學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新茶藝經(jīng)理心得體會和方法一
結(jié)束語:茉莉花茶藝表演到此結(jié)束,多謝大家!
第一道:春江水暖鴨先知(燙杯)
第二道:香花綠葉相扶持(賞茶)
第三道:落英繽紛玉杯里(投茶)
第四道:春潮帶雨晚來急(沖水)
第五道:三才化育甘露美(悶茶)
茶杯的蓋代表“天”,杯托代表“地”,中間的茶杯代表“人”。悶茶的過程象征著天、地、人三才合一,共同化育著茶的精華。
第六道:盞香茗奉知已(敬茶)
第一道:焚香除妄念(點(diǎn)香)
第二道:冰心去凡塵(洗杯)
第三道:玉壺養(yǎng)太和(涼湯)
第四道:清宮迎佳人(投茶)
第五道:甘露潤蓮心(潤茶)
第六道:鳳凰三點(diǎn)頭(沖水)
第七道:碧玉沉清江(泡茶)
第八道:觀音捧玉瓶(奉茶)
第一道:初展仙姿(賞茶)
第二道:冰清玉潔(潔具)
第三道:佳人入宮(投茶)
第四道:潤澤香茗(洗茶)
第五道:再注清泉(泡茶)
第六道:點(diǎn)水留香(分茶)
第七道:香茗酬賓(奉茶)
第一道:恭請上座時(請客人坐)
第二道:活火煮泉(100度熱水)
第三道:佳葉鑒賞(給客人展示)
這是產(chǎn)自福建安溪的鐵觀音,呈青帶綠腹,蜻蜓頭狀,色澤砂綠。
第四道:孟凈臣心(溫壺)
第五道:高山流水(壺水倒掉)
第六道:烏龍入宮(投茶)
第七道:芳草回春(泡第一遍茶)
第八道:荷塘飄香(茶湯倒掉)
第九道:、高沖低斟(注水)
第十道:、春風(fēng)拂面(去沫)
第十一道:滌凈凡塵(沖洗壺外)
第十二道:內(nèi)外養(yǎng)生(茶巾包壺)
第十三道:玉杯展翅(由外向內(nèi)翻杯)
第十四道:分承香露(倒入香茗杯七分)
第十五道:游山玩水(香茗杯水倒入品茗杯中,懸空洗)
第十六道:獅子滾繡球(左拿1右拿1,分別在2和3向外轉(zhuǎn)洗)
第十七道:關(guān)公巡城(香茗杯緊靠)
第十八道:韓信點(diǎn)兵(茶湯勻均勻分好)
第十九道:喜慶加冕(品名杯反扣香茗杯)
第二十道:扭轉(zhuǎn)乾坤(由外向內(nèi)倒轉(zhuǎn))
第二十一道:敬奉香茗(敬茶湯)
第二十二道:斗轉(zhuǎn)星移(轉(zhuǎn)動聞香杯)
第二十三道:喜聞高香(放鼻前聞)
第二十四道:三龍護(hù)鼎(拿紙砂壺,手勢)
第二十五道:鑒賞茶湯(鑒賞)
第二十六道:一品鮮爽(分三口來品)
第二十七道:再現(xiàn)芳華(再注入熱水)
第二十八道:自有公道(慢飲)
最新茶藝經(jīng)理心得體會和方法二
知茶、懂茶、品茶。
xx。
20xx年x月x日
xx。
茶是天涵之,地載之,人育之的靈物。飲茶文化源于我國,興于唐代,盛于宋、明,歷史悠久,傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵,獨(dú)具的風(fēng)格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!而當(dāng)下,大家生活的壓力較大,生活也比較沉悶,通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
1、古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓大家對茶有所了解,對茶文化有所感悟,對生活和人生有些不同的認(rèn)識。
2、為茶文化愛好者提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,弘揚(yáng)我國優(yōu)秀茶文化。
3、弘揚(yáng)國學(xué),讓更多的人了解茶道,并將茶道傳承。
4、為學(xué)員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
活動前期:
1、討論并擬好策劃書,確定活動流程、所需物品及人員安排。
2、邀請學(xué)員參加沙龍活動。
3、安排授課老師。
4、活動前做好通知人員參加活動的工作。
5、場地布置及攝影。
6、現(xiàn)場跟蹤人員安排。
活動流程:
1、相關(guān)工作人員提前半小時到場進(jìn)行現(xiàn)場安排。
2、迎接學(xué)員到來并安排就座。
3、授課老師進(jìn)行開場白并做自我介紹(5分鐘)。
4、授課:包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示(40分鐘)。
5、學(xué)員現(xiàn)場學(xué)習(xí)茶藝(40分鐘)
6、沙龍活動結(jié)束。
活動后期:
1、場地清理。
2、攝影人員將照片共享。
3、制作微信紀(jì)念冊。
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
茶具、茶葉、投影儀、電腦。
最新茶藝經(jīng)理心得體會和方法三
因為個人對茶的喜愛,我報名學(xué)習(xí)了茶藝。
在7天的學(xué)習(xí)過程中,我對茶有了進(jìn)一步的了解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法,都是我之前所沒有了解過的。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識,但濃厚的茶興趣已被激發(fā),我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶,讓自己融入茶的美妙世界。
茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程,不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化,也為我們提供了一個良好的交友平臺。在當(dāng)代社會,能有機(jī)會以茶會友,是很風(fēng)雅的一件事,大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶,就好似古代文人騷客一般,喝茶談笑,很令人享受,十分愜意。
源于對“茶”的喜愛,懷著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰,終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢想付諸于行了。
如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長、博大精深,茶藝亦如此。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙,將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊,引向明了,開啟更多愉悅之情。
短短幾日的茶藝課程,接觸到淺略的中國茶文化理論,學(xué)習(xí)到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演。因為原本對茶的喜愛,淺閱過茶藝相關(guān)的書籍,學(xué)習(xí)中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時,我們也渴望老師能傳授更多的知識,有時因為課時的原因,未能更為詳盡,我想學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程。
茶藝學(xué)習(xí),對我來說,才是剛剛開始。
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