讀魯迅心得體會(huì)及收獲(精選9篇)

通過總結(jié)心得，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。其次，要注意語言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，用簡(jiǎn)潔明了的文字表達(dá)出自己的思考和認(rèn)識(shí)，不啰嗦冗長(zhǎng)，避免空洞和泛泛之談。同時(shí)，要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達(dá)方式的整合，使心得體會(huì)具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會(huì)更具獨(dú)特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)給讀者造成困擾和誤解。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇一

將魯迅的文章放到課本里，很大程度上，恐怕是基于魯迅本身，而不是他的文字。在我們這個(gè)時(shí)代，回過頭去看魯迅，那些要把世界撕碎、要把自己點(diǎn)燃的文字似乎不那么合乎時(shí)宜了，血淋淋、赤裸裸，充滿著人性深處最低層的東西。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去了，盡管那個(gè)時(shí)代急于剔除的東西還遺留在每一個(gè)國(guó)人的血脈里，恐怕再經(jīng)過百年仍舊無法擺脫?？墒牵瑫r(shí)代確實(shí)過去了，無論怎樣糾纏不清，還是過去了。剩下這些文字，乍一看，突兀得讓人膽戰(zhàn)心驚。

也許，把魯迅挪出課本是好事，至少傳遞出了一個(gè)信號(hào)，那個(gè)齜牙咧嘴、讓人握緊拳頭的時(shí)代已經(jīng)過去了?？墒牵倭苏n本的強(qiáng)制性閱讀，現(xiàn)在的孩子們又有幾個(gè)會(huì)去讀魯迅呢？在這個(gè)以高考作為學(xué)習(xí)最大動(dòng)力的時(shí)代，太少人會(huì)去細(xì)想，從課本中剔除，其實(shí)意味著絕大多數(shù)孩子將失去好好認(rèn)識(shí)魯迅的機(jī)會(huì)。

年輕的時(shí)候，如果能讀一讀魯迅，嘗一嘗人性的酸澀與辛辣，摸一摸屬于人性深處的沸騰與冰涼，長(zhǎng)大了，面對(duì)自己與人生，就會(huì)少一點(diǎn)茫然，多一些執(zhí)著與操守。

年輕的時(shí)候，如果能讀一讀魯迅，看一看那個(gè)社會(huì)的浮光掠影，聞一聞那個(gè)社會(huì)的味道，長(zhǎng)大后，面對(duì)其實(shí)沒有太多變化的社會(huì)，就會(huì)少一點(diǎn)憤怒，多一些從容與冷靜。

年輕的時(shí)候，如果能讀一讀魯迅，分享一點(diǎn)亙古不變的真理與錯(cuò)誤，跳脫一些時(shí)代固有的偏執(zhí)與激進(jìn)，長(zhǎng)大了，面對(duì)這個(gè)仍舊喧囂的時(shí)代，就會(huì)少一點(diǎn)失望，多一些堅(jiān)持與力量。

如果能借助魯迅看到一點(diǎn)那些終極問題的輪廓，或多或少，哪怕僅僅是驚鴻一瞥，就是最最值得的事情。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇二

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文化史上的一位重要的文化先驅(qū)，他的作品深深地觸動(dòng)了人們的心靈。我曾經(jīng)對(duì)他的作品進(jìn)行了深入的研究，這個(gè)過程給予了我許多啟示和心得體會(huì)。在我的心目中，魯迅是一位堅(jiān)定的抗?fàn)幷撸粋€(gè)偉大的啟蒙者。他以其深刻的思想和獨(dú)特的文學(xué)表現(xiàn)方式，向人們揭示了自由、獨(dú)立和自強(qiáng)的真諦。這些都使我深受感動(dòng)并產(chǎn)生了許多的思考。

