數(shù)控玉雕心得體會和方法 對玉雕的感受(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法一

您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。本人是xx技術(shù)學(xué)院模具與數(shù)控專業(yè)xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在x年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動使自己擁有豐富的知識和強(qiáng)壯的體魄。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身綜合素質(zhì)的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，并通過在校的統(tǒng)一考試。同時進(jìn)行一系列相關(guān)的實訓(xùn)，比如：xx的實訓(xùn)，使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設(shè)想的能力，能夠勝任繪圖、模具設(shè)想、計算機(jī)程序設(shè)想以及普通車床和數(shù)控車床的零件加工等崗位的工作。在大量的閱讀和實訓(xùn)，拓寬了我的專業(yè)視野，并且熟練掌握windows操作系統(tǒng)、autocad/cam語言程序設(shè)想等現(xiàn)代技術(shù)。

x年的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書籍來充實自己的專業(yè)知識。積極參加組織班級、系里等多項活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去，您的選擇是我的期望。

期待您的回復(fù)。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法二

合同編號：_____________

簽約地點：_____________

采購方(以下簡稱“甲方”)：________________

法定代表人：________________

營業(yè)執(zhí)照號碼：________________

地址：________________

電話：________________

傳真：________________

供貨方(以下簡稱“乙方”)：

法定代表人：________________

營業(yè)執(zhí)照號碼：________________

地址：________________

電話：________________

傳真：________________

甲方與乙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著互利互惠，共同發(fā)展的原則，就甲方向乙方進(jìn)行數(shù)控折彎機(jī)采購達(dá)成如下合同條款：

一、合同標(biāo)的及服務(wù)描述

1、合同標(biāo)的：________________________________________。

2、序號：________________________________________。

3、品名及規(guī)格：________________________________________。

4、單位：________________________________________。

5、數(shù)量：________________________________________。

6、單價：________________________________________。

7、合計總價(人民幣)：________________________________________。

8、服務(wù)時間：

收到定金后____________________天左右(遇到國內(nèi)國際法定節(jié)假日順延)。乙方要確保產(chǎn)品達(dá)到甲方的要求，雙方并按該附件進(jìn)行驗收。所有產(chǎn)品在甲方簽署項目竣工驗收單起，保修__________個月。

二、雙方職責(zé)

合同雙方應(yīng)作好每日工作的詳細(xì)記錄，并由雙方授權(quán)代表予以簽字確認(rèn)，作為付款依據(jù)。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)

甲方有權(quán)在乙方承諾的范圍內(nèi)，按照雙方對合同標(biāo)的內(nèi)容的約定獲得乙方的提交符合技術(shù)要求的產(chǎn)品和服務(wù)。

當(dāng)甲方有充分理由認(rèn)定乙方在項目承諾的范圍內(nèi)存在現(xiàn)實的產(chǎn)品缺陷或延時，可以書面方式向乙方提出質(zhì)疑，包括但不限于：要求乙方按項目合同要求增加項目資源投入對項目交付成果提出異議或否決甲方負(fù)責(zé)依據(jù)合同及時付款。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)

按合同規(guī)定的范圍和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)履行合同。

乙方公正地維護(hù)雙方的合法權(quán)益，輔助甲方與服務(wù)有關(guān)的外部協(xié)調(diào)，保證具有并保持提供本合同項下服務(wù)所必須具備的資質(zhì)和資源。乙方必須指定專門的代表負(fù)責(zé)與甲方的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，如更換代表或變更授權(quán)時，必須提前__________個工作日書面通知甲方。乙方有義務(wù)對甲方在服務(wù)實施過程提出的一切書面問詢進(jìn)行回復(fù)，保證服務(wù)按既定的計劃和范圍完成。

五、價格條款

合同總價為人民幣____________________，大寫：______________________________。乙方開具17%增值稅發(fā)票。

六、付款條款定貨款

合同簽訂后__________天內(nèi)甲方向乙方支付定貨款，合同總價的__________%，作為合同定金。發(fā)貨款：接到乙方書面發(fā)貨通知后甲方安排支付發(fā)貨款，合同總價的__________%。乙方收到款項后__________個工作日內(nèi)發(fā)貨，并開具合同總價%的增值稅發(fā)票。質(zhì)?？睿鹤载浳镞\抵甲方工廠所在地之日起__________個月，甲方向乙方支付質(zhì)?？睿贤們r的__________%。

