焊接年終心得體會如何寫 焊接的個人心得怎么寫(5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦焊接年終心得體會如何寫一

我被安排在焊裝事業(yè)二部二班s22左前門門這個崗位上。這是我第一次 正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成安排的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤而導致不合格件的產(chǎn)生，承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒用，什么都不會，所干的永遠都是一些無關重要的天天重復的活。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上，雖然每天都與焊鉗打交道，如機械般重復著同樣的動作。名義上在焊接，實際上幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。確實，我得承認雖然我們來了兩個多月，很多東西對我們而言還是很陌生，我們會的崗位技能少之又少，相對老員工來說，還是有一段距離，著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，虛心求學，不斷學習不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。而每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。

確實踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無精打采地工作。

剛剛從學校來的我們，公司安排我們在流水線上，每天累死累活地干活，實在是委屈人。剛剛上班時，我也有這樣的想法?？墒墙?jīng)過十幾天的實習之后，漸漸有了改觀。其實就算一個新招聘進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。其實說真的在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務知識，尋找自身差距的好時機。把實習處處留心，多觀察，多思考，收獲才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個人的素質(zhì)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責交付給你?

(二)畢業(yè)實習的體會 收獲：

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎。

手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細：用人單位都喜歡把一些瑣碎、的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗，才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做，還要細心地記錄觀察，最好做實習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會對學習有益處，而且在寫實習報告的時候會有幫助。

此外，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

通過這次實習，我從中學到了很多課本沒學到的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變，以前我總想找一份適合自己的愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會才接觸，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應該盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學習、思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個新環(huán)境中，有我們很多學習和思考的地方，這就需要我們自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足沒認真對待工作，時時刻刻的思考和學習，同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要學習他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

推薦焊接年終心得體會如何寫二

發(fā)包方(甲方)：

承包方(乙方)：

解放軍理工大學學員宿舍樓樓梯欄桿、護窗欄桿焊接分項工程于20xx年6月由甲方發(fā)包給乙方采用全包工包料方式承包施工。為了明確工程內(nèi)容及雙方責任，本著互相協(xié)作、分工負責的原則，根據(jù)本工程的具體情況，特商定如下條款，以雙方共同遵守執(zhí)行：

一、承包工程內(nèi)容：學員宿舍樓樓梯欄桿、護窗護欄、靠墻扶手、放樣、焊接等全部工作內(nèi)容及現(xiàn)場的文明施工工作。

二、承包造價：陽臺欄桿單價按 175.0 元/米。幕墻內(nèi)側(cè)護窗欄桿按160.0元/米。南北條基樓梯部位通窗間柵欄150元.0/米。雙跑樓梯靠墻扶手75.0 元/米。(以上價格含所有主、副材料、加工工具、電線電纜、制作、安裝人工，安全文明措施費等。項目部指定材料規(guī)格見附表)具體數(shù)量由甲乙雙方按現(xiàn)場實際施工工程量計數(shù)。

三、工程質(zhì)量：

乙方必須嚴格按設計圖紙大樣施工，按照項目部指定的材料規(guī)格采購加工。欄桿焊接接頭焊縫飽滿、均勻，焊點平整、打磨光滑，不得有明顯不規(guī)則的鼓包、缺焊等缺陷。工程質(zhì)量必須滿足國家強制性標準和現(xiàn)行質(zhì)量驗收規(guī)范,達到質(zhì)量標準及檢驗要求。返工和耽誤工期的相應損失由乙方全額承擔。乙方在安裝立柱時，須按項目施工員要求操作。柱腳固定必須用開孔器開孔后打膨脹螺栓焊接固定。乙方在施工期間必須注意成品保護工作，不得損壞墻地面成品和半成品，如有損壞乙方應自行修復至合格為止。

四、雙方責任：

1.甲方責任：

1)負責對乙方進行施工前的交底工作。

2)負責工地現(xiàn)場的質(zhì)量、安全、進度、用料及各項規(guī)章制度的監(jiān)督和管理。

2.乙方責任：

1)嚴格按照施工圖、建設單位及甲方的要求施工，遵守執(zhí)行現(xiàn)行施工規(guī)范。尊重、服從甲方管理人員監(jiān)督和指揮，保證工程質(zhì)量。