首先，魯迅作為一位堅(jiān)定的抗?fàn)幷?，他在他的作品中表達(dá)了對(duì)社會(huì)不公和壓迫的堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。他的短篇小說《阿Q正傳》中，通過描寫阿Q這個(gè)普通人的人生經(jīng)歷，深刻地揭露了社會(huì)階級(jí)壓迫和人性的弱點(diǎn)。阿Q的命運(yùn)使我看到了社會(huì)對(duì)弱者的消耗和壓迫。與此同時(shí)，魯迅深深關(guān)注并呼吁改變這樣的現(xiàn)狀。他的作品讓我明白，真正的勇氣不僅僅是為自己爭(zhēng)取利益，更重要的是為弱者和社會(huì)不公義發(fā)聲。

其次，魯迅是一位偉大的啟蒙者。他深入研究了中外文化，尤其是西方文化，并以其獨(dú)特視角為我們解讀了中國(guó)傳統(tǒng)文化的困境和危機(jī)。他的雜文《狂人日記》延伸了對(duì)傳統(tǒng)道德的質(zhì)疑，通過庸俗無知的狂人視角，諷刺著當(dāng)時(shí)封建禮教的愚昧與落后。魯迅以深邃的思維和犀利的筆觸，啟迪了人們的智慧和思考。他讓我明白，思想和智慧是人類進(jìn)步的力量，我們應(yīng)該勇于質(zhì)疑，不斷追求知識(shí)，擺脫束縛自己的羈絆。

同時(shí)，魯迅的文學(xué)表現(xiàn)方式給予了我許多啟示。他的作品常常以生動(dòng)的形象和富有節(jié)奏感的語言展現(xiàn)出深刻的思想和感情。他善于運(yùn)用夸張、顛覆和諷刺等手法，以獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格引發(fā)讀者的共鳴。這使我意識(shí)到文學(xué)的力量是無窮的，可以打動(dòng)人們的心靈，引發(fā)人們的思考和反思。正是魯迅的文學(xué)天賦和獨(dú)特的表達(dá)方式，使他的作品成為經(jīng)典，并且一直延續(xù)至今。

最后，我深受魯迅的作品所啟發(fā)，并從中得到了許多啟示。他的作品教會(huì)了我堅(jiān)持追求真理和正義，勇于表達(dá)自己的見解，并為理想勇敢抗?fàn)帯Ｋ淖髌芬步虝?huì)了我去尊重和關(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)的弱者和不公正的現(xiàn)象。他們是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量，我們必須為他們發(fā)出聲音，為他們爭(zhēng)取利益。最重要的是，他的作品教會(huì)了我勇于獨(dú)立思考和思辨，不輕易接受他人的意見和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該用自己的頭腦思考問題，不盲從，不受外界的干擾和操控。只有勇于質(zhì)疑并尋找真理，我們才能不斷進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在我的心目中，魯迅是一位偉大的文化先驅(qū)，他的作品深刻地影響了我。他的抗?fàn)幘?、啟蒙思想、?dú)特的文學(xué)表達(dá)方式以及啟示性的作品給了我很多的心得和體會(huì)。通過他的作品，我明白了對(duì)社會(huì)不公的反抗、對(duì)弱者的關(guān)愛、追求真理和獨(dú)立思考的重要性。這些對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深信，只有以魯迅的精神為榜樣，繼續(xù)勇敢追求真理和為理想奮斗，我們才能成為真正有價(jià)值的人。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇三

魯迅，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一位巨匠，他的文學(xué)作品影響深遠(yuǎn)，也是一位熱愛生命、關(guān)心他人的醫(yī)生。他在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)，不僅僅在于醫(yī)學(xué)方面，更在于他的藥學(xué)心得。他的藥學(xué)心得，讓我們深入了解中藥的神奇之處，并掌握了自我治療的方法，從而維護(hù)了我們自己的生命健康。

