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校園拓展心得體會怎么寫(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:05:08 頁碼:12
校園拓展心得體會怎么寫(實用19篇)
2023-11-19 07:05:08    小編:ZTFB

通過心得體會,我們可以更深入地了解自己的成長和進步。在寫心得體會時,我們應(yīng)該如何提高語言表達和思維深度?下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)ヒ恍﹩l(fā)和思考。

校園拓展心得體會怎么寫篇一

隨著社會發(fā)展和教育體系不斷完善,拓展訓(xùn)練在校園中越來越受到重視。通過拓展訓(xùn)練,學(xué)生可以解放自我、激發(fā)潛能、增強自信心,同時增強團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在我校就曾經(jīng)組織過一次拓展訓(xùn)練,個人認為這是一次難忘的經(jīng)歷,讓我受益匪淺,以下是我的體會心得。

第一段:體驗團隊的勝利來自每一個成員的貢獻。

在拓展訓(xùn)練中,學(xué)生被分成了數(shù)個小組,每個小組需要完成不同的任務(wù),如爬繩、高墻、過“火?!钡?;每個任務(wù)都需要全組人員齊心協(xié)力,才能夠完成。在這個過程中,我特別深刻地感受到,每一個人都至關(guān)重要。而每一個人的努力和貢獻都決定了團隊的成敗。在高墻任務(wù)中,我曾經(jīng)遇到了自己的瓶頸。但是,每一個組員對我的支持和鼓勵,讓我克服了恐高,并最終成功地爬上了高墻。

第二段:擁有團隊精神是成功的關(guān)鍵。

在拓展訓(xùn)練中,團隊精神被重點強調(diào)。無論是誰先完成任務(wù),或者是誰的貢獻更加重要,團隊精神是最核心的。我曾聽到一位老師說過,“一個人的成功是乘以1,而團隊的成功是乘以11”。這句話深深地印刻在了我心中。因為沒有團隊精神,即使個人能力再強,也很難達到完美的效果。而有了團隊精神,人人都可以發(fā)揮大家的集體智慧,實現(xiàn)任務(wù)的最佳完成。

第三段:拓展訓(xùn)練帶來自信和勇氣。

在拓展訓(xùn)練中,經(jīng)常需要用戶戶外體驗,如爬高墻、橫渡“河流”等,正是這些非常規(guī)、冒險的活動,讓我們的思想變的更加積極開放了。拓展訓(xùn)練中的活動要求人們克服心理上的障礙,勇敢面對自己以往所不敢面對的事情。尤其在高墻任務(wù)中,每個人都需要突破自我,克服恐高的心理障礙,這對自信心的提升是極大的。完成每一個任務(wù)都會讓人更加充滿自信,勇氣也愈加壯大。

拓展訓(xùn)練所需要的團隊協(xié)作水平和個人能力的提升離不開全隊的互相配合。通過互相鼓舞和支持,團隊能夠最有效的提高自己的綜合復(fù)合能力。團隊在完成一項任務(wù)的過程中,可以對團隊成員進行分工和委任,從而更快的解決問題。拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會了如何說服別人,如何與陌生人合作,如何共享成功的喜悅。

第五段:需再次嚴格管理,安全至上。

在進行拓展訓(xùn)練活動之前,講師和組織方先需要做好活動安全的檢查,確保每一個任務(wù)都是安全的。在活動過程中,講師需要不斷的督促,確保每個人都能夠在安全的情況下完美的完成任務(wù)。在活動結(jié)束后,需要對每個參與活動的學(xué)生進行身體檢查和心理疏導(dǎo),確保他們的身心健康。拓展訓(xùn)練是為了讓學(xué)生更加平衡的發(fā)展,而非為了冒險,故需再次強調(diào),安全至上。

總之,拓展訓(xùn)練是學(xué)校的一項非常有益的領(lǐng)域,無論是對個人還是對團隊,都有著積極的影響。通過拓展訓(xùn)練,我們不僅可以認識到自己的不足之處,發(fā)現(xiàn)潛在的優(yōu)點,也可以鍛煉自己的適應(yīng)能力與團隊協(xié)作精神,使自己更加綜合化,更加符合當今社會高效團隊的要求。同時,在拓展訓(xùn)練的過程中,我們的身心健康得到升華,自信心、勇氣、毅力等素質(zhì)更加得到了磨礪??偟膩碚f,拓展訓(xùn)練是對每個人都有積極意義和作用的,是值得我們持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷應(yīng)用的學(xué)科。

校園拓展心得體會怎么寫篇二

四年級寒假,我和爸媽回老家過年。與此同時,我們一家人去了一個到處是樹的地方,小溪在那里撞擊著巖石,“叮叮、咚咚、嘩嘩”的聲音和鳥兒的歌唱變成了美妙的交響樂。

突然,父親指著一堵掛著粗繩的石墻。我和我媽馬上就明白了,我爸是想讓我們挑戰(zhàn)一下!我小心翼翼地踩在小溪邊的巖石上,走近繩子。

站在巖壁前,我看到巖壁不是很高,但也很陡。還好好像是一些沙石結(jié)構(gòu),不由得暗暗慶幸:太好了!沒那么危險。

爸爸先爬上了巖石。他一步一步地蹬著車。很簡單!然后我該爬了,系好“安全繩”,準備出發(fā)。我踩一只腳,移動另一只腳。我媽在下面支持我,我爸在上面拉繩子。慢慢的,我爬到了中間,很多汗水從我的手和額頭流了出來,流啊流,仿佛時間在一點一點流逝。母親放下手喊道:“加油!加油!爬上巖石,別怕,我是來看的!”我感激地低下頭。媽媽笑得像朵花,很快溫暖了我。懸在半空的心慢慢被溫暖包圍。我父親試圖拉它。我鼓起勇氣,掙扎著爬了上去。經(jīng)過努力,我終于爬上了巖石,我媽也爬了上去。

我們一家人站在巖石頂上,陽光照耀著我們,身上蓋著“金”,仿佛進入了太陽公公的懷抱,享受著太陽的溫暖。

暮色漸沉,我們隨著夕陽揮手回家。

校園拓展心得體會怎么寫篇三

校園拓展活動是現(xiàn)代教育中越來越受重視的一種教育方式,它通過各種任務(wù)和團隊合作,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。通過參與一次校園拓展活動,我深刻體會到了其中蘊含的豐富內(nèi)涵,并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對于校園拓展活動的心得體會,希望能夠與大家分享。

首先,校園拓展活動是一次全方位的鍛煉機會。在這次活動中,我們需要面對各種任務(wù)和挑戰(zhàn),如攀登高墻、懸崖降繩、團隊蹦床等等。這些任務(wù)不僅對我們的肢體能力有很高的要求,更重要的是在完成任務(wù)的過程中,我們需要學(xué)會團隊合作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)完成任務(wù)。我深刻意識到,只有與隊友聯(lián)動起來,才能順利完成任務(wù),這種團隊意識在今后的學(xué)習(xí)和工作中都是不可或缺的。

其次,校園拓展活動是一次鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機會。在這次活動中,我們需要分為若干小組,每個小組都需要有一名領(lǐng)導(dǎo)者進行指揮。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,不僅需要具備決策的能力,更需要能夠傾聽隊員的想法,善于溝通與協(xié)調(diào)。我在擔任領(lǐng)導(dǎo)者的過程中,體會到領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備決策的能力,還需要有耐心與責(zé)任心。只有當領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效地與隊員進行交流和協(xié)作時,團隊才能更好地完成任務(wù),取得成功。

再次,校園拓展活動是一次挑戰(zhàn)自我的機會。在拓展活動中,我們往往會面臨一些看似不可能完成的任務(wù),尤其是那些需要克服恐懼心理的挑戰(zhàn)。比如我曾面對攀登高墻的任務(wù),剛開始時我感到膽怯與不安。但是當我漸漸克服恐懼心理,通過隊友的幫助成功攀上高墻時,我體會到了戰(zhàn)勝困難的喜悅與成就感。校園拓展活動讓我學(xué)會了面對恐懼與壓力時的勇氣和堅持,這將對我今后的成長起到積極的推動作用。

最后,校園拓展活動是一次培養(yǎng)友誼的機會。在拓展活動中,我們需要團隊合作完成任務(wù),每個人都需要相互支持與幫助。這種團隊合作的過程中,我與隊友之間建立了深厚的友誼。我們在攀爬困難的繩網(wǎng)時互相鼓勵,互相給予關(guān)懷與支持。這次活動讓我認識到,在彼此的幫助與支持下,我們可以克服困難,取得更多的成就。這種友誼讓我感到溫暖與快樂,也增強了我在集體中的歸屬感。

綜上所述,校園拓展活動給予我很多體驗和啟示。通過這次活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)以及挑戰(zhàn)自我的意義。同時,我也收獲了很多寶貴的友誼。校園拓展活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活,更能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人際交往能力。相信通過這次活動,我將能夠更好地適應(yīng)社會,并取得更大的成就。因此,我非常感謝學(xué)校提供了這樣一次有意義的活動,讓我從中獲得了如此多的心得體會。

