最新對于團校結業(yè)心得體會報告(通用15篇)

心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗和體驗進行總結的一種方式。在總結中，可以結合具體事例和經(jīng)驗，進行深入分析和歸納，突出自己的觀點和體會。通過閱讀這些心得體會，我們可以從中獲取靈感和啟示，提升自身的人生智慧和認知能力。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇一

團校結業(yè)，意味著一段學習的結束和一段新的起點。此次團校結業(yè)體會，讓我更加深入地認識到了自己在成長中的不足和不足，也讓我在領悟到團組織的歷史、理論和任務特征的同時，提高了我的組織策劃與領導管理等能力，讓我對團員工作更加自信、果敢。本文總結團校學習中的心得和體會，旨在激勵團員更進一步地認識和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團建事業(yè)貢獻自己的力量。

第二段：課程學習體會。

整個團校由三個階段組成，分別是基礎階段、發(fā)展階段和提高階段。在基礎階段，我們深入了解了青年工作理論的發(fā)展歷程和團干部應該具備的基本素質及其職能、任務和工作方式，對團的組織建設、制度遵從和制定等形成了相對清晰的認識。在發(fā)展階段，我們主要執(zhí)行實訓強度較高的實戰(zhàn)任務，包括方案實施，會議運作，活動組織，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等情況。而在提高階段，我們更多地進行團隊管理實踐以及對自我素質要求的提升。課程學習讓我對青年工作有更深入的認識，增強了對團基層建設實際的把握，同時提高了我的組織能力和執(zhí)行力。

在整個團校的學習中，對于思想?yún)R報的要求十分嚴格。這個環(huán)節(jié)不僅考驗了我們的表達和寫作能力，同時也是一個鍛煉和激發(fā)自己思想、提高思考深度與獨立思考的好機會。匯報的話題涵蓋了多方面的領域，不論是自身經(jīng)歷，團隊建設，政治理論，還是公益慈善，匯報中都必須要有明確的主題和要點，體現(xiàn)思想深度和戰(zhàn)略策略思考。在這個環(huán)節(jié)的學習中，我學會了如何具有可回答性、有條理和邏輯性的思路，同時讓我更好地回到生活中細化思考細節(jié)，提高了我對團隊工作中各種思維挑戰(zhàn)的應對能力。

團校的課程內容貫穿了理論與實踐，更多地偏向于提升團員的組織實踐能力。實踐鍛煉是團校的重點之一，對回歸生活和實踐的要求更高。團校對我們進行了許多實踐活動，我印象最深刻的是社區(qū)服務活動。我們向居民介紹團的基本情況，推廣團的知識和團員權益，提升團隊自身影響力?；顒又校覀凅w驗了團隊帶來的凝聚力，了解團隊的困難，也讓我們深刻認識到，提升團隊組織服務能力是非常重要的。做好團隊服務，讓團員更好地服務青年，也必將進一步推動團建事業(yè)。

第五段：總結與展望。

團校結業(yè)，讓我受益匪淺。經(jīng)過這段時間的學習，我對團隊建設實際有了更深入的認識，掌握的組織策劃和領導管理等能力，讓我對團隊工作更加有信心、果敢和領導組織。同時，思想?yún)R報和實踐鍛煉也讓我成長了不少，拓寬了自己的視野，提高了自己的認知水平。未來，我希望繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團建事業(yè)盡力，從小處做起，從自身做起，實現(xiàn)團隊的價值，共同推動團建事業(yè)不斷向前發(fā)展。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇二

團校結業(yè)心得體會，對于每一個團員來說都是一個特殊的時刻。在團校學習期間，我不僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了良好的思想道德品質，增強了組織意識和集體主義精神。今天，我將會分享我的團校結業(yè)心得體會，希望對大家在今后的工作、學習中有所啟示。

第二段：在團校中的經(jīng)歷。

我的團校學習時長為一個月，期間我們除了課堂上的學習，也要參加各種活動，如社區(qū)志愿服務、校外調研等，這些都是團校學習的重要組成部分。通過實際活動我認識到，作為一名團員不能只停留在口號上，更要落實到實際行動中。這些經(jīng)歷增強了我的團組織意識，讓我意識到了身為團員的責任和義務。

第三段：學習到的知識。

團校中學習的知識，不僅包括團組織的基本知識和工作方法，還包括了很多實用的技能。在這里，我學習到如何正確的處理團員的問題、如何有效的組織活動和如何做一個優(yōu)秀的團干部。同時，我還了解到了大量的社會知識和先進的理念，這些對我的認識和想法產(chǎn)生了很大的啟示，也讓我更加明確了未來的方向。

第四段：團校的收獲。

團校結業(yè)，最大的收獲是對我自己的認知。在團校中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅具備優(yōu)秀的組織管理能力，同時我意識到我的不足之處，比如協(xié)作能力、專業(yè)能力等。在以后的工作中，我會通過不斷努力來彌補這些不足之處，提高自己的素質。此外，團校結業(yè)還讓我結交了更多的志同道合的朋友，為我們今后互相幫助、共同前進奠定了基礎。