第二段：中藥的神奇之處。

中藥源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有獨(dú)特的治療疾病的藥效，其療效在許多方面是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以逾越的。魯迅深知中藥的神奇之處，他在許多作品中寫到中藥，如《朝花夕拾》中提到的“鴉片吖！珍珠吖！我連這些大白話都不識(shí)的時(shí)候，能夠望見老父親顴骨上的兩個(gè)膏肓，……卻仍不敢吃?！边@說明中藥不僅可以治療疾病，而且可以延長(zhǎng)壽命，所以我們要充分利用中藥的神奇之處，掌握正確的使用方法。

第三段：自我治療的方法。

在生活中，我們難免會(huì)遇到一些小病小痛，如果經(jīng)常去醫(yī)院看病必定會(huì)加重負(fù)擔(dān)，這時(shí)我們就可以利用自我治療的方法，使用一些中藥來治療疾病，減輕病痛。魯迅曾經(jīng)寫到：“人生有病，系寄居于形骸之內(nèi)，隨時(shí)可破，‘夜藏他鄉(xiāng)無良醫(yī)，不近長(zhǎng)安放海棠’，把自己救急的責(zé)任怎么能交給他人呢？”魯迅的這句話告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)自己進(jìn)行自我治療，適當(dāng)使用中藥治療一些輕微的疾病，既省錢又可以更好地保護(hù)自己的健康。

第四段：中藥的配伍。

中藥的治療作用在于其藥性的配伍，不同的藥物要按照一定的比例以及特定的組合方式進(jìn)行配伍才能發(fā)揮最好的效果。魯迅在他的醫(yī)學(xué)工作中也深諳此道，他認(rèn)為：中藥的配伍非常重要，必須根據(jù)藥物的性質(zhì)和主治功能選取藥物，并結(jié)合個(gè)人體質(zhì)和病情進(jìn)行配伍，不可隨意更換用藥或自行配方。這說明配伍方法的重要性，只有準(zhǔn)確搭配藥物才能發(fā)揮良好的治療效果。

第五段：總結(jié)。

魯迅是一位偉大的文化巨匠和賢士，不但創(chuàng)作出了一系列的名著，而且還深耕于醫(yī)學(xué)事業(yè)，留下了諸多關(guān)于醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的心得與體會(huì)。他的藥學(xué)心得，不僅揭開了中藥的神秘符號(hào)，更告訴我們，要維系好自己的健康，需要靠科學(xué)治療。正如他所說的那樣：“生命醫(yī)藥，無不利于人，即使一片樹葉，也是有妙藥的可能”。因此，我們也應(yīng)該深入了解中藥的療效和配伍方法，合理選擇使用中藥，從而為我們的身體健康保駕護(hù)航。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇四

《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)早年生活的一種追憶，里面有他對(duì)童年生活的回憶，也有他對(duì)老師和朋友的記憶。

這篇文章里“大概是物以稀為貴吧，北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，切美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿操心”，對(duì)這一段我印象深刻。

從這篇文章里學(xué)習(xí)魯迅先生的寫作方法，他先以北京的白菜運(yùn)往浙江，尊為“膠菜”，福建野生的蘆薈運(yùn)往北京，美其名曰“龍舌蘭”作鋪的，再寫他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也可以看出魯迅先生的謙遜情懷。

這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯迅先生的愛國(guó)精神，因?yàn)闊o法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度，為了喚醒，拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人，他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度萂真摯無私的愛給了魯迅極大的鼓舞?！懊慨?dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.”

魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。從他的文章中不但可以學(xué)到高超的文學(xué)寫作技巧，還可以從中學(xué)習(xí)他的高風(fēng)亮節(jié)的情操和那無謂的革命精神。

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讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇五

前言:。

魯迅先生是中華民族的驕傲，同時(shí)也是一個(gè)充滿哲學(xué)思想的文學(xué)家。他的作品主要以插圖和散文為主，筆調(diào)清晰，詼諧幽默，富有激情。魯迅的文字充滿了人道主義和歷史感知。今天，我來談一下自己畫魯迅的感受。

