最新進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和進(jìn)步，也可以分享給他人，互相學(xué)習(xí)。寫心得體會是一種很好的提升自己思考和表達(dá)能力的方式。寫心得體會要注意時態(tài)的一致，用現(xiàn)在時態(tài)描述過去經(jīng)歷的感受和認(rèn)識。下面是一些寫過心得體會的人分享的經(jīng)驗，希望能給您提供一些思路。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇一

兒科進(jìn)修是每個醫(yī)生都必經(jīng)的過程，無論是初學(xué)者還是經(jīng)驗豐富的醫(yī)生，都需要不斷進(jìn)修來提高自己的專業(yè)技能。在兒科進(jìn)修的過程中，我參加了一次由一位資深兒科醫(yī)生所組織的講座，他通過一份精心制作的PPT，向我們分享了他多年來的臨床經(jīng)驗和心得體會。在此我將就這次講座的主題進(jìn)行一些總結(jié)和思考。

首先，兒科醫(yī)生需要具備良好的溝通技巧。在兒科臨床工作中，我們常常需要和患兒以及他們的家長進(jìn)行交流。而這種交流涉及的不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，更重要的是情感的交流。在這次講座中，資深醫(yī)生分享了他在與家長溝通的過程中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決方法。他認(rèn)為，兒科醫(yī)生需要傾聽、理解并尊重家長的意見和決策，在與他們交流時要用平等、尊重的態(tài)度對待。同時，他也強(qiáng)調(diào)了以患兒為中心的理念，將患兒的需求和意愿放在首位。

其次，兒科醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識。在這個信息爆炸的時代，醫(yī)學(xué)知識是不斷更新和推陳出新的。兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)最新的診療指南和研究成果，以便能夠為患兒提供最佳的治療方案。在這次講座中，資深醫(yī)生分享了他在不同疾病治療過程中的一些經(jīng)驗和技巧。他強(qiáng)調(diào)了臨床實踐中的問題和挑戰(zhàn)，并分享了他通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的方法。他鼓勵我們要勇于接觸復(fù)雜的病例，并善于總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對類似的情況。

再次，兒科醫(yī)生需要善于團(tuán)隊合作。在兒科臨床工作中，醫(yī)生與護(hù)士、技術(shù)人員以及其他專業(yè)人員之間的緊密合作是非常重要的。在這次講座中，資深醫(yī)生分享了他在團(tuán)隊合作中的一些心得。他告誡我們不能孤立地做事，而應(yīng)該與團(tuán)隊成員進(jìn)行密切的協(xié)作和溝通。他鼓勵我們要尊重并充分發(fā)揮每個人的專長，以達(dá)到共同的目標(biāo)。他還提到了在團(tuán)隊中解決沖突和矛盾的方法，并鼓勵我們要保持積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊合作精神。

最后，兒科醫(yī)生需要具備臨床思維和判斷能力。在兒科臨床實踐中，醫(yī)生需要通過觀察、詢問、檢查和研究等手段來獲取病情信息，然后進(jìn)行診斷和治療。在這次講座中，資深醫(yī)生分享了他在臨床工作中的一些思考和決策方法。他強(qiáng)調(diào)了對病情和患兒病史的全面了解的重要性，并提到了一些常見的誤診和漏診情況，以及如何避免和糾正這些錯誤。他鼓勵我們要不斷鍛煉自己的臨床思維和判斷能力，以便在兒科臨床實踐中能夠做出準(zhǔn)確、及時的診斷和治療決策。

兒科進(jìn)修是每個兒科醫(yī)生不可或缺的環(huán)節(jié)，通過這次講座，我深刻領(lǐng)悟到了兒科醫(yī)生所需具備的各項能力和素質(zhì)。通過與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己在進(jìn)修過程中需要關(guān)注和改進(jìn)的方面。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為患兒和家長提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇二

兒科作為醫(yī)學(xué)的一個重要分支，涉及到兒童的生長發(fā)育、疾病防治以及心理健康等方面。作為一名醫(yī)生，進(jìn)修兒科專業(yè)是必不可少的。在我的兒科進(jìn)修過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于兒科進(jìn)修的心得體會，希望對同行們有所幫助。