第五段：團校對未來的影響。

團校結業(yè)不僅是結束，更是一個新開始。團校樹立了我為人處世的標準，更加明確了我的未來規(guī)劃。在以后的工作中，我將用團校學到的協(xié)作能力、組織管理能力、實用技能等積極投入到團組織服務中。同時，我也將會用團校收獲的啟示去理解這個世界，把我對社會發(fā)展的理解融入到我的未來發(fā)展中。

結尾：

通過團校學習，我感受到了團組織的溫暖和力量，體會到了團員與組織的緊密聯(lián)系。我希望我的團校結業(yè)心得體會可以激發(fā)大家對于團組織的熱愛和信任，讓我們一起為團組織的發(fā)展作出積極的貢獻。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇三

第一段：引言（150字）。

在中國，團校是指通過培訓、學習和交流以加強和提高青年工作的組織。作為一名團員，我有幸參加了團校的學習和培訓，學習了很多有關領導力、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識和技能，為我將來的工作和發(fā)展打下了堅實的基礎?，F(xiàn)在，我即將結業(yè)，回顧這段時間的學習和生活，我有許多感悟和體會，想要和大家分享。

第二段：學習成果（250字）。

在這段時間里，我學習了許多有用的知識和技能。首先，我學習了如何擁有高效的工作能力，如何協(xié)調工作和生活的平衡，以及如何提高自己的領導力和溝通能力等。其次，我還了解了團隊協(xié)作和人際關系的重要性，這些知識對我今后的工作和生活都具有非常重要的意義。最后，我還學習了一些關于公益志愿活動的知識和技巧，這些能夠幫助我更好地參與志愿工作，為社會和人民作出自己的貢獻。

第三段：生活感悟（300字）。

在團校的這段時間里，我不僅學習到了許多有用的技能和知識，也認識了很多好朋友。我們互相學習、交流和幫助，形成了緊密的團隊和友誼。在這個過程中，我漸漸地認識到了自己的不足和需要改進的地方，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和特長。同時，我還明白了一個道理，那就是只有不斷學習和進步，才能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

第四段：對未來的期望（300字）。

離開團校，我對自己的未來充滿希望和期待。我希望在工作和生活中能夠充分運用所學的知識和技能，提高自我價值和職業(yè)水平。同時，我也期待通過自己的努力和付出，為社會和人民作出更大的貢獻。我想要參與更多的公益志愿活動，幫助那些需要幫助的人們。我相信，只要不斷努力和堅持，就能夠實現(xiàn)自己的理想和目標。

第五段：總結（200字）。

通過這段時間的學習和生活，我深深感受到了團校的魅力和價值，也意識到了自己的不足和需要改進的地方。我將把團校所學的知識和技能運用到實際工作和生活中，不斷提高自我能力和發(fā)展?jié)摿?。我相信，在團校的磨煉和錘煉下，我會更加成熟和自信，能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。感謝團校給我的學習和成長機會，我會珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇四

團校是組織團員青年學習黨的理論知識、接受思想教育和培訓的重要平臺。為了總結團校建設工作的成果與經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法，團校近日舉行工作報告會議。在聽取了與會者的精彩發(fā)言后，我深感團校的建設不僅僅是一項工作，更是對青少年思想教育的重要補充和支撐。通過聽取會議報告，我深受鼓舞，也對未來團校工作提出了新的思考。

首先，團校工作報告中所涉及的具體數(shù)據(jù)給我留下了深刻的印象。報告中指出，今年團校的參與人數(shù)和課程覆蓋面都有了顯著的提高。團校的課程內容從政治理論到實踐培訓，涉及了各個領域的知識與技能。這為青年團員提供了豐富多彩的學習機會，也為他們的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎。此外，報告中還提到了團校的教學質量得到了有效保障，學員的滿意度也有很大提高。這些數(shù)據(jù)反映出團校的建設取得了實質性的進展，對于促進團員青年的成長起到了積極的推動作用。

其次，團校報告中強調的思想教育與業(yè)務培訓并重的理念給我啟示良多。作為思想引領與業(yè)務訓練的結合，團校在促進青年思想成長、提高專業(yè)技能方面發(fā)揮了獨特的作用。在報告中，講到了團校注重傳授黨的理論知識與黨的路線方針政策，這為青年團員奠定了正確的世界觀、人生觀和價值觀。而在業(yè)務訓練方面，報告指出團校堅持問題導向和實踐導向的教學方法，以學員的實際需求為出發(fā)點和歸宿，著力培養(yǎng)他們的動手能力和綜合素質。這也正是當代青年所追求的，對于我們推進團校工作的發(fā)展方向有著非常重要的意義。

第三，團校報告中提及的“創(chuàng)新思維與創(chuàng)意活動”的內容給我留下了深刻的印象。團校工作的核心是激發(fā)學員的創(chuàng)新思維，提高他們的實踐能力。報告中提到了團校組織了一系列豐富多樣的創(chuàng)意活動，如比賽、講座、演講等，這些活動不僅豐富了學員的業(yè)余生活，也讓他們在實踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。我想，團校的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意活動應該更加注重實踐效果，通過與實際問題結合，為學員創(chuàng)造更多的機會與平臺，讓他們在實踐中收獲更多的經(jīng)驗與成長。

