汽修調(diào)研心得體會如何寫 汽修方面的收獲與體會(七篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫一

1、補充修改工資管理規(guī)定。

2、制定班組對組員考核獎懲辦法（廠長負責(zé)）。

3、建立班組學(xué)習(xí)例會制度（每月一至二次，各班組組織，廠長負責(zé)）。

4、加強對班長的學(xué)習(xí)和管理技巧培訓(xùn)（每季度一次，廠長負責(zé)）。

5、完善監(jiān)督抽查制度，對檢測結(jié)果，調(diào)修質(zhì)量不定期抽檢，按規(guī)定對工作質(zhì)量情況進行獎懲（由副廠長負責(zé)）。

6、加強程序化管理，讓職工都能按工作標(biāo)準開展工作。

1、為了保證檢測結(jié)果的科學(xué)性、正確性，以嚴肅的態(tài)度對待工作，要求每名檢測職工牢固樹立為社會負責(zé)，為用戶負責(zé)的責(zé)任心。

2、監(jiān)督檢查工作制度化，班組之間互相檢查，領(lǐng)車員查調(diào)修后的合格率，調(diào)修工監(jiān)督領(lǐng)車員操作是否存在失誤。

3、做好設(shè)備的日常檢查維護，確保技術(shù)狀態(tài)良好，定期保養(yǎng)、維修。

4、對有疑意的檢測結(jié)果，對車戶有報怨的車輛重檢重調(diào)。

5、領(lǐng)車員必須按操作規(guī)程進行操作，做到不開人情車。

6、嚴格執(zhí)行循環(huán)監(jiān)督的工作流程（由xx負責(zé)）。

1、全面提升工廠服務(wù)形象，提高技術(shù)水平，強化服務(wù)意識，讓用戶信任，讓用戶滿意，把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻給車戶。

2、加強與協(xié)作單位的溝通、聯(lián)系，取得他們的支持。

3、加強與南檢測線的聯(lián)系，及時掌握車輛動態(tài)，降低人為干擾，以保障上線率增長。

4、節(jié)能降耗，確保節(jié)能指標(biāo)的落實，嚴格執(zhí)行節(jié)能措施。

5、嚴格控制熟人車輛減免數(shù)量和金額，杜絕職工與審車販子有聯(lián)系。

6、降低開支，精打細算，絕不浪費。

1、堅持對廠監(jiān)督檢查，輪崗值班制：單月廠長負責(zé)，雙月副廠長負責(zé)，查質(zhì)量、查服務(wù)、查三證、查安全，誰出問題處理誰。

2、做好設(shè)備、添置、裝修待定。

3、完善顧客投拆渠道，設(shè)意見箱、意見本、投訴電話。

1、按期完成營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務(wù)登記證、核辦產(chǎn)業(yè)證、汽車維修許可證等年度審驗。

2、完成檢測線計量認證、審查認可（驗收）工作。

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫二

20__年，我所在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“_”等重要思想為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展工作，始終以服務(wù)機關(guān)為中心，拓展新客戶、鞏固老客戶為重點，主動應(yīng)對復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了自身建設(shè)和發(fā)展的同進步、雙促進，為機關(guān)和定點客戶車輛提供了強有力的保障，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、全年主要工作

(一)主抓思想政治工作，提高服務(wù)意識。繼續(xù)加強對全體職工的思想政治教育，重點解決服務(wù)意識淡化、主動性不強、開拓精神不夠等主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，牢固樹立“機關(guān)服務(wù)無小事”的理念，想客戶所想，急客戶所急，全所上下對內(nèi)一條心，對外無雜音，心往一處想，勁往一處使，形成了一心一意想工作、齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好氛圍，為促進又好又快、主動超前的規(guī)模擴張及效益提高奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

