2023年心得體會杜富國和感想(精選11篇)

總結(jié)是對個人成長道路上的點滴收獲進行回顧和總結(jié)的過程。寫心得體會時，要保持積極樂觀的態(tài)度，傳遞正能量，鼓勵和啟發(fā)讀者。4.在這里，小編為大家精選了一些別人的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

心得體會杜富國和感想篇一

他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。

20xx年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來?！碑敹鸥粐⌒囊硪淼嘏吭诘厣蠐荛_泥土時，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷?？啥鸥粐约耗?，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。

魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。

“你退后，讓我來?！绷鶄€字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式?？梢远鸥粐僖矡o法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤鰹閲溃雾汃R革裹尸還?！?/p>

當杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。

作為一個個體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。

無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。

致敬掃雷英雄——杜富國!

20xx年5月22日，赤水市市場監(jiān)督管理局組織干部職工收看《時代楷模發(fā)布廳》播出的杜富國先進事跡。遵義籍掃雷英雄杜富國被中宣部授予“時代楷?！睒s譽稱號。

“他的事跡詮釋了新時代革命軍人的使命擔當，一句你退后、讓我來!充分體現(xiàn)了他的使命意識、擔當精神和頑強意志，他的事跡將永遠激勵著我奮勇前進?！笔袌霰O(jiān)管局黨員干部王修成說。

沒有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行!杜富國為了掃雷奉獻自己的青春乃至身體，像他這樣的人還有許多許多，我們應(yīng)該要大力弘揚他們的精神，在平凡的崗位做出不平凡的成績，匯聚個人力量，為中華民族偉大復(fù)興中國夢奉獻力量。

杜富國，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊的一名普通戰(zhàn)士，在最危險的時候，毫不猶豫用血肉之軀將戰(zhàn)友護在了身后，年僅27歲的他，看到這個世界的最后一面卻是冰冷無情的火光。寫到這里已情難自禁，看到你傷后堅定的樣子，既心疼，又已深深折服。富國，我們永遠記得你最帥的模樣，記得你排雷后像個小孩開心的微笑。

時間撥回到20xx年10月11日，一個再平凡不過的日子，你重復(fù)著每天的排雷工作，卻不曾想突遇爆炸，在這危急時刻，你用身體換來了戰(zhàn)友的平安，自己卻失去了雙手和雙眼，你用實際行動詮釋了中國軍人的勇敢與擔當，溫暖和感動著世界。當你聽到中越邊境掃雷云南段最后一塊深排雷場被徹底搜排完畢并移交給邊境百姓這一消息的時候，躺在病床上的你露出了久違的笑容。這是“邊境掃雷人”的責任擔當，更是中國軍人對人民的莊嚴承諾。在我知曉杜富國同志先進事跡的那天夜里，我思忖了很久，我們黨員干部應(yīng)該從中領(lǐng)悟到什么，或者說學習到什么。

敢于擔當，做迎接挑戰(zhàn)的勇敢者。危急時刻的一句“你退后，讓我來”，短短六字，蘊含了多大的能量，需要鼓足多大的勇氣。年輕的杜富國在危險面前的大無畏精神，這是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上發(fā)出的一聲長嘯，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，無不使人動容，深深折服?！皸壣礓h刃端，性命安可懷?”富國同志用生命譜寫了一曲無悔的青春贊歌，悠揚又響徹云霄。作為同樣充滿激情想干一番大事業(yè)的年輕人，杜富國不懼挑戰(zhàn)、敢于擔當?shù)牧α客苿又覀冇峦鼻?，特別是“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”的精氣神，鼓舞著青春的我們，行荊棘路，做勇敢者。

心系百姓，做干事創(chuàng)業(yè)的有心人。富國心系飽受“雷”害的邊境百姓，立志為人民掃除最后一片雷場;我們黨員干部心系基層百姓，感受百姓冷暖，了解百姓疾苦，解決百姓困難。這是我們共同的事業(yè)，是使命，是責任，是交代。中國共產(chǎn)黨人要時時做到為民著想，與人民同甘共苦，才對得起人民的信任與期待。如今，人們?nèi)ヌm考看到焦桐懷念焦裕祿，望見大亮山蓊郁的林場想念楊善洲，看到政和欣欣向榮的新區(qū)建設(shè)，自然想到廖俊波。這些甘為“樵夫”的共產(chǎn)黨人，把群眾利益看得比天大，為民披荊斬棘，樹立了一座座不朽的時代豐碑，留給后人瞻仰、學習?？偠灾刹扛傻煤貌缓?，百姓心中那桿秤明白著呢。

