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聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用 反思聽(tīng)寫(xiě)為什么錯(cuò)(六篇)

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聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用 反思聽(tīng)寫(xiě)為什么錯(cuò)(六篇)
2023-01-06 21:36:04    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái),歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū),不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。

對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),書(shū)寫(xiě)漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始做的事情,但是隨著生活節(jié)奏的加快,各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及,越來(lái)越多的人漸漸會(huì)頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。

當(dāng)下的中小學(xué)生,包括一些大學(xué)生做得都很不好,不但字寫(xiě)得難看,有些常說(shuō)常寫(xiě)的字寫(xiě)不出來(lái),顧慮著到底是寫(xiě)三橫還是兩橫、有沒(méi)有那一撇這樣的問(wèn)題,遲遲下不了筆。

表面看,這是一些字的遺忘,其實(shí)是對(duì)漢字文化和書(shū)寫(xiě)重視不夠,長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)造成漢語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的困難,也會(huì)危及中華漢語(yǔ)文化的根基。

不能否認(rèn),國(guó)人手寫(xiě)漢字的能力正在明顯下降,人們卻并不自知。

也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開(kāi)展主題為“領(lǐng)略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示,盡管漢字書(shū)寫(xiě)目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī),但對(duì)書(shū)寫(xiě)能力下降這一趨勢(shì)應(yīng)該及早警覺(jué)。

首先,參與“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的是八年級(jí)學(xué)生組成6支代表隊(duì),每對(duì)5名選手,所有選手通過(guò)初賽比拼闖入最后的決賽。

其次,“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的第一現(xiàn)場(chǎng)為答題現(xiàn)場(chǎng),除選手外,還有一位主考官和三位裁判。

主考官為李紅老師,負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。

裁判評(píng)委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對(duì)考詞的解釋、讀音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面做出說(shuō)明,還有場(chǎng)外負(fù)責(zé)的所有老師。

下面宣讀比賽規(guī)則:

1比賽采用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊(duì),每支代表隊(duì)每次選出一人參賽,書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤離開(kāi)參賽隊(duì)伍。

2聽(tīng)寫(xiě)要求:考官朗讀聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,選手在考官念完后,每位選手有20秒時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案,并且必須用規(guī)范漢字工整書(shū)寫(xiě)。五人輪流出場(chǎng),決出最終名次。

3、臺(tái)下同學(xué)們,在選手作答的過(guò)程中不能給予任何提示,否則視為自動(dòng)淘汰。

4、時(shí)間到后,主持人要求選手停筆時(shí),就不可以再作答修改。

預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!

比賽正式開(kāi)始:

首先有請(qǐng)第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽(tīng)寫(xiě)。

1漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫(huà)。

2漢字書(shū)法,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。

3漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來(lái),記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō):“只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!?/p>

宣布比賽結(jié)果。

讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽(tīng)寫(xiě)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀!

結(jié)束語(yǔ):

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,篇篇華意。

漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。

中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

通過(guò)今天的賽事,推進(jìn)了漢字書(shū)寫(xiě),領(lǐng)略了漢字書(shū)寫(xiě)的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使?jié)h字書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化,化解“漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)”,穩(wěn)固中華文化的根基。

我們是炎黃子孫,我們愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

xx四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)。

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家下午好!

(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng),(女)經(jīng)過(guò)緊張的籌備,期待已久的“感悟漢字之蘊(yùn).書(shū)寫(xiě)漢字之美”聽(tīng)寫(xiě)比賽今天終于和大家見(jiàn)面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語(yǔ)老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

(男)中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái),歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū),不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進(jìn)老師們對(duì)漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,我校特舉辦本次比賽,我們希望,通過(guò)今天參賽選手的書(shū)寫(xiě)展示,相信他們將成為我們學(xué)校漢字書(shū)寫(xiě)的優(yōu)秀傳承使者,喚醒現(xiàn)代信息時(shí)代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

(男)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí),也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣!

(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則:

本次比賽共分為三輪,另外若小組內(nèi)同時(shí)由兩名或兩名以上隊(duì)員在場(chǎng),則另有加試賽。

第一輪:聽(tīng)寫(xiě)兩字詞語(yǔ),每小組成員依次上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě),每個(gè)選手聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)對(duì)一個(gè)記5分。

第二輪:聽(tīng)寫(xiě)三字詞語(yǔ),每小組剩余成員依次聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)對(duì)一個(gè)計(jì)5分。

第三輪:聽(tīng)寫(xiě)四字成語(yǔ),每小組剩余成員依次聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)對(duì)一個(gè)計(jì)5分。

