手機(jī)閱讀

2023年參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 21:13:11 頁(yè)碼:9
2023年參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想(精選19篇)
2023-11-22 21:13:11    小編:ZTFB

心得體會(huì)是在我們感悟和思考之后,對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆,它可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的心得體會(huì)記錄下的是我們的所見所聞、所感所悟,是我們思考和思維的結(jié)果,也是我們對(duì)于未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會(huì)的寫作是一種思考和提升的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長(zhǎng)歷程和收獲。要注意總結(jié)的客觀真實(shí)性,不要夸大或夸張事實(shí)。以下是一些不同主題的心得體會(huì)范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇一

本學(xué)年我擔(dān)任了0403班的見習(xí)班主任工作,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在這一年學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,那里面包括我的指導(dǎo)老師田老師給了我很大的幫忙.在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個(gè)工作的重要性,如何管理好一個(gè)班級(jí),幫忙這個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)是一門學(xué)問(wèn),這需要班主任老師具有相當(dāng)大的耐心,細(xì)心和愛心.個(gè)性是對(duì)于我們校園的學(xué)生,講究特色,因人施教更為重要.但大致說(shuō)來(lái),我認(rèn)為要成為一名合格的班主任,務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):。

一,重點(diǎn)做好德育工作.五育并舉,德育為首.校園固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要.應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是我們班主任工作的重點(diǎn).班會(huì)課是德育工作的主陣地,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),反復(fù)講做人的道理,為加深學(xué)生的印象,還用講故事,演節(jié)目的形式把道理形象化.平時(shí)更是要利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育。

二,安全教育常抓不懈.安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提.為保證學(xué)生的安全,時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課,隊(duì)日課進(jìn)行講解,學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:每一天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患,對(duì)學(xué)生的行為給予必須的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上,放學(xué)路上注意交通安全,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三,加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó),紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證.有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此要在開學(xué)之初,就要狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng).每周利用必須的時(shí)間,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了一系列獎(jiǎng)懲制度。

四,搞好衛(wèi)生,關(guān)心學(xué)生健康.優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢.搞好班級(jí)衛(wèi)生,能夠使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。

此外,還注重做好個(gè)別學(xué)生的工作,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,多次與家長(zhǎng)溝通,做到真正了解學(xué)生,上班從不遲到,早退,用自己的言行去影響學(xué)生.因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

以上幾點(diǎn)是我這段時(shí)間以來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)工作的的一些心得體會(huì)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),當(dāng)然更期望以后能有機(jī)會(huì)把這些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的實(shí)踐當(dāng)中去。

還記得剛剛到xx市xx鄉(xiāng)中心校園時(shí),應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的城市和校園,我的情緒十分忐忑,然而給我最大的驚喜就是:一見到羅老師,他就通知讓我參加班主任的實(shí)習(xí)工作。他很關(guān)心我,說(shuō)實(shí)習(xí)一下班主任工作,對(duì)于以后走上教師崗位有很大幫忙,也為自己以后做一名班主任積累經(jīng)驗(yàn)。這樣的機(jī)會(huì)很難的,所以我每一步都很用心的去走。透過(guò)我的努力,我切實(shí)的感覺到自己的心與他們凝在了一齊。

班主任是學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的引路人,是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者。因而作為實(shí)習(xí)班主任的我,為把工序一道接一道的順利地完成,在實(shí)踐中一步一個(gè)腳印的探求和摸索。

一、注重班級(jí)日常工作的有序管理。

剛接到班主任任務(wù)時(shí),我就趕緊找指導(dǎo)老師取經(jīng)。楊老師叮囑我,新老師的上任,建立威信最關(guān)鍵,然后就是把班級(jí)管理工作導(dǎo)入正軌。俗話說(shuō)不以規(guī)矩,不成方圓,在班級(jí)工作管理中我采取制度化管理的辦法,并仿效校園的日常值日工作辦法,安排了值日班委,設(shè)有班級(jí)日記本,培養(yǎng)五個(gè)值日班委,爭(zhēng)取能處理好班級(jí)的`日常生活。這樣班主任就避免老黃牛式和保姆式的管理方法,班干部從中也得以鍛煉。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我總結(jié)出兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是制定的規(guī)章制度應(yīng)因地制宜,務(wù)必結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況,不能提過(guò)高、過(guò)嚴(yán)或過(guò)低的要求。二是如何培養(yǎng)班干部也是一大課題。比如挑選什么樣的人當(dāng)班委,工作中如何正確引導(dǎo)和鍛煉班委潛力。班委人選應(yīng)職責(zé)心強(qiáng),敢管敢抓,獨(dú)擋一面;應(yīng)引導(dǎo)他們的思想,要求注意自我形象,以身作則,樹立威信。同時(shí)支持班委的正確工作,做班委的強(qiáng)有力后盾,鼓勵(lì)班委放開手腳大膽工作,增強(qiáng)他們的信心,調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和用心性。

在一段時(shí)間的努力之后,我們七年級(jí)(2)班的量化考核上了一個(gè)新高度,班級(jí)內(nèi)大小事宜也有序運(yùn)作起來(lái)。這是班主任工作邁出的關(guān)鍵而成功的第一步。

二、善用班會(huì)心靈溝通。

為了更加全面的了解學(xué)生的心理,我把班會(huì)放在了最重要的位置,每節(jié)主題班會(huì)我都要留一段時(shí)間,讓學(xué)生來(lái)完成一份特殊作業(yè),我則透過(guò)這份特殊作業(yè),調(diào)和理解學(xué)生的內(nèi)心世界。比如:某某我想對(duì)你說(shuō)等等,叫學(xué)生自己寫,這時(shí)學(xué)生就會(huì)把自己最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),把自己內(nèi)心世界的苦悶、煩惱、快樂(lè)等等發(fā)泄出來(lái),同時(shí),班主任在批改這份特殊的作業(yè)時(shí),給與適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),這樣就能夠與學(xué)生們進(jìn)行著無(wú)聲的心靈交談,及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)并及時(shí)引導(dǎo)他們。當(dāng)然,在教育和寫評(píng)語(yǔ)時(shí)要以理服人,不能以勢(shì)壓人,但對(duì)于一些受到不良影響甚至虛榮心強(qiáng)的學(xué)生,可采取一些不傷害其自薄心為前提的單獨(dú)談話和指導(dǎo)。

三、注重研究學(xué)生的心理特征。

我覺得班主任工作中的一大法寶是不能忽略學(xué)生的年齡心理特征。因?yàn)?,一個(gè)人有健壯的體魄固然重要,但比身體健康更重要的是要有一顆健康的心理。因此能夠根據(jù)初中學(xué)生心理的不穩(wěn)定性特點(diǎn),給予理解和引導(dǎo),懷著耐性,曉之以理,動(dòng)之以情,為他們做心里指導(dǎo),到達(dá)情感教育的目的。

我告訴他們十五字道理:會(huì)思想、會(huì)知識(shí)、會(huì)做人,自理、自主、自強(qiáng)。之后給他們提出一些期望,要求學(xué)生盡快進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的軌道。有了這個(gè)心里的過(guò)渡,接下來(lái)的一些規(guī)章制度,學(xué)生就能用心配合。

四、用師愛感化后進(jìn)生。

人的十個(gè)手指頭是不可能一樣齊的,同樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生也不可能全都優(yōu)秀。作為老師,愛好學(xué)生容易,愛后進(jìn)生難,如何看待后進(jìn)生,怎樣教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是個(gè)十分值得研究的問(wèn)題。有這樣一句話:說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,你就不行,行也不行,這就是此刻炒得比較熱的情商問(wèn)題。就學(xué)生來(lái)說(shuō),老師越是信任他,他學(xué)習(xí)就越勤奮,自信心就越強(qiáng),就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我們班,我把每個(gè)同學(xué)都看成我的朋友,和他們都有必須的師生友情,我從來(lái)不用鄙視的目光看待他們。對(duì)于后進(jìn)生,不管是在談心還是閑聊,我總是注意給他們心理暗示,讓他們覺得老師喜歡他,認(rèn)為他行,他有潛力,老師相信他學(xué)習(xí)抓得起來(lái)。我會(huì)給我的學(xué)生講:零分不可怕,怕的是不總結(jié)。這樣學(xué)生們就很容易與我溝通和交流,很樂(lè)意幫我做事,所以真誠(chéng)的師愛是能夠感化學(xué)生的。

事實(shí)上,我們只要讓學(xué)生真正感到思想上有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)上有所提高,情感上有所滿足就行了。真正讓他們明白雖然目前自己不是最好的自己,但與以前的自己相比有進(jìn)步就行,新竹高于舊竹枝這是規(guī)律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人內(nèi)在要求,學(xué)生自然也不例外。

我們要與學(xué)生以心換心,讓學(xué)生明白老師善良的心,只要師生之間有了必須的師生友情,那什么事情都好辦了。著名教育家陶行知說(shuō)得好:在實(shí)踐中去尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。所以說(shuō)我們老師只要真誠(chéng)真情,是完全能夠用師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生。

人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全能夠用真誠(chéng)的師愛喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,一分耕耘一分收獲。當(dāng)心與心相印,那班主任工作就會(huì)自然的順?biāo)兄哿恕_@是我做實(shí)習(xí)班主任的真情感悟。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇二

第一段:引言(100字)。

實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次鍛煉能力和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。為了幫助實(shí)習(xí)生更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提升自身能力,很多企業(yè)都會(huì)給他們安排專門的培訓(xùn)。我作為一名實(shí)習(xí)生,最近參加了一場(chǎng)培訓(xùn),這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方法(250字)。

這次培訓(xùn)持續(xù)了一個(gè)月,內(nèi)容非常豐富多樣,涵蓋了多個(gè)方面的知識(shí)和技能。首先,我們進(jìn)行了關(guān)于公司及企業(yè)文化的介紹,了解了公司的發(fā)展歷程和理念,明確了我們的方向和目標(biāo)。隨后,培訓(xùn)內(nèi)容逐漸深入,涉及到團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、解決問(wèn)題的方法等等。除了理論知識(shí)的講解,我們還進(jìn)行了很多實(shí)踐操作,通過(guò)小組討論、角色扮演等方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

