圖書采編心得體會及收獲 圖書采編工作(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于圖書采編心得體會及收獲一

我縣圖書發(fā)行以國辦新華書店為發(fā)行主渠道，以民營圖書銷售市場為輔助。

縣新華書店創(chuàng)建于1953年10月，通過拓展銷售網(wǎng)點(diǎn)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，不斷實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)累積增值。至今，象山新華書店擁有正式在編職工44人，經(jīng)營場地7處，共計(jì)建筑面積3800平方，總資產(chǎn)1800萬元。其中，縣城城區(qū)門市部3處，農(nóng)村下伸網(wǎng)點(diǎn)3處。目前象山港路新華書店新營業(yè)大樓正在建設(shè)中，大樓主體工程即將竣工，大樓建筑面積2600平方，營業(yè)面積1500平方，預(yù)計(jì)新營業(yè)大樓在可開業(yè)?？h新華書店5月與浙江省新華書店集團(tuán)有限公司連鎖，整個(gè)圖書流程全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。圖書銷售超過萬元，實(shí)現(xiàn)利潤65萬元。從圖書銷售結(jié)構(gòu)來看，以為例，文教類圖書銷售占46%左右，少兒讀物占24.36%，音像制品銷售占7.61%，文藝類圖書占2.83%，科技類圖書占4.5%，其他圖書占14.7%。

縣新華書店至圖書銷售情況如下：1666萬元，1766萬元，1941萬元，20xx萬元，每年均有不同程度的增長。其中縣城中心門市部年銷售在315萬元左右。但自今年起，由于受到“一費(fèi)制”的政策影響以及圖書發(fā)行市場的激烈競爭，圖書銷售形勢不容樂觀。

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們“求知”、“求樂”文化需求的增長，給民營圖書發(fā)行銷售市場帶來了巨大發(fā)展空間。截止目前，全縣共有圖書零售出租單位104家，其中由郵電、團(tuán)委等部門申辦的國有圖書零售出租單位34家，純屬社會、個(gè)人資金興辦的圖書零售出租單位64，主要分布在丹城、石浦等地，丹城55家、石浦27家。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我縣國有圖書零售出租單位銷售額697萬元，銷售圖書61萬多冊，民營圖書零售出租單位銷售額累計(jì)174萬元，銷售圖書31萬多冊。

1、圖書市場相對混亂、管理力度有待加強(qiáng)。目前圖書市場中特價(jià)書店如雨后春筍般發(fā)展，當(dāng)然特價(jià)書店中也有一部分在銷售正版圖書，給讀者帶來一定的便利，減輕了讀者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但許多特價(jià)書店魚龍混珠，出售盜版書和非法出版物現(xiàn)象普遍存在，特別是一些教輔讀物、最新流行小說和一些社科書盜版、盜印現(xiàn)象較為嚴(yán)重，盜版教輔讀物進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，高定價(jià)低折扣書普遍存在，這給國辦新華書店的經(jīng)營帶來了一定的困難。

2、圖書市場經(jīng)營競爭無序。目前圖書市場競爭十分激烈，但競爭卻在無序中進(jìn)行。特別是大中專學(xué)生和職業(yè)高中學(xué)生的教材，它是讓利中的競爭，國有書店根本無法同民營個(gè)體書店競爭。學(xué)校圖書館裝備圖書雖然是在招標(biāo)中進(jìn)行，但讓利部分已達(dá)60%以上，新華書店根本無法去經(jīng)營，有時(shí)為了爭奪圖書市場占有份額，有的圖書經(jīng)營的毛利率幾乎為零。政府行政部門用行政手段出書也嚴(yán)重沖擊了圖書市場，目前進(jìn)行的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)文件全部是政府部門自己出版發(fā)行，新華書店占有的份額幾乎為零。實(shí)行“一費(fèi)制”后，雖然減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但也給了個(gè)體書店經(jīng)營空隙，利用優(yōu)惠的折扣上門向?qū)W校推銷教輔讀物，有的還是盜版、盜印的非法出版物。

