愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法 同城大課堂心得體會(huì)2022(7篇)

大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處細(xì)微。

愛(ài)在每天清晨的忙碌中

自小學(xué)以來(lái)，每日清晨，必是不安寧的——“快點(diǎn)起床了!”“穿個(gè)衣服需要那么慢嗎?”“不要再磨蹭了，一會(huì)兒遲到啦!”媽媽總是雙手叉著腰，站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)見(jiàn)我不動(dòng)，還會(huì)親自動(dòng)手，粗魯?shù)匕盐易н^(guò)去。這對(duì)于一個(gè)起床氣嚴(yán)重的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，通常我都只會(huì)粗暴地應(yīng)一句“知道了!知道了!”可她又不滿意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了?！边呎f(shuō)著，邊拿著鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開(kāi)始瘋狂地往嘴里刨著米飯。此時(shí)，爸爸總會(huì)慢悠悠地從臥室里出來(lái)，熟練地整理好我的書包，送到我手里，微笑著道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，注意安全!”我走出門，看見(jiàn)媽媽站在電梯門口，耳邊回蕩著尖厲的催促聲?！笆裁绰?，不是說(shuō)自己先走了嘛……”如此想著，心里卻是暖的。

如此“饒有趣味”的一幕，已成為我最熟視無(wú)睹的日常和倍感溫暖的源泉。

愛(ài)在失意后的安慰中

在生活中，沒(méi)有同學(xué)們的相伴，也是不完美的。記得那次的英語(yǔ)模擬考，本來(lái)自信滿滿的我卻沒(méi)有考到自己理想的成績(jī)。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！盀槭裁?為什么啊……”一邊想著，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此軟弱的一面!整節(jié)課我都沉浸在悲傷里，呆呆地坐著，雖然沒(méi)有哭，卻也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下了課，我依然趴在桌子上，假裝休息，本以為不會(huì)有人注意到我，沒(méi)想到身邊竟地站了一堆人，把光線全給我擋住了。隱約感覺(jué)到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便看見(jiàn)了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過(guò)一陣暖流?！皠e哭了，本來(lái)就不好看，再哭就變成老妖婆啦!”一個(gè)調(diào)皮男生說(shuō)道，還形象地比了一個(gè)鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊……”笑著笑著，淚水就已包不住了……

那是我最親密的同學(xué)們，因?yàn)樗麄?，我才能暫時(shí)忘記煩惱，找到溫暖。

那些愛(ài)，如此細(xì)微;那些情，如此深刻。

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法二

默默地付出，不求回報(bào)……母愛(ài)在你最需要的時(shí)候來(lái)讓你似而感到，又若如察覺(jué)不到。

記得那一年，我們?cè)诮B興的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，天變臉變得比什么都快，雨毫無(wú)預(yù)兆的潑下來(lái)，措不及防。轉(zhuǎn)眼間天就黑的黯淡無(wú)光，低的似乎觸手可及。

媽媽見(jiàn)下雨了，一向不愿多花錢的她，到旁邊的小攤販前買了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣。“媽，你不是一向不愿多花錢的嗎?平時(shí)要是突然下個(gè)小雨你都不愿買把傘，今天是怎么了?我突然問(wèn)道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著!再說(shuō)，下雨了你看這傘新奇，就給你買一把了，我一件雨衣就夠了?！?/p>

這時(shí)，天空中早已開(kāi)始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開(kāi)，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來(lái)到一座竹橋，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)響亮的評(píng)劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。

這八角竹墨羅傘更是塞滿了母親對(duì)我的愛(ài)。

我們隨著評(píng)劇聲走進(jìn)了一個(gè)座南朝北的黑油竹門，進(jìn)門一看，一個(gè)黑漆漆的大戲臺(tái)子，上面站滿了人。上面的人看起來(lái)是那樣的優(yōu)雅穩(wěn)重。他們的聲音空靈婉轉(zhuǎn)，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿座皆驚。

母親見(jiàn)我一邊拿著傘一邊鼓掌，很是費(fèi)力，便主動(dòng)幫我拿著傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質(zhì)量問(wèn)題破了許多的洞，于是我們便打著這八角竹墨羅傘。

我看戲時(shí)，幾乎感覺(jué)不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過(guò)我的面頰的寒風(fēng)。我早已忘記現(xiàn)在還在下雨，但我沒(méi)有感覺(jué)的冰冷刺骨的雨珠無(wú)情的打在我的身上、臉上……當(dāng)我正想扭頭望向母親，這時(shí)，滿場(chǎng)的人都突然歡呼起來(lái)，擾亂了我的視野……

結(jié)束了，我看了看媽媽，只見(jiàn)她的手上滴噠著黃豆般大小冰涼刺骨的雨水，媽媽見(jiàn)了，立刻甩了甩手上的水，她的整個(gè)右膀子都濕了，嘴上卻掛著恬靜的微笑……

母愛(ài)宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香，母愛(ài)又如五光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望，母愛(ài)更恰似一輪火紅的太陽(yáng)，給我們送來(lái)溫暖。