七、質(zhì)量條款

1、如果在開箱檢驗時，發(fā)現(xiàn)所交付的合同設(shè)備存在損壞和/或其它與本合同規(guī)定不符的情形，乙方應(yīng)在雙方約定的期限內(nèi)免費盡快進(jìn)行修理、更換和/或補(bǔ)供合同設(shè)備存在缺陷或丟失部分，由此所產(chǎn)生的費用由乙方負(fù)擔(dān)。

2、乙方應(yīng)自負(fù)風(fēng)險和費用將上述修理、更換和/或補(bǔ)供的合同設(shè)備發(fā)運至甲方工作現(xiàn)場。

3、乙方應(yīng)保證其供應(yīng)的產(chǎn)品完全符合合同所列明的產(chǎn)品規(guī)格及質(zhì)量要求。

4、乙方應(yīng)負(fù)責(zé)運回不符要求的產(chǎn)品，承擔(dān)運輸裝卸及相關(guān)的費用，乙方有義務(wù)在最短的時間內(nèi)再次向甲方提供符合本定單/合同條款要求的產(chǎn)品。在以上保證期內(nèi)，如果乙方所供設(shè)備出現(xiàn)了任何源于乙方的缺陷，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)免費修理或更換。設(shè)備故障__________小時內(nèi)做出響應(yīng)，__________小時到達(dá)設(shè)備使用現(xiàn)場。非損耗物件保修期為自更換之日起__________個月。

八、交貨裝運條款

1、運輸方式：公路運輸。由乙方負(fù)責(zé)運輸?shù)囊磺惺乱?，并承?dān)從發(fā)貨處至甲方工廠運輸?shù)娜抠M用。

2、貨物的交付：僅涉及貨物的交付，則貨物在到達(dá)甲方指定的目的地時視為貨物交付完成。每批發(fā)貨應(yīng)隨有裝箱單及貨物質(zhì)量保證書以表明所送貨物的內(nèi)容、數(shù)量及對貨物質(zhì)量的保證。合同設(shè)備的包裝按國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)牢固結(jié)實，并能防潮、防雨適應(yīng)于長途鐵路、公路運輸和裝卸要求，并注明合同設(shè)備的重量、外形尺寸和吊裝位置包裝及運輸不當(dāng)造成的損失由乙方承擔(dān)，且交貨期不變。

3、交貨缺少或延誤：如乙方在貨物的交付數(shù)量上出現(xiàn)不符或裝運日期上出現(xiàn)延遲，乙方應(yīng)立即(__________個工作日內(nèi))通知甲方，并承擔(dān)相應(yīng)的損失，合同設(shè)備在安裝調(diào)試中由于乙方原因造成損失或丟失由乙方承擔(dān)。

九、違約金及索賠條款

除雙方認(rèn)可的不可抗力因素外，乙方如果延遲完工，或未履行合同，或其產(chǎn)品不符合本合同的規(guī)定，以及其他不符合本合同規(guī)定的行為均構(gòu)成了乙方的違約責(zé)任，乙方應(yīng)同意在支付貨款時扣除本條規(guī)定的違約金。

違約金計算如下：如延遲交貨除人力不可抗拒事故者或因買方引起的延遲外，賣方應(yīng)付給買方每一星期按次交貨物總值__________%的遲交罰款，不足一星期的遲交日數(shù)作一星期計算，此項罰款不超過全部遲交貨物總值的__________%，由甲方在尾款中進(jìn)行扣除，不足部分由乙方補(bǔ)足。

十、安全條款

所有乙方到甲方提供服務(wù)的工作人員進(jìn)入甲方工廠時要嚴(yán)格遵守“外包工環(huán)境健康和安全管理補(bǔ)充協(xié)議”，否則將不被允許進(jìn)入甲方工廠進(jìn)行工作。乙方要遵守甲方發(fā)布的所有規(guī)定和條例，如果由乙方的工作人員引發(fā)事故或工傷，即乙方的行為沒有遵守甲方的安全條例和相關(guān)規(guī)定，并且發(fā)生在甲方的工廠，乙方應(yīng)付全責(zé)并支付相關(guān)費用。