校園拓展心得體會怎么寫篇四

校園拓展是一項能夠增強學(xué)生團隊合作能力、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力以及鍛煉意志力的活動。在參與校園拓展的過程中,我深感到團隊精神的重要性,學(xué)會了與他人合作,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在校園拓展中的心得體會。

首先,校園拓展的重要性不可忽視。通過參與各種戶外活動,學(xué)生能夠更好地感受到團隊合作的力量。在一個人力有限的情況下,團隊合作能夠發(fā)揮出人們無法想象的巨大效益。在一次拓展活動中,我曾經(jīng)扮演過領(lǐng)導(dǎo)者的角色,負責(zé)指揮團隊成員進行一項挑戰(zhàn)任務(wù)。在任務(wù)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有當我們齊心協(xié)力,密切配合時,才能圓滿完成任務(wù)。這讓我意識到團隊與個人的配合是取得成功的關(guān)鍵。

其次,校園拓展培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力。在一個擁有幾十人的團隊中,我曾被推選為領(lǐng)隊。這給了我一個機會去展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。與其他隊員相比,作為領(lǐng)隊的我需要更多地承擔責(zé)任,不僅僅是完成個人任務(wù),還需要帶領(lǐng)團隊克服困難。在一次攀巖任務(wù)中,有隊員遇到了困難,不敢繼續(xù)向上攀爬。我及時給予鼓勵和支持,并幫助他克服了害怕。通過這次經(jīng)歷,我學(xué)會了如何激勵隊員,如何照顧他人的需求,同時也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

第三,校園拓展讓我意識到團隊的每個成員都是重要的。在一個團結(jié)的團隊中,每個人都扮演著不同的角色,都有其獨特的貢獻。在一次拓展中,我們進行了一項需要團隊配合的游戲。我發(fā)現(xiàn)每一個隊員的個人特長都能在團隊中發(fā)揮作用。比如,有人擅長思考策劃,有人善于溝通,有人具備領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個過程中,我學(xué)會了不僅要尊重他人的才能,還要善于發(fā)現(xiàn)每一個隊員的優(yōu)點,將其發(fā)揮到最大程度。

第四,校園拓展讓我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)。在一個拓展項目中,我們需要乘坐降落傘進行空中項目。一開始,我非常緊張和害怕,心里一片空白。但教練告訴我們,只有勇敢地邁出第一步,才能感受到飛翔的樂趣。于是,我鼓起勇氣,邁出了第一步。當我在空中飛翔時,我感到了全新的體驗和成就感。這次經(jīng)歷讓我知道,只要敢于迎接挑戰(zhàn),勇于嘗試,就能夠超越自我,取得更大的成就。

最后,校園拓展讓我得到了更多的人際交往經(jīng)驗。在與隊友們的互動中,我學(xué)會了傾聽他人的觀點,展示自己的觀點,并進行合理的交流。在一次拓展項目中,我們需要制定一套有效的策略。在這個過程中,我遇到了與隊友意見不一致的情況,但通過耐心傾聽和合理的表達,我們?nèi)〉昧斯沧R。這段經(jīng)歷讓我明白,只有與他人合作并且互相尊重才能夠取得更好的結(jié)果。

綜上所述,通過校園拓展活動,我不僅僅增強了團隊合作能力,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力,鍛煉了意志力,更學(xué)到了如何積極面對挑戰(zhàn)和與他人有效交流的技巧。這些寶貴的體驗和經(jīng)驗將對我今后的成長產(chǎn)生深遠的影響,讓我在團隊合作中更加游刃有余。我相信,通過校園拓展的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷提升自己,取得更多的成功。

校園拓展心得體會怎么寫篇五

這次拓展訓(xùn)練,大家在兩天里,共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項目時暴露了我們很多弱點:剛開始時盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的。

工作方案。

的情況下,就開始行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無用功;而作為接到團隊“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,整個項目未能夠進行合理的規(guī)劃,其他同伴由于不了解總體目標,最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。

每個項目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當注意到的管理方法,首先,一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。

讓我們都在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作吧,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。如何把這次活動心得落到實處,還有四點感受:

3、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),要知道,只要不放棄,一切皆有可能。

學(xué)校為了我們以后在社會中走得又好又快和飛的更高,于20xx處12月7日和青創(chuàng)園共同舉辦了野外素質(zhì)訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練,我們每一個人都深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在這一天的訓(xùn)練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深:

今天早上8點20分我們準時從學(xué)校出發(fā)駛向我們今天的目的地紅楓湖。在王老師和青創(chuàng)園策劃人方哥的帶動下一路上有歡笑、有喜悅、有愉悅的歌聲。經(jīng)過90分鐘的車程,我們學(xué)校最先到達目的地紅楓湖,幾分種后各個學(xué)校也全部到達,方哥給了我們5分種上洗手間。然后我們由方哥帶到了運動場地,在運動場地,等待我們的是孫教官和李教官。在認識了孫教官和李教官后,孫教官給我們介紹了很多,同時也說明我們今天訓(xùn)練的目的和用心。剛開始的20分鐘,孫教官讓我們重新溫故了進入大學(xué)的第一課:

軍訓(xùn)。

讓我們重溫大一軍訓(xùn)的熱情與那種嚴格的紀律,感覺就好像又重新回到了剛進大學(xué)的那些日子孫教官給我們說明了在下午的項目中我們要不分男女,共同完成任務(wù),我們男女搭配,相互摸著對方的鼻子說“今天我們都只有五歲”,那時我們就好像真的回到十幾年前的孩童時代接下來,便帶領(lǐng)我們做游戲。

讓我們明白了一個人的局限性,不管做任何事我們都要團結(jié)一致向著我們的目的前進。也讓我們明白了團結(jié)在當今社會的重要性。

隨后,中午12:30我們進餐廳用餐,工作人員早已把飯菜都準備好了。經(jīng)過一早上的認識、接觸和磨合,來自各大學(xué)的各位同學(xué)都少了很多陌生,多了許多融洽。飯后我們一起在湖畔邊欣賞了這里的美景,相互認識、了解。隨后我們來到了訓(xùn)練場,正式開始了今天的訓(xùn)練。

今天我們訓(xùn)練的每一個科目都是從古代戰(zhàn)爭中演變而來的,有很高的實踐意義。

我們今天的第一個訓(xùn)練項目是“蛟龍出?!薄_@個個項目是考驗我們團隊的凝聚力、創(chuàng)造力、想象力、反映能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。我們要先分隊、選出隊長和參謀長、取隊名、選隊歌、自設(shè)隊旗。在我們大家相互配后給我們隊命名為“布鷹”隊,另一隊他們?nèi)椤袄侨郝?lián)盟”。這樣我們便開始了比賽,我們都相互把腳綁在一起,然后一起橫著走。由于種種失誤,很不幸我們隊在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著,我們反思著,失敗的痛楚無法形容。人生就是這樣,是現(xiàn)實的,我們不得不接受。但也讓我們大家學(xué)會了很多,明白了很多,我們要時刻準備著,我們才能有機會贏。

我們的第二個訓(xùn)練項目是“信任背摔”。這個項目不僅考驗我們團結(jié)合作、我們的勇氣,還要考驗我們?nèi)伺c人之間的信任度的項目。這個訓(xùn)練這是由李教官帶領(lǐng)我們完成的,它是由8到10位同學(xué)在1.5米的臺子下一同學(xué)手靠著另一同學(xué)的肩膀組成的手臂人壘,然后一些同學(xué)就用手支撐著這幾位同學(xué)的肩,以防沖擊力太大前面同學(xué)向后倒。人壘做好后,其他同學(xué)就給即將上去的同學(xué)加油打氣,減少上去同學(xué)的心理壓力和恐慌。在臺子上面的同學(xué)站好并且由老師綁好手后就問下面的同學(xué):你們準備好了嗎?下面的全部同學(xué)就說準備好了,然后他就數(shù)1.2.3,于是就倒下來真的是太刺激了。當今社會,我們?nèi)伺c人之間的信任很少了,我們須要打開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務(wù),這次我們做到了,我們漂亮完成任務(wù)。這個項目訓(xùn)練也讓我們明白了責(zé)任的重大,人與人之間的信任是多么的重要。

今天我們的第三個訓(xùn)練項目是“穿越火線”。這個項目是考驗我們決策能力、配合程度、默契程度、協(xié)調(diào)程度和以整體為重的項目。在大家的努力下,我們30多個人中我們‘逃走’了20多人,剩下的‘犧牲’了。雖然我們贏了“狼群聯(lián)盟”隊,但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻的可敬,為我們國家的強大默默奉獻那些人們的不易,也讓我們體會到了我們中華民族的偉大。

接下來我們進入了我們今天的最后一個訓(xùn)練項目“翻越畢業(yè)墻”。是最難的一個挑戰(zhàn),也是最讓人振奮人心的時刻。它是由4.2米高鐵面樓臺,由人在地面上做人體人梯,然后同學(xué)們踩著這個同學(xué)上去,由上面的同學(xué)直接性的拉上去,徒手翻越畢業(yè)墻,而且只要有一個人說話、有一個人蹬墻、有一個人拉手方法錯誤,在三個規(guī)矩中犯一條就是犯規(guī)。有一個人犯規(guī)就要重來、隊長和政委就要受罰。剛開始由于有人說話我們被罰了,真是激動人心的時刻啊!同學(xué)們都感動的流下了淚水。后來我們大家都遵守紀律,再也沒有被罰了。準備工作都做好了以后,同學(xué)們同事們飛速跑到畢業(yè)墻下,搭好人梯。

