愛國詩文心得體會和感想(精選9篇)

心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要注重條理清楚和重點突出，使讀者更容易理解和接受。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的心得體會，以拓寬視野和思路。

愛國詩文心得體會和感想篇一

我心中的“家國”

關于家與國，習近平總書記在春節(jié)團拜會上強調過，中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。“國家好，民族好，大家才會好?！边@是習總書記對我們提出的殷殷寄望!

自幼父母就教導我要嚴格要求自己，他們當然也是以身作則的。父親認為，如果家庭中的每個成員都能自覺嚴格要求自己，那家風必定就好了，就像他經(jīng)常教育我，要學會尊重他人，與他人友好相處，不單是在家里、在學校，在社會上也應是如此;家庭是社會的細胞，如果每個家庭都有良好的家風，國家必定就昌盛繁榮。母親也對我講過，只有國家昌盛繁榮，我們的小家才會安定幸福;也只有小家安居樂業(yè)，大“家”才會欣欣向榮。

直至今年，我才真正理解家與國之間的關系。

自庚子春節(jié)以來，新冠病毒蔓延全球，中國是疫情初期受創(chuàng)最大的國家。但是，到目前為止，中國絕對是世界上防控得最好的國家，沒有之一。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，中國所面臨的困難，所克服的困難，無疑也是最大的。

在沒有任何經(jīng)驗與前車之鑒的情況下，疫情首先在中國爆發(fā)與蔓延。人民群眾的健康與生命安全受到了威脅?！凹摇背霈F(xiàn)了問題，但好在“國”穩(wěn)定民心。我國迅速地組織一批批醫(yī)療隊、科研隊對感染患者進行隔離醫(yī)治、對新冠病毒進行科學研究;成千上萬的愛國之士、有家國擔當之人奔赴抗疫前線，貢獻自己最大的力量;人民群眾在黨的領導和指示下進行自我隔離，即使在春節(jié)期間也自覺居家不外出……在全國人民數(shù)個月的共同努力下，疫情得到了控制。但是，國家經(jīng)濟卻因此受到了巨大的影響，出現(xiàn)了負增長。“國”受到了創(chuàng)傷，但好在此時“家”已經(jīng)安定了。全國各地在疫情得到控制的情況下陸續(xù)復工。百姓為了國家經(jīng)濟的恢復，通過各種方式做出貢獻?，F(xiàn)在的中國，疫情防控卓有成效，經(jīng)濟逐步恢復，比歐美等許多高度發(fā)達國家的形勢要樂觀得多。人民群眾的生活也逐漸走上正軌，耳邊回蕩著幸福的旋律。大家都在為取得幸福和平的生活、為國家的富強美麗而努力著，奮斗著。在這場可怕的戰(zhàn)役中，國和家都經(jīng)歷著生死際遇、悲歡離合，可是風雨過后終現(xiàn)彩虹。一位位勇士犧牲小“家”，成全大“家”，才換來這洋溢著笑臉的“家”，這敲起和諧鼓點的“國”。

家是最小的國，國是最大的家。

家是國的基礎，國是家的延伸。

正因為有了家，才有了國;也正因為有了國，才有了家。每個人的生命都與家緊密相連，與國密不可分，每個人都應該要有強烈的愛國精神與濃厚的家國情懷。正如《史記》所云：“民與民同心，則家安之;君與民同心，則國興之?！弊鳛樽鎳男乱淮?，我們既是家的希望，又是國的未來。所以我們更應該懷有家國情懷，刻苦認真學習，樹立遠大理想，并為實現(xiàn)理想而堅持不懈地奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!

愛國詩文心得體會和感想篇二

近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。《綱要》中，對愛國主義做了深入詮釋，同時，對黨員如何推進愛國主義教育的偉大實踐做出了明確要求和具體指導。

之所以把愛國主義教育放在如此重要的位置上，原因在于愛國主義教育是強有力的“發(fā)動機”和“轉換器”，將中華兒女的愛國之志變?yōu)閳髧?、愛國之情化為民族之力，它因紅色故事和民族情懷而增輝，因愛國精神的歷史內涵和時代新解而添彩，它事關黨在各族人民心中的凝聚力和號召力，事關中華民族的偉大復興。黨員干部如何踐行好愛國主義教育，須以“長遠實”為其賦能。

