最新社工心得體會(huì)文章和感想(優(yōu)秀17篇)

心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵，它讓我不斷進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？這是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家有所幫助。其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過閱讀這些心得體會(huì)，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更好地提升自己。希望大家喜歡，并能從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)！

社工心得體會(huì)文章和感想篇一

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。軍訓(xùn)，人生中一筆寶貴的財(cái)富。小編整理了軍訓(xùn)感想文章精選5篇_。

范文，歡迎參考借鑒。

說起軍訓(xùn)，那可是我們長(zhǎng)大的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)過程。一晃，在學(xué)校六天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，給我留下了滿滿的回憶。

其實(shí)軍訓(xùn)是充實(shí)的、美好的，并不是我們想象中的那么艱苦。而且軍訓(xùn)，也讓我學(xué)會(huì)了很多。

在這幾天的軍訓(xùn)生活中，如此繁重的任務(wù)、如此緊張辛苦的日子、如此一個(gè)新環(huán)境、如此一種全新的生活……我適應(yīng)了。證明了我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，能在各種環(huán)境中隨遇而安。我相信，這種能力會(huì)使我終生受用。

軍訓(xùn)生活中，首先我學(xué)到了可以一個(gè)人獨(dú)自生活，不再依賴我們的爸爸媽媽;其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。我們無論何時(shí)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有責(zé)任感，不能光顧自己，要顧到整個(gè)團(tuán)體才行。

在此次軍訓(xùn)中，令我印象最深的是教官們的一句。

格言。

：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”是呀，就是這樣，男子漢大丈夫，行得正、站得直，錚錚鐵骨，流血、流汗、不流淚。

細(xì)苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翱翔蒼天;年少的我們亦是如此，不經(jīng)歷艱苦磨難，又怎能成為國(guó)家的棟梁!軍訓(xùn)，我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

“聽吧!新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方......”四排響徹云霄的歌聲在林蔭道點(diǎn)綴出絕美的意境，置身于斑駁的光影下，我不禁惘然......

林清玄曾說：“清風(fēng)明月是一個(gè)人的事?！蹦敲窜娪?xùn)拉練，倒是人多才有味道。十二公里的路程不近亦不遠(yuǎn)，可行走在隊(duì)伍之中每踏出一步，都感到充滿了別樣的意義。

沿途聽著三排教官和陳教官插科打諢，聽著宣傳隊(duì)的吶喊助威。我笑而不語(yǔ)，想起魯迅先生的話“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們聒噪。”現(xiàn)在的我，只覺得他們可愛。是單純因?yàn)椤叭f物明朗，世間可愛?”亦或是我溫柔浪漫到骨子里了嗎?不，只是我開始擁抱這個(gè)集體，也擁抱了“歸屬感”。

何謂“歸屬感”?撰諸當(dāng)下，香港暴徒毆打群眾，示威政府，一次次為香港這一國(guó)際大都市，中國(guó)這一新型大國(guó)蒙羞。如果他們能將自己炎黃子孫的身份牢記于心，又豈會(huì)走上歧路?歸屬感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同并接納整體，這是個(gè)體的專屬，而真正團(tuán)結(jié)向上的集體亦因凝聚而緊密。這樣的定是不敗之師，這樣的國(guó)家定是富強(qiáng)之邦!

看宣傳隊(duì)為二連精心繪制的海報(bào)，身邊又有著可愛的學(xué)姐和負(fù)責(zé)的學(xué)長(zhǎng)為我們19級(jí)新生全程保駕護(hù)航，叫我的歸屬感怎能不油然而生呢?那是伯牙和鐘子期的“知音默許”，是如“春風(fēng)之解凍，和氣之清冰?！钡母嬲]鞭策，是“應(yīng)事若流水落花悠然而逝”，的樂趣，亦是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”的共情。

我曾因?yàn)榛@球比賽落下腰背的舊傷，在站軍姿、踢正步時(shí)都會(huì)加劇疼痛。可這沒什么好提及的，一個(gè)優(yōu)秀的集體不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人而停滯前進(jìn)的腳步。站在四排，眼前就是二連的大旗，疼痛都可以忍耐，我唯一清楚的就是——自己在一支凝聚力強(qiáng)，同學(xué)優(yōu)秀的隊(duì)伍里，唯有拼搏，才能跟上步伐。

只愿浮舟滄海，立馬昆侖。

觀朱霞，悟其明麗;觀白云，悟其卷舒;觀滄海，悟其浩瀚。俯仰皆是文章，觀二連四排，悟“凝聚力”一詞耳。

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社工心得體會(huì)文章和感想篇二

第一，群眾基礎(chǔ)。

服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的，不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，就無法容入社區(qū)，更沒有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的原則。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。

社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。

第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。

強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

第四，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念。

我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無論是接個(gè)電話還是迎來送往，都要時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。

第五，樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念。

要高度重視政治理論學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。努力提高自己的理論，用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

第六，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)大局意識(shí)。

我深刻體會(huì)到，在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局，做到不該說話的不說，不該做的事不做，不搞小動(dòng)作，不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下，同志之間講信任、講理解、講諒解，在研究問題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)表個(gè)人的意見。

社工心得體會(huì)文章和感想篇三

社工作為一個(gè)職業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn)。但要成為一名優(yōu)秀的社工，僅靠基本知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。心態(tài)、思維方式和情感體驗(yàn)都是很重要的組成部分。本文將分享我在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

第二段：心態(tài)與人際溝通。

在作為社工的實(shí)踐中，構(gòu)建良好的人際關(guān)系是極其重要的。我始終堅(jiān)持一個(gè)原則：尊重、理解、耐心。尊重是指要尊重幫助對(duì)象的人格尊嚴(yán)、隱私權(quán)以及文化背景等；理解是指要了解幫助對(duì)象的想法和情緒，充分體諒其困境；而耐心則是指遇到問題時(shí)不要慌張，細(xì)心傾聽并督促幫助對(duì)象落實(shí)解決方案。通過這樣的心態(tài)與人際溝通，我的工作取得了良好的效果。

第三段：思維方式與案例解決。

怎樣的思維方式能成為一個(gè)優(yōu)秀的社工呢？我認(rèn)為，主要有開放性思考和創(chuàng)新性思考。開放性思考是指在解決問題時(shí)不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式，要學(xué)會(huì)思考多種可能性；而創(chuàng)新性思考則是在開放性思考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融合自己的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展創(chuàng)新性探索。在我的實(shí)踐中，我遇到過一名行為不規(guī)范的青少年，通過開放性和創(chuàng)新性思考，我和同事們一起嘗試了多種方法，最終成功地治療了這名青少年的問題。

第四段：情感體驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展。

情感體驗(yàn)是社工從業(yè)者不可避免的一個(gè)部分，我們必須學(xué)會(huì)如何處理負(fù)面情緒并保持心理平衡。我的方法是通過同事之間互相聆聽發(fā)泄情感，以及自我反思和反省來平衡心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)為情感體驗(yàn)是一種職業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。在處理各種復(fù)雜情況時(shí)，我們可以積極地探究其中的原因和問題，并思考如何最好地解決它們，從而不斷提升自己的能力和水平。

第五段：總結(jié)。

在本文中，我分享了在實(shí)踐中的一些心得體會(huì)，包括心態(tài)與人際溝通、思維方式與案例解決、情感體驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展等方面。我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭秸趶氖律绻すぷ鞯耐袀?，也希望能夠?yàn)榧磳氖律绻すぷ鞯娜藗兲峁┮恍﹨⒖肌Ｗ詈?，我相信，只要我們持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就能夠成為更優(yōu)秀的社工人員，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

社工心得體會(huì)文章和感想篇四

近年來，隨著社工領(lǐng)域的不斷發(fā)展壯大，社工文章輔導(dǎo)工作變得越來越重要。通過撰寫社工文章，社工人員可以更好地傳遞信息、提供支持，并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。但在實(shí)踐中，如何撰寫一篇優(yōu)秀的社工文章成為了社工人員們面臨的一大挑戰(zhàn)。在輔導(dǎo)過程中，我意識(shí)到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這些體會(huì)將在本文中作為心得總結(jié)，與大家分享。