(女)當(dāng)評(píng)委宣讀考題詞匯后,選手可以要求考官解釋詞義,提示詞性及詞匯來(lái)源等,選手確定不再有疑問(wèn),則主持人開(kāi)始計(jì)時(shí),每位選手有30s時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案,主持人會(huì)在10s做以提醒,若超出計(jì)時(shí)范圍的書(shū)寫(xiě)將不計(jì)分。

對(duì)于書(shū)寫(xiě)正確的選手,可以暫回座位休息,等待下一輪出場(chǎng),對(duì)于書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤或未做書(shū)寫(xiě)的選手,離開(kāi)競(jìng)賽臺(tái)。

(男)參賽隊(duì)員必須以簡(jiǎn)體字作答,字體書(shū)寫(xiě)工整、筆畫(huà)清晰、大小適中,在作答過(guò)程中,場(chǎng)上隊(duì)友不得提示,評(píng)審老師對(duì)書(shū)寫(xiě)的漢字進(jìn)行判定。

(合)各位老師,我們宣布第一輪比賽正式開(kāi)始,(男)有請(qǐng)各小組1號(hào)選手上臺(tái):

下面我來(lái)宣讀第一(二)輪比賽的成績(jī)——

第一組:

第二組:

第三組:

第四組:

第五組:

第六組:

(男)下面我來(lái)宣讀本次比賽的成績(jī)—

第一組:

第二組:

第三組:

第四組:

第五組:

第六組:

(女)下面我來(lái)宣讀本次比賽最終獲獎(jiǎng)情況:

榮獲“三等獎(jiǎng)”的是:

榮獲“二等獎(jiǎng)”的是:

榮獲“一等獎(jiǎng)”的是:

(合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

(男)如果說(shuō)漢字如酒,越品越香濃,那么語(yǔ)文就是一壇香醇的陳年老酒,讓人意猶未盡;(女)如果說(shuō)漢字如音樂(lè),一橫一豎奏美妙樂(lè)章,那么語(yǔ)文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛,讓人心曠神怡。

(合)雖然比賽時(shí)間有限,但希望老師們能夠從本次大賽中領(lǐng)略到漢字擁有的無(wú)限之美,從此更加熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)我們的語(yǔ)文,最后祝老師們工作順利!阿克蘇市第十中學(xué)首屆教師漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,我們明年再會(huì)!

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用三

一、主持人開(kāi)場(chǎng):

男:尊敬的各位老師

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們

合:大家下午好!

女:我是本次活動(dòng)的主持人xx,

男:我是主持人xx。

合:我們一起祝老師們快樂(lè)多多,幸福多多,收入也多多,祝同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中自信多多,驚喜多多,收獲也多多!

女:從甲骨的波濤而來(lái),穿過(guò)小篆的迷宮,從竹簡(jiǎn)到石刻,從錦書(shū)到紙箔

男:一撇是黃河,一捺是長(zhǎng)江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉祥

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女:漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

男:漢字有的高遠(yuǎn)飄逸,有的莊嚴(yán)凝重,有的蒼勁有力,有的.娟秀美麗,表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

男:漢字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女:漢字,書(shū)寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

合:同學(xué)們,讓我們一起:“弘揚(yáng)中華文化,書(shū)寫(xiě)美麗人生”

女:今天我們終于迎來(lái)了xx中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動(dòng)的策劃者語(yǔ)文教研組及所有為本次活動(dòng)負(fù)出辛勞的老師們。

合:謝謝你們!

女:下面由我介紹今天的出題考官和評(píng)委委員,他們是:

出題考官:

評(píng)審委員:

統(tǒng)計(jì)記錄計(jì)時(shí):

還有為我們鐫刻獎(jiǎng)狀的

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)符校長(zhǎng)為我們這次大賽致辭。

二、校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭

三、活動(dòng)開(kāi)始

男:下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))

女:下面請(qǐng)九年級(jí)組一號(hào)參賽選手入場(chǎng),評(píng)委老師統(tǒng)計(jì)計(jì)時(shí)計(jì)分老師和其他選手做好準(zhǔn)備,

女:比賽正式開(kāi)始,我們把主持權(quán)交給主考官:xx老師

初賽完成之后:下面有請(qǐng)各年級(jí)冠軍隊(duì)一號(hào)入考場(chǎng)。

同學(xué)們,我們的比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果,讓我們?cè)谝魳?lè)聲中稍等片刻。

結(jié)束語(yǔ):

女:漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折,中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入化。

男:漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;

女:每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界

合:同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化,書(shū)寫(xiě)美麗人生吧!

女:下面有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的主要策劃人,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果,

男:有請(qǐng)教務(wù)主任xx老師為我們頒獎(jiǎng)并致辭!同學(xué)們掌聲響起來(lái)!以熱烈的掌聲,也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀!

