去采訪心得體會及收獲(優(yōu)質15篇)

心得體會是對自己在某個領域或者一段時間內的學習、工作、生活等方面的經驗總結。寫心得體會時，可以加入自己的感受和情感，讓文章更貼近讀者的心理。通過閱讀他人的心得體會，我們可以得到不同的觀點和思考方式。

去采訪心得體會及收獲篇一

伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了，但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經歷，感慨于她的奮力拼搏，感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子，讓人既敬畏，又愛憐。

關于伊能靜，我不想再多作介紹。我想說的是，16歲就出道，全家都靠她養(yǎng)，這樣一個外表柔弱而內心無比強大的女子，是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難，她沒有低頭，而是選擇堅強地面對一切困難，用她那瘦小的肩膀，背負起種種的壓力和責任。

牽手事件讓她陷入輿論的種種指責，將她推上風口浪尖，這一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，卻不知，這些，對于這樣一個弱女子，是多么大的壓力!然而她沒有怪誰，也沒有恨誰，她只是將自己關在屋里，安靜地思考，她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后，是一個更加強大的伊能靜。很多人都說，她是一個鉆石女人，所經歷的磨難越多，就像鉆石一樣，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。

她是一個真正的性情中人，沒有人知道，她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情，他們的婚姻究竟出現(xiàn)了什么問題，她也不會去告訴任何不相關的人，而我們，也沒有必要知道這些。也許是不愛了，也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局，他們分開了。

相愛時一切美好，傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們，無論如何，即使以后不愛了，離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中，整天面對著一個你早已不愛的人，這才是最大的不負責任，你對自己都不負責，你怎么對其它人負責?也許有人會說，離婚會對孩子造成極大的心理陰影，但是我想，如果不離，也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經不存在了，這個家，也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛，一如伊能靜，我相信她的小王子是充滿愛的，因為伊能靜給了他很多的愛，而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息，她說，不要教他恨，因為長大后，他也會恨你，要給他愛，滿滿的愛，這樣他才會愛你，愛這個世界。

她還說，你一定要先搞定一個饅頭的問題，那表示你有能力，你沒有能力，你就沒有資格談夢想，因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說，夢想，必須建立在牢固的基礎之上，夢想，不是白日夢。并且，我們，終究只是世俗的一份子。

這樣一個外表溫柔美麗而內心強大的女子，這樣一個敢于愛敢于做多女子，讓人不得不欣賞。欣賞她的才情，欣賞她的堅強，欣賞她的魅力，欣賞她的言談，欣賞，這樣一個——伊能靜。

去采訪心得體會及收獲篇二

再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。

剛開始我們雖說有了上次的經驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。

我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。

最后我們終于鼓起勇氣，從平時經常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。

慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。

與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。

伴著泛紅的夕陽，我們結束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學校看著學生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。

同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。

我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！

去采訪心得體會及收獲篇三

今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。

首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。

說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。

所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。

其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。

這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西。”而這些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。

去采訪心得體會及收獲篇四

第一段：介紹主題（大約200字）。

采訪是獲取信息和了解事物的重要途徑。在我過去的學習和工作經歷中，我有幸參與了許多采訪活動，通過采訪不同的人和團體，我收獲了許多寶貴的經驗和知識。本文將分享我在采訪中獲得的收獲和心得體會。

第二段：提供實例（大約300字）。

在一次采訪中，我有機會采訪了一位成功的企業(yè)家。通過和他交談，我了解到他成功的秘訣不僅是勤奮和堅持，還包括自律、創(chuàng)新和熱情。他告訴我，成功并不是靠運氣，而是通過不斷的努力和學習。這次采訪使我深刻地認識到，成功需要付出艱辛的努力，而不僅僅是靠機遇。

另外一次采訪讓我對社會問題有了更深入的了解。我采訪了一位慈善機構的創(chuàng)始人，他向我講述了他的故事和他所做的工作。通過與他交談，我了解到慈善的力量是巨大的，它可以改變一個人的命運，也可以改變整個社區(qū)的面貌。這次采訪讓我明白了慈善的重要性，激勵我要為社會做出一些貢獻。

第三段：總結經驗（大約300字）。

通過這些采訪經歷，我學到了一些寶貴的經驗。首先，準備是非常重要的。在采訪之前，我會花時間研究和了解被采訪對象的背景，這樣我能更好地提問題和理解他們的回答。其次，傾聽是獲得有價值信息的關鍵。不僅要提問，還要認真傾聽他們的回答，從中挖掘更深入的問題。最后，與被采訪者建立良好的溝通和信任關系至關重要。只有在舒適和信任的氛圍中，被采訪者才能更愿意分享他們的經驗和觀點。