首先，一個(gè)好的社工文章應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的主題。社工工作的目標(biāo)往往是幫助個(gè)體解決問題、促進(jìn)社會(huì)正義和改善社會(huì)關(guān)系。社工文章應(yīng)該緊密圍繞這些目標(biāo)，選取一個(gè)具體的主題進(jìn)行闡述。例如，社工人員可以選擇某個(gè)社會(huì)問題，如青少年的網(wǎng)絡(luò)暴力行為，然后通過收集數(shù)據(jù)、個(gè)案分析等方式探討這一問題的成因、對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響，并提出解決方案。一個(gè)明確的主題可以幫助讀者更好地理解社工工作的目標(biāo)和重要性。

其次，社工文章應(yīng)該有一個(gè)出色的引言。引言的目的是吸引讀者的注意力，為接下來的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。一個(gè)好的引言應(yīng)當(dāng)包括對(duì)社工工作的描述或者對(duì)所選主題的介紹。社工人員可以通過提問、引用相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者講述一個(gè)個(gè)案故事等方式引起讀者的興趣。在引言中，社工人員還可以預(yù)示文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，為讀者提供一個(gè)大致的框架。

接下來，社工文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。一個(gè)有足夠清晰結(jié)構(gòu)的文章會(huì)使讀者更容易理解和消化所闡述的內(nèi)容。在社工文章中，一個(gè)常見的結(jié)構(gòu)是：開頭（引言）、問題描述、分析、解決方案和總結(jié)。在問題描述部分，社工人員可以詳細(xì)闡述所選主題的背景和重要性，以及該問題對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。在分析部分，社工人員可以通過文獻(xiàn)綜述、個(gè)案研究或者調(diào)查研究等方式深入分析問題的成因和機(jī)制，以及如何對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生影響。在解決方案部分，社工人員應(yīng)該提出推動(dòng)積極變化和解決問題的策略和方法。最后，在總結(jié)部分，社工人員應(yīng)該簡(jiǎn)潔地總結(jié)文章中的主要觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)問題的重要性和解決方法的必要性。

最后，一個(gè)好的社工文章應(yīng)該是具有啟發(fā)性和實(shí)用性的。社工工作的目標(biāo)之一是推動(dòng)積極變化和提供支持。一個(gè)好的社工文章應(yīng)該給讀者提供有關(guān)社工工作理論和實(shí)踐的有用信息，并鼓勵(lì)讀者思考和行動(dòng)。社工人員可以通過提供案例、分享經(jīng)驗(yàn)和技巧、引用實(shí)證研究結(jié)果和提供資源等方式來增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和實(shí)用性。同時(shí)，社工人員還可以鼓勵(lì)讀者參與到社工工作中，提供個(gè)人意見和看法，并推動(dòng)社會(huì)的改善。

總之，撰寫一篇優(yōu)秀的社工文章是社工人員所面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。通過明確的主題、出色的引言、清晰的結(jié)構(gòu)以及啟發(fā)性和實(shí)用性的內(nèi)容，社工人員可以編寫出具有良好傳達(dá)效果的社工文章。通過這些心得體會(huì)的總結(jié)，我相信社工人員在撰寫社工文章時(shí)能夠更加自信和出色地完成工作，為改善社會(huì)關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)正義貢獻(xiàn)自己的力量。

社工心得體會(huì)文章和感想篇五

怕，我們不能退縮，必須面對(duì);累，我們不能倒下，必須堅(jiān)持;痛，我們不能流淚，必須忍受。

剛開訓(xùn)沒有幾天就聽到同學(xué)說，我們這次軍訓(xùn)要進(jìn)行徒步拉練。拉練!我不敢想象，我也不敢保證我能否堅(jiān)持下來，心中的那份恐懼若隱若現(xiàn)。

時(shí)間總是不給人喘息的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)第五天悄悄的到來了。

隨著一陣刺耳的哨聲，我睜開朦朧的眼睛，意識(shí)到今天要拉練，趕緊起床整理自己的內(nèi)務(wù)。跑出宿舍樓集合，桑拿天就像一只巨大的蒸籠蒸烤著我們，還沒出發(fā)，汗水就已經(jīng)順著脖頸流了下來。

我們開始出發(fā)了!我們一步步走出了軍訓(xùn)基地。路上同學(xué)們精神飽滿，我知道其實(shí)每一個(gè)人心中都有些害怕，但作為一名軍人，我們不能退縮，我們要勇敢的面對(duì)。我們邁著穩(wěn)健的步伐，整齊的隊(duì)伍就像一條白色的長(zhǎng)龍穿梭在荒涼的郊外。穿過的紅綠燈路口已經(jīng)數(shù)不清，一輛輛附近軍區(qū)的大車從我們面前駛過，掀起一片塵土。眼前的景色也不知換了多少回。我們班有一名同學(xué)腳有傷，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，但他還是咬牙堅(jiān)持著，這應(yīng)該就是堅(jiān)毅，這應(yīng)該就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)所需要的堅(jiān)毅品質(zhì)。身上的校服已經(jīng)被汗水浸濕，我隱隱約約感到腳掌開始發(fā)熱，腳步也開始變得沉重，但前面的路還是看不到盡頭，我暗暗祈禱腳掌不要起水泡。又累又渴，終于走到了目的地坦克博物館。參觀完坦克以及裝甲車，我不禁感慨，我們的祖國(guó)正一步步變得強(qiáng)大，他將會(huì)成為一只傲視全球的中華巨龍!

我們又要啟程返回基地，想到還有那么遠(yuǎn)的路，心中的那份恐懼又回來了。路過熟悉的景色，走過熟悉的街道，穿過熟悉的路口，自己的腳掌越來越痛，好像是踩在鐵釘板上似的。突然冒出了一個(gè)聲音‘基地大門到了’，那些被汗水濕潤(rùn)的臉上露出了得意的笑?？纯磿r(shí)間，已是中午了，老師們?yōu)槲覀冑I來沙甜，看著同學(xué)們吃著西瓜那快樂的笑臉我更感到西瓜的甜!

回到宿舍，脫下鞋襪，身旁的幾個(gè)同學(xué)卻起了好大一個(gè)水泡，更可怕的是一個(gè)戰(zhàn)友的水泡里已經(jīng)有淤血了。我不知道他們是怎么堅(jiān)持下來，或許是因?yàn)檐娙说氖姑?，或許因?yàn)樗麄儾幌敕艞壸约?，或許是因?yàn)樗麄儾幌胪蠄F(tuán)隊(duì)的后腿，或許……不管是怎么樣的原因，他們的精神已經(jīng)深深折服了我。拉練結(jié)束了，但是它給予我的將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，陪伴我一生。我明白了我不能因?yàn)榕露丝s;我也明白了我不能因?yàn)槔鄱瓜?我還明白了我不能因?yàn)橥炊鳒I。

社工心得體會(huì)文章和感想篇六

社工文章輔導(dǎo)是社會(huì)工作者在工作中經(jīng)常需要進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過對(duì)需要幫助的個(gè)人或群體進(jìn)行寫作輔導(dǎo)，社工可以幫助他們表達(dá)內(nèi)心情感，提高溝通能力，更好地解決問題。在我從事社工工作的過程中，我深刻地體會(huì)到了社工文章輔導(dǎo)的重要性和可行性。

首先，社工文章輔導(dǎo)可以幫助個(gè)人表達(dá)內(nèi)心情感。有些人在面對(duì)困境或問題時(shí)，往往無法找到合適的方式來宣泄自己的情感。而通過寫作，他們可以將內(nèi)心的痛苦和困惑轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)，傾訴內(nèi)心的感受。在我輔導(dǎo)過的一位被虐待的兒童中，他進(jìn)一步了解了自己的痛苦并通過寫作表達(dá)了他的情感，這對(duì)他來說是一次極其重要的心理釋放。社工文章輔導(dǎo)給予了他們一個(gè)傾訴情感和尋找解決問題的出口。

其次，社工文章輔導(dǎo)可以提高個(gè)人的溝通能力。通過指導(dǎo)個(gè)人進(jìn)行寫作，社工可以幫助他們學(xué)會(huì)如何用更準(zhǔn)確和有效的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和困惑。在我與一位溝通困難的青少年工作時(shí)，我鼓勵(lì)他將自己的問題寫成一篇文章并在輔導(dǎo)下進(jìn)行修改。通過這個(gè)過程，他學(xué)會(huì)了用文字更加貼切地表達(dá)自己的想法和感受，進(jìn)而提高了與他人溝通的能力。社工文章輔導(dǎo)不僅僅是一種疏導(dǎo)的方法，更是一項(xiàng)提升個(gè)人溝通能力的重要手段。

