合唱心得體會題目實用 合唱比賽心得體會范文(5篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于合唱心得體會題目實用一

當時，左翼作家聯(lián)盟的作家、詩人、演員紛紛拿起了文藝的武器。1935年初，電影《風云兒女》開拍，田漢受命為電影譜寫主題歌。但在電影拍攝期間，田漢被捕。在被捕前，田漢將歌詞寫在一張包香煙的錫紙上，后由夏衍交給聶耳，聶耳懷著強烈的愛國熱情很快將歌曲譜完，以《義勇軍進行曲》為歌名發(fā)表在《中華日報》上。隨著《風云兒女》的上映，這首震撼人心的戰(zhàn)歌迅速傳唱全國，“冒著敵人的炮火前進”的激昂歌聲從此響徹了中國的每一寸土地，以極其強大的動員力和感召力迅猛地激發(fā)了中華兒女萬眾一心、前仆后繼抗日的不屈精神，吹響了抗日救亡的號角。

直到現(xiàn)在，當《義勇軍進行曲》已經(jīng)成為新中國的國歌，每個中國人唱起它時依舊如70多年前的國人一樣熱血洶涌、心潮澎湃。

這，就是戰(zhàn)歌的力量。

在《義勇軍進行曲》之后，隨著抗日戰(zhàn)爭的全面展開，中國的文藝工作者又陸續(xù)創(chuàng)作出許多不朽的抗戰(zhàn)歌曲，不僅在整個抗戰(zhàn)過程中發(fā)揮了極其重要的宣傳和發(fā)動作用，而且傳唱至今，鼓舞和警醒著一代又一代的中國人，成為一個民族不朽的文化傳承。

舒婷

我是你河邊上破舊的老水車，

數(shù)百年來紡著疲憊的歌;

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗 ，是失修的路基;

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

—— 祖國啊!

我是貧窮，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年未落到地面的花朵，

—— 祖國啊!

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

—— 祖國啊!

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、 沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由;

—— 祖國啊，

我親愛的祖國!

對于合唱心得體會題目實用二

本學期我們以最快的速度組建了學校合唱社團。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。下面是我在訓練的過程中做的幾點工作:

一、童聲合唱社團的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1.呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的嘶--聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2.發(fā)聲訓練

剛入合唱團的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音白而扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

二、合唱訓練

1.熟悉歌曲，掌握旋律

這一學期訓練我選了一首抒情的歌曲《螢火蟲》。在合唱訓練中我一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2.歌曲的藝術處理

隊員們在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們及時的作了藝術處理。

經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

通過這次社團的訓練激發(fā)了生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

對于合唱心得體會題目實用三

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的老師同學們，大家

合：晚上好!

男：這里是 “黨在我心中”歌詠比賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!

男：剛才欣賞到的是我校民樂團為我們演出的曲目《喜洋洋》，讓我們再次把掌聲送給他們。

女：從19xx年*大學建立到今天已經(jīng)經(jīng)歷了**個春夏秋冬。

男：在我校黨委的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校取得了日新月異的變化。

女：學校的社會聲譽明顯提升，教學質量穩(wěn)步提高，科學研究展翅起飛，校園環(huán)境優(yōu)美宜人。

女：母校*年的蓬勃發(fā)展，緊隨黨的步伐，勇敢探索，奮力拼搏。

男：祖國載的滄桑巨變，團結在黨的周圍，科技騰飛，國富民強。

女：讓我們把對黨的敬意深深的放在心里，期盼今日的相聚。

男：今天，我們匯集在這里，共慶偉大的中國共產(chǎn)黨90華誕

女：讓我們把歌聲化作對黨深情的祝福、衷心的祝愿。

男：下面我宣布，*大學“黨在我心中”歌詠比賽

合：正式開始!

男：本次活動，得到校領導的高度重視和積極參與，現(xiàn)在他們就站在機關合唱隊的隊伍里面。讓我們掌聲對他們表示敬意和感謝!

女：下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位評委，他們分別是： ??

男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：有一支歌，唱起來就讓人心潮澎湃

女：有一支歌，唱起來就讓人無限感慨

男：這支歌唱出了中國人的熱血和激情

女：這支歌唱出了中國人堅定的和豪邁

男：這支歌就是

合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

男：下面請欣賞由機關的老師們帶來的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》

女：掌聲歡迎!