頒獎(jiǎng)結(jié)束后

女:漢字,五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。

男:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,篇篇華意

女:我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

男:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;

女:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,感謝各位老師你們辛苦了,謝謝!

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用四

《xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來(lái),我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級(jí)的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高x中的高x,一定非常精彩。

第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊(duì)的沈沁源,我一開(kāi)始就非常佩服她。從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽,這中間要付出多少艱辛??!她的詞是“撅嘴”,她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了,看來(lái),她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來(lái)時(shí),我才放下心來(lái)。

第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。

可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

我說(shuō)到這里,你可能會(huì)疑問(wèn),我說(shuō)了這么多,到底在說(shuō)什么呀?

我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”,比賽規(guī)則是寫(xiě)對(duì)的三盞燈亮了,就可以留下,錯(cuò)了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會(huì)被淘汰。

主考官都是播音員,因?yàn)椴ヒ魡T的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最好的。

裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。

xx的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用五

主持人1:漢字,是中華文明傳承之根。

主持人2:漢字,是中華民族凝聚之根。

主持人3:一個(gè)漢字就是一幅畫(huà),

主持人4:一個(gè)漢字就是一段歷史。

主持人4:中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),它與埃及的圣書(shū)文,美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

主持人3:可歲月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書(shū)文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河,也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

主持人2:獨(dú)有我們的語(yǔ)言,獨(dú)有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵土掩蓋不了,歷史的長(zhǎng)河埋沒(méi)不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已六千多年了。

主持人1:五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,寫(xiě)好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。

主持人2:xx學(xué)?!爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,六年級(jí)組決賽,

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人2:首先,我很榮幸地為大家介紹,參加本次活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

主持人3:現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽:代表隊(duì)共答題。

主持人1:第一輪比賽的規(guī)則是:主持人念詞語(yǔ),4個(gè)代表隊(duì)一起聽(tīng)寫(xiě)。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來(lái)寫(xiě)詞語(yǔ)。聽(tīng)寫(xiě)正確得10分,寫(xiě)錯(cuò)不得分。

(詞語(yǔ),另附)

主持人1:聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

主持人3:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

主持人3:好,第一輪聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息。

主持人2:王xx,你知道對(duì)聯(lián)嗎?

主持人4:我當(dāng)然知道啊,每年春節(jié)的時(shí)候,我們家就要貼春聯(lián)。

主持人2:從古至今,我國(guó)流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)故事。

主持人4:x老師,那請(qǐng)你給我們講一個(gè)吧!(書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法)

主持人2:傳說(shuō)鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候,有一年春節(jié),他看到一戶人家門(mén)前貼著這樣一副春聯(lián):“二三四五,六七八九?!睓M批是:“南北。”鄭板橋二話沒(méi)說(shuō),扭頭便走。不一會(huì)兒,他就拿了幾件衣服,提著一塊肉,扛了一口袋糧食走了回來(lái)。

他敲開(kāi)那家人的門(mén),只見(jiàn)一家老小衣衫襤褸,桌上沒(méi)有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f(shuō):“過(guò)年了,這點(diǎn)東西留下用吧!”一家人千恩萬(wàn)謝。出了門(mén),衙役大惑不解地問(wèn):“老爺,您怎么知道的?”鄭板橋呵呵一笑,解釋道:“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’,下聯(lián)少了個(gè)‘十’,橫批光‘南北’沒(méi)‘東西’。這合起來(lái)不是缺衣少食無(wú)東西嗎?”衙役一聽(tīng),恍然大悟。原來(lái)春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!

主持人1:x老師講得故事課真有趣,我也來(lái)講一個(gè)。民間流傳著這樣一個(gè)故事。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主,過(guò)年時(shí),他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主。他給財(cái)主寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死,釀酒缸缸好|造醋壇壇酸?!睓M批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”。財(cái)主聽(tīng)了,滿心歡喜。有一明白人告訴財(cái)主,這話很難聽(tīng),說(shuō)著念了起來(lái):“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死,釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”。橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反,財(cái)主氣得七竅生煙。

主持人3:x老師,這個(gè)對(duì)聯(lián)故事真有趣。

主持人4:x老師、x老師,好聽(tīng)的對(duì)聯(lián)故事講完了。我們來(lái)欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)吧!

