最新寒假語文心得體會和方法(優(yōu)秀11篇)

通過撰寫心得體會，我們可以更深入地思考自己的成長和進步。在寫心得體會時，可以選擇適當?shù)慕嵌群椭攸c，突出自己的收獲和成長。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進步有所啟示。

寒假語文心得體會和方法篇一

寒假的最后，回憶起整個假期的學習和生活，我深感受益匪淺。尤其是在語文學習方面，通過寒假的錘煉和積累，我感受到了自己的不斷進步。下面，我將以“記敘、敘述、說明、議論、感悟”五個部分來總結(jié)我的語文寒假心得體會。

記敘：寒假的第一天，我就根據(jù)老師布置的作業(yè)開始了我的語文學習。起初，我選擇了重點溫故了整個上學期的知識點，并深入理解和運用。每天，我都會花時間背誦，豐富自己的詞匯和語法知識。在背單詞的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)，記憶單詞的能力對于日后寫作和閱讀有著巨大的幫助。因此，我制定了一個堅持每天背誦五十個單詞的計劃，從而提高了自己的詞匯量。

敘述：在接下來的日子里，我開始了大量的閱讀和寫作。我選擇了幾本經(jīng)典名著進行閱讀，像《紅樓夢》、《水滸傳》等，這些書籍豐富了我的知識，開闊了我的視野。而且，我每天都會習慣性的花一些時間寫作，從仿寫名句到寫日記，從短文到長篇小說，我盡量讓自己的文字能夠更加流暢、準確地表達自己的想法。通過這些閱讀和寫作的訓練，我逐漸提高了自己的文字表達能力和思維邏輯能力。

說明：在語文學習過程中，做好筆記非常重要。因為寒假學習的內(nèi)容相對較多，做好筆記可以幫助我將學到的知識進行整理和記憶。所以，在學習的過程中，我始終保持認真的態(tài)度，認真聽課、做筆記。同時，我也會定期復習和總結(jié)，將知識串聯(lián)起來，形成系統(tǒng)的知識體系。通過這種方式，我不僅提高了自己的學習效果，還對語文知識有了更全面的了解。

議論：在寒假里，我還積極參加了一些語文學習的討論活動。這些活動讓我跟同學們一起分享和交流自己的讀書體驗以及對于語文學習的思考。在討論的過程中，我從他人的觀點和經(jīng)驗中獲得了很多啟發(fā)，也學到了許多新的寫作技巧和閱讀方式。通過和同學們的討論，我發(fā)現(xiàn)自己在語文學習中還存在一些不足之處，例如詞匯量不夠豐富、文章結(jié)構(gòu)不夠嚴謹?shù)取Ｒ虼?，我會進一步改善自己的學習方法和策略，不斷提升自己的語文水平。

感悟：通過整個寒假的學習和努力，我對語文學習有了更加深刻的體會。語文學習不僅僅是指掌握知識，更重要的是培養(yǎng)語言表達和思維能力。而這些能力對于我們的學習和日后的生活都有著廣泛的幫助。寒假期間，我明白了只有付出才會有收獲，只有堅持才能取得進步。通過寒假的努力學習，我收獲了更多的知識，培養(yǎng)了更多的技能，并且對于語文學習有了更加深入的理解。

通過寒假的學習和總結(jié)，我感受到了自己的進步和成長。未來，我將繼續(xù)堅持語文學習，不斷提高自己的閱讀和寫作能力。只有這樣，我才能在語文學習中不斷突破自己，更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)。

寒假語文心得體會和方法篇二

寒假是每個學生都期盼的假期，這也是讓我能夠放松身心，提高自己的一段寶貴時間。在這個寒假里，我充分利用時間，加強了對語文學科的學習和體驗，不僅提高了我的語文水平，還讓我對語文產(chǎn)生了更深刻的理解。以下是我在寒假里對語文學習的一些心得體會。