愛(ài)，總在細(xì)微處。聰明的人細(xì)細(xì)品嘗，緩緩回味;愚蠢的人草草而過(guò)。

父愛(ài)如山，有山的硬朗、山的巍峨;父愛(ài)如河，有水的寬廣、水的包容;父愛(ài)如風(fēng)，徐徐而行，無(wú)處不在。以前我是爸爸的小棉襖，看上去貼心乖巧，卻并不真正懂得父愛(ài)。

那一天，父親做油潑面，剛剛做好，香味刺激的我饞涎欲滴，迫不及待的端起碗來(lái)：筋道的面條，鮮嫩的菜葉，真是賽過(guò)一頓豪華盛宴呢。過(guò)了一會(huì)，爸爸才端著他的面悄悄坐在餐桌的另一頭，與往常不太一樣哦，我瞥了一眼，好像爸爸的油潑面和我的內(nèi)容不一樣，他的面條里混著許多粗粗的菜桿，伴著那火紅的辣椒，顯得更加色香味俱全!當(dāng)時(shí)我就生氣地想：“哼，爸爸給自己開(kāi)小灶，把好吃的菜桿都夾到自己的碗里去了!把菜葉子全留給了我!”于是趁著爸爸去端面湯的工夫，我偷偷地從他碗里夾出一個(gè)菜桿，快速地塞進(jìn)嘴里，急忙嚼起來(lái)。“啊，呸!我趕忙吐掉，這么粗的桿!”我立刻把菜桿吐了出來(lái)，干澀發(fā)苦的菜干刺激我了。爸爸端完面湯回來(lái)了，他可沒(méi)有留意到我的舉動(dòng)，還是照樣甜蜜的吃了起來(lái)，看著爸爸的樣子，我好奇起來(lái)，這么難吃的東西，爸爸怎么吃的這么香?“爸爸，今天的面好吃嗎?”“很好吃呀，這可比爸爸小時(shí)候吃的東西好多了!”“我剛吃了一口，一點(diǎn)也不好吃?！蔽曳瘩g到，爸爸沒(méi)解釋，只喃喃了一句：“等你有了孩子，就明白了?！甭?tīng)了爸爸的回答后，再看向自己的油潑面，我忽然覺(jué)得美味四溢的面也沒(méi)了味道，心里真不是滋味……“孩子，發(fā)什么呆?快點(diǎn)吃面呀，再不吃就要涼了!”爸爸又說(shuō)道。我急忙回過(guò)神來(lái)，不知道為什么，我的眼眶濕潤(rùn)了……

這一件小小的事，直擊我的心靈深處，拷問(wèn)著我狹隘的思想，好吃的總是留給自己，有時(shí)候還多吃多占，而父親呢，總是在第一時(shí)間照顧我的一切衣食住行，把最好的用度都給我，讓我這么無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

愛(ài)讓我改，“真正愛(ài)和善良，不是眼淚，而是伸過(guò)去的一雙充滿愛(ài)的手”。今后，當(dāng)母親在家里忙碌的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)遞上毛巾，表達(dá)我的愛(ài);當(dāng)父親在案頭工作時(shí)，不去打擾，這也是愛(ài)的行動(dòng)和表達(dá)。我相信我們一家人一定會(huì)更幸福更美好。

牽掛是一種憂傷的幸福，被人牽掛，無(wú)疑是一種幸?！?/p>

“毛巾拿了沒(méi)?洗漱用品拿了沒(méi)?還有……”母親話音未落，我便插嘴道，“煩死了，我自己會(huì)收拾，不用你管。不就是一次軍訓(xùn)嗎，有那么多事嗎!”母親不說(shuō)話了，默默地注視著我。到了出發(fā)的時(shí)候，我拉著行李箱，飛奔出了家門。心里開(kāi)心極了，終于可以自由啦!可以逃脫母親的嘮叨了!到上車時(shí)，我還是回頭說(shuō)了聲“拜拜。”只見(jiàn)母親在后面，又是默默地注視著。刺骨的寒風(fēng)將母親原本零亂的頭發(fā)，擺弄得更亂了。即使這樣，母親還是給我一個(gè)暖暖的笑。

坐在車上的我，樂(lè)得不亦樂(lè)乎——嘰嘰喳喳，動(dòng)來(lái)動(dòng)去?，F(xiàn)在的我，絲毫沒(méi)感覺(jué)到這是軍訓(xùn)，不是團(tuán)體旅游?？僧?dāng)?shù)竭_(dá)基地后，我后悔莫及。“到了這里，你們就不是家里父母的心肝，不是學(xué)校里的學(xué)生，而是這里受訓(xùn)、吃苦的軍人!”教官的一番話，給了我一盆冷水，從頭淋到腳底。

今天是冬至，正是家人團(tuán)圓的時(shí)刻。而我，卻只能在外接受著痛苦的訓(xùn)練。這時(shí)的天不是一般的冷，站在操場(chǎng)上，手腳抖個(gè)不停?！皠?dòng)什么動(dòng)，做50個(gè)上下蹲。”又是上下蹲，今天下來(lái)都不知道做了多少個(gè)了。兩腿酸痛酸痛的，心里也酸溜溜的。明明是冬至，不是應(yīng)該輕松點(diǎn)的嗎?不是應(yīng)該休息休息的嗎?委屈極了!忍著酸痛，走回了宿舍。

