理和分析，以支持我在報(bào)告中的陳述。同時(shí)，我充分利用了工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行了多次深入的思考和反復(fù)的修改，不斷提高報(bào)告的質(zhì)量和可信度。準(zhǔn)備工作的充分和周到，既提高了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，又增加了報(bào)告的內(nèi)容和說服力。

其次，展示環(huán)節(jié)需要注意語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行述職報(bào)告時(shí)，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用行話和太專業(yè)的術(shù)語，力求使聽眾易于理解。同時(shí)，我在展示的過程中，注重邏輯結(jié)構(gòu)的完整和連貫。我按照時(shí)間或者主題的順序來組織報(bào)告的內(nèi)容，保持了報(bào)告的邏輯性。此外，我還添加了一些生動(dòng)的圖表和案例，以便更好地傳遞信息。言辭清晰、組織有序的展示方式，使得我的述職報(bào)告更加直觀和有說服力。

再次，反思是進(jìn)步的源泉。在述職報(bào)告之后，我仔細(xì)地梳理了自己的報(bào)告內(nèi)容和表達(dá)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行了反思。我注意到了自己在述職過程中的一些不足之處，比如表達(dá)能力不夠流暢、思路不夠清晰等。通過深入反思，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，并提出了改進(jìn)的措施。比如，我會(huì)加強(qiáng)口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力，以便更好地應(yīng)對(duì)報(bào)告中的突發(fā)情況。通過反思，我意識(shí)到自己的不足之處，并且加以改進(jìn)，有助于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。

此外，對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)是邁向更高層次的關(guān)鍵。在反思的基礎(chǔ)上，我總結(jié)了一些改進(jìn)措施，以提高自己的述職報(bào)告水平。比如，我會(huì)更多地參加一些培訓(xùn)和研討會(huì)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己對(duì)工作的理解和把握；我還會(huì)多與業(yè)務(wù)伙伴溝通交流，了解他們的需求和期望，以更好地滿足工作中的要求。總結(jié)改進(jìn)措施，對(duì)我來說是一個(gè)不斷成長的過程，它促使我不斷挑戰(zhàn)自我，尋找突破的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己的能力。

最后，對(duì)未來的規(guī)劃是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。通過參加述職報(bào)告，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。我計(jì)劃提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過積極參與項(xiàng)目并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任來鍛煉自己。同時(shí)，我還計(jì)劃積極開展學(xué)習(xí)和研究，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以適應(yīng)公司戰(zhàn)略的需求。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我將堅(jiān)定信心，不斷前進(jìn)，為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

通過這次參加述職報(bào)告的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告對(duì)于自身發(fā)展的重要性。準(zhǔn)備工作的扎實(shí)、展示環(huán)節(jié)的高效、反思和總結(jié)的深入以及對(duì)改進(jìn)措施和未來規(guī)劃的明確，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和公司戰(zhàn)略目標(biāo)至關(guān)重要。我會(huì)一直保持自我反思和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求，并為公司的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇四

在我的初中和高中，我都參加過軍訓(xùn)，那時(shí)年少的我腦海里對(duì)軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無條件服從......我也即將迎來人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會(huì)像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時(shí)間也比過去常，真的不知道如何熬過這一段時(shí)間。

但是，該來的我始終沒有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)卻讓我對(duì)軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點(diǎn)小期待了。

季老師和我們分享了她過去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級(jí)的凝聚力。是的，沒有經(jīng)歷過磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅(jiān)強(qiáng)呢。在軍訓(xùn)的過程中同學(xué)們的互相鼓勵(lì)、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛、老師們的問候都可以暖徹我們的心。成長能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個(gè)時(shí)期自己會(huì)看見的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見的困難。

于是，我對(duì)軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個(gè)重要過程，沒有這十二天的過程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動(dòng)作，一起喊著響亮的口號(hào)，一起唱軍歌，一起變得更加堅(jiān)毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。

不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會(huì)笑著去面對(duì)，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇五