另外，社工文章輔導(dǎo)有助于解決問題和制定目標(biāo)。在很多情況下，輔導(dǎo)者需要引導(dǎo)輔導(dǎo)對(duì)象思考當(dāng)前問題，并幫助他們制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。通過寫作，個(gè)人可以更加清晰地理解自己的問題，并通過輔導(dǎo)者的引導(dǎo)，找到解決問題的方向。在我與一位陷入困境的單身媽媽進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，我鼓勵(lì)她將自己的希望和目標(biāo)寫下來，通過這個(gè)過程，她逐漸明確了自己想要的生活和未來，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。社工文章輔導(dǎo)為個(gè)人提供了一種系統(tǒng)地思考問題和解決問題的方式。

最后，社工文章輔導(dǎo)也有助于個(gè)人自我成長(zhǎng)。通過寫作，個(gè)人可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)歷程。在寫作的過程中，他們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和反思，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，社工作為他們的輔導(dǎo)者，在指導(dǎo)的過程中也逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更好地理解和關(guān)愛他人。在我與一位受虐兒童的輔導(dǎo)中，他的寫作引起了我對(duì)兒童權(quán)益的更深思考，并激發(fā)了我更加認(rèn)真和專注地從事社工工作的動(dòng)力。社工文章輔導(dǎo)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)，也可以提高社工的專業(yè)素養(yǎng)。

總之，社工文章輔導(dǎo)在社工工作中起著重要的作用。通過幫助個(gè)人表達(dá)情感，提高溝通能力，解決問題和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，社工文章輔導(dǎo)為個(gè)人和社會(huì)帶來了諸多益處。從我的體會(huì)來看，社工應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用文章輔導(dǎo)的手段，通過文字的力量，為他人帶去支持和幫助。

社工心得體會(huì)文章和感想篇七

本來今天是來學(xué)校補(bǔ)考的，考完了正好碰到新生軍訓(xùn)的彩排。本來沒什么感覺的。同行的室友跟我說了一句，我們讀大學(xué)真遺憾，連軍訓(xùn)閱兵式都沒有參加。

是的，作為一名大三的學(xué)長(zhǎng)，今天來補(bǔ)考六門實(shí)訓(xùn)?？上攵业拇髮W(xué)生活過的多么糜爛不堪。還沒到大學(xué)的時(shí)候，總是憧憬著大學(xué)的生活，我想學(xué)街舞，學(xué)吉他，學(xué)輪滑，然后帶著我不夠橫溢卻能自我滿足的才華騎行遠(yuǎn)方。

但是·······。

軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ふ掖碳?，總是逃軍?xùn)，然后被放進(jìn)了醬油排，每天坐在旁邊看別人軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)閱兵式的時(shí)候連醬油排的名字都沒有，然后閱兵一開始我就離開了。

今天看到這么多小學(xué)弟小學(xué)妹，心中突然對(duì)自己產(chǎn)生了一種自責(zé)。

以前，我總以為自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，以為凡事表現(xiàn)的不以為然才夠?yàn)t灑。不管什么事，盡管心里風(fēng)起云涌，臉上總是波瀾不驚。

社工心得體會(huì)文章和感想篇八

第一段：引言（約200字）。

社工是一個(gè)重要的職業(yè)，他們致力于幫助和支持那些在困境中的人們。最近，我有機(jī)會(huì)參與了一次社工訪談，這是一次非常有意義和啟發(fā)性的經(jīng)歷。通過這次訪談，我對(duì)社工的工作和他們所面臨的困境有了更深入的了解，并對(duì)自己在這個(gè)職業(yè)中的角色和責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。

第二段：訪談的內(nèi)容和感受（約300字）。

在訪談中，我與一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社工進(jìn)行了深入交談。他與我分享了他在工作中所遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及他所取得的成就和滿足感。通過他的講述，我了解到社工并非一直是輕松和順利的，他們要面對(duì)各種問題，包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的理解和支持，對(duì)家庭和社區(qū)的介入，以及對(duì)自己情緒的管理。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社工需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并有足夠的耐心和責(zé)任感。

第三段：對(duì)社工的敬佩和欽佩（約300字）。

通過與這位社工的交談，我對(duì)社工這一職業(yè)有了更深的敬佩和欽佩之情。他們?yōu)榱藥椭鷦e人，不計(jì)報(bào)酬、付出了很多努力和心血。他們替那些無助的人們爭(zhēng)取權(quán)益，幫助他們改變生活，并給他們帶來希望。我深受啟發(fā)，決心將來也投身于社工工作中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲（約300字）。

通過這次訪談，我不僅對(duì)社工這一職業(yè)有了更深入的了解，也讓我意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域中的責(zé)任和作用。我明白了社工需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于需要幫助的人們。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，需要有足夠的耐心、理解和溝通能力。這次訪談對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，我將抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提升自己，為今后的社工工作做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過這次社工訪談，我對(duì)社工這一職業(yè)有了更深入、全面的了解。我對(duì)社工的努力和奉獻(xiàn)心存敬意和佩服之情，深受啟發(fā)，并決心將來也投身于社工工作中。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到社工工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，需要更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我期待未來的社工工作生涯，為那些需要幫助的人們提供支持和希望。

社工心得體會(huì)文章和感想篇九

窗外雨聲淅瀝，窗內(nèi)歲月靜好，期盼了許久的大學(xué)生活終如期來臨。今天，是軍訓(xùn)的第一天，三位漂亮的助教學(xué)姐來到了我們宿舍樓下，一聲聲五連集合，是早晨美好的開啟方式。大家排著整齊的隊(duì)列，喊著響亮的。

口號(hào)。

來到了我們的訓(xùn)練區(qū)域?！敖坦俸媒坦俸媒坦俸谩笔亲鳛楫?dāng)代青年應(yīng)有之禮儀。面對(duì)著陰晴變幻的天氣我們不畏懼想著自己是軍人要有軍人的風(fēng)采盡自己所能去做到最好。軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)整理也是比較困難的遠(yuǎn)沒有想象的容易。

“我欲乘風(fēng)向北行，雪落軒轅大如席。我欲借船向東游，綽約仙子迎風(fēng)立。我欲踏云千萬里，廟堂龍吟奈我何?昆侖之巔沐日光，滄海絕境見青山。長(zhǎng)風(fēng)萬里雁歸來，不至天涯人不還。”

年十又八，仿佛所有人都來到了一個(gè)人生的分岔路口。青春其后，踏著它的尾巴，即是展翅高飛鳳嘯穿云千萬里，九歌天上，歷覽盡無數(shù)葳蕤景色。雖然，我們可謂“貧困潦倒”，除了手里緊攥著的青春光影，一無所有。但是，歷經(jīng)時(shí)間這個(gè)巨大的磨盤的打磨，終將出其鋒芒，神兵臨世。世間萬般苦，皆是修行，青年人，該當(dāng)擁凌云之志迎頭撞擊一切艱難險(xiǎn)阻，將自己的最熾烈的熱情與光芒，照臨四方。逆流迎上，當(dāng)有多少抱負(fù)不磨自銷?更上層樓，更上層樓，定要拍遍欄桿吟卻那赤壁詞。

今朝九月遇紫金，

不負(fù)年少勤修身，

初踏星辰攜夢(mèng)發(fā)，

撰寫人生新篇章，

觀，整齊隊(duì)列，

聽，嘹亮口號(hào)，

思，吾道志堅(jiān)，

愿成真正之自我，

不畏艱辛，砥礪前行。

曾經(jīng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，于青蔥年歲執(zhí)著追夢(mèng)，只為遇見更好的自己;。

曾經(jīng)，笑談高考，直面難關(guān)，于艱辛歲月刻苦學(xué)習(xí)，只為找尋最好的未來;。

曾幾何時(shí)，我們還是懵懂的少年;。

可現(xiàn)如今，我們已然蛻變;。

從少年到成人，從青澀到成熟，扛起了更多名為責(zé)任的重?fù)?dān)。

然，激昂澎湃，奮飛追逐西風(fēng)去。但仍不免，或是思鄉(xiāng)，或是感懷，或是思索。犖犖愁緒悄悄在夜深人靜時(shí)蔓延枕上。

人在軒中夜在闌暮風(fēng)吹月好江南。

得句易，忘家難。

信如弱水本無船。

偏偏欲把相思渡。

沉底泥沙白不堪。

云痕薄薄月痕明。

流去漸漸凝。

是因執(zhí)念在心。

睡意也輕輕。

想起小時(shí)候蒲扇輕扇，流螢翩躚月光舞，老人口中鮮活演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的交替，過去與未來的相糅，一種不自覺的恐懼，那種對(duì)于未知的，對(duì)于消逝不還的，亦是在心底某一處生根發(fā)芽。請(qǐng)放寬心吧，追夢(mèng)的路上注定有孤獨(dú)作伴，可你總得學(xué)著將它化為力量。請(qǐng)記住，無論何時(shí)，在地球上的一個(gè)小小角落，躺著你的年少，躺著你今后無論如何漂泊孤獨(dú)，都會(huì)等待你回來的港灣——那是家。所以請(qǐng)微笑著，向前。輕輕睡去，明天會(huì)更好。