富國，記住你最帥的模樣，那是屬于你無悔的青春;胸前的軍功章熠熠生輝，那是對你偉大事業(yè)的嘉獎和表彰;被守護的那一方土地的百姓的笑與淚，更是對你人生的無上認可和褒揚。人生價值的實現(xiàn)有很多種，你用最壯烈的一種讓我們牢牢記住了你永遠帥氣的臉龐。對于我們廣大同樣奮斗在基層一線的黨員干部，雖然職位有所差異，但和“杜富國們”一樣，都是為祖國和人民的事業(yè)而努力，“富國”精神必將激勵著我們砥礪前行!

“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士，在云南麻栗坡掃雷過程中突遇爆炸當場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。

年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。

27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。

“你退后，讓我來!”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。

伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側(cè)。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團結(jié)和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應(yīng)該深化團結(jié)意識，踐行舍己為人。

“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。

他這樣書寫青春答卷——記陸軍某掃雷排爆大隊英雄戰(zhàn)士杜富國。

云南省麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng),復(fù)耕的山林間種下生活的希望;。

重慶西南醫(yī)院,復(fù)健中的杜富國臉上露出久違的微笑。

兩個不同的時空,一個同樣的感受——平安即是心安。

而這份心安,來得非常不易。

時針撥回到20xx年10月11日,麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側(cè)還是一塊“禁區(qū)”,陸軍某掃雷排爆大隊的排雷戰(zhàn)士們一如往常匍匐在山林間,從一寸寸焦黑的泥土里仔細排查雷彈的蹤跡,杜富國也在其中。當他正準備將埋藏地下30多年的地雷取出時,伴隨著一聲巨響,爆炸奪走了他的雙手和雙眼,而他在負傷前對戰(zhàn)友艾巖說的那句“你退后,讓我來!”也久久回蕩在這片土地上,回蕩在人們心中。

“你退后,讓我來!”是青春的無畏。

在醫(yī)院特殊裝置的跑步機上,以13分08秒的時間跑完3公里,杜富國開心得像個孩子。

負傷以來,他再也沒有這么痛快的跑過。

經(jīng)過半年積極治療,杜富國身體的各項功能正在逐步恢復(fù)。

“受這么嚴重的傷,還能在這么短的時間快速恢復(fù),簡直就是奇跡?！蔽髂厢t(yī)院康復(fù)科主任劉宏亮說,治療的每一天里,杜富國都在刷新恢復(fù)紀錄。

顯然,失去雙手和雙眼的巨大創(chuàng)傷并沒有打敗英雄心中的“無畏”,且這份“無畏”一直與他并肩前行。

20xx年6月,中越邊境第三次大面積掃雷啟動,入伍5年的杜富國第一時間給連隊黨支部遞交了請戰(zhàn)書,申請到邊境去當一名排雷戰(zhàn)士。經(jīng)過層層篩選,杜富國如愿進入掃雷隊。

剛剛進隊,杜富國就遇到了一個大難題,“想上雷場,還得過了專業(yè)知識考試才有資格。”

第一次專業(yè)理論考試,32分,全隊倒數(shù)。

考試受挫,僅有初中文化水平的杜富國變成了“書蟲”。他很清楚,掃雷是高危作業(yè),專業(yè)知識是上雷場的“敲門磚”,是掃雷兵的“保命經(jīng)”,為了早日上雷場,他開始了“士兵突擊”。

“看書看到部隊熄燈也不罷休,打著電筒躲在被窩里繼續(xù)看。”隊友們知道,“這小子”不服輸。

憑著“一定要上雷場”的決心,杜富國硬是從32分慢慢增加到70分,再到90分,直至完全合格。

如愿進入雷場,穿上了心心念念的防護服,杜富國身上的勁兒更足了。

隊友們給杜富國取了個“雷場小馬達”的外號,因為即使面對雷場這么艱苦的作業(yè)環(huán)境,就算連續(xù)8小時不休息地排雷,杜富國總有使不完的勁兒,總是搶著干,總是沖在最前面。