另外的同事踩著同事的手臂,肩膀,一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的,人梯的同事我想一定是咬緊牙關(guān),默默的在堅持著。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^。當你踩著同事肩膀的那一剎那,心是痛楚的。因為他們付出的太多。而我們的領(lǐng)導(dǎo)更是喊破了嗓門,聲音都嘶啞了,還在高聲吶喊加油!加油!堅持!畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團隊,我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡。從這個團體項目中我們看到了久別了的真誠,看到了早已被淹沒了的樸實,看到了為達目標眾人協(xié)力、甘于奉獻、永不認輸?shù)膭尤艘荒?,感受著我們親愛的同事們帶來的震撼。搭人墻的,一層不夠兩層……第一個上去了,第二個上去了……我們沒有時間顧及他們是否痛,把他們無情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……我們感激,感激我們身邊的同學(xué),感激曾經(jīng)幫助過我們的人,感激生命中為我們加油吶喊助威的人,他們是最偉大的,有了他們我們的生命才更具有生命力。

我們兩個隊總有69人,最后我們都順利翻過了畢業(yè)墻。我們已不再是兩個隊、幾個學(xué)校的同學(xué),不分男女,我們已經(jīng)是一個整體。我們流淚,我們感動,我們一起努力,為了大家,為了團隊,為了成功,我們?nèi)诤蠟橐粋€整體?,F(xiàn)在回味無窮啊,真的好感動。也讓我們明白了一群無私奉獻,悄無聲息付出的人,甘心這樣奉獻和付出體現(xiàn)了人世間的真善美。

一天的拓展活動就這樣結(jié)束了,讓我深深觸動,讓我感受到了團體力量的偉大。作為一個團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰(zhàn)勝了自己的心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊,相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到以后的學(xué)習(xí)、工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。

良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練,通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓(xùn)人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。

素質(zhì)拓展,又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難。

這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國,當時一艘大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人的襲擊。許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,針對這種情況,漢思等人便創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!?,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉。拓展訓(xùn)練課程以培養(yǎng)合作意識與進取精神為宗旨,崇尚自然與環(huán)保。利用崇山峻嶺、湖海大川等自然環(huán)境,通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外體驗式培訓(xùn)課程,幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力,增加團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力,達到提升團隊生產(chǎn)力的目的。戰(zhàn)爭結(jié)束后,許多人認為這種訓(xùn)練仍然可以保留。外展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。素質(zhì)拓展暨外展訓(xùn)練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、70年代的穩(wěn)固和80年代的國際化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學(xué)校,設(shè)在英國的總部是世界各地外展訓(xùn)練活動的中心,外展訓(xùn)練強調(diào)安全第一,提倡環(huán)境保護,其宣言是:激發(fā)自尊,關(guān)心他人,服務(wù)社會,放眼世界。

但是不得不說的是這些拓展有明顯的硬傷。因為這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認識的同學(xué)準備。這一點從這次素拓整體的安排來看就知道。這次素質(zhì)拓展大體需要一天的時間,而且是在大學(xué)校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質(zhì)拓展的大多數(shù)是我們08級人力資源管理專業(yè)的同學(xué)構(gòu)成,所以有很多環(huán)節(jié)明顯多余,像“破冰”等。

游戲前準備具體安排如下:

1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合,遲到者罰俯臥撐。通過這一項,以達到參與人員的紀律性和服從安排,便于整個活動的展開。更具體的像,當指導(dǎo)老師問:“你們叫什么?”我們回答:“靜悄悄?!蓖ㄟ^這簡單的一句。

口號。

使所有參與者保持安靜。當指導(dǎo)老師問:“同志們好!”我們回答:“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者活躍氣氛。

2、分組。為了保證游戲的目的,整個分組都是通過報數(shù)隨機安排的。

3、“破冰”。“破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡,以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識,因為這個過程中用的全是代號,而非真實姓名。(前面已經(jīng)提到過了,“破冰”游戲?qū)τ谖覀儽舜苏J識的來說就是多余的。)還有一個環(huán)節(jié)是通過扔球環(huán)節(jié),擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復(fù)。一旦有人出錯則罰節(jié)目。通過這項帶有娛樂性質(zhì)的活動,大大調(diào)動大家的積極性,是彼此更加融洽。

4、組建。這個環(huán)節(jié)是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程,保證團隊的合作能力。

5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示,而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環(huán)節(jié)的展示,不僅活躍了氣氛,更保證了團隊的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已經(jīng)大三了,所以在這個環(huán)節(jié),大家異?;钴S,而且以搞笑為主,現(xiàn)場氛圍格外愉快。

6、坐人座。這個游戲是要求所有人站成一個圈,并且是后面一個人面對前面那人的后背站著。在指導(dǎo)員說坐的時候,前面的人就坐在后面那個人的膝蓋上,看大家能堅持的時間。在此過程中,指導(dǎo)員帶領(lǐng)大家喊:“贏!我贏!大家贏!!”通過這個游戲,也保證大家協(xié)作能力。

7、信任背摔。

這個游戲我以前見過,但一直不敢嘗試,而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。

這個游戲應(yīng)該都很清楚,這里就不介紹了。

我認為,這個游戲不是考驗?zāi)懥?,更是考驗個人對組員的信任,因為當決定要摔時,你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時,有些發(fā)抖,不敢,甚至在已經(jīng)綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中,指導(dǎo)的同學(xué)一直在通過各種方式,讓我倒,最后當我倒下時,感覺遠沒想象的恐怖,甚至很舒服。

通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到以下幾點:

1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的。

2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力。

3、學(xué)會換位思考。

通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,提高了心理素質(zhì),增強了自信心和團隊意識,超越自我,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。也為我以后在組織相關(guān)活動中提供有益借鑒。

學(xué)校為了為弘揚校園文化藝術(shù)節(jié)精神,豐富同學(xué)們課余文化生活,開發(fā)大學(xué)生潛能;培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高其領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力,創(chuàng)新思維能力及心理素質(zhì)。我社在迎來祖國的第x個生日的時候,舉辦了大學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練活動。通過大家團結(jié)協(xié)作,學(xué)校的大力支持我社把本次活動搞得有聲有色。下面來談?wù)勥@次的戶外拓展訓(xùn)練心得體會:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備。

1、學(xué)校給予方針指導(dǎo),并提供場地、宣傳等支持,為活動的順利舉辦創(chuàng)造了許多便利條件。是這次活動成功的必要條件。

2、起航協(xié)會理事會在朱慧敏會長的帶領(lǐng)下,明確分工,各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開活動策劃會議,廣大會員積極獻計獻策,為活動提出了許多寶貴的意見。

3、在活動宣傳方面,起航不僅發(fā)揮宣傳部門的作用,而且實行一班一人責(zé)任制,把活動直接宣傳每個人,取得了驚人的效果。其中宣傳部連夜趕工,制作宣傳文件的事跡,頗為感人!

二、活動過程規(guī)范、正規(guī)。

1、早在一個月前,起航理事會成員就赴歡樂島進行了大學(xué)生戶外拓展集訓(xùn),為本次活動的舉行培養(yǎng)了大批助教人員,保證了活動的高質(zhì)量。

2、起航協(xié)會還特意從歡樂島請來兩名專業(yè)教練,對我們的活動進行指導(dǎo),還有一系列的安全措施,都保證了我們活動的順利進行。

三、活動精彩、意義重大,大家受益匪淺。

1、生死電網(wǎng)、怪獸過河、信任倒、蜈蚣行、齊眉棍等游戲讓大家笑聲連連,盡情釋放自己。

2、活動提高大學(xué)生對團結(jié),友愛,互助,堅持不放棄的認識。使他們親身體會到了團隊的力量。

3、鍛煉了新大學(xué)生的,團隊的合作能力,交際能力,應(yīng)變能力,創(chuàng)造能力。

4、提高了大學(xué)生在面對困難時不拋棄,不放棄的精神。

在活動中每個參與者也都在為自己的隊伍拼搏,齊眉棍的整齊劃一,生死電網(wǎng)的團隊合作,互幫互助都在其中一一體現(xiàn),讓人感動。大家從中學(xué)到了相信他人,理解他人,包容他人并珍惜我們所擁有的。這是一次很有意義的活動,從中每一個參加的人都有所收獲,都會讓他們學(xué)習(xí),生活有更深的體會。