(二)主抓業(yè)務(wù)拓展，提高競爭意識。在機關(guān)車輛改革給我所帶來的嚴峻挑戰(zhàn)的同時，面臨社會的競爭壓力也越來越大。據(jù)運管處車管科的初步統(tǒng)計，現(xiàn)在全市初具規(guī)模的修理廠已達300多家，市區(qū)也有上百家之多，這已無形當(dāng)中給我們帶來了巨大的壓力，我們不等不靠，充分調(diào)動干部職工一切可以調(diào)動的力量，想方設(shè)法找出路，千方百計拓市場。我們認真分析了汽修市場的形勢，明確了主攻對象，拓展了發(fā)展空間。在進一步鞏固五大班子、人民銀行、農(nóng)發(fā)行、鐵路局等老客戶的基礎(chǔ)上，又招攬了接待處、執(zhí)法局、農(nóng)行、銀監(jiān)局、房管交易處等多個單位車輛定點維修。充分發(fā)揮我所優(yōu)勢，加強與保險公司的合作，繼續(xù)鞏固太保、人保業(yè)務(wù)，新爭取陽光、天安、太平、平安等8家保險公司業(yè)務(wù)，現(xiàn)在全市保險事故車輛已基本上都可在我所定點維修，全年累計維修車輛大修20臺次、零修5000次，實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入240余萬元。

(三)主抓設(shè)備更新，提高維修能力。完善硬件設(shè)備是提高車輛維修能力和服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在資金非常緊張的情況下，我們籌備資金3萬元，新增電腦檢測儀、變速箱加注機及一批專用工具，為下一步業(yè)務(wù)拓展、服務(wù)質(zhì)量提高提供了有力保障。

二、存在問題及差距

20__年機關(guān)汽修所取得的較好業(yè)績，離不開局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各定點維修單位的支持，也離不開全所職工的辛苦工作。但工作中仍有一些不足和差距。

(一)員工素質(zhì)需進一步提高。汽車修理行業(yè)是一個技術(shù)性非常強的行業(yè)，而且技術(shù)更新日新月異，技術(shù)人員必須不斷學(xué)習(xí)，才能具有較強的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我所人員素質(zhì)與一些大型修理廠還存在一定差距。

(二)內(nèi)部管理水平需進一步提高。崗位責(zé)任制還不夠完善，工作目標(biāo)還不夠明確、細化，分配機制還不夠科學(xué)、合理。

(三)服務(wù)質(zhì)量需進一步提高。服務(wù)質(zhì)量雖然有了很大提高，但由于廠房簡陋、設(shè)備落后等因素，影響了服務(wù)質(zhì)量的進一步提高，與客戶要求還存在一定差距。

三、明年工作打算

生于憂患、死于安樂。牢固樹立競爭意識，以追求客戶滿意為宗旨，以改革創(chuàng)新、團結(jié)合作為企業(yè)精神，以拓展規(guī)模和提高經(jīng)濟效益為目標(biāo)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展和自身建設(shè)的新突破。

(一)加強學(xué)習(xí)。認真加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高人員業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟的要求。

(二)加強管理。繼續(xù)完善崗位責(zé)任制，制定明確的工作目標(biāo)，建立科學(xué)的獎勵機制，完善招攬業(yè)務(wù)和車輛保險獎勵辦法，單位職工實行以崗定薪，充分調(diào)動廣大干部職業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(三)提高服務(wù)。進一步提高素質(zhì)、更新技術(shù)，以客戶滿意為目標(biāo)，以積極的工作姿態(tài)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強的工作能力為機關(guān)車輛服好務(wù)，為社會車輛提供方便快捷的服務(wù)。

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫三

內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開發(fā)，汽車物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運為主的大型商用車保有量也急劇增加。截至20__年10月底，通遼市汽車保有量為24.2萬輛，20__年1—10月份，全市新增汽車4.2萬輛(其中運輸商用車輛已達10萬輛)，并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國西部大開發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動，交通運輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化，汽車保有量劇增，帶動了汽車維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車維修企業(yè)人員已遠遠不能滿足汽車行業(yè)發(fā)展的需要。

就目前來看我們的教學(xué)還存在許多問題。

一、對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)

對于不升學(xué)班級的學(xué)生，普通文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例較大，而留給專業(yè)課的課時并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課分段排列;各門課程各自獨立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通;學(xué)生的技能訓(xùn)練時間和項目不足。

二、課程體系與生產(chǎn)實際

像許多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機電類的影響太大，如《汽車電工基礎(chǔ)》只是在機電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動，內(nèi)容沒有涉及到在汽車方面的應(yīng)用，而且對于學(xué)生的動手能力也沒有得到培養(yǎng)。希望以后的課程體系改革上，無論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車方面的應(yīng)用來設(shè)置。