十一、所有權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)

乙方按照工作說明書要求完成相關(guān)的工作，雙方各自承擔(dān)相關(guān)的項目風(fēng)險。在乙方完成本合同規(guī)定的咨詢工作后，甲方付清每階段費用后，該階段項目成果的知識產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)即歸甲方所有。

十二、準(zhǔn)據(jù)法及仲裁條款

1、準(zhǔn)據(jù)法：本合同適用中華人民共和國法律，《中華人民共和國民法典》

仲裁條款：凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如果協(xié)商無法解決，爭議應(yīng)提交____________________仲裁委員會根據(jù)其仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁，仲裁裁決是終局的，對雙方都有約束力。

2、保密：雙方均承擔(dān)有保密的義務(wù)。雙方收到的技術(shù)、操作、安全及其他資料僅適用雙方履行合同的目的，不得向第三方泄密。乙方應(yīng)對所有與合同相關(guān)的信息保密，包括甲方以任何形式所有的或提供的任何制圖、說明、設(shè)計或其他相似信息，除非本信息屬于公共領(lǐng)域。乙方對所有的信息沒有權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)或利益，而只有履行合同規(guī)定的使用權(quán)。甲方提供的任何專有信息或物產(chǎn)不得被任何非乙方以外的生產(chǎn)商用以制造，或為任何非甲方的一方生產(chǎn)。此信息及物產(chǎn)也不可被用以甲方提供本信息和物產(chǎn)的目的以外的使用目的。甲方擁有與本合同有關(guān)的其提供的所有制圖、說明、設(shè)計或其他相似信息的所有權(quán)。在完成工作后，乙方應(yīng)當(dāng)返還甲方所有的任何形式的制圖、說明、設(shè)計或其他相似信息的原件及復(fù)印件。

十三、通知及部分執(zhí)行合同條款

1、通知：

甲方：________________________________________。

電話tel：________________________________________。

傳真fax：________________________________________。

聯(lián)系人：________________________________________。

開戶行：________________________________________。

賬號：________________________________________。

乙方：________________________________________。

電話tel：________________________________________。

傳真fax：________________________________________。

聯(lián)系人：________________________________________。

開戶行：________________________________________。

賬號：________________________________________。

2、部分執(zhí)行：若雙方就合同部分條款的執(zhí)行產(chǎn)生爭議，或部分條款和約定被權(quán)威司法機(jī)關(guān)或其他權(quán)威機(jī)構(gòu)判定無效，本合同其他條款仍具有約束力，在合同有效期內(nèi)，合同雙方仍需繼續(xù)執(zhí)行合同其他條款所規(guī)定的義務(wù)。雙方將友好協(xié)商解決有爭議的條款。

3、變更：本合同的任何變更應(yīng)以書面形式，并由雙方代表簽字方視為有效。

十四、合同履行及修改

除雙方認(rèn)可的不可抗力因素外，任何一方無故中止或未履行合同且沒有出具書面通知，屬于違約行為，要對對方造成的實際損失進(jìn)行賠償。本合同的任何變更應(yīng)以書面形式并由雙方代表簽字視為有效。

十五、合同有效期條款

本合同經(jīng)雙方簽字后自合同簽訂日起開始生效，甲乙雙方履行完各自的權(quán)利和義務(wù)后合同自動終止。

十六、其他

本合同一式__________份，供需雙方各執(zhí)__________份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：________________

法人代表：________________

簽約代表：________________

簽約時間：________年________月________日

乙方(蓋章)：________________

法人代表：________________

簽約代表：________________

簽約時間：________年________月________日

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法三

國家級高等職業(yè)學(xué)校骨干教師“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)培訓(xùn)于20xx年7月16日在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開班，為期四周。此次培訓(xùn)主要對數(shù)控專業(yè)骨干教師在職業(yè)教育教學(xué)理念、數(shù)控專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)實踐等方面進(jìn)行深入的研究和交流。來自鄭州、洛陽、南陽、安陽、焦作、新鄉(xiāng)、濟(jì)源、許昌、商丘、鶴壁、平頂山、三門峽等共12個地區(qū)的23所高等職業(yè)技術(shù)院校的43位骨干教師參加培訓(xùn)和研討。河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作極其重視，安排非常周到，數(shù)控技術(shù)專業(yè)國家級培訓(xùn)班班主任董延老師為學(xué)員們安排了條件很好的住宿，對學(xué)員們提出的各種合理要求總是盡心盡力幫忙解決，生活上關(guān)心備至。所有這些都讓我們學(xué)員心存感激，對學(xué)習(xí)也備加信心。此次培訓(xùn)分四個階段，具體的內(nèi)容與體會如下：