第四，團校報告中提到了加強師資隊伍建設的重要性。一個優(yōu)秀的師資隊伍是團校工作的關鍵，也是保障團校教育質量的重要保證。報告中強調了師資隊伍的專業(yè)素質和教學能力問題，提出了一些具體的建設方案。我認為，可以進一步加強教師的培訓和研修，提供更多的機會和資金支持，以激發(fā)教師的教學熱情和創(chuàng)新能力。同時，也可以在團校工作中引入行業(yè)專家和實踐經(jīng)驗豐富的人才，提升教學水平與實戰(zhàn)能力。

最后，團校報告中的展望讓我對未來的團校工作充滿了信心。報告中提出了建設更優(yōu)化的課程體系、豐富文化活動、拓展社會資源等具體措施。這些展望表明，團校工作在繼續(xù)發(fā)展中將更加注重學員的全面成長與發(fā)展，為青年團員提供更全面、更多樣的學習機會和平臺。這也提醒我，作為廣大青年團員，應該積極參與團校的學習與培訓，通過團校的平臺，不斷提升自己的思想素質與專業(yè)能力。

總的來說，團校工作報告中的內容給我留下了深刻的印象。通過聽取報告，我對團校的建設取得的成果感到由衷的高興，也對將來的發(fā)展充滿了期待。在未來的團校建設工作中，我相信通過我們的共同努力，團校將會取得更加輝煌的成就，為青年團員的成長與發(fā)展提供更好的支持和服務。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇五

團校是共青團組織專門為青年干部開設的理論知識和實踐技能培訓學校。我有幸參加了團校的學習，這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在整個學習過程中，我積極參與，刻苦學習，收獲了很多。在此，我想分享一下我的團校結業(yè)心得體會。

一、追求知識，修身養(yǎng)性。

團校的培訓內容十分豐富，讓我對國家政策、社會現(xiàn)狀、團組織工作等方面都有了深入的了解。同時，我們還接受了道德修養(yǎng)、禮儀禮節(jié)等方面的培訓，讓我們更加注重自身素質的培養(yǎng)。在團校的學習中，我深刻體會到，追求知識是無止境的，而身心健康堅強是奮斗的基礎。

二、拓寬視野，提高素質。

在團校的學習中，我們不僅僅學習了新知識，也鍛煉了自己的自主學習、快速學習的能力。參加小組研討和課堂討論也使我們能夠更多地聽取別人的意見和建議，拓寬了我們的視野和思路。團校的學習提高了我們的綜合素質，讓我們更加自信并且能夠勝任更多的工作任務。

三、樹立自信，勇攀高峰。

在團校的學習中，我們完成了很多的個人任務，也有不少的團隊合作。這讓我對自己更加有信心，對集體更加有認同感和責任感。在團隊中，大家每個人都有自己的優(yōu)勢，團隊中最強的也許不是老大，而是那個與團隊合作最融洽、最出色的人。這讓我明白了在團隊中，做到自己的最好就是最棒的事。

四、緊跟實踐，融入群眾。

團校中的實踐性很強，這使我們的理論知識得到了有效的轉化。我們也更多地走進了基層群眾中，深入了解他們的實際需求，并為他們提供陽光與溫暖。我們的實踐工作讓我們感覺到了切身的快樂和成就感，也讓我們更深刻地了解社會的真實情況，并著眼于實際工作中發(fā)揮自身作用。

五、克服困難，度過難關。

在團校的學習中，有一些難點時刻考驗著我們的毅力和耐心。但是，我們始終堅信，面對問題只要想方設法找出解決的方法，就能克服難關。在學習和生活中遇到挫折，我們更不會輕易放棄。這也不斷地加深了我們之間的感情，形成了永不放棄的同伴精神。

團校的學習是我的精神食糧，在這里我收獲了很多，感謝團校讓我們有這樣一個寶貴的機會，更感激這樣一個團結、互助、共同進步的團隊。今后，我一定要把所學所得用到實際工作中，為團隊的事業(yè)做出最大的貢獻。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇六