一句話勉勵(lì)自己;“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。

這是拔劍的時(shí)刻，這是揮刀的地方，這里磨礪著砂石，這里鍛鑄著鋼鐵，一切猶豫不決，都應(yīng)斬?cái)?，所有軟弱無力，都會(huì)舍棄，貧富都要回爐再造，迎來一個(gè)全新的自己。我們自己平時(shí)不做的，未做的，就在這里浮出水面，我們以前是沉重的棉，而現(xiàn)在是閃動(dòng)的光。

我曾聽說這里是，赤著腳走在六月的大地，流著汗填充了海洋，拖著鐵球跑個(gè)千米。久經(jīng)生活的軟化，我們已害怕這里，但其實(shí)只要一個(gè)決心，這扇大門就隆重的為你打開，你將無懼任何。在這里，不能趴在柔軟的棉花上，也遠(yuǎn)離了香甜的蛋糕，天亮就睜眼，天黑就閉眼，一閉一睜，新的一天又接踵而至，這里的作息是一條剛硬的直線，是一個(gè)回鋒的轉(zhuǎn)折，用鋼筆寫就，雖然是沉默的黑色，但無不流露著一股剛勁。

時(shí)光是速朽的，生命是漫長(zhǎng)的，汗水成了沙漏，好像要把大地漏滿，我們以自己為螻蟻，弱小而堅(jiān)忍，微小而龐多，仿佛苦修者，仿佛行腳人，我們的精神懸在一根線上，如彎弓緊繃，只等射出的剎那。真正踏進(jìn)我們的主場(chǎng)時(shí)，汗水已混成一片，但目光卻棱角分明，我們的手要揮舞國(guó)旗，我們的鞋要踏破大地，艷陽(yáng)掛在頭頂，好像一個(gè)時(shí)鐘，又像一個(gè)威嚴(yán)的考官。我們真正的教官卻和藹可親，他用語(yǔ)言鞭撻著我們，卻也用行動(dòng)關(guān)愛著學(xué)生。在這里，不乏策馬奔騰，也不缺溫情偶泄。我們或許疲累，但我們永不低垂，我們或許有埋怨，但永不喪氣。軍訓(xùn)是一場(chǎng)風(fēng)暴，吹破了我們的衣衫，刮走了些許毛發(fā)，撕破了傷口，但我們的身體終是相安無事，而我們的精神變得純粹如寶石。

照亮難忍的時(shí)光，一切灰色都將金光閃閃，一切塵埃都一掃而光，我們爬起來，身軀抖擻，健步如飛，相信自己能夠抵擋未來，哪怕迷失在森林，哪怕電閃雷鳴，都能安住在一片清明的境界，堅(jiān)強(qiáng)的心不是說說就好，而要有透過軀體的大力，釘打自己的人生。我們要干杯，相互碰撞敲打，熔煉腹內(nèi)的烈酒，醉后豪氣沖天，一往無前。我們要舉杯，將理想在手中高高升起，顯示它的堅(jiān)固與閃耀，看到它千百次雕琢的成果。我們要放下杯子，去迎接真正的試煉。

又是一個(gè)天還沒亮的清晨，但今天我們宿舍5:30就起床了。我換上迷彩服和不合腳的鞋子。沒錯(cuò)，我們這些“溫室的花朵”的“噩夢(mèng)”——軍訓(xùn)來了。對(duì)于第一次參加軍訓(xùn)的我來說，是新奇而刺激的。

當(dāng)我們高一(8)班在操場(chǎng)集訓(xùn)地開始訓(xùn)練，烈日下，灼熱的陽(yáng)光如箭般一支支射在皮膚上，我們汗如雨下。嚴(yán)厲的教官教我們稍息、立正、站軍姿。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來容易，而要做標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持下去卻不是隨便能做到的。站久了膝蓋和腳都很疼，但看到我們蔡教官銳利的目光，我還是告訴自己，hold住!

訓(xùn)練向左、右轉(zhuǎn)的項(xiàng)目時(shí)，我們動(dòng)作總是不齊，蔡教官試著讓我們喊一、二的口號(hào)，可我們只把口號(hào)喊齊了，動(dòng)作依舊“群魔亂舞”。蔡教官的一段話讓我深有感觸：“口號(hào)和動(dòng)作要一致，說到就要做到!”對(duì)嘛，要做個(gè)說到做到的人!齊步走我們一開始的步伐也總不在同一個(gè)調(diào)上，本來四列的隊(duì)伍，齊步走后就像解散了一樣。教官讓我們手圈著手，一列一列走。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，才整齊了一些，這就是集體的力量啊!

別的不說，軍訓(xùn)是挺累的。教官讓我和黃子熒、周斯南出列時(shí)，我被嚇到啦，以為我犯什么錯(cuò)誤了。教官讓我們?nèi)齻€(gè)把學(xué)的動(dòng)作做給大家看后，說：“這就是標(biāo)兵!她們?nèi)齻€(gè)做得最標(biāo)準(zhǔn)了!”“哇!”頓時(shí)所有疲憊和委屈一掃而光，我越做越帶勁了呢。

總之，今天很不錯(cuò)。我們班的同學(xué)們都堅(jiān)持下來了，美好的開始就是成功的一半，相信接下來幾天的軍訓(xùn)會(huì)更棒，我們一定能堅(jiān)持下去!

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社工心得體會(huì)文章和感想篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

社工一般指社會(huì)工作。社會(huì)工作是秉持利他主義價(jià)值觀，以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于社工培訓(xùn)心得體會(huì)感想，希望對(duì)您有所幫助!

培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來。

總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。

隨著社區(qū)工作越來越被重視，新型服務(wù)型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建設(shè)的同時(shí)面對(duì)著各種問題和社區(qū)治理特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務(wù)效能和增強(qiáng)居民滿意度”的原則，增強(qiáng)社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)行一場(chǎng)有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動(dòng)。5月2日下午，話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn)，首先，由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，從不斷加強(qiáng)在學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)觀察和分析能力、加強(qiáng)同理心和感染力等六大項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行闡述。這次培訓(xùn)課程在周書記的精心準(zhǔn)備下，利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了當(dāng)前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問題、困難，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程中還列舉了很多案例，從案例中察覺并提煉工作方法，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求。著實(shí)讓我們?cè)诜?wù)居民的同時(shí)能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務(wù)內(nèi)涵，以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后，街道副主任李世民做了點(diǎn)評(píng)，針對(duì)社區(qū)現(xiàn)狀問題和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻提出了相關(guān)要求，目前社區(qū)工作的滯歇、責(zé)任意識(shí)淡薄、觀念的轉(zhuǎn)變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問題進(jìn)行指出。同時(shí)，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)，在工作和生活中相互協(xié)作，相互促進(jìn)，共同管理和服務(wù)社區(qū)居民提出了相關(guān)意見，全方位的剖析了當(dāng)前社區(qū)工作存在的問題。

本次培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)用性、操作性、指導(dǎo)性，對(duì)提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實(shí)際工作能力有很大幫助，讓我們受益匪淺，重新梳理和調(diào)整自身的問題和工作方法。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事，更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題。感謝街道能組織這場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)我們希望能有更多機(jī)會(huì)參加類似的學(xué)習(xí)，為做好社區(qū)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

組織開展的本次社會(huì)工作培訓(xùn)班，為我們搭建了一個(gè)全面接受社會(huì)工作概念的學(xué)_臺(tái)，兩天的培訓(xùn)既有教授傳達(dá)的理論知識(shí)，也有上海、嘉興一線社工的體驗(yàn)交流，對(duì)我個(gè)人來說受益匪淺：一方面是對(duì)社會(huì)工作這個(gè)概念有了全新的認(rèn)知，對(duì)社工從事的內(nèi)容范疇和對(duì)象有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，另一方面，對(duì)我市的社會(huì)工作發(fā)展充滿了期待，同時(shí)感覺壓力不小困難不少。結(jié)合三堂課以及單位工作職能，簡(jiǎn)單交流下學(xué)習(xí)心得：