參加巡演是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠感受到現(xiàn)場(chǎng)音樂的魅力，領(lǐng)略藝術(shù)家的風(fēng)采，更可以走近音樂人的內(nèi)心世界。在巡演中，除了享受演出，還能收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：對(duì)巡演的期待。

我對(duì)巡演的期待是，感受音樂與人文的完美融合，在現(xiàn)場(chǎng)中感受著音樂帶給我們的力量，感受整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)所傳遞的情感和火熱。在聽歌的同時(shí)，還能借此機(jī)會(huì)了解更多關(guān)于音樂培訓(xùn)、演出安排、整個(gè)演員群體中的相互合作、相互扶持等方面的真實(shí)狀態(tài)。

第三段：巡演中的體驗(yàn)。

我參加的巡演中，主要集中在了觀賞演出、品味音樂的環(huán)節(jié)。從燈影音效到整個(gè)舞臺(tái)設(shè)置，都發(fā)揮著難以估量的力量，加之演出群體的不懈努力，現(xiàn)場(chǎng)讓我們身體和靈魂得到了最完美的滋潤和磨礪。同時(shí)，這種參與感也讓我充分認(rèn)識(shí)到，一場(chǎng)演出所涉及到的細(xì)節(jié)和精心策劃能夠?yàn)楣妿淼木薮笥|動(dòng)和影響。

第四段：思考與反思。

在巡演中，我也深深地認(rèn)識(shí)到，在音樂創(chuàng)作的過程中，除了對(duì)音樂本身的技術(shù)和表達(dá)掌握以外，更需要的是對(duì)于生活化的理解和感受。在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)需要開啟自己的五感，去感受世間萬物的美好，去思考和發(fā)現(xiàn)不同于常人的方式和表達(dá)。而在日常生活中，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，關(guān)注周圍的生活和人情。這樣才能從外部中汲取更多的靈感和精髓，去不斷地推進(jìn)自己的創(chuàng)作、演出和展現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

參加巡演，不僅要享受音樂，更需要尋找自我，由此進(jìn)行反思、后進(jìn)而更好的發(fā)展。在這個(gè)音樂旅程中，我們除了更了解音樂藝術(shù)，也更深入的了解了自己。在未來的創(chuàng)作和演出中，我們可以將這些體驗(yàn)與思考融入其中，展現(xiàn)出更加出色的作品和表演，為人們帶來更多的歡樂和快樂。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇六

巡演作為一種專業(yè)的表演形式，是許多文藝人士追求和夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。它不僅可以讓藝人們展示自己的才華和魅力，還能夠與觀眾近距離接觸，增進(jìn)彼此的了解與交流。作為一名參加過多次巡演的演員，我深刻體會(huì)到了巡演的獨(dú)特魅力和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參加巡演的經(jīng)歷和心得體會(huì)，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和啟示。

首先，參加巡演給我?guī)砹藰O大的成長機(jī)會(huì)。在平時(shí)的演出中，我多是在一個(gè)固定的場(chǎng)地進(jìn)行表演，觀眾也多是熟悉我的粉絲和朋友。而參加巡演則不同，我需要在不同的城市和地方進(jìn)行表演，與各種背景和群體的觀眾進(jìn)行互動(dòng)。這時(shí)，我就需要更加靈活地適應(yīng)各種舞臺(tái)和環(huán)境，同時(shí)也需要更多的觀察和感知能力去理解觀眾的需求和反應(yīng)。通過與各地觀眾的互動(dòng)，我不斷完善自己的表演技巧和藝術(shù)表達(dá)方式，提高了自己的舞臺(tái)魅力和表演水平。