第一段：了解兒童的特殊需求和發(fā)展規(guī)律。

兒科進(jìn)修的第一步是了解兒童的特殊需求和發(fā)展規(guī)律。兒童的生長發(fā)育過程中存在著許多獨特的特征，這需要我們深入了解。在我的進(jìn)修中，我學(xué)會了觀察兒童的生長曲線圖、理解兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律、掌握兒童的飲食營養(yǎng)需求等。這些知識對于診斷和治療兒童疾病非常重要。通過深入學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了兒童病理學(xué)、兒童心理學(xué)等專業(yè)知識，并將其應(yīng)用到臨床實踐中。

第二段：掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法。

兒科進(jìn)修使我對常見的兒童疾病有了更深入的了解，并掌握了診斷和治療這些疾病的方法。例如，我學(xué)會了觀察嬰兒的生長發(fā)育情況，從而早期發(fā)現(xiàn)并干預(yù)發(fā)育遲緩。我也學(xué)會了使用一些簡單又實用的檢查方法，如聽力篩查、兒童神經(jīng)系統(tǒng)檢查等。此外，我還熟悉了常見傳染性疾病的防治方法，如病毒性感冒、手足口病等。通過掌握這些診斷和治療方法，我能夠更加準(zhǔn)確地診斷和治療兒童疾病，提高治療效果。

第三段：注重兒童的心理健康。

兒童的心理健康同樣十分重要，正確認(rèn)識和對待兒童的心理問題是兒科醫(yī)生的責(zé)任。在我的兒科進(jìn)修中，我學(xué)會了與孩子建立親密的關(guān)系，給予他們足夠的支持和關(guān)愛。我也學(xué)會了采用合適的溝通方式與兒童交流，幫助他們解決心理問題。此外，我還關(guān)注到了兒童心理創(chuàng)傷相關(guān)的問題，例如，虐待、失常、親人離世等，這些問題對兒童的心理健康有著直接的影響。通過認(rèn)識到這些問題，并掌握一些相應(yīng)的治療方法，我能夠更好地幫助他們度過困難時期。

第四段：與家長建立有效的溝通和信任。

在兒科進(jìn)修過程中，我發(fā)現(xiàn)與家長建立良好的溝通和信任關(guān)系至關(guān)重要。家長是兒童的重要依靠和監(jiān)護(hù)者，他們對兒童的疾病有著直接的了解，他們也需要醫(yī)生的指導(dǎo)和支持。通過與家長面對面交流，我能夠更深入地了解兒童的疾病歷史、家族史以及生活習(xí)慣等信息，這對于判斷疾病的類型和發(fā)展趨勢非常重要。同時，我也通過站在家長的角度，給予他們足夠的關(guān)愛和理解，增強(qiáng)他們對我的信任感。這樣一來，我能夠更好地與家長共同制定治療計劃，并提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。

第五段：不斷提升自身的專業(yè)水平。

兒科作為一個發(fā)展迅速的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更新的發(fā)現(xiàn)和研究不斷涌現(xiàn)。在我的兒科進(jìn)修中，我深刻意識到自我提升至關(guān)重要。我不斷閱讀最新的兒科文獻(xiàn)，參與專業(yè)的學(xué)術(shù)會議，并與其他專家保持聯(lián)系。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的病例，同時也為我的進(jìn)修之路開拓了更廣闊的空間。

總結(jié)起來，兒科進(jìn)修是醫(yī)生不可或缺的一部分，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地理解兒童的特殊需求和發(fā)展規(guī)律，掌握常見兒童疾病的診斷和治療方法，重視兒童的心理健康，與家長建立有效的溝通和信任關(guān)系，不斷提升自身的專業(yè)水平。兒科進(jìn)修對于我們成為一名出色的兒科醫(yī)生至關(guān)重要，希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?/p>

（總字?jǐn)?shù)：651）。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇三

為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號，2004年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，并擁有多個國家級、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科，多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科。

新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的'急需，我主要在幾個重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會，我一定要抓住這個機(jī)會，一定要堅持完成培訓(xùn)計劃，不能半途而費。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會到了人生的價值;通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊。

而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇四

本次進(jìn)修兒科的目的是為了更好地服務(wù)兒童和家庭，并提高自身的知識水平和技能。這是一次非常寶貴的機(jī)會，可以深入了解兒科領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果，分享經(jīng)驗和技巧，提高兒科診療的水平和質(zhì)量。通過本次進(jìn)修，我相信我能夠更棒地把握和處理兒科疾病、及時采取適當(dāng)和有效的治療方案，協(xié)助家庭健康地面對兒童健康問題。