四、起航社團的到鍛煉。

1、鍛煉了起航理事會成員的策劃,宣傳,組織,籌備活動能力。加大了社團的凝聚力,以及理事會成員的合作能力。

2、提高了起航在學(xué)院內(nèi)的影響力,有利于起航作為實踐性團體形象的提升。

五、暴露問題,讓人堪憂。

1、新大學(xué)生交際能力欠缺,與他人交流是不敢于表現(xiàn)自己。

2、理事會成員之間不熟悉,活動準備浪費了很多時間,社團內(nèi)部急需磨合。

校園拓展心得體會怎么寫篇六

拓展訓(xùn)練已逐漸成為校園生活豐富多彩的一部分。作為一種開放且具有挑戰(zhàn)性的活動形式,拓展訓(xùn)練可以幫助參與者增強溝通能力、鍛煉團隊協(xié)作精神和培養(yǎng)自我信心。今天,我將分享我的校園定向拓展訓(xùn)練心得體會。

第二段:體驗。

在定向訓(xùn)練活動中,我體驗到了前所未有的挑戰(zhàn)和樂趣。我不僅需要在規(guī)定時間內(nèi)盡快完成指定路線,還需要利用有限資源合理規(guī)劃和分配策略,轉(zhuǎn)換思維方式并與隊友密切合作。這項任務(wù)不僅利用了我的身體素質(zhì),也鍛煉了我的思維能力和判斷力。

第三段:自我發(fā)現(xiàn)。

通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)勢。首先,我的注意力很容易分散,在解決問題時往往難以集中精力。其次,我的溝通能力還有待提高,經(jīng)常出現(xiàn)誤解和不必要的爭執(zhí)。然而,我能夠充分發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)能力,始終能夠保持隊友間的和諧氣氛。

第四段:團隊觀察。

這場活動還讓我更深入地理解了團隊協(xié)作的重要性。團隊合作需要各個成員之間的相互信任、理解和支持。在完成任務(wù)的過程中,每個人都扮演著不同的角色和責(zé)任,所以我們需要相互協(xié)調(diào)和溝通。當然,這部分內(nèi)容需要每個人的不斷努力和合作來實現(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

總的來說,這次拓展訓(xùn)練是我的一個重要體驗,讓我感受到了團隊合作的意義和挑戰(zhàn),也讓我更深刻地認識了自己的優(yōu)缺點。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重鍛煉自身的溝通能力和注意力,并積極融入團隊,為團隊的成功做出積極貢獻。同時,我也希望更多的同學(xué)能夠參與到這類活動中來,不斷挑戰(zhàn)自我,提升自己,在校園生活中收獲更多美好的回憶。

校園拓展心得體會怎么寫篇七

以前,對于“拓展培訓(xùn)”這個活動僅僅是聽說過,知道大概是一項以培養(yǎng)團隊精神和提升競爭力為目的的集體活動,僅是耳聞,具體的就不清楚了。7月4號—7月5號,我參加了實驗區(qū)組織的戶外拓展訓(xùn)練。通過這次機會,以游戲的形式體驗了一個團隊在實現(xiàn)目標的過程,作為這個大團隊中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!

本次拓展的目的是為了提高大家的思想素質(zhì)、錘煉大家的意志品德、培養(yǎng)大家的團隊精神和協(xié)作能力,造就一支思想過硬、作風(fēng)頑強、高度團結(jié),協(xié)作的精英團隊。短短兩天一夜的拓展訓(xùn)練,不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們?nèi)w參訓(xùn)同學(xué)帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

游戲玩得不好,我們可以重新來過,我們甚至可以改變游戲規(guī)則,以獲得對我們有利的結(jié)果,但我們的人生呢?我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則,甚至我們也會有游戲臨近結(jié)束之際,才知道這場游戲的規(guī)則和寓意,這是個多么可悲和無奈的事實!紅黑大戰(zhàn)里有三種人,第一種人,堅決要求出紅牌,他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號是:要么贏得整個世界,要么徹底失去,或者與對手同歸于盡!這是非常典型的賭徒心態(tài)。或者說,這是狼的行為。第二種人,他們是溫和的,包容的,他們希望與競爭共同把市場做大,達到雙贏。他們是理性的,但更多的是理想主義:他們憑什么認為自己的寬容、和氣、與人為善,就一定能得到對方的相同的回應(yīng),他們怎么知道一定就能雙贏呢?他們的理想是有條件的,他們需要生活適宜的環(huán)境里?;蛘哒f,這是羊的行為。第三種人,他們是盲目的,迷惑的,他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠?,他們甚至不知道自己?yīng)該出什么牌,他們很容易受到誘導(dǎo),可以說,他們的心智基本是不成熟的,或者,是不負責(zé)任的,因此,他們要么隨大流,要么不表態(tài),要么干脆放棄。在這個游戲過程中,有沒有即是理性,也是現(xiàn)實的,充滿智慧,即懂得積極進取,又知道寬容包涵,也知道適時放棄的人?沒有。因為這正是游戲設(shè)計的圈套,游戲設(shè)計者只想通過這個游戲,集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西,畢竟每個人都不完美,都有自己的盲點和誤區(qū),不幸的是,自己不知道而已。因此,集中暴露人性弱點,正是游戲設(shè)計的精妙之處。

第二天我們沖服了昨日的小游戲和打了幾場野戰(zhàn),也沒什么可圈可點的,到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛,但是我卻無比快樂,心情也總是不能平靜——因為拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力,更增進了對集體的參與意識與責(zé)任心。隨著形勢的不斷發(fā)展,我們也面臨著一個更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并采用靈活的方法改善解決問題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,能夠不斷自我激勵和自我完善,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!總之,這次拓展訓(xùn)練,我們增強自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長的,一次訓(xùn)練不能解決各種問題。感動仍在回味,震撼還在繼續(xù)!我真的很喜歡這個活動,不僅增強了團隊凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神,還有隊友給我的支持和鼓勵、幫助,我們一起面對困難,迎接挑戰(zhàn),衷心希望我們永遠是這樣的相親相愛,如此和諧開心,我們未來一起迎接更高的目標,榮辱與共,在工作和集體生活中,我們都是團隊中的一份子,要時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,都能認真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力去完成。通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功屬于團隊的每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會在想象中擴大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會換位思考,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。離開了拓展訓(xùn)練場,回到了更為廣闊的工作環(huán)境,只要我們帶著“四個凡事”和團隊的精神,把每一件工作都當作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題,相信我們的明天會更加美好!

校園拓展心得體會怎么寫篇八

雖然只有短短兩天時間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財富。我相信無論是何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里,讓我感受最深的有以下三個方面:

一、 大家目標一致、互相信任、團結(jié)協(xié)作。

無論是訓(xùn)練一開始的拍手、背摔、盲陣、電網(wǎng)、幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。

如果我們在實際工作中都能像在“盲陣”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。最難忘的是,在“背摔”中,讓我真正體味到同舟共濟、相互信任。

因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標和利益,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人,而不是每個人都有自己的小九九。

雖然在活動中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認為影響團隊的效率,但是我認為這正是大家強烈的責(zé)任心和團結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),也是大家群策群力的表現(xiàn),如果每個人都一言不發(fā)反倒說明這個團隊完全沒有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。

當然應(yīng)當制定好執(zhí)行紀律,在討論的時候盡可能的發(fā)揮每個人的智慧,我想在執(zhí)行的時候才能獲得大家全身心的投入。

二、集體合作,合理分配資源

一張大的網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對一個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)勢互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題。

三、 突破創(chuàng)新、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個很好安排就是,在分享的時候鼓勵大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻。以前我也不太敢在這種場合發(fā)言,但是在大家的鼓勵下我站了上去,我想這個安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,充分挖掘、培養(yǎng)自己的能力。

做自己沒有做過的事情就是一種突破。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。

通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。團隊精神的核心是奉獻,奉獻成為激發(fā)團隊成員的工作動力,為工作注入能量。團隊精神的精髓是承諾,團隊成員共同承擔集體責(zé)任。

沒有承諾,團隊如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。在學(xué)會團隊精神,信任,和溝通的同時,我們還收獲了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己;學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處;學(xué)會鼓勵他人;學(xué)會欣賞他人。

這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,每個人都收獲了許多。我愿意和同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進行得更好!

雖然只有短短兩天時間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財富。我相信無論是何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天里,讓我感受最深的有以下三個方面:

一、 大家目標一致、互相信任、團結(jié)協(xié)作。

無論是訓(xùn)練一開始的拍手、背摔、盲陣、電網(wǎng)、幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的`隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作。

因為大家的目標完全一致,因此我們在團隊的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標和利益,突出鼓勵為團隊做出具體貢獻的個人,而不是每個人都有自己的小九九。

雖然在活動中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,有人認為影響團隊的效率,但是我認為這正是大家強烈的責(zé)任心和團結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),也是大家群策群力的表現(xiàn),如果每個人都一言不發(fā)反倒說明這個團隊完全沒有發(fā)掘自身的潛力。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。當然應(yīng)當制定好執(zhí)行紀律,在討論的時候盡可能的發(fā)揮每個人的智慧,我想在執(zhí)行的時候才能獲得大家全身心的投入。

二、集體合作,合理分配資源

一張大的網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對一個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)勢互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題。

三、 突破創(chuàng)新、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個很好安排就是,在分享的時候鼓勵大家積極發(fā)言、為自己的集體作貢獻。以前我也不太敢在這種場合發(fā)言,但是在大家的鼓勵下我站了上去,我想這個安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,充分挖掘、培養(yǎng)自己的能力。做自己沒有做過的事情就是一種突破。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。

通過拓展活動,我感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。團隊精神的核心是奉獻,奉獻成為激發(fā)團隊成員的工作動力,為工作注入能量。

團隊精神的精髓是承諾,團隊成員共同承擔集體責(zé)任。沒有承諾,團隊如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。在學(xué)會團隊精神,信任,和溝通的同時,我們還收獲了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己;學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處;學(xué)會鼓勵他人;學(xué)會欣賞他人。

拓展活動心得體會范文拓展活動心得體會范文

這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝我們的教練、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,每個人都收獲了許多。我愿意和同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進行得更好!