一、若隱若現(xiàn)，“潛水大軍”迎來正名佳機(jī)。

社會(huì)工作作為社會(huì)管理的重要組成部分，其實(shí)在我市早就存在，并形成良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，比如各類矛盾調(diào)節(jié)站(室)、各類志愿服務(wù)活動(dòng)、各類弱勢(shì)群體幫扶活動(dòng)等等。只是所有這些工作都基于有關(guān)行政部門的工作條線下衍生出來的工作手臂，并未單獨(dú)地存在于某一個(gè)民辦非企業(yè)注冊(cè)機(jī)構(gòu)中，換言之，他們做著社會(huì)工作或者類似社會(huì)工作，卻沒有一個(gè)合適的恰當(dāng)?shù)呐c社會(huì)工作相應(yīng)的稱呼。

在中央及各級(jí)地方政府日益重視對(duì)社會(huì)管理的創(chuàng)新，千方百計(jì)地提高社會(huì)管理科學(xué)化水平這樣一個(gè)大環(huán)境下，“潛水大軍”迎來了正名的佳機(jī)，社會(huì)工作相應(yīng)地迎來了自己的春天，我們需要做的就是建立并發(fā)展民辦非企業(yè)單位，推進(jìn)社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展;引進(jìn)或培育專業(yè)的社會(huì)工作人員，加強(qiáng)專職社工隊(duì)伍建設(shè);制定并完善各項(xiàng)社會(huì)工作制度，形成科學(xué)合法的工作機(jī)制、考評(píng)機(jī)制;加大對(duì)社會(huì)工作的財(cái)政扶持，確保社會(huì)工作留得住人，辦得成事等等。

二、叔同精神引領(lǐng)，助推社會(huì)工作發(fā)展。

用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來看，隨著社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理的需要，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)將逐漸實(shí)現(xiàn)對(duì)民生問題的全方位覆蓋，只要有不和諧因素的制造環(huán)節(jié)，就會(huì)配備起相應(yīng)的社工機(jī)構(gòu)。在助推社會(huì)工作發(fā)展上，應(yīng)該可以結(jié)合全市正在倡導(dǎo)的“凡事認(rèn)真勇猛精進(jìn)”的李叔同人格精神。

首先，建立一個(gè)機(jī)構(gòu)并不是一朝一夕能水到渠成的，望而生畏止步不前還是勇猛精進(jìn)敢作敢當(dāng)，全在態(tài)度決定一切。比如我個(gè)人最近申報(bào)了平湖市“陽(yáng)光小屋”青少年成長(zhǎng)服務(wù)中心這個(gè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，前后經(jīng)歷頗為豐富：最早跟民政局到嘉興學(xué)習(xí)取經(jīng)跑了一趟，回來我和我們領(lǐng)導(dǎo)民政局跑了三趟，在理清思路，明確目標(biāo)后，籌備提交材料過程中，行政服務(wù)中心民政窗口又來回跑了四趟，期間電話聯(lián)系多次，不懂了問，出錯(cuò)了改，耗時(shí)一個(gè)多月終于完成申報(bào)。通過申報(bào)，我總結(jié)得出只要認(rèn)真對(duì)待一個(gè)事情，認(rèn)真去處理每一個(gè)環(huán)節(jié)，再難的事情也是能辦好、辦成功的。

建立機(jī)構(gòu)后真正發(fā)揮職能功效的還是里面的工作人員，所以選人是關(guān)鍵。選什么樣的人，除了社工必須具備的吃苦耐勞、樂于助人、專業(yè)素養(yǎng)高之外，還必須以此人是否辦事認(rèn)真，敢于擔(dān)當(dāng)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。董金娣主任課堂中展示的所有案例都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是任何一個(gè)個(gè)案的成功，都是建立在社工人員幾十次甚至上百次的上門談心、電話聯(lián)系等服務(wù)基礎(chǔ)上，這就要求我們的社工必須是一個(gè)凡事認(rèn)真，不輕言放棄的人。

有了機(jī)構(gòu)，有了合適的工作人員，還需要與之相配套的各類政策、工作機(jī)制、法律條規(guī)的出臺(tái)。在制定各項(xiàng)政策制度時(shí)，一定要先認(rèn)真學(xué)習(xí)他人精華，比如學(xué)習(xí)上海等地的先進(jìn)管理制度，再結(jié)合本地本部門的實(shí)際，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。只有科學(xué)的人性化的政策、制度才能引導(dǎo)好社會(huì)工作開展，保護(hù)、激勵(lì)社會(huì)工作人員。

三、整合資源，提供充足的財(cái)政支持。

社會(huì)工作的對(duì)象主要為弱勢(shì)群體或者需要給予更多關(guān)心的特殊群體，在開展過程中往往涉及心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)、就業(yè)就醫(yī)幫扶、矛盾調(diào)解等等，這系列工作不是單個(gè)社工機(jī)構(gòu)能出面出人就能解決的，尤其在我們縣市區(qū)一級(jí)的社工機(jī)構(gòu)，更加顯得人力資源的匱乏。此時(shí)，就需要各單位相互協(xié)作，整合資源，多管齊下，出人出謀給予配合，才能將問題有效化解。另外，任何一個(gè)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)群眾所需的工作機(jī)構(gòu)，沒有足夠的財(cái)力支撐，都將舉步維艱。單憑以項(xiàng)目養(yǎng)人養(yǎng)機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要政府在扶持各類社會(huì)工作機(jī)構(gòu)建立的同時(shí)，也要考慮適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)助，最好能配備相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，正確引導(dǎo)好社會(huì)工作機(jī)構(gòu)健康有序地發(fā)展。

董金娣主任在培訓(xùn)課上說過，社會(huì)工作是一項(xiàng)巨大付出之后收獲巨大成就感的工作，那么就希望大家一起攜手共進(jìn)退，認(rèn)真對(duì)待，勇猛向前，在探索中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大。

在7月10日、11日我參與了諾亞方舟交流平臺(tái)舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵(lì)向美好進(jìn)軍，事實(shí)上，活動(dòng)中的確傳達(dá)了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見，整個(gè)培訓(xùn)以體驗(yàn)式進(jìn)行，讓每個(gè)人感受到愛的氛圍，支持的力量，讓每個(gè)體會(huì)到自身的重要性，感受到自身的價(jià)值。

兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進(jìn)步很多，從每一個(gè)體驗(yàn)中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。

從自身而言，原本的我是一個(gè)很不自信的人，在這個(gè)環(huán)境中讓我看到了鼓勵(lì)的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的力量，在整個(gè)過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒有站到那個(gè)椅子上得到所有支持，但這個(gè)場(chǎng)景卻在我的心里上演了無數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心;而在整個(gè)過程中最讓我感動(dòng)的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個(gè)一工作人員，他們讓我體會(huì)到了作為社工的價(jià)值，社工是可以改別人的，因?yàn)樗麄兏淖兞俗蛱斓奈?，相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵(lì)、那種力量、那種專業(yè)，同樣會(huì)去改變我們的服務(wù)對(duì)象。

從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說帶領(lǐng)者不斷強(qiáng)調(diào)的“我們每一個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時(shí)候讓我們忽略的東西。

在帶領(lǐng)過程中，他們將這個(gè)理念靈活運(yùn)用在每個(gè)活動(dòng)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個(gè)正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來，去影響我們，而從我自身來講，在平時(shí)的工作更會(huì)不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點(diǎn)是很值得我學(xué)習(xí)的。

從活動(dòng)設(shè)計(jì)上，從低層次到高層次，每一個(gè)層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個(gè)參與者，兩天的切身體驗(yàn)讓我感到了每個(gè)人都是重要的，在我們之間沒有高低之分，每個(gè)人都在能量的，雖然能量不同，但每個(gè)人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長(zhǎng)也成為了順其自然。

很感謝這我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識(shí)與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會(huì)將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對(duì)象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價(jià)值與力量，讓每一個(gè)人去改變，讓每一個(gè)人去改變別人。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十一

軍訓(xùn)。

讓我們更加明白什么是紀(jì)律，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是雷打不動(dòng)！軍訓(xùn)讓我們更加體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。下面是本站帶來的軍訓(xùn)彩排感想。

希望大家喜歡。

今天是軍訓(xùn)的最后一天，是12天來訓(xùn)練結(jié)果的檢驗(yàn)，高一的每一位新生都懷著忐忑而又喜悅的心情。

早上早早的在操場(chǎng)上集合訓(xùn)練，今天是12天來最興奮的一天，但是早上天就灰蒙蒙的。大家都期盼著表演快些開始，終于首長(zhǎng)來了。

軍訓(xùn)讓我更加明白什么是紀(jì)律，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是雷打不動(dòng)!軍訓(xùn)讓我更加體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。

軍訓(xùn)——高中的第一課——永遠(yuǎn)銘記!