第三段:培訓(xùn)帶給我的收獲(350字)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還意識(shí)到了許多重要的職場(chǎng)素養(yǎng)。首先,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到小組項(xiàng)目中,通過(guò)協(xié)調(diào)分工、相互配合,我們成功完成了許多任務(wù)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,明確了在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性。其次,我學(xué)到了溝通技巧的重要性。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常需要和同學(xué)們進(jìn)行討論和交流,通過(guò)這樣的鍛煉,我逐漸提升了我的口頭表達(dá)和傾聽能力。最后,我學(xué)到了解決問(wèn)題的方法。在培訓(xùn)的項(xiàng)目中,我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是通過(guò)老師的指導(dǎo)和我們自己的努力,最終找到了解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題,思考出最有效的解決辦法。

第四段:培訓(xùn)的局限性和追求的提升(250字)。

盡管這次培訓(xùn)帶給我很多收獲,但我也意識(shí)到其中的局限性。首先,培訓(xùn)時(shí)間較短,無(wú)法涵蓋到全部的知識(shí)和技能,因此,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中仍然需要自己不斷學(xué)習(xí)和提升。其次,培訓(xùn)內(nèi)容較為通用,無(wú)法完全符合實(shí)際工作的需求。因此,我需要在工作中積極尋求反饋和學(xué)習(xí),不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。最后,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作有限,無(wú)法代替實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,因此,我需要在實(shí)習(xí)的過(guò)程中多加注意積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。

第五段:結(jié)論(250字)。

總而言之,參加培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生在職場(chǎng)中成長(zhǎng)的重要一步。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和解決問(wèn)題的方法。雖然培訓(xùn)有其局限性,但我會(huì)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。我相信通過(guò)實(shí)習(xí)以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇三

首要,參加辯論賽的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力有了更清晰的認(rèn)知。起初,我對(duì)于辯論的技巧和邏輯理解都較為淺顯,總是容易陷入一些無(wú)關(guān)重要的話題中無(wú)法自拔。但通過(guò)與隊(duì)友的討論和老師的引導(dǎo),我開始慢慢理解如何找準(zhǔn)話題的重點(diǎn)以及如何更加有效地運(yùn)用證據(jù)和論據(jù)去支撐我的論點(diǎn)。這種過(guò)程讓我意識(shí)到自己其實(shí)擁有很多可以被發(fā)掘和利用的潛力,只要我能夠持之以恒地投入時(shí)間和精力去探索和實(shí)踐。

次之,參加辯論賽也加強(qiáng)了我與隊(duì)友之間的協(xié)作和互動(dòng)能力。在辯論賽之前的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們需要分工合作,抽象問(wèn)題、構(gòu)思觀點(diǎn)、收集證據(jù)等等都需要幾位隊(duì)友緊密配合并形成合力。這個(gè)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處和弱項(xiàng),在互相學(xué)習(xí)和借鑒的過(guò)程中互補(bǔ)彌補(bǔ),也形成了很不錯(cuò)的辯論組合。更重要的是,辯論賽讓我們認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的共性比個(gè)人能力更為重要,我們需要在平凡的事物中,將我們的個(gè)人所長(zhǎng)結(jié)合提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

其次,通過(guò)參加辯論賽,我也更深入地了解了我們的社會(huì)和政治。舉一個(gè)例子,我們?cè)?jīng)在比賽中圍繞是否允許未成年人吸煙展開激烈的爭(zhēng)論。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要考慮到吸煙本質(zhì)問(wèn)題,還需要思考諸如發(fā)病率、稅收等與之相關(guān)的法規(guī)政策。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到了更多的國(guó)家法律法規(guī),也增進(jìn)了對(duì)政治、文化及其對(duì)社會(huì)的影響的理解,同時(shí)也增長(zhǎng)了我們的反思和社會(huì)實(shí)踐能力。

最后但同樣重要的一點(diǎn),通過(guò)參加辯論賽,我獲得了一些實(shí)用技能和好的品格。通過(guò)同學(xué)們的跟蹤觀察、學(xué)習(xí)了一些好的技巧的并加以掌握,我會(huì)更加自信地面對(duì)未來(lái)的考試和工作、及各類社交場(chǎng)合。此外,參加辯論賽也培養(yǎng)了我們的堅(jiān)持不懈、勇往直前、團(tuán)隊(duì)精神等健康品格,使得我們更容易與人合作,更加有耐心和信心去克服難題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

綜上所述,參加辯論賽的體驗(yàn)確實(shí)是讓我收獲頗豐的一次活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅鍛煉了自己的辯論能力,更構(gòu)建了良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,提升了自己的綜合素質(zhì),同時(shí)也對(duì)社會(huì)、政治等問(wèn)題擁有了更加深入的理解與思考。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)未來(lái)一定能幫助我走得更遠(yuǎn)!

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇四

最近我參加了一場(chǎng)辯論比賽,這是我第一次參加這樣的比賽。雖然我經(jīng)常和朋友們進(jìn)行討論和爭(zhēng)論,但是在那場(chǎng)比賽中,我學(xué)到了很多新的東西。在比賽中,每個(gè)人都需要在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)表自己的論點(diǎn)和反駁其他人的觀點(diǎn),這需要我們非常充分的準(zhǔn)備和深入研究話題。這場(chǎng)辯論比賽給我?guī)?lái)了很多的體驗(yàn)和啟示,下面我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備的重要性。

在比賽中,我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備的重要性。在比賽之前,我花了很多時(shí)間和團(tuán)隊(duì)成員一起研究了議題,并列出了幾個(gè)主要觀點(diǎn)和論證材料。這些材料為我在比賽中提供了很多線索,并幫助我更好地組織和闡述我的論點(diǎn)。同時(shí),在準(zhǔn)備過(guò)程中,我也學(xué)到了如何批判性地思考和結(jié)構(gòu)化地表達(dá)觀點(diǎn),這些技能不僅對(duì)辯論賽有用,對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活也非常重要。

第三段:傾聽的重要性。

在辯論比賽中,擁有有力的論點(diǎn)非常重要,但不要忽視聽取他人觀點(diǎn)的重要性。在比賽中,我始終保持著冷靜的頭腦,關(guān)注著其他成員的發(fā)言,這不僅有助于更好地理解他們的觀點(diǎn),還有助于我在我的發(fā)言中更好地反駁他們。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要時(shí)刻傾聽別人的意見和觀點(diǎn),這不僅幫助我們?nèi)〉糜行У慕涣鳎€有助于促進(jìn)理解和尊重同事和朋友之間的互動(dòng)。

第四段:表達(dá)技巧的提升。

通過(guò)比賽,我也發(fā)現(xiàn)了如何提高表達(dá)技巧的重要性。在比賽中,我們需要讓自己的觀點(diǎn)變得清晰明了,同時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這需要我們具備很高的表達(dá)能力和技巧。通過(guò)參加這場(chǎng)比賽,我學(xué)到了如何使用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)更好地闡述我的觀點(diǎn),如何在比賽序言中提出問(wèn)題,并在結(jié)束時(shí)強(qiáng)調(diào)我的論點(diǎn)。這些是我將來(lái)能夠在學(xué)術(shù)、職業(yè)生涯和個(gè)人生活中受益的技能。

第五段:獲得的啟示。

最后,通過(guò)這場(chǎng)比賽,我得到了很多心靈上的啟示。我意識(shí)到了自己在多樣性方面的認(rèn)知偏見,學(xué)會(huì)了更好地了解和尊重他人的觀點(diǎn)和想法。我還意識(shí)到,盡管辯論可能會(huì)讓我們感到壓力,但這種情況也可以激發(fā)出我們異常的思考和表達(dá)能力,而這種能力是我們?cè)谏畹钠渌矫娓禹樌妥孕诺幕W詈?,我學(xué)到了毫不畏懼地表達(dá)自己的意見有多么重要,這是發(fā)揮最大潛力的關(guān)鍵。

結(jié)論。

總之,這次辯論比賽讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和啟示。它教會(huì)了我準(zhǔn)備、傾聽、表達(dá)技巧和多樣性認(rèn)知。特別是,它教會(huì)了我如何在我的態(tài)度和思想上擁有自信和堅(jiān)定,這是我將來(lái)能夠成功地走向生活之路所必需的。我將把這些教訓(xùn)應(yīng)用到今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,爭(zhēng)取成為一個(gè)更好的自己。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇五

作為一名實(shí)習(xí)生,參加培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要一步。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享一些關(guān)于實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的介紹。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了各種各樣的知識(shí)和技能。首先,培訓(xùn)課程涵蓋了與我們實(shí)習(xí)工作相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),例如組織管理、溝通技巧以及團(tuán)隊(duì)合作等方面。這些知識(shí)為我們提供了一個(gè)全面的基礎(chǔ),使我們能夠更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。其次,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的專業(yè)技能,例如市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、數(shù)據(jù)分析和項(xiàng)目管理等。這些技能的提升不僅對(duì)我們當(dāng)前的實(shí)習(xí)有幫助,也對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲。

參加培訓(xùn)讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的師資和同學(xué)。在培訓(xùn)過(guò)程中,老師的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)給了我們很多啟發(fā)和借鑒。他們不僅教會(huì)了我們理論知識(shí),還能提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析,這使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí),與來(lái)自不同學(xué)校和不同專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),可以相互交流和學(xué)習(xí),這為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四段:培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生的重要性。

參加培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)具有重要性。首先,培訓(xùn)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參加培訓(xùn),我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握我們需要的知識(shí)和技能,從而更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。其次,培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在培訓(xùn)中,我們需要與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論,這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。最后,培訓(xùn)也能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯發(fā)展提供重要的資源和機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間我們能夠結(jié)識(shí)到來(lái)自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士,這些人士有時(shí)候可能成為我們工作機(jī)會(huì)的推薦人。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)參加培訓(xùn),我們不僅學(xué)到了各種知識(shí)和技能,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我們對(duì)實(shí)習(xí)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)使我們成為了更加全面和專業(yè)的實(shí)習(xí)生,為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,參加培訓(xùn)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是提升自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要途徑。

總之,實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn)我們能夠獲得必要的知識(shí)和技能,并且鍛煉自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)生涯中,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇六

我們4位新疆老師從20xx年3月10日到5月30日在上海市南匯中學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)。3月10日我們來(lái)到南匯中學(xué)以后,得到了校長(zhǎng)帶頭的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱情接待。我們由首次感受,充滿了信心。這次實(shí)習(xí)工作學(xué)校安排得很周到,很仔細(xì)。我們感覺到學(xué)校非常重視了,對(duì)我們新疆老師的實(shí)習(xí)工作。