“你下來,讓我上?！标犂餆襞輭牧?有基本機電知識的杜富國總是當仁不讓地攬了下來;。

“你讓開,讓我來?！标犂镅b盛雷彈的沙箱不夠用,杜富國挽起袖子一做就是一天……。

“你退后,讓我來!”濃縮成為了青春的無畏。

“你退后,讓我來!”是軍人的擔當。

麻栗坡老山主峰西側(cè),壩子村的山巔上,57歲的村民盤金良用竹子和木頭搭建起了一間簡易房屋,用來堆放勞作的工具。

屋后山坡,曾經(jīng)是一塊雷場,如今已是盤金良的耕地所在。

“杜富國就是在這片雷場受傷的?！泵棵空f起這段往事,盤金良總會哽咽。

20xx年11月16日,掃雷隊的官兵們用“手拉手”方式,趟過已無雷患的雷場,將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤金良立即到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,領(lǐng)來油菜種子,播撒在這多年未耕的山坡上。

今年,盤金良在山坡上種下了草果,以及一畝多地的南瓜,放養(yǎng)的30多只跑山雞也快下蛋了。

“可惜他離得太遠,不然抓兩只雞給他補補身體?！北P金良的心里多想讓杜富國知道,這片土地生機勃勃。

而昔日,云南邊境,盡管戰(zhàn)火的硝煙早已經(jīng)消散,但在山脊、溝壑、林地深處,戰(zhàn)爭遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無處不在,許多當?shù)厝艘驗檎`入雷區(qū)導(dǎo)致炸傷、炸殘、炸死。

“螞蟻爬進去,也被炸成粉?！碑?shù)厝寺燥@夸張的說法,卻道出了雷區(qū)的危險程度。人人都知道離雷區(qū)越遠越安全,但卻有這樣一群人,朝著雷區(qū)不斷挺進,同雷患面對面,與死神“掰手腕”,杜富國也在其中。

在掃雷隊的3年時間里,杜富國的午飯基本在野外吃干糧,沒有餐桌,沒有熱水,沒有午休,而這也是每一位排雷戰(zhàn)士們的常態(tài)。

“大隊官兵人均進出雷場700余次,徒步3000多公里,搬運掃雷爆破筒和其他各類掃雷裝備物資器10余噸,磨破迷彩服3套、磨壞作戰(zhàn)靴5雙,掃雷防護服和掃雷靴絕大多數(shù)破損?！痹诙鸥粐挠洃浝?最深的記憶點就是一連串永遠不可能忘記的數(shù)據(jù)。

環(huán)境艱苦,咬咬牙能挺過。兇險詭異的雷場是更大的挑戰(zhàn),考驗掃雷官兵的毅力和膽量。

在老山地區(qū),地雷和爆炸物種類繁多、交織混埋、辨識難度大。由于布設(shè)時間久遠、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響,造成爆炸物性能改變、位置移動,甚至被植物根須包裹,排雷難度和危險性極大,戰(zhàn)士們腳一滑,甚至一塊石頭滾過,都可能引爆地雷。

走的是陰陽道,過的是鬼門關(guān),拔的是虎口牙,使的是繡花針,每一項都醞釀著危險因素,每一項都在檢驗著排雷戰(zhàn)士。

3年的時間,杜富國排除了2400多枚爆炸物,與“死神”擦肩而過上千次,他不僅沒有退縮,還是一次又一次的走進雷場。

原因只有一個,他是個軍人。

“是部隊為我們培養(yǎng)出這么好的一個兒子?！倍鸥粐軅?父親杜俊傷心之外更多的是驕傲,他深深感受到了兒子身上的軍人擔當。

“你退后,讓我來!”正是軍人擔當之所在。

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心得體會杜富國和感想篇二

教育作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要扎根于教育教學的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國的一次課程，他的教學理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。

第二段：杜富國的教育理念。

杜富國是一位具有高度關(guān)注學生尊重學生的教育教學模型的教育家，他的教育理念強調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認為教育的目標不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學方法，提高教學效果，讓學生在開放、自由、多元的學習環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。

