2023年人生讀書(shū)心得體會(huì)(匯總12篇)

只有通過(guò)總結(jié)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文進(jìn)行參考。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇一

人生是一個(gè)又一個(gè)的選擇，只有做出選擇才會(huì)知道背后的結(jié)果，是事遂人意亦或后悔不已。遺憾的是我們不能知道結(jié)果再做選擇，但我們做選擇的時(shí)候可以不忘初心。

高加林的人生充滿了無(wú)法統(tǒng)一的矛盾：農(nóng)民與城里人的身份矛盾，巧珍和亞萍的伴侶矛盾。

高加林的教師被下，但他不甘于在土地刨挖一輩子，他開(kāi)始意志消沉，在他自暴自棄的時(shí)候，巧珍出現(xiàn)了，給予了他最真誠(chéng)的關(guān)心，也給予了他最純真的愛(ài)。他開(kāi)始試著與這片土地相處，去接受自己農(nóng)民的身份，但大地并不能讓他施展抱負(fù)，這讓他既痛苦也無(wú)奈，可是生活并沒(méi)有給他選擇。當(dāng)馬占勝給他提供捷徑的時(shí)候，讓他有了選擇，他滿心歡喜的進(jìn)城了，他抱著一絲僥幸享受了權(quán)利帶來(lái)的便利。

他開(kāi)始努力工作，毫不吝嗇的施展他的才華，他過(guò)上了向往的生活，才華有了施展之地，社會(huì)地位也提高了，自尊心也得到了滿足，生活似乎開(kāi)始給他選擇了。

生活有了選擇，人生也就開(kāi)始了選擇。當(dāng)亞萍出現(xiàn)的時(shí)候，他不再是自卑的那個(gè)少年，他可以興奮的在縣文化館和亞萍高談闊論，從國(guó)際問(wèn)題談到文學(xué);當(dāng)巧珍出現(xiàn)的時(shí)候，他不再是對(duì)她親熱的少年，他對(duì)巧珍的家長(zhǎng)里短感到乏味，他排斥巧珍用錢(qián)對(duì)他的關(guān)心。當(dāng)他把亞萍的詩(shī)裝進(jìn)口袋的時(shí)候，當(dāng)他送巧珍紅頭巾的時(shí)候，他的初心開(kāi)始掙扎了，他依舊忘不了是那個(gè)親切可愛(ài)的巧珍陪伴自己度過(guò)了灰暗時(shí)期。

但是，當(dāng)他把愛(ài)情和前途聯(lián)系在一起時(shí)，他做出了選擇，放棄了初心，巧珍成全了他，他開(kāi)始了和亞萍的羅曼蒂克，他的心也開(kāi)始飛向了大城市。

當(dāng)他以為他已經(jīng)在城市扎根的時(shí)候，他忘了埋住他這條根的只是浮土而已。當(dāng)他走后門(mén)的事情被舉報(bào)，他才知道眼前的不是一座橋而是一道他不愿承認(rèn)的虹。他又要成為農(nóng)民了，和亞萍之間消失的鴻溝又出現(xiàn)了，生活收回了給他選擇的權(quán)利，但他卻依然得掙扎。幸運(yùn)的是，當(dāng)他重新扎根回那片土地時(shí)，土地又重新接納了他，但巧珍已嫁做他人婦。 人生面對(duì)選擇時(shí)，是沒(méi)有辦法逃避的，倘若能不忘初心，那不論如何選擇都不能太后悔。一個(gè)選擇也許會(huì)影響一個(gè)時(shí)期甚至是一生，但還好，人生不只一個(gè)選擇。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇二

人生是一本厚重而豐富的書(shū)籍，讀書(shū)則是我們跟上這本書(shū)的最佳方式。讀書(shū)不僅僅是翻開(kāi)書(shū)本，閱讀文字，更是一種思考、領(lǐng)悟和體驗(yàn)人生的過(guò)程。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅可以獲得知識(shí)與智慧，還能夠從書(shū)中的故事和人物身上汲取真理和智慧，為人生的道路提供靈感和指引。在我多年的讀書(shū)經(jīng)歷中，我深刻感受到讀書(shū)對(duì)于人生意義的啟迪和影響，讓我更加理解和體會(huì)到人生的寶貴和深邃。