2)嚴格班組自身的安全教育。每個工人進場時都必須認真學習和執(zhí)行公司制訂的有關規(guī)定，提高工人的安全意識，保證不違反安全操作規(guī)程，特別是南北兩邊條基四個小樓梯，中間井道鏤空間距800厘米，項目部已安排專人用鋼管進行防護，已預留施工操作面，焊接扶手時未經(jīng)同意，嚴禁擅自拆除，避免發(fā)生安全事故。

3)提倡文明施工。搞好班組及個人之間的團結(jié)，不吵架、不鏤打架;

4)絕對服從甲方的工程進度安排。班組長必須在現(xiàn)場監(jiān)工，未經(jīng)經(jīng)理的同意，不準離開工地。負責組織工人進退場，其進退場費用由乙方承擔。乙方必須視甲方的進度安排，隨時保證足夠的施工力量，否則乙方將承擔由此而造成的一切后果;

5)愛護甲方提供的一切機械工具，機械要固定專人并持有效證件操作，避免人為的機械操作。嚴格履行材物領(借)用手續(xù)，工完退回;

6)乙方必須嚴格遵守執(zhí)行以上各項規(guī)定，否則，甲方有權逐項予以罰款處理(罰款幅度視情節(jié)現(xiàn)場確定，所罰款項在結(jié)算中一次扣除)。

五、工期：

根據(jù)甲方施工現(xiàn)場的進度計劃，自進場施工之日起15天內(nèi)(6月25日)全部完成，延期一天上述單價相應扣減20元結(jié)算。

六、結(jié)算付款方式：

結(jié)算流程：施工員結(jié)算→施工負責人審批→倉庫流轉(zhuǎn)→預算部核定→分管副總審批→總經(jīng)理批復→財務結(jié)算。結(jié)算單必須有總經(jīng)理簽字后方為有效。甲方總經(jīng)理陳水英。乙方結(jié)算辦理人 。所有欄桿焊接完成竣工驗收后付至總價的70%。余款農(nóng)歷春節(jié)前付清。

六、其它：

1、凡操作者違反操作規(guī)程和工地有關規(guī)定所造成的傷害，其一切費用全部由乙方負責。

2. 乙方承諾：若發(fā)生安全事故，乙方承擔工程量總價的20%，其余部分甲方承擔。

七、本合同未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決`。

八、甲方對以上各條款負有解釋權。

九、本合同一式叁份，甲方執(zhí)公司備案壹份、雙方各執(zhí)壹份，具有同等效力并自簽訂之日起生效，至工程完工驗收通過且付清所有工程款時，本合同同時失效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

推薦焊接年終心得體會如何寫三

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的

通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風?？偟膩碚f，這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的電子工藝實習結(jié)束了，帶著一絲不舍，我離開了實驗室，在這兩周里，我有許多收獲，學到了許多新知識，新技能，特別是對實驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻，在工作中，同學們互相幫助，老師悉心指導，學習氣氛很濃厚，下面我說一下這兩周的心得體會。

第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理，學會了基本的剝線，電路板焊接等基本知識，在這乏味的一周里，每天不停地剝線，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔，我們要把電阻，銅導線一個一個地拆下來，再一個一個地焊接上去，當時心里真的非常煩，認為這些東西學起來實用性不大，開始剝線的時候老是把線弄斷，后來老師教了我們一種方法杠桿原理，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來，心里又佩服又不服氣，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來一個，后來我好好地體會了一下，原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小，輕松把線剝開。接下來就是拆裝焊接電路板了，這就更麻煩了，這個前提是要學會使用電烙鐵，起初老師說的我都不敢去用，后來自己試了試，感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上，幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，我認為在練習焊接技術的同時，還在練習我們要有耐心的能力，如果沒有耐心的話，這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學會了焊接之后，老師讓我們進行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易，這時就用到了我們前兩天剝線的技術了，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅，不過缺點就是不太像。隨后，我們又練習了導線的連接，并且自己制作了網(wǎng)線，了解了網(wǎng)線如何制作出來，還使用了許多過去沒接觸過得工具，比如老虎鉗第一周就這樣過去了。