第三段：杜富國的教學方式。

杜富國的教育模式從學生的角度出發(fā)，注重學生的主動性和能動性，激勵學生的創(chuàng)造力和思維能力。他強調(diào)學生的個性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學生得以在同一個班級中表現(xiàn)出自己的獨特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點并完善他們的不足。同時，杜富國注重培養(yǎng)學生的核心競爭力，提出“興趣、有效、負責任、共同治理”的教學理念，幫助學生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處，樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。

第四段：杜富國的教師形象。

杜富國是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對于教育的熱愛，從他的行為和言語，從他的教學方式和態(tài)度中融入每一個學生的心中。杜富國的教育理念不僅僅是在學校中實現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國實踐中強調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學生愉快地接納知識，更愿意將知識用于實踐，并加強改善社會的能力。

第五段：結(jié)語。

從杜富國的教學理念、教學方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對人的關(guān)注、對教育的崇尚和對未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學生做一個真正的人，成為對家庭、對社會有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學，一定會給我?guī)硪粋€光明的未來。

心得體會杜富國和感想篇三

杜富國，一個鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他的故事不僅僅是一個體力勞動者的故事，更是一個普通人用教育點亮未來的故事。通過認真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會。

首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅信教育可以改變命運，并盡自己的努力去實現(xiàn)這個信念。他不僅教學上嚴謹認真，還會花費大量的時間為學生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細心觀察每個學生的特點和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊藏著一顆無私奉獻的心。

其次，杜富國教育中的耐心和細心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細心?！彼靼滓粋€人的成長需要時間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動的例子和故事引導(dǎo)學生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細心和耐心讓學生們感受到了他的愛和關(guān)懷。

第三點是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學生打招呼，用歡快的語言來鼓勵和激勵他們。他同時也是一個堅定的信仰者，相信付出總會有回報，相信陽光總會照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵了學生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。

第四點是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴謹態(tài)度。他非常重視教學的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學習和探索如何更好地教育孩子。他會根據(jù)不同學生的情況調(diào)整教學策略，用多種方式讓學生理解知識。他還經(jīng)常參加教學培訓和研討會，不斷提升自己的教學水平。他嚴格要求自己，不斷追求卓越，給學生樹立了一個良好的榜樣。

最后，杜富國鼓勵學生積極參與社會實踐和公益活動。他認為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。他組織學生參加各種社區(qū)活動和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會的真實和美好。他希望每個學生都能成為有責任感的人，用自己的行動去回報社會，改變世界。

通過觀察和思考，我從杜富國身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。敬業(yè)精神、耐心和細心、樂觀向上的精神、嚴謹態(tài)度以及鼓勵學生參與社會實踐和公益活動，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點亮每個孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

心得體會杜富國和感想篇四

杜富國是一位來自中國的排雷專家，他在越南參與無人機排雷任務(wù)時，因為一次失誤而喪失了四肢。然而，他絲毫沒有氣餒，經(jīng)過艱辛的康復(fù)訓練，他重新找到了生活的勇氣和目標。杜富國的故事激勵了無數(shù)人，他的排雷經(jīng)驗和心得也成為了排雷工作中的寶貴財富。

第二段：理性思考與技巧。

在杜富國的心得體會中，他強調(diào)了理性思考和技巧的重要性。排雷是一項危險的工作，需要冷靜的頭腦和科學的方法。杜富國通過多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出了一套成熟的技巧，他強調(diào)了觀察、分析和判斷的過程，并且提醒大家時刻保持警惕。他的體會告訴我們，在排雷工作中，我們不能受情緒和壓力的支配，要保持冷靜和理性，這樣才能更好地解決問題。

第三段：團隊合作與溝通。

另外，杜富國的體會也強調(diào)了團隊合作和溝通的重要性。排雷工作需要多人協(xié)作，每個人的配合和默契都至關(guān)重要。杜富國回憶起他在越南的經(jīng)歷，提到了一個成功排雷的案例，那次他們的團隊成功地清除了一片有大量地雷威脅的土地，這一切都離不開大家的緊密合作。他強調(diào)了協(xié)同工作和信息共享的重要性，只有通過良好的溝通和團隊配合，才能將排雷工作做得更好。

