國(guó)防專題心得體會(huì)實(shí)用 軍事理論國(guó)防心得(四篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題國(guó)防專題心得體會(huì)實(shí)用一

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng),而國(guó)防意識(shí)卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,大學(xué)生們普遍認(rèn)為國(guó)防是政府的事情,是軍隊(duì)的事情,與自己沒有什么關(guān)系。國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事,沒有全民國(guó)防觀念的提高,便

不可能有真正強(qiáng)大的國(guó)防。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國(guó)未來建設(shè)者的大學(xué)生,他們是社會(huì)中的新生力量,對(duì)他們進(jìn)行國(guó)防軍事教育,是培養(yǎng)他們愛國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育,以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。高校國(guó)防教育通過系統(tǒng)規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國(guó)防教育,對(duì)于學(xué)生的愛同主義教育具有其他學(xué)科所無法替代的重要作用。由于國(guó)防教育的內(nèi)容是有關(guān)國(guó)家的安全防衛(wèi)問題,它與國(guó)家的安危和人民的根本利益密切相關(guān),能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴,通過國(guó)防軍事教育可以使大學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)國(guó)防歷史、我國(guó)周邊安全形勢(shì)有正確的了解,強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),樹立國(guó)家利益高于一切,居安思危、愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)等國(guó)防觀念。二、高校進(jìn)行國(guó)防軍事教育有助于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義思想和集體主義觀念

國(guó)防教育是愛國(guó)主義教育的有效載體,通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。國(guó)防教育,能使人們進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義信念,中華民族有著愛國(guó)主義的傳統(tǒng)美德,只有激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛,才能使他們?yōu)樽鎳?guó)積極獻(xiàn)身、流血犧牲。高校愛國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,無論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛國(guó)主義教育這條主線始終貫穿其中。大學(xué)生經(jīng)過軍事課

的學(xué)習(xí),極易被國(guó)防這種關(guān)乎國(guó)家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。

而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國(guó)防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念?，F(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會(huì)風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。

總之,高校國(guó)防教育對(duì)于弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國(guó)家民族利益而自覺斗爭(zhēng)的精神,對(duì)于以愛國(guó)主義為核心的社會(huì)主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。

三、高校進(jìn)行國(guó)防軍事教育有利于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)

據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍存在生活上家庭依賴性強(qiáng)、獨(dú)立能力差、貪圖享受,觀念上有功利傾向,人際交往過程中有戒備心態(tài),組織紀(jì)律散漫,缺乏正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。

軍事教育以軍人的要求來訓(xùn)練大學(xué)生,有利于大學(xué)生在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)大學(xué)生百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。通過開展軍事化管理的集中軍事訓(xùn)練,使學(xué)生在“整齊劃一”的隊(duì)列訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中形成以集體主義為核心的價(jià)值觀,在“一切行動(dòng)聽指揮”中提高遵守紀(jì)律的自覺性,在“緊張”中培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在“有序”中培養(yǎng)文明禮貌品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。并且由于軍事實(shí)踐是一項(xiàng)團(tuán)體的活動(dòng),軍事訓(xùn)練體能消耗大,具有對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性和艱苦性。通過組織各種項(xiàng)目的軍事比賽、匯操表演、技術(shù)考核,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力,吃苦耐勞、勇于拼搏勇、敢頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也是挫折教育的最好課堂。為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。

由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念,對(duì)于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對(duì)于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。

主題國(guó)防專題心得體會(huì)實(shí)用二

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國(guó)防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。

五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍，都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講教官授課。

回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊_的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。

五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。

現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過程，是我們的態(tài)度。

因?yàn)槲覀冞€年輕，趁現(xiàn)在，以夢(mèng)為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。

主題國(guó)防專題心得體會(huì)實(shí)用三

9月_日是第__個(gè)全民國(guó)防教育日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，增強(qiáng)群眾國(guó)防觀念，營(yíng)造群眾關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，陳古鎮(zhèn)多措并舉，扎實(shí)開展“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)。

一是設(shè)立宣傳站，集中開展宣傳。

從9月11日開始，以逢場(chǎng)趕集人口集中為契機(jī)，在玉皇街社區(qū)和文聚場(chǎng)社區(qū)的街道中心設(shè)立宣傳站，開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾國(guó)防觀念和憂患意識(shí)，努力形成維護(hù)國(guó)家安全的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。

二是創(chuàng)新載體，多形式宣傳。

通過鎮(zhèn)村廣播、政府門口led顯示屏、組織鎮(zhèn)村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的感染力、吸引力，不斷擴(kuò)大全民國(guó)防教育日的參與面。

三是組織集中學(xué)習(xí)。

組織鎮(zhèn)村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等法律法規(guī)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念。

通過此次宣傳教育活動(dòng)，干部群眾掌握了必要的國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，提高了國(guó)防素質(zhì)，激發(fā)了愛國(guó)熱情。

主題國(guó)防專題心得體會(huì)實(shí)用四

為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法，推動(dòng)我校國(guó)防教育深入開展，我校在“國(guó)防教育周”期間認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國(guó)防教育活動(dòng)?，F(xiàn)通過此次活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國(guó)防教育周”工作落實(shí)到位

國(guó)防教育實(shí)質(zhì)上是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育，把國(guó)防教育放在重要位置，把國(guó)防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。探討國(guó)防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效?？倓?wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國(guó)防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、多種活動(dòng)并舉，國(guó)防教育活動(dòng)豐富多彩

校園生活多姿多彩，國(guó)防教育資源豐富。在此期間，緊緊圍繞“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”這一主題，學(xué)校組織了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。

1、利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等形式向全校隊(duì)員宣傳《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)少年兒童的愛國(guó)壯志，鼓勵(lì)隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，立志成材，將來報(bào)效祖國(guó)。

2、利用周一升旗儀式中的國(guó)旗下講話，學(xué)校校長(zhǎng)向全校師生介紹當(dāng)今臺(tái)中關(guān)系和中國(guó)臺(tái)灣內(nèi)部相關(guān)情況，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前臺(tái)中所面臨的主要矛盾和中國(guó)臺(tái)灣復(fù)雜局勢(shì)，了解祖國(guó)大陸希望兩岸和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

3、在國(guó)防教育周內(nèi)開展了“三個(gè)一”活動(dòng)。

①全校1——6年級(jí)舉行“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”主題演講比賽；

②每人寫一篇學(xué)校國(guó)防安全教育講座聽后感；

③按學(xué)生年齡劃分，每人親手繪制一張國(guó)防安全圖畫或手抄報(bào)，優(yōu)秀作品展板展示。

通過以上系列活動(dòng)，讓學(xué)生感悟國(guó)防安全教育氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國(guó)防觀念和保衛(wèi)國(guó)家的意識(shí)。

國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國(guó)防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍。