最新兒童升旗心得體會范文(優(yōu)秀12篇)

心得體會是對自己個人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。所謂寫一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的主題和核心觀點。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會，供大家參考和學(xué)習(xí)。

兒童升旗心得體會篇一

音樂莊嚴(yán)地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。

“什么，什么，要我當(dāng)升旗手？這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋！那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心；那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了！

回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著?？粗鴱椈刹徽撛趺磾[弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。

周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺下已站了人我才停止訓(xùn)練。

主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴(yán)的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。

今天升旗，而我是——升旗手！

早上7點鐘，張語珊準(zhǔn)時給我打了一個電話，我迷迷糊糊的接了，電話里，張語珊聲音格外響亮：

“腸子，咱們走吧！”

“啥？現(xiàn)在？現(xiàn)在幾點?。俊?/p>

“我看看??！......是7：03。”張語珊急切地說。

“呃，好吧，走吧。拜拜！”

“等一下！穿不穿校服啊?！?/p>

“嗯......反正我穿?！?/p>

“額，拜拜。”

匆匆掛了電話，我開始緊張的準(zhǔn)備，穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書包......

等我到達學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護旗手早已開始練習(xí)，便脫掉校服外面的羽絨服，也開始最后的練習(xí)。

因為是第一次升旗，握升旗把的'手未免有些僵硬，但我練習(xí)的特別認真。

張語珊不斷在旁邊提醒我：“快！慢！慢點！唉別太快??！......”可是，不知不覺，練習(xí)時間已過，各個班級已經(jīng)下樓排隊準(zhǔn)備參加升旗儀式了。

主持人王一帆說道：“本周擔(dān)任升旗任務(wù)的是五一中隊，升旗手，常錦鴻。”我上前一步，敬了一個隊禮，然后后退。

“第一項，出國旗?！蓖跻环又f。這時候，幾名護旗手排著隊出來了，張語珊的大個子特別扎眼，何況她還扛著國旗呢！想到這里，我突然想發(fā)笑，但是忍住了，這么莊嚴(yán)的時刻笑是不對的。張語珊已經(jīng)上來系國旗了，我正準(zhǔn)備去幫忙，張語珊小聲叫道：“別來幫我！”我停住的腳步，待她系好，王一帆說：“第二項，升國旗，全體少先隊員敬隊禮?！比珗鱿肫鹆送湫蹓训膰杓円魳罚揖o緊握住升旗把，張語珊一揮國旗，國旗在空中劃過一道美麗的弧線，我開始跟隨音樂轉(zhuǎn)動升旗把，張語珊不停提醒我：“快——慢——快......”終于，國旗到達了升旗桿的頂端。我松了一口氣：終于完了！但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。

升旗儀式完畢以后，我立刻穿上羽絨服，搓了搓冰冷的手，說起來，那升旗把真是冰，把手都給凍僵了！可是顧不了那么多，立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室：我的作業(yè)還沒交！

兒童升旗心得體會篇二

升旗儀式是學(xué)校日常工作中的一項重要環(huán)節(jié)，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體意識的有力途徑，更是讓學(xué)生感受到集體力量與責(zé)任意識的具體體現(xiàn)。最近，我有幸參與了一次升旗儀式，深刻感受到了其中的莊嚴(yán)肅穆和凝聚力量，下面我將與大家分享我的心得體會。

首先，升旗儀式給人的第一感覺是莊嚴(yán)肅穆。在升旗儀式之前，大家就會聚在操場上，等待升旗手和升旗隊的到來。而當(dāng)升旗手邁著整齊的步伐向旗桿走來，升旗隊肅立在一旁，整齊劃一的動作和嚴(yán)肅的面容，讓我不禁肅然起敬。而隨著升旗手抬起國旗，操場上立刻響起國歌，整個儀式顯得莊嚴(yán)而肅穆，讓人頓生敬畏之心。