第四段：重視安全防護。

杜富國的故事也給我們上了一堂安全防護的課。他無私奉獻，但他也深受傷害。根據(jù)他的經(jīng)驗，他強調(diào)了人身安全的重要性。在排雷工作中，安全防護是至關(guān)重要的，工作人員必須穿戴合適的防護裝備，嚴格按照操作規(guī)程進行工作，從而降低危險。除了個人安全，杜富國還提到了環(huán)境保護的意義，他認為在排雷工作中，應(yīng)當盡量減少對環(huán)境造成的損害，保護動植物的生態(tài)環(huán)境。

第五段：磨礪意志力與樂觀積極。

最后，杜富國的故事告訴我們磨礪意志力和保持樂觀積極的態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。他喪失了四肢，但并沒有被此擊垮。他堅持了手工排雷的工作，雖然相比以前進度緩慢，但他的堅持和勇氣感染了身邊的人。他還表示，在排雷工作中，遇到困難是正常的，重要的是要堅持下去，相信自己一定會取得成功。他通過自己的經(jīng)歷向我們展示了堅韌的品質(zhì)和不畏艱險的精神，讓我們知道在面對困難時，只要心懷希望，堅定信念，我們是可以克服一切的。

結(jié)論：杜富國是一位杰出的排雷專家，他的故事激勵著我們勇往直前。他總結(jié)的排雷心得和體會是我們在排雷工作中的寶貴財富，理性思考和技巧、團隊合作與溝通、重視安全防護、磨礪意志力與樂觀積極，這些都是我們在實踐中應(yīng)當注意的方面。杜富國證明了排雷工作的重要性，更告訴我們無論遇到多大困難，只要我們堅持下去，就一定能夠突破自我，取得成功。

心得體會杜富國和感想篇五

首先，讀杜富國的文章讓我感受到他對生活的熱愛和追求。他用生動形象的語言，表現(xiàn)出他對于人生的探索和挑戰(zhàn)。我覺得這種熱愛和追求的態(tài)度，是我們在生活中也應(yīng)該堅持的，無論面對什么挫折困難，都應(yīng)該放下固有的想法，用新的視角去認知生活。這樣才能不斷拓寬自己的眼界，就像杜富國一樣，無論是生命的意義，還是人際關(guān)系，都能夠用深入淺出的語言讓讀者理解。

其次，杜富國的文章讓我想起了一句名言：“夫?qū)W須靜也，才須學也?！弊x杜富國的文章就是一種愉悅的學習，他引領(lǐng)我們探索生活中的各種事物，以他獨特的風格講述，讓人不感枯燥，反而覺得有趣。這也讓我意識到學習的重要性，學習不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)試或升職加薪，而是應(yīng)該像杜富國一樣，進入一種靜謐的狀態(tài)，逐漸體味生活的真諦和美好。

其三，杜富國的文章給了我啟示，就是要為自己的夢想而努力。他說過：“沒有夢想，人會感到迷失；有了夢想，人會變成勇士?！蔽矣X得這句話說的非常有道理，我們應(yīng)該為自己的人生定下目標，不斷為之而努力。無論目標有多遙遠，只要有堅定的意志和不斷前行，就能最終實現(xiàn)自己的夢想。這也讓我想起了杜富國所說的：“夢想，是你的人生導(dǎo)航，它不僅能指引你的方向，還能引領(lǐng)你走向幸福?！币簿褪钦f，我們必須為自己確定一個追求的目標，否則整個人生都會迷失于茫茫人海之中。

其四，杜富國的文章給了我一個榜樣，他的生活經(jīng)歷和作品讓我感到他的經(jīng)驗、智慧和思維完全超出了一般人的領(lǐng)域。他曾經(jīng)面對過無數(shù)的挫折和困難，但是依舊堅定的走下去，這種堅韌勇氣讓人欽佩。他的文章嚴謹、生動，讓人深受啟發(fā)，這恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的態(tài)度和精神魅力的體現(xiàn)。他的堅韌和智慧，也寄托了我們對于未來發(fā)展前景的信心和堅持不懈的信念。

最后，讀杜富國的文章讓我感受到了一種“態(tài)度”，也就是對于生活的積極態(tài)度。他曾經(jīng)說起：“無論我們何時何地，都要全神貫注于當下的事情，并且盡力做到最好?！边@種態(tài)度就是積極的人生態(tài)度，只有這樣才能真正把握當下的人生。我們常常只關(guān)注未來和過去，而忘記了當下，這樣做的結(jié)果只會將自己迷失于過去的影子和未來的幻想之中。因此，我們應(yīng)該學習杜富國的態(tài)度，積極面對和享受每一天，感受生活的美好。

