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榜樣心得體會句子和方法 榜樣心得體會句子和方法怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 12:28:37 頁碼:8
榜樣心得體會句子和方法 榜樣心得體會句子和方法怎么寫(5篇)
2023-01-07 12:28:37    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于榜樣心得體會句子和方法一

10月26日晚8點中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。此時此刻,我還記得那一幕。當(dāng)主持人問江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師支月英:“這么難,您為什么不離開”她回答:“我不是因為有期望才選擇堅守,而是因為僅有堅守了,才有期望。”她心底的信仰是多么的堅定,用實際行動來踐行自我的理念信仰,不怕困難,發(fā)揮自我的潛能。付出,就是為了讓孩子們走出大山,改變自我的命運(yùn),她就是行路人,是夢想的源頭。

《榜樣》中的他們,崗位是那么的平凡,卻不甘于平庸,真正踐行了一句話:咬定青山不放松,且留清白在人間。用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。

當(dāng)前,社會充滿了浮躁之風(fēng),做事只講收獲,不思付出,深怕吃虧。目光短淺,視野狹窄,導(dǎo)致固步自封?!栋駱印窡o疑是一縷清風(fēng),讓我們看到中央的良苦用心,把滿滿的正能量吹進(jìn)人間,引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)提高,艱苦奮斗,不忘初心??础栋駱印犯枳霭駱?,無論身處何種崗位,都要牢記崗位職責(zé),不忘使命,發(fā)揮主觀能動性,為工作事業(yè)添磚加瓦,發(fā)揮自身的價值,漸漸向“榜樣”看齊,靠攏。為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成果,進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)深度,10月26日晚,川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位,認(rèn)真組織黨員干部團(tuán)體收看《榜樣》專題教育片,助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。

在和村村黨支部活動室里,全村共有近70名黨員干部參與了觀看,觀看人員聚精會神,把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好,用最真切的心去領(lǐng)會作為一名合格黨員的宗旨;在觀看視頻后,支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感,用最樸實的語言彰顯作為一名黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。

《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的延伸,該片主要資料是邀請部分今年獲得表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,經(jīng)過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國人堅定夢想信念、為民務(wù)實、一心一意為老百姓辦實事的精神風(fēng)采,真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀,讓他們立足本職崗位,從自身做起,扎實工作,要切實發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實事、辦好事。

《榜樣》讓我?guī)状温錅I,革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國工匠的執(zhí)著讓我心悅誠服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國家未來令人神往。

他們是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉岸的,他們是十三億國人的驕傲,是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻(xiàn),開拓積極的精神深深地感染著我們??纯此麄?,我為我是一名中國人而感到自豪,同時作為一名中共黨員而深感職責(zé)重大,油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動,因為我也想成為他們那樣的人崗位能夠平凡,但不能甘于平庸。將平凡做到極致,同樣能夠干出令人矚目的成績,同樣能夠成為周圍人的榜樣.

榜樣是精神,更是力量,是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要努力、要奮進(jìn)!

對于榜樣心得體會句子和方法二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

謝謝大家!

對于榜樣心得體會句子和方法三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

利用今天早上這個時間,我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。

今年植樹節(jié),一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。

上周一,岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,同學(xué)們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化??墒且灿袀€別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學(xué)們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學(xué)用他的實際行動對這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí)。

六年級的同學(xué)們,再有一個月你們就要畢業(yè)了,希望大家能夠珍惜在校的時光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。

最后,用一首小詩和同學(xué)們共勉。

學(xué)校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù),成為校中奇葩。做最好的自己,在好習(xí)慣中長大。

對于榜樣心得體會句子和方法四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是電氣工程系10級電氣二班的高德華。很高興能有機(jī)會站在這里,和大家一起分享青春榜樣這個讓人興奮同時又催人上進(jìn)的話題。說實話,此刻、站在這里的我倍感壓力。因為我不知道自己有什么資格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因為我感覺自己做的還不夠,現(xiàn)在的我仍需努力,努力去進(jìn)去,去奮斗。

曾幾何時,“青春”對于我而言是個陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在我猶豫遲疑著的時候,我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué),我發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲?!岸_?,叮咚”那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,我陶醉了……駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,也感慨萬千,但是我不知道自己該干些什么。因為我不懂,剛來學(xué)校時的我就是那么的無知! 直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上,我開始審視自己人生,開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標(biāo)、也開始了我對即將進(jìn)入未來的準(zhǔn)備。

說實話,我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會。我是來自一個普通的農(nóng)民家庭,經(jīng)過高考的洗禮,我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院!我知道這是我改變自己的開始,也是港院老師給我的一次證明自己的機(jī)會。我告訴自己要好好的學(xué)習(xí),充實自己的大腦,勵志讓自己成為一個有用之人!

一年前的我看什么都是新的,除了新的老師同學(xué)以外,更重要的是新的學(xué)習(xí)形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別!我們自己的課余時間多了,而我們卻不知道怎樣去安排他,我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個學(xué)校圖書室的書。我當(dāng)時問自己,如果我能讀懂、讀完這學(xué)校的每一本書,我會變成什么樣子?我能變成什么樣子?當(dāng)然這是異想天開的,我不可能看完所有的書,但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個是這個學(xué)校的老師們,我問了自己一個問題,如果將全院老師的智慧都集中在一個人身上,那個人又會是個怎樣的人?當(dāng)然,這也是不可能的。但是我確實看到了一本又一本活的“教材”啊!所以,我做了個決定,那就是要去找老師的麻煩,要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天,沒事時就問東問西,問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人,老師們也沒有被我問煩,而是我和老師成了朋友。

一年半以來,我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想,想我自己干點什么事情以便打發(fā)那無聊的時間。答案是參加活的,什么比賽啊!什么學(xué)生會的活動啊!都參加。這樣既能交朋友,又能練交際的本領(lǐng),最重要的是還能打發(fā)無聊的時間。何樂而不為啊?但是我們一定要注意啊,當(dāng)你選擇了,你就要盡心盡力的把它做好!還要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一項工作。

學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。從開學(xué)至今,我一直擔(dān)任專業(yè)課的課代表,積極配合老師的教學(xué)工作,也努力的幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識時遇到的問題。一年以來,我順利的通過了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試!大一學(xué)年結(jié)束以后,我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎學(xué)金,并且在山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得個人獎項二等獎、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣控制項目中獲得三等獎。當(dāng)然,這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導(dǎo)!我只想說:“老師,謝謝你們,你們辛苦了!”

此刻我想說一下參加山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生機(jī)器人大賽的收獲。說實話,我最大的收獲是認(rèn)識了一些朋友,一起共同努力80多個日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導(dǎo)下,我們最終取得了我們認(rèn)為比較滿意的成績。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”!而是說“加油”。因為我們沒有解散,我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的實驗開發(fā)板,我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲,在我們都這么年輕的時候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時我明白了,好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧,在飯桌上才能交到的!有著共同目標(biāo),彼此為之努力,為之奮斗的幾個人,也能算是真正的好朋友,并且大家都彼此信任,相互鼓勵,同時,每個人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個團(tuán)隊。如果我們現(xiàn)在就能在一個團(tuán)隊中學(xué)習(xí)成長,那我們邁出校門以后,我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊里是不是可以更快更好的其實適應(yīng)呢?我想說的答案是肯定的!

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆耍粋€國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我們都處于美好的青春年華,我們都想追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,好的成績需要我們?nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻?,幸福的未來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們,青春是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的美好藍(lán)圖之中吧,讓我們悄悄的努力吧,因為有團(tuán)烈火正在這里燃燒!

朋友,你想如何面對這金子般的日子呢?如果你想無悔無憾地生活,那么請你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄,不息地沖刺向理想的目標(biāo),用你的追求書寫你年輕的夢。

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠實、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對生活給予我們的困難。展望明天,我依然帶著感恩的心踏踏實實去迎接未來的挑戰(zhàn)!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

對于榜樣心得體會句子和方法五

作為一個偽書香家庭的后代,我對《論語》的接觸還是挺早的,我這個偽字說得還是挺考究的,雖然叔伯那一代并沒有出什么讀書為官的人,但閣樓上那一箱箱紙頁泛黃的書是可以證明的,媽媽家那邊,外公是教師,大舅舅也相當(dāng)配合的當(dāng)了一名優(yōu)秀的人名教師。至于論語的只言片語就是從他們樓中得知的。

小時候的自己是相當(dāng)頑劣的,對學(xué)習(xí)很是不上心,放學(xué)回家便出去尋找小伙伴,對課堂上學(xué)習(xí)的知識也是一知半解,還死要面子,做出一副我早就懂了的樣子,當(dāng)然,知子莫若父,那時候爸爸教訓(xùn)我的話就是:子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。那個時候的我還是不懂這么高深的句子的,什么知知之,知不知的,老爸便耐心的講解給我聽,我對論語的喜愛也是自那一次之后越來越濃厚,沒想到那么簡潔的幾個字竟然能表達(dá)出那么多的意思,當(dāng)真是讓人受益匪淺,再后來,又慢慢知道了溫故知新,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎這些句子,至今,這些語句都深深印刻在腦海里,讓我受益良多。

寒假,學(xué)校開展大學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動,楊伯峻老師的《論語譯注》被選為必讀書目,在家的一個多月里,便是他給了我一個溫暖嚴(yán)冬。

楊伯峻老師的這本書讓原本晦澀難懂的論語成為人人都可閱讀可理解的日常讀物,讓論語的精髓更接近我們普通人的生活,讓人們都可以去閱讀。

孔子是一位知識淵博,很有智慧的思想家和教育家,他的弟子無數(shù),學(xué)生們又敬稱他為“圣人”和“師仙”。在學(xué)生有困難的時候他總是樂于幫助并耐心解釋。他那么博學(xué)卻始終保持謙虛,很善于從別人身上學(xué)習(xí),別人夸獎他他也從不驕傲。他總說:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,則其不善者而改之。”意思就是說:“如果三人走在一起,當(dāng)中必定有能當(dāng)你老師的人,選擇他的長處去學(xué)習(xí),以他的短處為自己改正的參照?!笨鬃拥难孕姓撌隽诵⒌?,治學(xué),治國,為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)。儒家思想,中庸之道。他的思想言行不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。我在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。

兩千年前的孔子,就是一位具備著各種謀生技能、又具備著對于生命意義有深隧洞見的哲學(xué)家及教育家。他一方面具備著各種禮、樂、射、御、書、數(shù)的專業(yè)知識,又具備著經(jīng)營管理政治的理念,又對教育的目標(biāo)有著明確的方向指引,因著他的眾多的知能,他成為中國文明史中最重要的教育家,他的許多謀生技能的知能細(xì)節(jié)固然沒有保存下來,但是他的人生智能的談話卻成了綿延兩千年的中國知識分子立身處世的智能寶典,當(dāng)我們閱讀吟詠他的話語之時,每一句話都發(fā)每一個人都可以從他的智能中找到自己生命的目標(biāo)。這就是孔子的學(xué)習(xí)!這就是圣人的學(xué)習(xí)!

孔子講究孝道,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在拒絕,使其褪色,我們應(yīng)該明白,孝是為人之本,子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年,無改于父之道,可謂孝矣?!?,“事父母能竭其力?!钡?,這句話的意思是說:“當(dāng)他父親在世的時候,要觀察他的志向,在他父親死后,要考察他的言行,若是他對父親的教誨長期不加改變,這樣的人可以說是盡到孝道了。”這里講了什么是孝。

治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦,敏而好學(xué),不恥下問,篤志而博學(xué),切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是、鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究:“溫故而知新;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。這句話的意思是:“廣泛的熟讀經(jīng)典,復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟,又能努力新知識以求融會貫通;只學(xué)習(xí)而不思考,就會迷惑不解,只思考而不學(xué)習(xí),就會在學(xué)業(yè)上陷入困境。通過對比說理的方法,說明既要學(xué)習(xí),也要思考?!?。同時孔子也認(rèn)為:“好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其弊也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂”。這句話的意思是說:“愛好仁德而不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是受人愚弄;愛好智慧而不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是行為放蕩;愛好誠信而不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是危害親人;愛好直率卻不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是說話尖刻;愛好勇敢卻不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是犯上作亂;愛好剛強(qiáng)卻不愛好學(xué)習(xí),他的弊病是狂妄自大?!睆倪@句話中可以充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性。

另外,孔子的:“君子愛財,取之有道,居敬興簡,君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言”,這句話的意思是:“德行高尚者,也喜愛財富,但是取得財富的途徑是符合法律與道德觀念的。為人莊重但處事簡潔。他們不追求食裹腹,居安逸。對于事情敏感但是出言謹(jǐn)慎?!?。我想各行各業(yè)的人都會有所啟發(fā)?!暗拢酥疽?,本立而道生”,仁義禮智信,國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,社會會更加和諧,我們的國家會成為文明,昌盛,禮儀之邦。

通過閱讀論語,我們知道要孝敬父母,在外要團(tuán)結(jié)友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵自己,努力實踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的立身原則做好了之后,在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識,以開闊視野,豐富思想。

儒家“五?!?--仁義禮智信,若國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,社會會更加和諧,我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。

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