首先，在這個寒假里，我將自己的學習目標定為提高寫作能力。為了達到這個目標，我每天都會抽出一定的時間閱讀優(yōu)秀的作文，并分析其中的亮點和技巧。同時，我還通過寫作練習來加強自己的寫作能力。通過不斷地練習，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平在不知不覺中有了大幅度的提高。寫作的過程讓我更加深入地思考問題，提高了自己的表達能力，這也讓我意識到語文學科不僅僅是一門學科，更是一門綜合能力的培養(yǎng)。

其次，寒假也是我反思過去的一個重要時機。在寒假里，我回顧了上學期所學的知識和學到的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。比如，在課文閱讀方面，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常只局限于表面意思，缺乏深入挖掘課文內(nèi)涵的能力。為了彌補這一不足，我特意選擇了一些經(jīng)典名著進行閱讀，并把閱讀的過程當做一次思考與領悟的過程。通過深入挖掘，我發(fā)現(xiàn)這些名著背后蘊含著豐富的哲理和思想，這也讓我明白了學習語文的重要性，語文是一個學科，更是一門藝術(shù)。

另外，寒假里，我還加強了對詞語的學習和運用。詞語是語文的基礎，良好的詞匯積累可以幫助我更好地理解文本，更準確地表達思想。為了提高自己的詞匯量，我不僅僅通過課本和辭典學習了許多新詞語，還通過背誦詩詞和名篇，將其中的經(jīng)典詞語融入到自己的寫作中。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量增加了很多，并且能夠更自如地運用這些詞語進行寫作，這讓我對自己的語文能力有了更大的自信。

最后，語文學科不僅僅是理智的思考學科，還是一個情感表達的學科。這個寒假里，我通過閱讀文學作品，體會了作品中的情感和美。文學作品是作者情感的抒發(fā)，它們能夠帶給讀者歡樂、悲傷、感動和思考。通過閱讀這些作品，我不僅得到了知識的積累，還感受到了情感的陶冶。這也讓我明白了語文學科的價值，它不僅僅是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)一個全面發(fā)展的人。

總之，在這個寒假里，我充分利用時間，加強了對語文學科的學習和體驗，提高了自己的語文水平。通過寫作練習，我不僅僅提高了自己的寫作能力，也培養(yǎng)了自己的思維能力；通過反思和閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并且努力彌補；通過詞語學習，我獲得了更多的詞匯資源，提高了表達的準確性；通過閱讀文學作品，我不僅獲得了知識，還感受到了情感的美妙。這個寒假不僅讓我明白了語文學科的重要性，也讓我更加熱愛和珍惜這門學科。我相信，只要我繼續(xù)努力學習，不斷積累，語文學科一定會成為我堅實的支持，讓我在未來的學習和生活中更加出彩。

寒假語文心得體會和方法篇三

語文作為我們?nèi)粘＝涣髦斜夭豢缮俚墓ぞ吆退枷氡磉_方式，它的學習方法和技巧對于我們的日后發(fā)展和職業(yè)晉升將起到至關重要的作用。在我的語文學習歷程中，我一直在不斷摸索和總結(jié)有效的學習方法，下面我將分享一下我的語文方法心得體會。

第一段：讀書做到位，筆記勤梳理。

閱讀是語文學習的第一步，對于每一位語文學習者而言，閱讀是必須得認真對待的。建議在閱讀時需要做到細心、耐心，并逐字逐句去琢磨其中的深層含義。同時，我們也要在閱讀過程中有意識的將自己的感悟和理解用筆記記錄下來，這樣不僅能夠幫助我們更好的理解，在后續(xù)的復習中也能加深對知識的記憶。

第二段：理解題意，戰(zhàn)勝試卷。

語文試卷中的閱讀理解題是學生們普遍不太容易得分的題型。這時，我們就需要在閱讀時養(yǎng)成認真理解題意的習慣，避免理解上的偏差，否則不僅錯失得分機會，還會浪費時間。在做題時，同樣需要找準答案的關鍵點，排除無關答案，讓自己的思路更加清晰明晰，甚至可以通過主觀題的思路解答，這樣將獲得更高的分數(shù)。