經(jīng)過了五天的團校培訓，我覺得受益匪淺，學習到了很多東西。從思想和行動上都得到了很大的提升。我很榮幸在我大一的時候就能夠給我這么好的一次機會去提升我自己。很感激學院領導們對于我們學生自我提高的重視。盡管這五天的時間很短，但是呢，我還是從中了解到很多以前從未接觸過的東西，眼界得到了提升。我覺得從之前到現(xiàn)在的我是一個大幅度的提升。以下就由我來向大家介紹我這幾天的收獲。在團校培訓的第一天，由于是第一次經(jīng)歷這樣的培訓，所以內心會有一點緊張，但總體還是很興奮的。在這節(jié)課中，老師講了人為什么要活著，活著的方式有很多種，我們究竟應該選擇怎樣去活著。首先人活著最重要的就是自己的身體健康，只有保證了我們的身體，才有了一切活動的基礎。畢竟身體是革命的本錢。其次就是我們的信仰和精神，只有我們擁有了自己的獨立思想，我們才會是真正的活著。最后，要想快樂的活著，就是要有奉獻精神，去幫助別人，有時候往往不會費我們很大功夫，卻可以收獲一種心靈上的滿足。其次，老師舉了一個例子，某著名館區(qū)，展覽著這樣一幅畫，不同皮膚的人們若有所思地思考著，英文文字的注釋是引用了中國著名思想家老子的一句話“己所不欲，勿施于人”。所以說我們如果不想別人那樣對待我們，就不要那樣對待別人。后來老師又講了共青團的性質。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的`學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。其宗旨就是團的文件里有一個說全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是共青團的宗旨。以及總書記系列講話的宗旨?？偠灾?，就是走中華民族的偉大復興之路。在團校培訓的第二天，就是我們學院的自己老師對我們新一屆學生的囑咐。向我們介紹了我們的專業(yè)，讓我們了解了之前對于我們專業(yè)的一些誤區(qū)。以前不可否認的是我對于我們專業(yè)有一些誤解，認為這個專業(yè)很不好，就業(yè)也困難。但經(jīng)過今天的培訓，我知道每個專業(yè)都有它自己的優(yōu)點，不好的只有學生而已。還有就是大學和高中的學習方式很不一樣。在高中的時候是被動學習，老師，家長，還有我們自己總是逼著我們去努力。但是在大學，一下子沒有了任何壓力，這就要看我們的自覺性。剛開始的時候，不得不說我很不習慣，但經(jīng)過了這么長時間的適應以及今天晚上老師的講解，我覺得對于迷茫的未來仿佛看到了一絲曙光。所以在團校培訓對于我思想的認知真的有很大的提高。在團校培訓的第三天，今天晚上沒有老師，而是讓我們觀看了一個視頻。講了中國夢的事。會場中們的同學都很認真地在聽講。聽著專家的講解，感覺又學到了很多。在團校培訓的第四天，是學長學姐對于我們的囑托，是過來人對于我們這些新生殷切的寄托，他們已經(jīng)走過的路，收獲到的感想，都一一告訴了我們。是想讓我們不再犯他們所犯過的錯誤。讓我們能夠更容易的走好我們自己的人生之路。雖然說每個人的人生都不一樣，但是多點經(jīng)驗總會是好的。所以我很感謝學長學姐們對于我們的幫助。在團校培訓的最后一天，我們開展了戶外的素質拓展活動，感受了大自然的美好以及運動的好處。在最后的活動中，也加強了我們彼此間的友誼，促進了未來的合作發(fā)展。所以，在團校培訓的這幾天，我的思想和行動上得到了很大的提升。感謝學校感謝黨，給我機會去接受黨的培訓，我發(fā)誓，一定做一名合格的共青團員，爭做一名真正的共產(chǎn)黨員。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇七

團校是團組織的一項重要培訓工作，通過系統(tǒng)的學習和實際操作，提高團干部的理論水平和實踐能力，使他們更好地服務基層團員青年。作為一名參加團校學習并完成結業(yè)論文的學員，我深深體會到團校給我?guī)淼木薮笫斋@。在這里，我不僅學到了新知識，提高了綜合素質，還鍛煉了解決問題的能力。下面我將結合自己的學習經(jīng)歷，總結一下我在團校學習中的心得體會。

第二段：學習方法和科學管理。

學習方法和科學管理是團校學習的重要內容。在團校的學習過程中，我們深入研究了學習方法的重要性，學會了高效學習的技巧。如何構建合理的學習計劃、制定具體的學習目標、選擇適合自己的學習方法等等，這些方法和技巧為我們在學校和工作中提供了極大的幫助。同時，團校還注重對學員的科學管理，通過明確的學習目標和要求，合理的分配學習任務和時間，為我們提供了良好的學習環(huán)境和條件。這種科學管理的方式使得學員能夠充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，提高學習效果和實踐能力。

第三段：知識與實踐相結合的理念。

團校的學習不僅僅局限于課堂上的理論學習，更注重理論與實踐相結合的教學理念。通過課堂講解、案例分析、實踐操作等多種形式的教學方式，讓我們將所學的理論與實際工作相結合，提高應用能力。在團校學習的過程中，我們不僅學習了團的相關理論知識，還進行了一系列的實踐操作，參與到實際的團組織工作中。通過與實際問題的接觸和解決，我們對理論有了更深刻的理解，同時也鍛煉了解決問題的能力。

第四段：團隊合作能力的培養(yǎng)。

團隊合作是在團校學習中非常重要的一項能力。在團隊合作的過程中，我們學會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團隊活動、團隊項目等實踐活動，我們培養(yǎng)了團結協(xié)作、互相支持的精神，提高了自己的組織協(xié)調能力和團隊合作能力。團隊合作的培養(yǎng)讓我們學會了傾聽他人的意見，尊重他人的成果，通過共同努力實現(xiàn)共同目標。

第五段：個人成長與終身學習的啟示。

團校的學習不僅是一次短期培訓，更是一種終身學習的過程。通過團校的學習，我深刻認識到個人的成長與終身學習的重要性。學習是一個永無止境的過程，只有不斷學習和進步，才能不斷提高自己的個人素質和能力。團校給我提供了一個良好的學習平臺，讓我明白了學習的目的和意義，使我能夠更好地從自己的工作中總結經(jīng)驗和教訓，不斷反思和提升自己。