來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,因?yàn)檫@是我們?cè)谏虾?shí)習(xí),這是我們?cè)谏虾D蠀R中學(xué)老師的身份走進(jìn)校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是參加了學(xué)校的歡迎會(huì),在會(huì)議上校長(zhǎng),教學(xué)主任和有關(guān)人員分別向我們介紹了學(xué)校的具體情況,隨后我們參觀了學(xué)校的環(huán)境,硬件。軟件建設(shè),教學(xué)設(shè)備。我們經(jīng)過(guò)參觀貴校的整體面貌,展覽室,標(biāo)本室,實(shí)驗(yàn)室,體育館等活動(dòng)場(chǎng)所和教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步感覺到了學(xué)校整體環(huán)境應(yīng)該怎么樣?學(xué)校應(yīng)該有怎么樣的活動(dòng)場(chǎng)所和教學(xué)設(shè)備,各種設(shè)施的裝備,管理,愛護(hù)應(yīng)該怎么樣?等等。

色,自己的思維和想象。同時(shí),新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,不能死教,所以在這同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地理解,開發(fā)教材,以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。

我們?cè)诼犝n,備課,上課,互相訪談過(guò)程中,指導(dǎo)教師們的高尚品質(zhì),先進(jìn)教學(xué)方法,管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn),工作方法,工作積極性,學(xué)生的精神面貌,學(xué)習(xí)積極性,紀(jì)律觀點(diǎn),等方面給我們留下了深刻的印象。我們掌握了許多,新知識(shí),新方法,新事物。我們的觀點(diǎn)有了很多的轉(zhuǎn)變。取得了很好的收獲。

不管我們做什么事,遇到什么困難,校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師們甚至學(xué)生們很熱情的幫助了我們。在這短短的一個(gè)月里,我和指導(dǎo)老師以及同學(xué)們之間建立了深厚的感情。我們感覺到這次實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)校不是為了完成上級(jí)的任務(wù)而作,而是誠(chéng)心誠(chéng)意地支持了我們的實(shí)習(xí)。我向南匯中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位指導(dǎo)老師,全體員工表示深刻的感謝,謝謝你們!

我們回到原工作單位以后,以中南匯中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的高尚品質(zhì),工作方法,工作作風(fēng),敬業(yè)精神為榜樣,把各方面所學(xué)的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,為了本地區(qū)的教育事業(yè),做出貢獻(xiàn)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇七

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自我很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì)主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。

我想,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自我選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),僅有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

必須的??傊弥R(shí)武裝起自我來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì),顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱晕以谶@期間的工作情景,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感激教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇八

實(shí)習(xí)生是大學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要培養(yǎng)對(duì)象,他們通常在暑期或畢業(yè)前參加企業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,很多企業(yè)會(huì)為實(shí)習(xí)生開展培訓(xùn),以幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和提升專業(yè)能力。本文將以實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)的心得體會(huì)為主線,總結(jié)作者在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和感悟。

筆者作為一名實(shí)習(xí)生,有幸參加了某公司的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)際工作需要的知識(shí)和技能,比如如何與客戶溝通、如何撰寫專業(yè)報(bào)告等。同時(shí),也接觸到了許多行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士,通過(guò)聽他們的講座和分享,我深刻地感受到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。在與其他實(shí)習(xí)生的互動(dòng)中,我也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三段:談?wù)搶?shí)習(xí)生在培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(250字)。

盡管培訓(xùn)過(guò)程中充滿了新鮮和挑戰(zhàn),但實(shí)習(xí)生們也面臨著許多問(wèn)題。首先,由于大部分實(shí)習(xí)生是首次接觸工作場(chǎng)所,他們可能會(huì)感到緊張和不自信。然而,通過(guò)培訓(xùn)中的角色扮演和小組討論等活動(dòng),我們漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)過(guò)程中,筆者也遇到了一些專業(yè)知識(shí)上的困難,但通過(guò)積極向?qū)熣?qǐng)教和自主學(xué)習(xí),我最終成功克服了這些難題,提升了自己的專業(yè)能力。

實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)不僅僅是為了提升專業(yè)能力,更是為了將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn),實(shí)習(xí)生們能夠更清晰地了解工作實(shí)際需求,提升自己的工作素養(yǎng)和技能,增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,培訓(xùn)也是展示個(gè)人實(shí)力和潛力的機(jī)會(huì),對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。因此,實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)是一次有價(jià)值和意義的經(jīng)歷。

第五段:展望未來(lái)并提出建議(300字)。

通過(guò)實(shí)習(xí)中的培訓(xùn),我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我意識(shí)到自己在某些領(lǐng)域還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,因此我計(jì)劃繼續(xù)深造,增加自己的專業(yè)技能。同時(shí),我還將積極參與各種實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化自己的能力。此外,我也希望能夠積極與同事和導(dǎo)師交流,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧,不斷提升自己的能力和價(jià)值。

總結(jié):

實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),這不僅為實(shí)習(xí)生提供了更好的職業(yè)發(fā)展前景,也為企業(yè)注入了新鮮思想和活力。通過(guò)實(shí)習(xí)生的努力和參與,培訓(xùn)將變得更加成功和有意義。希望將來(lái)的實(shí)習(xí)生們能夠充分利用培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇九

呼吸著鄉(xiāng)村更新鮮的空氣,沐浴在鄉(xiāng)村更自由的陽(yáng)光里,我抬頭望天,感覺心情是從未有過(guò)的舒暢。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已經(jīng)將近尾聲,回想實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是思緒萬(wàn)千。

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!痹谖倚哪恐?,教師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。在未進(jìn)行實(shí)習(xí)前,我一直憧憬著教師這個(gè)行業(yè),雖然知道自己以后很可能成為一名人民教師,但是說(shuō)實(shí)話我還是沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備:我不知道該怎么正式的給學(xué)生講課,也不知道該怎么和學(xué)生打交道,怎么為人師表。直到那一天真的來(lái)到,我發(fā)現(xiàn)自己的心情是激動(dòng)而又緊迫的,我竟然迫切的希望見到這些孩子們。

20xx.3.16----我第一次來(lái)到我的實(shí)習(xí)學(xué)?!吡曛袑W(xué)—一個(gè)最開始讓我有點(diǎn)小失望的地方。剛下車,我們把行李搬運(yùn)下來(lái)之后,帶隊(duì)老師和學(xué)校老師寒暄了幾句之后就隨大巴車一起走了,學(xué)校老師讓我們?cè)谀堑鹊?,他找車把我們接到西校區(qū),我們一行5人就站在校門口,有些尷尬有些迷茫,甚至感到有點(diǎn)格格不入。在我們等了好一會(huì)之后,一個(gè)很和藹的老師幫我們把行李搬到了一輛商務(wù)面包車上,載著我們一起向西校區(qū)出發(fā),在路上他給我們講了怎樣走小道到學(xué)校,哪里有賣生活用品的。剛進(jìn)入宿舍,看到那簡(jiǎn)陋的床,狹窄的空間,我是真的有點(diǎn)失望的,特別是我的床竟然長(zhǎng)不到1米6,對(duì)我這個(gè)身高1米64的人來(lái)說(shuō),是躺在上面連腿都伸不開的。和總務(wù)老師說(shuō)了之后,老師抱了幾塊木板來(lái)給我重新“造”一個(gè)床鋪,我親眼見證了老師用一塊塊木板給我在上鋪拼起了一張床,床的寬度只有70cm,而且沒(méi)有護(hù)欄。當(dāng)時(shí)我想的是:這樣的床我怎么睡?木板會(huì)不會(huì)突然從中間斷開,我會(huì)不會(huì)晚上睡覺的時(shí)候從上面滾下來(lái)呢?這一系列的疑問(wèn)讓我的心中一直忐忑,我在懷疑對(duì)于這樣惡劣的住宿環(huán)境我能不能堅(jiān)持下來(lái)。不管能不能堅(jiān)持下來(lái),這就是我未來(lái)8周要生活的地方,我必須適應(yīng)。好在暖心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又給我們一人送來(lái)了一床床墊,這在失望之余又有一些感動(dòng)。我們開始麻利的收拾我們的東西,而后發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的需要買一些生活用品:飯盒、筷子、洗潔精、臉盆、暖瓶等。我們打算先出去采購(gòu),在外面我們東問(wèn)西問(wèn)好不容易才找到超市,可是看著超市暖瓶的價(jià)格我們有點(diǎn)詫異,一把暖瓶竟然要27,我們又去了另一個(gè)超市,發(fā)現(xiàn)價(jià)格相差無(wú)幾,好吧,只能咬咬牙買了。當(dāng)然學(xué)校的伙食真是出乎我們的意料,我們吃教師餐,有補(bǔ)助,而且飯量足,又便宜又好吃,比二餐的飯可是好吃了不止一星半點(diǎn)。當(dāng)然,提到伙食就不得不說(shuō)說(shuō)飯?zhí)玫膸孜焕蠋煛案绺纭绷?,特別逗的幾位老師,總是在我們?nèi)ゴ蝻埡臀艺f(shuō)幾句玩笑話,給我們放歌聽,讓我們每一個(gè)人都倍感親切。終于,夜幕降臨了,聽著門外呼呼的大風(fēng),我們才意識(shí)到又一個(gè)難題擺到了我們面前:我們是戶外洗漱,在初四的教室旁,有一排露天水龍頭,我們就要在那里進(jìn)行我們的洗漱。因?yàn)槭青l(xiāng)下,附近還有一個(gè)著名的高陵水庫(kù)和大片的麥田,所以這里的風(fēng)比煙臺(tái)的風(fēng)更涼了一點(diǎn),更具有穿透力了點(diǎn)。等洗漱完回到宿舍,真的是凍僵了,感覺自己的雙手和臉頰真的是麻木到了極致。我們看著彼此相視一笑,目光里滿是鼓勵(lì)。因?yàn)槭堑谝惶?。洗漱完我們就早早的爬上了床,鉆進(jìn)了被窩,可進(jìn)了被窩才發(fā)現(xiàn),好冷。我們都縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,可是想想明天還要早起,我們就這么睡了。早上我很早就起來(lái)了,出去跑了幾圈,算是對(duì)自己實(shí)習(xí)生活正式開始的鼓勵(lì)吧。生活就這么一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)我最初有點(diǎn)失望的地方已經(jīng)呆了5個(gè)周了,還有3個(gè)周我就要離開這里了,想到這我心里竟然有一點(diǎn)酸還有一絲的不舍。說(shuō)實(shí)話,隨著時(shí)間的流逝,隨著生活的繼續(xù),我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,雖然這里很冷,雖然這里下雨天宿舍會(huì)漏水,但是這些都抵不住自己慢慢衍生出的對(duì)這里的愛。所有的失望所有的不如意在面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的有求必應(yīng)、學(xué)校老師對(duì)我們的悉心幫助面前都已經(jīng)顯得不那么重要了。還記得何老師一定要讓我們?cè)谒奚岷壬蠠崴牟煌5谋疾?,在為我們換了4個(gè)飲水機(jī)后,終于讓我們?cè)谒奚岷壬狭藷崴?,看我們洗飯盒不容易貼心的給我們送來(lái)了清潔球等等。這一切的一切,都在訴說(shuō)著他們對(duì)我們的關(guān)心與照顧。