三、教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

職業(yè)教育在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注重職業(yè)的生產(chǎn)過程和實際要求，強調(diào)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出，隨著國家示范校建設(shè)的推動下，在人才培養(yǎng)上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求?，F(xiàn)代汽車應(yīng)用的計算機控制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競爭力太弱，擇業(yè)面窄。

四、教學(xué)方式和教學(xué)手段

鼓勵拋開傳統(tǒng)教學(xué)方式，對于職業(yè)教育來說，傳統(tǒng)說的教學(xué)方式已不能滿足，像我們汽修專業(yè)理實一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教育。

汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點，往往使學(xué)生覺得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)興趣的強弱，直接影響著學(xué)生掌握汽修知識和動手能力的培養(yǎng)，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成績的高低之分。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，是教學(xué)的基本任務(wù)。

多多聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生用汽車理論的一些理論、構(gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實生活中常見的具體問題，如汽車跑偏、制動無力等;同時，干幾件事時如何節(jié)省時間;怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率;用所學(xué)知識解決實際生活中問題，讓學(xué)生知道維修知識應(yīng)用的廣泛性，認識到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對培養(yǎng)學(xué)生的維修學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，起到很大的促進作用。在教學(xué)過程中，老師要用期待的目光注視學(xué)生，用高昂的情感感染學(xué)生，用肯定的語鼓勵學(xué)生，把教學(xué)過程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動。

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫四

對于尚未畢業(yè)的自己，我很榮幸，也很感激__公司能給我一次汽修實習(xí)的機會，針對這三個月的實習(xí)，我將對自己的工作做一份自我鑒定。

實習(xí)期工作我主要涉及到了汽車維修服務(wù)站的整車銷售、維修以及信息反饋等。先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作入手，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中出現(xiàn)好多問題，好在有領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助，我慢慢的懂得了其中的使用技巧。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。在這一個月的時間里，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

對于汽車美容我總結(jié)了幾個要點：

1.求穩(wěn)避災(zāi)：一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時，應(yīng)該規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

2.耐心細致：汽車美容類似工藝品的加工制作，要求精益求精。

3.先試后用：在隱蔽處小范圍內(nèi)先進行試驗，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

4.取輕避重：需要根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。

通過三個月實習(xí)，理論聯(lián)系實際，我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力，為后繼畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫五

姓名：性別：男

民族：漢族出生年月：1993年11月

政治面貌：團員婚姻狀況：未婚

身高：165cm體重：51kg

戶籍：四川現(xiàn)所在地：四川

畢業(yè)學(xué)校：西華大學(xué)交通與汽車工程學(xué)院學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：車輛工程畢業(yè)年份：2015年

求職 意向

職位性質(zhì)：全職

職位類別：技工

職位名稱：汽修人員

工作地區(qū)：四川

待遇要求：2000-3000元/月

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：英語 四級

電腦水平：熟練操作辦公軟件

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：時間所在學(xué)校學(xué)歷

2011年9月 - 2015年6月西華大學(xué)交通與汽車工程學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

所在公司：××××物流

時間范圍：2015年2月 - 2015年4月

公司性質(zhì)：民營/私營公司

所屬行業(yè)：汽車及零配件

擔(dān)任職位：技工-汽車修理工

工作描述：貨車修理

離職原因：

所在公司：××××汽車護理

時間范圍：2014年5月 - 2014年7月

公司性質(zhì)：民營/私營公司

所屬行業(yè)：汽車及零配件

擔(dān)任職位：技工-鉗工/機修工/鈑金工

工作描述：汽車美容、鈑金

離職原因：

所在公司：××××××4s店實習(xí)

時間范圍：2013年5月 - 2013年9月

公司性質(zhì)：民營/私營公司

所屬行業(yè)：汽車及零配件

擔(dān)任職位：在校學(xué)生

工作描述：對汽車各個部位的熟悉，維修和保養(yǎng)。

離職原因：

其他信息

自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：×××××××××××

電子郵箱：

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫六

我叫xxxx，1983年出生于廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)的小村，我父親曾在機場維修特種設(shè)備，大概是耳濡目染的緣故，從小就熱忱于維修及汽車方面的知識，對汽車的感情之久毋庸質(zhì)疑，與汽車結(jié)緣也始于此。

