手機(jī)閱讀

交流儀表心得體會(huì)實(shí)用 交流儀表的使用實(shí)驗(yàn)心得(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 16:01:08 頁(yè)碼:7
交流儀表心得體會(huì)實(shí)用 交流儀表的使用實(shí)驗(yàn)心得(3篇)
2023-01-07 16:01:08    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新交流儀表心得體會(huì)實(shí)用一

一、用愛去溫暖和包容學(xué)生

教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學(xué)生的心扉,取得學(xué)生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系,正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁

1、重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;

在談心的時(shí)候了解到學(xué)生的思想,了解到學(xué)生的困難,也了解到班級(jí)課堂上了解不到的東西,從而有針對(duì)性地開展教育。

世界上的愛各種各樣,而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,教育心理學(xué)家認(rèn)為,這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛,對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,更偉大的愛,因?yàn)樗獰o(wú)條件地愛每一個(gè)學(xué)生,好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

某的家庭特殊,她不愛說話,不善于表現(xiàn)自我。于是我就想方設(shè)法親近她,了解她,當(dāng)她完成上課提問后,我就及時(shí)地、夸大地表?yè)P(yáng)她,在她的作業(yè)本上寫完評(píng)語(yǔ)后告訴她:“其實(shí)老師最喜歡你微笑的樣子,很可愛很漂亮!”時(shí)時(shí)處處都使他感受到老師對(duì)他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好:"冰凍三尺非一日之寒",要想走近一個(gè)人的心解凍非一日之功啊。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。精誠(chéng)所至,金石為開。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心,以情換情,以人格塑造人格,逐漸地她愛笑了,上課也能參與別人的討論,也常常悄悄地為班集體做事,幫助其他同學(xué),受到全體師生的喜愛。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩很不愛干凈,成天在泥地里摸爬滾打,一身臟兮兮的。家長(zhǎng)用過許多的辦法——打過、罵過、哄過,都無(wú)濟(jì)于事。一位退休女教師知道這件事后,送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒有在泥地里玩過,因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上,在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙,那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

我班學(xué)生某數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,回答問題自信不足,記得在一次數(shù)學(xué)課上,我抽她到黑板上板演一道計(jì)算題,移項(xiàng)沒有變號(hào),這是她常犯的錯(cuò)誤,我沒有批評(píng)她,而是要其他同學(xué)表?yè)P(yáng)她,同學(xué)們有的說它字寫的整齊,有的說她去括號(hào)去對(duì)了,沒想到算錯(cuò)題還受表?yè)P(yáng),付寶花很感動(dòng),我對(duì)她說:“要是下次能把移項(xiàng)變號(hào)記信就更棒了!”沒想到以后的學(xué)習(xí)中,她變得比以前現(xiàn)有信心,更認(rèn)真了。

3、給學(xué)生提供展示的平臺(tái),為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);

根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái),例如:崔靜瑤與郭雅瑞一直學(xué)習(xí)電子琴,在慶國(guó)唱紅歌的時(shí)候就讓他們?yōu)榘嗉?jí)伴奏,張浩、李壯、仲如意等有體育的特長(zhǎng),就讓他們參加了賈得鄉(xiāng)第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),并且成績(jī)喜人。安夏雪有繪畫的特長(zhǎng),就讓他參加了賈得鄉(xiāng)校園藝術(shù)節(jié)的繪畫組的展示,并取得了第一名的好成績(jī)。賀巖君,師慧敏擅長(zhǎng)演講,多次讓他們參加學(xué)校組織的演講比賽,主持班里的各項(xiàng)活動(dòng),取得了滿意的成績(jī)。讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí),也為班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、用智慧去管理班級(jí)

1、樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級(jí)文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。

(1)加強(qiáng)班干部管理。

通過自我推薦,學(xué)生選舉,選出工作負(fù)責(zé),管理能力強(qiáng)的班委會(huì),對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),明確責(zé)任與義務(wù),強(qiáng)調(diào)用智慧管理班級(jí),既給班干部一定的管理空間,也不完全放手,在必要時(shí)給他們一些建議,一些指導(dǎo)。通過學(xué)生的自治自理,班級(jí)各方面工作都有很大進(jìn)展;

(2)開展讀書匯報(bào)活動(dòng)。

要求每個(gè)學(xué)生每天讀二十分鐘課外書,并寫出簡(jiǎn)單收獲,一周開展一次讀書心得交流會(huì),選出“讀書明星”博客上公布。請(qǐng)看:九十七班博客

(3)有效利用周一的班會(huì)課,組織開展專題性的活動(dòng);

如:交流學(xué)習(xí)方法,意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,重視的是學(xué)生的共性;

(4)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。

注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練。利用每天的寫字課讓學(xué)生練習(xí)書法,從硬筆到軟筆,從臨摹到仿寫。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,進(jìn)行書寫規(guī)范的教育,自信心的教育,人生規(guī)劃的教育,通過這些教育使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的興趣。(5)及時(shí)聯(lián)系,與家長(zhǎng)架起溝通友誼的橋梁