3、國辦新華書店經(jīng)營趨勢不容樂觀。隨著圖書市場的不斷開放，外資、民營資本進(jìn)入圖書發(fā)行領(lǐng)域，競爭必將越來越激烈。新華書店老牌國有企業(yè)的經(jīng)營觀念相對來說還比較陳舊，企業(yè)經(jīng)營成本比較高，經(jīng)營機(jī)制還不是很靈活，因而經(jīng)營的難度會越來越大。我縣新華書店上半年圖書銷售額與去年同期相比，還略有下降。

1、強(qiáng)化圖書發(fā)行市場的管理力度，堅(jiān)決打擊盜版、盜印的非法出版物和音像制品，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，同時(shí)使整個(gè)圖書發(fā)行市場處于公平、有序地競爭狀態(tài)。

2、繼續(xù)對國辦新華書店實(shí)施保持增值稅先征后退的優(yōu)惠政策，特別是要加強(qiáng)對稅收、土地征用方面的支持，扶植新華書店的發(fā)展。

3、進(jìn)一步加快基層圖書館（室）建設(shè)步伐，堅(jiān)持不懈開展圖書流動供應(yīng)和送書下鄉(xiāng)活動，不斷滿足新時(shí)期廣大農(nóng)漁民的讀書需求。

對于圖書采編心得體會及收獲二

作為一名大學(xué)生．誰都想找一個(gè)安靜，舒適的環(huán)境自修，以使自己能全神貫注地看書、練習(xí)。在大學(xué)校園里，圖書館的自修教室是最佳去處，大家都往圖書館跑。但圖書館自修室的座位是有限的，這樣問題就出現(xiàn)了：每天早上圖書館門前排著長長的隊(duì)伍，7點(diǎn)鐘一開門，學(xué)生蜂擁而入，有時(shí)弱小學(xué)生在占座時(shí)被別人擠倒在地，就連開門的管理人員都說：這種氣勢太可怕，要是喊的不及時(shí)，就很有可能出現(xiàn)踩踏事故。所以管理人員都害怕開門。占座糾紛不但在男生之間時(shí)有發(fā)生，而且有時(shí)在男女生之間為了一個(gè)座位，不僅臟話連篇，甚至于大打出手．因沖動而引發(fā)的后果不堪設(shè)想。而到了中午，圖書館自修室又常常會出現(xiàn)這種情形：偌大的自修室只有那么幾個(gè)人，有的人正在酣暢午睡，有的則是無精打采地翻動著書本．其余座位上只有書本、背包之類，但一切表明這些座位已被人“占領(lǐng)了”。人們不禁要問：究竟是什么原因?qū)е孪胝易坏娜苏也坏阶唬业阶坏膮s又不見其人的現(xiàn)象發(fā)生呢？為了維護(hù)廣大讀者的利益，為讀者刨造一個(gè)更為有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。有效制止占座問題，我們在20xx年4月20日對武漢工程大學(xué)圖書館占座現(xiàn)狀特做了問卷調(diào)查。

本次調(diào)查采用了抽樣問卷調(diào)查方式，主要對圖書館自習(xí)室

一、二樓發(fā)放了調(diào)查問卷。發(fā)放問卷40份，回收有效問卷39份，有效率為99．5％，其中考研的同學(xué)問卷回收3份，過級的同學(xué)問卷回收10份，其余回收問卷26份均為大一至大四的在校大學(xué)生。

通過調(diào)查問卷要獲取如下信息：首先要了解同學(xué)們對武漢工程大學(xué)圖書館存在占座這一現(xiàn)象的看法，其次了解同學(xué)們對學(xué)校和圖書館針對占座現(xiàn)象應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)建設(shè)為同學(xué)們服務(wù)。

此次問卷主要從三個(gè)部分以10項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

第一部分為被調(diào)查者的年級及占座情況等。

第二部分為重點(diǎn)調(diào)查部分，主要調(diào)查同學(xué)們占座的目的、占座形成的原因、同學(xué)們對占座的態(tài)度以及占座的后果等。這些內(nèi)容都以選擇題的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。