女：感謝機關合唱隊的精彩演唱，

男：我曾是迷惘的，是祖國給了我希望，

女：我曾是幼稚的，是祖國給了我理想，

男：我曾是羸弱的，是祖國給了我力量。

女：于是，我愿意用我的知識、我的智慧和我的血肉之軀

去掙得您的富饒、您的榮光和您的輝煌。

男：我們每一個人都是祖國的十三億分之一

女：我們聚在一起就是九百六十萬平方公里的錦繡山河。

男：我們熱愛祖國，熱愛她的每一座高山每一條河

女：我們歌唱祖國，歌唱她的溪流江海，碧浪清波。

男：下面請欣賞由經(jīng)濟系合唱隊帶來的歌曲《我和我的祖國》、《映山紅》，掌聲有請。

女：感謝經(jīng)濟系合唱隊的深情演唱!

男：在歷史的每一個關口，我們都能看到“青春”的身影躍然登場;

女：在祖國的每一個角落，我們都能聽到“青春”的脈搏同人民一起跳動。

男：于是，就有了青春的革命，就有了革命人的青春。

女：共和國在青年人凝望的眼眶里，共和國在青年人激蕩的胸膛里，

男：有著年輕的心態(tài)，我們的革命事業(yè)永遠是蓬勃發(fā)展的

下面請欣賞由管理系合唱隊為我們帶來的歌曲《革命人永遠是年輕》、《共和國之戀》

男：感謝管理系合唱隊的精彩演唱!

女：我們坐在寬敞的大學會館里，放聲歌頌黨的九十華誕。我們需要思考，為什么我們能有今天幸福的生活?

男：是因為無數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，用生命換來的新江山、新中國。

女：母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場，雖然依依不舍，心中卻是無比的堅定，因為那是人民的紅軍，為人民打江山的紅軍。

男：千軍萬馬江畔站，十萬百姓淚汪汪。軍民魚水情意深，人民江山萬萬年。

女：接下來請欣賞由商貿系合唱隊為我們演唱的歌曲《十送紅軍》、《英雄贊歌》。掌聲歡迎!

女：感謝商貿系的老師和同學們的精彩演唱!

男：一曲英雄贊歌把我們帶回了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。為了勝利，向我開炮。這是為了中華民族偉大復興所喊出的最震撼的聲音。

女：作為兒女，我們都是來自五湖四海，祖國各地。從川西鄉(xiāng)村到蘇杭小巷，從福建山區(qū)到東北平原，從西部重鎮(zhèn)到渤海之濱。

男：我們雖然身上流淌著不同的民族血液，有著不一樣的生活習慣、說著不一樣的方言，但是我們共同的黃皮膚黑頭發(fā)的外表下，都有著一顆深沉的愛國之心。

女：像音符一樣跳動的脈搏奔涌著愛國的熱血像歌聲一樣甜蜜的微笑傳遞著愛國的情懷

男：所以，在和平年代，你，我，他，在每個炎黃子孫的心中，都吶喊著一個最震撼的聲音，那就是：

合：愛我中華。

女：下面請欣賞由電子信息系的老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨稅畚抑腥A》、《走向復興》

男：掌聲歡迎!

男：感謝電子信息系合唱隊的精彩演唱!

女：愛我中華，這是每個華夏兒女共同的心聲，走向復興，這是每個炎黃子孫共同的愿望。

男：有一首歌，我們在戰(zhàn)爭年代中唱過，讓我們以少勝多;