愛國主義教育要長發(fā)展、固根本，立足實際求新求變。愛國主義教育的根須扎在傳統(tǒng)文化內涵和價值內涵的厚實泥土里，它的枝干貯存著“民族力量”，伸展向上，以孜孜不倦的生長和亙古不變的靜穆守護著“中國夢”，只有固其根本，才能有力推動“中國夢”的實現(xiàn)。當然，價值在創(chuàng)造中升華，愛國主義教育也要在充分保護其傳統(tǒng)內涵的同時，結合新時代的新要求進行創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為推動愛國主義教育長遠發(fā)展的第一動力，豐富愛國主義教育的形式和內涵，升華其精神和價值，激發(fā)愛國主義教育的時代活力，讓愛國主義教育的“系統(tǒng)工程建設”與新時代的發(fā)展要求對接，讓愛國主義教育的“巨輪馬車”行穩(wěn)致遠。

愛國主義教育要遠謀劃、嚴部署，把牢目標深耕厚植?！毒V要》中提到，要厚植家國情懷，培育精神家園，引導人們堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。愛國主義教育要厚植家國情懷先要點亮大眾的心靈火炬，要培育精神家園先要引導大眾的價值取向，“火炬手”和“領跑者”正是廣大的黨員干部，黨員干部們要凝心聚力，通過長時間的謀劃和部署，讓愛國主義教育的主題更鮮明，形式更多樣，內容更具針對性和科學性，讓愛國主義在愛國主義教育中成為各族人民共同的精神支柱，在深耕厚植中進一步培育人們的家國情懷。黨員干部只有當好“火炬手”和“領跑者”，才能成為中國道路的“領路人”，引導人們堅持中國道路、走好中國道路，朝向更光明的未來。

愛國主義教育要實舉措、蓄力量，陣地教育同心筑夢。無論是“為中華之崛起而讀書”的莊重誓言，亦或是“每一個偉大人物的歷史意義，是以他對祖國的功勛來衡量的”的衡量標準，都強調了愛國主義要重實踐行、付諸行動。愛國主義教育作為愛國主義的精神源動力，更要注重實踐的關鍵作用?！毒V要》中強調愛國主義教育要以立為本、重在建設。黨員干部要將愛國主義教育進行全覆蓋，強化思想和行為引領，讓愛國主義教育落細落小落實。如何讓愛國主義教育落細落小落實，要充分發(fā)揮愛國主義教育陣地的功能。愛國主義教育陣地是愛國主義教育的大課堂，通過這扇窗戶，回望歷史、追思先人，讓愛國情懷在心中激蕩，讓愛國主義教育成為全民的行動自覺，通過矢志奮斗和為國之行，讓實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢步穩(wěn)蹄疾。

“只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”習近平總書記的話語深刻表明了愛國主義情懷在中國前進道路上的強大精神力量，因此，要通過愛國主義教育，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，凝聚成推動中國不斷發(fā)展的強動力。黨員干部須以“長遠實”為愛國主義教育賦能，確保愛國主義教育走深走實有序有力。

愛國詩文心得體會和感想篇三

隨著時代的變遷，國家對于個人的愛和關懷也在不斷深化，而作為國家意識的情感表達之一，愛國詩文在許多文人墨客的筆下，成為了一首首動人的樂章。而在我的閱讀和體會中，我深感愛國詩文不僅是一種美的表達，更是一種骨髓深處的情感，它讓我們燃起對國家的熱愛與自豪，引領著我們前進。

首先，愛國詩文讓我們對國家有了更加深刻的認知。作為一個熱愛祖國的人，我們不能僅僅停留在口號上，還需要通過深入的思考和了解，去發(fā)現(xiàn)國家的魅力和獨特之處。在一首名為《贈劉景文書》的宋詠史中，文中描繪了祖國的壯麗山河和浩瀚天空，讓我仿佛置身其中，感受到國家的宏偉和遼闊。這樣的作品讓我懂得了一個國家的強大不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟和軍事的實力上，更在于文化的底蘊和傳承。