第二段：人生的追求與探索。

通過(guò)閱讀各類書(shū)籍，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的真正意義并不僅僅在于物質(zhì)的追求和生活的安逸，而是在于追求內(nèi)心的喜悅和心靈的滿足。書(shū)籍里的智者和英雄們，在豐富精神境界的同時(shí)，也告訴我們?nèi)松恼嬲非笤谟谧非笳胬?、追求盡人事、聽(tīng)天命，以及追求心靈的升華和充盈。在書(shū)籍中，我們可以看到無(wú)窮的智慧和真理，這些思想和觀點(diǎn)，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的追求方向和目標(biāo)。讀書(shū)使我們對(duì)人生的局限性和必然性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也幫助我們更好地破解生活的迷題，找到生命中真正的意義與價(jià)值。

第三段：人生的起伏與坎坷。

人生如書(shū)，充滿曲折與坎坷。一本好書(shū)，必然經(jīng)歷艱辛的寫(xiě)作過(guò)程和復(fù)雜的情節(jié)發(fā)展。類似，人生也充滿了許多挫折和困難。好的書(shū)籍中往往充滿了主人公面對(duì)挑戰(zhàn)的故事，他們也會(huì)歷經(jīng)各種艱難險(xiǎn)阻，才能取得成功。讀書(shū)可以教會(huì)我們應(yīng)對(duì)挫折與困難的智慧，從其他人的經(jīng)歷中汲取力量，認(rèn)識(shí)到自己要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)持不懈追求自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。

第四段：人生的成長(zhǎng)與啟迪。

每一本好書(shū)都會(huì)影響讀者，而讀者也會(huì)在每一本好書(shū)中得到成長(zhǎng)與啟迪。通過(guò)閱讀，我們可以汲取到他人的經(jīng)驗(yàn)與智慧。書(shū)籍不僅僅是紙面上的文字，更是作者和歷史給予我們的珍貴教誨。通過(guò)和書(shū)中的人物進(jìn)行情感共鳴，我們能夠在他們的視角里找到對(duì)人生問(wèn)題的獨(dú)特解答，同時(shí)又在樂(lè)觀中看到生活的真諦。讀書(shū)不僅可以滿足我們的好奇心，還能喚起我們對(duì)自身潛能和未來(lái)可能性的探索，激發(fā)我們不斷進(jìn)取和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

第五段：人生的智慧與歸宿。

在生活的長(zhǎng)河中，人生的最終目標(biāo)是什么？讀書(shū)給了我們一些答案。讀書(shū)無(wú)疑是通向智慧之門(mén)的鑰匙，通過(guò)書(shū)本我們能夠更好地認(rèn)識(shí)并理解人生的真諦與規(guī)律，找到自我和世界的和諧點(diǎn)。同時(shí)，讀書(shū)可以升華我們的靈魂，使我們更加明智地面對(duì)生活，以更加友善和寬容的心態(tài)對(duì)待他人和世界。最終，人生歸宿在追求美好、追求真理和追求心靈的升華與滿足之中。

總結(jié)部分：

讀書(shū)是一種心靈的修行，也是一種對(duì)人生的追問(wèn)與思考。通過(guò)閱讀，我們可以更加清晰地看到更寬闊的天地，思考更深刻的哲理，得到更高貴的品質(zhì)。同時(shí)，讀書(shū)給我們帶來(lái)的啟迪和感悟也指引我們更好地生活，為人處世。正如貝多芬所說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我相信文學(xué)的品質(zhì)對(duì)人本性的保護(hù)相當(dāng)可貴?！弊x書(shū)提高了我們的品質(zhì)和素養(yǎng)，也讓我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。

讀書(shū)不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種修身養(yǎng)性，讓我們更好地面對(duì)人生的奇妙和曲折。通過(guò)閱讀好書(shū)，我們可以收獲知識(shí)與智慧，獲得對(duì)人性和世界的洞察，從而更深刻地認(rèn)識(shí)自己和生活的目標(biāo)。讀書(shū)心得與人生息息相關(guān)，讓我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，領(lǐng)悟人生的真諦與智慧。相信通過(guò)閱讀，我們將迎來(lái)更加美好與充實(shí)的人生旅程。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇三

