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書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:22:56 頁(yè)碼:12
書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-19 09:22:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也是對(duì)他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該注重自我反思和自我剖析,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,這些范文可以作為參考,幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧,以及如何提高自己的表達(dá)能力。大家可以一起來(lái)看看這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇一

讀一本好書(shū),就是同一個(gè)睿智高尚的人對(duì)話(huà);一本好書(shū),可以讓我們?cè)趶V闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里暢游;一本好書(shū),更可以成為我們的良師益友,給我們?cè)S多人生路上寶貴的財(cái)富,讓我們受益匪淺。

這幾天,只要一完成作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,細(xì)細(xì)品讀《魯濱孫漂流記》,書(shū)中富有哲理的故事仿佛讓我一下子長(zhǎng)大了許多。

魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免于難,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上??梢韵胂?,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活,是何等的孤單與寂寞。然而,魯濱孫并沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,他用智慧解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手建起了屬于自己的家園。這是多么漫長(zhǎng),多么艱苦,多么難挨的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà),一個(gè)勇敢者創(chuàng)造的神話(huà)!

我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增,他面對(duì)挫折,與命運(yùn)抗?fàn)帲磺火埖木褚沧屛遗宸灰选?/p>

讀完《魯濱孫漂流記》,我幡然醒悟:原來(lái)我的生活,是那么幸福,那么快樂(lè)。掩卷而思,我思緒萬(wàn)千:魯濱孫、張海迪、海倫﹒凱勒……一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的身影仿佛就在身邊。他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),無(wú)不激勵(lì)著我們。《魯濱孫漂流記》一堂觸及人類(lèi)靈魂深處的生命課程,讓我微笑著面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇二

這幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱孫在孤島上生活了二十八年,整整二十八年,一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字。魯濱孫傳奇的經(jīng)歷令我震撼,他的驚人的毅力令我敬佩。

書(shū)中講述的是:從前有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海中遇險(xiǎn),同伴們?nèi)可硗觯挥兴粋€(gè)人幸存下來(lái),他漂流到一座孤島上,這里荒無(wú)人煙,他并沒(méi)有沮喪,而是懷著樂(lè)觀(guān)、積極向上的態(tài)度,靠自己的雙手和智慧繼續(xù)生存下去。他選擇了一個(gè)適合容身的地方定居了下來(lái),靠打魚(yú),捕獵為生,并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái),以便吃到更多的羊肉,喝到更多的羊奶。他還把麥子反復(fù)種收,到了第四年終于吃到了自己種的糧食。就這樣解決了食物問(wèn)題。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,他還救出了野人“星期五”,并開(kāi)始教化他,“星期五”很快就成了他的一個(gè)好幫手。他就這樣在孤島上生活了28年,最后獲救回到了英國(guó)。魯濱孫靠自己的知識(shí),智慧和勇氣,克服了重重困難,平安地度過(guò)了28年。

在惡略而又艱苦的環(huán)境下,魯濱孫無(wú)依無(wú)靠,他是需要克服多大的困難呢?需要具備怎樣的勇氣和毅力呢?面對(duì)這樣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱孫并沒(méi)有絕望與妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),以知足安命,積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

現(xiàn)在的我們生活在美好幸福的環(huán)境中,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,”根本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的生活。所以根本沒(méi)有這樣的毅力和生存能力,如果是我遇到了這樣的事,我一定不會(huì)想著接下來(lái)該怎樣生存下去,而是哭著鬧著喊媽媽?zhuān)静粫?huì)像魯濱孫那樣勇敢地面對(duì)困難,在這樣的環(huán)境中,我能生存幾天?一天?兩天?多不過(guò)三天也就被餓死了。

讀了《魯濱孫漂流記》,我下定決心,今后不管遇到多大的困難,我都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,想辦法去克服困難,像魯濱孫一樣,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀(guān)向上!