第二段：體會進(jìn)修兒科帶給我的益處。

本次進(jìn)修兒科，讓我受益匪淺。我可以更全面地了解兒童的生理、心理和社會發(fā)展，學(xué)習(xí)兒童診療的最新技術(shù)和方案，以及怎樣協(xié)助兒童和家庭應(yīng)對各種健康問題。同時，我也學(xué)到了怎樣更好地進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作和溝通，加強(qiáng)家長和患兒的互動，提高患者的滿意度和治療效果，讓自己成為一名更好的兒科醫(yī)生。

第三段：認(rèn)知兒童的發(fā)展和行為。

兒科醫(yī)師要加強(qiáng)對兒童的認(rèn)知，包括兒童的行為、情緒、心理、及各個方面發(fā)展的特點。兒童在不同階段都有著不同的心理和行為特點，且感知和表達(dá)能力有限，因此醫(yī)師需要采用更為溫和、漸進(jìn)的方法與兒童溝通。在了解兒童的心理特點的基礎(chǔ)上，醫(yī)師還應(yīng)當(dāng)積極配合家庭，為兒童的實際健康問題提出科學(xué)的方案和建議。

第四段：關(guān)注家長的需求和反饋。

在兒童的診療過程中，家長的支持和配合同樣也是至關(guān)重要的。醫(yī)師需要耐心地了解家長的需求和反饋，在不同的環(huán)節(jié)中提供準(zhǔn)確的信息和適當(dāng)?shù)慕ㄗh，同時還要尊重家長的意見和依據(jù)兒童的個體實際情況進(jìn)行全面評估和治療。通過與家長的良好互動，醫(yī)師可以有效緩解家庭的焦慮和壓力，更好地響應(yīng)家長的需求和反饋，為患兒提供最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段：總結(jié)和展望。

本次進(jìn)修兒科讓我更全面地了解兒童的特點和生長發(fā)育，有效貼合患兒和家長的實際需求，提高了兒科診療的質(zhì)量和水平。這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到兒科醫(yī)生在診治中需要理解兒童的特殊性和家長的關(guān)注點，積極與家庭交流溝通，助力照顧孩子的健康。在未來的工作中，我將更好地應(yīng)用這些理念，為患兒提供更加周到和專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，為兒童健康保駕護(hù)航。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇五

進(jìn)修兒科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個具有挑戰(zhàn)性和意義重大的過程。在這個過程中，我不僅有機(jī)會與國內(nèi)外專家進(jìn)行交流，鞏固自己的專業(yè)知識，同時也進(jìn)一步認(rèn)識到兒科醫(yī)學(xué)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的進(jìn)修兒科心得體會。

在進(jìn)修兒科期間，我接受了豐富而廣泛的培訓(xùn)。通過前沿的研究和學(xué)術(shù)會議，我了解到了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展以及發(fā)展趨勢。在與其他專業(yè)人士的交流中，我了解到兒科醫(yī)師是如何對待和治療常見兒童疾病的。此外，我還從臨床工作中受益匪淺，這些工作包括對患有各種疾病的患者進(jìn)行檢查、診斷和治療。

第三段：對當(dāng)前兒科醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。

在進(jìn)修兒科期間，我認(rèn)識到了兒科醫(yī)學(xué)在臨床實踐中所起的作用。兒童在身體、心理和情感上的特點有助于我們制定更加全面和有效的治療計劃。我也意識到對兒童的治療與對成人有很大的不同，兒童的身體需求和生理反應(yīng)與成人不同。例如，對于兒童來說，我們必須盡量避免使用過度治療。必須明確對于兒童疾病的檢查、治療需要特殊經(jīng)驗、技能和設(shè)備。

第四段：兒童和家庭對于兒科醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。

兒科醫(yī)生承擔(dān)著非常重要的任務(wù)，不僅僅是治療兒童疾病，更重要的是與家長和護(hù)理者建立起良好的溝通和信任關(guān)系，以便他們了解如何最好地照顧自己的孩子。這也是兒科醫(yī)生需要有較強(qiáng)的社交能力，讓家長們洽談了解治療的進(jìn)度，付出了與家長通信的大量時間和精力。

第五段：總結(jié)。

總的來說，進(jìn)修兒科過程中，我的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到了全面提升。我對于兒科醫(yī)學(xué)的認(rèn)識和理解達(dá)到了新的高度。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，致力于提供高品質(zhì)、來自正規(guī)專業(yè)的兒科醫(yī)療服務(wù)。同時，我也非常感激這次機(jī)會，為進(jìn)一步發(fā)展自己的醫(yī)學(xué)能力和學(xué)識努力奮斗。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇六

