我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想一
1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語為強(qiáng),要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),律動(dòng)感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂放在手腕處,用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),使音樂能在手的語言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。
在練習(xí)擊拍的過程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會(huì)造成手指不必要的緊張,也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過程中,當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,則手掌的動(dòng)作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r(shí),則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮,因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解。
而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問一答的形式,因此要突出問和答,必須要求隊(duì)員們把語氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂推向高潮結(jié)束。
而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會(huì)越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位,要有點(diǎn)的感覺,才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!
3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,好似太陽徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,開始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,從“看吧”起,情緒漸漸激動(dòng),指揮動(dòng)作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí),指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,收齊音樂,順勢(shì)給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字,要處理得短促有力,指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,但“上”字動(dòng)作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動(dòng)作來突出這幾個(gè)字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,確保進(jìn)入得整齊。總之,這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,對(duì)比幅度要大。
合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,這就使得曲目聽起來不會(huì)過于機(jī)械化,而是傾聽音樂本身所具有的個(gè)性傾訴。
綜上所敘,要把一個(gè)作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個(gè)不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想二
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,只要有你陪………”“池塘的柳樹下,知了在聲聲的叫著夏天……”
伴隨著一聲聲動(dòng)聽的歌聲,我們“12.9”大合唱終于拉開了維幕。我們班可真的是不負(fù)眾望,在預(yù)賽中,從12個(gè)班中脫穎而出,對(duì)我們來說是奇跡,足以讓我們樂不可支了。合唱啊,合唱,不知把我和我們?nèi)嗾垓v得有多慘。其它班看電視,可我們還得耐心地練習(xí),練習(xí)……
幾天的努力,幾天的拼搏,幾天的鼓勁兒,終于“12.9”大合唱決賽來啦!
乒乒乓乓,我一進(jìn)教室就見里面化裝品滿天飛,我顧不得自己一頭扎進(jìn)人堆,開始跟同學(xué)化妝。
“唉喲,天??!太可怕了,如果我在臺(tái)上唱錯(cuò)了怎么辦?”領(lǐng)唱胡星開始嘮叨了?!昂?,怕什么,萬一唱錯(cuò)了,那你也能唱得好聽!”不知誰接了一句。天!不要讓我再說了,我這個(gè)鋼琴伴奏已經(jīng)緊張得不行啦!千萬別把我嚇得打退堂鼓,我要是指揮錯(cuò)了怎么辦?嗯,我可是關(guān)鍵啊,要是真那樣,那全班不是全栽到我手里了,不行不行,天啊,我完了!我的耳根子這下不要想清靜了,天啊——!
終于坐在了舞臺(tái)下。我的手指早已冰涼刺骨、寒氣逼人了!這可怎么辦,我彈鋼琴的手不舒展,那怎么行!于是,我又開始了護(hù)手運(yùn)動(dòng)!
不知過了多久,黃老師居然神色慌張的過來吼著:“快快快,準(zhǔn)備!”我一聽:“玩完了,今天算我死期到了!”不知什么時(shí)候,我已經(jīng)不聽使喚的,開始換裝了。我穿的是裙子,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,啊!好有溫度,我不經(jīng)雞皮疙瘩起遍全身。
上臺(tái)了,臺(tái)下黑壓壓的,臺(tái)上靜悄悄的!我深深鞠了一躬,緊張彈完,啊!我應(yīng)付的回了禮,下臺(tái)了,我心中總不舒服!
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想三
雖不曾見過黃河壯,書中??吹近S河涌。雖不曾聽過黃河兇,歌中常出現(xiàn)黃河滾。今天,我聽了聞名一過的《黃河大合唱1》,雖然我并不喜歡高音唱法,但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心,“咳喲,劃喲……”管它烏云波濤,冷風(fēng)還是浪花,把住舵咱們劃吧!
那一聲聲:咳!
劃喲!
咳!
劃喲!
響徹天谷,沒錯(cuò),劃船好比上火線,只有團(tuán)結(jié),才能往上沖!
劃啊!
沖啊!
當(dāng)看見河岸,登上河岸,然而,風(fēng)浪還沒有平息,我們還得和黃河比拼!