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇三

我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng),并受益匪淺。

一開(kāi)始,魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次暴風(fēng)雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,但是都沒(méi)有用。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓來(lái)孤島的野人發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱孫比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱孫一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇四

隨著電子技術(shù)的迅猛發(fā)展,紙質(zhì)書(shū)籍的地位逐漸被取而代之的電子書(shū)搶走。然而,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,書(shū)香漂流卻以其獨(dú)特的魅力引起了我的關(guān)注。我有幸參加了一次書(shū)香漂流活動(dòng),不僅收獲了知識(shí)與情感的滋養(yǎng),也收獲了對(duì)書(shū)香文化的深思。

首先,書(shū)香漂流為我提供了與書(shū)籍親近的機(jī)會(huì)。在數(shù)字化時(shí)代,許多人都習(xí)慣于閱讀電子書(shū),然而書(shū)香漂流讓我們能夠親手翻閱紙質(zhì)書(shū)籍,感受到紙張的質(zhì)感,書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲。這種親近書(shū)籍的感覺(jué)令人陶醉,仿佛置身于海洋中漂流,與海中的文化進(jìn)行一次次的沖撞和碰撞。通過(guò)翻閱各種書(shū)籍,我仿佛穿越了時(shí)光隧道,與各個(gè)時(shí)期的智者交流,感受到時(shí)間的變幻和知識(shí)的沉淀。

其次,書(shū)香漂流使我體驗(yàn)到了閱讀的多樣性。在書(shū)香漂流中,我有機(jī)會(huì)接觸到不同種類(lèi)的書(shū)籍,從文學(xué)名著到科學(xué)專(zhuān)著,從歷史傳記到藝術(shù)評(píng)論,種類(lèi)繁多,豐富多樣。而這些不同種類(lèi)的書(shū)籍,給了我廣闊的思維空間和閱讀選擇。我可以根據(jù)興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的書(shū)籍,也可以嘗試一些新的領(lǐng)域,拓寬自己的知識(shí)面。這種多樣性的體驗(yàn),讓我感受到了閱讀帶給人們的無(wú)窮魅力和享受。

再次,書(shū)香漂流促使我與別人分享閱讀的樂(lè)趣。在書(shū)香漂流中,我有機(jī)會(huì)與他人進(jìn)行交流與討論,分享自己的閱讀心得和感悟。許多時(shí)候,他人的見(jiàn)解和理解會(huì)給我?guī)?lái)新的啟發(fā)和思考,讓我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有更深一層的理解。而自己的分享也能夠幫助他人拓寬視野和開(kāi)闊思路。這種互動(dòng)和分享的過(guò)程,使我感受到了閱讀的社交性和樂(lè)趣,也讓我更加珍惜閱讀的機(jī)會(huì)和分享的機(jī)會(huì)。

最后,書(shū)香漂流讓我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和價(jià)值。閱讀是一種傳承和連接,通過(guò)閱讀,我們可以汲取前人的智慧,拓展自己的視野,提升自己的修養(yǎng)。閱讀是一種享受和人生的征程,通過(guò)閱讀,我們可以尋找到自己的人生道路,培養(yǎng)自己的情感和品味,豐富自己的內(nèi)心世界。閱讀是一種力量和影響,通過(guò)閱讀,我們可以傳遞和傳播知識(shí),引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這種認(rèn)識(shí)讓我更加堅(jiān)定了自己閱讀的決心和信念,也讓我更加深?lèi)?ài)著這個(gè)從古到今都在不斷演繹的文化活動(dòng)。

綜上所述,書(shū)香漂流對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)書(shū)香漂流,我感受到了與紙質(zhì)書(shū)籍親近的機(jī)會(huì),體驗(yàn)了閱讀的多樣性,分享了閱讀的樂(lè)趣,并認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性和價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷探索書(shū)海中的樂(lè)園,不斷汲取知識(shí)的智慧之泉,為自己的人生增添更多的顏色和可能性。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇五