第三段：注重口頭表達，多交流互動。

在日常交流中，我們也需要注重模仿表達能力強的人，學習他們的口頭表達方式和語氣。同時，要多參與活動，多交流互動，積極改善自己的表達能力，學會用恰當?shù)恼Z言傳遞自己的觀點和感受。而在演講或表演時，我們需要細心準備，適當?shù)呐浜现w語言，這樣更能夠吸引聽眾的關注。

第四段：閱讀擴展，在題海戰(zhàn)斗。

語文學習中不僅需要掌握基礎知識，還需要拓展文化知識，在閱讀中獲得更多的信息和知識才能更好的理解所學語文知識。在日常學習中，我們可以嘗試閱讀一些名著、名篇，了解文學知識，從而更好的掌握提高語文能力的技巧。在考試中，我們需要不斷練習，在選擇題中要尤其注意選項的細節(jié)，多花時間分析和思考，這樣才能夠在題海戰(zhàn)斗中獲得勝利。

第五段：個性化學習，多樣化提升。

每個人的學習特點是不同的，需結(jié)合個人特點進行個性化學習。在語文學習中可以通過閱讀小說、詩歌等多元化的途徑得到不同的知識和體驗，更好的提高自己的語文水平和思維能力。同時，還可以借助教輔資料，如語文書籍和各類題目集，結(jié)合老師的指導和解答，多方面地提升自己的語文素養(yǎng)。

總結(jié)：

在語文學習過程中，閱讀是學習的基礎，理解題意是提高語文能力的重要工具。通過注重口頭表達，拓展文化知識，結(jié)合個性化學習，多樣化的提升自己的語文能力。希望每一位語文學習者在學習中能夠從我的方法體會中找到對自己有效的方法，更好的提高自己的語文水平。

寒假語文心得體會和方法篇四

寒假即將結(jié)束，回顧這一個月的充實而精彩的假期，我深深地感受到語文的魅力與重要性。我利用這個難得的假期時間，培養(yǎng)了語文學習的興趣，提高了寫作與閱讀能力，并思考了語文對我未來的價值。在這個寒假里，語文給予了我許多，讓我深受啟發(fā)和感動。

在這個寒假里，我重拾了對語文學習的熱愛。由于平時學業(yè)繁忙，很多時候都只是為了應付考試而學習語文課本，缺少了對語文的真正關注和熱愛。然而，在假期里，我重新找回了讀書的快樂。我選擇了幾本經(jīng)典的名著進行閱讀，而不再局限于課本中的知識。透過這些名著，我欣賞到了作家們卓越的才華，感受到了文字的魅力。這種自發(fā)的閱讀給了我一種心靈的滋養(yǎng)，也讓我對語文學習產(chǎn)生了更深的熱愛。

除了閱讀，我在寒假里也更多地練習寫作。寫作是語文學習中的一項重要技能，也是表達自己的有效工具。為了提高寫作水平，我找了一些優(yōu)秀的范文進行模仿，并不斷地進行改寫與修改。通過這種反復練習，我逐漸掌握了寫作的技巧，提升了敘述和表達的能力。寫作過程中，我也不斷地思考與探索，對于一些深層次的問題進行了思考與總結(jié)。這一切都讓我深刻地感覺到，寫作不僅是一種技能，更是一種思維的訓練，它需要我們用心去觀察、思考和記錄。

在這個寒假里，我也深思了語文對我未來的價值。語文作為一門基礎學科，它的重要性不容忽視。通過語文學習，我們能培養(yǎng)自己的思維能力、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。在未來的學習和工作中，語文能力將成為我們成功的基石。掌握了優(yōu)秀的語文素養(yǎng)，我們可以更好地理解和欣賞文學作品，更好地表達自己的想法和觀點。在各種考試和面試中，良好的語文能力也會給我們帶來更多的機會和優(yōu)勢。因此，對于每一個學生來說，好好學習語文，提升語文能力是至關重要的。

寒假雖然結(jié)束了，但語文學習的道路會一直延續(xù)下去。在未來的學習中，我將繼續(xù)保持對語文的熱愛，不斷提高自己的閱讀與寫作能力。我會繼續(xù)閱讀更多的書籍與文章，豐富自己的知識儲備。我會多寫多練，不斷提高自己的寫作水平，讓自己的文字更具表達力和感染力。同時，我還會參與到各種語文活動中去，通過參賽、演講等形式，鍛煉自己的語文素養(yǎng)。我相信，只要堅持不懈，將語文學習作為一種習慣，未來在語文這條道路上定會獲得更大的收獲。

寒假給了我一個難得的機會，讓我重新審視和思考語文學習的重要性和價值。通過閱讀和寫作的實踐，我深刻地感受到了語文的魅力，也認識到語文對我未來的影響和價值。在未來的學習中，我將會更加努力地學習語文，提高語文能力，做一個更好的自己。

寒假語文心得體會和方法篇五

隨著新年的到來，我終于迎來了期末考試后幾乎有近一個月的寒假。雖然假期時間很長，但是在這段時間里，我的大部分時間都花費在了學習上，特別是語文方面，希望能夠在接下來的學習中獲得更好的成績，下面將分享我在寒假中的心得體會。

第一段：認真努力，取得更好成績。

這個寒假，我一直都在專心致志地學習，發(fā)現(xiàn)自己在語文方面有很多薄弱之處，因此專門找了一些老師進行輔導。在老師的幫助下，我復習了各個閱讀理解題型的解題技巧，鞏固了語法知識，并且積累了一些閱讀材料，尤其是古詩文方面的，這些都大大提升了我的語文水平和自信心。接下來的考試，我已經(jīng)有了更自信的心態(tài)和更扎實的基礎。在這一點上，我深刻認識到：只有勤奮努力，才能夠取得更好的成績。

第二段：堅持多讀，提高自己的表達能力。

閱讀能力是語文學習的關鍵所在，正如俗話所說“千讀不如一寫”，因此我堅持在假期里多讀各種類型的書籍和文章。通過廣泛閱讀，我理解到，不同作家的文風和寫作方式各有千秋，從中有了提升自己寫作能力的靈感和動力。同時，在讀書的過程中，我逐漸形成了自己獨立的思考方式，能夠理智客觀地看待世界和問題。閱讀不僅能夠擴展我們的視野和知識面，還能夠提高我們的表達能力和思維能力。

第三段：多替換字詞和語言修辭，增加作文亮點和趣味性。

我的作文一直不夠優(yōu)秀，這也是我在假期里著重攻克的目標之一。通過學習語言修辭和更換字詞，我逐漸學會了一些提高文章層次和趣味性的技巧。比如，用比喻、擬人等手法，把蒼白無力的語言活潑起來；通過適當變通字詞，讓文章更加生動有趣。這些技巧的使用，不但使我的文章更加有亮點，也提高了文章的質(zhì)量。

第四段：課下學習必不可少，擴充自己的知識面。

課下時間是我們進行學科輔導和知識拓展的寶貴時光。在這個假期里，我不僅認真完成了老師布置的各種練習和作業(yè)，還特別關注了國內(nèi)外的語文新聞和時事。此外，我還通過看一些影視劇、微博張貼和評論等，尋找學習語言和文化的靈感。種種做法，不斷擴充了自己的語文知識面，讓我在學習過程中獲益匪淺。

第五段：總結(jié)寒假語文學習心得，為自己制定新學期的學習計劃。

總結(jié)自己在寒假中的語文學習，我深刻認識到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的道理。在今后的學習中，我需要進一步擴充自己的知識面，提升自己的語文素養(yǎng)。因此，我制定了新的學習計劃，旨在加強平時各種語文技能的訓練，并進一步加強自己的語文學習。冬去春來，新學期的語文學習之路，留給我無限的想象空間。

總而言之，寒假是一個豐收的季節(jié)，是我認真學習和提高自己的時間。正如蒲松齡所言，“讀書越多，知道越多，思考越多，想象力也越多?！苯窈螅覍⒃俳釉賲?，不斷完善自己的語文知識體系和思想能力，更加自信地迎接接下來的學習挑戰(zhàn)。

寒假語文心得體會和方法篇六

語文是一門非常重要的學科，它不僅能夠提高我們的文化素養(yǎng)，還能夠幫助我們更好的表達自己的意見和思想。但是很多同學在學習語文時總是感到非常吃力，這時候我們需要掌握一些好的學習方法來幫助我們更好的學習語文。

第二段：閱讀理解。

在學習語文時，閱讀理解是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為閱讀理解不僅能夠提高我們的閱讀理解能力，還能夠讓我們更好的理解文章中的思想。在閱讀時，我們可以先快速瀏覽一遍文章，然后再按照段落進行深度閱讀，這樣不僅能夠節(jié)省時間，還能夠更好的把握文章的主旨。

第三段：寫作表達。

在學習語文時，寫作表達也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為寫作表達能夠讓我們更好的表達自己的思想和觀點。在寫作時，我們可以先構(gòu)思好文章的框架，然后再逐步展開，注意使用恰當?shù)谋磉_方式和排列順序，這樣文章才能更有條理性和連貫性。

第四段：詞語積累。

在學習語文時，詞語積累也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為詞語是語言表達的基礎，只有掌握好詞語，我們才能表達自己更準確的意思。在詞語積累時，我們可以通過閱讀和背誦來掌握更多的詞匯，同時還可以通過查字典和使用詞語整理本來加深對詞語的理解。

第五段：語法運用。

在學習語文時，語法運用也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，因為語法能夠讓我們更好的理解語言規(guī)則，從而更好的掌握語言運用的技巧。在語法運用時，我們可以通過學習基礎的語法知識，然后再通過練習題來鞏固，同時也可以通過背誦經(jīng)典例句來進一步提高自己的語法水平。

結(jié)論：

通過以上幾個方面的學習，我們可以更好的掌握語文，并在日常生活和學習中更好的應用語文。因此，我們需要深刻理解各種語文方法，把握這些關鍵點，從而使得我們的語文水平更上一層樓。

寒假語文心得體會和方法篇七

近年來，隨著社會信息化的進一步發(fā)展，人們對語文識字能力的要求也越來越高。掌握良好的識字方法，對于提高自己的語文水平具有重要意義。在學習語文的過程中，我積累了一些識字方法，從而不斷提升自己的閱讀能力和寫作水平。以下，我將就我的體會和心得進行總結(jié)。

首先，培養(yǎng)學習興趣是學好語文的前提。對于學生來說，若是缺乏對語文的興趣，就很難產(chǎn)生學習的動力。回顧自己的學習歷程，我發(fā)現(xiàn)，在我開始嘗試各種語文識字方法之前，首先要解決的就是如何培養(yǎng)自己的學習興趣。我嘗試通過多讀好書、參加語文競賽等方式來激發(fā)自己對語文的興趣。通過閱讀名著，我進一步了解文學作品的魅力；通過參加語文競賽，我感受到了語文的樂趣和奧妙。興趣是最好的老師，只有在興趣的推動下，我們才會樂于探索語文的奧秘，從而真正提高自己的語文識字能力。