校園拓展心得體會怎么寫篇九

達爾文進化論曾經(jīng)這樣說過:“生存下來的不一定是最強壯的,也不一定是最聰明的,而是最能適應(yīng)變化的。”那天笑翻天樂園的拓展訓(xùn)練激發(fā)員工潛在內(nèi)在潛能,同時讓隊員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團隊的力量,已達到增全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力,進而提升企業(yè)競爭力的目的。

穿越電網(wǎng)項目讓所有成員都有或多或少的感悟,在穿越電網(wǎng)中,全體學(xué)員注意力高度集中,為一個目的,隊員快速通過教練設(shè)定的障礙。點點滴滴的情緒與言語都可以在此刻匯聚在一起,我們我們在感謝彼此,我們都在總結(jié)著不足,我們都在展望著未來。卓隊在此刻真正的凝聚在一起,不分彼此。

信任背摔是對團隊精神的集中體現(xiàn)和強化。即將后倒的伙伴們,縱然內(nèi)心恐高,也要相信身后團隊的力量!現(xiàn)實生活中我身后的兄弟啊,你真的會伸手嗎?培養(yǎng)朋友、同事之間的信任,本就不是一件容易的事情,這種信任一旦被打破,想要再次獲得彼此的信任將是無比困難的,甚至是再無可能的事情。

最后在畢業(yè)墻前聽教官講話我哭了,回想剛來時當做游戲后來被選作隊長,全身心投入到了這里。五米高的地方我敢縱身一躍這種感覺只有體會了才會真心克服恐懼。在穿越電網(wǎng)時游戲的心態(tài)卻被隊友替我做的二百個俯臥撐所改變,后來的種種挫折,但是汗水與淚水見證了什么叫做成長!

一天的拓展訓(xùn)練帶給我們的絕不僅僅是一次簡單的集體活動,更讓我懂得了為什么天下父母最值得我們尊敬和愛戴?為什么要去體驗人生的每一個過程?那是我們必須要在那樣一個特定的角色充當一回主角。主角,這個在電影里面一直會有的,那么在現(xiàn)實生活中也是同樣必不可少。每一個成員都必不可少,那是上次我們公司組織的拓展訓(xùn)練給到的啟示。加油!沒有那么多既定的繁文縟節(jié)!

結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練,還有點意猶未盡呢!時間卻永遠不會將收獲遺忘,格物致知,從生活的點滴中發(fā)現(xiàn)智慧:計劃有序的指令才能更好的'得到執(zhí)行;豐富的閱歷與經(jīng)歷,才能讓人心平靜氣,坦然面對困難;每個人在適合的崗位上,團結(jié)協(xié)作,才能完成目標;無私奉獻甘愿負出的堅實基礎(chǔ),才能翻越障礙。人的心境會隨著時間、環(huán)境的改變而發(fā)生變化,而我們正是在這種變化中成長。很慶幸有這樣的機會,也很感謝我們的團隊。

為幫助新職人員加快融入企業(yè),認同企業(yè)文化,樹立團隊精神,強化合作意識,我們來到了笑翻天拓展基地針對性開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練。學(xué)員們積極投入,獲益良多。我覺得本次訓(xùn)練意義重大,挑戰(zhàn)個人心理極限,増強團隊合作精神,看到了一些人的團隊精神,不但增強了個人體質(zhì),還增加的勇氣和智慧。

第一個項目是穿越電網(wǎng),大家站在教練自制的電網(wǎng)前,認為這么小的不同形狀的網(wǎng)孔,人怎么能過去那里呢?可是通過大家的智慧和勇氣,真的還是把每位同事都運送過去了。我也穿過了那個最小的通道,這個看似不可能過去的情況下在隊友的齊心協(xié)力下過去了。穿越電網(wǎng)需要相互支持配合的團隊意識,我真的好感動,大家都很團結(jié)合作。

在信任背摔環(huán)節(jié) 我站在高處倒下的時候,唯一想的是那個在下面能夠接住我的人,當我愿意站出來打開信任的時候,那也即將會是另一個我 倘若內(nèi)心放不下,行為便走不了,信任背摔讓我們更深刻的感受責(zé)任、團結(jié)協(xié)作的重要。青春就要young!讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。

尤其是爬畢業(yè)墻的時候,很多人都哭了,一個踩著一個的肩膀,男生們都辛苦了,很開心加入了這么一個大家庭!!最后通過團隊協(xié)作、智慧、彼此間的信任、勇氣、良好的體質(zhì)等,80多位帥哥與美女順利地通過畢業(yè)墻,給僅僅這一天的拓展訓(xùn)練畫上了圓滿的句號!隊友齊心協(xié)力完成“不可能完成的任務(wù)”,第一次玩這個,被深深滴震撼和感動,真心覺得過程比結(jié)果更重要。

人生第一次體驗穿越電網(wǎng),信任背摔,畢業(yè)墻。嘗試了挑戰(zhàn)恐懼,保護他人和被他人保護,集體合作。最深的感觸是我親自體驗了這個過程,懂得過程比結(jié)果更重要,嘗試比聽說更有味道。拓展最大的魅力是讓我有了很強很強的集體感,團隊感,在很短的時間內(nèi)凝聚了一群陌生人的心,升華了我們的情。

一天拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了,我不得不說這是一個營銷的好手段。鼓舞了士氣,提高了團隊戰(zhàn)斗力,重要的是大家“在一起”去解決所有問題,我想我感受到的是溝通與合作。我們集體演繹團結(jié)互助的精神,展現(xiàn)朝氣蓬勃的熱情;每一位親身參與的隊員都切身感受團隊合作的魅力與力量。 還有感恩的心,就像我始終堅信愛絕不是占有和禁錮,我的家里沒有草原,可如果我也是匹野馬怎么辦?所以,朋友,去尋找更廣闊的草原。

昨天,我們完成了一天班的拓展訓(xùn)練活動。我們在自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟!雖然時間很短暫,但是我從中學(xué)到了很多,使我受益匪淺。從“空中單杠”、“孤島求生”、“雷陣”、“穿越電網(wǎng)”到最后的“畢業(yè)墻”等一系列的訓(xùn)練項目,我懂得了它們的真正用意。

“空中單杠”,我挑戰(zhàn)自己內(nèi)心的恐懼,突破了自我,我不是真的的有恐高癥而是自己不敢邁出一步,不敢去面對障礙。其實我們每一個人都有自己的心理障礙,我們就必須立刻想出辦法去征服它,克服它,勇往直前。

“孤島求生”,我懂得了一個團隊必須要有一種有效的溝通方式。團隊的目標單靠一個人是完成不了的,是需要團隊中的每一員共同努力,協(xié)作完成。

在“雷陣”中,目標是唯一的,實現(xiàn)目標就有很多途徑,我們要敢于創(chuàng)新,采用多種方法,從中選擇最優(yōu)的解決辦法去完成。在實現(xiàn)目標過程中,每一員都有要奉獻的精神,失敗了,其他成員從中吸取經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤。

“穿越電網(wǎng)”,隊友之間的那種信任,過網(wǎng)時的那種小心翼翼,還有大家為了剩下沒有過網(wǎng)的隊友甘愿接收嚴厲的懲罰時,這都深深的映在了我的心里,當時什么也沒有多想,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。

“畢業(yè)墻”上讓我看到了團結(jié)的力量,彼此間的信任,沒有指責(zé),沒有任何的言語,每個人的心是貼的那么地近,只用一個眼神,一個動作,共同去實現(xiàn)目標,去征服擺在我們面前的那堵高墻。每個人是那么的棒!

這次的訓(xùn)練使我的心受到了很深的洗禮,很多很多的感動,這會是我人生中最難忘的一堂課。這次戶外拓展訓(xùn)練取得了圓滿成功,使員工在工作之余得到了放松,也讓全體隊員對團隊精神有了更直觀的理解,達到了"磨練意志、熔煉團隊"的訓(xùn)練宗旨。我將會把學(xué)到的東西運用到工作中去,并相信自己的工作水平一定會得到一個很好的提升。我們的團隊也會越來越強大!