我們6個(gè)人互相扶持著互相鼓勵(lì)著,終于走到了現(xiàn)在。說(shuō)實(shí)話,能在這惡劣的環(huán)境中生活下來(lái),我認(rèn)為這就是對(duì)我們自己的一種征服,雖然中途有人想過(guò)要放棄,但是在我們這個(gè)集體的互相幫助下,我們都一直在堅(jiān)持著。我想,連這么惡劣的環(huán)境我們都能忍受下來(lái),那么,在接下來(lái)的考研戰(zhàn)斗中,在未來(lái)的社會(huì)生活中,我們還有什么是不能戰(zhàn)勝的呢?這惡劣的環(huán)境真的使我成長(zhǎng)了很多,我的心境開闊了,不再局限于物質(zhì)環(huán)境的滿足,而開始轉(zhuǎn)向心靈環(huán)境的充實(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了!!!

在3.16下午,我見到了我的指導(dǎo)老師—?jiǎng)Ⅺ惥昀蠋?,一位認(rèn)真又和藹的老師,她是初二數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng),做事雷厲風(fēng)行,講課松弛有度,是一位特別有教學(xué)方法的老師。當(dāng)時(shí),老師就問(wèn)了我的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并告訴我說(shuō)好好聽好好學(xué),雖然不可能會(huì)給我太多機(jī)會(huì)講課,但是會(huì)讓我聽很多課,正逢牟平區(qū)在進(jìn)行課程改革--課堂轉(zhuǎn)型--教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,所有我有很多的機(jī)會(huì)可以聽課。但是我并不滿足于只是聽課,所以我在平時(shí)好好表現(xiàn),每天早起去辦公室打掃衛(wèi)生、提水、燒水,和老師們都混得還算是比較熟了,一些老師也都夸我說(shuō)“這小姑娘真勤勞,又認(rèn)真,情商高?!蔽疫€幫我們初二數(shù)學(xué)組的三位老師批改作業(yè)、試卷,總之盡我所能的去學(xué)習(xí)、去給自己增加好感,為自己接下來(lái)爭(zhēng)取講課增加點(diǎn)籌碼。我聽的第一節(jié)課是費(fèi)老師在7.4班上的課,在課上,我一下子就喜歡上了這位老師的講課風(fēng)格,可能是先入為主的原因,等到聽后面兩位數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候,我的觸動(dòng)沒(méi)有那么大了。等到第二周的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我自己有些懊悔的想法:那就是每位老師都有自己獨(dú)特的人格魅力,也有自己的教學(xué)方法,無(wú)所謂好壞,看著老師們用自己的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)喜歡上老師,這才是老師的人格魅力。我突然有些明白了為什么每個(gè)班的學(xué)生都向著自己的老師,也明白了自己在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該干的事:不僅是應(yīng)該鍛煉講課技能,還應(yīng)該找到自己的教學(xué)方法,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的人格魅力。于是我轉(zhuǎn)變自己的想法,在聽每節(jié)課時(shí),我都悉心尋找每位老師的獨(dú)特之處,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),想想如果是自己的話,自己會(huì)怎么做。我的聽課是跨學(xué)科跨年級(jí)聽課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史,初一、初二、初三、初四,只要有老師悉心準(zhǔn)備的課,只要我有時(shí)間,我都去聽,我不知道自己聽了多少課,但我爭(zhēng)取做到每聽一節(jié)課都有自己的收獲。記得最開始聽課時(shí),聽完后,老師讓我發(fā)表自己的意見,在我看來(lái),他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,我不知道到底缺點(diǎn)在哪里。然后劉老師就把這堂課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)告訴我,并教我優(yōu)點(diǎn)怎么樣加強(qiáng),缺點(diǎn)怎么樣改正。隨著我聽課次數(shù)的增加,慢慢的我也能提出自己的意見了,有時(shí)候我的意見和劉老師的還有一些是相同的,劉老師說(shuō)“這課沒(méi)白聽,有進(jìn)步?!闭f(shuō)實(shí)話,聽了這么多課,我真的是看到了各種各樣的教學(xué)方法,各種各樣的評(píng)價(jià)方法,但不得不承認(rèn),老師的這些方法正是我們所欠缺的,也是我們?cè)撆W(xué)習(xí)的。因?yàn)槲业呐驼J(rèn)真,我的老師對(duì)我也變得更加上心,上課的時(shí)候叫著我,聽課的時(shí)候叫著我,說(shuō)議講評(píng)的時(shí)候也叫著我。我知道,我離成功又更近了一步,我應(yīng)該更努力和更認(rèn)真,我始終堅(jiān)信“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人”,我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,我會(huì)自己給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

在我剛?cè)サ哪且惶?,老師就告訴我說(shuō),我周三下午第一節(jié)開會(huì),你去幫我看著班,讓他們做《伴你學(xué)》,然后邊做邊講。我沒(méi)想到說(shuō)剛來(lái)就給我一這么大的驚喜,我開始看《伴你學(xué)》,我先把所有的題都做了一遍,又開始順一下思路,想想什么樣的'方法是適應(yīng)初二學(xué)生的,什么樣的語(yǔ)言是初二學(xué)生比較能理解的。等到上課的時(shí)候,因?yàn)閯⒗蠋煵辉?,所以我還是比較自然的,我盡量使用比較輕松的語(yǔ)言,在講完4個(gè)題之后,我問(wèn)了一下學(xué)生,我這樣講課行嗎?會(huì)不會(huì)快?同學(xué)們都告訴我說(shuō),可以,這樣就很好。我心里的一塊大石頭落地了,有驚無(wú)險(xiǎn),這節(jié)課過(guò)去了。在下課的時(shí)候,我跟班里同學(xué)說(shuō),你們都正青春洋溢,上課的時(shí)候都積極一點(diǎn),只要自己有想法,就大膽起來(lái)說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了不要緊,只要自己勇于站起來(lái),這就是對(duì)自己的一種征服。我不知道自己這節(jié)課講的到底怎么樣,但在第二天的日記里,我看到了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)“實(shí)習(xí)老師是一個(gè)很溫柔的老師,她大概1米7,講課很仔細(xì)認(rèn)真,我原來(lái)還害怕我會(huì)聽不懂她講的課,可是聽了才發(fā)現(xiàn),她講的很明白,我都聽懂了?!薄皩?shí)習(xí)老師臉上有痘痘,可是這并不能掩蓋她的魅力,我很喜歡她,我也很喜歡她講課,當(dāng)然我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。”看著這些學(xué)生在日記里寫的最真實(shí)的心里想法,我知道我的第一節(jié)課成功了。這讓我更有了信心,這也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。

第三周的時(shí)候,我和我對(duì)面的王老師說(shuō)“老師,我想跟你去聽課?!?,結(jié)果老師聽成了“我要去給你上課”。然后我的指導(dǎo)老師說(shuō)“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備三元一次方程組第二課時(shí)--加減消元法,下午在咱班講吧?!鳖~,又是一個(gè)突如其來(lái)的驚喜。我開始看課本,做題,然后理順教材的思路,分析知識(shí)點(diǎn)的分布情況,要盡可能的考慮到學(xué)生可能想出的所有方法。我在辦公室外面開始自己一個(gè)人慢慢的試講,一遍又一遍,總算可以把整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)調(diào)整好。等到下午站在講臺(tái)上,看著我的指導(dǎo)老師在下面看著我,我的心里可比第一次緊張多了,甚至于腿有一點(diǎn)顫抖,但是我不能露怯,更不能讓別人看出來(lái),所以我盡量調(diào)整自己的狀態(tài)。講完后,劉老師跟我講,講的還不錯(cuò),但是有一個(gè)地方學(xué)生講的那種方法其實(shí)更簡(jiǎn)單,但你沒(méi)有考慮到,就跨過(guò)去了,這還是練得少,臨場(chǎng)應(yīng)變能力不行,以后多練練就好了。嗯,知道了自己的不足之后,就要開始慢慢克服,首先是不管在任何情況下都不能慌,其次是你可以在學(xué)生講的時(shí)候慢慢理清學(xué)生的思路,千萬(wàn)不要過(guò)分依賴自己的備課,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道學(xué)生會(huì)想出什么方法來(lái)。慢慢的,在接下來(lái)的講課中,我開始調(diào)整自己,尤其是有一次在黑板上講題時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)符號(hào),我很淡定的和同學(xué)們開玩笑說(shuō)“呀,看,老師也粗心了,所以吧,以后你們做題要更細(xì)心呢”。輕松地把這尷尬的氣氛揭過(guò)去了。同時(shí)這也警告我,在以后的課堂上必須要細(xì)心,不能出現(xiàn)這種小錯(cuò)誤,自己要給學(xué)生帶好頭。在后來(lái)的一次給6年級(jí)講課的時(shí)候,因?yàn)橹v慣了7年級(jí)的課,對(duì)于六年級(jí)的學(xué)情分析得不夠到位,在幾何語(yǔ)言的講解過(guò)程中,沒(méi)有進(jìn)行重點(diǎn)的講解與分析,致使接下來(lái)的練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生的證明計(jì)算過(guò)程不太清楚。課下該班級(jí)的數(shù)學(xué)老師告訴我說(shuō)“六年級(jí)的孩子還是小孩,剛剛接觸幾何概念,對(duì)于這一部分你要掰開了嚼碎了一點(diǎn)一點(diǎn)一句一句給他們講,這個(gè)幾何語(yǔ)言這個(gè)地方處理得不太好?!甭犃死蠋煹脑挘艺娴谋划?dāng)頭棒喝,在前面的幾次講課中,老師對(duì)我的評(píng)價(jià)還都不錯(cuò),就開始有點(diǎn)沾沾自喜了,老師的這次批評(píng)來(lái)得太是時(shí)候了,我又開始擺正自己的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)。這也正給了我提醒:在進(jìn)行講課前你得首先對(duì)學(xué)生主體進(jìn)行了解,了解他們的知識(shí)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ),分析好學(xué)情,不能想當(dāng)然的就去講課。現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備《全等三角形》的備課,下周就又要講課了,我一定要調(diào)整好自己狀態(tài)。