其次，升旗儀式凝聚了每個人的力量。升旗儀式需要協(xié)助的人很多，不僅有升旗手和升旗隊，還有各班級代表、老師以及全體學(xué)生。每個人在升旗儀式中都有著重要的角色，只有大家齊心協(xié)力，才能讓升旗儀式順利進行。而在實踐中，我們不僅要完成手中的任務(wù)，更要注意與他人的配合，以確保整個儀式的效果。正是因為這種協(xié)同合作，升旗儀式才能順利進行，并更好地展現(xiàn)出我們團結(jié)一心的力量。

再次，升旗儀式激發(fā)了我對祖國的熱愛之情。當(dāng)國旗在晨風(fēng)中冉冉升起，展示出鮮艷的五星紅旗時，我的心中涌動起一股自豪和激動。作為中國人，我們有著屬于自己的國旗，我們有著屬于自己的偉大祖國。而在升旗儀式中，我能夠親眼見到國旗飄揚，感受到國歌激蕩的力量，讓我更加深刻地認識到自己作為中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和使命。

此外，升旗儀式也給我提供了一個展示自己的機會。在升旗儀式中，每個人都有機會做到最好，展示自己的能力和精神風(fēng)貌。作為升旗隊員的一員，我必須時刻保持整齊劃一的姿態(tài)和步伐，以顯示出團隊的凝聚力和紀(jì)律性。同時，我也要時刻保持警覺，以確保升旗動作的準(zhǔn)確無誤。在每一次的升旗儀式中，我總能感受到自信和自豪，這是因為我知道我代表的不僅僅是自己，更是整個班級和學(xué)校。

總結(jié)起來，參與升旗儀式是一次深刻的體驗，它讓我感受到莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓我認識到團結(jié)合作的力量，讓我激發(fā)起對祖國的熱愛之情，并給我提供了展示自己的機會。很慶幸能夠參與其中，在以后的學(xué)習(xí)中，我將時刻懷著升旗儀式中培養(yǎng)的愛國精神和責(zé)任意識，努力做到更好，為我心中熱愛的那片土地貢獻自己的力量。

兒童升旗心得體會篇三

每到每逢周一，我們都會以一種特殊的方式開始一周的學(xué)習(xí)生活——升旗儀式。升旗儀式是我們學(xué)校獨有的傳統(tǒng)，也是校園文化的一個重要組成部分。升旗儀式讓我們自始至終都能感受到青春、朝氣和國家的力量，始終把愛國主義精神貫穿在我們的生活、學(xué)習(xí)中，讓我們倍感驕傲和自豪。

第二段：升旗的歷史與意義。

升旗儀式是具有悠久歷史的傳統(tǒng)禮儀，起源于古代的“迎旗禮”。如今，在我國，升旗儀式已經(jīng)成為一項日常行為，代表著國家的權(quán)威和力量。升旗儀式告訴我們，祖國是我們生命之根，我們必須保護和追求國家的繁榮和發(fā)展。在升旗儀式上，我們齊唱國歌，親身感受到祖國的繁榮與強大，激勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第三段：升旗儀式的過程。

升旗儀式分為三步驟：升旗、唱國歌、降旗。升旗時，我們要向著國旗行立正禮，并且注視著國旗上緩緩升起的五星紅旗，內(nèi)心充滿著敬意和贊美。整個儀式對于我們來說，并不是單純的禮儀和儀式，而是目睹了偉大祖國的強大和美麗。

第四段：升旗儀式的意義和價值。

升旗儀式，不僅僅讓我們學(xué)會了向國旗致敬這種具有禮節(jié)性質(zhì)行為，更是一種體現(xiàn)文化傳統(tǒng)和社會價值的重要反映，傳承并發(fā)揚了中華人民共和國的愛國主義價值觀和民族精神。升旗儀式還是一種文化外交手段，向他國展示我們祖國的美麗，向他國展示我們民族的團結(jié)和堅韌，甚至可以說升旗儀式是我們祖國的一張名片。