這不正如一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)班,個(gè)顧個(gè),誰也不顧集體,你說這樣一盤散沙,有何作用?風(fēng)一吹,隨風(fēng)都飄走了,留下的純屬僥幸。只有攜起手來,筑成一堆沙堡,那么哪怕風(fēng)吹雨淋,電閃雷鳴,我們都是堅(jiān)韌不催的。有句話叫:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”但我個(gè)人認(rèn)為,在進(jìn)的時(shí)候,還得靠著別人的扶持,一個(gè)人的一生中,不可能只是一個(gè)在活。說回來,假如我們班有32個(gè)人,每人一份32份,你學(xué)你的,他學(xué)他的,那么有困難時(shí)誰也不回來推你一把!
那時(shí)就是后悔也來不及了!
因此,我認(rèn)為,團(tuán)結(jié)是一個(gè)班最基本的一個(gè)性質(zhì),沒有團(tuán)結(jié),也就沒有一個(gè)真正的班級(jí),有的只是“虛象”。
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想四
20xx年12月25,在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采,傾聽了他的精彩講座,真是受益非淺,現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中,高老師和李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn),他們的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,如饑似渴地汲取著‘營養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開場(chǎng),直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備:合唱隊(duì)組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個(gè)階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則,指揮的基本姿勢(shì)及基本圖示,在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不
足。讓我們每個(gè)音樂教師受益匪淺。
現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣
1、原則:省、準(zhǔn)、美
2、姿勢(shì)正確、 眼神啟發(fā)
3、拍點(diǎn)清楚、 圖示規(guī)范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當(dāng)
6、“主動(dòng)”明顯、“被動(dòng)”含蓄
7、旋律線條起伏相應(yīng)
8、遇有必要運(yùn)用分拍
9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分
10、“強(qiáng)”大“弱”小、“強(qiáng)勁”弱“馳
11、“延長(zhǎng)“彈起保持時(shí)值
12、“休止“停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽
6、及時(shí)換氣
7、掌握協(xié)調(diào)
8、啟發(fā)情趣
(三)指揮的三個(gè)基本原則
1、準(zhǔn)確:指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫。
2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動(dòng)作來達(dá)到最好的演出效果,沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動(dòng)作。
3、美觀:一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動(dòng)作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作。
以上三個(gè)原則是相互聯(lián)系的,缺少任何一方面,都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性。
總之,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動(dòng)手,勤拓展自己的業(yè)務(wù),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實(shí)踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想五
合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的,而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的,雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個(gè)合唱曲,現(xiàn)在我就選取其中三首,分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在:
1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語為強(qiáng),要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),律動(dòng)感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂放在手腕處,用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),使音樂能在手的語言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。
在練習(xí)擊拍的過程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會(huì)造成手指不必要的緊張,也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過程中,當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,則手掌的動(dòng)作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r(shí),則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮,因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解。
而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問一答的形式,因此要突出問和答,必須要求隊(duì)員們把語氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂推向高潮結(jié)束。
而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會(huì)越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位,要有點(diǎn)的感覺,才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!
3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,好似太陽徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,開始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,從“看吧”起,情緒漸漸激動(dòng),指揮動(dòng)作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí),指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,收齊音樂,順勢(shì)給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字,要處理得短促有力,指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,但“上”字動(dòng)作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動(dòng)作來突出這幾個(gè)字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,確保進(jìn)入得整齊??傊@首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,對(duì)比幅度要大。
合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,這就使得曲目聽起來不會(huì)過于機(jī)械化,而是傾聽音樂本身所具有的個(gè)性傾訴。
綜上所敘,要把一個(gè)作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個(gè)不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
推薦合唱作品心得體會(huì)和感想六
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:親愛的老師同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:這里是 “黨在我心中”歌詠比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的光臨!