第三部分為開放式問卷，通過調(diào)查主要獲取同學(xué)們對我館公共資源建設(shè)問題以及解決占座問題的建議和對策。為了確保調(diào)查結(jié)果的代表性和有效性，選擇的調(diào)查對象相對廣泛，涉及到了我院各系部年級、專業(yè)及各種身份的學(xué)生，基本代表了圖書館讀者，有一定的參考價(jià)值。我們對調(diào)查問卷中的主要九項(xiàng)進(jìn)行問卷分析。

4．1讀者對使用圖書館的需求情況及占座現(xiàn)狀

表1讀者使用圖書館的頻率及占座現(xiàn)狀

從表1可以看出，經(jīng)常去圖書館的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的12.8％，有時(shí)去的和從未去的分別占69.2％和20.5％。由此說明學(xué)生喜歡去圖書館主要有三個(gè)原因：一是由于擴(kuò)招后學(xué)生較多。從入學(xué)至今沒有固定的教室，更談不上有固定的座位，所以學(xué)生自習(xí)一般要到圖書館。二是在各種考試密集的時(shí)期，教室座位更是供不應(yīng)求，大量的學(xué)生涌入圖書館。三是由于高校圖書館有得天獨(dú)厚的館藏資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等優(yōu)勢，時(shí)時(shí)吸引著廣大讀者，所以學(xué)生們喜歡到圖書館看書學(xué)習(xí)。這樣一來，圖書館的使用頻率相對過高，讀者流量相對過大?，F(xiàn)有的座位資源明顯滿足不了讀者的需求，造成了圖書館壓力過大的局面。為此。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)決改善公共教育資源匱乏現(xiàn)狀，切實(shí)為廣大讀者服務(wù)。

4．2學(xué)生占座原因

從表2調(diào)查結(jié)果可以看出，87.2％的學(xué)生認(rèn)為占座現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是為了學(xué)習(xí)，學(xué)生為了取得各種認(rèn)證和被社會的認(rèn)可，競爭壓力直接體現(xiàn)在各種考試學(xué)生在考試重壓下，不得不找一個(gè)一勞永逸的好環(huán)境努力學(xué)習(xí)，于是圖書館是他們的首選之地。而7.7%的學(xué)生占座是為了圖個(gè)安靜，從客觀上講，有兩個(gè)主要原因：一是近幾年來由于擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)急劇增長，使得原本緊張的辦學(xué)資源更趨緊張，因而校舍資源建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上擴(kuò)招的需要，固定的教室變成了公共教室輪流使用，迫使眾多學(xué)生不得不頻繁更換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。為此圖書館成了爭相選擇的理想場所。由于僧多粥少，座位始終處于飽和狀態(tài)，座位的供需矛盾日顯突出，占座現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生。我們觀察到，特別在臨近考試之時(shí)．占座現(xiàn)象愈演愈烈。二是圖書館公共設(shè)施資源利用率不高，如我館由于諸多方面原因?qū)е氯种坏淖粤?xí)室閑置。開放的自習(xí)室中有三分之一晚上不能正常開放。這種現(xiàn)狀極大地浪費(fèi)了教育資源的有效使用。據(jù)我們在圖書館自習(xí)室的觀察，絕大部分自習(xí)室半數(shù)以上座位長時(shí)間空缺，處于閑置狀態(tài)，想學(xué)習(xí)的讀者卻無處可坐。這不僅浪費(fèi)了圖書館寶貴的座位資源和學(xué)習(xí)資源，而且有違公平原則，同時(shí)還嚴(yán)重影響了資源效用的發(fā)揮，也給學(xué)習(xí)激勵(lì)制度帶來了負(fù)面影響，所以必須制止占座現(xiàn)象。

4.3學(xué)生占座的態(tài)度

表3學(xué)生占座態(tài)度

重新找，這反映出大部分被調(diào)查者并不反對占座，有0.3％的被調(diào)查者表示無所謂，這說明大部分學(xué)生持有矛盾心理。一方面，占座現(xiàn)象普遍存在，大家不認(rèn)為占座不單純反映一個(gè)人