第四段：培養(yǎng)技能（大約200字）。

這些采訪經歷不僅帶給了我知識和啟示，還幫助我培養(yǎng)了一些重要的技能。通過采訪，我學會了如何提問和傾聽，這對于我日后的工作和人際交往非常有幫助。我也從中學到了如何研究和了解事物，以及如何與不同類型的人有效地溝通。這些技能對于提升自己的綜合素質和適應未來的社會環(huán)境非常重要。

第五段：總結（大約200字）。

通過我的采訪經歷，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。我明白了成功的真正含義，并意識到自己在實現(xiàn)成功的道路上需要付出更多的努力。我也對社會問題有了更深刻的認識，并明白慈善的力量可以改變世界。我的采訪經歷不僅使我增長了見識，還培養(yǎng)了我在各個領域中所需的一系列技能。我深信，通過持續(xù)的學習和努力，我將不斷提升自己，并為社會做出更大的貢獻。

去采訪心得體會及收獲篇五

作為一名記者，在采訪的過程當中，必須以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在。下面是帶來的，希望大家喜歡。

每天敲的字不少，但很久沒有來博客了，我很想快點寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學到不少新聞業(yè)務上的東西。

記者的工作除了采訪寫稿還得搶版面，這點很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點，比如我現(xiàn)在跟的是高校版，那么我在武漢每個高校bbs里都會注冊帳號，一遍觀察高校的新鮮事，做時事新聞的記者這點必不可少的，必須保持自我清醒狀態(tài)，了解自己版塊的風吹草動。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫過這樣的經驗，在此就不冗述。

其實我今天想和大家分享的是寫稿經驗，由于省報記者壓力更大，迫使稿子質量決定了記者的生活質量，這樣一來，寫稿的經驗可能會比較有價值。

首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來類似的新聞其他報紙們的做法。比如對同一個招聘會，(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報》、《楚天金報》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關于招聘會的現(xiàn)場大致情況，還圍繞大學生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向，采寫了一些用人單位和應聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據當下金融危機的大背景來估計一下用人單位會不會借此招聘做公司內部的人員結構調整，猜測他們會不會減少招用普工，加大對銷售人員的招聘規(guī)模等。再通過一些具體真實的數據或者事實將自己要表達的中心表達出來。

所謂時事新聞，就是不能帶記者自己的觀點嘛，可是每篇稿子都要有記者獨特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個方向走很重要，這往往也是取勝的關鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹，要求變，不能和別人的想法趨同。假設那個招聘會記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會上的小花絮如“學生竟把會場入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過的飯有味道。

其次，需要記者有人文關懷，懂得人情世故，這個并不和“記者需客觀報道，不得摻雜個人感情”相沖突。做人也一樣，部分場合絕對剛正不阿的人也并不是時時都受好評，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時候通情達理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴肅理性和始終感性動人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個老教授過世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應以情感為重，其事跡確實感人至深更需投入感情，帶動大家，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。

而對于學術上有爭議的觀點則必把自身置之度外，以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在，比如今天寫的稿子，關于劉道玉(前武大校長)先生提出來的整頓高校十條意見，并不是每一條都是絕對的，如廢除自學考試制度這條，爭議最大，雖然我自己明白自學考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪的時候還是會照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來，自己絲毫不可發(fā)表見解，畢竟咱不是專家，也不必要去負這個責。寫這個稿子之前就該考慮到稿子出來一般會比較學術化，一般的老百姓讀起來會枯燥無味，因此，文章前面介紹自考狀況這個部分，就多用簡單易懂的自考學生或者自考輔導班老師的經歷來說明問題，這樣避開了學術詞匯，且可讀性大大加強，必會是吃香的稿子。

最后，像這種時事新聞，標題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標題黨，但我們追求的就是那個效果，我的經驗就是只沒說錯，就大膽放開了去寫，百姓關系什么就拿什么做文章，新聞面對的人群關注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動性，老實的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標題是準確無誤的，并且它不具備傷天害理反黨反組織的內容都可以大膽的寫出來，這個純粹關系到個人的閱歷和知識儲備了。我們不是黨報，不需要委屈自己中規(guī)中矩。

去采訪心得體會及收獲篇六

采訪是一種獲取信息并展現(xiàn)事實真相的方式。通過采訪，我們可以深入了解某個話題，并從被訪者口中了解他們的觀點、經驗和見解。在采訪過程中，不僅可以獲得信息，還有機會提升自己的溝通和表達能力。在這篇文章中，我將分享我在采訪中所獲得的收獲和心得體會。