一個(gè)上世紀(jì)七十年代末、八十年代初的中國(guó)西北年輕農(nóng)民，受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會(huì)飛速變化中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村，與我生活的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻可以很快抓住我的心，不僅是因?yàn)樗臀蚁矏?ài)的另一部路遙小說(shuō)《平凡的世界》有幾分相似，更因?yàn)樗c大多數(shù)讀者（比如說(shuō)我）的心理體驗(yàn)相貼近。

沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強(qiáng)，沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍，面對(duì)周圍的世界和自己的生活，沒(méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話，我們都曾經(jīng)是弱者，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力，才成為現(xiàn)在的自己。于是，在高加林身上，我們無(wú)一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他，面對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當(dāng)他獲得巧珍的愛(ài)情時(shí)，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng)，對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。

文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造距離的同時(shí)，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。

小說(shuō)的上半部分并不十分精彩，卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與情緒的背景。命運(yùn)的不公與不幸、逆境中的愛(ài)情、冰冷中的溫暖、不屈不撓的自我?jiàn)^斗……上半部以加林的自我實(shí)現(xiàn)為小結(jié)，然而所謂的“自我實(shí)現(xiàn)”，卻又來(lái)的讓人摸不著頭腦：一個(gè)幾十年不見(jiàn)的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長(zhǎng)，被人輕視的家庭因此而揚(yáng)眉吐氣，加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地安排了有前途的職業(yè)，擺脫了他的農(nóng)民身份。

然而，為他高興之余，內(nèi)心總有些許不安。下半部分故事的發(fā)展一波三折，來(lái)到縣城的高加林果然一展他的才能，事業(yè)平步青云，而他也收獲了新的愛(ài)情。在感情的兩難抉擇中，他衡量的標(biāo)準(zhǔn)不再是內(nèi)心的感受，而是現(xiàn)實(shí)的利益。為了事業(yè)的發(fā)展，為了從縣城到真正的大城市，他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己，放棄為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個(gè)人，不再是那個(gè)為我所熟悉、同情的小人物高加林，而是一個(gè)看不清自己、為眼前利益放棄生活原則的迷途青年。

此時(shí)，讀者和看著加林長(zhǎng)大的德順爺爺一樣傷心，為了加林的迷失自我而感到惋惜和痛心。

可是，在我們滿以為出賣原則的人將和新歡奔赴幸福新生活，而故事將成為淳樸善良的巧珍孤苦一生的悲劇時(shí)，作者又借命運(yùn)之力和所有人開(kāi)了個(gè)玩笑：受傷的小人捅了背后一刀，踢爆了加林借“后門(mén)”獲得職位的秘密，剛正不阿的叔叔沒(méi)有袒護(hù)親屬，春風(fēng)得意的'青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運(yùn)。急轉(zhuǎn)直下的故事進(jìn)展不僅驚得主人公半天回不過(guò)神兒，連對(duì)他由同情、贊許到憤恨、不齒的讀者，也無(wú)法不感到錯(cuò)愕。

路遙并非故意玩弄情節(jié)，事實(shí)上，人生本也如此。有人說(shuō)，人生無(wú)常，然而作者在此就是在探討，無(wú)常的人生中，冥冥中亦有定數(shù)。這聽(tīng)上去像是封建迷信思想，不妨打個(gè)比方：

人們常說(shuō)“足球是圓的”，但這“定律”常常只能局限于一場(chǎng)球賽，偶然因素幾乎可以主宰比賽、決定最終的勝負(fù)，而如果將探討的范圍擴(kuò)大到一整個(gè)賽事，甚至某隊(duì)或某國(guó)多年的足球事業(yè)發(fā)展，我們看到的就不再是“足球是圓的”，我們看到的是“性格決定命運(yùn)”，這就是偶然中的必然。就像黃亞萍父親說(shuō)的，“生活永遠(yuǎn)都是公正的”。而用時(shí)興的話說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早要還的”。

于是，一切回到原點(diǎn)，加林重新回到農(nóng)村老家，成為農(nóng)民，只是他身邊已不再有大小姐黃亞萍那“高雅”的愛(ài)，更可悲的是，他把自己最珍貴的寶貝給弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁做他人婦。