總之，讀杜富國的文章，讓我感受到了他的智慧和勇氣，他的文章不僅啟迪了我的思維，也讓我更深刻的了解到自己的人生價值。這就好像一次精神盛宴，讓我在文字之中領(lǐng)味到生活的真諦，更明白人生需要的是一種積極進取的態(tài)度。在今后的生活中，我會繼續(xù)努力，堅持滿懷熱愛和追求生活與夢想的態(tài)度，相信自己在人生的道路上能迎風破浪，駕馭命運的舵。

心得體會杜富國和感想篇六

杜富國，是一位年過五旬的普通農(nóng)民，生活在中國鄉(xiāng)村的一個小村莊。他勤勞樸實，為人和善，過著簡單而幸福的生活。在他身上，我看到了堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們學習和借鑒的。

第二段：堅持奮斗的人生態(tài)度。

杜富國心中一直有一個信念，那就是無論遇到什么困難都要堅持努力。盡管他只是一位農(nóng)民，但他不斷地開拓創(chuàng)新，積極參與農(nóng)村經(jīng)濟的改革和發(fā)展。他通過學習新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅自己從中受益，也為村莊的農(nóng)民帶來了更多的收入。他的堅持和努力使他成為了村里鄉(xiāng)親們的楷模，他們在他的帶領(lǐng)下一起奮斗著，村莊日益繁榮。

第三段：樂于助人的善良品格。

杜富國樂于助人，總是愿意伸出援助之手。他經(jīng)常自愿幫助鄰居修理房屋、修路或者耕種田地。不論是村里的老人還是年幼的孩子，遇到困難時總能感受到他的關(guān)懷和幫助。他的善良品格感染了整個村莊，造就了一個團結(jié)友愛的大家庭。他用自己的善良行為告訴我們，盡管我們的力量微小，但只要我們心懷善意，積極向上，我們也能給人帶來溫暖和希望。

第四段：積極向上的樂觀人生態(tài)度。

雖然杜富國每天辛勤勞作，但他一直保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到惡劣的天氣還是農(nóng)作物的減產(chǎn)，他總是鼓勵自己和村里的農(nóng)民們說：“只要我們堅持努力，放眼未來，我們一定會有好的收獲?！彼臉酚^向上鼓舞了村里每一個人，讓大家共同克服困難，迎接明天的希望。

第五段：對杜富國的贊揚與借鑒。

杜富國是一個值得我們贊揚和借鑒的人。他的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)給我們樹立了榜樣。在他身上，我們看到了一個農(nóng)民的智慧和力量。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們心懷理想，努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運。通過學習和借鑒杜富國的心得體會，我們可以變得更加堅韌、善良和樂觀，邁向更加美好的未來。

總結(jié)：

杜富國是一個普通農(nóng)民，但他用自己的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，為我們樹立了一個榜樣。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們努力奮斗，心懷善意，就一定能夠迎接未來的希望。通過學習和借鑒杜富國的心得體會，我們可以在日常生活中變得更加堅韌、善良和樂觀，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。

心得體會杜富國和感想篇七

杜富國是一位貴州省甕安縣東關(guān)鎮(zhèn)小學的教師，是中國優(yōu)秀的人民教育工作者，自2010年獲得全國“五一勞動獎?wù)隆币詠恚恢鄙钍軓V大師生家長的愛戴與求學者的尊敬。他在教育過程中發(fā)揮了良好的作用，為學生構(gòu)建了一個充滿愛心和信任的校園，這不僅是一種教育理念，也是他教育實踐的載體。在他的教育工作中，教師杜富國體悟了許多，今天我們從以下幾個方面來一起總結(jié)教師杜富國的心得體會。

一、給每個學生定制一份成長計劃。

教師杜富國認為每個學生都有自己的成長特點和需要，他們的成長過程中會遇到許多問題和困難，教師應(yīng)當能為學生提供適合自己的個性化成長目標，教師的角色就是幫助學生更好地實現(xiàn)這些目標。他說：“一個好老師應(yīng)該把自己扮演成一位學生精神健康的“設(shè)計師”，為學生制定個性化的學習計劃，定時監(jiān)督和評估完成情況，進一步推進學生的發(fā)展?！?/p>