第一段：采訪的意義和背景介紹（200字）。

采訪是一項重要的新聞工作，用于收集和傳播信息。當我開始研究一個特定話題時，我意識到只有通過采訪那些與該話題有關的人，我才能真正了解并展示事實真相。對我而言，這是一次學習和提升自己技能的機會。因此，我決定進行一系列采訪，以深入了解我感興趣的話題。

第二段：準備工作（200字）。

在進行采訪之前，第一件事是進行相關的準備工作。我開始研究并收集背景信息，以便在采訪中有更深入的了解。我還編寫了一些問題，并對采訪流程進行了規(guī)劃，以便將采訪順利進行。除此之外，我還確保所有設備都可以正常工作，并準備好筆記本和錄音設備來記錄重要信息。

第三段：采訪中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

在采訪中，我面臨了一些挑戰(zhàn)。有時候，被采訪者會對問題不愿回答，或者采訪過程中出現(xiàn)了意料之外的情況。但這些挑戰(zhàn)也使我學到了很多。我學會了靈活應對問題和局勢，通過傾聽和觀察來應對意外情況。此外，我還對自己的提問技巧進行了反思和改進，以更好地引導被采訪者表達他們的想法和觀點。

第四段：對采訪經驗的總結（250字）。

通過這些采訪，我深刻意識到溝通和表達能力的重要性。只有通過清晰的問題和有效的溝通才能獲得有價值的信息。我還學會了虛心傾聽，并尊重被采訪者的經歷和觀點。此外，我也更加了解了自己對于特定話題的興趣和觀點，這有助于我在寫作和討論中更加自信。

第五段：未來的學習和應用（250字）。

通過這次采訪，我意識到還有很多可以學習和提高的地方。我計劃繼續(xù)進行更多的采訪，并進一步探索我感興趣的話題。我還計劃參加一些溝通和表達技巧的培訓課程，以提升自己的能力。我相信這些經驗和努力將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

通過這些采訪，我收獲了豐富的信息和知識，結交了新的朋友，并提升了自己的溝通和表達能力。在未來，我將繼續(xù)深入學習和應用這些經驗，并不斷完善自己。采訪是一項值得投入時間和精力的工作，但它也給我?guī)砹撕芏鄻啡ず统砷L的機會。

去采訪心得體會及收獲篇七

近期，我有幸參與了一個非常精彩的采訪工作。這次采訪不僅讓我有機會接觸到各行各業(yè)的人物，深入了解他們的生活和工作，也讓我不斷提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過這次經歷，我對于采訪工作有了更加深刻的理解，收獲了許多寶貴的體會。

第一段：準備工作的重要性。

在開始采訪之前，我充分認識到準備工作的重要性。我閱讀了大量與采訪對象相關的資料，深入了解他們的背景和成就。這樣，我便能更好地理解他們的經歷和思想，并能提出更加有針對性的問題。在采訪前的準備過程中，我還舉行了一場小型會議，與身邊的朋友們分享我的計劃和提出的問題，并從他們那里得到了一些建設性的意見。有了這些準備，我在采訪過程中更加自信，也更容易和采訪對象建立良好的溝通關系。

第二段：主動傾聽的重要性。

在實際采訪中，我發(fā)現(xiàn)主動傾聽是非常重要的一個環(huán)節(jié)。當采訪對象開口說話時，我要保持專注并傾心聆聽，而不僅僅追求自己的提問。有時候，采訪對象的回答可能會超出我的問題，這時我需要靈活地調整思維，跟隨他們的思路繼續(xù)深入探討。同時，盡量使用開放式問題，讓對方有更多的空間來表達他們的意見和觀點。通過主動傾聽，我不僅能更好地了解采訪對象，也能在交流中建立起更加深入的連接和互動。

第三段：尊重的價值。

在采訪中，尊重對于建立良好關系至關重要。尊重包括對采訪對象個人隱私和敏感信息的保密，對采訪對象的意見和觀點的理解和接納。即使采訪對象提出了不同于我個人觀點的意見，我也應該盡量保持客觀中立的態(tài)度，尊重他們的觀點，并以一個好的傾聽者的姿態(tài)與其進行對話。只有通過尊重，我才能夠得到更多真實的信息和深入的見解，也才能建立起長久的合作關系。

第四段：靈活應變的能力。

在實際采訪中，靈活應變的能力顯得非常重要。有時候，采訪對象可能會有突發(fā)情況而無法按時赴約，或者他們的回答可能會與預期不同。這時候，我需要能夠迅速做出決策和調整方案，以避免時間和資源的浪費。同時，在面對采訪對象的突然性回答時，我也要能夠靈活改變提問的順序或角度，以便更好地獲取需要的信息。只有在靈活應變的過程中，我才能更好地適應各種情況，并提升自己的采訪效果。