的道德素質(zhì)，有一定客觀原因和主觀原因。從調(diào)查結(jié)果還可以看出61.5％的學(xué)生認(rèn)為占座現(xiàn)象有必要解決。

4．5同學(xué)們對圖書館公共資源建設(shè)的意見和建議

為有效解決占座問題，我們在問卷設(shè)計(jì)的第三部分中特讓同學(xué)們對座位問題的解決辦法和座位資源建設(shè)等問題提出意見和建議。主要?dú)w總?cè)缦拢?/p>

(1)認(rèn)為應(yīng)提高自身的覺悟的同學(xué)占28.2％。

(2)要求學(xué)校提供硬件設(shè)施，增加座位的同學(xué)占56.4%％，

(3)要求校方在制度上禁止占座的同學(xué)占10.3％，

(4)要求學(xué)校安排監(jiān)督的讀者占10.3％。

從問卷調(diào)查的所有數(shù)據(jù)中看出，占座現(xiàn)象在武漢工程大學(xué)圖書館嚴(yán)重存在，主要是

(1)學(xué)校的硬件設(shè)施不能趕上高速擴(kuò)招的學(xué)生對自習(xí)室和閱覽室的要求；

(2)圖書館管理制度缺乏，管理力度不夠使占座行為不能得到有效控制；

(3)讀者自身原因：部分同學(xué)文明素養(yǎng)不高，公德意識淡薄，自私自利；同學(xué)具有從眾心理看別人占座也跟著占座；還有部分同學(xué)對占座行為默認(rèn)，使得占座者往往心安理得；(4)校園公德建沒方面也存在問題。以上都是造成占座現(xiàn)象嚴(yán)重發(fā)生的主要根源。從表面上看占座現(xiàn)象不是什么大不了的事，但深究起來其后果是值得大家深思的。為此有效解決我館占座問題勢在必行。

圖書館是全校師生的公共資源，理應(yīng)被大家共享。由于占座不文明行為破壞了公共資源的合理利用。為了凈化圖書館閱覽環(huán)境，保障同學(xué)們權(quán)益，科學(xué)有效解決不文明占座這一難題，我們根據(jù)自身的切身體會和感受，結(jié)合本館實(shí)際特提出個(gè)人建議和一些解決措施：

1.增加自習(xí)室

在學(xué)校條件許可的情況下，盡可能多的開放自習(xí)室以滿足更多的同學(xué)學(xué)習(xí)需求，這樣可有效地緩解占座現(xiàn)象。

2.提高自身素質(zhì)

要求學(xué)生提高自身素質(zhì)，不要盲目占座，不要一人占多個(gè)座位，亦不要占座不用，這樣可減少座位浪費(fèi)現(xiàn)象從而提高座位的有效使用率。

3.加強(qiáng)監(jiān)管力度

學(xué)校可指定專人對占座卻無人使用的座位進(jìn)行定期清理，以方便其他同學(xué)。

4.實(shí)行占座時(shí)間段制

學(xué)校可在座位上設(shè)立時(shí)間掛歷，占座的同學(xué)可在時(shí)間掛歷上標(biāo)明該座位的使用時(shí)間，以方便其他同學(xué)在其他時(shí)間使用，這樣可以減少座位的浪費(fèi)。