女：在建設祖國時唱過，讓我們奮力拼搏，

男：大人們在被冰雪圍困的客車里唱過，大家的手在一起緊握

女：孩子們在斷壁殘垣的廢墟中也唱過，歌聲點亮了生命的火。

男：這首歌，我們一唱起，心中就充滿了希望; 這首歌，我們一唱起，渾身就充滿了力量。

女：下面請欣賞自動化工程系的老師和同學們帶來的合唱《團結就是力量》《長江之歌》。

男：感謝自動化工程系合唱隊帶來的精彩演唱，讓我們仿佛也看到了三峽的峻美，看到了長江的氣勢磅礴，這條大江滋潤了江南江北，像黨一樣，母親般的愛護我們。

女：嶄新的生活不僅在體現(xiàn)在城市讓生活更美好，也讓廣袤的草原改變了模樣，看那白云在天空輕輕的飄，看那馬兒在草原上快快的跑

男：為什么牧民臉上帶著自豪的微笑?他揚起鞭子，縱情歌唱，因為來了共產(chǎn)黨。牧民翻身得解放，毛主席就是草原上不落的太陽。

女：下面請欣賞由外語系為大家?guī)淼暮铣恫菰仙鸩宦涞奶枴?、《為了誰》。

女：感謝外語系合唱隊為大家?guī)淼木恃莩?為了誰?為了秋的收獲，教師們在三尺講臺上默默奉獻，為了桃李芬芳的收獲。讓我們把掌聲送給我們最可敬的老師們。

男：秋天是收獲的季節(jié)，夏季是耕耘的季節(jié)，在這個時候，我們迎來了黨的九十華誕。

女：就在不遠的將來，我們也將迎來祖國母親的六十二歲生日

男：在這些美好的日子里，讓我們引吭高歌，歌唱屬于我們偉大祖國和黨的生日歌。

女：下面請欣賞由信息與計算科學系合唱隊為大家?guī)淼暮铣督裉焓悄愕纳铡贰ⅰ赌贻p的朋友來相會》

女：年輕的朋友們，未來是屬于誰?世界又將屬于誰?屬于你，屬于我，屬于我們二十一世紀的新一輩。

男：我們是祖國未來的主人，我們將以壯麗的青春和滿腔的赤誠為偉大祖國的未來增光添彩

女：我們堅信，我們是值得信任的一代，我們是祖國可以依賴的未來。讓我們一起祝福祖國

合：愿您永遠年輕，永遠蓬勃。

男：下面請欣賞由材料科學與工程系合唱隊為大家?guī)淼暮铣蹲８Ｗ鎳?、《游擊隊歌?/p>

女：感謝材料科學與工程系合唱隊為大家?guī)淼木恃莩?

男：今天的東秦，歌聲傳遍整個校園，今日的中國，歡歌笑語唱響神州大地

女：我們的歌曲從長江三峽，唱到了蒙古草原

男：有江西老區(qū)民歌《十送紅軍》，又有華北大平原的青紗帳里傳來的游擊隊員們嘹亮的歌聲。

女：下面我們馬上要聽到來自陜北的歌聲《南泥灣》。

男：這正是紅歌唱遍大中華，心中最愛是國家。

女：國家就是一首最悅耳最動聽最雄壯的歌，唱出我們每個中國人的心里話。

男：下面請欣賞合唱《國家》、《南泥灣》，演出單位：環(huán)境科學與工程系

女：感謝環(huán)境科學與工程系合唱隊的精彩演唱!

男：帶著嘉興南湖上點燃的熊熊火炬，帶著延安窯洞里那盞徹夜不熄的燈光。

女：闊步走來，載歌載舞，我們唱出心中的祝愿。

男：可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的人民。

女：可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

男：你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進行了一次又一次更加輝煌的開拓!

女：在建黨九十周年之際，東北大學秦皇島分校師生歡聚一堂，為我們偉大的祖國親愛的黨引吭高歌，縱情歌唱。

男：下面請欣賞由聯(lián)合合唱隊的老師們?yōu)槲覀儙淼暮铣陡璩鎳?、《美麗的草原我的家?/p>

男：掌聲有請!

男：感謝聯(lián)合合唱隊為我們帶來的精彩演唱!

女：浩瀚蒼穹、孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明

男：蔚藍天空、造就了炎黃子孫萬代人的勤勞和善良

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們**人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們**人繼往開來、自由翱翔

女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

男：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們熱愛祖國的唱響

男：下面請欣賞合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》、《我的祖國》，表演單位：圖書館、計算中心與實驗中心合唱隊。

男：感謝圖書館、計算中心與實驗中心老師們的精彩演唱!