在理論學(xué)習(xí)模塊，7月17和18號河南平原光電有限公司、高級工程師、全國數(shù)控技能大賽命題組專家王小芳老師，從數(shù)控加工工藝技術(shù)概述、數(shù)控車機(jī)床技術(shù)參數(shù)、加工系統(tǒng)中的刀具、夾具、量具和輔具、零件的加工尺寸精度、加工基準(zhǔn)的選擇和統(tǒng)一以及編制加工工藝時主要考慮的問題等基礎(chǔ)問題出發(fā)，再以數(shù)控大賽試題的案例分析出發(fā)，進(jìn)行了綜合知識、和綜合實踐應(yīng)用能力的講解。

7月19日機(jī)電工程系副主任、副教授涂勇老師就先進(jìn)制造技術(shù)專題進(jìn)行了講座，從先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展、歷史、趨勢等方面都有講解，而且能理論實際相結(jié)合，讓我們對流行的先進(jìn)制造技術(shù)有了更多的認(rèn)識，涂老師講解幽默、風(fēng)趣，對知識的綜合講解邏輯性強(qiáng)，使學(xué)員們在討論中提高。河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的苗志毅老師，他憑著豐富的實踐經(jīng)驗和豐厚的理論功底，就典型零件的工藝制定進(jìn)行了講解，講解過程中更注重實際中存在的問題和教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，講解內(nèi)容全面。

7月20日河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院骨干教師、高級技師和副教授趙軍華老師以機(jī)械零件的變量程序編制為課題，分別對華中系統(tǒng)和fanuc數(shù)控編程系統(tǒng)的不同進(jìn)行了分析、比較，講解從易到難的方法，步步遞進(jìn)，讓初學(xué)編程的學(xué)員，摸到了門路。

第二和第四周周的安排主要是數(shù)控仿真和技能實訓(xùn)階段。7月23日河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授和骨干教師劉書群老師主要給我們介紹了ugnx6.0軟件的應(yīng)用，并通過一些典型的大賽試題，為我們逐步講解并讓我們進(jìn)行了練習(xí)，授課方式淺顯易懂，效果非常好。

7月24日北京數(shù)碼大方科技有限公司的馮校文工程師主要介紹了caxa制造工程師編程的知識，無論是編程軟件的發(fā)展、應(yīng)用、界面、例題的講解都講解清晰，接下來25、26、27日董延、馮金廣和李太祥老師分別就數(shù)控車仿真技能、數(shù)控車銑仿真技能和dmg五軸加工、三坐標(biāo)測量進(jìn)行了講解，作為一線老師，他們用他們豐富的理論知識和高超的實踐動手能力深深折服，也看到了自己的不足和需要進(jìn)步的地方。

8月7日到9日，我們在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實訓(xùn)室進(jìn)行了為期三天的數(shù)控車削、銑削零件的加工，李松嶺、董延、馮金廣、苗志毅四位老師，仔細(xì)、耐心的講解，非常照顧我們這些初學(xué)者，天氣非常炎熱，老師們并沒有為此絲毫煩惱，盡量使我們更好的理解。雖然在以前有過一些實踐加工的經(jīng)驗，但都存在一定的局限性，但在此次參與過程中，讓我充分的利用所學(xué)的理論知識與實踐更好的結(jié)合在一起，并在此期間能夠有一定的動手時間，可以讓自己在生產(chǎn)實踐當(dāng)中更加熟練的操作和調(diào)整，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的教授和幫助下，讓我可以正確合理的使用編程指令，在尺寸控制上也能精確的把握，避免和減少對機(jī)床和刀具的損壞。