5.實(shí)行學(xué)生證制

要求自習(xí)的同學(xué)到指定的地方刷學(xué)生證，并憑證使用座位以減少非學(xué)習(xí)占用座位的現(xiàn)象。

6.實(shí)行占座超時(shí)計(jì)費(fèi)制

要求占座超過一定時(shí)間的同學(xué)繳納一定的費(fèi)用以減少學(xué)生長時(shí)間占座現(xiàn)象。

對于圖書采編心得體會及收獲三

圖書出版合同

甲方（著作權(quán)人）：?地址：

乙方（出版者）：?地址：

作品名稱：

作者姓名：

甲方交付的稿件應(yīng)有作者的簽章。

第九條?乙方向甲方支付報(bào)酬的方式和標(biāo)準(zhǔn)為：

（一）基本稿酬加印數(shù)稿酬：＿＿元/每千字_________千字＋印數(shù)_________基本稿酬?％。

或

（二）一次性付酬：＿＿元。

（三）版稅：＿＿元（圖書定價(jià)）_________?％（版稅率）_________銷售數(shù)（印數(shù)）＊。最低印數(shù)為?冊。

第十一條?甲方交付的稿件未達(dá)到合同第三條約定的要求，而且甲方拒絕按照合同的約定修改，乙方有權(quán)終止合同并要求甲方返還預(yù)付報(bào)酬的＿＿％。如經(jīng)反復(fù)修改仍未達(dá)到合同第三條的要求，預(yù)付報(bào)酬不返還乙方；如未支付預(yù)付報(bào)酬，乙方按合同第九條約定報(bào)酬的＿＿％向甲方支付酬金。

第十三條?乙方重印、再版，應(yīng)將印數(shù)通知甲方，并在重印、再版＿＿日內(nèi)按第九條的約定向甲方支付報(bào)酬。

第十四條?甲方有權(quán)核查圖書的印數(shù)。如甲方指定第三方進(jìn)行核查，需要提供書面授權(quán)書。如乙方隱瞞印數(shù)，除向甲方補(bǔ)齊應(yīng)付報(bào)酬外，還應(yīng)支付全部報(bào)酬＿＿％的賠償金并承擔(dān)核查費(fèi)用。如核查結(jié)果與乙方提供的印數(shù)相符，核查費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

第十五條?在合同有效期內(nèi)，如圖書脫銷，甲方有權(quán)要求乙方重印，再版。如甲方收到乙方拒絕重印，再版的書面答復(fù)，或乙方收到甲方重印，再版的書面要求后＿＿月內(nèi)未重印，再版，甲方可以終止合同。

乙方應(yīng)于＿＿日內(nèi)將作品原稿退還甲方。如有損壞，應(yīng)賠償甲方＿＿元；如有遺失，賠償＿＿元。

（作品原稿由乙方自行處理。）＊

第十九條?雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成：

由＿＿著作權(quán)合同_____機(jī)構(gòu)_____。

（向人民法院提起訴訟。）＊

第二十條?合同的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。

第二十一條?本合同自簽字之日起生效，有效期為＿＿年。

第二十二條?本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方：乙方：

（簽章）（簽章）

年?月?日年?月?日

＊注：帶＊的為選擇性內(nèi)容。

對于圖書采編心得體會及收獲四

圖書出版合同(標(biāo)準(zhǔn)樣式)

甲方（著作權(quán)人）：地址：

乙方（出版者）：地址：

作品名稱：

作者姓名：

甲方交付的稿件應(yīng)有作者的簽章。

第九條?乙方向甲方支付報(bào)酬的方式和標(biāo)準(zhǔn)為：

（一）基本稿酬加印數(shù)稿酬：＿＿元/每千字_________千字＋印數(shù)_________基本稿酬?％。

或

（二）一次性付酬：＿＿元。

（三）版稅：＿＿元（圖書定價(jià)）_________?％（版稅率）_________銷售數(shù)（印數(shù)）＊。最低印數(shù)為?冊。

第十一條?甲方交付的稿件未達(dá)到合同第三條約定的要求，而且甲方拒絕按照合同的約定修改，乙方有權(quán)終止合同并要求甲方返還預(yù)付報(bào)酬的＿＿％。如經(jīng)反復(fù)修改仍未達(dá)到合同第三條的要求，預(yù)付報(bào)酬不返還乙方；如未支付預(yù)付報(bào)酬，乙方按合同第九條約定報(bào)酬的＿＿％向甲方支付酬金。

第十三條?乙方重印、再版，應(yīng)將印數(shù)通知甲方，并在重印、再版＿＿日內(nèi)按第九條的約定向甲方支付報(bào)酬。

第十四條?甲方有權(quán)核查圖書的印數(shù)。如甲方指定第三方進(jìn)行核查，需要提供書面授權(quán)書。如乙方隱瞞印數(shù)，除向甲方補(bǔ)齊應(yīng)付報(bào)酬外，還應(yīng)支付全部報(bào)酬＿＿％的賠償金并承擔(dān)核查費(fèi)用。如核查結(jié)果與乙方提供的印數(shù)相符，核查費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