接受了正統(tǒng)的九年中國基礎(chǔ)教育，中考后便選擇進了“廣州市高級技工學(xué)?！本妥x，主修汽車維修與檢測。在學(xué)校，最大的樂土莫過于車房，憑著個人對汽車的熱情，在那里特喜歡與指導(dǎo)師交流探討汽車原理與技術(shù)，當(dāng)有時自己的表達觀點被肯定實在是件樂事。學(xué)習(xí)期間憑著優(yōu)異成績，成為了校里的公費生，并獲得“三好學(xué)生”的獎勵，同時具有較出色的溝通及表達能力一直連任班干部。學(xué)習(xí)期滿結(jié)束，我取得了汽車維修中級證，駕駛證a2牌，這就是我學(xué)習(xí)生涯里的那段美好往事。

畢業(yè)后，我進入了“廣東寶楠汽車銷售服務(wù)有限公司”，由于勤學(xué)好問，很快就熟練了工作流程，工作期間先后擔(dān)任過機械維修員和零配件采購員，期間撐握了專業(yè)的汽車維修保養(yǎng)的知識，并熟悉汽車零配件的采購渠道，有一定的人脈關(guān)系網(wǎng)。

幾經(jīng)歷練后，第二份工被推薦入了“廣州飛機維修工程有限公司”，從事特種設(shè)備的維護及汽車維修。憑著個人對汽車行業(yè)的熱忱，業(yè)余還喜歡研究各種品牌汽車的性能與原理，使自己的知識得到進一步的拓展，后來對各種品牌汽車的性能都比較熟悉。公司領(lǐng)導(dǎo)也非常認同我在汽車維修方面的專業(yè)特長，但后來公司因經(jīng)營決策問題，需要裁減人員，很不幸我成為了其中一員。

現(xiàn)任“廣州瑞卡租車股份有限公司”車管部車管員，在新的工作崗位，還是與車結(jié)緣。由于之前有過不同的工作經(jīng)歷，現(xiàn)任職期間又能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，目前崗位工作能順利勝任，角色也有質(zhì)的改變，以前關(guān)注是維修技術(shù)的提升，現(xiàn)在關(guān)注的更多是減少維修，則重預(yù)防與保養(yǎng)，降低成本等，所以應(yīng)該是管理上的學(xué)問而不是汽車維修學(xué)問。希望我所撐握的汽車知識在公司能得到認可和推廣，為公司帶來更高的利潤及收益。

汽修學(xué)生面試的自我介紹4 面試官您好！我叫陳**，來自10汽修（2）班。我是農(nóng)民工子女，來上?？?0年啦！ 當(dāng)初選擇汽修這個職業(yè)還是要感謝四驅(qū)兄弟，要不是對四驅(qū)賽車的喜愛，我也不會這么熱衷于汽車。同時我在這份熱衷里面看見了汽車寬闊的市場前景，我會一直在我熱愛的行業(yè)里面發(fā)展下去，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望，我會在這個行業(yè)里面體現(xiàn)自己的價值所在。

我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。請給我一次機會，讓我一展抱負，再苦再累我也不怕，我記得一句話，人這輩子一定要吃兩種東西，一個是吃虧，還有一個就是吃苦！在工作中，我一定會是一位盡心盡責(zé)、優(yōu)秀的員工！

懇切您給予一次讓我高飛的機會，謝謝!

推薦汽修調(diào)研心得體會如何寫七

本次實習(xí)為更好地實施素質(zhì)教育，落實教學(xué)計劃，本著理論與實踐相結(jié)合的原則，以學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)以致用為目的。在實習(xí)中，我們與實習(xí)單位或?qū)嵱?xùn)基地積極聯(lián)系、協(xié)商、組織，讓學(xué)生積極動手參與，親自實踐動手操作進行車輛的裝配、維修和維護，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求

（一）實習(xí)目的安排本次教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實踐的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，使學(xué)生初步具有汽車設(shè)備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，并進一步養(yǎng)成認真負責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的實用型人才。

（二）實習(xí)要求：

實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成實習(xí)單位交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向裝配工人或汽車修理工虛心求教，要盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎單調(diào)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，做到靈活掌握，該動手時不要閑著當(dāng)作沒事，不該動的地方不要隨便亂動；該說的話要說，積極去問，不該說的一定不要亂說。要充分體現(xiàn)我們學(xué)生的素質(zhì)，給實習(xí)單位留下好印象。

3、以“學(xué)生”的身份去實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前要認真系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識，到實習(xí)單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結(jié)合，多對照，多思考，多問為什么，虛心請教，不恥下問。實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)報告并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