校園拓展心得體會怎么寫篇十

對我來說,第一天有一個不一樣的開始,本來是6點40分集合的,結(jié)果陰差陽錯,我沒能準時到達。隊長打電話過來催的時候,也就是我還在床上的時候,已經(jīng)6點55分,幸好東西早已收拾好,跑步加打的到了7點10分趕到了集合地點。上車以后,多虧了陳同學(xué)的綠茶,讓我不至于缺水,至今仍難以忘懷。這件匪夷所思的事情,我至今還沒弄明白,我后來看了鬧鐘確實調(diào)到5點50,那么是響了很多次后停了,還是壓根沒有響,我就不知道了,以后的重要事件,兩個鬧鐘會增加不少保險系數(shù)。

去到之后第一個事情就是分組,我們組的同學(xué)都比較內(nèi)斂,但合作很好,而且隨著教練的鼓勵,大家也越來越投入地交流和參與。第一個項目是背摔,就是人占到一個高臺上,然后垂直往后倒,別的同事負責(zé)接住,有些同事總結(jié)的時候說因為接住別人的時候都是非常專注,保證了摔下來的同學(xué)的安全,所以輪到自己的時候他也相信別人會像他一樣,所以摔的時候很放心,我自己在臺上卻沒有想這些,我上臺前已經(jīng)有幾位同學(xué)示范過了,我是很相信我們組的人的,我在臺上的時候唯一專注的是教練之前說的步驟,第一是雙手反過來頂住下巴,第二是背對大家,后腳跟略微探出,第三是問“準備好了嗎”,第四是數(shù)“三二一”,最后倒下去,我相信只要正確做完,大家一定能接住的。這個項目是在大雨中進行的,不過卻完成得很順利。

第二個項目是下午的高空單杠,簡單來說就是先爬上一根10米左右的柱子,然后要站到頂端一個30厘米左右半徑的圓盤上,此時前方1米處左右有個單杠,要跳過去雙手抓住單杠。這個項目最難的地方是站到圓盤上,因為到頂?shù)臅r候雙手只能扶著圓盤,腳很難提上去,提上去之后還得站起來,而且一旦腳發(fā)抖,整根柱子就跟著晃起來,進一步增加難度。盡管如此,憑借大家的鼓勵,我和其他組員一樣跳了過去并抓住那根單杠。另外,我還幸做了一陣子的主保護,我以為我的身體素質(zhì)不足以應(yīng)付這個任務(wù)的,不過教練說只要按照說好的方法做就沒問題,這是一次建立自信的成功的嘗試,雖然后來左臂有點酸痛,但現(xiàn)在左手的力量比以前大了很多。

如果說兩個挑戰(zhàn)項目是對體力和勇氣的鍛煉,那么幾個pk小項目就是對合作與溝通的鍛煉。我們在貪吃蛇項目里有很強的執(zhí)行能力,但也暴露了溝通時混亂的問題,最終成績比較靠前。在極速60秒的項目里,我們根據(jù)之前的總結(jié),圍一圈有序地發(fā)言,大大提高了效率,而且第一場進場時發(fā)現(xiàn)不是數(shù)字牌,有人果斷地叫大家記牌,所有人都冷靜執(zhí)行,沒有沖進去撿牌,說明了我們隨機應(yīng)變的能力和很強的執(zhí)行能力,這一點以后要發(fā)揚下去,另外我們“國足“隊還和“美女與野獸“隊合作交換信息,是雙贏,最終我們?nèi)〉饺喚屯瓿扇蝿?wù)的好成績。

最后不得不提的項目就是翻畢業(yè)墻,如果沒有默默無聞的做基石的同事和上面拉人的同事,我和其他很多同事都難以爬上3米多的畢業(yè)墻,因此,我想為他們的辛勤付出再次鼓掌,同時為我們的團結(jié)一致感到自豪。另外,公司還為我們所有人,尤其是七月份生日的人準備了神秘的禮物,我都覺得很感動。

總的來說,我要感謝所有同事在兩天的拓展中一起投入和付出,使我在兩天的拓展訓(xùn)練中非常開心,也克服了不少困難,希望以后的工作中繼續(xù)并肩作戰(zhàn)。

校園拓展心得體會怎么寫篇十一

由我們團總支素質(zhì)拓展部承辦的“活力團總支,未來你我知”活動于十一月二十八日正式開始。為了更好的促進團總支內(nèi)部各部門間的聯(lián)系,提高干事的集體協(xié)作能力,個人工作能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來激發(fā)干事的工作熱情和領(lǐng)導(dǎo)潛力。同時,也為了完善素質(zhì)拓展部內(nèi)部的建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下次活動打下良好的基礎(chǔ),針對此次活動我進行了一次的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:

在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于娛樂,沒有考慮到活動的意義和目的,導(dǎo)致策劃書再三修改才能通過。出現(xiàn)這樣的情況,我們會吸取教訓(xùn),下次不會出現(xiàn)同樣的情況。雖然這樣,但活動還是順利地進行啦。

在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質(zhì)沒有很準確地預(yù)算,導(dǎo)致出現(xiàn)一小問題,但各干事和委員們都比較配合,使活動進行比較順利。

在游戲活動進行的組織方面,本部內(nèi)成員能夠團結(jié)協(xié)作,積極參與,體現(xiàn)了比較好的主人翁意思。但在活動中部門與部門之間的交流比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握能力不足?;顒舆M行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應(yīng)不足,甚至有些游戲規(guī)則也不太清楚,以致活動時間沒有把握的很好。

在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,因為這個活動能夠讓部門與部門的人員進行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動的目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,因為這是一個很好的認識機會??!

校園拓展心得體會怎么寫篇十二

由我們團總支素質(zhì)拓展部承辦的“活力團總支,未來你我知”活動于十一月二十八日正式開始。為了更好的促進團總支內(nèi)部各部門間的聯(lián)系,提高干事的集體協(xié)作能力,個人工作能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來激發(fā)干事的工作熱情和領(lǐng)導(dǎo)潛力。同時,也為了完善素質(zhì)拓展部內(nèi)部的建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下次活動打下良好的基礎(chǔ),針對此次活動我進行了一次的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:

在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于娛樂,沒有考慮到活動的意義和目的,導(dǎo)致策劃書再三修改才能通過。出現(xiàn)這樣的情況,我們會吸取教訓(xùn),下次不會出現(xiàn)同樣的情況。雖然這樣,但活動還是順利地進行啦。

在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質(zhì)沒有很準確地預(yù)算,導(dǎo)致出現(xiàn)一小問題,但各干事和委員們都比較配合,使活動進行比較順利。

在游戲活動進行的組織方面,本部內(nèi)成員能夠團結(jié)協(xié)作,積極參與,體現(xiàn)了比較好的主人翁意思。但在活動中部門與部門之間的交流比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握能力不足?;顒舆M行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應(yīng)不足,甚至有些游戲規(guī)則也不太清楚,以致活動時間沒有把握的很好。

在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,因為這個活動能夠讓部門與部門的人員進行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動的目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,因為這是一個很好的認識機會??!

以上就是我們素拓部承辦此次活動的總結(jié)。我們會總結(jié)此次的經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下次活動中做的更好,為促進團總支內(nèi)部的建設(shè)做出自己的貢獻。

校園拓展心得體會怎么寫篇十三

“明天的清明節(jié),集體會有個活動你知道嗎?”坐在我旁邊的小麗和我說道?!凹w活動,清明節(jié)不是放假嗎,怎么還搞集體活動,我清明節(jié)還有事情呢!”我隨口應(yīng)答道?!罢l又知道呢,我也是聽培訓(xùn)部的王經(jīng)理和咱們經(jīng)理對話時聽到的。之所以沒有提前告訴,是想給大家一個驚喜呢!”“驚喜,是驚恐?”

正在這個時候,培訓(xùn)部的王經(jīng)理笑呵呵的來到大家面前,說道:“各位同事們,先放下手頭上的工作。我宣布一件事情,明天是清明節(jié),本來公司是正常放假的。但是考慮到最近業(yè)績的出色表現(xiàn)以及同事們的辛苦,公司決定明天組織大家參與一次拓展培訓(xùn)活動,后天正常放假。”

我們聽到正常放假,都異常的興奮,大呼好好好。因為畢竟是要放假的,管它是不是要推遲一天。再說,還可以和同事們出去一起做個拓展,應(yīng)該還是蠻不錯的。

小麗在我耳邊說:“拓展訓(xùn)練聽別人說,挺難的,會不會很累?。俊蔽一卮鸬溃骸澳闩率裁?,反正你也該鍛煉鍛煉,減減肥咯!不過我聽說,這樣的培訓(xùn)訓(xùn)練不會那么嚴格。而且你沒有聽我們培訓(xùn)部王經(jīng)理說嗎,這是因為公司業(yè)績突出犒勞大家,不會還讓我們那么累的?!笔聦嵰舱臀蚁胂蟮哪菢?,拓展訓(xùn)練是培訓(xùn)。

一轉(zhuǎn)眼的時間,我和小麗早已經(jīng)站在了南京中山陵拓展基地的高空設(shè)施下面。第一個進行的項目,便是高空斷橋。在當我們的培訓(xùn)師示意我們,誰想第一個嘗試攀上高空的時候,我們都遲遲的不敢發(fā)言。因為畢竟是女生,對于這么高的高空,心理顯得一下子沒有底了。但是,當時的自己還是邁出了第一步,回頭想想自己當時為什么那么膽大。