第五段：結(jié)語。

升旗儀式是分享愛國情懷、忠誠與向上進取的一種愉悅。它讓我們的教育更貼近現(xiàn)實，強調(diào)文化底蘊的傳承與愛國主義價值觀這一精神基礎(chǔ)的地位。我們應(yīng)該根據(jù)升旗儀式蘊含的文化和價值追求，在日常生活中樹立“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的精神理念，始終踐行多彩文化接觸的精神，不斷地熟練地發(fā)揮大學(xué)校園這一特殊的社會環(huán)境優(yōu)勢，為促進人與人之間的相互理解、尊重與友好交往，建設(shè)更為美好的社會貢獻我們應(yīng)有的力量與智慧。

兒童升旗心得體會篇四

兒童升旗是我學(xué)校每周的必修課程。這個課程讓我自豪，因為我站在學(xué)校的樓頂，為全校同學(xué)升起五星紅旗。每次升旗都讓我感受到一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，更讓我領(lǐng)悟到了作為一個中華人民共和國的公民，我們肩負著保衛(wèi)國家，建設(shè)國家的歷史使命。

二、升旗的準(zhǔn)備。

在升旗前，我要進行充分的準(zhǔn)備。首先，我要穿上整齊的校服，掛上紅領(lǐng)巾，這是我在學(xué)校最自豪的標(biāo)志。接著，我要打開旗箱，將五星紅旗仔細取出，認真檢查有沒有污漬。最后，我要端正姿態(tài)，認真閱讀升旗詞，確保在升旗儀式中的每一句詞都準(zhǔn)確無誤。

三、升旗的過程。

當(dāng)升旗儀式開始時，我會執(zhí)旗擺好姿勢，深吸一口氣，準(zhǔn)備開始升旗的動作。隨著升旗詞的聲音響起，我會迅速而莊重地舉起五星紅旗。在升旗的過程中，我要保持手的穩(wěn)定，確保旗幟展開的不折不扣。我同時時刻保持警覺，時刻注意風(fēng)向和旗幟保持垂直，以保證儀式的莊嚴(yán)和正式。

四、升旗的意義。

升旗儀式是我們國家的一項重要傳統(tǒng)，它象征著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。升旗的過程是一個莊嚴(yán)肅穆的儀式，代表著我國的國家形象和國民精神。對于我們兒童來說，參與升旗儀式是一種教育，讓我們明白我們是國家的未來，我們要為國家的繁榮和富強而努力學(xué)習(xí)和奮斗。在升旗儀式中，我們也能感受到團結(jié)和友愛的力量，因為不論是學(xué)生還是老師，我們都站在同一個起點上，肩并肩地為國家莊重升旗。

通過參與升旗儀式，我意識到作為一個中學(xué)生，我有著重要的責(zé)任和使命。升旗儀式是一種教育，它讓我懂得了作為一個國家的公民，我們應(yīng)該愛國、熱愛我們的國家和祖國文化。同時，我也明白了團結(jié)的重要性，只有團結(jié)一心，我們才能攜手并進，共同為祖國的繁榮做出貢獻。升旗儀式是對我個人修養(yǎng)的錘煉，要讓自己始終保持謙虛、自律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

總結(jié)。

升旗儀式是一個莊重肅穆、莊嚴(yán)而莊重的儀式，它給予我們兒童很多的啟示和教育。作為升旗的一員，我們感受到了作為一個中華人民共和國的公民的責(zé)任和使命。這個過程中，我們也收獲了團結(jié)和友愛的力量。通過參與升旗儀式，我們意識到作為中學(xué)生，我們應(yīng)該始終堅守愛國，心懷責(zé)任感，積極為祖國的發(fā)展和繁榮做出貢獻。讓我們牢記升旗儀式的意義，傳承我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)，為建設(shè)偉大的中華民族不懈努力。