我的指導(dǎo)老師帶的班級(jí)是7.3班,這個(gè)班級(jí)是一個(gè)特別有活力的班級(jí),而且是一個(gè)特別可愛的班級(jí),在這個(gè)班級(jí)里,我看到了“不拋棄、不放棄”,每一位同學(xué)都為班集體在貢獻(xiàn)自己的一份力量。我和他們一起經(jīng)歷了合唱比賽、隊(duì)列比賽,看著他們洋溢著青春的笑臉,我感覺自己也變年輕了??粗麄兡玫綐s譽(yù),我感覺我比他們更高興,看著他們?cè)谡n上積極回答問(wèn)題,爭(zhēng)先恐后的上黑板做題,我真的特別為他們高興。他們班級(jí)采取的是小組加分制,看著他們的分?jǐn)?shù)表,我仿佛看到了他們?yōu)榱四玫椒謹(jǐn)?shù)所付出的努力。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)去他們的班里逛逛,告訴他們天氣變化,注意增添衣服,注意開窗通風(fēng),多喝點(diǎn)水,自己照顧好自己??粗麄?,我又想到了我自己的妹妹,她也在初二,她在學(xué)校里好不好,有沒(méi)有好好吃飯好好學(xué)習(xí)。

高陵中學(xué)的生活節(jié)奏是很快的,每個(gè)課間都要出來(lái)活動(dòng),有時(shí)踢毽子有時(shí)跳繩、有時(shí)跑步,還有可愛的兔子舞。他們每天中午12:00吃中飯,中間稍微一休息,13:00上課,直到16:40吃晚飯,然后17:00上晚自習(xí),一直到晚上20:30下晚自習(xí),我本以為他們下晚自習(xí)可以休息一下,誰(shuí)知我突然的一次拜訪宿舍讓我對(duì)他們的心疼又加了一分,晚上熄燈前,所有的學(xué)生都坐在床上,拿著課本在背英語(yǔ)單詞,我真的感覺有點(diǎn)不能忍受了,這幫孩子的生活是那么那么的緊張。可是就算如此緊張,還是有學(xué)生在日記里寫道“我已經(jīng)很努力很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)了,可是為什么時(shí)間還是不夠用呢?再多給我點(diǎn)時(shí)間讓我學(xué)習(xí)吧!”看著這孩子心酸的話,我的眼淚真的是忍不住想要流下來(lái),從小到大,就算是高三,我也沒(méi)有過(guò)這么緊張的經(jīng)歷,可是他們還這么小,就生活節(jié)奏如此緊張,我是真的心疼他們。所以我會(huì)有事沒(méi)事去看看他們,陪他們聊聊天,幫他們紓解心理的壓力。想想他們,再看看我自己,我又充滿了干勁。他們年齡如此小,都能承受如此大壓力的學(xué)習(xí)和生活,我們年齡這么大,難道還比不上他們嗎?孩子們,我要向你們學(xué)習(xí),你們也給我上了生動(dòng)的一課,謝謝你們讓我遇見你們。在我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以你們?yōu)榘駱?。你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!看著他們的笑臉,我不敢想象再過(guò)3周我就要離開他們回去了,我害怕離別的場(chǎng)面,我不想離開這群可愛的孩子。

經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感覺自己成熟了很多。我也很清楚的知道自己想要的是什么,我就是要當(dāng)一名人民教師,我喜歡和孩子們?cè)谝黄?,看著他們,我?huì)覺得很幸福。實(shí)習(xí)真的教給了我很多,并不是說(shuō)我實(shí)習(xí)完了,我就可以成為一名人民教師了,這只是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程要求我們認(rèn)清自己的本心,找準(zhǔn)自己的定位,同時(shí)為了自己的定位在接下來(lái)的生活中繼續(xù)努力。

總之,實(shí)習(xí)給了我很多,在這里我也希望可以讓更多的人意識(shí)到,珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧,尤其是你可以講課的機(jī)會(huì),在別人眼里,這或許是很多大很大的機(jī)遇呢。不要畏懼于實(shí)習(xí)環(huán)境的惡劣,不要拘泥于內(nèi)心的害羞,大膽爭(zhēng)取,你怎么知道這惡劣的環(huán)境不是對(duì)你的考研呢?還有,一定要勤快點(diǎn)認(rèn)真點(diǎn),多干點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)有壞處,最起碼混個(gè)臉熟。還有一定要有禮貌,要和老師搞好關(guān)系,你和他打招呼,一回生兩回熟,次數(shù)多了她就會(huì)和別的老師打聽你,說(shuō)某某實(shí)習(xí)生真有禮貌,真好,說(shuō)者無(wú)意聽者有心,一來(lái)二去,你就被更多的老師所了解,眾望所歸下你能沒(méi)有講課的機(jī)會(huì)?所以,珍惜吧,珍惜這僅有的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

再次感謝魯東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次機(jī)會(huì),感謝高陵中學(xué)的各位老師對(duì)我的殷勤教導(dǎo),感謝我的小伙伴們的患難與共,感謝高陵中學(xué)的孩子們的鼓勵(lì)支持。最后,告訴自己,在接下來(lái)的日子更要加油了!!!

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十

少代會(huì)是我國(guó)少先隊(duì)員的一項(xiàng)重要活動(dòng),是少先隊(duì)員參與民主管理、交流思想、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要平臺(tái)。近期,我有幸參加了一次精彩的少代會(huì),這次經(jīng)歷讓我有了很多感想、心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將從參會(huì)前的準(zhǔn)備、參會(huì)中的經(jīng)歷、與會(huì)者間的交流、開展活動(dòng)的收獲以及對(duì)少代會(huì)的未來(lái)展望這五個(gè)方面敘述。

首先,參加少代會(huì)給我留下了深刻的感觸。在參加之前,我充分準(zhǔn)備了自己的發(fā)言稿,并通過(guò)研討、討論等方式不斷修改和完善。參會(huì)之際,我緊張而又興奮,感受到了責(zé)任與使命感的雙重壓力。這種緊張和壓力讓我認(rèn)識(shí)到參加少代會(huì)是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的任務(wù),是我為班級(jí)和學(xué)校自豪代表身份的體現(xiàn)。因此,我決心全身心投入到這次會(huì)議中,力求發(fā)揮最好的水平。

接著,參加少代會(huì)的經(jīng)歷讓我感受到了參會(huì)者之間的交流和互動(dòng)的重要性。在會(huì)上,我與來(lái)自全市各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀代表代表們進(jìn)行了深入的交流,互相學(xué)習(xí)與碰撞。通過(guò)聽取別人的發(fā)言,我不僅獲得了新的思想和知識(shí),還拓寬了自己的視野。而與他們互動(dòng)的過(guò)程中,我也敞開心扉,分享了自己的想法和見解。這種互動(dòng)使我對(duì)少代會(huì)的意義有了更加深刻的理解,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的精神。

在開展各種活動(dòng)的過(guò)程中,我深切地感受到了少代會(huì)給我的收獲。我們進(jìn)行了多種多樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)踐和思維訓(xùn)練活動(dòng),例如分組合作解決問(wèn)題、參觀實(shí)地、開展小組研討等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),這些活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白只有與團(tuán)隊(duì)的其他成員緊密合作,才能取得更好的成果。

在整個(gè)少代會(huì)的過(guò)程中,我還認(rèn)識(shí)到少代會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要平臺(tái)。作為少代會(huì)的代表,我不僅要代表自己,還要代表我的班級(jí)和學(xué)校。這種責(zé)任感讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎樣與他人進(jìn)行交流和合作,怎樣在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參加少代會(huì),我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)的概念,并努力將其貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。

最后,對(duì)于少代會(huì)的未來(lái),我有著美好的展望。少代會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)少先隊(duì)員綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺(tái),也是讓少先隊(duì)員發(fā)言、交流和合作的重要機(jī)會(huì)。我希望未來(lái)的少代會(huì)可以繼續(xù)致力于增強(qiáng)少先隊(duì)員的民主意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,提供更多有益的培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我相信,在不斷改進(jìn)和完善的過(guò)程中,少代會(huì)將更好地發(fā)揮其重要作用,影響更多的少先隊(duì)員成長(zhǎng)。

總而言之,參加少代會(huì)是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷,它讓我在各個(gè)方面都有了新的收獲和體會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言、與他人交流、參與活動(dòng)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力以及對(duì)未來(lái)的展望,我意識(shí)到少代會(huì)是培養(yǎng)少先隊(duì)員全面發(fā)展的關(guān)鍵途徑。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)少代會(huì)的熱愛和重視,并將在今后的日子里更加努力,為少代會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十一

近日,我有幸參加了本地舉行的少代會(huì),這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在少代會(huì)期間,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自各地的優(yōu)秀少年兒童,參與了豐富多彩的活動(dòng),深刻感受到了社會(huì)的關(guān)注和期望。在這篇文章中,我將分享我參加少代會(huì)的感想、心得和體會(huì)。

首先,少代會(huì)讓我明白了作為少年兒童的責(zé)任和使命。少代會(huì)不僅給了我們展示自己才華的機(jī)會(huì),更重要的是讓我們認(rèn)真思考社會(huì)責(zé)任。在活動(dòng)期間,我與許多熱心公益的志愿者交流,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,給予了我很大的啟發(fā)。我意識(shí)到,作為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者,我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),幫助需要幫助的人,在自己的能力范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次,少代會(huì)加深了我對(duì)友誼和團(tuán)隊(duì)合作的理解。在少代會(huì)期間,我交到了許多朋友,我們一起參加活動(dòng)、合作完成任務(wù),共同面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)大家的努力、默契和配合,我們?nèi)〉昧瞬簧俪晒?。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)結(jié)一心、互相支持,才能更好地完成任務(wù)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)隊(duì)合作將起到至關(guān)重要的作用,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與人合作,發(fā)展自己的合作精神。