其實,當時的自己什么都沒有考慮,只是感覺好久都沒有應(yīng)答,氣氛有點不對。殊不知,這之后把自己給害慘了,因為我上去過后就一直賴在那里,一動也不動的。同樣,也把我們的培訓(xùn)老師給害慘了,他不管是怎么威脅還是勸說,都對于我無濟于事,因為當時的自己估計下破膽了。我自己當時,就是比較害怕,也不知道到底害怕什么,就是不敢往前邁進。地下的同事,也比較著急和擔心。大家紛紛勸說我:實在不行就下來,沒事的。但是就算這樣,我也下不來。

在這個時候,那個行遠顧問的培訓(xùn)老師,慢慢的和我說:你先慢慢的閉上眼睛,不要想著你現(xiàn)在就在高空上,先深深的呼吸,調(diào)整下。我按照他的意思,嘗試的閉上眼睛,大口的呼吸,漸漸的情緒也得到了調(diào)整。腦子里面,也少了幾分害怕,但是最起碼不像剛才那樣。

這個時候,我在心里面輕聲的告訴自己,要加油,自己是最棒的,拓展訓(xùn)練高空也不是那么難的。小小的培訓(xùn),不可能難倒我的。

還有來自大家的不斷鼓勵,以及培訓(xùn)老師的技巧,我試著踏著步伐,然后前行著。來到了斷橋上,我告訴自己,也只是一跳不管是失敗還是成功也好,我都已經(jīng)盡力了。

最后,還是失敗了,不,應(yīng)該是成功了。失敗的雖然只是一個小小的拓展項目,但是大大的成功是我自己戰(zhàn)勝了自己。

這些經(jīng)歷,依舊還是那么清晰,雖然已經(jīng)過去了一年。但是我覺得自己在拓展訓(xùn)練中心得體會,一直都留在了我心里,陪伴自己不管是遇到什么樣的困難和挫折,都要用于相信自己,堅持下去,因為成功就在下一步。

校園拓展心得體會怎么寫篇十四

訓(xùn)練伊始,教練為參訓(xùn)隊員下達了“解職令”,所有參訓(xùn)人員都是訓(xùn)練營中的營員,并告誡每位營員要將“四個凡事”銘記在心,即凡事認真負責(zé),凡事積極主動,凡事全力以赴,凡事沒有借口,力爭以“空杯歸零”的心態(tài)來參加此次集訓(xùn)活動?!八膫€凡事”,說起來容易,做起來難。如果對所做的任何一件事情,擁有認真負責(zé)的態(tài)度、加上積極主動的激情、配合全力以赴的行動,無論結(jié)果成功與否都能從實際出發(fā)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),自身能力和素質(zhì)的提高、為單位和社會做出更大的貢獻,這些都會在日積月累中迅速顯現(xiàn)出一個不一樣的自我、不一樣的集體。

營員共有32名,分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了隊長、隊呼、隊歌,通過小組風(fēng)采展示的方式進行pk,最終確定了“黑豹突擊隊”和“亮劍隊”兩個小組?!耙袄顷牎痹趐k中勝出,感受到集體合作得到勝利的喜悅,同時身為“野狼隊”的一員也倍感榮幸。

站在那比人還高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實,怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著、往后倒!“我們準備好了,請相信我們吧”。背后傳來隊友的支持聲,我想起了剛才我在臺下接住同事的時候,那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結(jié)束后,我們圍成一個圈兒,分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受,大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談。

個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。一個人離開了集體,或是集體里的人不夠團結(jié),其中某一個環(huán)節(jié)不夠嚴謹,都有可能出現(xiàn)危險。在這個項目進行總結(jié)的時候,教練問我們:“你們還記得是誰攙扶你們走過那段山路嗎?你們還記得你是踩著誰的腿和肩膀上去的嗎?你們還記得你是被誰托和拉上去的嗎?”有的人還記得,有的人忘了,其實老師是想提醒大家,無論什么時候,都不要忘記幫助過自己的人,尤其是成功的時候。

最后一個項目是爬畢業(yè)墻。當我們面對4。2米的高墻,培訓(xùn)師告訴我們?yōu)榱巳w隊員的“生存”所有人員在沒有任何輔助條件的同時,必須在規(guī)定的時間內(nèi)到達最高點時,說心里話,大家都沒有足夠的信心,四個小團隊合并成一個大團隊,競爭沒有了,只剩下合作。經(jīng)過討論,我們找到了爬畢業(yè)墻的方法:高個隊員站在魁梧高大的墊底隊員肩上,再由第二輪隊員托舉高個隊員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊員拉上來,其余隊員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護人墻,隊員都將爬過去時,最后一個隊員抱緊倒數(shù)第二個隊員的雙腿,被墻上的隊員拉上去。打沖鋒和斷后的是男隊友義不容辭的職責(zé),女隊員在中間上。但是,當看到我們的戰(zhàn)友,那些平時只坐在電腦前面敲打著鍵盤的同事們,我們用自己并不堅實的肩膀,身材并不高大身軀為大家搭好了人梯的一瞬間,我又一次被震撼,我在內(nèi)心自問,我們能行嗎?我們可以嗎?第一個隊友,在大家的鼓勵及加油聲中,勝利到達后,大家歡呼雀躍,當我踏著隊友的的肩膀,勝利到達高墻上時,我從心底發(fā)出了深深的感激,感謝隊友給予我“生”的希望,感謝隊友為了全體隊友的生存,你們敢為人梯的犧牲精神。同時,使大家認識到個人的成功,永遠基于團隊的成功,感受到了濃厚的團隊氛圍所激發(fā)的高昂斗志,感受到團隊精神的偉大,感受到團隊給與每個人的巨大鼓舞和關(guān)愛,感受到團隊精神的培育是對每一個員工的要求。

畢業(yè)了!32個隊員以12分鐘的好成績畢業(yè)了。我們這些先爬上頂峰的畢業(yè)生,看著墊底隊員因被踩紅的肩膀,衷心感謝他們的付出和犧牲;看著先驅(qū)隊員因拉人而酸痛的胳膊,感謝他們的勇氣和力量;互相感謝著,為了給予別人的支持,為了團隊合作的成功,為了相互的信任,為了超越了的自己。當教練說道:大家團結(jié)協(xié)作,完成了所有的項目,在訓(xùn)練中,你們戰(zhàn)勝了自己,讓不能變成了能,讓不可以變成了可以,你們是不是一支能戰(zhàn)斗的團隊、是不是一支團結(jié)的團隊、是不是一支具有高度凝聚了的團隊。當全體隊友大聲的回應(yīng)者:是!是!是!的時候,我的心靈再一次被強烈的震撼。拓展訓(xùn)練,雖然使我們的身體筋疲力盡,但是,它給了我一次終生難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么加強彼此了解和溝通。懂得了團結(jié)協(xié)作、互相激勵,挑戰(zhàn)自我,也讓我學(xué)會了換位思考。也讓我知道,人要時刻有一顆感恩的心,感謝給予一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會、感謝你們讓生活成為無盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會有收獲!

校園拓展心得體會怎么寫篇十五

第二天的太陽依舊熱得恍惚,或許是昨日的酸楚使得今晨起床仍帶有昨日深刻的酸與痛。渾身沒有力氣,走路都夾帶著喘聲,我努力拖著身體迎接今日的炙烤,訓(xùn)練卻并未因此而不盡人意,反倒變得比昨日更加堅定。

今天的太陽和昨天一樣不留情面,不過多了幾刻的陰涼。我站在烈日下感受酷暑,肚子疼得厲害,頭頂?shù)奶柡孟駮裢A藭r鐘,眼前也變得有些許恍惚……“你是不是不舒服?”教官不知什么時候走了過來。我點了點頭,看著我發(fā)白的臉色,教官立即讓我去一旁休息。

睡了個午覺,精神好了許多。下午仍是站在太陽下,日光卻沒了以往的曝烈。可能是昨天四次醫(yī)務(wù)室的記錄給教官和班主任都留下了深刻印象,下午站軍姿的時候,教官問了我三次需不需要休息。與之前不同的是,我并沒有接受唾手可得的愜意,而是繼續(xù)與大家一起體驗這場酸與痛。

或許這就是素質(zhì)拓展的意義之一吧:不過分地勉強自己,但今天堅持的一定比昨天多,再從中領(lǐng)悟到更多。不得不說熬到結(jié)束那刻的喜悅與自豪感真的很棒,感覺一切都值得。

下午的太陽好像散下了濾鏡,過濾了酷熱灑在了我的身上……。

校園拓展心得體會怎么寫篇十六

(1)平時在工作中,遇到要做的事情比較多時,就容易出現(xiàn)腦子一鍋粥的感覺,其實現(xiàn)在細想來,主要是沒在頭腦中過濾一下,找出合理的統(tǒng)籌方式,分清輕重緩急,先抓主要矛盾。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”事情蠻干,不如不干。做事前,做好計劃,多思考,想想做事中可能會遇到什么問題,提前做好防范措施,有備無患。

(2)審時度勢,從大處思考。個人做事時,不能太私利。七巧板的游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個小組的利益為重,卻忽視的隊伍的大目標。水漲船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益結(jié)合在一起時,大家卻往往忽視。在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰(zhàn),往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協(xié)力,沿著公司的'大方向走,自己部門的業(yè)績自然會提升。若是目標太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!

