我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關于團結連接心得體會實用一
我曾聽說過這樣一件事情——多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無分文,饑寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因窮困潦倒。于是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家后拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元錢,將他送走。
多年后那個窮困的維吾爾族青年,以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優(yōu)勢,在外貿(mào)市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之余,他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數(shù)萬去尋找當年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。
他說當年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當時還算“巨款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。
那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當時窮困潦倒的他”。
這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?
中國是一個團結友愛的國家,中華民族是一個充滿著愛的民族!愛,在民族團結中流淌;愛,在中華民族里洋溢!
此時此刻,我又情不自禁的唱起了那首歌:五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……
關于團結連接心得體會實用二
1) 多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
2) 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
3) 二人同心,其力斷金。
4) 凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
5) 群威群膽:形容大家團結一致英勇戰(zhàn)斗時表現(xiàn)出來的力量和勇敢精神。
6) 一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。
7) 單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。
8) 火車跑得快,全靠車頭帶。
9) 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
10) 一根線容易斷,萬根線能拉船。
11) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕。
12) 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。
13) 一個巴掌拍不響,一個好漢三個幫。
14) 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。
15) 若不團結,任何力量都是弱小的。
16) 金銀財寶不算真富,團結和睦才是幸福。
17) 在這條統(tǒng)一戰(zhàn)線中,必須依靠廣大工農(nóng)群眾,同時也必須團結一切可以團結的力量,組成浩浩蕩蕩的抗敵救亡的隊伍。
18) 勞動會給明天帶來歡樂,團結會給明天帶來勝利。
19) 天時不如地利,地利不如人和。
20) 熬不過艱辛,就難得安樂;離開了和睦,就別想幸福。
關于團結連接心得體會實用三
無聊時分,我總是會給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設“陷阱”。跑去給它們喂食,其實,這也是為了誘惑它們,誰叫它們是群“貪吃鬼”呢。
聽說魚的記憶短到只有三到七秒,這次把它們捉了,下次他們可能還會受騙。果真,這次它們又上當了。
它們游來吃食的途中,被我用漁網(wǎng)捉住了一條!它的同伴見了這情景,不敢搶食物了,命更重要,趕緊逃命,頓時四散開去。
“切,真沒義氣,見自己的兄弟被捉走了,都不來救!”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么,一只魚游了過來,它的嘴一張一張的,雖說這是呼吸,但也有可能是對那只被困住的魚說了些什么“魚語”?是出去的辦法?還是勸它好自為之?
之后,網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著,看來,那條魚是告訴它了解決問題的辦法——掙扎!雖說這是個笨方法,但也是個方法吧。它的腦子有人發(fā)達嗎?沒有。
掙扎了一段時間,魚兄弟們見它還沒逃出來,便壯膽上前來幫忙,它們企圖要把魚網(wǎng)弄開,等到將近弄開魚網(wǎng)的那一刻,遲了,又被我給捉住了一條,余下幾條又是嚇逃走了。
現(xiàn)在,這兩條魚一起掙扎,其他的魚也又慢慢游來,繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團結地救伙伴,也就起了善心,放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚,用目光意味深長地望著我,我笑了笑——是你們的團結打動了我,放你們一馬。
和其它魚相比,這鸚鵡魚還是挺聰明的,而且又團結,相信它們能在這人設置的魚缸里活很久很久……
關于團結連接心得體會實用四
大家早上好!
今天我演講的題目是:民族團結一家親。
民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們身邊所發(fā)生的事情說起,在20xx年時西山片區(qū)管委會主任莫合塔爾·吐爾遜與馬料地街南社區(qū)轄區(qū)居民王佳琪結為"民族團結一家親"幫扶對子。王佳琪,女,漢族,今年23歲,是馬料地街南社區(qū)低保戶。在西安上學時王佳琪突發(fā)疾病,高燒不退,在辦理休學手續(xù)后回到烏魯木齊市進行治療,但因錯過了最佳治療時間導致轉(zhuǎn)變成為腦炎后遺癥,高位截癱,無法行走,鑒定為肢體二級殘疾人。
在得知王佳琪的情況后,莫主任主動找到王佳琪,并與她結為"親人",積極為她解決各種困難。20xx年先后為王佳琪協(xié)調(diào)了1臺輪椅和6000元康復基金。經(jīng)過一個療程的專業(yè)康復治療后,王佳琪已經(jīng)可以借助助步器行走,并且在家人的幫助下還可以自己上下樓梯。王佳琪對于莫主任這位親人充滿了感激之情,不再像以往一樣消沉,并且開始對今后的生活進行思考,考慮到父母年齡逐漸增大,終有一天不能再照顧自己,王佳琪有了自己創(chuàng)業(yè)的想法,并且告訴了莫主任。在得知王佳琪的想法后,莫主任對她給予了肯定和支持,并為王佳琪積極奔走,努力協(xié)調(diào),終于在澤普街附近為她爭取到了一個20平方米的門面,為王佳琪創(chuàng)業(yè)提供了扎實的保障!
這樣的事例在我們的生活中,多的數(shù)都數(shù)不完。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
關于團結連接心得體會實用五
親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結友好交往中。
是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的.優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。
這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
一次游戲、一次中隊活動、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
謝謝大家!
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