半夜了，躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。傻傻的伸出手指，數(shù)了數(shù)到基地才過(guò)了幾小時(shí)啊，就成這樣了。心里滿是母親的模樣，弄得思家的情緒一下子涌上心頭。想到早上如此對(duì)待母親，心里一番痛?；叵胫裉煊?xùn)練時(shí)的苦，心里就更苦了。一個(gè)好好的節(jié)氣，也不讓我們好好過(guò)。想到這里，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。起身一把拿過(guò)背包。胡亂的翻了翻，無(wú)意的翻出了一個(gè)天藍(lán)的盒子，沉甸甸的……

抹了抹臉上調(diào)皮的眼淚，打開(kāi)了盒子。但當(dāng)打開(kāi)盒子的一瞬間，眼淚就再也忍不住了，奪眶而出。里面有張碧藍(lán)的紙張，那是我最愛(ài)的顏色;還有許多形狀精美的軟糖，那也是我最愛(ài)的糖果。外面的風(fēng)壓抑著，手里拿著信，含著母親送的糖，心里五味雜陳，靠著外面?zhèn)鱽?lái)的一絲光，讀起了信。

《愛(ài)的教育》，這是意大利著名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作?！稅?ài)的教育》主要講述了小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過(guò)一個(gè)孩子的視角，通過(guò)一件件平凡細(xì)微的小事，生動(dòng)地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛(ài)，展示人性的善良與純潔，以及老師家長(zhǎng)細(xì)心培養(yǎng)教育孩子們從小要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)社會(huì)的思想。

“我們的老師”，這個(gè)感人的故事，表達(dá)了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的臉上出滿了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著他的頭仔細(xì)看，柔聲問(wèn)他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)的教育，他心頭涌起的是一股股愛(ài)的暖流，暖流滋養(yǎng)著他，溫暖著他，讓他懂得怎么去愛(ài)別人，怎么去感恩別人的愛(ài)。讀著這些關(guān)于老師一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，我深刻感受到了老師的愛(ài)。愛(ài)，就在這些細(xì)微之處。

書中恩里科的爸爸總會(huì)對(duì)恩里科說(shuō)一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習(xí)慣，顯示出了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。正是因?yàn)橛辛税职旨?xì)心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜。所以，有時(shí)和同學(xué)鬧了矛盾，他會(huì)像父親說(shuō)得那樣，勇敢主動(dòng)地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。

我喜歡書里的老師，我喜歡書里的爸爸，我更喜歡恩里科。因?yàn)槔蠋?、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心，去寬容，去感恩……因?yàn)槎骼锟?，做得比我好?/p>

有一次，我和同學(xué)因?yàn)轸[矛盾了，兩人鬧得不可開(kāi)交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂(lè)回到家后，看起了《愛(ài)的教育》?？吹揭话胛冶阈盐蛄?，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話給我的好朋友，真誠(chéng)勇敢地向她承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話的那一刻，我的心情好輕松，簡(jiǎn)直是如釋重負(fù)。從那時(shí)，我真正體會(huì)到了老師教育我們的話：退一步，海闊天空!寬容，讓愛(ài)零距離。

《愛(ài)的教育》，讓我明白，細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)。

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

是誰(shuí)撫平了那顆脆弱的心靈，是誰(shuí)慰藉了那苦痛的傷痕，是誰(shuí)給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛(ài)，它讓我拔云見(jiàn)日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛(ài)扎根杏壇，春滿桃李。

愛(ài)是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛(ài)是溝通師生的橋梁，是開(kāi)啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂(lè)，在愛(ài)的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容。人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒(méi)有愛(ài)的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛(ài)就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開(kāi)朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛(ài)的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖。愛(ài)，就是生活中的指南針！

愛(ài)讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂(lè)。愛(ài)也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤(rùn)皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛(ài)在四季，愛(ài)在永恒，愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們，愛(ài)撫平了我們的傷痕。

愛(ài)是生命中的血液。沉悶冗長(zhǎng)的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛(ài)的滋潤(rùn)下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動(dòng)出靈動(dòng)與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂(lè)，它讓算式歡笑，笑出青春與活力。是愛(ài)讓我們聰明，是愛(ài)讓我們快樂(lè)，是愛(ài)讓我們迅速成長(zhǎng)，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你，我們歡歌笑語(yǔ)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們夢(mèng)想成真。

仁者愛(ài)人。教師是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自我，讓愛(ài)扎根杏壇，讓愛(ài)感動(dòng)社會(huì)，讓愛(ài)充滿人間。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法四

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。

人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。父親節(jié)國(guó)旗下演講稿：愛(ài)在父親節(jié)

同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊。爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧。在過(guò)幾天是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的。心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

推薦愛(ài)在同城心得體會(huì)和方法七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》。

飛逝的流年停在了有愛(ài)的日子，昨天你對(duì)你親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝福”。

母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō)，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)!

記得一位的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。

那么就在每年的父親節(jié)，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。