兒童升旗心得體會篇五

2月17日，是一個特殊的日子，雖然疫情阻礙了我們上學(xué)的步伐，但我們卻以另一種方式感受開學(xué)的神圣。

一大早我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，神圣的站在電視機前，期待一場別樣的升旗儀式。當(dāng)直播中國歌響起時，我恭敬的舉起右手，敬少先隊隊禮……升國旗后，廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國旗下的'講話，讓我對白衣天使的敬佩之情油然而起，作為小學(xué)生的我，更要聽從指揮，在家做好防護，不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時也要利用好時間，好好學(xué)習(xí)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

最后同學(xué)們一曲《我的祖國》，讓我熱血沸騰，希望我們的祖國越來越好，疫情早點結(jié)束，一切都恢復(fù)正常，這樣我們就可以和老師們、同學(xué)們早日回到課堂。

加油武漢，加油中國！

兒童升旗心得體會篇六

作為一名小學(xué)生，我很榮幸能夠參與每天早晨的升旗儀式，并且有機會發(fā)表自己的升旗發(fā)言。這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，并且感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)和意義。在這篇文章中，我想要分享一下我在兒童升旗發(fā)言中的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在升旗發(fā)言之前，我首先需要準(zhǔn)備一篇演講稿。我會提前查閱資料，了解國旗的由來、含義以及升旗儀式的重要性等，以便在發(fā)言中能夠表達出對國家的熱愛和對升旗儀式的尊重。我也會積極與同學(xué)交流，聽取他們的意見和建議，以不斷改進自己的發(fā)言技巧和表達能力。

第三段：發(fā)言過程。

在升旗儀式中，當(dāng)國旗護衛(wèi)隊護送國旗走向旗桿時，我會站在臺上，手捧話筒，向全校同學(xué)發(fā)表升旗發(fā)言。我會以莊重而激動的口吻，宣讀我的演講稿。通過我的發(fā)言，我希望能夠表達對祖國的熱愛之情，激發(fā)同學(xué)們對國家的認同感和自豪感。我會提醒大家，在生活中要樹立正確的價值觀，做一個優(yōu)秀的小公民，為國家的未來貢獻自己的力量。

第四段：收獲與感悟。

通過每天的升旗儀式和發(fā)言，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會了如何用合適的語言表達我的思想和情感，并將這種能力運用到其他的場合中。其次，我學(xué)會了如何站在公共場合，自信地面對同學(xué)們，克服了我在公眾演講中的緊張感。最重要的是，我進一步認識到國旗和升旗儀式的重要性，明白了為什么我們每天都要進行升旗儀式。這些收獲和感悟讓我更加熱愛祖國，珍惜生活，并懂得了自己作為一名小學(xué)生，也能為國家做出貢獻。

第五段：對未來的設(shè)想。

通過參與兒童升旗發(fā)言，我認識到作為一名小學(xué)生，我也有責(zé)任為祖國的繁榮做出貢獻。未來，我希望能繼續(xù)發(fā)揚升旗儀式的精神，不斷提高自己的發(fā)言技巧和演講能力。我會積極參與學(xué)校的各項活動，為校園創(chuàng)造更加和諧的氛圍。我也會關(guān)心社會，關(guān)注國家大事，積極參與公益活動，為祖國的發(fā)展盡一份微薄之力。

總結(jié)：

參與兒童升旗發(fā)言是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加了解了國旗和升旗儀式的含義和重要性。通過發(fā)言，我不僅鍛煉了自己的表達能力，也激發(fā)了同學(xué)們對國家的熱愛之情。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，用自己的行動和言語傳播愛國主義精神，為祖國的明天貢獻一份力量。

兒童升旗心得體會篇七

早晨的陽光灑在校園里，我們身著整齊的校服，懷揣著憧憬，站在了升旗臺前。這是我們兒童城小學(xué)的一次特殊的經(jīng)歷，升旗式上的發(fā)言成了我最難忘的經(jīng)歷之一。通過此次體驗，我深深意識到升旗發(fā)言不僅是對國旗的敬意，更是對自己的鍛煉和成長。