第五段：持續(xù)學習的態(tài)度。

通過這次采訪經歷，我深深地體會到持續(xù)學習的重要性。采訪是一個綜合能力的體現(xiàn)，無論是知識積累還是技巧運用，都需要不斷地學習和實踐才能夠取得進步。我打算繼續(xù)關注相關領域的新聞和動態(tài)，積極參與專業(yè)講座和培訓，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會積極尋求反饋，向身邊的前輩和同事請教，了解他們的經驗和心得，以便更好地提高自己的采訪能力。

總結起來，這次采訪經歷讓我有機會實踐并提升了自己的采訪能力和溝通技巧。通過準備工作的重要性、主動傾聽的重要性、尊重的價值、靈活應變的能力和持續(xù)學習的態(tài)度，我收獲了許多寶貴的體會。我相信，隨著不斷的努力和實踐，我能夠在未來的采訪工作中取得更加出色的表現(xiàn)，并為更多有意義的故事發(fā)聲。

去采訪心得體會及收獲篇八

時間過得真快，冬奧會要在北京和張家口舉辦了，全國上下舉國歡騰，世界各國的運動員匯聚在我國張家口，我好想去冬奧運現(xiàn)場看一看啊，這在這時，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽陽同學吧，我們知道你想要去參觀奧運會，特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的帶領下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個國家的運動員都在這里，大街上我看到很多外國語，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們在感嘆，中國的城市發(fā)展的太快了，中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目，原來有這么多的國家啊，還有這么多的奧運項目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運動項目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運動員都不簡單，這都是他們平常努力付出的結果，我這一天過的太開心了，我要向他們學習，好好學習，將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物?！氨斩铡笔侵豢蓯鄣男茇?，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來。“雪容融”是一個紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。

20__年北京奧運會的成功舉辦，贏得了國際社會的普遍贊譽，向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦，更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。

彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風洞實驗室、首都體育館聲光電技術打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國用更高的標準為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有，到部分項目從有到強，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。

俗話說“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦，這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年，感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國文化特色的形象景觀，講述著中國發(fā)展故事，傳遞著中國價值。

展現(xiàn)文明友好形象?！坝卸Y儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主，冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持，北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名，61.6萬人積極報名，各省市包括海外青年學生占到了81%，他們將以優(yōu)質的服務詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實，讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。

去采訪心得體會及收獲篇九

采訪是人們獲取信息、交流思想、傳播知識的重要手段和平臺。而讀采訪，不僅能讓我們了解當事人在某個事情上的見解和態(tài)度，還能幫我們獲取他們的成功之道，從而啟發(fā)我們自己。今天，我將分享我在讀采訪中的心得體會。

第二段：跨越思維壁壘。

讀采訪可以幫我們跨越思維壁壘。因為我們所處的環(huán)境和經驗有限，我們可能會對某些事情有偏見、誤解或觀點上盲區(qū)，這些都會阻礙我們對真相的認知和理解。然而，不同人士的采訪對我們看待問題的角度和深度提供了啟示和幫助，更重要的是給了我們打破自己思維局限的勇氣和動力。

第三段：增進知識。

讀采訪有助于增進我們對某些領域的知識。無論是在企業(yè)、科技、藝術、文化等方面，大量成功人士和專家的講述，一定程度上幫我們深入了解這些領域的發(fā)展趨勢、挑戰(zhàn)和變革，同時也能幫助我們提高個人的眼界和認知能力。

第四段：提高自己的核心素質。

讀采訪可以幫助我們提高自己的核心素質。其中最關鍵的是管理素質和人際溝通能力。因為采訪者的專業(yè)能力和思維深度無法忽視，站在他們的角度去解讀他們的語言和意圖，能讓我們很好地鍛煉自己的交流技巧，尤其是在與外部人士交流的情況下。此外，還要提高自身的邏輯思維、決策能力和應對危機的能力，這樣才能成為一名成功的管理者或領袖。

第五段：總結。

總之，無論是從哪個角度出發(fā)，讀采訪都是提升自身素質的必要途徑之一。讀采訪不僅能增加我們的知識儲備和解決實際問題的能力，還能夠逐漸培養(yǎng)自己堅韌的品格和積極向上的心態(tài)。因此，我們不僅要積極閱讀優(yōu)秀的采訪作品，還要通過讀后感和筆記對既有的知識進行沉淀和總結，才能在未來實現(xiàn)更多成功的可能性。

去采訪心得體會及收獲篇十

采訪學長會讓我們了解更多我們不知道的事情，可以活動豐富我們的學習經驗，提高我們的思想，實在是受益匪淺。下面是本站帶來的采訪學長。

希望大家喜歡。

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學四年漫長而又短暫，為了做好準備，以最佳狀態(tài)面對未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。

生活篇。

“前兩年的時候不知道自己不知道，第三年的時候知道自己不知道，第四年時候知道自己知道?！边@是許多大學生的真實寫照，從大一我們踏進大學校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學長為我指點迷津，道明了解決問題的關鍵。

自己。或許有人會說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應先把手頭的事情放下，找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應該采取怎樣的措施來應對呢?”