男:剛才欣賞到的是我校民樂團(tuán)為我們演出的曲目《喜洋洋》,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
女:從19xx年*大學(xué)建立到今天已經(jīng)經(jīng)歷了**個(gè)春夏秋冬。
男:在我校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校取得了日新月異的變化。
女:學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)明顯提升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,科學(xué)研究展翅起飛,校園環(huán)境優(yōu)美宜人。
女:母校*年的蓬勃發(fā)展,緊隨黨的步伐,勇敢探索,奮力拼搏。
男:祖國載的滄桑巨變,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,科技騰飛,國富民強(qiáng)。
女:讓我們把對(duì)黨的敬意深深的放在心里,期盼今日的相聚。
男:今天,我們匯集在這里,共慶偉大的中國共產(chǎn)黨90華誕
女:讓我們把歌聲化作對(duì)黨深情的祝福、衷心的祝愿。
男:下面我宣布,*大學(xué)“黨在我心中”歌詠比賽
合:正式開始!
男:本次活動(dòng),得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極參與,現(xiàn)在他們就站在機(jī)關(guān)合唱隊(duì)的隊(duì)伍里面。讓我們掌聲對(duì)他們表示敬意和感謝!
女:下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委,他們分別是: ??
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來
男:有一支歌,唱起來就讓人心潮澎湃
女:有一支歌,唱起來就讓人無限感慨
男:這支歌唱出了中國人的熱血和激情
女:這支歌唱出了中國人堅(jiān)定的和豪邁
男:這支歌就是
合:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
男:下面請(qǐng)欣賞由機(jī)關(guān)的老師們帶來的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》
女:掌聲歡迎!
女:感謝機(jī)關(guān)合唱隊(duì)的精彩演唱,
男:我曾是迷惘的,是祖國給了我希望,
女:我曾是幼稚的,是祖國給了我理想,
男:我曾是羸弱的,是祖國給了我力量。
女:于是,我愿意用我的知識(shí)、我的智慧和我的血肉之軀
去掙得您的富饒、您的榮光和您的輝煌。
男:我們每一個(gè)人都是祖國的十三億分之一
女:我們聚在一起就是九百六十萬平方公里的錦繡山河。
男:我們熱愛祖國,熱愛她的每一座高山每一條河
女:我們歌唱祖國,歌唱她的溪流江海,碧浪清波。
男:下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)系合唱隊(duì)帶來的歌曲《我和我的祖國》、《映山紅》,掌聲有請(qǐng)。
女:感謝經(jīng)濟(jì)系合唱隊(duì)的深情演唱!
男:在歷史的每一個(gè)關(guān)口,我們都能看到“青春”的身影躍然登場(chǎng);
女:在祖國的每一個(gè)角落,我們都能聽到“青春”的脈搏同人民一起跳動(dòng)。
男:于是,就有了青春的革命,就有了革命人的青春。
女:共和國在青年人凝望的眼眶里,共和國在青年人激蕩的胸膛里,
男:有著年輕的心態(tài),我們的革命事業(yè)永遠(yuǎn)是蓬勃發(fā)展的
下面請(qǐng)欣賞由管理系合唱隊(duì)為我們帶來的歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》、《共和國之戀》
男:感謝管理系合唱隊(duì)的精彩演唱!
女:我們坐在寬敞的大學(xué)會(huì)館里,放聲歌頌黨的九十華誕。我們需要思考,為什么我們能有今天幸福的生活?
男:是因?yàn)闊o數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血,用生命換來的新江山、新中國。
女:母親叫兒打東洋,妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng),雖然依依不舍,心中卻是無比的堅(jiān)定,因?yàn)槟鞘侨嗣竦募t軍,為人民打江山的紅軍。
男:千軍萬馬江畔站,十萬百姓淚汪汪。軍民魚水情意深,人民江山萬萬年。
女:接下來請(qǐng)欣賞由商貿(mào)系合唱隊(duì)為我們演唱的歌曲《十送紅軍》、《英雄贊歌》。掌聲歡迎!
女:感謝商貿(mào)系的老師和同學(xué)們的精彩演唱!
男:一曲英雄贊歌把我們帶回了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。為了勝利,向我開炮。這是為了中華民族偉大復(fù)興所喊出的最震撼的聲音。
女:作為兒女,我們都是來自五湖四海,祖國各地。從川西鄉(xiāng)村到蘇杭小巷,從福建山區(qū)到東北平原,從西部重鎮(zhèn)到渤海之濱。
男:我們雖然身上流淌著不同的民族血液,有著不一樣的生活習(xí)慣、說著不一樣的方言,但是我們共同的黃皮膚黑頭發(fā)的外表下,都有著一顆深沉的愛國之心。
女:像音符一樣跳動(dòng)的脈搏奔涌著愛國的熱血像歌聲一樣甜蜜的微笑傳遞著愛國的情懷
男:所以,在和平年代,你,我,他,在每個(gè)炎黃子孫的心中,都吶喊著一個(gè)最震撼的聲音,那就是:
合:愛我中華。
女:下面請(qǐng)欣賞由電子信息系的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨稅畚抑腥A》、《走向復(fù)興》
男:掌聲歡迎!
男:感謝電子信息系合唱隊(duì)的精彩演唱!
女:愛我中華,這是每個(gè)華夏兒女共同的心聲,走向復(fù)興,這是每個(gè)炎黃子孫共同的愿望。
男:有一首歌,我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代中唱過,讓我們以少勝多;
女:在建設(shè)祖國時(shí)唱過,讓我們奮力拼搏,
男:大人們?cè)诒槐﹪У目蛙嚴(yán)锍^,大家的手在一起緊握
女:孩子們?cè)跀啾跉堅(jiān)膹U墟中也唱過,歌聲點(diǎn)亮了生命的火。
男:這首歌,我們一唱起,心中就充滿了希望; 這首歌,我們一唱起,渾身就充滿了力量。
女:下面請(qǐng)欣賞自動(dòng)化工程系的老師和同學(xué)們帶來的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《長(zhǎng)江之歌》。
男:感謝自動(dòng)化工程系合唱隊(duì)帶來的精彩演唱,讓我們仿佛也看到了三峽的峻美,看到了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴,這條大江滋潤了江南江北,像黨一樣,母親般的愛護(hù)我們。
女:嶄新的生活不僅在體現(xiàn)在城市讓生活更美好,也讓廣袤的草原改變了模樣,看那白云在天空輕輕的飄,看那馬兒在草原上快快的跑
男:為什么牧民臉上帶著自豪的微笑?他揚(yáng)起鞭子,縱情歌唱,因?yàn)閬砹斯伯a(chǎn)黨。牧民翻身得解放,毛主席就是草原上不落的太陽。
女:下面請(qǐng)欣賞由外語系為大家?guī)淼暮铣恫菰仙鸩宦涞奶枴?、《為了誰》。
女:感謝外語系合唱隊(duì)為大家?guī)淼木恃莩?為了誰?為了秋的收獲,教師們?cè)谌咧v臺(tái)上默默奉獻(xiàn),為了桃李芬芳的收獲。讓我們把掌聲送給我們最可敬的老師們。
男:秋天是收獲的季節(jié),夏季是耕耘的季節(jié),在這個(gè)時(shí)候,我們迎來了黨的九十華誕。
女:就在不遠(yuǎn)的將來,我們也將迎來祖國母親的六十二歲生日
男:在這些美好的日子里,讓我們引吭高歌,歌唱屬于我們偉大祖國和黨的生日歌。
女:下面請(qǐng)欣賞由信息與計(jì)算科學(xué)系合唱隊(duì)為大家?guī)淼暮铣督裉焓悄愕纳铡?、《年輕的朋友來相會(huì)》
女:年輕的朋友們,未來是屬于誰?世界又將屬于誰?屬于你,屬于我,屬于我們二十一世紀(jì)的新一輩。
男:我們是祖國未來的主人,我們將以壯麗的青春和滿腔的赤誠為偉大祖國的未來增光添彩
女:我們堅(jiān)信,我們是值得信任的一代,我們是祖國可以依賴的未來。讓我們一起祝福祖國
合:愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)蓬勃。
男:下面請(qǐng)欣賞由材料科學(xué)與工程系合唱隊(duì)為大家?guī)淼暮铣蹲8W鎳?、《游擊?duì)歌》
女:感謝材料科學(xué)與工程系合唱隊(duì)為大家?guī)淼木恃莩?
男:今天的東秦,歌聲傳遍整個(gè)校園,今日的中國,歡歌笑語唱響神州大地
女:我們的歌曲從長(zhǎng)江三峽,唱到了蒙古草原
男:有江西老區(qū)民歌《十送紅軍》,又有華北大平原的青紗帳里傳來的游擊隊(duì)員們嘹亮的歌聲。
女:下面我們馬上要聽到來自陜北的歌聲《南泥灣》。
男:這正是紅歌唱遍大中華,心中最愛是國家。
女:國家就是一首最悅耳最動(dòng)聽最雄壯的歌,唱出我們每個(gè)中國人的心里話。
男:下面請(qǐng)欣賞合唱《國家》、《南泥灣》,演出單位:環(huán)境科學(xué)與工程系
女:感謝環(huán)境科學(xué)與工程系合唱隊(duì)的精彩演唱!
男:帶著嘉興南湖上點(diǎn)燃的熊熊火炬,帶著延安窯洞里那盞徹夜不熄的燈光。
女:闊步走來,載歌載舞,我們唱出心中的祝愿。
男:可愛的祖國,你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的人民。
女:可愛的祖國,你把住新世紀(jì)的航舵,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
男:你用你那健碩的臂膀,挽起高山大海,進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開拓!
女:在建黨九十周年之際,東北大學(xué)秦皇島分校師生歡聚一堂,為我們偉大的祖國親愛的黨引吭高歌,縱情歌唱。
男:下面請(qǐng)欣賞由聯(lián)合合唱隊(duì)的老師們?yōu)槲覀儙淼暮铣陡璩鎳?、《美麗的草原我的家?/p>
男:掌聲有請(qǐng)!
男:感謝聯(lián)合合唱隊(duì)為我們帶來的精彩演唱!
女:浩瀚蒼穹、孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明
男:蔚藍(lán)天空、造就了炎黃子孫萬代人的勤勞和善良
女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們**人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們**人繼往開來、自由翱翔
女:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
男:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們熱愛祖國的唱響
男:下面請(qǐng)欣賞合唱《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》、《我的祖國》,表演單位:圖書館、計(jì)算中心與實(shí)驗(yàn)中心合唱隊(duì)。
男:感謝圖書館、計(jì)算中心與實(shí)驗(yàn)中心老師們的精彩演唱!
女:我校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,科研建設(shè)飛速前進(jìn),學(xué)校每年都有新發(fā)展
男:學(xué)科建設(shè)科學(xué)合理,師生面貌朝氣蓬勃,科學(xué)研究日新月異,學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)不勝數(shù)。
女:是的,偉大的黨就像一面鮮紅的旗幟,指引著母校在高等教育大軍里搶關(guān)奪寨,披荊斬棘,收獲著一個(gè)又一個(gè)勝利。
男:跟著共產(chǎn)黨,我們走在大路上,學(xué)校的前程無限美好;
女:跟著共產(chǎn)黨,我們走在大路上,學(xué)校的未來必將輝煌。
男:請(qǐng)欣賞由后勤合唱隊(duì)為我們帶來的合唱《我們走在大路上》、《跟著共產(chǎn)黨走》,掌聲有請(qǐng)!
女:感謝后勤合唱隊(duì)的精彩演唱!
男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
女:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
男:建黨九十周年的光輝節(jié)日, 向我們闊步走來
女:偉大的祖國,你永遠(yuǎn)屹立在世界的東方
男:九十年來的變化翻天覆地,是偉大的黨指引我們走向光明。
女:下面請(qǐng)欣賞由離退休合唱隊(duì)為我們帶來的《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
男:掌聲有請(qǐng)!
男:感謝離退休合唱隊(duì)的精彩演唱!再次感謝今天的所有參賽隊(duì)伍!
女:結(jié)束的號(hào)角已經(jīng)吹響,祝福的歌聲還在蕩漾
男:黨在我心中,就像那東方紅太陽,給我溫暖給我能量把我生命照亮
女:黨在我心中,就像那夜晚的燈塔,讓我憧憬讓我向往帶我邁進(jìn)前方
男:祝愿學(xué)校在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的發(fā)展。
女:祝愿祖國在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)新的紀(jì)元,迎接燦爛明天
男:下面我宣布:*大學(xué)“黨在我心中”歌詠比賽
合:到此結(jié)束!
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