第二段：挑戰(zhàn)與背后的勇氣。

當(dāng)被告知要作升旗發(fā)言時，我心里頓時涌上了一層火辣辣的緊張感。我從未站在校園的最高處，用最響亮的聲音向全校同學(xué)發(fā)表過自己的見解，這對于一個平時話不多、膽子小的我來說，就像是一座遙不可及的山峰。然而，我也明白，只有面對挑戰(zhàn)，才能帶來真正的成長。于是，我下定決心克服自己的膽怯，勇敢地站在升旗臺上。

第三段：踏上升旗臺的喜悅。

當(dāng)我踏上升旗臺，看到全校同學(xué)的目光聚集在我身上，心里開始有一種說不出的喜悅。雖然每個字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，但我努力地控制自己的聲音，盡力去表達自己的心情。感受到同學(xué)們的鼓勵與支持，我的緊張逐漸消散，取而代之的是一種自信和堅定。站在升旗臺上，我感到自己已經(jīng)長大了，我明白了一個道理——只要敢于嘗試，就會收獲成功的喜悅。

第四段：發(fā)言中的收獲與反思。

在發(fā)言的過程中，我能感受到自己的進步和提升。曾經(jīng)總是膽怯害羞的我，竟然能夠站在這個充滿挑戰(zhàn)的舞臺上，用自信的聲音向全校同學(xué)激勵。通過這次經(jīng)歷，我不僅贏得了同學(xué)們的掌聲和信任，更重要的是，我懂得了溝通和表達的重要性。然而，也有一些不足之處，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言缺乏一些情感的渲染和共鳴。所以以后，在發(fā)言之前，我需要更深入地了解主題，力求表達更富有感染力的發(fā)言。

第五段：升旗發(fā)言的意義與追求。

升旗發(fā)言是我小學(xué)生活中的一個重要經(jīng)歷，它教會了我很多東西。它不僅要求我們熟悉國旗的歷史和意義，更要求我們能夠真正理解和踐行國家的核心價值觀。而作為一名小學(xué)生，我們要牢記勤奮、友愛、誠實、守法的行為準(zhǔn)則，用實際行動去踐行，并用心去感受。升旗發(fā)言是一個鍛煉自己的機會，我們要敢于面對困難，提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢而努力。從此次活動中，我明白了作為未來社會的建設(shè)者，我們需要肩負起更多的責(zé)任，以自己的力量去推動國家和社會的進步。

結(jié)尾：

通過這次兒童升旗發(fā)言的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西。我明白只有勇敢面對挑戰(zhàn)，才能找到成長的道路。當(dāng)我站在升旗臺上，我感受到了自己帶給同學(xué)們的力量。未來，我會把升旗儀式看作是一次鍛煉自己的機會，不斷提升自己的表達能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我會始終懷揣著對國家的熱愛，用我的行動去展示一名小學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠在未來的道路上昂首向前，成為一名有用的人。

兒童升旗心得體會篇八

第一段：介紹升旗儀式的意義和背景（字?jǐn)?shù)：200字）。

每天清晨，當(dāng)鮮紅的日旗冉冉升起，國歌激昂奏響，我們中小學(xué)的孩子們都會參加莊嚴(yán)的升旗儀式。這是我們童年時光中最為莊重的一刻，它不僅僅是一種儀式，更是對祖國的祝福和表達對偉大祖國熱愛的方式。升旗儀式的背后是我們中國人擁有自豪感和凝聚力的體現(xiàn)，也是我們這個偉大國家的象征。參加升旗儀式的每一個孩子，不僅從中獲取到了寶貴的愛國教育，也留下了一段難忘的記憶。