第十五條?在合同有效期內(nèi)，如圖書脫銷，甲方有權(quán)要求乙方重印，再版。如甲方收到乙方拒絕重印，再版的書面答復(fù)，或乙方收到甲方重印，再版的書面要求后＿＿月內(nèi)未重印，再版，甲方可以終止合同。

乙方應(yīng)于＿＿日內(nèi)將作品原稿退還甲方。如有損壞，應(yīng)賠償甲方＿＿元；如有遺失，賠償＿＿元。

（作品原稿由乙方自行處理。）＊

第十九條?雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成：

由＿＿著作權(quán)合同_____機(jī)構(gòu)_____。

（向人民法院提起訴訟。）＊

第二十條?合同的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。

第二十一條?本合同自簽字之日起生效，有效期為＿＿年。

第二十二條?本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方：乙方：

（簽章）（簽章）

年?月?日?年?月?日

＊注：帶＊的為選擇性內(nèi)容。

對于圖書采編心得體會及收獲五

圖書銷售合同(樣式一)

甲方：______________________

乙方：______________________

甲、乙雙方本著平等互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，簽訂圖書銷售合同，以明確雙方的權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任。

第一條?銷售范圍：

1、乙方享有甲方全部合法出版物在＿＿＿＿＿地區(qū)內(nèi)的發(fā)行銷售權(quán)。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二條?甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方保證所供圖書是正式出版物，質(zhì)量達(dá)到國家行業(yè)要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、甲方收到乙方要貨訂單后，須在___個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。對于乙方急需訂購圖書，甲方應(yīng)在當(dāng)天給予答復(fù)。

3、甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供新書的電子書目、宣傳資料和其他出版信息。甲方應(yīng)在新書入庫前一周通知乙方，并做好各項(xiàng)發(fā)行服務(wù)工作。

4、甲方有義務(wù)定期或不定期地對乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，開展業(yè)務(wù)講座或其他宣傳推廣活動，做好營銷服務(wù)工作。

5、甲方應(yīng)以乙方報(bào)訂數(shù)方式發(fā)貨為主，也可根據(jù)市場情況配發(fā)新書。

6、甲方應(yīng)與乙方每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)核對，核實(shí)當(dāng)月實(shí)發(fā)實(shí)收圖書的種類、數(shù)量是否相符。

第三條?乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方應(yīng)將訂單傳真、郵寄（或其它方式）給甲方，訂單須乙方確認(rèn)簽名同時(shí)加蓋公章方為有效。如采用形式傳遞給給甲方，乙方應(yīng)注明“憑此傳真件有效”；若電話報(bào)數(shù)應(yīng)將訂單原件郵寄給甲方。

2、訂貨、添貨業(yè)務(wù)由乙方授權(quán)專人負(fù)責(zé)，該負(fù)責(zé)人有義務(wù)提供甲方委托銷售圖書的市場銷售信息。

3、乙方在向終端用戶銷售時(shí)，可在甲方發(fā)貨折扣的基礎(chǔ)上浮不低于5個(gè)百分點(diǎn)；乙方批銷折扣不得低于甲方發(fā)貨折扣，乙方不得竄貨和惡意競爭。

4、乙方應(yīng)向下級代理商、零售商和最終用戶發(fā)布甲方各種新書信息，并在本地區(qū)內(nèi)積極宣傳推廣。

5、乙方應(yīng)保證甲方圖書不低于___個(gè)月的銷售周期，爭取最大銷售量，擴(kuò)大市場占有率。

6、一般圖書甲方給予乙方___個(gè)月的帳期（重點(diǎn)圖書另行商定）。乙方應(yīng)保證按時(shí)回款，達(dá)到或超額完成甲方規(guī)定的回款要求。