按照培訓(xùn)計劃，學(xué)校于7月30號至8月3號安排我們到鄭州煤礦機(jī)械股份有限公司和正新科技有限恭喜進(jìn)行企業(yè)調(diào)研活動。在企業(yè)，負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們，首先我們通過看企業(yè)的宣傳片，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解企業(yè)用工制度，體驗企業(yè)管理，感受企業(yè)運作流程。其次，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們通過綠色通道參觀了企業(yè)的車間，從毛坯到加工再到成品的過程，讓我們懂得了產(chǎn)品加工工藝的合理安排對提高生產(chǎn)效率的重要性。在整個參觀過程中，給我們感慨的不僅僅是企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)工藝和設(shè)備，更有師傅們精湛的手藝和他們辛勤忙碌的身影。

我們深刻認(rèn)識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)實習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合，廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中，要引入企業(yè)的管理觀念，讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識和安全意識，市場競爭意識和團(tuán)隊合作意識，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容與理解，學(xué)會犧牲與奉獻(xiàn)。

在總結(jié)考核階段，主要包括數(shù)車模塊，數(shù)控銑床模塊，每一個模塊都是由自己獨立完成對零件的工藝分析、加工程序的編制、仿真加工與程序優(yōu)化、實操作加工的全部過程，這就讓我接受了數(shù)控專業(yè)一次比較系統(tǒng)全面訓(xùn)練。使我們通過培訓(xùn)在專業(yè)知識和實踐動手兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而在專業(yè)教學(xué)工作崗位上盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過此次培訓(xùn)，給我觸動很大，尤其是培訓(xùn)教師年紀(jì)輕輕都具有非常強(qiáng)的實踐技能，這和河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的.學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)，當(dāng)然也和具有先進(jìn)的實驗設(shè)備有關(guān)。作為一位專業(yè)課教師，除了具有淵博的專業(yè)知識和良好的思維品質(zhì)，還要有熟練的操作技能，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不應(yīng)僅僅把知識的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的，也不應(yīng)把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而應(yīng)該和學(xué)生一起在問題面前尋找答案，和學(xué)生一起進(jìn)行探究。

總之，在參加培訓(xùn)后，使我更深刻的認(rèn)識到，做為一名教師，一個學(xué)生人生道路上的引路人，溝通學(xué)校與家長、社會的橋梁，一定要更新觀念，提高自身素質(zhì)，教育帶領(lǐng)學(xué)生，為國家培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才。在此，感謝河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一位老師對我們的關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們能給我們教師這么一個學(xué)習(xí)交流的平臺。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯?，我相信用我的真摯、努力肯定能換來更加美好的明天。

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!衷心感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信!

我是xxxx學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。真誠希望成為貴單位的一員。 在大學(xué)期間，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我不但扎實掌握了數(shù)控專業(yè)方面的知識和相應(yīng)的技能，而且大量地閱讀了相關(guān)的書籍并在實訓(xùn)中拓寬了專業(yè)視野，通過一系列課程的學(xué)習(xí)，如：《機(jī)械制圖》《互換性與測量技術(shù)》《數(shù)控編程與工藝》《數(shù)控設(shè)備控制技術(shù)》等，使我具備了平面繪圖、三維造型以及數(shù)控加工的能力，可以勝任繪圖、計算機(jī)程序設(shè)計以及數(shù)控車床和數(shù)控銑床的零件加工等崗位的工作。我來自農(nóng)村，從小就接受艱辛刻苦的鍛煉，具有一定的能吃苦耐勞精神。

我忠誠地希望能進(jìn)入貴公司參加工作，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格，勤奮工作，為貴公司的發(fā)展盡自己的錦薄之力。 祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]。我熱切期盼您的回音。我的聯(lián)系電話：————

此致

敬禮!

求職人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信。

本人是xxx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具與數(shù)控專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，并通過在校的統(tǒng)一考試。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機(jī)械制圖、機(jī)械工藝、公差配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。

期待您的回復(fù)。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

求職人：xxx

20xx年x月x日

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法六

20xx年7月19日至20xx年8月20日，我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校 “數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意，使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快，讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學(xué)校園生活。通過近一個月的培訓(xùn)，我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我深感收獲巨大，受益終生。