其次，巡演也給我?guī)砹烁鼜V闊的視野和更多的人脈資源。在巡演的過程中，我有機(jī)會(huì)與不同地方的同行和藝術(shù)家們進(jìn)行交流和合作。這些交流不僅幫助我了解到不同地方的藝術(shù)文化背景，還能夠從他們身上學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。此外，巡演也讓我結(jié)識(shí)了眾多的觀眾和粉絲，他們的支持和鼓勵(lì)成為了我不斷前行和突破自我的動(dòng)力。通過與觀眾和同行的交流和合作，我積累了更多的人脈資源和藝術(shù)合作機(jī)會(huì)，為自己的未來發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，參加巡演也讓我體會(huì)到了藝術(shù)和文化的力量。不同地方的觀眾對(duì)于藝術(shù)的理解和欣賞方式是有差異的，他們對(duì)于不同類型的表演也具有不同的需求和喜好。在巡演的過程中，我意識(shí)到作為一名職業(yè)演員，要根據(jù)觀眾的需求和文化背景進(jìn)行表演的選擇和創(chuàng)新。只有深入了解和理解觀眾的文化，才能夠真正打動(dòng)他們的心靈，表達(dá)出藝術(shù)的力量和魅力。通過與觀眾的互動(dòng)和交流，我觸碰到了不同地方觀眾的內(nèi)心世界，也使我對(duì)于藝術(shù)和文化的力量有了更深刻的體會(huì)。

最后，參加巡演也讓我更加珍惜和感恩。在不同地方的巡演過程中，我見證了許多觀眾的感動(dòng)和歡笑。他們對(duì)于藝術(shù)的熱愛和支持是我前行的動(dòng)力，也使我深感責(zé)任重大。每一次成功的巡演，都離不開觀眾的支持和工作人員的辛勤付出。在巡演的過程中，我學(xué)會(huì)了感謝他人的付出和支持，更加珍惜和感恩擁有這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。從巡演中我不僅收獲了成長和進(jìn)步，也體會(huì)到了愛與分享的力量。

參加巡演是一次極為寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我成長并結(jié)識(shí)了許多的朋友，也使我更深入地理解了藝術(shù)和文化的力量。通過巡演，我學(xué)會(huì)了更多的舞臺(tái)技巧和溝通能力，也開闊了我的視野和人脈資源。我相信，參加巡演會(huì)給每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人帶來無盡的收獲和體驗(yàn)。讓我們秉持著熱愛和激情，不斷追求卓越，將藝術(shù)的火種點(diǎn)燃在每一個(gè)人的心中。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇七

10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會(huì)議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽(yù)教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報(bào)告，題為教師教育的前瞻性研究和實(shí)踐特色。聽后，讓我一個(gè)研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會(huì)說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。

本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺(tái)。

在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對(duì)我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再從每個(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。

(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽過程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇八

作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。

事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。

我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。

第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過更高的山脈。

這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。

第五段：總結(jié)。

通過這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇九

參加巡演是音樂愛好者們的一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。最近，我有幸參加了一次音樂巡演，這是我人生中一個(gè)非常特殊和令人興奮的經(jīng)歷。通過這次巡演，我不僅實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，還學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我想與大家分享一下我參加巡演的心得體會(huì)。

第二段：巡演的籌備工作和團(tuán)隊(duì)合作。

旅途的開始并不是充滿藝術(shù)的盛會(huì)，而是充滿準(zhǔn)備與瑣碎的工作。在巡演之前，我們需要進(jìn)行很多籌備工作，包括練習(xí)音樂，設(shè)計(jì)海報(bào)和宣傳材料，購買演出裝備等等。所有這些工作都需要團(tuán)隊(duì)合作和密切配合。我們一起制定時(shí)間表，安排每個(gè)人的任務(wù)，并互相幫助解決問題。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)結(jié)合作的力量。

第三段：巡演中的困難和挑戰(zhàn)。

在巡演途中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是長時(shí)間的旅行和壓力的累積，這對(duì)我們的身體和精神都是一種考驗(yàn)。其次，演出現(xiàn)場(chǎng)的各種突發(fā)情況也經(jīng)常出現(xiàn)，比如設(shè)備故障、通訊問題、場(chǎng)地安排等等。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜、溝通協(xié)調(diào)，迅速解決問題，并保持良好的表現(xiàn)狀態(tài)。這讓我意識(shí)到，成功的巡演不是一帆風(fēng)順的，必須克服困難和挑戰(zhàn)，才能取得優(yōu)秀的表現(xiàn)。