總結：

通過團校學習，我不僅學習到了新知識，提高了自己的綜合素質，還培養(yǎng)了合理學習的方法和科學管理的能力。知識與實踐相結合的教學理念，使我更好地將所學的理論知識應用到實際工作中，提高了實踐能力。團隊合作的培養(yǎng)，讓我學會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團校的學習，我明白了個人成長與終身學習的重要性，這將成為我未來發(fā)展的重要動力。團校的學習給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，讓我更加堅定了自己在團組織中的責任與使命。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為團組織做出更大的貢獻。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇八

團校是青年團組織為了提高干部的能力素質而組織的各種培訓及學習活動，對于年輕干部來說，這是一次難得的機會。在經(jīng)歷了一個月的團校學習生活之后，我深感受益匪淺。以下是我對于團校結業(yè)的心得體會。

一.學會協(xié)作與溝通。

在團校的學習中，我們需要和不同背景、不同經(jīng)驗的學員進行前期制定工作計劃、分享工作經(jīng)驗、交流學習成果等多種形式的溝通和協(xié)作，這讓我開始意識到人際關系的重要性。我們必須學會促進溝通，協(xié)調各方面的關系，以實現(xiàn)團隊內外之間的聯(lián)動與協(xié)作。

二.培養(yǎng)策略思維和創(chuàng)新能力。

團校的學習中，我們多次進行了實際的項目演練，團隊之間的競爭與學習并行不悖，這讓我體驗到創(chuàng)新能力和策略思維的重要性，同樣也讓我學會了如何尋找新的解決方案，通過不斷地創(chuàng)新實現(xiàn)勝利。

三.激發(fā)領導潛力和擔當。

在團校學習中，我不僅學會了如何在項目中擔任骨干、如何樹立自己的權威，同時，也了解到領導者在尋求解決方案的過程中需要保持一種長遠的眼光，也就是要保持理智。因此，我開始嘗試著克服自己的弱點、認識自己的短板、提高自我領導力，也保持了一種樂觀向上，富有擔當?shù)男膽B(tài)。

四.加強自我反思和學習。

團校的學習過程中，我養(yǎng)成了一種自我反思和學習的習慣。每學一段知識或通過對活動的反思，我都會反省自己的不足和優(yōu)點，并且問自己應該如何改進。我相信，將會獲得更大的成就。

五.建立人際關系圈。

通過團校的學習，我拓寬了自己的社交圈。我與其他學員建立了良好的學術、人情、情感交往的關系，并在學習中相互扶植。我相信，這種人脈網(wǎng)會對我以后的工作和成長有很大的幫助，無論是開拓市場還是尋求發(fā)展機會，都會有更多的建議和幫助。

結尾。

團校是一段特別的旅程，它新的經(jīng)歷讓我不僅學到了知識、增長了實踐經(jīng)驗，也讓我建立了自己的人際網(wǎng)絡。在團校的學習中，我深刻認識到了自己的不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和應該努力去改進的方向。感謝團校，讓我成長為一個有思想、有格局、有擔當?shù)娜恕?/p>

對于團校結業(yè)心得體會報告篇九

近年來，我校團校建設工作取得了較為顯著的成績。為了總結經(jīng)驗、查找問題、規(guī)劃未來發(fā)展方向，學校特別組織召開了團校建設工作報告心得體會會議。在會上，我對于團校工作的過去、現(xiàn)在與未來有了更加深入的認識與思考。以下是我對于團校建設工作報告的心得體會。

首先，通過聽取報告，我發(fā)現(xiàn)我們學校在團校建設中不斷積累經(jīng)驗，取得了一定的成績。報告中指出，團校以開設豐富多樣的課程為核心，通過線上線下相結合、理論實踐相結合的方式，促進學生全面發(fā)展。對于這一點，我完全贊同。在過去的一年中，我參加了多門團課，并獲得了各種實踐鍛煉的機會。比如，我參與了校團委組織的社會實踐活動，在與社區(qū)居民交流中提升了自己的社交能力。此外，團校還注重組織學生參加各類比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異成績。這些積極的探索和取得的成績?yōu)閷W校今后團校工作的發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗與借鑒。

其次，通過分析報告中的問題，我認識到團校建設中還存在一些不足之處。首先，團課的設置和開設存在較大的局限性，缺乏對學生興趣、需求的準確理解。有些課程難以引發(fā)學生的興趣，導致學生參與度不高。其次，團課與專業(yè)課程之間孤立存在，互相缺乏有效的銜接。這種情況下，學生難以將團課內容應用于實際專業(yè)學習中，影響了綜合素質的提升。最后，團校組織形式單一，創(chuàng)新能力有待提高。多數(shù)活動僅限于線下舉辦，與社會發(fā)展趨勢和學生喜好不相符，需要進一步思考拓寬團校組織形式。