加林就是我們每個(gè)人，他和我們一樣，有信念、敢追求，但也有我們都有的弱點(diǎn)。很多人不也和他一樣，為了達(dá)到目標(biāo)，有時(shí)甚至出賣原則。德順爺爺對(duì)加林愛(ài)得深切，由愛(ài)而生恨，但恨是以愛(ài)為基礎(chǔ)，恨其不堅(jiān)持，卻并不一棒子打死。因?yàn)槊總€(gè)人的人生，都會(huì)走彎路，跌倒了敢爬起來(lái)，人生還要繼續(xù)。

回過(guò)頭來(lái)看，巧珍的美是美到極致的。那不僅是因?yàn)樾≌f(shuō)中的她是農(nóng)村遠(yuǎn)近聞名的俊女子、身體像白楊樹(shù)般苗條，更是因?yàn)樗募兇?。她?ài)得純粹，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也不摻雜半點(diǎn)個(gè)人利益。加林的需要，她總是最懂，就連分手后她對(duì)自己婚事的決定，也是為了他——她知道加林仍然在內(nèi)心中愛(ài)著她，為了禁絕他對(duì)自己的留戀，讓他勇敢地追尋自己的“幸福”，她在悲痛中很快地把自己嫁掉了。就像德順爺爺所說(shuō)，巧珍的心像金子一樣。她雖然斗大的字不識(shí)一升，但她勇于追求，更重要的是，她一直堅(jiān)持自己的生活信念和原則，從未改變。

這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)讀者，依然會(huì)被樸實(shí)、美麗的巧珍感動(dòng)，會(huì)為她的善良以及為愛(ài)甘愿奉獻(xiàn)一切的純真而贊嘆不已，但已經(jīng)很少有人愿意以她為榜樣，只求付出不問(wèn)回報(bào)了。追求結(jié)果而忽略過(guò)程，在理想主義與現(xiàn)實(shí)主義原本應(yīng)有的微妙平衡之間，毫不猶豫地選擇后者，這正是我們這個(gè)時(shí)代的悲哀。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇四

隨著時(shí)間的流逝，我不斷地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和思考，對(duì)人生也有了更深的感悟。在這個(gè)過(guò)程中，我讀了許多書(shū)，其中包括我最喜歡的一本書(shū)，《人生》。這是一本由美國(guó)作家杰克·倫敦所寫(xiě)的小說(shuō)，以其深刻的思想和感人的故事感動(dòng)了我。在這篇文章中，我將分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

第一段：內(nèi)外因生命的關(guān)聯(lián)。

在《人生》中，作者深刻地描繪了生命中的內(nèi)外因，這些因素相互之間有關(guān)聯(lián)，對(duì)一個(gè)人的生命有著深遠(yuǎn)的影響。內(nèi)因包括我們自己的性格、思想和行為；而外因主要是我們身處的環(huán)境和社會(huì)。在小說(shuō)中，主人公白牙及其周圍的人物經(jīng)歷了許多生活上的挑戰(zhàn)和困境，但他們也學(xué)會(huì)了從中吸取教訓(xùn)，成長(zhǎng)和改變。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)從生活中的內(nèi)外因中汲取力量，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自身缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為更好的自己。

第二段：追尋自由和意義。

在小說(shuō)中，白牙經(jīng)歷了許多困境和挑戰(zhàn)，但他從不曾輕易地放棄自己的自由和追求。通過(guò)白牙的故事，我們可以看到自由和意義在生命中的重要性，可以激勵(lì)我們?nèi)プ非笞约邯?dú)特的目標(biāo)和信仰。只有堅(jiān)持自己的追求，我們才有可能獲得真正的意義和自由。

第三段：人類與動(dòng)物之間的聯(lián)系。

《人生》中許多故事的主角都是狗或狼，這些動(dòng)物在小說(shuō)中扮演著人類的角色，具有情感和智慧。這讓我們深深思考人類與動(dòng)物之間的關(guān)系，相互之間的依存和聯(lián)系。同時(shí)也提醒我們保護(hù)生態(tài)平衡，綠色環(huán)保，共同珍愛(ài)地球。