其次，運用聯(lián)想法是提高識字能力的關鍵。在學習語文中，我發(fā)現(xiàn)聯(lián)想法是一個非常有效的識字方法。比如，遇到生僻字或者不認識的詞語，可以通過聯(lián)想與其相關的事物或者形象，從而輕松記住。舉個例子，當我遇到生僻字“懵懂”時，我就將其與“萌翻”進行聯(lián)想，因為這個字本身就有點搞笑可愛的意思。通過這樣的聯(lián)想方法，我能夠輕松地記住這個字，避免忘記。同時，通過聯(lián)想法還可以幫助我進行詞語的巧妙運用。例如，通過將“花園”與花卉畫面聯(lián)系起來，我能夠更準確地使用這個詞語，而不會出現(xiàn)用詞不當?shù)那闆r。

再次，大量閱讀是提高語文能力的關鍵。語文是一門實踐性非常強的學科，掌握好語文識字方法的關鍵是要進行大量的閱讀。閱讀是我們汲取新知識和培養(yǎng)語感的重要途徑，通過閱讀我們能夠了解到各種不同的寫作風格和表達方式。通過大量閱讀，我逐漸增強了自己的理解能力和鑒賞能力。閱讀名著能夠幫助培養(yǎng)自己的寫作潛力，拓展思維，提高表達能力。僅憑記憶深度不能提高學生的思維，閱讀名著能更好地提高學生的思維深度。

最后，多加練習是鞏固語文能力的關鍵。識字方法的掌握需要通過不斷的練習來鞏固。有句話說得好：“熟能生巧”。只有經(jīng)過反復的識字訓練和語文寫作練習，才能真正將識字方法應用自如，并且在實際應用中起到積極的作用。在學習過程中，我通過做識字題和練習寫作，不斷提升自己的語文能力。在識字訓練方面，我常常利用碎片時間完成一些識字題，通過不斷的訓練，我漸漸能夠迅速識別一些生僻字和詞語。在寫作練習方面，我會堅持每天寫一篇文章，通過不斷的練習，我能夠掌握更多的寫作技巧和方法。

綜上所述，我認為培養(yǎng)學習興趣、運用聯(lián)想法、大量閱讀和多加練習是提高語文識字能力的關鍵。每個人在學習語文的過程中，可以結(jié)合自身的特點和實際情況，選取適合自己的方法進行識字訓練和寫作練習。只有堅持不懈地學習和努力，通過不斷積累和實踐，才能真正提升自己的語文能力，達到自己的目標。語文識字方法的學習是一筆財富，只有不斷鋪展，才能收獲滿滿的成果。

寒假語文心得體會和方法篇八

在寒假期間，我參加了一場關于播放語文寒假作文心得體會的活動。這次活動的目的是讓我們學生總結(jié)和分享自己在寒假期間閱讀和寫作方面的收獲和體會。通過這次活動，我深刻地體會到了閱讀和寫作對于語文學習的重要性，并且更加明確了自己在語文學習中的方向和目標。

在寒假期間，我重溫了一些經(jīng)典的文學作品。透過書本，我看到了作家們豐富的想象力和創(chuàng)造力。他們通過生動的語言和獨特的視角將故事情節(jié)、人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。在閱讀這些作品時，我不僅感受到了語言的美感，還從中學到了了解人性、培養(yǎng)人情感的道理。通過與書中的主人公相伴，我能夠在心靈上體驗到各種各樣的情感，這種經(jīng)歷使我受益良多。

除了閱讀，我在寒假期間還加強了寫作的訓練。寫作是將內(nèi)心的情感與思想通過文字表達出來的過程，通過寫作，我能夠更好地理清自己的思路和表達出自己的觀點。在寫作的過程中，我能夠深入思考問題，思考邏輯清晰，能夠找到更好更準確的表達方式。在寒假期間，我每天堅持寫作一篇短文，從寫一些生活瑣事到對一些社會問題的思考，我寫作的范圍越來越廣泛。通過寫作，我對自己的語文水平也有了更準確的認識，并且也提高了自己的寫作能力。