進一步分析報告后我認識到，為了解決以上問題，應更加關注學生需求，深化課程設置。團校要精確把握學生的興趣點和需求，從而更好地引導他們參與團?；顒?。此外，團課與專業(yè)課程要實現(xiàn)有效銜接，可以將學生在團課中獲得的理論知識應用于專業(yè)學習中，幫助學生形成知識“接力棒”，使得綜合素質的提升更為有效。同時，團校工作應銜接社會需求，鼓勵學生參與社會實踐項目，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并向社會提供相關服務。通過拓寬活動形式，適應社會發(fā)展趨勢和學生的喜好，提高團校的創(chuàng)新力。

最后，通過聽取報告與參與討論，我對團校工作的發(fā)展方向有了更加明確的認識。首先，要進一步加大宣傳力度，提高學生參與團?；顒拥姆e極性。學?？梢酝ㄟ^定期組織團校成果展、團課評比、團隊建設訓練等活動，增加宣傳推廣的力度，使得更多學生了解團校工作的重要性與價值。其次，要注重團校和專業(yè)課程的有機結合，深化課程設置，提高團課教師的教育教學水平。學?？梢酝ㄟ^定期組織團校教師培訓，提供必要的資源支持，激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)新能力。最后，要積極拓寬團校的組織形式，增加線上活動的比例，提升團課的時效性與適應性，使得更多學生能夠參與其中。

總之，通過參加團校建設工作報告心得體會會議，我對于團校工作的過去成績、存在問題與未來發(fā)展方向有了更加明確的認識。只有深化改革，完善團校建設，才能不斷提升學生的綜合素質和能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在全體師生的共同努力下，學校的團校工作一定會取得更加輝煌的成就。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十

團校是團的培養(yǎng)基地，是提升團干部素質和團組織工作水平的重要途徑。團校建設工作報告是一份總結過去一段時間團校建設工作的成績和經(jīng)驗，分析存在的問題，并制定下一步的發(fā)展方向的重要文件。近日，我所在的團支部召開了專題討論會，深入學習和領會團校建設工作報告，我在閱讀過程中深感收獲良多，下面就其中的幾個關鍵點發(fā)表一下個人的心得體會。

二、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者。

社會主義建設者應當具備全面發(fā)展的素質，而團校的首要任務就是培養(yǎng)這樣的社會主義建設者。報告中提到，團校要全面貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)學生的德育、智育、體育、美育和勞動教育。這是一個十分重要的觀點，也是團校工作的根本任務。我們作為團員干部，應該時刻牢記這一點，在日常工作中注重綜合素質的培養(yǎng)，不僅注重學生的學業(yè)成績，還應注重品德修養(yǎng)、思想道德素質和實踐能力的培養(yǎng)。只有如此，我們才能有能力去建設社會主義。

三、堅持以學生為中心，提升教育教學質量。

學生是團校的核心，他們是未來社會的建設者，也是團校工作的終極目標。報告中強調了堅持以學生為中心的原則，提出了一系列的舉措來提升教育教學質量。這些舉措包括優(yōu)化教育資源配置、加強師資隊伍建設、改進教學方法和加強學生思想政治教育等。我深感這些舉措非常實用，并能夠確實提升團校的教育教學質量。我們作為團干部，要時刻以學生為中心，關注他們的需求，調整教育教學方式，創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓每一位學生都能夠充分發(fā)展自己的才能和潛力。

四、開展豐富多彩的團校實踐活動，促進學生全面成長。

團校不僅要注重學生的學業(yè)，還要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。報告中提到了一系列的團校實踐活動，包括社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務等，這些活動能夠增強學生的實踐能力、團隊協(xié)作能力和社會責任感。我認為，團校的實踐活動應該更加豐富多彩，能夠滿足學生的不同需求，讓每一位學生都能找到自己感興趣的方向，發(fā)展自己擅長的領域。同時，我們作為團干部，更要積極參與并組織這些活動，引導學生參與其中，并能夠從中受益。

五、加強團校建設，推動共青團事業(yè)健康發(fā)展。

團校建設對于推動共青團事業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義。報告中提到了團校建設的一些問題，并提出了加強團校建設的措施。這些措施包括加大對團校的關注和投入、完善團校的管理制度和培訓機制、加強校企合作等。我認為，團校建設需要全體團干部的共同努力，同時也需要更多的社會力量的支持和推動。我們作為團員干部，要積極參與到團校建設中來，推動團校向更高水平邁進，為共青團事業(yè)的健康發(fā)展做出應有的貢獻。

六、結語。

團校建設工作報告為我們提供了一份寶貴的思想財富，報告中的每一個觀點都值得我們深入思考。團校建設是一項系統(tǒng)工程，需要我們全體團干部的共同努力。只有不斷吸取先進經(jīng)驗，總結問題經(jīng)驗，才能夠更好地推動團校建設，為共青團事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。通過此次報告的學習和討論，我不僅對團校建設工作有了更深入的了解，也更明確了自己在今后的工作中應該扮演的角色和起到的作用。我相信，在全體團干部的共同努力下，我們一定能夠實現(xiàn)團校建設更好的發(fā)展，為共青團事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十一