第二段：描述升旗儀式的氛圍和過程（字?jǐn)?shù)：250字）。

升旗儀式的氣氛是莊嚴(yán)而肅穆的。當(dāng)天蒙蒙的晨霧中十二星紅旗被工作人員緩緩升起時，蕩氣回腸的國歌聲響徹校園。孩子們整齊地列隊，跟隨著主持人的指揮，一齊舉起右手，高聲合唱：“中華人民共和國國歌……”這是一種令人肅然起敬的景象。隨后，孩子們接力升國旗，一面接一面，直至最后旗桿上飄揚起一面嶄新而莊嚴(yán)的五星紅旗。旗幟揚起的一剎那，校園里的所有人都會齊聲高喊：“旗起，口齊，聲威赫赫！”

第三段：分享個人對升旗儀式的感悟和體會（字?jǐn)?shù)：250字）。

升旗儀式對于我們這些孩子們來說，不僅僅是重要的儀式，更是個人心靈成長的過程。每當(dāng)我站在隊伍中，舉起右手，在國旗前莊嚴(yán)宣誓時，我感到一種無比自豪和自信。我明白了自己肩上所承載的責(zé)任，明白了自己是這個偉大國家未來的希望。在升旗儀式中，我不僅僅是一個參與者，更是一個見證者，見證著我們祖國的發(fā)展和進步。升旗儀式讓我們從小就懂得了愛國情懷，明白了要為祖國的未來做出貢獻。

第四段：展望未來，表達對祖國的祝福（字?jǐn)?shù)：250字）。

站在升旗儀式現(xiàn)場，我感受到了祖國的強大和繁榮。祖國正在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的偉大征程中，我們這些孩子們是祖國的未來和希望。升旗儀式讓我們懂得了祖國的輝煌歷史和寶貴的文化遺產(chǎn)。我希望將來的祖國會更加富強，人民會更加幸福。我期待著自己能成為這個偉大國家的一員，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：總結(jié)升旗儀式的重要性和對個人的影響（字?jǐn)?shù)：200字）。

升旗儀式是培養(yǎng)孩子們愛國情懷和集體榮譽感的有效途徑。通過參加升旗儀式，孩子們不僅能夠培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律意識，還能提升自信心和團隊合作能力。升旗儀式讓我們感受到了祖國的偉大和強大，也讓我們明白了自己對祖國的責(zé)任和義務(wù)。在這個特殊的儀式中，我們敬佩那位曾說過“中國人民站起來了”的偉人，我們向英勇的人民解放軍致敬。升旗儀式是我們成長中不可或缺的一部分，它讓我們變得更加自豪和自信，更加愛國和團結(jié)。

總結(jié)：升旗儀式是培養(yǎng)孩子們愛國情懷和集體榮譽感的重要方式之一。通過參與這一莊嚴(yán)而儀式的活動，孩子們不僅能夠牢記祖國的強大和偉大，更能從中汲取力量，為祖國的未來貢獻自己的力量。在升旗儀式中，我們向國旗致敬，向祖國致敬，也向我們這個偉大而充滿希望的國家致以祝福。升旗儀式鼓舞了我們的斗志，啟迪了我們的智慧，它是我們真實體驗祖國的偉大和壯麗的一個重要途徑。

兒童升旗心得體會篇九

來到外國語學(xué)校，我經(jīng)歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。

第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。

噢！原來外國語和試驗是在一起升旗??！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個地方十分的'熱，因為的辣辣的太陽就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學(xué)們一會就安靜了。

只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區(qū)、全市通報。

同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！

這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費水了，我們一定做的到！

兒童升旗心得體會篇十

升旗，一個莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。

那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。

由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動作。

隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學(xué)上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。

我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從升旗，一個莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動作。

隨著升旗進場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學(xué)上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從眼角流到我的手背上，升旗結(jié)束了，我意猶未盡。我們是祖國的將來，為了國家的富強，努力吧！升旗真使我受益匪淺。