參加這次活動，我還收獲了更多對語文學習的理解和感悟。我認識到語文學習不僅僅是為了拿高分，更重要的是培養(yǎng)自己的素養(yǎng)和思考能力。語文學習可以讓我們接觸到各種各樣的文化，讓我們了解到歷史、人文和社會的發(fā)展變化。通過語文學習，我們可以在思想上得到啟發(fā)，在品德上得到熏陶。同時，語文學習也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)我們的表達能力和批判性思維。所以，我明白了深入學習和體驗語文的重要性，不僅僅是為了應付考試，更是為了自己的人生發(fā)展打下堅實的基礎。

通過參加這次活動，我還學到了一些具體的學習方法和技巧。比如，在閱讀中，我要提高自己的閱讀速度和理解能力，在寫作中，我要注重構(gòu)思和語言的規(guī)范。同時，我也要注重積累詞匯和提高語言表達能力。通過不斷的實踐和積累，我相信我可以在語文學習中取得更好的進步。

總結(jié)起來，這次關于播放語文寒假作文心得體會的活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。我進一步認識到了閱讀和寫作對于語文學習的重要性，并且明確了自己的學習目標和方向。我相信，在今后的學習生活中，我會更加注重語文學習，不斷提高自己的閱讀和寫作能力。我要努力成為一個有文化素養(yǎng)的人，培養(yǎng)自己的思考能力和批判性思維，為自己的人生打下堅實的基礎?？傊?，我將會繼續(xù)堅持閱讀和寫作，持之以恒地學習語文，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

寒假語文心得體會和方法篇九

期末考試臨近，同學們都已進入了緊張的備考階段，思想上重視的同時，更要注意各個學科的學習方法。為了能有效地對各個學科進行針對性復習，在此，新東方網(wǎng)小升初頻道為各位同學整理了期末考試有關數(shù)學、語文、英語的復習指導內(nèi)容，希望對各位同學在復習中起到指導作用。

語文的復習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。

對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反復、照應。同時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。

同時，注重復習中的爭分點?，F(xiàn)代文閱讀要注意：

1、讀懂原文，把握語境;

2、定性準確，思路清晰;

3、理解全面，表達到位;

4、博聞多思，增加底蘊。

現(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得5分，而對五處錯一處反扣1分，挑戰(zhàn)與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調(diào)多問。

最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯別字情況。

寒假語文心得體會和方法篇十

xx年x月，在區(qū)教研室的帶領下，我有幸成為“xx區(qū)初中教師xx培訓班”的一員，到山東xx培訓，四天的學習考察，走訪了五所學校，觀摩了四堂語文示范課，聽取了三場專題報告，時間雖短，但“271高效課堂”和廣文中學的課程開發(fā)講座，讓我堅定了課改的信念，明確了課改的內(nèi)容和方法，我深感受益匪淺，不虛此行。

一、堅定了課改的信念。

去xx前，我對課改一直抱有質(zhì)疑，總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥，更何況教無定法，對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往xx二中聽第一節(jié)課時，我就被學生在課堂上高漲的學習熱情和敏捷的才思所震驚。

報告會上，發(fā)言人先進的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則，讓我頓悟：“271模式”實則是借助課堂這一主陣地，以提高學生課堂學習效率為出發(fā)點，引導學生走出“題海+時間”的應試教育泥淖，同時開展海量閱讀、大德育社會實踐、學生自主管理等實踐活動，從而推進素質(zhì)教育，讓學生自主發(fā)展，主動進取。當我們還將目光停留于抓成績，當我們的思想還徘徊于應試教育與素質(zhì)教育的矛盾沖突時，xx二中己高瞻遠矚，把目光轉(zhuǎn)向了讓學生學會做人，學會做事?！?71模式”為我們?nèi)绾卧趹嚱逃w制下踐行素質(zhì)教育，激發(fā)學生內(nèi)在動力，做了很好的表率。