本來今天是來學(xué)校補(bǔ)考的，考完了正好碰到新生軍訓(xùn)的彩排。本來沒什么感覺的。同行的室友跟我說了一句，我們讀大學(xué)真遺憾，連軍訓(xùn)閱兵式都沒有參加。

是的，作為一名大三的學(xué)長(zhǎng)，今天來補(bǔ)考六門實(shí)訓(xùn)?？上攵业拇髮W(xué)生活過的多么糜爛不堪。還沒到大學(xué)的時(shí)候，總是憧憬著大學(xué)的生活，我想學(xué)街舞，學(xué)吉他，學(xué)輪滑，然后帶著我不夠橫溢卻能自我滿足的才華騎行遠(yuǎn)方。

但是·······。

軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ふ掖碳?，總是逃軍?xùn)，然后被放進(jìn)了醬油排，每天坐在旁邊看別人軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)閱兵式的時(shí)候連醬油排的名字都沒有，然后閱兵一開始我就離開了。

今天看到這么多小學(xué)弟小學(xué)妹，心中突然對(duì)自己產(chǎn)生了一種自責(zé)。

以前，我總以為自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，以為凡事表現(xiàn)的不以為然才夠?yàn)t灑。不管什么事，盡管心里風(fēng)起云涌，臉上總是波瀾不驚。

這個(gè)星期四的下午是我最難忘的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@兩天半里教我們站姿、坐姿、蹲姿、鼓掌......的教官就將離開學(xué)校,同時(shí)我們最后的軍訓(xùn)彩排也在當(dāng)天下午展開了!

下午我們因?yàn)椴逝艣]那么快開始，所以我們先進(jìn)行了演習(xí)。我們出來排隊(duì)時(shí)教官跟我們說：“回到教室重新排隊(duì)，這次要：‘快、靜、齊’?！蔽衣犕曛甘竞?，一溜煙的沖向座位聽教官一喊我又一溜煙的跑出教室排起隊(duì)來。

我們下去之后來到操場(chǎng)，給我么安排了一個(gè)有趣的位置：把我們安排到了兩個(gè)班的中間!演習(xí)開始了我們齊步走著，拐了一個(gè)彎，又拐了一個(gè)彎我走著奇特的步子、抱著特別的心情感覺簡(jiǎn)直無法以語(yǔ)言表達(dá)出來!就在這時(shí)我已最頂峰的身?xiàng)U，邁著教官要求的步伐，自豪的向前進(jìn)著，胸膛高高的挺著。那時(shí)我的神情里充滿了男子氣概!

我們剛回到教室教官就說：“因?yàn)橄旅嬲谙掠晁栽诖髲d進(jìn)行。”于是第二場(chǎng)軍訓(xùn)彩排也因此出現(xiàn)了。只聽教官一喊我們刷、刷、刷一下子就站好了隊(duì)，這時(shí)教管一喊：“齊步走!”我就用力得甩起手臂來!走下樓梯我看到其它班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的趕到了，于是我們也趕快就位了。演習(xí)開始了，只聽教官一喊我們整個(gè)二年級(jí)就拍起手來!那場(chǎng)面真的是非常壯觀!接下來教官又說了幾個(gè)環(huán)節(jié)：立正與稍息......每當(dāng)一個(gè)環(huán)節(jié)過去我就自豪一次，自豪著在這幾天里軍訓(xùn)的結(jié)果!演習(xí)彩排結(jié)束了我們班回到了教室的座位上，我焦急地等待著正式的軍訓(xùn)彩排，就在這時(shí)廣播響起了聲音我們?nèi)嗤瑢W(xué)快速的奔出教室伸出手臂調(diào)整隊(duì)形。我們走著整齊的隊(duì)伍來到了樓下，當(dāng)時(shí)我用余光看了看左右兩邊的家長(zhǎng)、老師便心想：這么多家長(zhǎng)我可不能在這里丟臉呀!

我們班就了位之后我自己就把腰桿盡量的挺直了。正式彩排開始了：只聽主教官喊著跟演習(xí)時(shí)一樣的口號(hào)，而我們則用力的拍著手。這時(shí)教官又喊：“第一個(gè)環(huán)節(jié)，立正與跨立。”只聽教官一喊我們就聽從口令，又是立正又是跨立。接下來這跟環(huán)節(jié)跟第一個(gè)環(huán)節(jié)差不多，只不過是稍息與立正。在后面這個(gè)環(huán)節(jié)就重要了，教官叫我們坐下，于是我們就坐下了，之后我們又聽了王校長(zhǎng)和二(1)班的一個(gè)同學(xué)的發(fā)言，我聽完了之后我覺得雖然艱苦的軍訓(xùn)即將結(jié)束可是我又戀戀不舍我們班的教官。

排隊(duì)的時(shí)候我的媽媽和哥哥撐著雨傘把我接走了，我看了看天空的蒙蒙細(xì)雨時(shí)不時(shí)的想起了在軍訓(xùn)的日子里沒有白流的汗滴和我們親愛的教官。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十二

第一段：介紹社工訪談的背景和目的（200字）。

社工訪談是一種社會(huì)工作中常用的技術(shù)手段，旨在通過與個(gè)人或群體的交流，了解其需求與問題，并提供相應(yīng)的幫助和支持。我在進(jìn)行社工訪談時(shí)，深感其重要性和挑戰(zhàn)性，這是一次真實(shí)而獨(dú)特的體驗(yàn)。通過與受訪者的互動(dòng)，我對(duì)社工工作和個(gè)人發(fā)展都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：社工訪談的影響力和挑戰(zhàn)（300字）。

參與社工訪談帶給我深刻的影響。首先，與受訪者建立互信關(guān)系是成功訪談的關(guān)鍵。受訪者往往對(duì)陌生的社工抱有疑慮和戒備心理，我們需要通過耐心傾聽和理解對(duì)方的需求，以建立起有效的溝通橋梁。其次，社工訪談需要我們具備一定的溝通和應(yīng)變能力。有時(shí)受訪者會(huì)言辭激烈，情緒激動(dòng)，我們需要保持冷靜和專業(yè)，通過引導(dǎo)和咨詢技巧，幫助他們緩解壓力和應(yīng)對(duì)困境。最后，訪談往往涉及一些敏感話題，比如家庭暴力、性侵等，這需要我們具備足夠的敏感性和尊重，以確保受訪者在訪談過程中感到安全和舒適。

通過與受訪者的交流，我深感社工訪談對(duì)自我的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。首先，訪談使我深入了解了社會(huì)不同層面的問題和需求，加深了我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。這有助于我更好地定位社工工作的方向與目標(biāo)，從而更好地為受眾提供幫助。其次，通過與不同受訪者的接觸，我鍛煉了自己的溝通與傾聽技巧，提高了解決問題的能力。在與受訪者的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更好地與人建立互信關(guān)系，并通過合作與協(xié)商找到解決方案。最重要的是，在這個(gè)過程中，我深感社工的力量和意義，愈加堅(jiān)定了我從事社工工作的決心。

第四段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)（200字）。

在社工訪談中，我們常常面臨一些困難和挑戰(zhàn)。比如，受訪者可能不愿透露個(gè)人隱私，或者對(duì)社工工作持懷疑態(tài)度。在面對(duì)這些困難時(shí)，我意識(shí)到需要更加靈活和應(yīng)變。我學(xué)會(huì)了采用多種方法，比如情感支持、信息咨詢和問題解決技巧等，以便更好地從受訪者那里獲取必要的信息，并提供最適合他們的幫助。此外，我也明白到在訪談過程中，高度的專業(yè)性和自我反思是必要的。這讓我意識(shí)到，在未來的社工實(shí)踐中，我需要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并且持續(xù)反思和學(xué)習(xí)，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過參與社工訪談，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。社工訪談是一個(gè)互動(dòng)與反思的過程，它不僅幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解受訪者的需求，也使我們成長(zhǎng)和發(fā)展。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。未來，我將堅(jiān)定不移地投身于社工事業(yè)，以更大的熱情和努力，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供更多的支持與幫助。我相信，通過社工訪談，我們可以改善個(gè)人和社會(huì)的境況，共同打造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十三