第四段：巡演中的成就和收獲。

盡管巡演過程中存在很多困難，但我們最終還是成功地完成了每一場(chǎng)演出。在每一次精彩的演出中，我們感受到了觀眾們的熱情與喜愛，這讓我們覺得非常滿足和充實(shí)。此外，通過巡演，我還結(jié)識(shí)了許多音樂愛好者和業(yè)內(nèi)人士，交流了不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)和交流使我受益良多，并為我未來的發(fā)展提供了寶貴的資源和機(jī)會(huì)。

第五段：巡演的啟示和總結(jié)。

通過參加巡演，我從中獲得了許多啟示和總結(jié)。首先，巡演需要良好的準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是成功的重要因素之一。其次，巡演過程中的困難和挑戰(zhàn)是無法避免的，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，積極解決問題。最后，成功的巡演不僅需要藝術(shù)的表現(xiàn)，還需要與觀眾的互動(dòng)和交流。只有通過良好的表演和溝通，我們才能獲得觀眾的認(rèn)可和贊賞。通過這次巡演的經(jīng)歷，我不僅實(shí)現(xiàn)了音樂夢(mèng)想，更成長為一個(gè)更優(yōu)秀、更自信的人。

總結(jié)：參加巡演是我人生中一次難忘和令人興奮的經(jīng)歷。通過團(tuán)隊(duì)合作和努力，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，并取得了成功。我收獲了觀眾的熱情與喜愛，結(jié)識(shí)了許多音樂愛好者和業(yè)內(nèi)人士，這讓我覺得非常滿足和充實(shí)。這次巡演讓我明白了音樂事業(yè)的困難與挑戰(zhàn)，更讓我體會(huì)到了成功的甜蜜與榮耀。我相信，這次巡演的經(jīng)歷將給我未來的發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我會(huì)用更加努力和執(zhí)著的態(tài)度迎接和應(yīng)對(duì)。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十

俗話說得好:不當(dāng)兵不知道當(dāng)兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓(xùn)已經(jīng)過去五天了，在這五天時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。

軍訓(xùn)幾天時(shí)間，我們開展了一系列訓(xùn)練項(xiàng)目，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧，在我們今后實(shí)際學(xué)習(xí)合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉(zhuǎn)向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓(xùn)練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實(shí)地感受到軍人的頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)雖苦亦甜，雖累亦美。

綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊(duì)。每天的軍姿站立，我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。

軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)、磨煉、成熟性的活動(dòng)。在接下來的十天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們要帶著激情、嚴(yán)肅度過。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅使我感受到了軍隊(duì)的精髓，使我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十一

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長處。這讓我覺得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長。

最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十二

我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。

提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。

例如公然課的設(shè)計(jì)中。

(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。

(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。

并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。

同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十三

曾經(jīng)在家中看綜藝節(jié)目時(shí)，總是羨慕著那些參加巡演的明星，能夠一路風(fēng)塵仆仆地走到各個(gè)城市，和粉絲一起分享歡樂與感動(dòng)。前不久，我在大學(xué)活動(dòng)中心看到了一份巡演的招募啟事，毅然決定加入其中，帶著滿心期待和夢(mèng)想，走上了巡演之路。在這段旅途中，我不僅獲得了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，更重要的是感受到了人與人之間的真誠和情感交流，收獲頗豐。

第二段：追逐夢(mèng)想。

巡演的路途是漫長而充實(shí)的。我們每天都早早地起床，輾轉(zhuǎn)各地，與不同城市的觀眾進(jìn)行交流。雖然有著枯燥疲勞的日程安排，但在追逐夢(mèng)想的過程中，我們總是滿懷激情。即便在疲憊的時(shí)候，看到粉絲們的熱情與期待，我們也會(huì)重新振作起來。沒有夢(mèng)想，人的生命就失去了意義，而在巡演的過程中，我一直都在追逐著自己內(nèi)心的夢(mèng)想。