二、明確了課改的內(nèi)容和方法。

1、改理念，

資料共享平臺。

“教育是對人的成全、培養(yǎng)完整的人”;“深刻的教育來自學生深刻的體驗”;“把每個孩子的一生變成一個精彩的故事”。透過這些教育語錄，回想xx孩子們在課堂上積極自主的學習狀態(tài)，我們不得不發(fā)自內(nèi)心的感慨：xx二中的教育理念著眼于人性，指向孩子更長遠的發(fā)展。雖然這里的孩子也有壓力，但他們是快樂而主動進取的;雖然這里的老師也很辛勞，但他們懂得教育的真諦。xx的老師教學有法，教有所成;xx的學生學有所樂，學有所長。

2、改課程。

“有什么樣的課程就有什么樣的學生。”在聽講座、與講課教師交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，這里的幾所學校都有一個共同點——重視閱讀，課外活動豐富。xx二中給初一學生一周內(nèi)安排6節(jié)閱讀課，學生人手一本習作，一本作文，一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。xx外國語學校的課文，一個單元只精講一篇，其余均被結(jié)合課外教材重新整合。xx一中兩周安排一次自由閱讀，每次閱讀固定為一個下午。為學生安排固定的時間、空間落實閱讀，以讀促學，以讀促教。在閱讀的`過程中，不僅開拓了學生視野，為學生營造了一個純凈的精神世界，還為學生人生的發(fā)展積蓄了巨大的能量。確實，語文是讀出來的，而非教出來的。有了閱讀的厚度與深度，方可開拓人生的高度與氣度。

微笑的臉龐源于豐富的校園活動，除閱讀被納入學科課程外，這些學校的綜合性實踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實展開。在活動中學習，在學習中活動。相比我們只抱著教材不放的單一課程設置，不僅學生學得枯燥，老師也越教越乏味。

寒假語文心得體會和方法篇十一

語文是我們學習的重要課程之一，而識字是語文學習的基礎。在學習的過程中，我積累了一些識字方法的心得體會。下面我將以五段式的方式來分享和總結(jié)這些經(jīng)驗。

第一段：提出問題和引出主題。

在學習語文過程中，我經(jīng)常遇到一個問題：如何提高識字的效率和準確性？通過實踐和摸索，我總結(jié)出一些行之有效的方法。

第二段：學音字和形字結(jié)合。

學音字和形字結(jié)合是我在識字過程中的一種常用方法。在學習新字時，我首先通過音韻書注重學習字的讀音和聲調(diào)，掌握字音的規(guī)律。同時，為了提高記憶效果，我會借助字形和讀音之間的聯(lián)系來幫助記憶。比如，學習“童”字時，我會注意字的左右結(jié)構(gòu)，類似于“窮”字，聲調(diào)都是四聲，這樣就方便我記憶。

第三段：注重詞語搭配和語境理解。

識字不僅要學習字的讀音和形狀，還要考慮字在詞語和句子中的搭配以及在不同語境中的含義。為了提高詞語的準確理解，我會查閱相關的語文課本和詞典，了解其用法和搭配。同時，在閱讀中，我會注意語境的理解，通過上下文推測字的意義和含義，使識字過程更加全面準確。

第四段：多讀多寫、反復鞏固。

語文識字需要大量的閱讀和書寫，才能有效鞏固。因此，我會盡量多讀一些好的文章，如名著、經(jīng)典故事等，通過閱讀加強對字的認識和理解。同時，我會將學到的新字積極運用到寫作中，多寫一些作文、讀書筆記等，通過書寫來加深對字的記憶。另外，反復復習和鞏固也是很重要的，可以通過默寫和背誦來加深對字的印象和理解。

第五段：總結(jié)和展望。

通過不斷的實踐和總結(jié)，我對語文識字方法有了更深入的認識和理解。學音字和形字結(jié)合、注重詞語搭配和語境理解、多讀多寫、反復鞏固是我在識字過程中比較有效的方法。但識字是一個長期的過程，我還需要繼續(xù)努力才能有進一步的提升。