第四段：團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)奇跡。

在小說(shuō)中，許多故事主角通過(guò)團(tuán)結(jié)合作克服了大大小的困難和挑戰(zhàn)，讓我們看到團(tuán)結(jié)合作的力量可以創(chuàng)造奇跡。無(wú)論在生活中還是在工作中，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，我們才能使自己成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，和世界上的其他人一起成為一個(gè)更好的社會(huì)。

第五段：堅(jiān)韌不拔的精神。

最后，在《人生》中，我們看到的是主人公白牙和其他角色身上的那種堅(jiān)韌不拔的精神，這種精神可以使人超越自我，克服困難，并漸漸成長(zhǎng)成更強(qiáng)大的個(gè)體。同樣，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，不斷努力，克服各種困難，變得更加強(qiáng)大。

總結(jié)：讀《人生》讓我有了許多啟示和思考，例如：在生活中及時(shí)吸取教訓(xùn)和成長(zhǎng)；追求自由和意義，保護(hù)生態(tài)平衡；珍視團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)等等。這些都是重要的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，幫助我們成為更好的自己，并為自己和社會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇五

靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

人生是什么?有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去嘗;而我想人生是一盤(pán)棋，每人只能下一盤(pán)棋，但誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄，步步為營(yíng)，但我們依然是人生的主宰者，要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

《人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地的曲折人生過(guò)程。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛，也正是選擇悲劇的體現(xiàn)。

人生如戲，戲如人生，戲曲的`奇妙在于故事的曲折，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，高加林是高中畢業(yè)的文化青年，他眼中那崇高的職位——民辦教師，被村支書(shū)的兒子擠下去，他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。對(duì)此結(jié)局他是抗拒的，他不甘愿這樣碌碌無(wú)為下去，他為此郁悶，甚至連去縣城賣饃都難以啟齒，就在此低谷期，他遇上了巧珍，是愛(ài)情的力量，使他渡過(guò)難關(guān)，決心做一輩子農(nóng)民。但由于叔父回鄉(xiāng)，他當(dāng)上了通訊員，情節(jié)的曲折跌宕，激起我心中的浪花，加林的前半生，是官僚勢(shì)力澆滅了他夢(mèng)想的火苗，又是愛(ài)情像溫存了他的夢(mèng)想，最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道，改革開(kāi)放時(shí)期官僚主義是多么腐朽，而自由而萌發(fā)的愛(ài)情是多么珍貴又偉大啊!

正值加林事業(yè)愛(ài)情春風(fēng)得意之時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難難似的打擊向他襲來(lái)，他的事業(yè)墮入了低谷，失去了他的理想工作，他的愛(ài)情也就此了結(jié)，亞萍與巧珍都與他向背而去，鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷，而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手，正如德順爺爺所說(shuō)：“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了?！弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇六

世界是公平的，想得到什么東西，必須丟掉其他東西，最后往往什么都丟掉了!

路遙已經(jīng)離開(kāi)我們近二十年了，盡管他小說(shuō)中改革開(kāi)放之初與今天的大環(huán)境大相徑庭，但是我們今天依然能夠從中感受到生命的力量。路遙常常用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法真實(shí)記錄了改革初期農(nóng)村青年的人生奮斗歷程，在動(dòng)蕩時(shí)期展現(xiàn)出了苦難中的人們精神上的桎梏，通過(guò)高加林、孫少平等進(jìn)城鄉(xiāng)下人形象的塑造，較早地傳達(dá)出社會(huì)變遷的時(shí)代信息，使得當(dāng)時(shí)的讀者產(chǎn)生了思想上的共鳴，甚至包括今天的讀者產(chǎn)生了心靈上的契合。隨著時(shí)間的推移，我們生存的環(huán)境在未來(lái)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，但是不論世事如何變幻莫測(cè)，年輕人在遭遇命運(yùn)不公、時(shí)運(yùn)不濟(jì)的時(shí)候，是在精神層面上必然能從這里找到共鳴，這就是命運(yùn)的牽引力。