其次，愛國詩文讓我們更加深切地感受到國家對于每一個個體的關懷。曾閱讀過魏晉文人陶淵明的《桃花源記》，其中描述了一位隱士發(fā)現(xiàn)一座仙境般的桃花源，這個地方?jīng)]有稅賦征收、沒有戰(zhàn)爭和紛爭，每個人都可以過上安穩(wěn)而自由的生活。這看似只是一篇景文，但其中卻蘊含了作者對社會的反思與期盼，對人民幸福生活的祈愿。這樣的作品讓我感到在國家內部，我們每個人都得到了最大程度的關懷和保護，更讓我懂得了身處在這樣一個國家的幸福與自由。

再次，愛國詩文讓我們燃起了對國家的熱愛與自豪。在許多愛國詩文中，都有著一份濃郁的情感，讓我們感受到了作家對于祖國的熱愛和癡迷。比如《圓圓曲》中的“紅旗漫卷西風過，笑傲江湖我最贊”的詞句，以及《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”的朗朗詩句，都滲透著作者的愛國情懷。在我的閱讀體驗中，這樣的作品深深觸動了我，讓我更加熱愛這片土地，對國家的未來充滿了希望和信心。

最后，愛國詩文不僅讓我們感受到國家的偉大，更引領著我們前進。在我閱讀的過程中，很多愛國詩文都有著昂揚向上的力量，鼓勵我們不斷奮進。比如在魯迅的《狂人日記》中，主人公以一種狂放和激昂的方式講述了中國社會的黑暗和沉淪，但同時也有鼓勵人們自覺覺醒的呼喚。這樣的作品讓我明白，作為新時代的有為青年，我們必須有所擔當和行動起來，為國家的繁榮和發(fā)展盡自己的一份力量。

綜上所述，在閱讀愛國詩文的過程中，我深刻地體會到了這些作品所傳遞的信息和情感。它們讓我對國家產(chǎn)生了更深刻的認知和熱愛，讓我感受到國家對于每一個個體的關懷，更使我燃起了對國家的自豪和熱愛。同時，這些作品也引領著我和大家一起前進，為實現(xiàn)國家的偉大夢想而奮斗。愿我們每個人都能成為祖國的搖籃中的一軸旋律，奏響愛國詩文的華彩樂章。

愛國詩文心得體會和感想篇四

愛國是每個中國人的責任和榮譽。作為文化表達的一種方式，詩歌和文學作品在中華文化中扮演著重要的角色。在學習和創(chuàng)作愛國詩文的過程中，我深刻體會到了愛國的偉大與深沉，也更加理解了愛國詩文的獨特魅力和價值。

【正文1：愛國情懷的匯聚】。

愛國詩文是一種表達愛國情懷的藝術形式，通過文字的精妙運用，詩人和文學家們將自己的愛國情感融入其作品中。在飽含深情的筆墨中，我們看到了作者對國家和民族的深情厚意。例如，楊洪基的《我愛你中國》，通過恰到好處的描寫和抒發(fā)，表達了作者對祖國的熱愛之情。這些作品不僅傳遞了作者個人的情感，更是代表了廣大民眾對祖國深沉的熱愛和感激之情。

【正文2：愛國精神的獨立宣揚】。

愛國詩文不僅僅是表達愛國情懷的方式，更重要的是它具有獨立宣揚愛國精神的價值。朝鮮民族英雄趙志勇的《我是中國人》中就充滿了鏗鏘的豪情和深刻的愛國情懷，他以英勇而頑強的精神面對侵略者，通過自己的實際行動彰顯了中國人堅強的民族精神。愛國詩文讓我們認識到了愛國精神的力量和價值，引發(fā)我們對民族的關注與思考，逐漸形成了對國家和民族的自豪感，并激勵我們?yōu)閲曳睒s發(fā)展作出更多貢獻。

【正文3：民族團結的凝聚力】。

愛國詩文不僅團結了作家和詩人，更在全社會塑造了一種民族團結的價值觀。在愛國詩文中，我們看到了各個民族的共同努力和奮斗，并認識到了構筑民族團結的重要性。以崔健的《一無所有》為例，他借著自己的作品激勵著更多的人積極向上，團結奮斗。