第二周，是把第一周學習的技術運用到實際，我們的任務是做一個充電器和一個收音機。充電器尤其復雜，電路板上，我們運用的技術是通孔安裝，特別是那個排線，這跟斷了那根斷，當時真有不想干的沖動，老師也說那個排線很麻煩，后來在同學的幫助下，終于安裝完成了排線，充電器做的還算成功，主要就是要細心，有耐心就好，實習的目的除了讓我們動手，注重實踐，學一些新知識外，另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來，更加麻煩的任務又來了，制作一臺收音機，運用了表面貼裝技術。收音機的電路板很小，上面的元件更是小的不行，電容，電阻都是芝麻大小，我們一個一個的把他們安裝上去，請求老師焊接。最后一天，需要完成收音機任務，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上，剩下的任務就是自己照著圖紙自己安裝元件，焊接，經(jīng)過一天時間，收音機終于做好了，而且能收到8，9個臺，看著自己的勞動成果真的很高興。

電子工藝實習快結(jié)束的時候，老師跟我們說了許多話，其中最重要的，除了好好學習外，那就是：復雜的事情簡單做，簡單的事情仔細做，仔細的事情重復做，重復的事情有創(chuàng)造性做。我覺得這句話很好，這句話。經(jīng)過這兩周，我真的學到了很多知識，這是以往實習從來沒有感覺到的，相信這次實習在我以后的學習，工作生涯中一定會有幫助的，感謝兩位老師，感謝學校給我們這樣的實習機會。

電子工藝實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。

本學期的電子工藝實習，我收獲了很多，也感悟到很多。電子工藝實習，它已不僅僅是一門印在課程表上的課程，還是一次嶄新、充滿挑戰(zhàn)的實踐，是一段珍貴的體驗。從中我學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。

別看我是個女孩，但是記得小時候我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路，第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對一些電子器件內(nèi)部有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

在這次電子工藝實習中，我最終要做的是一個5號電池的充電器，以及一塊可以報警的電路板。實習的過程中，首先需要學習使用電烙鐵(焊槍)，在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。但盡管如此，我還是嘗到很多挫敗感。雖然我多次失敗，雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話都有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。因為如果沒有失敗的練習哪里有現(xiàn)在值得驕傲的成功作品。與此同時，我還體會到合作的樂趣和同學間的友情。和班長一起合作一學期以來，我們一起討論電路原理、器件選擇，也相互補充并發(fā)現(xiàn)漏洞，失敗時相互鼓勵著重新來做，有突破時一起開心的'笑。當見到其他組的同學的進度比我們快，做的比我們好時，我內(nèi)心也不由得著急起來，開始手忙腳亂，在這里我要感謝周圍同學對我及時的幫助，讓我感受到集體的溫暖，讓我重拾信心。當然我們組也不是一直都是最差的，我也會經(jīng)常的去幫助其他組的同學，這讓我時常能夠感受到幫助他人的快樂，以及感受到自我能力價值的體現(xiàn)。

最讓我印象深刻的是陪我們度過這一學期實習的老師，睿智善言的老師總是起著提綱挈領的作用，引發(fā)我們的思考;總是親切的微笑的老師溫柔和藹，總是細心的提醒我們各種事項;耐心負責的老師教授我們畫圖的方法，遇到困難時，常在左右;看是嚴肅犀利的老師，卻總能在我不知所措的時候給我一些提點;溫和謙遜的老師從容淡定，又能熟練清晰的指導我們，親力親為，富有耐心……老師還給予我們很多的幫助，我都會記在心里。

回想起這段實踐，我們曾經(jīng)如同白紙一無所知，慌張，不知如何下手，慢慢有了頭緒，卻總犯著或大或小的錯誤，經(jīng)歷了懊惱、后悔、煩躁、恍然大悟、欣喜若狂……現(xiàn)在留在心中的卻是一份淡然和從容，看著一步步的成果，之間不知繞了多少彎路，收獲到的經(jīng)驗，是課本上永遠讀不來的。

雖然遇到了太多的麻煩，不過我們組最終完成了自己的作品，非常的欣喜!自己在這短短的一學期里學到了很多知識，鍛煉了自己的很多能力。總的來說，我對這門課程是熱情高漲的!第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電子工藝實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神，作為信息時代的大學生，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件;第三，在電子工藝實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。因此，非常感謝這不同以往的，習性工程教育改革的，具有很大的自主性的，使我們能夠發(fā)揮主觀能動性的——電子工藝實習!