(3)有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎(chǔ)的溝通。其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發(fā)現(xiàn)我們各組任務(wù)的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。工作中,前人的經(jīng)驗對我們這些新人來說,真的很重要。

校園拓展心得體會怎么寫篇十七

我參加了20xx年8月25日至26日公司組織的兩天一夜野外拓展訓(xùn)練。雖然有點累,我想告訴你們,我是開心的!

拓展訓(xùn)練,我們大家拋開一切外在的事物,是赤裸裸的一個人,沒有煩惱,沒有壓力,只是一個剛出生似的小嬰兒一樣,沒有任何事物可以打擾到我們。

我們是一個集體,是一個團隊。我熱愛這個集體,熱愛這個團隊。雖然有苦有甜,有笑有悲傷,但是我們是快樂的,我們學(xué)到了一些在工作和生活中學(xué)不到的知識,這個只能自己體會,別人體會不到的。我很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹议_展了一個這么美好的活動,希望以后我們還有機會參加,衷心感謝!

在我們活動一開始分為3個小隊的時候,我們第一個被淘汰,我們真的很不服,雖然我們知道這是一個游戲,但是我們很認真的完成了,結(jié)果輸了,我哭了,因為那個是我們這個團體一起完成的,有集體榮譽感,雖然短暫但是感情較深。我要記住這個口號:“威騰集團,威霸天下,任我奔騰”。當經(jīng)歷信任背摔時我真的很害怕,沒有了一點主張,教練告訴我們:“你們是一個團隊,你們要信任這個團隊”。當準備好的時候伙伴們給了我讓我信任的力量,相信自己,相信團隊,我們愛你!盲人方陣時,我們失敗了,教練告訴我們你們是一個團隊,需要的是信任,團隊之間的溝通,還有思維方式!晚上晚會時我們放開自己,融入集體的大家庭中,快樂開心的奔跑。生死電網(wǎng)告訴我們團隊之間的合理組織,親密協(xié)作,服從組織安排,找到科學(xué)的決策方法,合理的節(jié)約時間。高空斷橋告訴了我們,面對挑戰(zhàn)時我們應(yīng)具備的生存能力和適應(yīng)能力,從而提升我們的綜合素質(zhì)和無限潛能,自我突破、自我超越、激發(fā)潛能。努力努力,加油加油,超越超越,yoo!夢想,奔跑吧!

我最感動的項目就是風(fēng)雨人生路,雖然人生路上經(jīng)歷許多坎坷多于平坦,但是我們應(yīng)積極去面對。我選擇了當盲人,當漆黑一片看不清楚道路的時候,伙伴在我身邊指引我,不讓我磕著碰著,一切的信任感都交給你了,我的朋友,親愛的你。當背景音樂想起,我感觸頗深,我的父母辛辛苦苦把我撫育長大,我應(yīng)該感謝他們,尊敬他們。百義孝為先,百孝順為先,那是我們祖祖輩輩傳下來的,我們應(yīng)該孝敬我們的父母,他們養(yǎng)育我們幾十年,不容易,想對爸媽說聲:“爸媽,你們辛苦了,我愛你!”不要等我們失去了才后悔,俗話說的好,子欲孝而親不在,不要讓自己后悔,我愛你們,我的父母,我的朋友,我的師長。謝謝你們!

逃生墻,也叫畢業(yè)墻,我們拓展訓(xùn)練結(jié)束之前最后一個項目?,F(xiàn)在想想真的很驕傲,謝謝伙伴們的不棄,這讓我們增加了團隊的凝聚力,還有合作精神,勇于實踐,合理分工。更深的感受到信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。

總之,這次拓展訓(xùn)練我是開心快樂的……

校園拓展心得體會怎么寫篇十八

正式訓(xùn)練之前,教官讓我們在不說話的情況下,按照我們的生日大小順時針圍成一個圓圈。不開口說話的情況下,我們?nèi)绾螠贤?用手勢,擺圖形,在地上寫字,各種溝通形式都出現(xiàn)了,最后還是有個別伙伴沒有站對位置。但是,很奇怪的事情發(fā)生了,教官沒有懲罰站錯位置的伙伴,而是懲罰他的搭檔和旁邊的伙伴。最后教官的一句話揭開了謎底:當你在工作中做錯了事情的時候,有時候影響的并不僅僅是你個人,而是有可能是你的搭檔,或者是你身邊的同事。所以,當你做事情的時候,一定要考慮到失敗了以后所引發(fā)的一系列影響。

訓(xùn)練項目的第一項信任背摔是一個隊友爬上背摔的平臺,在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對著團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“我相信你們”、“我們支持你”當中,不僅能夠感受到隊友們的自信心,也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。這是一個實踐團隊信任、團隊協(xié)作、戰(zhàn)勝恐懼的第一課。就訓(xùn)練來說,只要動作規(guī)范一般都能完成,但每個人從生理上、心理上都會產(chǎn)生害怕、恐懼、動作變形。伴著大家激情的`高呼“我們支持你”,從高空中背摔下來,身體被穩(wěn)穩(wěn)接住那一刻,深深體會到團隊成員之間的信任、協(xié)作,是多么的重要。這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目,與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。一個人如果存在于社會中,他必定會隸屬于一個團隊中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F隊的粘合劑,是團隊精神支柱。

高空斷橋項目,從一開始的懼怕,到后來的搖搖欲試,到再后來的豁出去拼一把,一系列的心理變化,我才有勇氣去穿上安全帶,開始一步步攀爬。攀爬的過程中手心冒汗,終于爬上去了,卻和其他有些同事一樣不敢松開柱子。然后心里默默的告訴自己不怕不怕,一步一步向前邁進,在大家的加油聲中,我勇敢的邁出了右腳,竟然沒有像自己想像的那樣登空或是有其他的意外,而是牢牢的落到了對面的臺面上,然后穩(wěn)穩(wěn)的下來。整個過程比較驚心動魄,雖然沒有像大多數(shù)同事那樣,完全從這邊跨到另一邊,但是我跨出了自己勇敢的一步。所以說,每個人最大的畔腳石是自己,克服自己的心里障礙,鼓勵自己勇敢向前邁進,就能有意想不到的收獲。

在挑戰(zhàn)150的任務(wù)中,有5個環(huán)節(jié),需要在150時間里面完成所有的環(huán)節(jié),并且只能在一個環(huán)節(jié)完成后才能進行下一個環(huán)節(jié)。我們對由于著重了其他幾個環(huán)節(jié)的練習(xí),而對擊鼓顛球的練習(xí)不夠,最后很不幸的在這個環(huán)節(jié)中失敗了,最后導(dǎo)致了整個任務(wù)的失敗。所以說,在我們平時工作的時候,每一個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的,并沒有輕重之分,如果不重視的話,那么很有可能就會因為某一個環(huán)節(jié)的失敗而導(dǎo)致了整個任務(wù)的失敗。

校園拓展心得體會怎么寫篇十九

3月16日。或許是老天作美吧。這天正好是最近以來最陽光嫵媚的一天。

起初,說實話是沒對這次拓展訓(xùn)練有什么期待,甚至是有些不情愿。但是隨著團隊的氣氛,隊友們的感染不覺地也融入其中。

一天下來這么多“游戲”。有讓人挑戰(zhàn)自己的,有考驗團隊齊心協(xié)力,有考驗思維創(chuàng)新的。諸如此類等等。

總的來說讓我明白了那個老套的道理,就比如說我們一個團隊8個人,8個獨特的各有所長的當然也各有所短的個體。我們需要的是完成一個八個一相加還是等于一的運算。而且最后等于的這個一。需要集各個人所長,去其所短。

如上所說又如何去做到呢,我覺得我在這次拓展訓(xùn)練中已經(jīng)找到了部分答案。

首要的第一步是團隊中每個人必須先要放得開,讓隊友們了解你所長去讓隊友學(xué)習(xí),去利用你的長處。還有讓隊友們也知道你的短處,讓隊友們讓整個團隊去幫你改正。

主心骨。也是團隊中必不可少的,而且是極致關(guān)鍵的。他或她需帶領(lǐng)著團隊,必定要有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且要集思廣益,臨危不亂,處變不驚,時時能有個清醒的頭腦去引領(lǐng)大家。

再者,“團隊”這2個字。這次讓我體會到了“它”的不容易。需要:大膽,創(chuàng)新,無私,奉獻,團結(jié),配合,包容,耐心,齊心,凝聚力,執(zhí)行力此類等等去把“團隊”這2個簡單的字堆砌。

最后我想把筆鋒對著我們公司來訴說下吧。

這次我們同僚之間關(guān)系更加緊密了,親近了這是肯定的,也讓整天趴在椅子上,鉆在電腦前的我們得到了釋放。

最后有個期望,期望各位同僚牢牢記住3月16日這一天。我們是多么歡快,融洽的度過的。還有我們“團隊”,這2個字是需要怎么去“書寫”這2個看似簡單的字。怎么去完成n個1相加還是等于1的運算。

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