二、營造溫馨、健康的校園氛圍。

教師杜富國尤其注重營造一個溫馨、健康、和諧、包容的校園氛圍。他認為一個良好的校園氛圍有助于每個學生得到好的發(fā)展，所以他要求學生和老師之間要建立起正確的關(guān)系，每個人都要平等，不重視學生的成績，強調(diào)培養(yǎng)學生的個性，讓學生在平等的環(huán)境中分享實際和感受，讓每個學生得到尊重和關(guān)注，培養(yǎng)自信和獨立性格。

三、注重思維教育。

在學生發(fā)展的過程中，教師杜富國發(fā)現(xiàn)，思維教育是十分重要的。他認為，思維教育是指全面提高學生的思維能力和創(chuàng)造力，幫助學生建立良好的思維習慣和快速解決問題的思維方法。他深明思維教育的重要性，故注重培養(yǎng)學生發(fā)散性思維、系統(tǒng)性思維和批判性思維等多角度思維能力，這種思維教育有助于每個學生在未來的成長中具有更為強大的能力。

四、激發(fā)學生的興趣愛好。

學生的興趣愛好直接關(guān)系到學生是否能夠全身心地投入到學習中，教師杜富國認為，教育者應(yīng)該尊重和理解學生個性化的興趣和愛好，在教育過程中，給予學生發(fā)揮的機會，從而激發(fā)學生的好奇心和鉆研精神，使學生在學習中更加從容自信，在知識的世界里自由自在地展開自我探究。

五、追求教育的完美品質(zhì)。

好的教師應(yīng)當要有高標準追求完美的品質(zhì)，這也是教師杜富國求學道路的追求所在。他堅信，任何教學方法都不是真理，教育沒有絕對的法則，因此教學應(yīng)該不斷改進，教師也應(yīng)該不斷改進自己，在教育事業(yè)中追求完美的品質(zhì)，不斷地填補自己的缺點，不斷地追尋教育道路的達成。

教師杜富國的心得體會是一篇十分有價值的經(jīng)驗總結(jié)，值得每個教育工作者認真閱讀思考。通過他的教育實踐，我們不難看出，教師不僅僅是知識的傳授者，更是愛心的播撒者，他對學生的關(guān)心和關(guān)注可以深深感動每個學生，讓學生獲得更大的成長。在今后的學習中，讓我們與教師杜富國一起努力，堅持“立德樹人”的教育宗旨，讓每個學生都能夠從教育之中受益。

心得體會杜富國和感想篇八

作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個能夠讓學生煥發(fā)光芒的教學環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會。下面將結(jié)合實例，分五段式進行闡述。

第一段：認識教學目標的重要性。

在杜富國看來，不清楚教學目標很容易導(dǎo)致教學失衡。一個良好的教育目標應(yīng)該是針對學生本身的優(yōu)點和缺點的需求而設(shè)定的。在他的教學中，他反復(fù)強調(diào)學習的目標并注重不同學生的學習差異，課前會安排練習問題提醒學生在學習前做好準備。

第二段：教學方法的優(yōu)先考慮。

在教學中，杜富國喜歡運用各種有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。例如，他在講解時會巧妙地穿插搞笑的語錄來調(diào)和氣氛，還會在課堂上用實驗、模擬等方式讓學生親身感受和了解知識的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學生學習效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動有趣。

第三段：注重學生的思考能力。

在杜富國的課堂上，他鼓勵學生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學習內(nèi)容。有時他會安排一些小組活動，讓同學們通過多種思考途徑交流學習，每個人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。

第四段：多樣化的評估方式。

杜富國認為教育不僅僅是知識的傳遞，也應(yīng)該注重學生的評估。他強調(diào)評估不應(yīng)該只是單純的注重成績，還應(yīng)該對學生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學生多角度、全方位的評估方式評價學習效果。

第五段：開放心態(tài)，不斷學習。

杜富國固然有自己精深的教學技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個教育者都需要不斷的改進和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動，著眼于了解最新的教學理論和企業(yè)培訓領(lǐng)域的實戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗運用到自己的教學中，持續(xù)完善自己的教學。