通過幾天的實習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，固然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。

做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步進社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力往撐穩(wěn)，那在江中的風帆……

第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。

也由于電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真往留意的常識，比如安全用電常識、電工基本操縱(怎么連接導線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序，比如說布線時應把其他的線都布好了之后再布開關的線，交流接觸器，繼電器等);行程開關的用法;電動機的結(jié)構和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注

通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。

在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。

通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。

而通過這一次的電工實訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

推薦焊接年終心得體會如何寫四

發(fā)包方：身份證：

勞務方：身份證：

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本工程施工事項協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程概括

工程名稱：濱河新區(qū)二期熱水管網(wǎng)工程

工程地點：濱河新區(qū)二期區(qū)域

工程內(nèi)容：施工藍圖內(nèi)（包含變更）所有管道的坡口修整打磨、施焊前校對、氬電聯(lián)焊、閥門安裝、調(diào)試打壓等勞務作業(yè)（管道焊接所需輔材費用由勞務方自行承擔）。

二、工程承包范圍

工程范圍：施工藍圖內(nèi)（包含變更）的所有管材管件及閥門施工安裝、調(diào)試、保修期內(nèi)的維修維護等。

三、合同工期

按照烏海市熱力公司要求的工期執(zhí)行。

四、質(zhì)量標準及驗收

工程質(zhì)量標準：按照城市供熱管網(wǎng)工程質(zhì)量檢驗評定標準，資格gb2級

1、工程質(zhì)量

1.1工程質(zhì)量應當達到國家或行業(yè)的質(zhì)量標準，質(zhì)量標準的評定以國家或行業(yè)的質(zhì)量檢驗評定標準為依據(jù)。因承包人原因工程質(zhì)量達不到約定的"質(zhì)量標準，承包人承擔違約責任。

1.2雙方對工程質(zhì)量有爭議，由雙方同意的工程質(zhì)量檢測機構鑒定，所需費用及因此造成的損失，由責任方承擔。雙方均有責任，由雙方根據(jù)其責任分別承擔。

2、檢查和返工

2.1勞務承包方應該認真按照標準規(guī)范和設計圖紙要求以及烏海市熱力公司工程師依據(jù)合同發(fā)出的指令施工，隨時接受烏海市熱力公司工程師的檢查檢驗，為檢查檢驗提供便利條件。

2.2工程質(zhì)量達不到約定標準的部分，熱力公司工程師或發(fā)包方一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應要求勞務方拆除和重新施工，勞務方應按熱力公司工程師或發(fā)包方的要求拆除和重新施工，直到符合約定標準。因發(fā)包人原因達不到約定標準，由發(fā)包人承擔拆除和重新施工的費用，工期不予順延。

五、雙方責任

1．雙方共同協(xié)商管道變更走向，放線。

2.承包方應負責建設區(qū)域的管理協(xié)調(diào)工作。

3.勞務方所購買的附件材料必須有合格證和檢驗報告。

4．勞務方負責系統(tǒng)打壓、調(diào)試，并達到設計要求，所需費用及設施由勞務方自行承擔。

5．勞務方在施工時應充分考慮今后使用單位的在使用中的維護方便。

6.勞務方負責施工中對承包方其他設施的保護，如有損毀應負責賠償或修理。

7、勞務方應充分考慮承包方提出的分段施工的要求，在施工中合理安排以免造成重復浪費。

8、勞務方在管道或閥門安裝過程中遇到溝槽不順直所發(fā)生的零星土方清理費用由勞務方自行承擔。

9、發(fā)包方負責管道從堆放點運輸至工作面，管道校對設施及作業(yè)由勞務方自行解決。

10、勞務方必須為施工現(xiàn)場內(nèi)的自有人員及設備辦理保險，支付保險費用。

11勞務方必須服從發(fā)包方及上級管理部門的監(jiān)督、檢查、管理，接受發(fā)包方及上級管理部門有關人員對質(zhì)量、進度、技術、安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護等方面的管理。接受承包方隨時檢查其設備、材料保管、使用情況及其操作人員的有效證件、持證上崗情況。