兒童升旗心得體會篇十一

經(jīng)受了漫長的寒假，我們最終再次迎來了這次的開學(xué)典禮！對此，我感到感動和興奮的同時，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長的時間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會為能在家中多待一會感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時候我就知道，我們的時間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時間每天都在一點點的削減，我們每天都在消失“巨大的'損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最珍貴的財寶。可只能在家看著時間在無謂的流去，實在是讓人痛心。

還好，老師們準(zhǔn)時的針對問題，樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。而最終，這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人感動。并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習(xí)失去了動力和信念。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺上的那番話，聽著老師們在開學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時學(xué)習(xí)的時候！熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。這次的開學(xué)典禮無疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來，更是我們再次開頭努力的激勵口號！讓我們長期以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！并且我信任，盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，將來就肯定能順當(dāng)?shù)倪M展。

那么，在現(xiàn)在，將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會成為自己的踏腳石，我會借此，跑的更快，登的更高！

兒童升旗心得體會篇十二

早晨的校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，身著整齊校服的我們小朋友們齊刷刷地排成一行，邁著整齊的步伐，走向國旗下。隨著升旗手的行動，我們高聲齊誦：“旗手拿旗桿，舉向人民天。人民的朋友來，五星升高懸。人民的朋友走，五星搖下轉(zhuǎn)。五星比大海，五星比大山，大海大山萬萬年?！痹诘谝淮紊靸x式后，我深受感動，收獲頗多。

第一次參加升旗儀式，我感受到了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。當(dāng)我們小朋友們齊刷刷排成整齊的隊列，手舉手臂一致向上，肅穆地等待升旗手的指令時，一種莊嚴(yán)、肅穆的氛圍籠罩著整個操場。我忍不住查看了一下周圍的同學(xué)，每個人的臉上都寫滿了敬仰與崇敬。這正是我第一次感受到的愛國與熱愛祖國的力量，也讓我更加明白了升旗儀式的重要性。

除此之外，升旗儀式讓我懂得了珍惜祖國的來之不易。每當(dāng)五星紅旗被嫻熟地升到半旗時，我的心情也隨之沉重起來。半旗是祭奠的象征，讓人們深刻感受那些為國家頂禮膜拜，舍棄生命的英雄們的偉大犧牲。這種感受深深地觸動了我的心靈，讓我明白了國家的繁榮來之不易，需要我們每一個人的努力和付出，珍惜每一寸祖國的土地。

另外，在升旗儀式中，我還學(xué)會了尊重與團結(jié)。當(dāng)我們一起高聲齊誦國旗下講話時，我感受到了彼此的聲音交相呼應(yīng)，我們的聲音仿佛凝聚成了一股強大的力量，讓人激動不已。升旗儀式不僅僅是我們小朋友們的事情，更是我們團結(jié)一心，共同奮斗的象征。只有真正地團結(jié)起來，才能造就美好的未來。

此外，升旗儀式也鍛煉了我堅韌不拔的精神。每天早晨，不管是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，我們都會穿梭在校園的道路上，來到國旗下，用堅定的眼神、整齊的步伐舉行升旗儀式。這使我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，面對困難不退縮，絕不輕言放棄。這堅韌的精神將伴隨我一生。

最后，升旗儀式讓我明白了作為一名中國人應(yīng)有的責(zé)任。我們小朋友們排著整齊的隊伍，望著被風(fēng)吹得獵獵作響的五星紅旗，心中充滿自豪與自信。我們繼承著先輩們的榮光，肩負起了祖國的未來。我想，我們應(yīng)該倍加珍惜祖國的繁榮，應(yīng)該珍愛每一個機會，為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

升旗儀式是我們兒童最重要的一堂愛國教育課。通過升旗儀式，我們懂得了莊嚴(yán)肅穆的氛圍，學(xué)會了珍惜祖國的來之不易，鍛煉了團結(jié)與堅韌的品質(zhì)，明白了作為一名中國人應(yīng)有的責(zé)任。我深深地感受到國旗下的神圣，更加明白了熱愛祖國的重要性。我相信，在未來的日子里，我們會更加努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。