團校結業(yè)論文是對我參加團校培訓期間學習成果的總結和提煉，也是對我個人成長的見證。通過三個月的學習和實踐，我對團組織的發(fā)展歷程、工作方法和思想理論有了更全面的認識，也提升了自身的組織能力和領導素質。在這篇心得體會中，我將分享我參與團校培訓的所思所感，希望能對其他同學們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：培養(yǎng)應具備的品質和能力。

在團校培訓過程中，我深刻認識到作為一名優(yōu)秀的團員和社會主義事業(yè)的建設者，我們需要具備一定的品質和能力。首先，我們應具備堅定的理想信念和崇高的道德情操，做到心懷赤子之心，為人民服務。其次，我們應具備良好的組織能力和領導才能，能夠帶領團隊完成各項工作任務。此外，與人為善、善于溝通協(xié)調、學習能力強等能力也是優(yōu)秀的團員所應具備的。通過團校培訓，我對這些品質和能力有了更深入的認識，并在實踐中逐漸提升了自己。

第三段：學到的知識和技能。

團校培訓期間，我學習了很多有關團組織的理論知識和實踐技能。首先，我從歷史和理論課程中了解到了共青團的發(fā)展歷程和重大事件，對共青團的使命和發(fā)展方向有了更系統(tǒng)的認識。其次，我學習了組織活動和推動項目的方法和技巧，能夠更有效地組織和管理團隊。此外，我還學習了如何開展社會實踐和志愿服務，提高了自己的社會責任感和實踐能力。這些知識和技能的學習不僅拓寬了我的知識面，也讓我在實踐中更加得心應手。

第四段：與同學和老師的交流合作。

在團校培訓期間，我與來自全國各地的同學和優(yōu)秀的老師們進行了深入的交流和合作。從同學們身上，我學到了很多不同地區(qū)的經(jīng)驗和做法，拓寬了自己的視野；而與老師們的交流中，我受到了他們的激勵與鼓舞，也學到了很多實用的工作方法和技巧。在小組合作中，我感受到了團隊協(xié)作的力量，互相幫助和支持讓我更愿意接受挑戰(zhàn)和面對困難。通過與他們的交流合作，我不僅提高了自己的能力，也建立了深厚的友誼和合作關系。

第五段：對未來的規(guī)劃和展望。

通過團校培訓的學習和實踐，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠更深入地理解和貫徹團的理論和路線，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和工作能力。其次，我將會加強組織和領導能力的培養(yǎng)，積極參與各類團組織的工作，不斷提升自己的實踐能力和管理能力。此外，我也將注重與各地的優(yōu)秀團員進行交流學習，通過相互的借鑒和合作，實現(xiàn)共同進步與發(fā)展。在未來的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和行動，為團的事業(yè)獻出自己的一份力量。

總結：

團校結業(yè)論文的完成是我參與團校培訓的收官之作，也是對我個人成長的總結和回顧。通過論文的撰寫，我不僅加深了對團組織的認識，還鞏固了所學知識和技能。同時，我也認識到團校培訓是一個人生的轉折點，它對我的影響不僅是眼前的，更是對未來發(fā)展的指引和啟迪。我將在這一次團校培訓的基礎上，繼續(xù)努力學習和實踐，為團的事業(yè)作出更多的貢獻。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十二

團校作為共青團干部培訓的重要途徑，豐富了我們的知識和能力，提高了我們的領導能力和組織協(xié)調能力。作為一名團校學員，我從團校學習中獲得了很多收獲和感悟，結業(yè)之際，對團校的心得和體會，我想在此與大家分享。

第二段：學習收獲。

在團校的學習中，我獲得了很多知識和技能的提升。比如，在團校中我學會了如何更好地鍛煉自己的領導能力，如何在團隊中協(xié)調和管理成員，如何制定有效的工作計劃和方案以及如何進行有效的溝通和協(xié)商。除此之外，我還學習到了許多團組織的政策法規(guī)和思想理論，這些知識對我以后的工作和生活都將產(chǎn)生很大的幫助。

第三段：團隊合作。

在團校的學習過程中，我們不僅僅是個人在學習，更多的是在團隊中進行學習和協(xié)作。我深刻認識到，團隊合作是取得成功的重要因素之一。只有通過良好的團隊協(xié)作，才能實現(xiàn)團隊成員之間的優(yōu)勢互補，共同為實現(xiàn)團隊的目標而奮斗。這一點，在團校的學習活動中得以充分體現(xiàn)。

第四段：自我提高。

團校學習不僅讓我增長了知識和技能，更重要的是對我個人的成長和提高產(chǎn)生了積極的影響。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力和判斷力得到了提高，能更好地處理工作和人際關系。同時，團校學習給我?guī)砹肆己玫男膽B(tài)和學習氛圍，充分激發(fā)了我的學習動力，讓我意識到積極向上的心態(tài)是提高自我的重要途徑。

第五段：總結。

通過團校的學習，我深刻體會到了共青團的宗旨和工作理念，更加清晰地認識到共青團干部的職責和任務。同時，團校學習也讓我更加認識到了自己的不足和缺陷，發(fā)現(xiàn)了許多可以改進和提高的地方。結業(yè)之際，我深感責任重大，也深感信心倍增，我一定會珍惜這次學習機會，不斷提高自身素質，更好地為團組織和廣大團員服務。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十三