【正文4：文化自信的傳遞與傳承】。

愛國詩文承載著中華文化的豐厚底蘊，近距離感受著自己文化的溫暖力量。作品中獨特的藝術表達方式，使我們深入了解中國古代文化的博大精深，增強了我們對中國文化的自信心。例如李白的《登金陵鳳凰臺》以雄渾激揚的意境和詩人的豪情抒寫了中國古代文化的獨特風采。

【結論】。

愛國詩文是一種表達人們對祖國深沉情感的方式，它通過凝聚愛國情懷、獨立宣揚愛國精神、團結民族團結、傳遞文化自信等方面，成為中國歷史文化中的重要組成部分。在學習和創(chuàng)作愛國詩文的過程中，我深刻認識到了愛國的重要性和偉大，也使自己更加熱愛祖國，更加自豪地將這份愛國情懷傳遞下去。

愛國詩文心得體會和感想篇五

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。近日，中共中央國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述，給出基本遵循，意義重大深遠。

“以史為鑒，可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán)，是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅力量。然俯視現(xiàn)實，許多地方開展的愛國主義教育過多側重，甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯的，但一味強調曾經(jīng)所遭受的苦難，忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就，容易滋生狹隘的民族主義，渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育，不能只上“歷史課”。

上好“國情行策課”，鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠去，偉大斗爭的前路依然兇險。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，我們要深入開展形勢政策教育，引導人們在準確把握基本國情的基礎上，用理性的思維對國際國內發(fā)展形勢進行細致的觀察、分析、思考，清楚認識到中華民族偉大復興歷史進程中所面臨挑戰(zhàn)的復雜性、艱巨性、嚴峻性，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀，發(fā)揚堅韌不拔的斗爭精神，堅定百折不撓的斗爭意識，弘揚新時代愛國主義精神。

上好“發(fā)展成就課”，激活愛國主義不竭動力。中國近代史雖歷經(jīng)屈辱妥協(xié)、苦難坎坷，但更是一部頑強斗爭，風號雨泣的奮斗史。在黨的堅強領導下，國家統(tǒng)一穩(wěn)定，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會繁榮昌盛，民族偉大復興。新中國成立后，我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復聯(lián)合國合法席位到港澳回歸，從青藏鐵路到全國高鐵網(wǎng)，從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號太空實驗室……一樁樁一件件的奮斗成果，無疑是一針強心劑，激勵著以青年群體為主的國人立遠大志，行康莊路，革弊鼎新，攻堅克難，以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，讓新時代愛國主義精神內化于心，外化于行。

上好“主題教育課”，貫徹愛國主義時代精神?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭歷史的經(jīng)驗教訓基礎上，以堅定的決心將工作重心轉移到發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代主題上來。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為目標，將推進社會主義建設，強化改革發(fā)展，緊密聯(lián)系群眾為切入點深入學習。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。要以承前啟后，繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會主義道路上披荊斬棘，眺望遠方，將背靠歷史，面向未來的新時代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會主義建設者的靈魂深處。

愛國詩文心得體會和感想篇六

“不忘初心、砥礪前行?！闭蔑@了我們黨矢志不渝、排難奮進的堅定意志?！安煌跣摹?，就要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。用習總書記的話說，就是“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

這是總書記的殷殷期盼，要求我們不忘初心，為中華民族的偉大復興而努力，助力中國夢，不畏艱難險阻，奮勇向前，砥礪前行。

總書記在十九大的最后以“青年強則國強，青年興則國興”的結筆，告訴青年人你的夢想有多雄奇，祖國的未來就有多瑰麗。矚望殷殷，其心拳拳。青年人志存高遠，中國夢就不會遠。

首先，青年人應該樹立時代擔當精神，勇于去面對自己的使命，不要去抗拒與畏懼自己的使命。沒有那代人是輕松的，我們被時代選中，咬牙前行，無法抵抗。同時，這個時代相信創(chuàng)新與奮斗，拿出你的勇氣，要知道你最牛的背景是今天的中國。

其次，便是該如何去做的問題了。身為青年人的我們，要志存高遠，砥礪前行。以高標準要求自己，我們要沉淀思想與積蓄能量，努力充實自身科學文化知識，提高思想道德境界，做一個有思想有內涵的人。這就要求我們從現(xiàn)在開始，好好學習，汲取文化知識，積極參與各種的實踐活動，勤奮刻苦，不畏艱難，砥礪前行。