書(shū)香漂流是現(xiàn)代年輕人追求知識(shí)和享受閱讀的一種方式,通過(guò)借書(shū)自由漂流的形式,傳遞書(shū)籍的價(jià)值和文化的魅力。近期,我也參與了這一活動(dòng),并深感書(shū)香漂流帶給我許多的收獲和心靈的滿(mǎn)足。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

書(shū)香漂流給我?guī)?lái)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)和擁有一本真正喜歡的書(shū)。在漂流過(guò)程中,我常常遇到收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū),從小說(shuō)、歷史、文化到科學(xué)、技術(shù)、生活,種類(lèi)繁多,讓我每一次漂流都興奮不已。尤其是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一本有趣而難得的書(shū)籍時(shí),那種喜悅和滿(mǎn)足感是難以言表的。漂流不僅使我與眾多優(yōu)質(zhì)書(shū)籍相遇,也成為我發(fā)現(xiàn)自我、提高素養(yǎng)的重要途徑。

第二段:分享書(shū)香帶來(lái)的快樂(lè)。

書(shū)香漂流的另一大快樂(lè),就是將自己心愛(ài)的書(shū)分享給他人。漂流書(shū)籍不單是為了自己享受閱讀的樂(lè)趣,更是希望通過(guò)將書(shū)籍傳遞給他人,讓更多人感受到閱讀的快樂(lè)。每當(dāng)我將自己精心挑選的書(shū)籍扔進(jìn)流動(dòng)的圖書(shū)箱,并看到他人拿走閱讀時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)和滿(mǎn)足感。與此同時(shí),我也有機(jī)會(huì)與其他閱讀者交流,分享彼此的閱讀體驗(yàn)和感悟,增進(jìn)了對(duì)圖書(shū)的理解和思考。

通過(guò)參與書(shū)香漂流活動(dòng),我開(kāi)始思考閱讀的意義和作用。閱讀是我們獲取知識(shí),豐富人生閱歷的重要方式,它能拓寬我們的視野,提升我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。而書(shū)香漂流則更進(jìn)一步,不僅能夠滿(mǎn)足我們閱讀的喜好和需求,同時(shí)也能讓我們思考如何與他人分享書(shū)籍,如何把握好時(shí)間和空間的平衡,以及如何在閱讀中找到生活和工作的平衡。

書(shū)香漂流在促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要作用。首先,漂流書(shū)籍的多樣性和豐富性,讓我不斷開(kāi)拓閱讀的領(lǐng)域,涉獵更多的知識(shí)和智慧。其次,與他人的交流和分享,使我不斷提高溝通和交流的能力,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。最重要的是,書(shū)籍中的智慧和人生經(jīng)驗(yàn),為我提供了寶貴的人生指導(dǎo)和啟示,讓我在成長(zhǎng)道路上少走彎路。

書(shū)香漂流作為一種全新的閱讀方式,具有巨大的發(fā)展?jié)摿???梢灶A(yù)見(jiàn)的是,未來(lái),隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,書(shū)香漂流將更加智能化和便捷化,通過(guò)手機(jī)APP等工具,人們可以更方便地參與漂流活動(dòng),并追蹤自己借出的書(shū)籍的去向。同時(shí),隨著更多人加入書(shū)香漂流,越來(lái)越多的書(shū)籍將會(huì)被共享,擴(kuò)大了閱讀資源的范圍和數(shù)量,讓更多人有機(jī)會(huì)享受閱讀的樂(lè)趣。

總結(jié):

通過(guò)書(shū)香漂流,我收獲了關(guān)于書(shū)籍的樂(lè)趣和快樂(lè),通過(guò)與他人分享書(shū)籍,我感受到了閱讀的社交樂(lè)趣和情感共鳴。同時(shí),書(shū)香漂流也讓我思考了閱讀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義和作用,以及如何在閱讀中找到人生的平衡。最重要的是,書(shū)香漂流為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了更多的機(jī)會(huì)和啟示,讓我在知識(shí)和智慧中不斷前行。將來(lái),我相信書(shū)香漂流會(huì)取得更大的發(fā)展,并繼續(xù)帶給更多人閱讀的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇六