但同時(shí)路遙從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，為我們勾勒出了改革之初“三農(nóng)”景象，展現(xiàn)了我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活和人民思想情感的巨大變化，現(xiàn)如今的年輕人恐怕對(duì)農(nóng)村知之甚少，對(duì)于黃土高原的生活更是無(wú)從知曉，小說(shuō)頌揚(yáng)了拼搏奮進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，激勵(lì)了一代又一代青年人向上向善、自強(qiáng)不息，積極投身改革開(kāi)放的時(shí)代洪流，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇七

讀完路遙的《人生》，有幾個(gè)小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白！

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無(wú)論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。

人們常說(shuō)，浮的高，跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候，做人的根本不能丟。

再有，最重要的一點(diǎn)：人似乎總在追求著自己得不到的東西，對(duì)于得到的，或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí)，真的不是這樣的，當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時(shí)，或者再也不屬于你時(shí)，你才會(huì)猛然警醒，這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’，一輩子再也不會(huì)有了，縱然他疼得撕心裂肺。

說(shuō)得再俗一點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌，你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說(shuō)，不玩了！

所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧！

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇八

人生，是一本厚重的書(shū)。而讀書(shū)，就是翻開(kāi)這本書(shū)的一種方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅僅是在獲得知識(shí)，更是在體驗(yàn)人生的過(guò)程中找到答案和啟示。下面，我將從讀書(shū)的不同角度，分享我對(duì)人生的一些心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)讓我明白了人生的多樣性。在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了一群各式各樣的人物，他們有勤奮的農(nóng)夫、智慧的學(xué)者、堅(jiān)定的戰(zhàn)士、迷茫的青年等等。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人物都有自己的人生哲理和價(jià)值觀。通過(guò)他們的故事，我深刻地意識(shí)到人生不是黑白分明的，而是多彩斑斕的。無(wú)論何時(shí)何地，人生都是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的角色和使命。

其次，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。在書(shū)中，主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，但他們并沒(méi)有放棄。相反，他們通過(guò)堅(jiān)定的信念和努力，克服了一道道難關(guān)，最終取得了成功。這給了我很大的啟示，人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們會(huì)遇到坎坷，會(huì)經(jīng)歷艱辛，但只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。

再次，讀書(shū)讓我明白了人生的無(wú)常。有時(shí)候，人們總是喜歡設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，希望按照自己的想法去實(shí)現(xiàn)。但是，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)給我們一個(gè)巨大的反擊。在書(shū)中，我看到了很多主人公的計(jì)劃被打破，很多目標(biāo)被推倒。但是，他們并沒(méi)有放棄，而是適應(yīng)了新的環(huán)境，調(diào)整了自己的思維方式，最終找到了屬于自己的道路。這啟示了我，在人生中，我們需要有一顆柔軟的心，愿意接納變化，愿意適應(yīng)環(huán)境，才能夠在不斷變化的世界中立于不敗之地。

最后，讀書(shū)讓我明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在書(shū)中，我看到了很多主人公為了理想和信念?yuàn)^斗的故事。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值和責(zé)任。通過(guò)他們的故事，我明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，無(wú)論大小。我們都要為自己和他人的幸福負(fù)責(zé)，我們都要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。而唯一能夠做到這些的方式就是堅(jiān)定自己的信仰，積極行動(dòng)起來(lái)，為自己和他人創(chuàng)造美好的人生。

人生，如同一本書(shū)，需要我們用心去讀。通過(guò)閱讀，我們不僅僅能夠獲取知識(shí)，更能夠找到人生的真諦和方向。讀書(shū)讓我明白了人生的多樣性，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折，明悟了人生的無(wú)常，明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在以后的人生道路上，我相信這些心得和體會(huì)會(huì)給予我無(wú)盡的勇氣和智慧，讓我能夠成為一個(gè)更好的人。

讀書(shū)是一種態(tài)度，是一種生活方式。在讀書(shū)中，我們可以開(kāi)闊視野，提高智慧，豐富心靈。但更重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷成長(zhǎng)，理解人生，感悟人性。從古至今，很多偉人、智者都把讀書(shū)視為一個(gè)人生的必修課。因?yàn)樽x書(shū)，不僅僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以潛移默化地塑造我們的思維和品格。

總而言之，以一顆善于思考的心態(tài)去閱讀，就能夠獲得更多的心得和體會(huì)。人生如同一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，每個(gè)人都是這本書(shū)中不可或缺的角色。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠理解自己的人生，認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。讓我們一起從讀書(shū)中汲取智慧，感悟人生，成就更加美好的未來(lái)。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇九