老師或學長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經驗都遠在我們之上，是一個很好的請教途徑。其實，同輩的學長，也許會給我們料想不到的結果，因為他們也曾跟我們一樣迷惑。

學習篇。

現(xiàn)在不管是。

勵志。

大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導人要取得成功，必須要有目標有計劃，并且合理安排時間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：

1目標不能制定得太空、太大，讓自己難以達到。要腳踏之地。

2計劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。

3要堅持自己的目標，要講究效率，講究速度。

4要合理安排自己的時間，應勞逸結合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學長向我簡述了他的“五段學習法”即“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結”。我覺得我們應該借鑒之。

發(fā)展篇。

轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學長也給了我們一些。

寄語。

與期待。學長說道：“大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊，大學生活美好卻顯短暫，四年時光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學長寄語，切勿虛度光陰。

一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學習經驗，提高了我的思想，實在是受益匪淺!

昨天晚上，我和zdf，ylq去采訪31隊，因為31隊忙著畢業(yè)考核的事情，所以晚上要補課，于是只有yy學長抽空接受了我們的采訪，因為之前和他發(fā)過一些短信，所以覺得晚上自己應該會很健談，當見到他時，頓時被他身上那一股濃濃的書卷氣息吸引。有書卷氣不值得大驚小怪，但當一個人把書卷氣和軍人的剛毅結合起來時，我的心靈為之深深震撼了。昨天中午和他約采訪時，讓他把他大學期間所發(fā)表的文章拷貝一些給我看看，作為學長送給小學妹的禮物。他拷了他在20xx年12月24日“相約py之聲”晚會上的那篇詩朗誦《py之聲的歲月，我們一起走過》，然后把他在大學期間在《合肥晚報》《潯陽晚報》《江淮晨報》《安徽日報》等等省市級報刊上發(fā)表的新聞。

散文。

給我看，還有py的《py青年》上......他保存的很完整，日期，版塊，仿佛一切就發(fā)生在昨天。他很仔細地保存著那些代表他成長經歷的文字。當我見到那厚厚的一本冊子時，心里激動的想哭。

以前一直覺得記者離我的生活很遙遠，以前高中時，喜歡寫寫東西，爸爸總是鼓勵我向報社投稿，我卻一直不肯。其實也不能算是不肯，是不敢，沒有那個勇氣去把自己的文字拿出來給別人看，怕別人笑話我寫的不好，怕別人笑話我不自量力，現(xiàn)在想想，以前劉老師對我真的挺好的，至少在鼓勵我寫作這方面。我寫作的樂趣與快樂都是她給我的。我喜歡她在班上把我的。

作文。

作為范文在班上念，喜歡她鼓勵我不顧一切寫下去，可惜我是一個膽小并且缺乏恒心的人，后來不在她的班上，我漸漸把自己寫東西的樂趣壓抑了起來，每當看到ll寫寫畫畫的，覺得她是天底下最快樂最幸福的人，她天天吵吵嚷嚷以后要做一個娛記，寫自己喜歡的字，做自己喜歡的事。

突然覺得yy和ll是全天下最最快樂的人，不顧外界的喧囂，一心沉浸在自己筆下的世界里，把自己心里最想說的話，快樂的，悲傷的，沉默的，喧鬧的...用文字的形式表達出來。

三年前的我，帶著一顆年輕的心，走進了學院廣播站這個朝氣蓬勃的集體。那時的廣播站，是個嬰兒，而炮院，是搖籃。我們在搖籃里，一天天的長大。

今年6月份，我們送走了一批廣播站畢業(yè)的師兄，記得那時，一位師兄曾經說，你沒見過大海，就不知道海洋有多寬廣;你沒見過大漠，就不知道大漠有多蒼茫;你沒走進廣播站，就不知道什么是奉獻。每當聽到我們的心聲通過廣播如泉水般的流進戰(zhàn)友們的心田時，我們才知道那才叫歡暢，那才叫幸?！，F(xiàn)在，每當我們驀然回首，想起師兄們那一句句發(fā)自內心的話，一絲絲的，揪著我們的心，想起在那傷感的六月，我們在車站分別時，他們走上月臺時那孤單卻又毅然決然的身影，我們仿佛看到了祖國的脊梁，民族的魂。

