反恐宣講心得體會(huì)和方法 反恐宣講心得體會(huì)和方法怎么寫(4篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦反恐宣講心得體會(huì)和方法一

學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和*高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防*”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要*和必要*的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索*制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防*、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防*、防燃燒、防投毒工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向*、交*、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持*行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110*。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立*戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為*方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場*戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人、物*可以*,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有*據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110*,由*方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向*方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用*,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸*或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有*知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110*請*方*人員進(jìn)行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被*方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置*戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合*方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

推薦反恐宣講心得體會(huì)和方法二

一、演練的目的

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護(hù)師生生命安全。

二、演練時(shí)間

__年6月26日上午9:00——9:40

三、演練現(xiàn)場

教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

四、演練對象全體師生

五、參演單位____

六、演練內(nèi)容

以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護(hù)、制服_等為主。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報(bào)警演練。

2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。

3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。

七、演練步驟

(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

(二)演練開始

1、報(bào)警演練

場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(bào)(報(bào)告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報(bào)情況，組長再向校長匯報(bào)。

2、反恐、防暴演練

場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)鮛，制止_。”

指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷;

場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。

場景8：學(xué)校紅十字會(huì)對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。

3、搜救演練

場景9：120救護(hù)車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長(值班組長)報(bào)告搜救情況，請求指示：“報(bào)告校長，經(jīng)過仔

細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷。”

4、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八、演練人員分工及工作任務(wù)

1、指揮部：

組長：_

副組長：_

組員：_

任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。

2、報(bào)警組：

值日組長：_

任務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止_進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服_，不讓其逃走。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)(邀請鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)

5.搜尋組：

組長：值班行政(_)

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九、器材準(zhǔn)備

1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);

2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。

推薦反恐宣講心得體會(huì)和方法三

為了更好貫徹落實(shí)公司及上級有關(guān)部門關(guān)于防恐防爆破壞的要求，根據(jù)我公司的性質(zhì)與特點(diǎn)，制定反恐應(yīng)急預(yù)案：

適用于涉及公司工作場所區(qū)引起的各類影響安全及社會(huì)安全的各類縱火、爆炸、行兇等恐怖活動(dòng)事件。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持法人代表負(fù)責(zé)制，充分認(rèn)識到反恐工作的迫切性，堅(jiān)持以人為本，做到外松內(nèi)緊，嚴(yán)防縱火、爆炸、行兇、投毒等恐怖活動(dòng)，重點(diǎn)確保人員與財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)各項(xiàng)防范措施，倣好人員、物資、技術(shù)的應(yīng)急儲備工作。對各類恐布襲擊事件情報(bào)信息要及時(shí)分析、科學(xué)預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置。

2、 提高警惕，加強(qiáng)盤查巡邏，特別是對油品儲存地點(diǎn)、輸油使用要害部門和要害部位的重點(diǎn)防洪。

3、 堅(jiān)持快速、科學(xué)應(yīng)對的原則。建立預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，明確責(zé)任，充分發(fā)揮職能作用，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置、控制等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)應(yīng)對。

4、 堅(jiān)持正面宣傳教育，開展反恐知識教育。在處置恐怖襲律、法規(guī)的規(guī)定，釆取必要措施和有效手段，制止恐怖犯罪。

為了處置各類影響本企業(yè)的突發(fā)性恐怖，公司成立反恐應(yīng)急指揮組織指揮機(jī)構(gòu)

總指揮：xxx

副指揮：xxx

成員：xxx

反恐辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)部，負(fù)責(zé)應(yīng)對突發(fā)性事件處置及相關(guān)協(xié)調(diào)工作

xxx任安保部組長，主要負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)、傷員救護(hù)、善后處理、事故調(diào)查等過程進(jìn)行組織指揮，分析事發(fā)現(xiàn)場的險(xiǎn)情，有針對性制定搶險(xiǎn)方案和應(yīng)急措施，并下達(dá)執(zhí)行命令，對安監(jiān)局、港務(wù)局及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行事故情況報(bào)告。