在8月18日時(shí)，上了我的中學(xué)第一課?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子都在兄長(zhǎng)的溫床蜜罐里長(zhǎng)大，連“苦”這個(gè)字都不知道怎么寫。面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就用眼淚傾訴，幸福到都體會(huì)不到幸福。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，即將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)跟多的挫折，借此軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，正好可以鍛煉一下。

坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，在滿是期待下到達(dá)了八達(dá)嶺軍訓(xùn)基地，一個(gè)被群山環(huán)繞的地方。老式的紅色筒子樓、充滿沙石的訓(xùn)練場(chǎng)、面目嚴(yán)肅的軍人，這一切的一切讓我感覺像是來到了60年代。有的同學(xué)剛一下車就抱怨道：“真破的地方!”我其實(shí)也有一點(diǎn)小小的抱怨，但抱怨又有什么用呢?我就是為了磨練自己才來的，要是太過舒適還不如不來呢。在教官和老師的帶領(lǐng)下，我們來到了自己的宿舍。20多個(gè)人一間宿舍，床是簡(jiǎn)易的高低床，碰一下左邊的床，四周的床都會(huì)共振，墻皮時(shí)不時(shí)的跳到床上。一時(shí)間，大家都愣在了那里。教官給的時(shí)間不多，我就先進(jìn)去放行李找床鋪，床鋪分高低床，在之前我也對(duì)班里的同學(xué)有一定的了解，女生們一般體育都不好，我看到了一個(gè)在上鋪而且沒有梯子的位置，就占了上去。同學(xué)們也都找到了自己床鋪。

整理好內(nèi)務(wù)我們下樓領(lǐng)迷彩服。當(dāng)時(shí)大家都好緊張，跟我一樣很重視和珍惜這次機(jī)會(huì)。穿上迷彩服，我們也就成為小軍人了，要一切聽指揮，沒有為什么，只有是什么。外面還下著毛毛細(xì)雨，教官讓我們搬著凳子坐在訓(xùn)練場(chǎng)上開始開訓(xùn)儀式。每個(gè)人心里都難免有一些抱怨。但，看著教官在雨中站著軍姿，我們有什么理由這樣?jì)蓺?堅(jiān)持是我要成功的唯一選擇。開訓(xùn)儀式結(jié)束后，我們開始吃午餐。一排排的圓桌，咦?凳子呢?原來這里吃飯都站著吃。因?yàn)樘I了，如果嬌氣的話連飯都沒有。在這個(gè)勝者為王，敗者為寇的社會(huì)里，只有適應(yīng)，克服困難，嬌氣這個(gè)詞根本不應(yīng)該存在。四個(gè)菜、十個(gè)饅頭、一盆米飯、一盆湯，摸一摸，還是涼的，有的同學(xué)生氣的抿了抿嘴，還是吃了下去。這不算什么，我們已經(jīng)有了奮斗的準(zhǔn)備。

午休后才正式開始訓(xùn)練。在大雨中，教官一遍遍地為我們演示，我們也一遍遍的練著，很煩，很累。我們堅(jiān)持，讓大家看看，我們90后不是溫室里的花，不會(huì)因一點(diǎn)小事而退縮。整理內(nèi)務(wù)這令很多同學(xué)煩惱，要把被子疊成“綠豆糕”可真不容易。晚上的訓(xùn)練結(jié)束了，疲憊不堪的我們倒床就睡。

第二天也差不多，只不過天比較晴朗，一早就下去集合，我還沒洗漱，就急了忙慌的沖下樓出操，在軍隊(duì)里就是這樣什么樣的時(shí)間做什么樣的事，只要你慢了一步，就步步都慢。這正好鍛煉我們當(dāng)天的事情當(dāng)天做，珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)分奪秒。訓(xùn)練開始了，內(nèi)容與昨天稍顯不同，今天是站軍姿，眼直視前方，兩腿并攏，挺胸直腰，剛一開始，大家都很規(guī)范，我以為不會(huì)站太長(zhǎng)時(shí)間，沒想到，時(shí)間一分一秒的過去，五分鐘、十分鐘、十五分鐘……大家都開始前后搖晃，有的手在拍腿，有的開始低頭…..我的腿已經(jīng)酸了。心里在做著格斗：“要不要?jiǎng)右幌骂^?好酸。嗯……不動(dòng)為好……就動(dòng)一下下?不，不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！粓?jiān)持的話，我現(xiàn)在就輸了，不能輸!好!堅(jiān)持!”就這樣，我勉強(qiáng)忍了下來。在這半個(gè)小時(shí)里，我是度分如度年。上午撒下的一滴滴汗水換來了下午整齊的步伐。傍晚時(shí)分，梁老師和其他老師帶一年級(jí)學(xué)生去開會(huì)。老師表?yè)P(yáng)了四個(gè)同學(xué)，他們都是帶病上陣。一些教官也是忍著嗓子的不適大聲的喊著口號(hào)。比起他們，我們這些無傷的算什么?又有什么理由不堅(jiān)持?頓時(shí)，以前的累和怨都化成了動(dòng)力。一個(gè)個(gè)小游戲把素不相識(shí)的我們團(tuán)結(jié)了起來。

一天天過去了，在軍訓(xùn)生活中偶爾有一些小插曲，但都被團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅的我們克服了。在短短的幾天里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、感恩、團(tuán)結(jié)、友愛。

轉(zhuǎn)眼要回去了，雖然大家嘴上都說終于解放了，但心里很是留戀此地。直到最后上車的那一刻，我們才把所有的感謝都化為“再見啦!教官!”車緩緩前進(jìn)，眼看，離教官越來越遠(yuǎn)，心里就越來越難受?；仡^看看這訓(xùn)練場(chǎng)，上面灑滿了多少人的汗水啊!教官的汗水、老師的汗水、我們自己的汗水……我似乎看見了，在這些汗水落下的地方，有綠色的小芽露出充滿沙石的地面，有墨綠也有嫩綠，真是一個(gè)迷彩的世界!

社工心得體會(huì)文章和感想篇十四

社會(huì)工作者有時(shí)候被視為是難以捉摸的人物，他們似乎墨守成規(guī)卻又無所不知，既有非常嚴(yán)肅的職責(zé)，又有成為社區(qū)中心人物的宏偉夢(mèng)想。但是，我作為一位社工，有幸擁有這個(gè)職業(yè)，并學(xué)到了許多非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我將在這篇文章中分享我在社工這個(gè)行業(yè)中的心得和體會(huì)。

第一段：尊重和耐心是社會(huì)工作者的基石。

尊重和耐心對(duì)于社會(huì)工作者來說非常重要。社工需要與個(gè)體和社區(qū)的成員互動(dòng)，因此需要具備良好的溝通能力。對(duì)于社工來說，聽取他人的故事是非常重要的，傾聽和支持他們，以幫助他們面對(duì)各種生活困難，并為他們提供幫助。隨著時(shí)間的推移，社工能夠與社區(qū)中的人建立牢固、真實(shí)的互信關(guān)系，為個(gè)體提供持久的幫助和支持。

第二段：激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力。

社工可以激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力和資源，幫助他們解決所面臨的問題并獲取所需的支持。在提供支持和幫助時(shí)，社工應(yīng)該讓個(gè)體盡可能地顯示自己的財(cái)富和資源，以便他們能夠在困難時(shí)更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。社工需要鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)掘自己的潛力，學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考和解決問題的方法。通過與個(gè)體緊密合作，社工能夠創(chuàng)造一個(gè)積極的，安全的和合作的環(huán)境，支持個(gè)體在前行的路上。

第三段：提供可行的解決方案和支持。

社會(huì)工作者需要提供具體的解決方案和支持，因?yàn)閷?duì)于社區(qū)的人來說，最重要的是能夠重新獲得自己的自由、權(quán)利和穩(wěn)定的人生。在社工與社區(qū)中的個(gè)體淺談時(shí)，應(yīng)該提供不同的信息、資源、建議和清晰的指導(dǎo)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)支持他們自主地決策和做出變革。對(duì)于社工來說，提供個(gè)體可行的建議和支持，使他們可以掌握自己的生活控制權(quán)，這不僅僅是正確的做法，那對(duì)個(gè)體有著重大的意義。