輕輕合上《魯濱孫漂流記》,我心中思潮澎湃。一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!在荒無(wú)人煙的小島上,魯濱孫孤身一人,克服許多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子自己造,沒(méi)有食物自己找,沒(méi)有衣服自己縫,沒(méi)有工具自己做……面對(duì)人生困境,魯濱孫的所作所為無(wú)不顯示了一個(gè)硬漢的堅(jiān)毅性格,以及面對(duì)困境不屈不撓的英雄本色。當(dāng)我看我這部小說(shuō)時(shí),默默地對(duì)自己進(jìn)行了一番“拷問(wèn)”。

如果我是魯濱孫,經(jīng)過(guò)第一次失敗后,我會(huì)像他一樣勇敢地站起來(lái),再次出航嗎?不,我將毫不猶豫地選擇平靜的生活,因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)險(xiǎn)象環(huán)生、困難重重的惡劣環(huán)境。如果我是魯濱孫,流落荒島,我能像他一樣鎮(zhèn)定嗎?不,不可能。我只會(huì)手忙腳亂,不知所措,絕望地等待著救援。如果我是魯濱孫,發(fā)現(xiàn)野人撕咬自己同伴時(shí),我會(huì)勇敢地站出來(lái)嗎?不,我非但不站出來(lái),還會(huì)跑回家,祈禱他們不要找到我。

我不得不承認(rèn)自己的膽小與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我鋪好了一條平坦的成長(zhǎng)之路。我心安理得地在這條平坦的大道上,走過(guò)了一年又一年。沒(méi)有挫折,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是泡在蜜水里長(zhǎng)大的。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”?,F(xiàn)在百分百相信這句話(huà),全書(shū)264頁(yè)向我展示了魯濱孫自信自立、自尊自愛(ài)和不甘平庸的精神,告訴我要像魯濱孫那樣靠自己的毅力、智慧和善良,在社會(huì)中獨(dú)立·求生·勇敢。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇七

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō),可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō),魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇八

第一段:開(kāi)篇引入(書(shū)香漂流的背景介紹)。

書(shū)香漂流是一個(gè)獨(dú)特而有趣的活動(dòng),其核心理念是將書(shū)籍傳遞給更多的人,通過(guò)書(shū)香的漂流,讓知識(shí)和智慧在人與人之間流動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)始于某大學(xué)圖書(shū)館,目前已經(jīng)逐漸在各個(gè)城市流行起來(lái)。我也有幸參加了一次書(shū)香漂流的活動(dòng)并深深地被它所感動(dòng)和啟發(fā)。

第二段:活動(dòng)經(jīng)歷與感受。

活動(dòng)當(dāng)天,我早早來(lái)到了書(shū)香漂流的臨時(shí)小圖書(shū)館,這里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。想象著以前讀書(shū)時(shí)書(shū)店如此熱鬧的場(chǎng)景,我覺(jué)得仿佛回到了童年時(shí)光。當(dāng)我拿起一本書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),眼前的世界便瞬間打開(kāi)了。我吸收著書(shū)中的知識(shí),被書(shū)中的人物故事深深吸引。與此同時(shí),我注意到周?chē)娜藗円渤錆M(mǎn)著讀書(shū)的激情,有人坐在角落里靜靜地讀書(shū),有人興奮地與他人分享書(shū)籍。在書(shū)香漂流的過(guò)程中,我不僅獲得了知識(shí)和愉悅,還感受到了與他人共讀書(shū)的快樂(lè)和溫暖。