女：我校在校領導的正確帶領下，科研建設飛速前進，學校每年都有新發(fā)展

男：學科建設科學合理，師生面貌朝氣蓬勃，科學研究日新月異，學生獲獎數(shù)不勝數(shù)。

女：是的，偉大的黨就像一面鮮紅的旗幟，指引著母校在高等教育大軍里搶關奪寨，披荊斬棘，收獲著一個又一個勝利。

男：跟著共產(chǎn)黨，我們走在大路上，學校的前程無限美好;

女：跟著共產(chǎn)黨，我們走在大路上，學校的未來必將輝煌。

男：請欣賞由后勤合唱隊為我們帶來的合唱《我們走在大路上》、《跟著共產(chǎn)黨走》，掌聲有請!

女：感謝后勤合唱隊的精彩演唱!

男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放

女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

男：建黨九十周年的光輝節(jié)日， 向我們闊步走來

女：偉大的祖國，你永遠屹立在世界的東方

男：九十年來的變化翻天覆地，是偉大的黨指引我們走向光明。

女：下面請欣賞由離退休合唱隊為我們帶來的《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

男：掌聲有請!

男：感謝離退休合唱隊的精彩演唱!再次感謝今天的所有參賽隊伍!

女：結束的號角已經(jīng)吹響，祝福的歌聲還在蕩漾

男：黨在我心中，就像那東方紅太陽，給我溫暖給我能量把我生命照亮

女：黨在我心中，就像那夜晚的燈塔，讓我憧憬讓我向往帶我邁進前方

男：祝愿學校在黨的正確領導下，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的發(fā)展。

女：祝愿祖國在黨的正確領導下，開創(chuàng)新的紀元，迎接燦爛明天

男：下面我宣布：*大學“黨在我心中”歌詠比賽

合：到此結束!

對于合唱心得體會題目實用四

去年初夏，筆者有幸參加了由橫縣文體局舉辦的“首屆橫縣業(yè)余文藝骨干合唱指揮培訓班”。本次培訓班，橫縣文體局邀請了廣西群眾藝術館副館長、二級指揮家覃廣進教授給我們一線教師和業(yè)余文藝愛好者講授了合唱的理念、指揮法等內容，使筆者受益匪淺。

在培訓中，覃教授認真負責系統(tǒng)地進行著培訓，他的精神及幽默風趣感動了在座的每一位學員，大家激情高漲，都仿佛又回到了學生時代，如饑似渴地汲取著‘高級營養(yǎng)’。他由什么是“合唱指揮”開場，他說：“合唱指揮不能分開，指揮是合唱的組織者、指導者;有人將指揮益為合唱團的靈魂。俗話說：“以為一流的指揮能使一個二流的合唱團變成一流的合唱團?！敝苯佣唧w;介紹指揮的基本姿勢及基本節(jié)拍圖示在擊拍法中學習了三種即直線型、曲線型和混合型，了解合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備：合唱隊組建訓練。結合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰》、《映山紅》、《團結就是力量》、《鼓浪嶼之波》、《忠誠》等合唱作品的指揮，讓我們每個學員受益匪淺?，F(xiàn)將本次的培訓總結如下：

一、合唱指揮基本姿勢及圖示

1.站姿

站要直兩腳和肩同寬，左腳或一腳往前或往后移一步。手的位置和肩同齊(開始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低，手腕，肘，肩要協(xié)調。

2.訓練指揮圖示

(1)單拍子(可以左手或右手在前)

強拍：強拍是從上何下，強拍是處下向上。

弱拍：弱拍上下柔拍、強性歌性要有彈性。

四三拍指揮圖示可以是直角三角形、等邊三角形，強性歌曲用直角三角形，柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示。

(2)復拍子(每小節(jié)兩個以上相同的單拍子組成)：七拍子的要拆開4+3拍

3.起拍的指揮動作

起拍的指揮動作包括三個部分：預備、吸氣、起喝、

(1)預備：雙手自然平舉、安洋地注視合唱團員，用眼睛與他們交流，取得信任后果斷開始。

(2)吸氣：又叫預備拍、指發(fā)音的前一拍。

(3)起拍。

(4)收拍和指揮、收拍的操作在指揮活動作中有相當比重、手得干凈利落，停斷及時，這都有指揮表達終止音響的手段應該是精確、顯著的。姿勢動作要自然、明了。作一名合唱指揮人員對作品要熟悉、句子不能分開，心中要有拍數(shù)。

二、合唱訓練

1.聲音要和諧。怎樣把那么多的聲音訓練成為一個聲音?

在訓練時從用非常態(tài)法，就是打開喉嚨、把牙根打開、打哈欠似、打開時可以學狗叫、也可以學其他動物叫。

(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║

唔

(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║

ma me mi mo mu

(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║

ye

lu

yue

(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║

mi mi mi ma ma ma

(5)練習長音

5 - - - ║

綠

魚

喲

2.多聲部練習

四聲部先發(fā)布練習，再合唱。

女高： i - - - ║

男高： 3 - - - ║

女中： 5 - - - ║

男低： 1 - - - ║

在四聲部合唱時，先的聲部保持住，其他聲部逐漸跟入，最后四聲部合唱。

3.在合唱訓練時要時常出現(xiàn)的問題是聲音和音色以我們在訓練是要抓住一下幾點：

(1)排練時可以用合唱曲的旋律作開聲練習，用母音、或用 iv en luo

(2)從用大聲喝改美聲唱。

(3)在唱歌前大聲朗讀歌詞，好歌曲，必須要讀好歌詞，吐字要準，如果將大為說的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”

(4)唱歌時學會用半聲來唱，即一半假聲一半真聲。

三、合唱隊形

根據(jù)聲音效果，通常將聲部相對集中排列。同時考慮旋律聲部和低聲部兩個外聲部的重要性。合唱隊的隊形編排有這幾種方式：

1.——男低音聲部——男高音聲部——

——女高音聲部——女低音聲部——

這種優(yōu)點是兩個外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個內生部靠在一起使和聲達到最大程度的融合。

2.——男高——男低——

——女高——女低——

這種的優(yōu)點是突出了高聲部與低聲部的合作關系，不足之處是內聲部相隔較遠。

3. ——男低——男高——

——女低 ──

——女高——

這種的優(yōu)點是旋律突出，男聲部在后面能沉住聲音。

以上三點是相互聯(lián)系的缺少任何一方面都會破壞指揮藝術的完整性?？傊押铣髌返膬热菰诟星榉磻鰜砭鸵蠛铣笓]要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情、敏銳的聽覺、有很好的聲音鑒賞能力。掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識，熟練的指揮技巧，很強的理解能力、豐富的想象、鮮明的節(jié)奏感、很好的記憶力，善于內在的交流、賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

最后，讓我們每一個合唱指揮者都把終身學習作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識結構。努力提高各方面的綜合素養(yǎng)，為自己的指揮水平能夠與時俱進，從而更加滿足職業(yè)對于合唱指揮提出的要求。

對于合唱心得體會題目實用五

在音樂藝術活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術表現(xiàn)形式，也是學生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式，是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容，它能促進學生的智力與非智力的發(fā)展，在學校里進行合唱教學，對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂感受能力，對學生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學期，我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期三的下午進行培訓，學生都是興趣十足，也從合唱訓練中得到了系統(tǒng)的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

組織學生，有目的、有計劃地進行活動；堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則；形式豐富多樣，要做到課內與課外，校內與校外的有機結合。

1、本興趣小組由學生自愿報名組織成的。共有40名學生。其中女學生占多數(shù)?；诖朔N情況，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎知識的教學、歌唱方法訓練，這學期組織合唱隊的同學排練了合唱《小手拍拍》，《數(shù)鴨子》。

2、通過音響系統(tǒng)，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。

1、 練習了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓練，學生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。

2、 進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高，通過幾個月的教學，一部分學生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。

3、 教學了四二拍的節(jié)奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

4、 學生認識了休止符。認識了四二拍的指揮。

5、 小組同學掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學習過程中應用音樂語言。加強了學生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

6、通過排練，既培養(yǎng)了學生的合作意識和能力，又提高了學生的歌唱、表演能力，大部分學生能運用氣息歌唱和有感情的歌唱。

“一份耕耘一份收獲”，經(jīng)過一個學期的努力，學生在藝術上取得了不菲的成績。

經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的進步，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

總之，本期活動豐富了同學們的課余生活，提高了學生學習音樂的興趣，使學生各方面素質得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質教育。