青年人要有毅力，砥礪前行，不畏風雨，有堅定的信念，不忘初心。周總理那“為中華之崛起而讀書”的誓言，響蕩在歷史的長河中，久久不滅。那時的中國，滿目瘡痍，內憂外患，他志存高遠，同時也為之而努力拼搏，不畏艱難，砥礪這一代又一代的青年人。青年人啊，為中國夢助力，為中華民族的偉大復興而努力，不畏風雨，砥礪前行。

在給青年的一封信中，這樣寫道-------青年人啊，你所站立的地方，正是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不黑暗。爺爺那輩的浴血犧牲讓中國人站了起來，是父親那輩的改革開放讓中國人富了起來，新時代輪到我們用奮斗讓中國人真正強起來。青年人大步向前，砥礪前行吧，你腳下的故土，由你來守候。

我曾有過一些許多多的夢想，我熱愛民族舞，想要當一名舞蹈家;我熱愛文學，想要成名一名作家;我喜歡歷史，想要成為一名歷史學家。每一個夢想都為之奮斗過，我有努力的練過民族舞。我有在晉江開設自己的作者專欄，我也有努力的去考過歷史的教師資格證。但是我卻覺得有些迷失，總是覺得沒有時間，沒有精力去繼續(xù)。而現(xiàn)在我有了一個別樣的夢，我希望我能夠不忘初心，將這三條路順順當當?shù)淖呦氯ァ?/p>

青年人啊，愿你能披荊斬棘，活出自己的風采。同筑中國夢，共享出彩人生。

愛國詩文心得體會和感想篇七

作為一個普通的公民，我也有著對祖國深深的熱愛和關懷。通過平日的觀察和思考，我不禁產(chǎn)生了許多關于愛國的感想和心得體會。在這里，我將分享我對愛國的理解和思考，并期望能夠喚起更多人對國家的熱情和責任意識。

首先，愛國并不僅僅是對國旗、國徽的熱愛和尊重，更重要的是對于國家的核心價值觀和文化傳統(tǒng)的承認和尊重。作為一個中國人，我們對于“天人合一”的儒家思想、中庸之道的理念等有著獨特的情感連接。我始終相信，只有通過對傳統(tǒng)文化的傳承和繼承，我們才能夠了解和實踐國家的核心價值觀，使其成為我們生活中的底色和指導方針。

其次，愛國也需要有一顆為國家和民族發(fā)展負責任的心。無論是作為一個個體還是作為一個群體，我們都應該明白自己的責任和義務。作為一個個體，我們應不斷學習，提高自己的綜合素質，為國家的進步做出自己的貢獻。作為一個群體，我們則需要團結協(xié)作，積極參與到國家和社會的建設中去，為國家的發(fā)展壯大盡自己的一份力量。

愛國還需有一顆追求卓越的心態(tài)。要想讓祖國繁榮昌盛，我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們需要有著持續(xù)不斷的創(chuàng)新和進步。我們需要摒棄急功近利的功利心態(tài)，培養(yǎng)出在國家發(fā)展長遠大計的眼光和膽識。只有這樣，我們才能夠在不斷進取中推動國家的發(fā)展進步，讓祖國更好地融入世界的發(fā)展潮流。

愛國同樣需要具備一顆關愛他人、奉獻社會的心。祖國的榮辱在于每個公民，我們應該將社會責任融入自己的行動和決策中。無論是關心弱勢群體的權益，還是積極參與社區(qū)事務的建設，每個人都可以通過自己微小的貢獻，為社會的進步和民族的團結做出積極的努力。只有呵護他人、奉獻社會，我們才能夠彰顯愛國的義務和情感。

最后，愛國需要有一顆樂觀向上的心態(tài)。不論面對何種困境和挑戰(zhàn)，我們都應該堅定信心，充滿希望。國家的跨過一個個難關和挑戰(zhàn)是需要每一個人的共同努力的，沒有誰會事事順遂，但只要我們心懷信念，堅定前行，在困難面前向前邁進，我們定能取得成功。希望可以激勵我們再次起航，為國家的繁榮而奮斗。

