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藥學(xué)GSP心得體會如何寫 藥品GSP的收獲心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:53:14 頁碼:13
藥學(xué)GSP心得體會如何寫 藥品GSP的收獲心得(二篇)
2023-01-06 16:53:14    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

主題藥學(xué)GSP心得體會如何寫一

我是藥劑科的,作為一名來本單位剛滿一年的新人,我非常榮幸能有這樣的機會,首先我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我精神,倡導(dǎo)科室精神,引領(lǐng)全院醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的平臺;其次我要感謝藥劑科的各位同仁對我的信任,把如此重任交給了我!此時此刻我非常的緊張,非常的激動,還有萬分的珍惜!我演講的題目是《醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神在我心》!

說起“白衣衛(wèi)士”人們心里立刻會想到救死扶傷、妙手回春的醫(yī)生。

說起“白衣天使”人們腦海里立刻會浮現(xiàn)出的是燃燒自己、照亮別人的護士。

而藥師,卻沒有被人們冠以肯定的稱號,因為我們不能像醫(yī)生護士那樣戰(zhàn)斗在第一線,但我們是和醫(yī)生護士一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,我們永遠在醫(yī)療工作的后方,為醫(yī)生、護士的治療做著堅實的保障。我們科室就是軍隊中的彈藥庫,沒有彈藥的軍隊不可能凱旋。我們時刻為保障人們的用藥安全而努力!

如果說人生是個大課堂,那么我可以肯定的說,**市第三人民醫(yī)院就是我的老師,在這里,除了學(xué)到工作中需要的知識和技術(shù),還學(xué)到了認真地態(tài)度和責(zé)任感,這里就像是我們的第二個家,領(lǐng)導(dǎo)就像是我們的父母,病患就像是我們的孩子,我們享受著父母的教導(dǎo)和慈愛,也心疼著孩子的脆弱和哭鬧,無論才能、知識多么卓著,如果缺乏熱情,缺乏職業(yè)精神,則無異于紙上畫餅充饑,是無補于事的,我們藥劑人員從不張揚,默默無聞,在點點滴滴的瑣碎中,體會的是平凡,而體現(xiàn)的卻是職業(yè)精神。

作為一名藥師,保證臨床藥品供應(yīng)是首要任務(wù),一些80歲以上的公費醫(yī)療患者,他們當(dāng)年為國家立下汗馬功勞,他們的思想還停留在五六十年代。對當(dāng)今的現(xiàn)象常出現(xiàn)不滿情緒,每次到醫(yī)院也是滿腹牢騷,我們總是虛心接受他們的建議,表達出對他們的尊重。有時他們想用的藥都已是國家淘汰藥品,比如說土霉素,我們醫(yī)院已不備此藥,但是看到他們這么大年紀,步履蹣跚的艱難,我們便盡量滿足他的要求。為了搶救病號,臨時借調(diào)藥品,在藥劑科是常有的事,每每這時候上至科室主任,下至普通職工,都會積極的投身到這個工作當(dāng)中來!只有聽到病人轉(zhuǎn)危為安的消息,大家才會深深地松口氣!在醫(yī)院工作一年以來,我一直被這樣的事深深地感動著!

作為一名藥師,我們認真負責(zé)毒麻精藥品的管理工作。在麻醉藥品與精神藥品管理上,徹底堵死了社會吸毒人員的所有購藥渠道,盡管在整治過程中曾遭到吸毒人員的恐嚇與辱罵。但我們的工作卻得到了市衛(wèi)生局市公安局領(lǐng)導(dǎo)的認可與表揚。我們在捍衛(wèi)自己神圣職責(zé)同時,對社會青少年濫用曲馬多的現(xiàn)象感到了心痛,曾多次遇到十四五歲的男孩,蓬頭垢面萎靡不振的來到藥房,要求開曲馬多,都被我們拒付了,看到他們央求與無助的目光時,我感到莫大心痛,毒品已經(jīng)侵蝕了如此年輕的心靈與軀體。那若干年后我們的國家豈不要再次成為東亞病夫。雖然我們沒有能力去整治吸毒人員,但藥師的職責(zé)告訴我,為了國家的強大,社會的安定,百姓的健康,管理好麻醉藥品將是一名藥師一生的責(zé)任。

作為一名藥師,我們還肩負著臨床藥學(xué)的指導(dǎo)工作,隨著生活水平的不斷提高,糖尿病患者日益增加,而如何正確使用胰島素,便成為很多患者經(jīng)常遇到的問題,所以我們在每次發(fā)藥時,對注射胰島素的部位,注意事項以及儲存條件都需要千叮嚀萬囑咐。有時一個問題會重復(fù)回答無數(shù)次,但看到他們滿意的笑容,認同的態(tài)度,我覺得我所有的努力付出都值得。老師曾給我說過這樣一個病例,她有一位同學(xué)的母親患有糖尿病多年,一天夜里十一點多,她的母親突然昏迷不醒,我院的120車把她接到醫(yī)院,老師在趕往醫(yī)院的途中詢問其同學(xué),她說她母親感冒了,在診所打加替沙星,老師便立即想到糖尿病患者禁用加替沙星,因為加替沙星會導(dǎo)致糖尿病患者血糖紊亂,急診室當(dāng)時是一位新畢業(yè)的大學(xué)生在值班,他正在給患者開ct單,準備檢查。老師當(dāng)時忠懇的建議醫(yī)生先給患者化驗一下血糖,經(jīng)檢驗后發(fā)現(xiàn)血糖嚴重低值,醫(yī)生改用低血糖病癥救治,只靜推了兩支50%葡萄糖患者就清醒了。當(dāng)時那位大學(xué)生迷惑的問我的老師,書上怎么沒寫加替沙星的這個副作用呢?老師告訴他這是新藥,說明書上寫的很清楚!聽老師講到這里我更加感到藥師身上的責(zé)任重大!

作為一名藥師,我深深知道,自己萬分之一的差錯,對于患者就是百分百的事故,作為一名藥師一定要有一絲不茍的工作態(tài)度,行勝于言,雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們卻用自己無言的行動展現(xiàn)著**市第三人民醫(yī)院藥劑人員的風(fēng)采。雖然平凡,卻有著平凡的感動。

親愛的同事們請拿出我們的真誠,執(zhí)著和自信。在平凡中,讓我們一起奉獻。為我們的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神增光添彩,我相信醫(yī)院會因我們的奉獻而更加美好。我的演講完畢,謝謝大家!

主題藥學(xué)GSP心得體會如何寫二

學(xué)校還沒有宣布放假,我的暑假就開始有了著落,因為我已經(jīng)聯(lián)系好的我的暑假實習(xí)的單位了,在離家里不是很遠的小藥店,這藥店雖小,可真的是麻雀雖小五臟俱全,我的第二次社會實踐就在這暑假中拉開序幕的,藥學(xué)大學(xué)生暑假實習(xí)報告......

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我又再次進入藥店深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作,老同事就先向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同,大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

在實習(xí)期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義,實習(xí)報告《藥學(xué)大學(xué)生暑假實習(xí)報告》。

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。

俗話說“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了,但是他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名很好的藥品銷售員

其實在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

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