第四段：把握批判精神和情感智慧。

社會(huì)工作者需要遵循一種批判性的精神，在支持個(gè)體時(shí)理性思考。在設(shè)定目標(biāo)、確定方向和解決問題的時(shí)候，社工需要捫心自問，提出合理化解決方案，及時(shí)搜集可能影響面廣泛或者深入個(gè)體內(nèi)心的信息。同時(shí)，社工也需要具備情感智慧，克制消極情緒，維護(hù)專業(yè)和個(gè)人邊界，這樣來確保社工程序在正常進(jìn)行中，而不是讓個(gè)體需要安慰不可控地表達(dá)。

第五段：社會(huì)發(fā)展是多元化、全方位的。

社會(huì)發(fā)展是多元化、全方位的，社工不應(yīng)只關(guān)注個(gè)體的社會(huì)福利問題，而是應(yīng)該更加關(guān)注社會(huì)的整體狀況。社工應(yīng)努力推行積極改變，以幫助個(gè)體和社區(qū)解決生活中的問題。為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，社工需要與政府和民間組織緊密合作，在確定目標(biāo)和計(jì)劃方面提供指導(dǎo)和支持。通過共同努力，社工能夠使世界變得更美好，確保每個(gè)人都能獲得最大的福祉和成功。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十五

八月二十三日至二十七日，在我們的初中生活即將開始之時(shí)，我們這群從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩耐瑢W(xué)們，在龍?zhí)端履辰逃剡M(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。

每天我們會(huì)練習(xí)閱兵式和分列式，對(duì)于我們這些從來不會(huì)吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。在訓(xùn)練期間，我們十中隊(duì)從無一人缺席，就算有人身體出了點(diǎn)小狀況也都堅(jiān)持下來了。站在熱辣辣的陽(yáng)光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們十中隊(duì)真的很棒。

在閉營(yíng)儀式這種最關(guān)鍵而又是大家最疲憊的時(shí)候，我們?nèi)嘘?duì)七十個(gè)隊(duì)員，都用毅力和信念支撐著自己。為了在一個(gè)新階段的開始就走在別人前面，我們始終沒有松懈，我們喊口號(hào)的聲音始終保持著自己的最高分貝，讓全場(chǎng)都能感受到那種驚天動(dòng)地：“一!二!嚴(yán)格訓(xùn)練!嚴(yán)格要求!齊心協(xié)力!永創(chuàng)第一!一!二!”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國(guó)人民解放軍。

正是這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的堅(jiān)持，使我們十中隊(duì)最終被評(píng)為了“優(yōu)秀中隊(duì)”。這是本次軍訓(xùn)活動(dòng)中，團(tuán)體的最高榮譽(yù)，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽(yù)的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現(xiàn)出我們集體團(tuán)結(jié)一致的力量;那種笑好快樂，它是勝利的喜悅;那種笑是相互之間的贊揚(yáng)，那是付出后的一種肯定。

在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年,在即將離別之際,我們都期望著這場(chǎng)宴席不散,回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒有不散宴席。想想下雨時(shí)我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓(xùn)練我們，教官把嗓子叫啞了……不過不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

在這次軍訓(xùn)中高興和難過，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。

經(jīng)過這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開始了，我們都將會(huì)面對(duì)許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展，社工行業(yè)越來越受到重視。作為一名大學(xué)社工系的學(xué)生，我有幸參與了一次社工訪談，對(duì)社工工作有了更深刻的了解。以下是我對(duì)社工訪談的感想和心得體會(huì)。

第一段：訪談的目的和背景。

訪談是為了更加了解社工的工作內(nèi)容和實(shí)際工作情況，深入了解社工的使命和職責(zé)。背景是社會(huì)問題日益增多，需要大量合格的社工人員來解決社會(huì)問題。因此，希望通過訪談了解專業(yè)社工的力量和社工的作用。

在訪談過程中，我和一位社工進(jìn)行了面對(duì)面的談話。社工向我介紹了他所在的機(jī)構(gòu)和單位，并告訴我他的工作內(nèi)容和工作方法。訪談?wù)叻浅Ｄ托牡鼗卮鹆宋姨岢龅膯栴}，還分享了許多他在社工工作中的經(jīng)歷和感受。通過這次訪談，我深刻體會(huì)到了社工的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

通過這次訪談，我對(duì)社工工作有了更深入的了解。首先，社工是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，需要有較高的情商和溝通能力。其次，社工工作注重個(gè)案管理，需要有細(xì)心、耐心和善于傾聽的特質(zhì)。最后，社工工作需要廣泛地了解社會(huì)資源，與各個(gè)部門進(jìn)行合作，為客戶提供全方位的服務(wù)。通過這次訪談，我確信自己選擇了正確的專業(yè)，并對(duì)未來的社工工作充滿了信心。

第四段：對(duì)社工工作的思考。

通過這次訪談，我愈發(fā)堅(jiān)信社工工作的重要性。社工是社會(huì)問題解決的推動(dòng)者和引領(lǐng)者，社工的工作能夠改善社會(huì)的整體環(huán)境，提高社會(huì)的素質(zhì)。社工工作需要耐心和智慧，需要正確認(rèn)識(shí)和正確理解社會(huì)問題，以及社會(huì)問題的根源。通過對(duì)社工工作的思考，我決定將來投身社工行業(yè)，為社會(huì)問題的解決盡一份力量。

第五段：社工工作的未來發(fā)展。

社工工作的未來發(fā)展非常廣闊。隨著社會(huì)治理理念的轉(zhuǎn)變，社工工作將得到更多的支持和認(rèn)可。社工將更多地參與社會(huì)創(chuàng)新和社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造更美好的社會(huì)。同時(shí)，社工行業(yè)也將提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間，吸引更多有志青年加入社工的隊(duì)伍。

通過這次訪談，我更加深入地了解了社工的工作和職責(zé)，也意識(shí)到了自己的責(zé)任。我將以這次訪談的心得體會(huì)為指引，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為社會(huì)問題的解決做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們共同努力，社工這個(gè)行業(yè)會(huì)越來越紅火，社會(huì)也會(huì)變得越來越美好。

社工心得體會(huì)文章和感想篇十七

更多的事在等我呢!更多的想法也正在蓄勢(shì)待發(fā)吧!寫在明天以前的感言，代表思想日漸成熟，代表明天會(huì)更好!

總想離開家，去領(lǐng)略大千世界的奧妙與精彩，幻想著絢爛多姿的美妙生活，直到在軍營(yíng)里，我才真正體會(huì)到生活的酸甜苦辣。

“正步、跑步、起步走!一二一，一二一……立正!”口號(hào)一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒有自由，沒有思想，沒有個(gè)性，像木偶一樣被命令控制。

下午三點(diǎn)的烈日，“殺”聲振天的訓(xùn)練場(chǎng)，整齊的方隊(duì)，教官洪亮的吼聲。汗珠兒從綠色小兵的額頭滾到眼角，滑到臉頰，溜進(jìn)脖子，在身上抓呀抓，撓呀撓……衣褲一次次浸透，又一次次被曬干。每個(gè)人都在經(jīng)受著毒日的“烤”驗(yàn)。有人蹲下休息，可我不能。所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)。軍營(yíng)是個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹。

晚上，有人哭了，而我沒有，我不愿讓這可憐的淚水淹沒自己的意志。吃苦的日子才剛開始!我會(huì)堅(jiān)持到底!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

就這樣，堅(jiān)持到最后一個(gè)半小時(shí)的匯報(bào)表演，我們苦訓(xùn)十天的檢驗(yàn)。當(dāng)矯健的步伐齊刷刷地走過主席臺(tái)時(shí)，一陣陣熱烈的掌聲卻催人淚下。雖然很短暫，但是我們得到了回報(bào)。

軍訓(xùn)不是沒有自由，而是有超越自由的規(guī)矩;不是沒有思想，而是有升華思想的氛圍;不是沒有個(gè)性，而是有使個(gè)性完美的精神;不是沒有我們所謂尊嚴(yán)，而是有更神圣的尊嚴(yán)，那就是軍人的尊嚴(yán)———服從命令，完成任務(wù)，一切行動(dòng)聽指揮。