第一段:。

我從小就很喜歡魯迅先生的作品，每當(dāng)我閱讀他的作品時(shí)，心里充滿了敬畏之情。特別是我讀到的那些被魯迅先生命名為“雙倍體”的人，他們的行為完全違背人的本性。我把這些意料之外的人和事重新描繪出來，凸顯了魯迅先生的深厚思想。

第二段:。

畫魯迅是一件非常有趣的事情。在我的心靈深處，我一遍又一遍的調(diào)整我的描繪。我試圖通過細(xì)微的筆觸來表達(dá)他內(nèi)心深處的情感。我想要將我的描繪通過魯迅先生的文字和時(shí)代進(jìn)行連接，在感受他的怨毒和難忍中，傳遞出人性與真理的關(guān)系。在我的筆下，魯迅先生的形象，變得栩栩如生。

第三段:。

畫魯迅也是一件較為困難的事情。在我的嘗試中，我也遇到了不少的挑戰(zhàn)。例如，我需要花很多時(shí)間和精力，考慮如何將自己完美的想法融入畫圖之中。通過我的多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)畫魯迅并不僅僅是圖像本身的表達(dá)，其實(shí)，也蘊(yùn)含了文化背景，社會(huì)習(xí)俗，以及時(shí)代變遷的影響。

第四段:。

畫魯迅其實(shí)也是一種傳承。我們需要通過不斷嘗試，探索自己的表達(dá)方式，為后人傳承魯迅先生的思想。魯迅先生主張的自由，民主，以及尊重人權(quán)的理念，永遠(yuǎn)是我們需要學(xué)習(xí)和掌握的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)魯迅先生的思想的同時(shí)，也需要好好的保護(hù)和傳承我們的文化遺產(chǎn)。

第五段:。

總之，畫魯迅是一件有趣的事情，通過我的嘗試和不斷努力，我發(fā)現(xiàn)，畫魯迅是對(duì)魯迅先生的一種致敬。同時(shí)，也是對(duì)我們自身能力的挑戰(zhàn)，我們需要通過多次的嘗試，不斷探索自己的表達(dá)方式。魯迅先生的形象，讓我們更加深入的了解他的思想，更好的傳承我們的文化記憶。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇六

魯迅，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨擘，也是一位思想家和革命家。他的作品激發(fā)了無數(shù)人的思考和觸動(dòng)了無數(shù)人的內(nèi)心。通過學(xué)習(xí)魯迅的作品，我對(duì)他的心態(tài)、人生觀和社會(huì)觀有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)魯迅的過程中，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于人性的思考、對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和對(duì)于文學(xué)的追求都深刻而獨(dú)到。這些體會(huì)使我對(duì)魯迅產(chǎn)生了更深的敬佩和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

首先，魯迅對(duì)人性的思考給我留下了深刻的印象。他深刻洞察人性中的丑陋和自私，他以無情的眼光揭露了人性的丑惡。他在《狂人日記》中寫道：“腦賊，這是中國(guó)地及歷史上第一個(gè)，也是唯一一個(gè)最著名的王化貞，他造出了卑鄙模范，做成了文字連坐?！濒斞笀?jiān)決地拒絕妥協(xié)和庸俗，直面人性的丑陋，為社會(huì)提供了清晰的反思。在我看來，魯迅的作品是對(duì)人性深度思考的產(chǎn)物，他通過對(duì)人性的剖析和批判，喚醒了人們對(duì)于道德和人性的思考。

其次，魯迅關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā)。他通過描繪社會(huì)的黑暗和貧窮，呼吁社會(huì)的改革和正義。在《阿Q正傳》中，他精確地揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的封建暴行和農(nóng)民的貧困困境。他對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注，使我學(xué)會(huì)了去關(guān)心他人，去反思自己生活的價(jià)值。正是因?yàn)轸斞傅慕沂竞秃魡?，我們才能夠更加深入地了解社?huì)的底層，更好地關(guān)心他人。