《人生》是一本引人深思的書(shū)籍，它對(duì)生命、愛(ài)情、信仰等重要話題進(jìn)行了全面而深刻的探討。在讀完這本書(shū)之后，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)《人生》的一些讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段：人生的真諦。

人生是什么？這是《人生》這本書(shū)一直在探討的問(wèn)題。在我的理解里，人生是一段追求幸福、追求真善美的旅程。這段旅程中，我們會(huì)遇到各種困難與挫折，但我們必須保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，并且學(xué)會(huì)逆境中求生存、順境中修行德的境界。另外，《人生》書(shū)中也講到，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行之旅，只有通過(guò)不斷努力，積極向上，才能夠真正地領(lǐng)悟生命的真諦。

第三段：愛(ài)情的價(jià)值。

除了人生，愛(ài)情也是《人生》所強(qiáng)調(diào)的話題之一?！度松分刑岬降膼?ài)情，不僅是指戀愛(ài)中的甜蜜，還包括親情、友情等各種形式的情感。愛(ài)情是一種可以使人重生的力量，它讓我們感受到生命的溫暖，也讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，不斷地去付出和奉獻(xiàn)。在讀完《人生》之后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)情的價(jià)值，并且愿意在日常生活中更多地關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人。

第四段：信仰的力量。

在《人生》書(shū)中，作者也提到了信仰的力量。信仰是一種人類心靈最深層次的需求，它可以讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)能夠順利面對(duì)并克服。同時(shí)，信仰也像一面保護(hù)傘一樣，可以讓我們?cè)谌松牡缆飞险业秸_的方向，并且始終保持前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)定的信念。無(wú)論是在人生的哪個(gè)階段，我們都需要一份堅(jiān)定的內(nèi)心和真實(shí)的信仰來(lái)支撐我們前行。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，《人生》是一本充滿智慧和啟示的好書(shū)。在讀完它之后，我認(rèn)為我們需要積極面對(duì)人生中各種挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要去珍惜身邊的人和事物，學(xué)會(huì)欣賞生命中美好的一切。最后，我們要始終相信人生的美好，保持自己內(nèi)心的信仰與意志，去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十

當(dāng)高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了，他對(duì)人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說(shuō)是挨了一巴掌的話，那下崗無(wú)疑是一悶棍了。然而，落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦教師，也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗，心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛(ài)戴，又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時(shí)候，偏出了這么一擋子事兒，心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想，甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí)，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發(fā)生了。高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，村里干部為了巴結(jié)他，走后門(mén)給加林謀了個(gè)城里記者的職位。高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想，又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好，高加林對(duì)生活感恩戴德了，并且拼盡全力，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我，開(kāi)始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎，他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：“生活追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘”，它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后，又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢(mèng)，虛幻一場(chǎng)，然而不同的是，物是人非，他已經(jīng)失去了巧珍，那最可愛(ài)的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。

生活好會(huì)開(kāi)玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手，在生活那頭操縱這一切變局?難道人，永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類社會(huì)永恒的規(guī)律。聰明的人，知道適可而止，不過(guò)分貪圖，不過(guò)分軟弱，終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無(wú)奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿?？偸嵌⒅约旱目杖?，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會(huì)快樂(lè)，而且往往到頭來(lái)，追求的東西到不了手，連已經(jīng)擁有的都保不住!

你見(jiàn)過(guò)在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩，而無(wú)法獲得平凡的安寧。你見(jiàn)過(guò)路旁默默無(wú)聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。你見(jiàn)過(guò)山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，沒(méi)有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過(guò)分奢侈的理想和貪得無(wú)厭的心靈。擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無(wú)法改變時(shí)，質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

人生就像一本精彩的書(shū)籍，每個(gè)人都是自己故事的主角。閱讀是人生的指南針，能夠幫助我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍诖煺壑袑ふ矣職?，在孤?dú)中感受溫暖。通過(guò)閱讀，我們可以汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定自信。