二、精心組織，認真做好教學(xué)實習(xí)

1、在學(xué)生實習(xí)前，我們認真研究制定了實習(xí)方案。實習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。

2、在學(xué)生實習(xí)前，讓每位學(xué)生提出實習(xí)申請，必須讓學(xué)生家長同意才能去實習(xí)，并且和學(xué)生及其家長簽定安全責(zé)任書。

3、在學(xué)生實習(xí)前，給科內(nèi)實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師召開了會議，強調(diào)了紀律，談了要求，說明了本次實習(xí)的重要性，要求各教師認真履行職責(zé)，并簽定了實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師責(zé)任書。

4、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉實習(xí)單位工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括：汽車的類型、牌號；汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科，汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。

5、在學(xué)生實習(xí)時，科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，調(diào)配車輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車或步行到實習(xí)單位?？苾?nèi)安排2名教師參與帶隊全程管理。在實習(xí)期間，我們汽修建筑科與各實習(xí)單位保持經(jīng)常性的聯(lián)專業(yè)科，定期訪問，雙向溝通，并隨時到各實習(xí)單位去檢查學(xué)生實習(xí)情況和帶隊指導(dǎo)教師履行職責(zé)等情況。保證了實習(xí)效果。

6、參加實習(xí)的學(xué)生采取雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、科的管理；另一方面，在實習(xí)單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了管理無縫隙。

7、為加強實習(xí)管理，我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理、相互督促，把學(xué)生分為六個組，每組選出一個組長，配合好帶隊指導(dǎo)教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內(nèi)統(tǒng)一調(diào)度，帶隊指導(dǎo)教師全程管理服務(wù)，做到了實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

8、實習(xí)成績的評定：為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本專業(yè)科對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)成績評定，每在一個實習(xí)單位實習(xí)結(jié)束后，都要寫出實習(xí)報告，實習(xí)報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習(xí)、組織紀律等其他表現(xiàn)全面進行評價，指導(dǎo)教師填寫評語，最后并由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認定。

三、教學(xué)實習(xí)的效果與經(jīng)驗

1、教學(xué)實習(xí)促進了我專業(yè)科人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我專業(yè)科為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學(xué)生實習(xí)，受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實習(xí)是課堂教學(xué)的延伸和補充，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到課堂所學(xué)不到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識。

2、教學(xué)實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個周的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到實踐操作水平有所提高，更重要的是通過實習(xí)，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會實際維修存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生還寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。

3、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生為以后畢業(yè)時找到了較為滿意的單位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，參與維修廠家的工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，我們這次在金杯車輛裝配廠實習(xí)，由于學(xué)生的實習(xí)參與生產(chǎn)，就大大提高了該單位的生產(chǎn)能力，河海汽修廠則要求我們要盡可能多的到他們單位實習(xí)，在每次實習(xí)交流會上，幾乎所有單位都表示，歡迎我專業(yè)科以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。

5、通過實習(xí)密切了學(xué)校和實習(xí)單位的關(guān)系，雙方加強聯(lián)系，密切合作，實現(xiàn)了互利共贏。一方面企業(yè)為學(xué)校提供了很好的實習(xí)場所，為學(xué)校發(fā)展、專業(yè)的壯大提供了保障；另一方面學(xué)校的實習(xí)與發(fā)展，給實習(xí)單位起到了很好的廣告宣傳效果，為企業(yè)和社會提供了良好的專業(yè)技術(shù)人才，反過來解決了企業(yè)的招工難的問題。真正實現(xiàn)了校企合作，共鑄輝煌。

6、本次實習(xí)不可避免的也存在著一些不足，例如有個別學(xué)生組織紀律性較差，實習(xí)積極性不很高，有的實習(xí)單位安排的工作與我們實際課堂所教內(nèi)容并不是很相符合，這說明我們對學(xué)生的教育程度還不夠深刻，與個別實習(xí)單位聯(lián)系和溝通還不夠很密切，這都對我們以后實習(xí)提供了很好的寶貴經(jīng)驗。

總之，本次教學(xué)實習(xí)在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導(dǎo)下，我們實習(xí)工作組織周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題及時處理、迅速指導(dǎo)并解決，取得了良好的效果，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為課堂教學(xué)有益補充是專業(yè)教學(xué)體系的一個重要環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。