如今，我和那些曾經為了廣播事業(yè)傾盡心血的戰(zhàn)友兄弟們，也已經走進了大四的行列，還有半年的時間，我們就要奔赴祖國的大江南北。也許，我們再也不能談天說地，也許，我們再也不能開懷暢飲，但是，我們始終懷有一顆年輕激越的心。我們的友情，就像北方挺拔的白楊樹，永遠傲然挺立在荒漠的寒風里。離開母校的我們，將一如既往的一手握筆，一手持槍，用我們的勇敢和忠誠在軍旅生涯中去探索新的未來，用我們最堅定的信念鑄就民族不朽的豐碑!”

看完，我哭了，但我很開心，進了自己向往已久的大學，進了自己從來沒有接觸過的廣播站，遇到了一個好的領路人，雖然他就要畢業(yè)了，但是我已經從心底把他當成哥哥了，我的大學生活也許會有挫折，也許會有失敗，也許會有磨難，也許會有阻礙，但這都不會阻擋我渴望前進的步伐，既然我無力使自己的人生一帆風順，那我就學著去接受，去改變自己的心態(tài)，既然讓我去鍛煉，那挫折失敗磨難阻礙也是人生成長的一部分，這又算得了什么!

結束了湖南長沙采訪校友的暑期社會實踐活動，此刻回味那些采訪點滴仍記憶猶新。

在這個漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學校“采訪校友，啟迪人生”暑期社會實踐活動湖南長沙校友采訪隊的一員。在期待與擔憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊員總共三個人，基本上都是無采訪經驗的外行，至此臨行前我們所做的準備工作要比其他隊繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠行的喜悅興奮。

輾轉顛簸了一天一夜，終于抵達湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔心的不是何去何從的問題而是一個勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會的主要會員即我們西南科技大學畢業(yè)的前輩學長們。根據學長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質博物館，剛進大門就迎來羅大普學長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領下我們見到了此次采訪的主要對象湖南校友會會長即湖南省地質博物館館長胡能勇學長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學長以其校友會會長的名義讓受訪學長們一起相約地質博物館，不久后我們又見到了徐文興學長，之后因胡學長臨時有會議，我們轉而采訪羅大普學長，在羅學長和許文興學長將我們的住宿妥善安排后進行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。

羅大普，四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)。一個像風一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因為學長要我們以學長學妹聚會話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們在不知覺的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學長道曾經的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對落后的校園環(huán)境下，每個人的成長成功方式各寓意深遠。大學，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學時代的羅學長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數頑皮學生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質量，對于自己認可的老師的教學方式他也是鼎力支持的，高數也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對于羅學長來說，高數學習就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數成績在班上可謂佼佼者，可當向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結于老師獨特新穎貼近學生思維方式的教學方法，并極力向我們倡導大學學習中老師教學方法的好壞取舍。

談及讓他印象深刻的事情即同學一死一傷的遭遇，明顯的感覺學長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時刻那樣的年紀，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個令人心痛的事實，雖然學長那時候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學長血氣方剛的時候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質存在，我們永遠無法超脫于人群獨立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個人的生命，和彼此并肩觀望世間的風花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學長時代和學弟學妹時代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會因有那么一類人的存在及其對我們的影響致使我們在今后的道路里更堅定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認真的未完待續(xù)。

曾經的俏皮學生如今已是成熟父輩，于我們學長是學習的榜樣，堅持的動力，我們要學習學長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學校訓，真真做一個對得起學校，對得起自己，對得起父母，對得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。

閆友誼學長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學生活很單純很輕松，一般都是上課，進圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認認真真聽講，他建議現(xiàn)在大學生應該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學生可以不必考研，應該多加實習，實習才能真真正正地掌握技術!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實實做人，認認真真做事”也就是做人要低調踏實，他說他這些都已經做到了!

胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)，系學生會學習部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學，獲碩士學位，中南大學地學與環(huán)境工程學院在讀博士，20xx年評聘為教授級高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質公園評審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質學會旅游地質專業(yè)委員會主任。現(xiàn)任湖南省地質博物館館長，兼任湖南省博物館學會副理事長、湖南省礦物巖石地球化學學會副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風景名勝區(qū)協(xié)會專家委員會委員、湖南省地質學會常務理事、湖南省寶玉石協(xié)會常務理事等。

人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠山險峰的阻擋，也有和風細雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標、永不停歇的信念，肯定會看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。

去采訪心得體會及收獲篇十一

近年來，隨著媒體的快速發(fā)展，采訪已經成為人們生活中不可或缺的一部分。作為被采訪者，我有幸參與了幾次采訪，并從中獲取了許多寶貴的體驗和經驗。本文將從不同角度出發(fā)，以連貫的五段式來分享我的心得體會。

第一段：準備充分是成功的關鍵。

無論是面對媒體的采訪，還是其他形式的對話，準備充分是成功的關鍵。在接受采訪之前，我通常會花費大量時間來了解采訪的背景和主題，以及預測可能被問到的問題。有一次，我在進行電視采訪時，發(fā)布會上的反應引起了公眾的關注。在接受采訪之前，我仔細整理了自己的觀點和論據，并借助一些案例來支持我的觀點。這樣的準備使我在采訪中能夠深入而自信地回答問題，從而有效地傳達了我的立場。

第二段：傾聽并回答問題。

在采訪中，傾聽并回答問題是十分重要的。作為被采訪者，我常常會遇到各種各樣的問題，有些甚至非常棘手。然而，我意識到傾聽并理解問題的關鍵是給予恰當的回答。一次采訪中，我被問到一個敏感的問題，我很容易陷入緊張和回避。然而，我深呼吸并冷靜地思考，最終給出了一個坦誠而且合理的回答。這一回答讓人們感到滿意，并幫助我在媒體中贏得了尊重和信任。

第三段：言之有據，理性對話。

無論什么時候，言之有據和理性對話是應對采訪的重要素質。在采訪中，我們經常會遇到一些偏頗或錯誤的觀點。面對這種情況，我常常會通過提供事實和數據來澄清誤解，從而保持對話的理性和積極。我記得有一次，我接受了關于環(huán)境保護的一場采訪。采訪者提出了一些有關經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾問題。我選擇了數據和具體案例來解釋這種關系，并通過提供一些解決方案來呼吁大家共同努力。這樣的回答讓采訪者和觀眾們深受啟發(fā)，也幫助我贏得了聲譽。

第四段：用親身經歷來增加信任。

采訪是一個很好的機會，可以通過分享親身經歷來增加信任和共鳴。在所參與的幾次采訪中，我認識到親身經歷是很有力的溝通工具。例如，當我接受一個關于失業(yè)問題的采訪時，我不僅分享了自己的失業(yè)經歷，還給出了我當時是如何面對困難和重建自己的生活的。這樣的分享不僅讓采訪者和觀眾們更加了解我，也幫助我贏得了他們的尊重和支持。

第五段：保持謙虛并持續(xù)學習。

最后，我認為保持謙虛并持續(xù)學習是在采訪中取得成功的不斷進步的關鍵。每次采訪都是一次學習的機會。通過反思和分析自己的表現(xiàn)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進。并且，我也會通過與其他采訪者和專業(yè)人士的交流來不斷學習和提高。在參與多次采訪后，我的溝通能力和表達能力都得到了顯著的提升，也更加自信地面對各種采訪機會。

總結起來，被采訪是一種挑戰(zhàn)，也是一個寶貴的機會。通過充分的準備，傾聽問題，言之有據，分享親身經歷和持續(xù)學習，我能夠在采訪中表現(xiàn)出色并有效地傳達我的觀點。這些心得體會不僅對我的個人發(fā)展有益，也讓我在公眾中贏得了尊重和支持。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)努力和進步，成為一個更加出色的被采訪者。

去采訪心得體會及收獲篇十二

剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。

采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。

畢業(yè)的她，已經工作8年了，現(xiàn)在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。

清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心。回憶就像老電影一樣，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。

不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。

接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。

"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打敗？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"。

大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。

這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打?。?/p>

大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。

學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主?。?沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"。

最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"。

師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。

愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。

三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。

暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。

去采訪心得體會及收獲篇十三

采訪是新聞工作者非常重要的一部分。盡管他們需要的每個系列都是不同的，但是采訪的重要性越來越受到重視。通過采訪，記者可以了解更多的信息，以便創(chuàng)作更好的故事。這篇文章將關注采訪的收獲，分為五個段落進行探討。

第一段：準備工作。

在每次采訪之前，必須做好充分的準備工作。了解他們要采訪的人員和主題內容，找到一些明顯的線索，準備好合適的問題。準備工作是取得采訪成功的關鍵。在這個階段，記者應該盡可能地了解被采訪者，包括其工作經驗背景、專業(yè)知識、經驗和觀點，以便更好地提出問題。