第三,參加少代會(huì)讓我體驗(yàn)到了自我成長(zhǎng)和自信心的提升。在活動(dòng)中,我充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),展示了自己的才華。通過(guò)與各地的代表交流,我學(xué)到了很多新知識(shí),開闊了眼界。這種成長(zhǎng)不僅是對(duì)技能的提升,更是對(duì)自我認(rèn)知的深化。我開始對(duì)自己充滿自信,并愿意展示自己的才能和觀點(diǎn)。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我能夠做更多更好的事情。

另外,少代會(huì)還讓我更加關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)問(wèn)題。在會(huì)上,我了解到了國(guó)家的政策和發(fā)展方向,也了解到了社會(huì)上存在的一些問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到,不只是在少代會(huì)上,作為一名中國(guó)少年兒童,我們都應(yīng)該關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步,積極參與社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揮自己的作用。我相信,只有每個(gè)人都能肩負(fù)起自己的責(zé)任,才能共同推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

總而言之,參加少代會(huì)是我人生中一次重要的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了自己的責(zé)任和使命,加深了對(duì)友誼和團(tuán)隊(duì)合作的理解,感受到了自我成長(zhǎng)和自信心的提升,更加關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)問(wèn)題。我相信,這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生持久的影響,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以及社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十二

參加實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段,無(wú)論是為了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是對(duì)未來(lái)職業(yè)的探索,實(shí)習(xí)都是至關(guān)重要的。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)前,我做了很多功課。我閱讀了公司的官網(wǎng)、年報(bào)和其他相關(guān)資料,以了解公司的歷史、目標(biāo)和戰(zhàn)略。此外,我還尋求了以前在該公司實(shí)習(xí)過(guò)的人的建議和指導(dǎo)。這些準(zhǔn)備工作為我在實(shí)習(xí)中更好地了解公司的運(yùn)作提供了幫助。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了如何與不同層次的人交流,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)以及如何應(yīng)對(duì)壓力。此外,我還有機(jī)會(huì)接觸公司的不同部門,了解公司的運(yùn)營(yíng)和管理體系。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地理解我的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃,同時(shí)也提高了我的綜合能力和自信心。

第四段:實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我開始反思并總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到自己在溝通和領(lǐng)導(dǎo)方面還有很多需要提高的地方。我反思了我的行為和表現(xiàn),識(shí)別了自己的弱點(diǎn),嘗試提高自己的能力以更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

第五段:結(jié)論。

參加實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì),為我提供了切實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我更好地理解自己的職業(yè)規(guī)劃和從事專業(yè)所需的技能。通過(guò)實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了自信心,獲得了更多的成就感,也學(xué)會(huì)了如何自我評(píng)價(jià)和提高。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十三

少代會(huì)是一個(gè)重要的會(huì)議,是團(tuán)結(jié)青少年的平臺(tái),也是培養(yǎng)年輕一代領(lǐng)導(dǎo)能力的重要機(jī)會(huì)。它聚集了各個(gè)地方的優(yōu)秀青年代表,讓他們共同交流思想,分享經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題,提出意見和建議。因此,參加少代會(huì)對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其重要的經(jīng)歷。

通過(guò)參加少代會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名青少年代表的責(zé)任和使命。在這次會(huì)議中,我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的青少年代表,他們來(lái)自不同背景,但我們共同的目標(biāo)是為青少年發(fā)聲,傳遞他們的聲音和需求。在交流中,我了解到了各地的青少年所面臨的問(wèn)題,也深刻認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的緊迫性和重要性。

第三段:少代會(huì)中的思想碰撞和啟發(fā)。

在少代會(huì)的討論環(huán)節(jié)中,我提出了關(guān)于青少年教育改革的建議。在與其他代表的互動(dòng)中,我受到了他們的啟發(fā),重新審視了自己的意見和觀點(diǎn)。通過(guò)和其他代表的思想碰撞,我不僅開闊了眼界,還深刻認(rèn)識(shí)到了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。在會(huì)議期間,我參加了各種培訓(xùn)和講座,提升了自己的知識(shí)水平,也學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。

第四段:參與少代會(huì)的挑戰(zhàn)和困難。

參加少代會(huì)并不是一件輕松的事情。在會(huì)議期間,我們要積極參與各種活動(dòng)和討論,提出自己的觀點(diǎn)和建議,這對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。此外,會(huì)議期間的黑夜加班和各種緊張的討論和決策也給我們帶來(lái)了巨大的壓力。但是,正是這些挑戰(zhàn)和困難使我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和總結(jié)。

參加少代會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,也為我以后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)關(guān)注青少年的需求和問(wèn)題,并積極參與解決這些問(wèn)題。我相信,通過(guò)自己的努力和奮斗,我一定能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和青少年的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之,參加少代會(huì)是一個(gè)重要且有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還讓我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀青年代表。通過(guò)與他們的交流和思想碰撞,我受到了很大的啟發(fā),也激發(fā)了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我相信,通過(guò)自己的努力和奮斗,我一定能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和青少年的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十四

參加實(shí)習(xí)是很多大學(xué)生的必修課程,也是踏入職場(chǎng)的重要經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅了解了實(shí)際工作中的操作流程和規(guī)范要求,還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在不同方面的不足,并取得了一些收獲和體驗(yàn),下面我將就這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)和感受做一些分享。

第二段:實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前,我通過(guò)搜索相關(guān)資料和詢問(wèn)老師及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等人員了解了實(shí)習(xí)單位的基本情況,為實(shí)習(xí)做足了充分準(zhǔn)備。我還對(duì)實(shí)習(xí)的崗位職責(zé)和實(shí)際工作中需要掌握的技能進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和整理,做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合。這些準(zhǔn)備為我能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境提供了重要保障。

通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中所需要的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在實(shí)習(xí)崗位上,我與同事密切配合,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中也需要良好的溝通能力,使得我們能夠快速了解并解決問(wèn)題。另外,我還了解到了實(shí)際工作中對(duì)細(xì)節(jié)的極度關(guān)注和規(guī)范要求,這也是工作中的一項(xiàng)重要素質(zhì)。

第四段:實(shí)習(xí)中的收獲。

通過(guò)實(shí)習(xí),我除了了解了相關(guān)職業(yè)的工作流程、規(guī)范要求等方面的知識(shí)外,還得到了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能提高。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,進(jìn)一步鍛煉了自己的自我管理和解決問(wèn)題的能力。另外,我還結(jié)交了一批朋友和同行,擴(kuò)展了自己的人脈圈子。

第五段:實(shí)習(xí)結(jié)束后的收獲和展望。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)際工作中需要提高的方面,并總結(jié)了一些有效的改善措施,進(jìn)一步完善自己的素質(zhì)和能力。同時(shí),我也對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和期望。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的職業(yè)生涯打下更穩(wěn)固的基礎(chǔ)??傊?,這次實(shí)習(xí)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響和幫助,也為我未來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)積累打下了基礎(chǔ)。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十五

實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)的活用過(guò)程,也是增強(qiáng)專業(yè)技能的重要途徑,下面是本站小編精心整理的參加法院實(shí)習(xí)心得感想范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

細(xì)心:細(xì)節(jié)決定成敗,在助理工作中,有很多工作是要格外注重細(xì)節(jié)的,一不留神可能會(huì)造成無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,所以一定要細(xì)心。比如刑事案件中身份信息核對(duì)有誤,計(jì)算日期有誤等等就可能造成被告人人身自由受到非法剝奪。法律文書的校對(duì)一定要細(xì)致,不能有遺漏或者偏差,郵寄送達(dá)記下單號(hào)以備事后核查。

耐心:很多當(dāng)事人來(lái)到法院維護(hù)自己權(quán)益尋求司法公正,鑒于經(jīng)歷、知識(shí)的局限性,對(duì)于法律知識(shí)不求甚解甚至誤解,這就需要多次闡明事理,從情理法多個(gè)方面進(jìn)行分析。尤其是附帶民事調(diào)解中,有時(shí)候和他們溝通時(shí)真是有種“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”的感覺,因此一定要耐心傾聽他們的意見,給他們說(shuō)話的時(shí)間和機(jī)會(huì),多做工作。

用心:在審理案子過(guò)程中很多工作環(huán)節(jié)都是相似的,甚至很多都是規(guī)律性的東西,作為法官助理可以多留一點(diǎn)心,對(duì)于常用的東西進(jìn)行歸納總結(jié)以提高工作效率。比如記下律師的電話號(hào)碼以便下次有代理案件時(shí)便于通知;草擬文書時(shí)記下常用的法律條文;常用的手續(xù)分門別類整理好。

作為刑事審判庭的一名法官助理,我主要協(xié)助辦理涉未成年人案件,深知加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù),發(fā)掘適合未成年人身心發(fā)展的工作舉措的重要性。

針對(duì)未成年人犯罪的刑事案件,我們庭的主要做法:一是同公訴人、辯護(hù)人以及代理人密切配合,對(duì)未成年被告人進(jìn)行前途教育,鼓勵(lì)他們認(rèn)罪伏法,認(rèn)真改造;二是邀請(qǐng)人民陪審員參與案件審理,充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委、學(xué)校、居委會(huì)等單位和組織的作用,形成“社會(huì)一條龍”。未成年人普通刑事案件陪審率達(dá)90%;三是改革未成年人刑事判決書的制作方法,始終堅(jiān)持在裁判文書中對(duì)未成年被告人成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行闡述。

二是“適度社會(huì)化訴訟調(diào)解模式”,堅(jiān)持調(diào)解為先,通過(guò)曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,疏通當(dāng)事人雙方的癥結(jié),促使其達(dá)成調(diào)解共識(shí);三是“未成年人的適度參與模式”,在涉及關(guān)于未成年的撫養(yǎng)民事糾紛中,對(duì)于能夠表達(dá)自己意思的未成年人,酌情考慮其意見,增強(qiáng)庭審的科學(xué)性。