每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì),做好與家長(zhǎng)的溝通交流,平時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系,遇到問題與家長(zhǎng)一起解決。

2、利用現(xiàn)代技術(shù),使班級(jí)管理電子化,現(xiàn)代化,有效化。

在開學(xué)之初,我就把學(xué)生家長(zhǎng)的資料全部存入計(jì)算機(jī),并分類存儲(chǔ),包括學(xué)生的出生日期,家庭住址,父母職業(yè),聯(lián)系電話,方便我的隨時(shí)查詢。也便于非班主任查詢,在平時(shí)教育中有的放矢。

每次考試之后我都把班級(jí)成績(jī)輸入電腦,利用電子表格計(jì)算成績(jī),排好名次,利用電腦繪制成績(jī)變化曲線圖,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生成績(jī)一目了然,便于對(duì)學(xué)生針對(duì)性教育。

利用校園影院讓學(xué)生看教育影片,耐看感動(dòng)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)演出,觀看安全教育紀(jì)實(shí)片,用真實(shí)的畫面對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接的理想教育,人生觀教育,安全教育。

社會(huì)的發(fā)展,電腦進(jìn)入農(nóng)村家庭已不是稀罕事。20xx年8月25日接班第一天我就為班級(jí)建立了班級(jí)博客,在博客上寫自己的教育心得,學(xué)生寫自己的心聲,展示自己的優(yōu)秀作品,家長(zhǎng)在這里和老師溝通。班級(jí)風(fēng)采在這里展現(xiàn),這個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)成為老師與老師,老師與學(xué)生,老師與家長(zhǎng),學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的新天地,通過這個(gè)博客的開能,班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)。另外在我們九十七班qq群里也熱鬧非凡,我們師生在這里發(fā)貼討論,成為學(xué)習(xí)的第二課堂。

經(jīng)過努力,我們班在各方面都取得了優(yōu)異成績(jī),除了在歷次考試中名列前茅以外,我們還獲得了:“元旦越野賽跑團(tuán)體第一名”“拔河比賽女子組第一名”“慶國(guó)慶唱紅歌第二名”“鄉(xiāng)聯(lián)校第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名”,“安全教育演講賽第一名”我們班學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年元旦我班十個(gè)學(xué)生將參加全國(guó)中學(xué)生博客制作比賽。

最新交流儀表心得體會(huì)實(shí)用二

一學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,這半學(xué)期對(duì)于剛剛升入九年級(jí)的學(xué)生而言是比較關(guān)鍵的半學(xué)期。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了更加令人滿意的成績(jī)。分析過去,展望未來,對(duì)過去的半學(xué)期作如下總結(jié)。

一、首先我班從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手管理。

“教育必須育人”是教育最根本的思想。我們知道現(xiàn)在初三的學(xué)生的年齡一般是16歲左右,他們正處于由少年期向青春期發(fā)展的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此如何讓初三的新生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在前半期我繼續(xù)對(duì)他們從心理上進(jìn)行教育,因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了,此時(shí),讓他們知道,無(wú)論從哪個(gè)方面,都要給其他同學(xué)做出表率作用,尤其是低年級(jí)的學(xué)生;他們可能性會(huì)出現(xiàn)不好的苗頭:少部分學(xué)生會(huì)由此做出極端行為,如打架、鬧事、不學(xué)習(xí)等。我就針對(duì)這種因素,提前做好預(yù)防工作,打消他們心中的這種不良的想法。涌現(xiàn)出了象王旭民、陳圓圓、趙娟、俞瑞利、孟芙蓉、石興旺、袁婧、張萬(wàn)里等一批品行良好的同學(xué),在他們的帶動(dòng)下全班同學(xué)都能嚴(yán)格遵守班級(jí)校規(guī)與公共秩序形成了良好的班風(fēng)。為大家創(chuàng)建了一個(gè)輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、繼續(xù)注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的,這成為了本學(xué)期我班另一的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我讓學(xué)生從日常小事做起,事事嚴(yán)格要求。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事,因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育;上學(xué)時(shí)間的限定;升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢(shì)和穿戴;特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查。正是因?yàn)槿绱?,在本學(xué)期中我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深受各科任老師的好評(píng)。

三、講究方法發(fā)揮班干部的帶頭作用

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級(jí)管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,例如八個(gè)小組長(zhǎng)每天檢查作業(yè),為強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng),特殊設(shè)立學(xué)習(xí)班長(zhǎng),這學(xué)期把鄭思遠(yuǎn)提升為學(xué)習(xí)班長(zhǎng),督促和檢查各小組長(zhǎng)的作業(yè)。同時(shí),為了強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白,特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記考勤,維持紀(jì)律等,收到很好的效果。

四、看重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心,影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,也是家長(zhǎng)關(guān)心和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一,也是學(xué)校和社會(huì)交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在本學(xué)期我主要從如下的幾個(gè)方面進(jìn)行了工作:

①多次聯(lián)系各位科任老師,和他們?cè)谝黄饏f(xié)商提高學(xué)生成績(jī)的方法,在一起研究各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便針對(duì)各個(gè)學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);

②多次聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長(zhǎng)的配合,學(xué)校的教育需要家長(zhǎng)的支持與理解。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績(jī),與家長(zhǎng)一起共同做好學(xué)生的思想工作,得到了家長(zhǎng)的肯定,同時(shí)也為我們?cè)S多教學(xué)行為得到家長(zhǎng)的理解與支持營(yíng)造了良好的氛圍。在本學(xué)期中,我共接待學(xué)生家長(zhǎng)多人次,家訪三次以上。

③專門利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,讓學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情,這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備。

④在學(xué)生中組織“一幫一”活動(dòng)。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于助人的學(xué)生與成績(jī)比較生的學(xué)生交朋結(jié)友,讓他們定期地了解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地幫助他們。

⑤做一個(gè)親近與學(xué)生的班主任,做學(xué)生知心人。教師的行動(dòng)無(wú)疑是學(xué)生日常生活中榜樣,因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起,用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,不歧視他們,尊重他們的人格。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙,幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心,讓每一個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,從而引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極傾聽學(xué)生的心聲,解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題,真正成為學(xué)生的知心人。正是因?yàn)槲覀冏龀隽巳绱硕嗯?。我班這次考試優(yōu)秀率一直處于年級(jí)的前列,總評(píng)成績(jī)也居于年級(jí)前列:在期中考過的七門功課當(dāng)中有四門居年級(jí)第一,優(yōu)秀人數(shù)與合格人數(shù)相對(duì)較多,為學(xué)生考入全縣前二十名和一、四中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、安全工作常抓不懈

教育第一、安全第一這是我們教學(xué)的宗旨,本學(xué)期結(jié)合地方特點(diǎn)與時(shí)令特征對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的飲食衛(wèi)生、交通、防水電、寄宿生晚休以及防流行性疾病等方面的安全工作。尤其是防治甲型h1n1流感方面做了極其嚴(yán)密細(xì)致的工作,近期天我班學(xué)生到校人數(shù)最全,無(wú)一請(qǐng)假病休人員。

六、積極鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展

為了讓學(xué)生全面發(fā)展,我積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)愛好,提升能力?,F(xiàn)在無(wú)論在體育、音樂、美術(shù)、書法等方面我班都有一部分優(yōu)秀人才在全校的各類活動(dòng)中嶄露頭角并獲獎(jiǎng),如在學(xué)校的歌唱比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣級(jí)籃排球賽上都取得了相當(dāng)好的成績(jī)。這也為他們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然在前半期的管理中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處

1、個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,進(jìn)取心不足,有點(diǎn)敷衍了事。

2、個(gè)別學(xué)生思想不單純,說話粗魯、行為粗俗。

3、兩極分化明顯,后進(jìn)生比例較大。

4、部分同學(xué)具有明顯的偏科現(xiàn)象。

5、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣太差。

6、個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)不強(qiáng)。

總之在前半期我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),在今后的教學(xué)中就上面提出的若干不足方面加強(qiáng)工作,我相信只要我們努力了,就一定會(huì)去的更加優(yōu)異的成績(jī)。

最新交流儀表心得體會(huì)實(shí)用三

各市教育局教研室、有關(guān)學(xué)校:

為進(jìn)一步推廣、交流 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究課題工作的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)課題研究工作的開展,增進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校之間的`交流,提高小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效性,根據(jù)省教育廳教研室三月五日的通知精神和總課題組的部署安排,xx市教育局教研室與臺(tái)城二小擬于20xx年5月28日開展《小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究》課

題現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。特邀請(qǐng)您參加,歡迎各位專家、同行蒞臨指導(dǎo)!現(xiàn)將具體事宜通知如下:

小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究

英語(yǔ)教學(xué)研究人員、學(xué)校主管英語(yǔ)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)英語(yǔ)教師。

20xx年5月28日8:00-16:30。

xx市xx一中馬蘭芳禮堂

住宿指引:

1、xx碧桂園鳳凰酒店(每間 328元,包早餐)

2、xx市富城大酒店(每標(biāo)間208元,包早餐)

(代表食宿自理,如需住宿請(qǐng)盡快聯(lián)系梁老師)

1、自駕車:在新臺(tái)高速臺(tái)城城區(qū)出口出,右轉(zhuǎn)沿東城大道經(jīng)兩個(gè)紅綠燈,到第三個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn)100米。

2、乘坐公共汽車的老師,在xx汽車總站下車,乘坐1路或4路車在東門市場(chǎng)下,步行100米到校;或乘坐5路車在少年宮下,步行30米到校;或轉(zhuǎn)乘出租車(約15元)到校。

聯(lián)系人:

電話:

e-mail:

聯(lián)系人:

電話:

e-mail:

蒙老師 電話

e-mail:

xx市教育局教研室

xx市臺(tái)城二小

二○一x年五月十七日

您可能關(guān)注的文檔