剛到杭州的時候，一切都顯得生疏，不熟識醫(yī)院和科室的環(huán)境，不熟識周邊的路線，不一樣的作息時間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時候想家、想孩子，使我進(jìn)修的前半個月每天都覺得很漫長。但這里的護(hù)士長、主任和帶教老師使我很快熟識了病房的環(huán)境和工作流程，適應(yīng)了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關(guān)系，所以日子過的飛速、很充實，在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，感受到了他們昂揚的工作激情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊精神，真正不枉此行。

通過緊急而充實的學(xué)習(xí)，才知道以前臨床工作存在很多誤區(qū)，比如采動脈血時動脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護(hù)理等。經(jīng)過兩個月的臨床實踐使我熟識了?？谱o(hù)理工作模式，并把握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時的處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀看、護(hù)理及x片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的護(hù)理，呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀看及護(hù)理，picc的維護(hù)等新學(xué)問、新技術(shù)。工作之余，科室常常組織多項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。

通過與護(hù)士長溝通，獲得了內(nèi)部管理制度手冊，包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培育制度、新生兒室的`各種相關(guān)制度、保潔員的職責(zé)、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。

首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作，科室設(shè)立三個病區(qū)，既相對分開，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。

這里的主任和姜醫(yī)生急躁細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我特別感動。對我提出的問題、意見和建議，他們會準(zhǔn)時的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。

印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。每天醫(yī)生來查房，第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，肯定會先去洗手。他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說，做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很勞碌，但他們肯定不會省略洗手這個環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣，由于大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的。

剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊、潔凈、溫馨，感受最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避開交叉感染，又能節(jié)省能源、愛護(hù)員工的健康與平安，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)上。假如使用cpap時，會用一個人工愛護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時，先用強(qiáng)生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡，剛誕生其次天的患兒都會用強(qiáng)生嬰兒潤膚油清潔全身全部皮膚皺褶處，動作特別輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對寧靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激，各項治療集中進(jìn)行，全部暖箱上都會有一個卡通罩布，主要削減光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。

進(jìn)修期間恰逢春節(jié)，科室各門上都貼上了福字，食堂也不例外。元宵節(jié)時，食堂中午免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓，讓我充分感受了他們的人性化管理。

“硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂?！毙律鷥嚎朴性S多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位護(hù)士都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每月支配護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和護(hù)理提問，一月一次護(hù)理操作抽考。對于新護(hù)士，還支配專人帶教，每星期支配的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使她們更快的熟識和把握。

新生兒科每星期還會開展一次由資深護(hù)士授課的家長課堂活動。假如是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系預(yù)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全把握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延長到了家庭中。

進(jìn)修很累，由于要學(xué)的東西多，需要自己動手才能嫻熟把握，需要仔細(xì)思索才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，需要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完善的跳動。

這個珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗和感受?；蛟S這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思考，盼望可以為今后的人生給予新意。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇七

靜脈穿刺技術(shù)是護(hù)士最基本的護(hù)理操作技術(shù)之一，在臨床工作中，靜脈穿刺更是占據(jù)了舉足輕重的地位，也是病人以及家屬對護(hù)理工作最為直觀的感受和評價。我們科室，由于病人的特殊性，燒傷患兒頗多，對燒傷患兒的靜脈穿刺，仍是許多護(hù)理工作人員所面臨的一項巨大的挑戰(zhàn)，為了提高我們科室護(hù)理工作者對這項技術(shù)有所提高，有所突破，我們科室組織了一批護(hù)士院內(nèi)進(jìn)修的培訓(xùn)，而我很榮幸是其中的一位，下面是我在兒科進(jìn)修期間的心得感受：

作為一名責(zé)任護(hù)士，我想有時候面對一個燒傷的患兒，為什么會穿刺不成功?一邊是患兒的哭鬧掙扎，一邊是家屬的怨聲載道，此時此刻自尊心應(yīng)該很受挫，我們的工作是為他人減輕痛苦，不希望因為自己的技術(shù)不精，增加患兒痛苦，但是由于燒傷患兒的特殊性，燒傷后穿刺部位的受限，體液的丟失，孩子的不配合性，家屬要求一針見血，這些重重的壓力，都是影響我們穿刺技術(shù)的因素!兒科進(jìn)修期間，在王老師的指導(dǎo)下，我對小兒穿刺有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

首先，心理素質(zhì)。在兒科面對小兒這一特殊群體，家屬期望值過高，一個個目不轉(zhuǎn)睛的望著你，這樣的場景已經(jīng)是實屬平常，而這無疑會增加你的壓力，作為一名護(hù)理工作者，這些外界的因素你是不可改變的，因此就需要我們要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，不要因為家屬的原因而變得膽怯，做好自己該做的準(zhǔn)備，我們的工作就如同一場戰(zhàn)斗，如果我們武器都沒有準(zhǔn)備好怎么去上“戰(zhàn)場”，怎么會擁有必勝的信心。對于兒科的護(hù)士，她們在面對每一個患者，都不是唯唯諾諾，都不會看人行事，不會像我們?nèi)绻吹竭@個患兒的家屬多，要求一針見血，就自己膽怯，不敢上前穿刺，委托他人。

相同的他們的穿刺技術(shù)也不是每一個護(hù)士都能夠保證一針見血，但是敢于上前挑戰(zhàn)，勇敢的邁出那一步，這就成功了一半，就算最后失敗了，至少我們實踐了，不是俗話說嗎，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。所以，在我看來，具備良好的心理素質(zhì)是穿刺成功的一項重要保障。

其次，環(huán)境很重要?？隙ê芏嘧o(hù)士都會覺得兒科的環(huán)境是壓抑的，是緊張的，面對每一項操作技術(shù)都是一場“戰(zhàn)斗”，在患兒靜脈穿刺時，我們需要的是寬敞的，明亮的環(huán)境。而環(huán)境的另一方面，就是學(xué)會溝通取得家屬的配合協(xié)助，每一個孩子都是父母的寶貝，在兒科我發(fā)現(xiàn)每一個護(hù)士都是巧言令色，都可以稱得上一個“說客”，他們的溝通技巧是值得我學(xué)習(xí)的，學(xué)會換位思考，學(xué)會說出家屬想說的，引導(dǎo)他們的配合，而我們的共同目標(biāo)就是為了患兒的健康，減輕患兒的痛苦，俗話說，溝通的力量完全可以彌補(bǔ)技術(shù)的失誤，溝通的順利，取得家屬的配合也能夠增強(qiáng)操作者的自信心。

最后，操作技巧。對于小兒靜脈穿刺，首先，應(yīng)該合理的選擇穿刺部位，根據(jù)年齡的大小選擇不同的穿刺部位。接著，對于患兒穿刺針頭的選擇也十分的重要，由于小孩血管的特殊性，我們盡量做到選擇最小號的針頭;還有就是家屬的配合，在為小朋友做靜脈穿刺的時候，由于其對操作的不配合性，增加了我們操作的難度，因此家屬的配合十分的重要，在操作中應(yīng)該指導(dǎo)家屬協(xié)助我們的工作，盡可能的保持孩子穿刺部位的穩(wěn)固。

總結(jié)：在兒科兩周的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了兒科護(hù)士的穿刺技術(shù)，也努力的在提高自己，完善自己，深深的`認(rèn)識到了我們科室目前對燒傷患兒穿刺的有待改進(jìn)的種種方面，這種院內(nèi)進(jìn)修了青紫，立即通知醫(yī)生，給予刺激足底，吸氧等緊急措施，急查血氣分析，遵醫(yī)囑給予氣管內(nèi)滴入肺表面活性物質(zhì)固爾蘇。滴藥前要清理干凈氣道內(nèi)的分泌物，滴入速度要慢，并與吸氣同步，滴入時轉(zhuǎn)動患兒體位，從仰臥位轉(zhuǎn)至右側(cè)位再到左側(cè)位，使藥物較均勻的進(jìn)入肺葉，在滴入后用復(fù)蘇器加壓給氧，以助藥物擴(kuò)散，同時要準(zhǔn)確記錄24小時出入量，維持營養(yǎng)、體液及電解質(zhì)的平衡。該患兒最初2~3天內(nèi)禁止經(jīng)口鼻喂養(yǎng)，應(yīng)靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)需求，經(jīng)過一系列緊張有序的工作，該患兒面色紅潤了，我們大家懸著的心放下來了。事后我仔細(xì)記錄了當(dāng)天的操作過程，并有關(guān)問題向老師們請教，使我切身體會并見證了上機(jī)患兒的護(hù)理知識，我自己結(jié)合書本做總結(jié)。

首先對上機(jī)患兒。

持續(xù)。

監(jiān)護(hù)心率，經(jīng)皮血氧飽和度，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，由于危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài)。需要進(jìn)行包括臨床觀察各種監(jiān)護(hù)儀對生命信息和病情變化的連續(xù)監(jiān)測，要求護(hù)士24小時守護(hù)在暖箱旁邊。及時觀察與護(hù)理。將收集到的大量數(shù)據(jù)按時間順序記錄于新生兒護(hù)理記錄中，用以了解病情的動態(tài)變化。發(fā)現(xiàn)。

異常及時通知醫(yī)生。

讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經(jīng)過我們不懈的努力我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發(fā)現(xiàn)我成長了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。

在以后的中作中，我陸續(xù)學(xué)會了，早產(chǎn)兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術(shù)。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈，很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動，確定血管的位置，根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度，動作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。

留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進(jìn)針同時抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進(jìn)入新生兒病房前，工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴(yán)格執(zhí)行無菌原則，避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護(hù)理，口腔護(hù)理，臀部護(hù)理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室，實施保護(hù)性隔離。

同時在這三個月的時間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團(tuán)隊協(xié)作，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分?？傊ㄟ^在二院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心，做好每項工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個孩子的保護(hù)天使。

我想，如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動力和熱情、真誠都有了，現(xiàn)實環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干，最后我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活，對工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，永遠(yuǎn)向前。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇八

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在一個個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科護(hù)理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)一個月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:。

其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項，如小兒呼吸機(jī)，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺和新生兒轉(zhuǎn)運暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點和注意事項。同時也學(xué)到了兒科的病房管理特點和兒科護(hù)理人力資源管理、績效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長李云峰每天堅持早到病區(qū)，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識，開拓了我的知識面。

另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點，病區(qū)特別加強(qiáng)實習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長和帶教老師能針對本病區(qū)的工作特點給護(hù)生講解實習(xí)注意事項和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對性地學(xué)習(xí)和實習(xí)。

進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護(hù)士長李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!

以上這篇是兒科護(hù)士進(jìn)修心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇九

作為一名兒科醫(yī)生，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修是非常重要的。近期，我有幸參加了一次關(guān)于兒科的進(jìn)修，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。

第一段：進(jìn)修內(nèi)容概述。

這次進(jìn)修的主題是兒科，涉及如何診斷和治療兒童常見的疾病，如胃腸炎、肺炎、流感等。進(jìn)修內(nèi)容還講授了如何與兒童及其家長溝通和協(xié)作，如何正確使用多項醫(yī)療技術(shù)和工具，如血壓計和聽診器等。此外，進(jìn)修課程還介紹了兒童常見的心理問題和發(fā)育問題。

第二段：對進(jìn)修的收獲。

通過這次進(jìn)修，我深刻了解了兒科醫(yī)生的任務(wù)和責(zé)任。我清楚了解到，作為一名兒科醫(yī)生，不能只關(guān)注兒童的身體狀況，還需要與他們溝通，了解他們的感受和需求，以及與家長協(xié)作，建立長期信任的關(guān)系。除此之外，這次進(jìn)修還讓我更好地掌握了醫(yī)療技術(shù)和工具的使用方法，特別是在使用聽診器和血壓計等儀器時，需要多方面考慮兒童可接受性和合適的使用時間等問題。

第三段：進(jìn)修對于個人發(fā)展的啟示。

這次進(jìn)修讓我看到了自身的不足之處和需要提高的方面。我發(fā)現(xiàn)我在與兒童及其家長溝通和協(xié)作方面還需要多加努力。此外，我需要加強(qiáng)對兒童背景和病史的了解，以更好地診斷和治療兒童的疾病。對于這些問題，我將會采取積極的行動，與同事和專家交流，共同進(jìn)步。

第四段：進(jìn)修對于醫(yī)院和患兒家庭的影響。

通過這次進(jìn)修，我對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理體系和日常衛(wèi)生管理等方面更加關(guān)注。我深刻理解到，在處理兒童疾病時，每一步操作都需要小心謹(jǐn)慎，不僅要確保醫(yī)療工作的滿足患兒和家庭的需求，同時還要保證安全性和醫(yī)療衛(wèi)生的可控性。在這個方面，我將積極參與工作中的各個環(huán)節(jié)，為醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