最后，魯迅的作品透出了他對(duì)于文學(xué)的熱愛和追求。他的作品不僅揭示了社會(huì)的黑暗，也充滿了文學(xué)的魅力和思想的深度。他憑借著自己扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和思想的敏感，創(chuàng)造出了一系列經(jīng)典的作品，如《藥》、《煤礦》等等。他的作品既是文學(xué)的珍品，也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深度思考。通過學(xué)習(xí)魯迅的作品，我明白了文學(xué)的重要性和文學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。魯迅的作品給予了我追求真理和表達(dá)思想的勇氣。

總之，學(xué)習(xí)魯迅給我留下了深刻的體會(huì)。他對(duì)人性的思考、對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和對(duì)文學(xué)的追求使我產(chǎn)生了深深的敬佩和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)魯迅的作品，我更加堅(jiān)定了自己追求社會(huì)正義和關(guān)心他人的信念。同時(shí)，他的作品也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛和寫作的熱情。無論是在人性的洞察、社會(huì)問題的關(guān)注還是文學(xué)追求的實(shí)踐中，魯迅都給予了我巨大的啟發(fā)和引導(dǎo)。我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)并受益于他的思想和理念。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇七

魯迅，作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座巍峨的豐碑，他的作品和思想影響至今。無論是《吶喊》《狂人日記》等小說，還是《偽證》《病(一)》等散文，魯迅都以獨(dú)立、冷峻的筆觸對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了剖析和揭露。讀魯迅的作品，讓我領(lǐng)悟到了一些重要的人生哲理和社會(huì)思考，下面我將從人性的復(fù)雜性、堅(jiān)持真理的勇氣、對(duì)社會(huì)命運(yùn)的關(guān)切、對(duì)于弱者的愛與同情以及對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先，魯迅的作品揭示了人性的復(fù)雜性。在他的故事中，人物形形色色，個(gè)性迥異。有善良而無力的小人物，也有背叛和殘忍的惡劣之徒。通過對(duì)這些人物命運(yùn)的描寫，魯迅在深刻地剖析人性的復(fù)雜性，并在其中穿插對(duì)于人性的思考。這讓我明白，人性無法一概而論，每個(gè)人都有善惡兩面，只有理解和寬容，才能真正了解一個(gè)人。

其次，魯迅的作品中常常體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)真理的追求。他深知自己生活的時(shí)代荒謬與苦難，所以他在作品中大膽地揭示了一些社會(huì)現(xiàn)象的丑陋和虛偽。他堅(jiān)信只有對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判，人們才能認(rèn)識(shí)到世界的真相。這讓我想起了一句名言：“真理需要勇氣?！泵鎸?duì)困境和傷害，無論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有勇氣和毅力去追求真理。

再次，魯迅的作品中常常流露出對(duì)社會(huì)命運(yùn)的關(guān)切。他傾注了大量的關(guān)注于普通人的生活，描寫了他們的心理與困境。尤其是在他的散文中，他對(duì)農(nóng)民、工人等社會(huì)弱勢(shì)群體給予了深深的同情。通過他的作品，我看到了魯迅對(duì)于中國(guó)社會(huì)實(shí)際狀況的深刻關(guān)切和他對(duì)于社會(huì)邊緣群體利益的維護(hù)。這激勵(lì)著我也要關(guān)注社會(huì)底層的困苦，為改善社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

此外，魯迅的作品中常常流露出對(duì)于弱者的愛與同情。在他的筆下，弱者往往是無法改變自己命運(yùn)的，而且與社會(huì)中的強(qiáng)者相對(duì)立。他的作品中，常有描寫虐待和傷害弱者的情節(jié)，這讓我感到深深的憤怒和同情。魯迅通過對(duì)弱者的描寫，讓我明白了弱者的無助和社會(huì)的不公，讓我反思自己的行為，提醒我要關(guān)心身邊的每個(gè)人，伸出援手，幫助那些需要幫助的人。