7、乙方不得盜印或銷售盜印的甲方圖書，并與甲方聯(lián)合打擊盜版，以保證雙方合法利益。

第四條?結(jié)算折扣

1、甲方給予乙方供貨折扣為___折，教材類圖書（中高職教材圖書、社會培訓(xùn)教材、教學(xué)軟件類圖書），特殊圖書按特殊情況處理。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第五條?發(fā)貨及驗(yàn)收

1、發(fā)貨費(fèi)用：甲方供貨給乙方的發(fā)運(yùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。甲方貨物到達(dá)乙方指定站點(diǎn)后，正常的轉(zhuǎn)運(yùn)、存儲、提貨等費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

2、發(fā)貨依據(jù)：甲方根據(jù)乙方訂貨單以及新書出版情況和當(dāng)?shù)厥袌鰻顩r采取供應(yīng)與主發(fā)。

3、發(fā)運(yùn)方式：甲方一般為汽運(yùn)，也可根據(jù)乙方要求而定（在訂貨單上注明）。

4、乙方收到貨物___個(gè)工作日內(nèi)需向甲方反饋貨物信息，___日內(nèi)無回告，我方視為收貨無誤。

5、圖書在運(yùn)輸途中丟失或污損，應(yīng)由運(yùn)輸部門開具證明，以便甲方追究相關(guān)單位責(zé)任，同時(shí)補(bǔ)發(fā)圖書或調(diào)整帳目。

第六條?退貨

1、乙方在年度內(nèi)可退回甲方滯銷圖書，退貨率不得超過___%。

2、若甲方對某種書進(jìn)行清算，提前___個(gè)月書面通知乙方，乙方應(yīng)在收到通知___個(gè)月內(nèi)將該書余貨退回甲方，逾期視為乙方該書已經(jīng)銷售。

3、退貨方式：乙方有權(quán)選擇退貨運(yùn)輸方式，并承擔(dān)正常的全部退貨費(fèi)用。如甲方指定退貨運(yùn)輸方式或調(diào)撥圖書，費(fèi)用由甲方全額支付。

4、退貨規(guī)定；

（1）乙方退貨須向甲方傳真退書目錄清單，得到甲方確認(rèn)后方可退貨。

（2）乙方退貨的圖書必須完好無損、無污漬，能正常銷售。

（3）甲方收到乙方退貨后，對圖書進(jìn)行清點(diǎn)，并在___個(gè)工作日內(nèi)與乙方確認(rèn)退貨數(shù)量，殘損圖書由乙方負(fù)責(zé)。

（4）甲方的圖書如出現(xiàn)質(zhì)量問題或出版內(nèi)容問題，乙方有權(quán)退貨，由此產(chǎn)生的費(fèi)用甲方應(yīng)全額支付。

第七條?帳款結(jié)算

1、甲乙雙方業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人每月必須核對往來賬目___次（每月___日至___日，按協(xié)議規(guī)定進(jìn)行結(jié)算。

2、乙方每月月底前向甲方結(jié)算一次叁個(gè)月前的貨款。

第八條?合同終止及其他

1、本合同履行過程中，乙方若明顯不能滿足經(jīng)銷條件，不具備經(jīng)銷能力，甲方可撤銷其經(jīng)銷資格和銷售合同、并終止雙方責(zé)權(quán)。甲方在合同終止前___天內(nèi)通知乙方，在此期間雙方應(yīng)繼續(xù)履行本合同。

2、雙方中的任何一方如認(rèn)為需要變更本合同條款，應(yīng)提出書面意見，雙方可另行商定。

3、甲乙雙方在本合同執(zhí)行期間發(fā)生爭議，本著友好協(xié)商。協(xié)商不成，雙方有權(quán)向當(dāng)?shù)豞____機(jī)構(gòu)提請民事訴訟。

4、本合同有效期自＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿年＿＿月＿＿日。

5、本合同自雙方當(dāng)事人簽署日起正式生效。

6、本合同部分條款無效不影響其他條款的效力，其他條款依然有效。

7、未盡事宜，雙方協(xié)商解決，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

8、本合同一式叁份，乙方各執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份，具有同等法律效力。

甲方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿代表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

日期：＿＿＿年＿＿月＿＿日日期：＿＿＿年＿＿月＿＿日