第三段：機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。

巡演這一行業(yè)絕非輕松，它需要對(duì)人的心理和體力承受能力有很高的要求。每天定時(shí)上下車、規(guī)定時(shí)間的演出、及時(shí)的飲食與休息，對(duì)于我們來說都是一種挑戰(zhàn)。但是正是這些挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)如何適應(yīng)生活的不同場(chǎng)景，面對(duì)成長路上的各類困難。并且，在巡演期間，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，有著互相扶持、共同進(jìn)步的溫暖感覺。在精神層面，我也不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己更有信心，擁有積極向上的人生態(tài)度。

第四段：情感共鳴。

在一次次的演出中，我們和觀眾之間形成了一種特殊的羈絆，來自他們的掌聲和歡呼，令我們感到心滿意足。尤其是看到那些面容清秀的小孩子與我們徜徉在歡快的氛圍中，我們更是收獲了滿滿的喜悅感。在巡演的過程中，也有觀眾在我們身邊談起自己的故事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，讓人感受到人與人之間的真誠和親情。通過巡演，我認(rèn)識(shí)了很多人，開拓了自己的視野，更加深刻地理解了人與人之間的情感共鳴。

第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

巡演雖然困難重重，但是它也給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，在今后的生活和工作中會(huì)根據(jù)自己的體驗(yàn)做出更好的決策。比如說，懂得如何面對(duì)遇到的困難與挑戰(zhàn)；學(xué)會(huì)自我約束，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作；加強(qiáng)溝通能力、培養(yǎng)批判性思維，養(yǎng)成良好的人際關(guān)系和工作挑戰(zhàn)處理能力等等。對(duì)于我們這些參加巡演的人來說，旅途的重心已經(jīng)不再是成果和收獲，而是這段旅途本身，作為一種成長與發(fā)展的機(jī)遇和歷練，最重要的要素就是享受其中的每一個(gè)瞬間，讓生活變得更加精彩。

結(jié)論思考。

參加巡演心得體會(huì)，是一個(gè)美好而難忘的經(jīng)歷。我們更加深入地理解了人與人之間的情感共鳴，更多地了解了自我的才能和優(yōu)點(diǎn)。巡演高效的工作態(tài)度、壓力下的穩(wěn)定反應(yīng)能力、與人溝通的靈敏度和友好度，再加上人類意識(shí)形態(tài)的共識(shí)和認(rèn)知的創(chuàng)新，都在這次活動(dòng)中展現(xiàn)出來。巡演的困難仍然存在，但我們的內(nèi)心已經(jīng)變得更加沉穩(wěn)、平衡，并且富有更多的能量、熱情和活力，期待能夠再次展開新的征程。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十四

參加巡演是一種非常特殊的體驗(yàn)，它可以讓人們深入到音樂文化的最前沿，感受到音樂的力量和魅力。巡演是指音樂人在一定時(shí)間內(nèi)，不斷地到各個(gè)地方演出的行為，通常都會(huì)帶來非常豐富、多樣化的音樂作品。在巡演中，樂隊(duì)或藝人都會(huì)在不同的城市、地區(qū)甚至國家間移動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐囊魳窅酆谜呓涣?、接觸，分享音樂與文化。巡演周期視乎演出場(chǎng)數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)而定，有可能是數(shù)天、數(shù)周，甚至是數(shù)月的時(shí)間。

第二段：講述自己參加巡演的經(jīng)驗(yàn)和感受。

我曾有幸參加過一次樂隊(duì)的巡演，感受到了這個(gè)世界上音樂的魔力。在巡演中，我們?nèi)齻€(gè)樂手總是在疲憊和興奮中度過。每天徹夜彩排，唯一感到舒適的瞬間就是當(dāng)你站在舞臺(tái)上時(shí)，吸氣，壓力感消失了，一剎那間就像一切都值得。雖然太累了，但是每一個(gè)表演的瞬間并不感到疲倦，甚至有一些說不出來的愉悅感。特別是在和歌迷互動(dòng)時(shí)，看著大家在默默聆聽歌曲或是激動(dòng)地?fù)]舞著雙手。你會(huì)感受到音樂在現(xiàn)場(chǎng)的魔力，心中布滿感激與自豪。