第一段：引言（100字）。

團校結業(yè)論文心得體會。作為一名參加團校培訓的學員，我很榮幸有機會寫下這篇結業(yè)論文心得。通過團校的學習，我收獲頗多，對我的個人成長和團隊協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中，我將分享我在團校學習中的體驗和收獲。

第二段：個人成長（300字）。

在團校的學習過程中，我意識到個人成長不僅僅是知識和技能的積累，更是思維方式和態(tài)度的轉變。團校的培訓課程著重培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新思維，通過各種實踐活動和課堂討論，我們不僅學到了如何有效地組織團隊并達成目標，還學會了如何靈活應對各種挑戰(zhàn)和問題。我個人的成長，離不開導師和同學們的幫助和鼓勵。他們給予我很多啟發(fā)，讓我在學習和生活中不斷進步。

第三段：團隊協(xié)作（300字）。

團校的學習讓我更加明白團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個人的能力和責任都是不可或缺的。在項目組織和小組討論中，我學會了尊重他人的意見、傾聽他人的建議，并能夠提出自己的見解。通過團隊合作，我們能夠互相補充，達到更好的整體效果。在團隊中，每個人都是領導者和執(zhí)行者，我們共同努力，解決問題，實現(xiàn)目標。團隊協(xié)作的經(jīng)驗不僅在學習中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到推動作用，使我的生活更加豐富多彩。

第四段：社會責任（300字）。

團校培訓的一個重要目標是培養(yǎng)學生的社會責任感。在課程中，我們學習了很多社會實踐的案例和經(jīng)驗，了解了國家和社會發(fā)展的方向和需求。通過參與社區(qū)服務和志愿者活動，我們親身體驗了社會中的困難和挑戰(zhàn)，進一步增強了自己的社會責任意識和參與能力。我意識到作為團員，我們既要關注自身成長，也要關注國家和社會的發(fā)展，積極為社會做貢獻。

第五段：結語（200字）。

通過團校的學習，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是思維方式和態(tài)度的轉變。我在團隊協(xié)作中學會了尊重和傾聽他人，提出自己的見解。在社會實踐中，我增強了自己的社會責任意識和參與能力。團校的學習讓我更加明白，只有與他人攜手合作，我們才能共同成長和進步。通過個人的努力和團隊的協(xié)作，我們可以為社會做出更多的貢獻。感謝團校為我提供了這樣一個學習成長的平臺，我相信我會繼續(xù)努力，將所學知識和經(jīng)驗應用到未來的工作和生活中。

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十四

首先，我很榮幸成為第四期團校學習的成員，也很珍惜這一次學習的機會。其次，我對大學生的任務、團的基本的知識等方面都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，使我受益匪淺。

在5月24日晚第一次接受團校培訓的時候，我院黨委書記樊虎榮老師為我們講述大學的目標：首先，要學會做人；其次，要找到學習方法，學會思考；最后，學到知識與技能。老師還針對“大學生就業(yè)難”和“大學生失業(yè)”問題做出了分析，并用《大學生，你不失業(yè)誰失業(yè)》中的經(jīng)典語句發(fā)問：你有責任心么？你有吃苦耐勞的精神么？你有寫作、做事、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術、學問素養(yǎng)、與人相處的能力么？是的，我們應該好好的反思自我，大學是“學習—成長—成才”的黃金時期，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵期，我們應該為自己定一個目標，并且不斷為之努力，讓自己每一天都過得充實、有意義。當然，在自己越來越優(yōu)秀的同時，也要為他人造福，做對社會有意義的人。在這個過程中一定會有坎坷波折，但請一定不要抱怨，不要放棄，你的付出，你的努力終將會有回報。

在這次團校培訓中，我對共青團有了進一步的了解，同時，也加深了對社會主義核心精神實質的理解，增強了自覺性和堅定性。樊書記還給我們講述了總書記系列講話及新歷史條件下治國理政總方略等。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，這就要求我們努力提高自己的思想素養(yǎng)。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人潮氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！弊鳛橐幻细竦墓睬鄨F員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團隊意識，認真學習、工作，用實際行動展現(xiàn)當代大學生的時代性與先進性。未來將是我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，我們更應該好好努力！

在最后自由發(fā)問的時間，同學們積極發(fā)問，我也就“中國法制社會”的問題向樊書記請教，樊書記詳細的為我解答。我也明白了建立法制社會并不是單單只靠政府和法律的頒布，更重要的是民眾的認知基礎。只有群眾的法律意識強化了，人人知法、懂法、用法，我們才可能建立真正的法制社會。在這個漫長的道路上，更加需要我們大學生的努力！請記住:我們是五月的花海，用青春擁抱時代！

對于團校結業(yè)心得體會報告篇十五

首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。

其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。

再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。

為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。

第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。

第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。

第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質，我們的社會主義建設沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設之路。

參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。

這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！庇忻挠乐莅司?、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性;發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力;發(fā)揮地方文化資源的教育功能，找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。

團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。

團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。

團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。

本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！苯又?，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。

總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。

經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：

1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。

2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。

4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。

6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。