時(shí)光飛逝,我到鼓樓法院即將三個(gè)月了。這段期間,我?guī)е洪L(zhǎng)寄予法官助理的厚望,秉承“既來(lái)之,則安之”的教導(dǎo),跟著刑庭法官做助理,受益匪淺。不管是在工作態(tài)度上,還是各方面能力,都有了大幅度的提高;同時(shí),也看到了自己身上的很多不足。

“態(tài)度決定一切,心態(tài)決定高度”,尤其是在工作上,一定得謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、踏實(shí)認(rèn)真,這樣才能很快地融入到工作中,真正地學(xué)到些知識(shí)。記得剛來(lái)時(shí),我曾自認(rèn)為以前在南京鼓樓法院積累的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不少而覺得能夠獨(dú)自做好一些簡(jiǎn)單的事情,卻割裂了普遍性與特殊性的關(guān)系,各個(gè)地方多少都會(huì)有所不同,犯了一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤。多虧了指導(dǎo)法官對(duì)工作上的嚴(yán)格教導(dǎo),讓我及時(shí)醒悟,轉(zhuǎn)入了正軌,從此踏實(shí)認(rèn)真地工作,養(yǎng)成了不懂就問(wèn)、不懂就學(xué)的品性,所以我很感激我的指導(dǎo)法官,讓我深刻地明白態(tài)度的重要性,受用終身。

在端正工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,我的各方面能力也得到了提高。主要有以下方面:

一、審查閱卷方面。

閱卷的內(nèi)容有證據(jù)卷和訴訟卷,目前我主要審查程序方面的問(wèn)題,盡量避免程序的不公正,為實(shí)現(xiàn)實(shí)體的公正提供保障。通過(guò)法官的指導(dǎo)和自己的總結(jié),在程序和實(shí)體上容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下方面:

第一,在同一時(shí)間段,同一人出現(xiàn)在訊問(wèn)筆錄和詢問(wèn)筆錄或者辨認(rèn)筆錄中,這是不能采納的,如果僅是訊問(wèn)筆錄之間出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,通過(guò)其他訊問(wèn)筆錄或者證據(jù)可以證實(shí)事實(shí),也可以認(rèn)定。

第二,缺少一些證據(jù)材料,比如累犯、減刑等認(rèn)定的證據(jù)材料;缺失發(fā)票而影響犯罪數(shù)額的認(rèn)定等等,都會(huì)影響到量刑。

第三,證據(jù)間的矛盾,比如被害人提供發(fā)票上的數(shù)額與鑒定價(jià)格的矛盾;被告人的供述與被害人陳述的不一,主要是在犯罪數(shù)額上的不同;被告人陳述與證人證言的不一,多數(shù)也是關(guān)于犯罪數(shù)額的不同等,都會(huì)影響到被告人犯罪數(shù)額的認(rèn)定。

同時(shí),我也在閱卷方面看到自己的不足,目前自己的能力還有限,關(guān)于實(shí)體方面的認(rèn)定還亟待提高,駕馭整個(gè)案件的能力更需要提高,希望以后通過(guò)自己的努力,能夠進(jìn)一步提高這方面的能力,更好的勝任自己的工作,從而為法官分憂解難。

二、溝通協(xié)調(diào)方面。

工作中,有很多需要溝通協(xié)調(diào)的地方,雖說(shuō)不懂就問(wèn),但每個(gè)人都有自己的角色,都有自己的工作要忙,除非事情緊急沒(méi)有其他更好的辦法,再虛心請(qǐng)教。我認(rèn)為最重要的是不懂就學(xué),多觀察、多思考,必有所學(xué)。這段期間,對(duì)此總結(jié)有以下方面:

1.同法官相處,總結(jié)十二個(gè)字:靈活細(xì)心、勤奮踏實(shí)、嚴(yán)于律己。受指導(dǎo)法官的潛移默化,對(duì)待工作我也逐漸變得嚴(yán)于律己、認(rèn)真專注,遇事也懂得靈活變通,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。“條條大道通羅馬”,遇到問(wèn)題自己要嘗試去通過(guò)其他途徑解決,法官助理就是要協(xié)助法官,而不是給法官增添煩惱,何況我的指導(dǎo)法官平時(shí)已經(jīng)很辛苦,還對(duì)我那么照顧,我現(xiàn)在能做的就是努力地多做事、做好事?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”,指導(dǎo)法官教會(huì)了我懂得解決問(wèn)題的方法,這比幫我解決很多事都受益,所以我很幸運(yùn)。

2.與本庭其他人相處,注意四個(gè)字:溝通、和善。積極做好法官和內(nèi)勤交待的每一件事,盡量不出差錯(cuò);有需要的地方,只要自己能做,一定去努力做好;與內(nèi)勤和書記員,協(xié)調(diào)好工作,以防出現(xiàn)瑕疵,影響到案件的質(zhì)量。

3.同檢察院和公安機(jī)關(guān)人員的關(guān)系,也總結(jié)八個(gè)字:事前準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)配合。由于法院工作的特殊性,與公檢機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合尤為重要,做事靈活多變;當(dāng)然,處理好關(guān)系,做好事前準(zhǔn)備工作,做起事來(lái)才會(huì)事半功倍。同時(shí),注意核查來(lái)訪人員的身份,審查證件和手續(xù)。

4.同辯護(hù)人、當(dāng)事人及其他人之間,注意資格和手續(xù)合法問(wèn)題,懂得事情的周轉(zhuǎn),做好自己的本職工作即可。若是辯護(hù)人,通知其交齊委托手續(xù),或者其他相關(guān)材料;被害人有要求的,隨機(jī)應(yīng)變;被告人家屬請(qǐng)求會(huì)見的,先看判決有無(wú)過(guò)上訴期或同案人是否上訴,其次看結(jié)案表送達(dá)情況,都符合會(huì)見條件的,方可給其徒刑通知,且每個(gè)被告人只給一份,并在送達(dá)回證上簽字。

5.其他注意事項(xiàng):文書送達(dá)方面,歸檔前一律要簽送達(dá)回證,其中向被告人送達(dá)時(shí),要簽字、摁手印,并做訊問(wèn)筆錄;宣判時(shí),要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,在宣判筆錄上簽字,寫明時(shí)間,多處都要摁手印;檔案室是按年號(hào)分類歸檔的,公安卷(包括證據(jù)卷、訴訟卷)、檢察卷、正卷與附卷各一欄,調(diào)卷時(shí)按規(guī)律查找;案件報(bào)結(jié),要帶有判決書,附有被告人的送達(dá)回證,以后還要附書面開庭筆錄、詢問(wèn)筆錄;區(qū)分給辯護(hù)人的出庭通知與給檢察院的出庭通知等等。

雖然我對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調(diào)方面有所認(rèn)識(shí),但仍有許多方面做的不到位,并且有很多方面需要涉及并進(jìn)一步學(xué)習(xí),仍應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的姿態(tài)。

三、草擬法律文書。

閱卷之后,就進(jìn)入了草擬法律文書階段,為了盡快適應(yīng)法官的風(fēng)格和規(guī)范法律文書,我是通過(guò)研究法官以前所作的法律文書,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行草擬文書??偨Y(jié)一下,要注意以下方面:

1.書寫規(guī)范,格式正確。判決書作為最重要的法律文書,是體現(xiàn)法院門面的最主要環(huán)節(jié),其格式的正確性、書寫的規(guī)范性尤為重要,句子要通順、無(wú)歧義、無(wú)錯(cuò)別字。

2.用語(yǔ)規(guī)范,詳略得當(dāng)。判決書講究簡(jiǎn)明扼要,但內(nèi)容還要全部體現(xiàn),所以在書寫判決書時(shí),要簡(jiǎn)略得當(dāng)。對(duì)于事實(shí)清楚,沒(méi)有爭(zhēng)議的地方,可以簡(jiǎn)寫;對(duì)于事實(shí)復(fù)雜,有爭(zhēng)議的或者重要的爭(zhēng)議焦點(diǎn),要詳寫。同時(shí),要注意用語(yǔ)的專業(yè)性、規(guī)范性。

3.注意細(xì)節(jié),仔細(xì)認(rèn)真。這方面不止是為人做事的需要,在法律文書上,也是更為需要。一份判決書,要涵蓋全部?jī)?nèi)容,必然也涉及很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,哪個(gè)地方遺漏或出錯(cuò),都可能會(huì)影響到判決書的效力,損害法院的公信力。所以,在書寫法律文書時(shí),要特別注重細(xì)節(jié),比如判決書主文數(shù)字的格式;不能遺漏出庭人員;犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、人物都不能出錯(cuò)等等。

4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn),思維縝密。如果說(shuō)正確的格式和文句的規(guī)范性表述是判決書的外貌,那邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性就是判決書的血脈,貫穿著整份判決書。對(duì)此,我目前也只是略懂皮毛,今后需要多加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,這是作為合格法律專業(yè)人士必須具備的條件。

綜上,在法官的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)即期三個(gè)月的學(xué)習(xí),我很快適應(yīng)了刑庭工作的節(jié)奏,不管是從法學(xué)理論上,還是法律實(shí)務(wù)中,都有了很大的提高。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己身上的很多不足,還需要進(jìn)一步的求知與探索,努力豐富自身的學(xué)識(shí)與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),從而更好地協(xié)助王庭處理案件。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)感受,時(shí)間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時(shí)間,自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識(shí),更多的是比書本知識(shí)更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會(huì)職場(chǎng)的磨合,是架接理論和實(shí)際的橋梁,實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉,更是一種學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),學(xué)習(xí)社會(huì)職場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對(duì)自己的職業(yè),為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋:面對(duì)工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì),細(xì)心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé),公私分明,這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的,司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。

剛來(lái)到法院的時(shí)候,心里確實(shí)沒(méi)底,總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對(duì)我們很熱情,指導(dǎo)我們十分耐心,院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,這為剛參加社會(huì)實(shí)踐的我積極展開實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動(dòng)力,懷揣無(wú)比感激之情,我在心里默默起誓:我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,盡自己所能完成好每一項(xiàng)任務(wù),絕不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望和厚愛。