綜上所述，愛國是一種情感的外化，更是一種責任的擔當。愛國需要我們從自身出發(fā)，關心他人，奉獻社會，并且保持樂觀向上的心態(tài)。只有在每個人的共同努力下，我們才能助力國家的發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。愛國不是一句空話，而是每個人都可以通過自己的身體力行，將愛國精神融入日常生活中，共同創(chuàng)造美好的未來。

愛國詩文心得體會和感想篇八

近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《綱要》），《綱要》指出，新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

愛國主義是中華民族精神的核心，歷久而彌新，新時代必須進一步加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神，讓愛國主義成為中華民族凝心聚力的橋梁，成為中華兒女的堅定底氣和精神力量。新時代加強愛國主義教育任重而道遠，需多積尺寸之功，把愛國主義教育作為永恒課題，促進愛國主義教育往深里走、往實里走、往心里走。

多積尺寸之功就是要于“細節(jié)”中充分認識到愛國主義教育的重要性。成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)，要讓愛國主義如春風化雨般融入黨員干部和人民群眾的心中，將愛國主義教育注入到干部工作和群眾生活的細枝末節(jié)中去。愛國主義教育的重要性不言而喻，曾經(jīng)有人說愛國主義過時了，但當我們真正面對大災大難、內憂外患的時候，愛國主義才是那股能夠把中華民族擰成一股繩兒的強大力量，她看不見、摸不著，卻一直是中華民族的凝聚力。愛國主義教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情，“落細”就要做好愛國主義教育的每一項工作，處理好愛國主義教育的每一個細節(jié)。教育就是要細致，要讓人清楚明白愛國主義的重要性，感動人、教育人要有一定的說服力，要讓愛國主義在潛移默化中成為中華兒女的行動自覺。

多積尺寸之功就是要于“小事”中扎實推動愛國主義教育全面深入、全面過硬。盡小者大，慎微者著，不積跬步無以至千里，習近平總書記常說，小事是一面鏡子，小事中有原則、有黨性、有人格，那些看似尋常的小事往往都是實實在在的大事。愛國主義教育在于方方面面，就是要在每一件小事中將愛國主義深入角角落落，要全面運用多種形式和渠道、載體來開展愛國主義教育，要注重愛國主義教育的小“儀式感”，在小的“儀式感”中增強中華兒女的集體觀念和愛國意識。要在小事中將愛國主義情懷根植于心，要面向全體中華兒女、聚焦青少年，要發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日的愛國主義“宣傳”作用，要發(fā)揮好先進典型模范的帶頭作用，要積極組織開展“大、中、小”愛國主義主題活動，要在小事小節(jié)中調動起中華兒女愛國的熱情和積極性，要讓愛國主義在根深蒂固中成為中華兒女的精神支柱。

多積尺寸之功就是要于“平?！敝星袑嵦嵘龕蹏髁x教育成效和質量。愛國之情何以內化于心、外化于行，關鍵還是要注重日常經(jīng)常平常，愛國主義教育是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，干好基礎工程就是要在厚植愛國情懷上下足功夫，讓愛國主義教育生根發(fā)芽結果。愛國，貴在人人心中有國、心中有愛，愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，彰顯著中華民族和中華兒女對祖國的積極態(tài)度和精神面貌，要切實在日常工作生活中將愛國主義教育落實到位，要在平常中見到愛國主義教育成效，要通過教育將愛國主義情感轉化為每個人的實際行動。各單位、組織、個人要結合工作和生活實際，把學習黨史國史作為“平常事”，把涵養(yǎng)愛國心當做“平常心”，把愛國主義教育化作“平常態(tài)”，在平常中將愛國熱情轉化為立足崗位、發(fā)奮工作的實際行動，轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成效。

新時代新時期，我們將面臨著更多的不確定，但愛國主義是中華民族最確定的底氣，是中華兒女應對一切不確定因素最寶貴的“武器”，新時代愛國主義教育需多積尺寸之功，在“一磚一瓦”堆砌中讓愛國主義在新時代釋放更大能量！

愛國詩文心得體會和感想篇九

20xx注定不平凡，20xx注定會有不平凡之人做著不平凡之事。

鐘南山，民族英雄，非典時期，就是因為他的仁心乃本心，敢醫(yī)敢言的天性，拯救了中華民族。這一次，也是因為有像鐘南山和李蘭娟這樣的院士，給出了封城等正確的建議，才拯救了全國人民，讓我們在疫情爆發(fā)后的2月后，又呼吸道到了新鮮空氣。