一、培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場要求和教學(xué)實際

南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)總體安排提出了明確要求，對培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作，他們在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求，抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù)，安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課，受到了廣大學(xué)員的好評，呈現(xiàn)出聽課認(rèn)真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機(jī)床、cad/cam技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊，培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠實地考察，使學(xué)員了解我國當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映，既開拓了視野，又較好地掌握了實用技術(shù)，為自己今后的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、聆聽名師講座，更新職教理念

在這次培訓(xùn)中，學(xué)校聘請了職教專家為學(xué)員做報告，他們以大量的信息，生動豐富的實例向我們講授了中職學(xué)校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位，是我國正在進(jìn)行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅定了獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的信念；通過學(xué)習(xí)，提高了我們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育必須堅持以“以能力為本位，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想。在今后的教學(xué)中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念，把發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校，我們可以通過開

展課程改革，進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價體系，同時要狠抓技能訓(xùn)練，要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師，我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用項目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵

為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計培訓(xùn)課程，開設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實訓(xùn)課程。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的中職生教學(xué)工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認(rèn)識到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn)，課程改革之勢在必行，同時充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問題，也充分認(rèn)識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵著我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能，開拓了眼界，豐富了實踐經(jīng)驗。

四、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能

這次中職骨干教師培訓(xùn)，老師們?yōu)槲覀冎v解了《數(shù)控機(jī)床》、《mastercam自動編程技術(shù)》、《數(shù)控編程和加工技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》、《數(shù)控仿真應(yīng)用技術(shù)》等專業(yè)理論課程，教授了數(shù)控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實踐。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步夯實專業(yè)了基礎(chǔ)，強(qiáng)化了專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，教學(xué)水平有了長足的進(jìn)步和提高。同時，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步認(rèn)識和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè)，學(xué)習(xí)了行

業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。

五、參加企業(yè)實踐、感知企業(yè)文化

按照培訓(xùn)計劃，學(xué)校安排我們到西門子公司，南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠參加生產(chǎn)實踐活動。在企業(yè)，我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，了解企業(yè)用工制度，體驗企業(yè)管理，感受企業(yè)文化。我們深刻認(rèn)識到：作為職業(yè)教師，我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，我們更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)實習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合，廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中，要引入企業(yè)的管理觀念，讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我們要將這些方法運用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中，培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解，學(xué)會犧牲與奉獻(xiàn)。

六、對自我的重新認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位數(shù)控專業(yè)課教師，必須具有淵博的專業(yè)知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不再僅僅把知識的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和學(xué)生一起尋找答案，在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，教師的這種角色的特征是：（1）學(xué)生在自主觀察、實訓(xùn)或討論時，教師要積極地看，認(rèn)真地聽，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)

生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，而非代替學(xué)生活動，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。

作為一名普通教師，有機(jī)會來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！回首這次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家的專題報告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在今后的工作中，我們將把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您對我的關(guān)注。

我是xxxx職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系20xx屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)的新生。我熱愛自己的專業(yè)并為之投入了大量的時間和精力。令人欣慰的是，辛勤的耕耘得到了豐厚的回報。

在短暫的大學(xué)期間，我不但扎實掌握了數(shù)控專業(yè)的知識和相應(yīng)的技能，而且在大量的閱讀和實訓(xùn)中拓寬了專業(yè)視野，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)、autocad/cam語言程序設(shè)計等現(xiàn)代技術(shù)。通過一系列課程，比如：機(jī)械制圖、atocad/cam、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控加工編程與操作、計算機(jī)基礎(chǔ)等等的學(xué)習(xí)，以及相關(guān)的實訓(xùn)，比如：普通車床和數(shù)控車床的實訓(xùn)，使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設(shè)計的能力，可以勝任繪圖、模具設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計以及普通車床和數(shù)控車床的零件加工等崗位的工作。另外，就像熱愛我的專業(yè)那樣，我無比熱愛我的大學(xué)，并且積極融入其中。

在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項活動，先后加入了機(jī)電工程系青年電子協(xié)會和科院宣傳協(xié)會，我在奉獻(xiàn)愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學(xué)習(xí)只是讓我擁有了技能，而大學(xué)環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。

今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準(zhǔn)備迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和堅韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運用到工作中去，用我踏實、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績！

給我一次機(jī)會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機(jī)會向您學(xué)習(xí)并能與您攜手共進(jìn)！

誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！

如果貴公司對我有意，可以安排面試，我的電話xxxx

此致

敬禮！

推薦數(shù)控玉雕心得體會和方法八

20xx年2月18日，我懷揣著對數(shù)控專業(yè)技能提高的夢想，來到了哈爾濱市第十八職業(yè)高級中學(xué)培訓(xùn)基地參加為期十天的“哈市中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。回顧在哈爾濱市第十八職業(yè)高中學(xué)習(xí)的這十天內(nèi)，雖然覺得累，但并快樂，一起培訓(xùn)的學(xué)員一共34人，我非常榮幸的成為其中的一員。我首先要感謝學(xué)校給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，其次要感謝市教育局和市教育研究院及第十八職業(yè)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師們對我們培訓(xùn)學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)。

以下是我參加這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的實際情況談幾點體會和認(rèn)識：

作為一名職業(yè)教師，對專業(yè)理論知識的掌握和教育教學(xué)方法已經(jīng)是一項必備的技能。但在現(xiàn)在的職業(yè)教育的中，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，并投入了大量的資金，作為一名職業(yè)教師已經(jīng)不能單從專業(yè)理論知的掌握和教育教學(xué)方法上來衡量自己的能力。現(xiàn)在我國提倡雙師型教師，所以我希望通過此次學(xué)習(xí)可以填補(bǔ)我實踐上的不足，并通過此次學(xué)習(xí)可以在生產(chǎn)實踐當(dāng)中更多的積累實踐經(jīng)驗來增強(qiáng)教育教學(xué)方法，

以便在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中更加貼近于生產(chǎn)實踐的去教授學(xué)生知識和技能。

在此次參加學(xué)習(xí)并參與到工廠生產(chǎn)實踐當(dāng)中，親身與工廠的實際加工，讓我見識到了許多未曾接觸過的設(shè)備和技術(shù)，雖然在以前有過一些實踐加工的經(jīng)驗，但都存在一定的局限性，但在此次參與過程中，讓我充分的利用所學(xué)的理論知識與實踐更好的結(jié)合在一起，并在此期間能夠有一定的動手時間，可以讓自己在生產(chǎn)實踐當(dāng)中更加熟練的操作和調(diào)整。例如：

1，在數(shù)控編程上，一些指令沒有進(jìn)行實踐，不知道如何正確合理的使用；

2，在對刀和尺寸控制上沒能精確的把握，以至于在一些零件加工上造成尺寸超差和損壞刀具的行為。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的教授和幫助下，讓我可以正確合理的使用編程指令，在尺寸控制上也能精確的把握，避免和減少對機(jī)床和刀具的損壞。

在現(xiàn)在的職業(yè)教育中，提高專業(yè)課教師的教學(xué)能力已經(jīng)是必然的發(fā)展趨勢。專業(yè)課教師既要有充足的理論知識，更要有過硬的實踐能力，這樣才能更好的參與到教育教學(xué)工作當(dāng)中去。所以，在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，在保證工作質(zhì)量的前提下不斷努力學(xué)習(xí)，探索與發(fā)展自身的潛力，爭取更多的實踐機(jī)會，努力使自己成為一名優(yōu)秀的雙師型教師。

其次，根據(jù)這段實踐的學(xué)習(xí)，給予一下幾點建議：

110天的學(xué)習(xí)，日子雖然較長，其實要想真正學(xué)得精深，假設(shè)定向?qū)W

習(xí)并加強(qiáng)實踐訓(xùn)練，效果會更好。

2學(xué)習(xí)時間過于緊湊，不能更好的思考復(fù)習(xí)，不能做到當(dāng)天學(xué)習(xí)當(dāng)

天消化，加上連日作業(yè)，疲勞感疊加，不能勞逸結(jié)合，以至于不能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。建議考慮以后培訓(xùn)，適當(dāng)安排休息，做到事半功倍的效果。

3希望以后可以安排較長時間的參與工廠實踐加工，以便更加深刻

的了解并積累更多的實踐經(jīng)驗。

總之，在這十天是我工作和學(xué)習(xí)的一個加油站，時間雖短，但它使我學(xué)到了很多。對于我來說，今后的路還有很長，還有很多的工作等著我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把所學(xué)到的新知識充分的利用到教育教學(xué)工作當(dāng)中去，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻(xiàn)。