松潘縣法院的工作氣氛十分活躍,干警們友善、包容,他們互相關(guān)心、互相幫助,把院長(zhǎng)在干警學(xué)習(xí)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境,給我搭建了一個(gè)非常有利的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎,這就需要有足夠的細(xì)心和耐心,終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對(duì)主任交代下來(lái)的工作,總有種接到光榮任務(wù),十年磨劍終有用時(shí)的感覺,做起來(lái)很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會(huì)出錯(cuò),這時(shí)候主任總會(huì)耐心地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時(shí)間后,我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn),做起事來(lái)也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外,政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識(shí),主動(dòng)幫我聯(lián)系旁聽,進(jìn)行討論,積極培養(yǎng)我的法律思維,并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個(gè)多月下來(lái),政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面,雖然未親自上手,但通過(guò)瓊主任的耐心指導(dǎo),也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,鞏固了司法程序方面的知識(shí),為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,帶著豐厚的精神財(cái)富,懷揣對(duì)法院工作的無(wú)限期盼與滿腔熱情,我再次踏上求學(xué)之路。通過(guò)這次法院工作人員的無(wú)償獻(xiàn)寶,我深知自己有太多的不足,有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方,是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)階段,讓我感觸最深的是:對(duì)工作要主動(dòng),要多聽別人怎么說(shuō),要多看別人怎么做,要多想幾個(gè)為什么,要多做幾遍重復(fù)的工作,總結(jié)起來(lái)就一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。我想這些感觸將會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助,它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財(cái)富。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十六

經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),我們被分配到不同的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。而我有幸被分到酒店的商務(wù)中心。商務(wù)中心是酒店內(nèi)相對(duì)餐飲和客房來(lái)說(shuō)比較輕松的部門。在商務(wù)中心,我了解到了今輦集團(tuán)的企業(yè)文化及其發(fā)展歷程。太原金輦酒店隸屬于山西金輦集團(tuán),山西金輦酒店管理有限公司成立于20xx年4月29日,注冊(cè)資金500萬(wàn)元,注冊(cè)地為山西省太原市。山西金輦酒店管理有限公司是在山西晉城金輦大酒店成功經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上發(fā)展設(shè)立的,公司目前擁有2家直屬酒店,一家萬(wàn)余平米的超市,3家委托管理的酒店。公司直屬的晉城金輦大酒店和太原金輦酒店總資產(chǎn)約2.3億元。此外,公司還接受委托,成功地管理了數(shù)家高星級(jí)酒店,并廣泛開展了培訓(xùn)、咨詢業(yè)務(wù),為客戶創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī),深受客戶的信賴。而太原金輦酒店在金輦管理層的細(xì)心經(jīng)營(yíng)下,日益強(qiáng)大。

在商務(wù)中心實(shí)習(xí)的這段日子里,我受益匪淺。

從學(xué)校跨入社會(huì),必然有一個(gè)接受并習(xí)慣的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,不論是酒店的員工還是管理層都耐心的指導(dǎo)、幫助。使我很快進(jìn)入自己的角色,熟悉崗位職責(zé),更好更專業(yè)的對(duì)客服務(wù)。而在學(xué)校學(xué)到的東西,也一點(diǎn)一點(diǎn)的在工作中得到應(yīng)用,所以說(shuō),理論和實(shí)踐是相輔相成,相互促進(jìn)的。只有在實(shí)際操作中才能將理論更加的熟記于心。商務(wù)中心的工作很瑣碎,每天接電話,收、發(fā)傳真,幫客人打文件或者資料,預(yù)訂機(jī)票等等,如果遇到會(huì)議較多的時(shí)候才是真正繁忙的時(shí)候,從一上班就要忙著制作會(huì)標(biāo)、導(dǎo)路牌,有的時(shí)候一下子接待三場(chǎng)大的會(huì)議,就得一直忙到晚上下班。正是因?yàn)樵谏虅?wù)中心的這段日子讓我改掉了粗心大意的壞毛病。

從實(shí)習(xí)單位回來(lái),我們又重新回到課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)。雖然以前很不理解學(xué)校的這種做法,不過(guò)現(xiàn)在想想,學(xué)校也不是沒(méi)有計(jì)劃和目的的,是為了讓我們提前了解將來(lái)的工作環(huán)境以及工作中哪些知識(shí)才是工作時(shí)真正需要的。只有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程才能更明確自己將來(lái)的發(fā)展方向,才能更好的給自己定位,適合的就會(huì)為了自己的目標(biāo)有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí),不至于盲目,沒(méi)有方向,沒(méi)有計(jì)劃;經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)覺得酒店行業(yè)不適合自己的同學(xué),就會(huì)重新給自己定位,去尋找屬于自己將來(lái)發(fā)展的平臺(tái),從而不至于將來(lái)畢業(yè)后悔莫及。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十七

認(rèn)知實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,也是一次重要感性認(rèn)識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和管理工作,在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際,認(rèn)真實(shí)習(xí),獲取直接知識(shí),鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生了解材料相關(guān)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;使學(xué)生學(xué)習(xí)到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì),并樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。

2、對(duì)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的參與、考察;

7、了解產(chǎn)品銷售中各方(生產(chǎn)商、物流貨運(yùn)方、政府管理部分,買方)的職責(zé);

表一第一批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師

桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第一天安全教育及專題(60人)

第二天熔鑄生產(chǎn)(30人)

第三天沖壓車間(30人)

第四天拉伸車間(30人)

桂林礦產(chǎn)地質(zhì)

研究院第五天超硬材料制備合成(30人)

第六天人工晶體制備合成(30人)

第七天超硬刀具與金剛石工具(30人)

桂林國(guó)際電線電纜集團(tuán)公司

第八天 1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;

2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;

3、電線電纜制備工藝(60人)

桂林漓江通信集團(tuán)公司第九天 1、板料沖壓、折彎等工藝及設(shè)備;

2、注塑工藝、模具及設(shè)備(60人)

備注:第十天進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

表二第二批學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容帶隊(duì)老師

桂林漓佳公司第一天安全教育及專題(60人)

桂林礦產(chǎn)地質(zhì)

研究院

第二天超硬材料制備合成(30人)

第三天人工晶體制備合成(30人)

第四天超硬刀具與金剛石工具(30人)

桂林漓佳金屬有限責(zé)任公司第五天熔鑄生產(chǎn)(30人)

第六天沖壓車間(30人)

第七天拉伸車間(30人)

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十八

人是社會(huì)的人,人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中,人與人之間合力做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,從而事半功倍。在社會(huì)上,溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)本事的重要方面。

在這次實(shí)習(xí)中,我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營(yíng)銷員,這兩個(gè)工作離不開與人交流。如何與人交往,也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門,所貫徹的理念是用一顆真誠(chéng)的心去與對(duì)待客戶,尊重別人,說(shuō)話做事謙卑有禮,進(jìn)退有度,才會(huì)贏得別人的尊重。其次,就是因人而異,應(yīng)對(duì)不一樣年齡、不一樣學(xué)歷、不一樣性格的人,總要有不一樣的說(shuō)話方式。

在實(shí)習(xí)中,我應(yīng)對(duì)許多人,橫跨各個(gè)年齡各個(gè)領(lǐng)域:有人半天難以擠出一句話,有人三寸不爛之舌令人毫無(wú)招架之力;有人慈眉善目和藹可親,有人目光如虎聲色俱厲,與人交往真的是一生需要鉆研的功課。回想起常寧農(nóng)商銀行組織的etc營(yíng)銷課堂,請(qǐng)來(lái)的教師巧舌如簧,傳授我們頗多營(yíng)銷技巧,細(xì)細(xì)想來(lái),也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。

人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大資料。古人曰:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如人鮑魚之肆,久而不聞其桌?!边@句流傳久遠(yuǎn)的名言,生動(dòng)地說(shuō)明了“慎交友”的重要,事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何,對(duì)自身的成長(zhǎng)、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的,就是學(xué)會(huì)確定,確定自身業(yè)務(wù)水平和未來(lái)事件走向。此外,身處職場(chǎng)之中,到處有競(jìng)爭(zhēng),到處有不滿情緒,這是很正常的,所以我們更要學(xué)會(huì)排解自我的情緒,更要懂得為人處世之理,才能在社會(huì)上立足。

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在講起來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她們也有過(guò),原因還是自我備課并不充分,有的問(wèn)題沒(méi)有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真的思考,在腦海中過(guò)一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。

我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說(shuō)的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒(méi)人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過(guò)討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過(guò)快,說(shuō)完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。最終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問(wèn)題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說(shuō)話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問(wèn),他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來(lái)回答問(wèn)題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他??墒牵€有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說(shuō)什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說(shuō),我覺得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)他們讓他們站起來(lái)回答,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。

總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。

參加實(shí)習(xí)心得體會(huì)和感想篇十九

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們的必修課,參加實(shí)習(xí)是鍛煉自己,獲取經(jīng)驗(yàn)的好方法,也是走出校園走向社會(huì)的第一步。一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,看似短暫卻是非常珍貴而有益的。

第二段:實(shí)習(xí)的好處。

參加實(shí)習(xí)使我受益匪淺。首先,實(shí)習(xí)生活讓我深入領(lǐng)略了職場(chǎng)環(huán)境,了解企業(yè)文化,使我更加認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)職業(yè)生涯的方向。其次,實(shí)習(xí)是向自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)時(shí),需要我們克服困難,承擔(dān)工作,不僅可以鍛煉我們的執(zhí)行能力,也能提高我們的心理素質(zhì)和溝通能力。再次,實(shí)習(xí)還能拓寬我們的人脈圈和社會(huì)認(rèn)知,充實(shí)我們的人生維度。

第三段:實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能。

通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多實(shí)用技能,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、項(xiàng)目管理等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我和同事一起協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)和管理好一個(gè)項(xiàng)目。我學(xué)會(huì)了如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度,并盡可能地向?qū)嶋H目標(biāo)靠攏,而這樣的技能,即便是在以后的工作中也是尤為重要的。

第四段:實(shí)習(xí)收獲的感悟。

通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐往往比課堂教學(xué)更有意義,因?yàn)閷?shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)的延伸和融合,能夠更好地提高我們的綜合素質(zhì)。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我知道了好的態(tài)度和良好的品德是在職場(chǎng)中十分重要的,只有這樣才能被廣泛接受和欣賞。

第五段:總結(jié)。

總之,參加實(shí)習(xí)是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),是錘煉技能,積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),更是展示和提高自己的舞臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以學(xué)到許多技能,鍛煉個(gè)人能力,優(yōu)化自身素養(yǎng),為以后的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

您可能關(guān)注的文檔