二、書(shū)籍是人生中最好的老師。

無(wú)論是成功還是失敗，書(shū)籍都是我們最好的老師。書(shū)籍能夠開(kāi)拓我們的思維，啟迪我們的靈魂。它們傳遞給我們寶貴的知識(shí)和智慧，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)。讀書(shū)不僅僅是為了得到答案，更重要的是學(xué)會(huì)提出正確的問(wèn)題，并為自己的人生做出明智的選擇。

三、讀書(shū)能夠提升人的情商和智商。

讀書(shū)不僅能夠增加我們的知識(shí)量，還能夠提升我們的情商和智商。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地理解他人的情感和需求，提升自己的情商。同時(shí)，讀書(shū)還能夠拓展我們的思維邊界，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維，提升我們的智商。

四、閱讀是人生的良藥。

面對(duì)人生的起伏和波折，閱讀是最好的良藥。當(dāng)我們失望、痛苦或者迷茫時(shí)，可以通過(guò)閱讀來(lái)找到療愈和安慰。書(shū)籍中的故事和智慧會(huì)給予我們力量和鼓勵(lì)，讓我們勇往直前。閱讀不僅能夠幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)，還能夠讓我們?cè)谌松穆猛局姓业揭环輰庫(kù)o和安寧。

通過(guò)閱讀，我們可以給自己的人生增添更多的色彩和故事。讀過(guò)的書(shū)籍會(huì)讓我們變得更加擁有深度和廣度，充實(shí)我們的靈魂。每一本書(shū)都是一扇窗戶，透過(guò)它我們可以看到更廣闊的世界，認(rèn)識(shí)不同的文化和思想。讀書(shū)讓我們變得更加開(kāi)闊和包容，也讓人生變得更加豐滿和有趣。

在人生的旅途中，讀書(shū)是我們最好的伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自己的人生品質(zhì)和境界。讓我們牽手書(shū)籍，一同走向更美好的人生之路。

人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

路遙，中國(guó)當(dāng)代作家，生于陜北清澗縣一個(gè)世代農(nóng)民家庭，其代表作《平凡的世界》、《人生》。由于路遙出身農(nóng)村，他的寫(xiě)作素材基本來(lái)自農(nóng)村生活，他始終認(rèn)定自己是一個(gè)“農(nóng)民血統(tǒng)的兒子”，是“既帶著‘農(nóng)村味’又帶著‘城市味’的人”，他堅(jiān)信“人生的最大幸福也許在與創(chuàng)作的過(guò)程，而不在于那個(gè)結(jié)果”?？戳寺愤b的《人生》，覺(jué)得他能夠把年輕人的貧窮與窘迫寫(xiě)得如此無(wú)辜、純潔、甚至可愛(ài)，這才是他的不同凡響之處吧。

節(jié)選。

這個(gè)打擊對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)顯然是嚴(yán)重的，對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，他高中畢業(yè)沒(méi)有考上大學(xué)，已經(jīng)受了很大的精神創(chuàng)傷。虧得這三年教書(shū)，他既不要參加繁重的體力勞動(dòng)，又有時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)他喜歡的文字深入鉆研。他最近在地區(qū)報(bào)上已經(jīng)發(fā)表過(guò)兩三篇詩(shī)歌和散文，全是這段時(shí)間苦鉆苦熬的結(jié)果?，F(xiàn)在這一切都結(jié)束了，他將不得不像父親一樣開(kāi)始自己的農(nóng)民生涯。他雖然沒(méi)有認(rèn)真地在土地上勞動(dòng)過(guò)，但他是農(nóng)民的兒子，知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么，農(nóng)民啊，他們那全部偉大的艱辛他都一清二楚!他雖然從來(lái)也沒(méi)鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民，但他自己從來(lái)沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備!不必隱瞞，他十幾年拼命讀書(shū)，就是為了不像他父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人(或者按他的另一種說(shuō)法是奴隸)。

馬云：路遙對(duì)我的影響最大。18歲時(shí)，我是蹬三輪車的零工，是《人生》改變了我的人生。

賈樟柯：讀這本書(shū)時(shí)我還是個(gè)孩子。這么多年我看過(guò)很多作品，都對(duì)我的電影創(chuàng)作有很大的影響，但是對(duì)我影響最大的反而是這本《人生》，他讓我對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始思考我的人生。