第三段：談?wù)剠⒓友惭莸暮锰幣c收獲。

參加樂隊(duì)的巡演是一種非常難得的機(jī)會(huì)，它可以讓你遠(yuǎn)離日常瑣事與繁忙工作，把你的重心放在音樂上。在與其他音樂愛好者、新朋友的交流中，你可以聽到各種不同的聲音和見解，這些對(duì)自己歌曲創(chuàng)作或音樂表演也有所啟發(fā)。此外，在巡回演出中，你總會(huì)遇到千奇百怪的人和事，它們可以讓你成長和更好地了解音樂圈、音樂行業(yè)。通過巡演，你還可以增強(qiáng)音樂自我認(rèn)同感，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的藝術(shù)方向，鍛煉細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表現(xiàn)力和抗壓等技能。

雖然參加巡演有很多好處，但是它也會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)。樂隊(duì)或藝人要考慮各種各樣的細(xì)節(jié)問題，如演出場(chǎng)地、設(shè)備和宣傳等。在旅途中，會(huì)有很多未知的狀況和出現(xiàn)，如意想不到的天氣變化、技術(shù)問題和交通問題等，這些都會(huì)對(duì)巡演造成一定困難。盡管如此，這些挑戰(zhàn)其實(shí)可以在面對(duì)其中的過程中變得更強(qiáng)大。這也是許多音樂人成長和提升的機(jī)會(huì)。并且，在面對(duì)困難時(shí)，總有一些巡演組織者和工作人員，他們總是盡最大努力來安排和應(yīng)對(duì)各種問題，為音樂人營造盡最大的舒適環(huán)境。

第五段：總結(jié)對(duì)巡演經(jīng)歷的感悟。

參加巡演不僅是一種音樂與文化的分享和交流，更是一種成長和鍛煉的機(jī)會(huì)，它能夠讓你更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己在音樂中的位置，發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力和價(jià)值。它需要音樂人對(duì)自己專注、好奇、耐心和熱情的投入，但也給你帶來無限的樂趣和創(chuàng)造力的滿satisfaction。巡演是一段旅程，不僅僅是臨時(shí)的演出項(xiàng)目，它讓你在旅途中去發(fā)掘新事物和新挑戰(zhàn)，去探索你的音樂生涯，貫徹自己的音樂夢(mèng)想。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十五

最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì)，聽取了來自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長和未來方向。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。

第二段：觀點(diǎn)。

參加事跡報(bào)告會(huì)，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事，激勵(lì)著我努力前行，同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟，教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意，積極面對(duì)生活中的起起落落。

第三段：感想。

參加事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我時(shí)常感到迷惘和困惑，不知道未來的路要怎么走。但是，聽取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來自努力和堅(jiān)持，是夢(mèng)想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。

第四段：啟示。

參加事跡報(bào)告會(huì)，讓我深刻理解到：一個(gè)人要想獲得成功，必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，不為外界干擾所動(dòng)搖，勇往直前。其次，要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不停止自身的進(jìn)步和提升。最后，要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。

第五段：結(jié)論。

在這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里，我會(huì)以其為指南，積極實(shí)踐，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，也會(huì)獲得自己的成功。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十六

近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。

其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。

再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來說，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。

參加巡演心得體會(huì)報(bào)告篇十七

肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問題展開分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。

拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語。

1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。

2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過)，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。

對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；

(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；

(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評(píng)語層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。

一般來說，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。

研究生學(xué)位論文評(píng)語要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。

4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來說，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。

(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語需要通過作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。

在學(xué)位論文評(píng)語寫作中，一個(gè)突出的問題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。

在問題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來說，對(duì)待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。

(6)評(píng)語結(jié)論通過對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：

b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評(píng)語結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位?；颍航?jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。

5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語例文：

將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

議提交答辯。

6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。