總之，這次兒科進(jìn)修讓我收獲頗豐。我懂得了兒科醫(yī)生的任務(wù)和責(zé)任，學(xué)會了與兒童及其家長溝通和協(xié)作，也更加熟悉了醫(yī)療工具和技術(shù)的使用方法。此外，進(jìn)修還讓我認(rèn)識到需要自我完善和努力的方面。我相信，通過這些努力，作為一名兒科醫(yī)生，我可以更好地服務(wù)于患兒及其家庭，為他們的自閉健康做出更大的貢獻(xiàn)。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇十

第一段：引言（200字左右）。

作為一名兒科醫(yī)生，我深知兒童醫(yī)療的重要性。為了不斷提升自己的專業(yè)技能，我參加了一次關(guān)于兒科方面的進(jìn)修培訓(xùn)班。在此次進(jìn)修中，我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，不僅讓我對兒科醫(yī)療有了更深的理解，也提升了我的臨床技能和溝通能力。在這篇文章中，我將分享我在兒科進(jìn)修中的體會和收獲。

第二段：理論知識的學(xué)習(xí)（200字左右）。

在進(jìn)修中，我收獲了許多兒科方面的理論知識。首先，我對兒童生長發(fā)育有了更全面的了解，學(xué)習(xí)到了如何評估孩子的生長發(fā)育情況，以及在面臨發(fā)育延遲的情況下，如何正確地進(jìn)行干預(yù)和治療。此外，我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于小兒常見疾病的診斷和治療方法，如呼吸道感染、皰疹性咽峽炎等。這些知識的學(xué)習(xí)使我能夠更準(zhǔn)確地為患兒提供有效的治療，為他們的健康保駕護(hù)航。

第三段：技能培訓(xùn)與實踐（200字左右）。

除了理論知識，兒科進(jìn)修還注重培養(yǎng)實際技能。在進(jìn)修班上，我們進(jìn)行了許多模擬病例的討論和演練。通過這些實踐，我學(xué)會了如何正確地給兒童進(jìn)行體格檢查，如何用專業(yè)的方式給兒童進(jìn)行護(hù)理和注射等。這些實踐中的培訓(xùn)讓我更加熟練地掌握了學(xué)到的理論知識，增強(qiáng)了我的臨床操作能力。

第四段：溝通技巧的提升（200字左右）。

作為兒科醫(yī)生，良好的溝通能力對于和孩子以及家長的交流非常重要。在進(jìn)修中，我們進(jìn)行了許多溝通技巧的培訓(xùn)。通過模擬病例的角色扮演，我學(xué)會了如何用簡單明了的語言與孩子和家長交流，如何引導(dǎo)他們表達(dá)內(nèi)心的情感，并且如何與他們建立良好的醫(yī)患關(guān)系。這些溝通技巧的提升讓我感覺更自信和信任，也能更好地理解和關(guān)心孩子的需求。

第五段：總結(jié)與展望（200字左右）。

通過這次兒科進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我認(rèn)識到，在兒科醫(yī)療中，知識和技能的更新是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。接下來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我期待著將所學(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，為更多的孩子帶去健康和快樂。同時，我也期待著未來的進(jìn)修機(jī)會，為自己的成長開拓更廣闊的道路。

總結(jié)：以上所述，兒科進(jìn)修對于提升兒科醫(yī)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)理論知識、培訓(xùn)技能和提升溝通能力，我們能夠更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，并與他們建立良好的醫(yī)患關(guān)系。同時，我們也應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷追求卓越，為兒童醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

進(jìn)修兒科心得體會總結(jié)篇十一

通過驚慌而充溢的學(xué)習(xí)，我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業(yè)操作，能夠嫻熟駕馭cpap機(jī)及呼吸機(jī)的運用，對新生兒專業(yè)學(xué)問有了更進(jìn)一步的相識，如極低超低誕生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機(jī)病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的視察及處理等等。工作之余，科室常常組織多項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。

硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫(yī)護(hù)人員都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和提高，.對于新醫(yī)生，還支配專人帶教，每星期支配的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟識和駕馭。

進(jìn)修很累，因為要學(xué)的東西多，須要自己動手才能嫻熟駕馭，須要仔細(xì)思索才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完備的跳動。這個珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗和感受?；蛟S這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生給予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的溝通技巧服務(wù)于更多新生兒，真正做到學(xué)以致用！