主持人2:(介紹幾位寫(xiě)對(duì)聯(lián)的同學(xué))。

現(xiàn)在,我們看看代表隊(duì)第一輪的得分情況吧。

主持人2:(宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪

得分是分,六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人4:現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽:選手個(gè)人答題。

主持人2:第二輪比賽的規(guī)則是:

主持人念詞語(yǔ),每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。聽(tīng)寫(xiě)正確得10分,寫(xiě)錯(cuò)不得分。

主持人4:現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題。

主持人2念詞語(yǔ)(詞語(yǔ),另附)

主持人4:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

依次請(qǐng)2、3、4號(hào)選手答題。

主持人2:好,第二輪聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息。

主持人1:字謎,是一種文字游戲,也是我們漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象。王xx,你猜字謎厲害嗎?

主持人3:還可以吧。不如我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)猜字謎比賽,看看現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)最厲害。嘉賓、老師、同學(xué)都可以參與哦!

主持人1:好!猜到謎底有獎(jiǎng)哦。

主持人1、2出字謎。

主持人3、4發(fā)獎(jiǎng)。

主持人3:我們看看代表隊(duì)第二輪比賽過(guò)后的得分情況吧。

主持人1:(宣布每個(gè)代表隊(duì)第二輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第二輪過(guò)后的得分是分,六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人2:現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽:風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人4:第三輪比賽的規(guī)則是:每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分、20分、30分、40分的題,聽(tīng)寫(xiě)正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

主持人2:請(qǐng)各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。(根據(jù)選手抽到的序號(hào),主持人念相應(yīng)的詞語(yǔ))

主持人4:請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)一班代表隊(duì)得分(或扣分),六年級(jí)二班代表隊(duì)得分(或扣分)

請(qǐng)各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人1:記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),掌聲有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

主持人3:感謝xx副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

主持人1:請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

主持人2:讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)、老師表示衷心的祝賀。

主持人1:漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2:漢字教我們寫(xiě)作文,

主持人3:漢字教我們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,

主持人4:漢字教我們百科全書(shū)。

合:漢字教我們通往成功之路。

主持人3、主持人4:端端正正寫(xiě)字,

主持人1、主持人2:堂堂正正做人。

合:愛(ài)我中華,寫(xiě)中國(guó)字,寫(xiě)規(guī)范字。

主持人1:xx學(xué)?!爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,六年級(jí)組決賽,

合:到此結(jié)束。再見(jiàn)!

2022聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)心得體會(huì)實(shí)用六

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!你們知道當(dāng)今世界上使用人口最多歷史最悠久的文字是什么嗎?你們知道集形象、聲音和辭義三者于一體獨(dú)一無(wú)二的文字是什么嗎?你們知道能給我們帶來(lái)美妙而大膽的聯(lián)想的最美的文字是什么嗎?是的,漢字!

漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。漢字,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡cāngjié創(chuàng)造了漢字。熱愛(ài)我中華,從熱愛(ài)文字開(kāi)始!

“傳承漢字文化,弘揚(yáng)中華文明”,是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天我們齊聚一堂,共同探究漢字的奧秘,領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻,并借此機(jī)會(huì)為即將代表我校參加黃石市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的五名漢字英雄壯行。

下面由我介紹今天的主考官和評(píng)委:擔(dān)任本次比賽的主考官是普通話一級(jí)的夏曉霞老師,評(píng)委分別是我校的專職語(yǔ)文教師李儒運(yùn)老師,劉雄剛老師,胡英老師。

在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!下面由我介紹比賽規(guī)則:

本次比賽,分成四個(gè)方陣,分別是七、八、九年級(jí)聯(lián)盟隊(duì)對(duì)陣種子選手隊(duì),采取車輪戰(zhàn)的形式,各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。每次只有一位選手走到主席臺(tái)前進(jìn)行比賽。主考官會(huì)讀出考題詞匯及提供解釋詞義。選手未聽(tīng)清題目,可以要求主考官再讀一遍。主考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,確定不再有疑問(wèn),則主考官開(kāi)始計(jì)時(shí)。每位選手有30秒時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案。選手的書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)三位裁判裁定,主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果,如若被裁定為錯(cuò)誤及超出計(jì)時(shí)范圍則被淘汰出局,輪流對(duì)陣種子選手隊(duì),直到其中一個(gè)隊(duì)的全部隊(duì)員均被淘汰,則有剩余隊(duì)員在場(chǎng)上的隊(duì)獲勝,是為漢字英雄隊(duì)。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

xx鵬程中學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫*得爐火純青,演繹得出神入畫(huà)。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。漢字獨(dú)創(chuàng),對(duì)聯(lián)形式,左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。

下面由呂校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向本次獲得漢字英雄隊(duì)的同學(xué)們表示祝賀!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

謝謝李校長(zhǎng)的精彩總結(jié)。漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

你們愛(ài)不愛(ài)我中華?如果愛(ài),請(qǐng)大聲地跟我讀:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!愛(ài)我漢字,愛(ài)我中華!

xx鵬程中學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,謝謝大家!

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