其實，不用單位要求，在整個疫情期間，所有關于鐘南山的新聞我都有關注，并且轉發(fā)朋友圈。2019年12月27日，湖北一醫(yī)生第一次上報新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，國家第一次派遣醫(yī)療組赴武漢調查，取樣；可惜沒有得出人傳人的情況；20xx年1月18日，鐘南山院士親自赴武漢調研，我永遠記得在動車餐車上，記者拍下的他疲憊的身影，作為84歲的老人，又一次為國出征。這一次，又是他親自通過媒體告訴大家事實：存在人傳人現(xiàn)象，引起了國家有關部門的高度重視。相信很多中國人都記得，在一次節(jié)目中，他講到“相信武漢能夠過關，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線。這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。鐘南山院士希望：全國都搭把手，湖北和武漢一定能挺過來。事實證明，聽他的沒錯。

所謂醫(yī)者仁心。醫(yī)者，需要學者嚴謹堅毅的意志，也需要一顆慈愛之心。鐘南山就是二者完美的結合。智慧與拙樸，硬朗與寬厚，堅毅與脆弱，不屈與妥協(xié)，尊嚴與隨和，鐵面與柔情……這些性格在他身上實現(xiàn)了對立統(tǒng)一：前者更多表露在他那張堅毅的臉龐上，后者卻深藏于內心。

他們家很有意思，一醫(yī)生，一運動員的組合。他的妻子曾是籃球明星，擔任過中國籃球協(xié)會副主席，他們一個兒子，一個女兒，兒子隨他從醫(yī)；女兒隨媽媽，從事體育工作；他的女兒是優(yōu)秀蝶泳運動員，曾打破過短池游泳的世界紀錄，兒子也是醫(yī)院籃球隊的“中流砥柱”。他教導子女：要永遠有執(zhí)著的追求，辦事要嚴謹要實在?？词虑榛蛘咦鲅芯浚惺聦嵏鶕?jù)，不輕易下結論，要相信自己的觀察。他一生記住的是父親對他的期望——一個人對社會要有所貢獻，不能白活。這句話成了他們家庭的人生信仰。

“敢醫(yī)敢言”敢醫(yī)敢言是他的天性，是“一個人要說真話，做實事”的鐘南山用一生踐行的家風。他推崇講真話?？茖W追求真理，如果連講真話都做不到，談何真理。對待科學，鐘南山那股嶺南人的耿介勁就像一頭蠻?！徽J真理不認。中國有個鐘南山，這將是一個時代的記憶！

還有一個讓我佩服的院士，叫李蘭娟，她主張對武漢封城，減少了疫情的外傳嚴重性。無論何時在節(jié)目上看見她，永遠穿得非常得體。她是赤腳醫(yī)生出生，后保送上的浙江醫(yī)科大學，是真正的理論與實踐相結合的醫(yī)生典范。她的團隊長期進行有關肝炎病毒的研究工作；她對團隊里年輕隊員們說，每天穿得漂漂亮亮的，病人看見你，心情也會好一些。這樣的人生態(tài)度值得學習。好像我們作為老師，穿得干干凈凈得面對學生也是應該的，為自己喜歡打扮又找到了一個美麗的理由。

教師是個良心活，我們平時的一言一行無形中就會影響到我們的學生，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的線下面對面教課，我們都應該充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學、中職學校，將愛國主義教育內容融入語文、道德與法治、歷史等學科教材編寫和教育教學中，在普通高校將愛國主義教育與哲學社會科學相關專業(yè)課程有機結合，加大愛國主義教育內容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力感染力。

在教學中，我們要求真務實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導向、問題導向、效果導向，堅持虛功實做、久久為功，在深化、轉化上下功夫，在具象化、細微處下功夫，更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅持從實際出發(fā)，務實節(jié)儉開展教育、組織活動，杜絕鋪張浪費，不給基層和群眾增加負擔，堅決反對形式主義、官僚主義。

教師是培養(yǎng)祖國的下一代，所以任重道遠，讓我們共同努力吧，一起加油！