最后，魯迅對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求給了我很大的啟示。他在當(dāng)時(shí)的文學(xué)潮流中脫穎而出，以獨(dú)立、真實(shí)的寫作風(fēng)格贏得了廣大讀者。他強(qiáng)調(diào)作家要有思考，要關(guān)心社會(huì)，要有獨(dú)立的精神。這讓我明白了文學(xué)創(chuàng)作的真諦在于表達(dá)自我，關(guān)注社會(huì)，并通過文字傳遞出自己的思考和態(tài)度。

總之，讀魯迅的作品，讓我從不同的角度看待了人性的復(fù)雜性，讓我明白了追求真理的勇氣和堅(jiān)持。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)真理的追求，讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。讀完魯迅的作品，我更加明白了文學(xué)的力量以及作為一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。作為現(xiàn)代人，我們要以魯迅為榜樣，關(guān)注社會(huì)，思考人生，努力探索自己的使命。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇八

懷魯迅給我們留下了許多的思想作品，雖然已經(jīng)過去了近百年的時(shí)間，但是他的思想與境遇仍舊在影響著每個(gè)讀者，我也不例外。在我的心中，幾乎是每一篇懷魯迅的作品都給我留下了深刻的印象。他的許多思想與立場(chǎng)，都在我心中留下了深刻的印象。與其說是學(xué)習(xí)懷魯迅，不如說是感受身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，以及始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。

段落二：對(duì)生命充滿敬畏。

懷魯迅的作品中，最打動(dòng)我的是《吶喊》。在這個(gè)作品中，他用深刻的筆觸，描繪了那個(gè)時(shí)代人們的生活與境遇。在他筆下，我們看到的是人生的苦痛與壓抑，以及無處可逃的絕望。懷魯迅在這個(gè)作品中，有一種對(duì)生命的敬畏，同時(shí)也有一種憤怒。他的立場(chǎng)十分鮮明，也十分銳利。年輕時(shí)的懷魯迅對(duì)生命充滿敬畏，而這種敬畏也是我們今天需要的。

段落三：看問題要有深度。

懷魯迅的思想，精雕細(xì)琢，陷入情境的深度讓人思索。無論是對(duì)于社會(huì)問題還是人性問題，他總是能夠找到問題的本質(zhì)，挖掘問題的深度。當(dāng)今社會(huì)，我們需要的也是這種深度。面對(duì)社會(huì)問題，需要有懷魯迅那樣的批判精神和思考角度，有時(shí)候解決問題并不是找尋答案，而是需要找出所在的問題和矛盾，加以解決。

段落四：立場(chǎng)不容易。

懷魯迅的思想，總是與社會(huì)存在的問題相關(guān)聯(lián)的。他堅(jiān)持以自己的立場(chǎng)去看待問題，用自己的眼光去洞察道德和良心的真相。但是，這種立場(chǎng)是需要付出代價(jià)的。懷魯迅經(jīng)歷了種種抨擊和打壓，甚至經(jīng)歷了流亡的生活，但他依舊堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，用自己的文字去記述那個(gè)時(shí)代。立場(chǎng)不容易，但是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，是我們無論做什么事情都應(yīng)該具有的精神面貌。

懷魯迅的思想，豐富而深厚，充滿了歷史和生命的重量。從他的著作中，我們可以看到他對(duì)于革命道路的追求，看到他對(duì)于世界的思考，以及對(duì)于個(gè)人存在的關(guān)注。懷魯迅給我們的思想與深刻的領(lǐng)悟，都會(huì)讓我們感到震撼和感動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，也讓我們認(rèn)識(shí)到我們與社會(huì)的關(guān)系。懷魯迅已經(jīng)不在了，但是他的思想與聲音仍舊在向我們呼喚，讓我們繼續(xù)去探索，在前行中體現(xiàn)他的精神。

讀魯迅心得體會(huì)及收獲篇九

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的杰出代表，他的作品對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在魯迅的作品中，我不僅讀到了他對(duì)社會(huì)不公與人性的痛嘆，更讀到了他對(duì)于自我解放與反抗的呼喚。在與魯迅作品的接觸中，我深刻地體會(huì)到了不同于其他作家的他獨(dú)特的思想和情感，而這些正是我自己所應(yīng)該追求的。