24小時(shí)值班。

電話：外部救援電話:119、110、120

各小組反恐工作人員要切實(shí)強(qiáng)化恐怖襲擊事件的預(yù)防機(jī)制，防患于未然。

1、 要建立健全防范恐怖襲擊事件的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由公司一把手負(fù)總責(zé)。

2、 建立健全安全防范的各項(xiàng)規(guī)章制度，緊密依靠上級部門、當(dāng)?shù)毓埠蛢?nèi)部保衛(wèi)力量，加強(qiáng)日常安全保衛(wèi)工作。

3、 建立健全油品儲量、使用的數(shù)據(jù)備份工作。加強(qiáng)油品出入數(shù)據(jù)監(jiān)察，到重要節(jié)假日或重大活動(dòng)時(shí)，應(yīng)增加監(jiān)察次數(shù)。

4、 切實(shí)做好油品的貯備、運(yùn)輸和保管工作，一旦發(fā)現(xiàn)被盜、泄露、丟失，應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)單位或部門。

5、 要加強(qiáng)對公司內(nèi)部的安全管理和教育，嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)防內(nèi)部人員發(fā)生問題

1。針對各類影響本公司安全及安全的恐怖事件的性質(zhì)模、事態(tài)、地域等采取相應(yīng)的預(yù)警和處置措施

2。負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào);

3、組織力量確保重點(diǎn)要害保衛(wèi)和正常的工作、生活秩序

4。負(fù)責(zé)建立發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對指揮平臺，為領(lǐng)導(dǎo)提供信息通信、預(yù)案、咨詢等，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)

5。負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)及上級部門匯報(bào)事件情況，組織有關(guān)資料

公司內(nèi)部及管轄場所出現(xiàn)或可能出現(xiàn)疑似爆炸、行兇、投毒等突發(fā)恐怖活動(dòng)時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案

遇本預(yù)案突發(fā)事件，安保部隊(duì)長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案時(shí)，應(yīng)積極采取安全可靠自救措施，保護(hù)事故現(xiàn)場，防止事故的擴(kuò)大

1。應(yīng)急狀態(tài)啟動(dòng)后，安保部小組成員立即趕赴現(xiàn)場，開展工作

(1)事態(tài)控制：立即向公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，制定現(xiàn)場應(yīng)急方案，有效控制、保護(hù)現(xiàn)場和有利位置，保護(hù)重要和要害設(shè)施，保護(hù)人員安全和財(cái)產(chǎn)安全

(2)配合公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好區(qū)域警戒和人員硫?qū)С冯x工作

(3)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：確保通訊暢通。

(4)對無法及時(shí)處理的反恐事件要立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)匯報(bào)

報(bào)警號碼為110

2、反恐指揮部接到恐怖事故報(bào)告后，應(yīng)立即通知專業(yè)指揮組趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援隊(duì)開展應(yīng)急救援工作。

3、在突發(fā)事件消除前，安保部小組成員應(yīng)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決維護(hù)好現(xiàn)場秩序，嚴(yán)防事態(tài)升級。

1、 加強(qiáng)各級要員的反恐斗爭教育，提高對做好反恐工作重要性的認(rèn)識的提高全體員工的反恐斗爭自我保護(hù)意識。建立隊(duì)長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人為反恐工作的第一責(zé)任人，做好本部門的反恐斗爭工作。凡是涉及反恐斗爭工作，各班領(lǐng)導(dǎo)必須作出反應(yīng)貫徹上級的工作要求。

2。做好排查工作，做好出入人員的登記管理工作，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑物品應(yīng)嚴(yán)密臨近并及時(shí)上報(bào)指揮部。

推薦反恐宣講心得體會(huì)和方法四

針對日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：

一、演練時(shí)間：

__年03月24日下午15:00分;

二、參演人員：

全校師生、保安、__鎮(zhèn)政府、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

姚奎__

成員：

__

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定，鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作，德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì)長：_

成員：_

四、演練小組分工：

宣傳組：_

師生組織：_剛

醫(yī)務(wù)組：_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組：組長_

安全應(yīng)急小組：

組長：_

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

五、演練過程

1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

六、演練后檢查

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發(fā)場地：學(xué)校校門

2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

各樓道安排專門教師值守。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。