12、勞務方須做好已完工程部分的成品保護工作，因乙方責任發(fā)生損壞，應自行承擔由此引起的一切經(jīng)濟損失及各種罰款。

13、按國家政策規(guī)定與每個務工人員簽訂《勞務合同》并按合同所約定的條款支付務工人員工資（務工人員工資每月造冊備案）承擔因此項工作不到位而引起的糾紛或當?shù)赜嘘P行政部門的處罰及責任后果。

14、為其施工人必要的勞動保護和安全防護用品（如安全帽、安全帶、工作服、手套及其它相關的防護用品。進場施工人員要求思想素質(zhì)好、身體健康、技術熟練等條件，禁止使用未成年人和體弱病殘人員；禁

止使用不法人員，勞務方應承擔因使用以上不合格人員而引起的責任和后果。

15、承包方在資金暫時不到位、熱力公司未能按時撥付工程款的情況下，勞務方不得由此而影響正常施工，不得聚眾鬧事，做到對承包方的諒解。

六、合同價款及結(jié)算方式

結(jié)算方式均按延長米單價結(jié)算，以發(fā)包方審定的工程量作為結(jié)算依據(jù)，單價核定：

dn12001000元/延長米

dn800720元/延長米

不預付勞務方生活費用，勞務承包費用按月支付（或按工程進度），付款時間為熱力公司付款后，支付上月結(jié)算款的70%，所剩余款在工程驗收合格交付使用后30天內(nèi)付90%，其余10%留為維修保證金。

七、安全施工

1、安全施工與檢查

1.1勞務方應遵守工程建設安全生產(chǎn)有關管理規(guī)定。嚴格按安全標準組織施工，并隨時接受行業(yè)安全檢察人員依法實施的監(jiān)督檢查，采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。由于勞務方安全措施不力造成事故的責任和因此發(fā)生的費用，由勞務方承擔。

1.2勞務方應對其在施工場地的工作人員進行安全教育，并對他們的安全負責。發(fā)包方不得要求勞務方違反安全管理的規(guī)定進行施工。因勞務方原因?qū)е碌陌踩鹿?，由勞務方承擔相應的責任及發(fā)生的費用。

2、安全防護

2.1勞務方在動力設備、輸電線路、地下管道、密封防震車間、易燃易爆地段以及臨街交通要道附近施工時，施工開始前應向發(fā)包方提出安全防護措施，經(jīng)熱力公司工程師認可后實施，防護措施費用由發(fā)包方承擔。

2.2在放射、毒害性環(huán)境中施工（含儲存、運輸、使用）及使用毒害性、腐蝕性物品施工時，承包人應在施工區(qū)前14天以書面形式通知發(fā)包方，并提出相應的安全防護措施，經(jīng)發(fā)包方認可后實施，由發(fā)包方承擔安全防護措施費用。

3、事故處理

3.1發(fā)生重大傷亡及其他安全事故，勞務方應按有關規(guī)定立即上報有關部門并通知發(fā)包方，同時按政府有關部門要求處理，由事故責任方承擔發(fā)生的費用。

3.2發(fā)包方勞務方對事故責任有爭議時，應按政府有關部門的認定處理。

八、竣工驗收

1、工程具備竣工條件，發(fā)包方按國家工程竣工驗收有關規(guī)定，向烏海市熱力公司申請?zhí)峁┛⒐を炇請蟾妗Ｓ蔀鹾Ｊ袩崃窘M織有關單位驗收，并在驗收后給予認可或提出修改意見。勞務方按要求修改，并承擔由于自身原因造成修改的費用。

十、質(zhì)量保修

發(fā)包方：

承包方：

日期：

推薦焊接年終心得體會如何寫五

本學期我任教11船焊的電焊實訓，通過一個學期的手工電弧焊的實訓，同學們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術，可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學們會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使同學們認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹?shù)?、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態(tài)度，在這幾方面同學們經(jīng)過這次實習都得到了鍛煉和提高。本學期共進行了一次實訓，在實訓中，同學們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：

一、明確實訓實習的目的

安排電焊實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)

學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。

2、因材施教，就地取材

在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求，同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。

二、實習教學取得的效果：實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了焊接中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。在每一次實訓結(jié)束后，我都做了認真的總結(jié)和反饋。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次實習教學給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓圓滿結(jié)束，效果良好，使學生在實訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。今后，我們實訓教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。