第二段：采訪過程。

當準備工作完成后，進入采訪過程。一般來說，要保持耐心和平靜。記者應該提出關鍵問題，并確?；卮鸩黄x主題。在這個過程中，記者應該時刻注意被采訪者的眼神表情和語氣。合適的表情和肢體語言可以進一步了解他們的心情和態(tài)度。此外，記者還可以尋找脫口秀的線索，以更好地提高采訪質量。

第三段：信息收集。

采訪完成后，資源收集是非常重要的。這個過程中要注意保密。所有答案應該在確保操作規(guī)范的情況下保存。及時整理筆記和錄音文件，避免遺漏或丟失重要信息。一個好的方法是在采訪后寫一個簡短的摘要，其他記錄應該在這個基礎上補充信息。這個過程中，應該能夠識別關鍵信息，將其與采訪形成一個整齊的故事。

第四段：信息驗證。

信息驗證是排除疑慮和誤導的重要工具。在新聞報道中，確保采訪中涉及的信息正確是非常重要的。記者可以通過多次查找錯誤的方法來驗證報道的信息。事實核查工具還可以在互聯(lián)網上查找信息的真實性。在核實信息時，需要注意的是維護被采訪者的隱私，不要公開誤導信息。

第五段：組織和編輯。

編輯采訪記錄時，需要按照消息的重要性和故事的連貫性進行排序，適當增加描述性和感情性。在選擇引用采訪數據時，需要遵循新聞顯然性原則。編寫頭部和尾部并支持內容文本，以創(chuàng)造更好的報告，有助于讀者更好地理解故事的主題。這個過程中，還需要滿足內容長度的要求，避免初次編輯遺漏事件發(fā)生的情況。

總結：

通過采訪，記者可以收獲許多經驗和重要信息，以更好地完成報道。為了成功采訪，記者需要提前做好準備工作，保持耐心和技巧，并及時整理收集的信息和驗證其準確性。最后，將信息整合成一個完整的故事，完成簡單的編輯和后期制作。一個成功的采訪需要耐心、技巧和努力。

去采訪心得體會及收獲篇十四

午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。

從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現(xiàn)在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。

在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶?？”、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。

聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。

陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。

去采訪心得體會及收獲篇十五

采訪是記者不可避免的工作，通過采訪不僅可以收集資料，還能了解社會動態(tài)、感受民生疾苦。而采訪收獲的質量和體驗往往需要記者有足夠的經驗、敏銳的觀察力和靈活的思維。在此，我想分享一些自己在采訪中的體會和收獲。

第二段：如何發(fā)掘訪談對象的內心。

在采訪中，訪談對象的真實情感和態(tài)度往往是記者最需要了解的。為了獲得更豐富的信息，需要為訪談對象留出足夠的時間和空間，善于傾聽并且用心回應。在交流中，記者應該不斷地引導談話，不斷地提問深挖話題，使得訪談對象不停講述。同時，更深入的溝通也需要記者在人際交往中具備的一些技巧，如如何以友好的方式滲透對方，讓對方自然地敞開心扉，等等。

第三段：如何發(fā)揮自己的角色。

在采訪中，記者有時需要扮演不同的角色，比如娘炮角色、挑釁角色、親熱角色、調侃角色、還有和解角色、勸慰角色等等。不同的角色在不同的場合下有不同的重要性，而記者要做的是靈活應變，把握不同場合的要求，并發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和擅長的人際交往方式，以便與訪談對象建立更好的關系溝通。

第四段：如何領導整個采訪過程。

在采訪中，記者不僅要采集信息，還需要領導整個采訪過程。這需要記者有一定的組織能力和管理能力，在交流中能夠坦然自然地引導訪談對象，使得訪談進程逐漸向主題深化。同時，記者也需要為訪談對象提供足夠的安全保護，使得訪談對象不會因為交流而受到傷害甚至對自己的安全存在擔憂。

第五段：如何準備采訪。

在采訪之前，記者還需要進行充分的準備和規(guī)劃。這包括了對采訪對象及其背景的了解，對采訪的目的及要素的明確規(guī)劃，還有對采訪問題的準備和整理。在采訪過程中，記者需要根據訪談對象的回答及反應進行調整和改進，使得自己的采訪更加有效、有針對性。采訪的總體目的是為了獲得更多新的信息和更豐富感受，能夠讓我們更好地在新聞報道中發(fā)揮力量。

結語：

采訪，是記者行業(yè)不可避免的一部分。對采訪，我們需要在口語表達、組織能力、講故事等方面多加提升，在技巧性方面做到靈活變通。正所謂，采訪收獲，收獲為王，只有我們采訪到更多真實信息和情感，才能更加有效地傳遞社會價值。