第一段：了解魯迅的作品和他的思想。

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代作家中最具影響力的一位。他的作品可以分為兩類，一類是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判和抨擊，例如《狂人日記》、《阿Q正傳》等，另一類是對(duì)于個(gè)人命運(yùn)和人性的思考，比如《孔乙己》、《祝?！返?。這些作品都表達(dá)了魯迅對(duì)中國(guó)社會(huì)的不滿和對(duì)人性的無奈，他揭示了社會(huì)階級(jí)的不公和人性的扭曲。通過閱讀這些作品，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和個(gè)人之間的辯證關(guān)系。

魯迅的作品大多數(shù)都揭示了社會(huì)的黑暗面。他通過小說和散文展示了中國(guó)封建社會(huì)的種種問題，暴露了封建統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)民和工人的剝削行為。例如在《狂人日記》中，主人公痛苦地叫喊著自己感受到的社會(huì)不公，他的瘋狂和絕望向我們揭示了社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。通過閱讀這些作品，我對(duì)中國(guó)社會(huì)的歷史和文化有了更加深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了為什么當(dāng)今的中國(guó)需要我們的努力。

第三段：魯迅作品中的個(gè)人命運(yùn)反思。

與社會(huì)批判相關(guān)的是魯迅對(duì)于個(gè)人命運(yùn)的反思。在他的作品中，我們經(jīng)?？吹揭恍┎恍业膫€(gè)人命運(yùn)，每一個(gè)命運(yùn)都與社會(huì)的困境聯(lián)系在一起。比如在《孔乙己》中，我們看到一個(gè)普通的酒斗闖進(jìn)一個(gè)飯館，只為了能有一個(gè)溫飽的窩。這樣的小人物雖然平凡，但他的悲劇是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)寫照。通過這些作品，我深深地體會(huì)到了每一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)背后都蘊(yùn)含著社會(huì)的復(fù)雜性和不公，也開始思考個(gè)人如何為自己爭(zhēng)取合理的待遇。

第四段：魯迅呼喚的自我解放和反抗。

與社會(huì)批判和個(gè)人命運(yùn)反思不同，魯迅的作品里也隱含著對(duì)于自我解放和反抗的呼喚。盡管他對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有悲觀態(tài)度，但他同時(shí)也鼓勵(lì)人們要積極面對(duì)社會(huì)的困境，努力追求自我解放。例如在《祝福》中，主人公通過自己的努力和反抗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這些作品激勵(lì)著我，告訴我在困境中不要放棄希望，而是要努力堅(jiān)持自己的信念。

第五段：魯迅對(duì)我個(gè)人的影響與總結(jié)。

魯迅的作品深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我重新審視了社會(huì)和個(gè)人的關(guān)系。在這個(gè)個(gè)體主義盛行的時(shí)代，我們往往只注重自己的舒適和利益，而忽略了我們身處的社會(huì)和他人的困境。魯迅的作品給了我一個(gè)警鐘，提醒我要更加關(guān)心社會(huì)和他人，努力為公正和平等做出貢獻(xiàn)。他的作品告訴我我們的命運(yùn)是相互關(guān)聯(lián)的，只有共同努力才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的自由。因此，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)魯迅的作品，真正把他的思想和精神融入到我的生活中去。

總之，通過閱讀魯迅的作品，我對(duì)中國(guó)社會(huì)和人性有了更加深入的了解。他的作品中蘊(yùn)含著對(duì)社會(huì)不公和人性扭曲的痛苦呼喊，同時(shí)也傳遞著對(duì)自我解放和反抗的呼喚。魯迅的思想和情感激勵(lì)著我，讓我重新審視自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我希望能夠在追求個(gè)人利益的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和追求公正貢獻(xiàn)自己的一份力量。