第三段:共讀書(shū)的樂(lè)趣與收獲。

共讀書(shū)不僅僅是單純地讀書(shū),更是一種與他人的交流與分享。在書(shū)香漂流的活動(dòng)中,我跟一位陌生人交換了書(shū)籍。她手中的書(shū)正是我一直想讀的,而我手中的書(shū)也正是她渴望的。我們互相分享了關(guān)于這本書(shū)的感受和疑惑,互相傾聽(tīng)和幫助對(duì)方。這種讀書(shū)的形式不僅讓我感受到了與他人之間的互動(dòng)和合作,還拓寬了我的閱讀視野,使我的知識(shí)面更加全面。通過(guò)共讀書(shū)籍,我漸漸體會(huì)到:書(shū)籍不僅是一種知識(shí)的載體,更是人與人之間心靈的橋梁。

第四段:書(shū)香漂流的意義與啟發(fā)。

書(shū)香漂流的意義遠(yuǎn)不止于此,它更是一種推動(dòng)讀書(shū)與知識(shí)共享的新形式。在這個(gè)信息傳播日新月異的時(shí)代,書(shū)籍的流傳方式也應(yīng)隨之改變。如果只是將書(shū)籍堆積在圖書(shū)館的書(shū)架上,那只是滿(mǎn)足了固定的一群讀者。而書(shū)香漂流通過(guò)書(shū)籍的交換與傳遞,將知識(shí)和閱讀的樂(lè)趣傳遞給更多的人群。這種書(shū)香漂流的方式不僅活躍了讀者們的閱讀氛圍,也為更多人提供了獲取知識(shí)和良好閱讀習(xí)慣的機(jī)會(huì)。同時(shí),書(shū)香漂流也為人們提供了更多的交流機(jī)會(huì),讓我們可以通過(guò)書(shū)籍來(lái)打破陌生,搭建友誼的橋梁,使社會(huì)更加和諧。書(shū)香漂流的活動(dòng)給我?guī)?lái)了種種啟發(fā),使我明白了知識(shí)的價(jià)值和傳遞的力量。

第五段:總結(jié)(對(duì)書(shū)香漂流的展望)。

總的來(lái)說(shuō),我從書(shū)香漂流中學(xué)到了很多,也受益匪淺。通過(guò)閱讀的交流和分享,我不僅開(kāi)闊了眼界,提高了閱讀的技巧,還與他人建立了深厚的情感聯(lián)系。我相信,書(shū)香漂流這種新的閱讀形式將會(huì)在未來(lái)繼續(xù)流行,并為更多的人帶來(lái)知識(shí)的啟迪和共讀的樂(lè)趣。同時(shí),我也期待著書(shū)香漂流在全社會(huì)得到更多的關(guān)注和支持,使閱讀和知識(shí)在我們的生活中得到更好的傳承和發(fā)展。

書(shū)香漂流心得體會(huì)及收獲篇九

1.簡(jiǎn)介:

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)作品,主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,最后漂流到無(wú)人小島,并堅(jiān)持在島上生活了28年后,最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。該書(shū)首次出版于174月25日。該小說(shuō)發(fā)表多年后,被譯成多種文字廣為流傳于世界各地,并被多次改編為電影和電視劇。

2.收獲:

我讀了英國(guó)作家笛?!遏敒I遜漂流記》,這本書(shū)的主人公-魯賓孫的堅(jiān)韌、勇敢、頑強(qiáng)的精神令我感動(dòng)!

一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,開(kāi)始了這條道路的行程.這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天,在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡.那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜.

一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì).28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派??????魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn).為歷史添加了漂亮的一筆.

在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.不懂得珍惜與冒險(xiǎn).就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子.不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū).當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà),但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受.從單位趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險(xiǎn)精神吧!

魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力.

讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的知識(shí)吧。

只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,坐以待斃了。

許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜?!?/p>

我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的.雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)?,你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。

相信自己,攔路虎不是問(wèn)題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。

我知道了要像魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人,我也知道了遇到困難時(shí),不要當(dāng)縮頭烏龜,要勇于面對(duì)。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我:面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了再爬起來(lái);受傷了,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生!

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