總結(jié)。

教師杜富國在自己的教學中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學充滿生命力，通過他的教學，學生能夠得到深刻的認識和廣泛的學習，切身體會教學之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學生、激發(fā)學習熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學生的尊重和信賴。

心得體會杜富國和感想篇九

杜富國是中國一位著名的教育家，他為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他的學習方法和經(jīng)驗為廣大學生提供了寶貴的參考。通過學習杜富國的理念，我們可以更加高效地學習，提高自己的學習能力。

第二段：杜富國學習方法的核心。

杜富國強調(diào)，學習的核心在于積極主動。他認為，只有主動參與學習過程，才能真正地消化所學知識。他給學生提出了“三個秘訣”：提問、記憶和回顧。通過提問自己，整理記憶，以及回顧復(fù)習，可以加深對知識的理解和記憶。

學習杜富國的方法需要一定的條件。首先，學習環(huán)境要良好，要有一個安靜、整潔、舒適的學習空間。其次，要有學習計劃，合理安排時間，確保充足的學習時間，并分配適當?shù)男菹r間。最后，要保持積極的學習態(tài)度，能夠堅持不懈地學習并保持對學習的熱情。

學習杜富國的方法需要在實踐中不斷摸索。首先，要做好筆記。在課堂上要集中注意力，做好筆記，記錄下關(guān)鍵點和思考問題。其次，在課后要及時復(fù)習。復(fù)習可以幫助鞏固知識，強化記憶，并發(fā)現(xiàn)問題。最后，要進行提問。對所學紀錄的難點和問題進行提問，并及時尋求解答，這樣才能真正理解和掌握知識。

通過學習杜富國的方法，我不僅在學習上取得了進步，還培養(yǎng)了自己的自主學習能力。我學會了如何合理安排學習時間，如何提問和回顧知識，如何高效地做好筆記和復(fù)習。這些方法不僅讓我成績有了顯著的提高，還注重培養(yǎng)了我對知識的理解和思考能力。同時，我也注意到，學習杜富國的方法需要長期堅持和不斷實踐，而不是一蹴而就的。

結(jié)論：

通過學習杜富國的心得體會，我們可以提高學習效率和學習能力。關(guān)鍵在于積極主動地學習，合理安排學習時間，做好筆記并進行復(fù)習，同時重視自主思考和提問。通過堅持不懈地實踐，我們可以在學習上取得更好的成績，并培養(yǎng)自己的思考能力和獨立解決問題的能力。為了更好地學習，我們應(yīng)當向杜富國學習，努力提升自己。

心得體會杜富國和感想篇十

杜富國，這個名字恐怕在解放軍中是人盡皆知的。他在南京漢口公交車站喪尸事件中勇救人質(zhì)的英勇行為被全國矚目，而他內(nèi)心深處的大愛與正義更是讓人感動不已。面對災(zāi)難與危險，杜富國展現(xiàn)出的堅定意志和高尚品質(zhì)值得我們每一個人去學習和崇敬。在這篇文章中，我將分享我對最美杜富國的心得體會。

首先，最美杜富國展現(xiàn)出了勇往直前的精神。面對恐怖分子持刀劫持人質(zhì)的局面，杜富國毫不猶豫地挺身而出，奮不顧身地為了保護他人的生命安全。他毫不畏懼地沖上前去，用自己的身體承擋住恐怖分子的攻擊。這種勇敢無畏的精神是我們每個人都應(yīng)當學習的，無論是面對怎樣的困難和威脅，我們都應(yīng)該勇于站出來。

其次，最美杜富國展現(xiàn)出了仁愛之心。杜富國在救人質(zhì)的過程中并沒有因為生命的危險而退縮，相反，他毫不猶豫地冒著被傷害的風險去保護他人。這種仁愛之心讓人動容，它告訴我們，人性里最美好的品質(zhì)就是對他人的關(guān)愛和保護的心。在生活中，我們也應(yīng)該盡可能地去幫助他人，用自己的愛心溫暖世界。

再次，最美杜富國展現(xiàn)出了無私奉獻的精神。他在危急時刻不顧自身安危，用自己的行動向大家證明了什么是真正的無私奉獻。他的勇救行動不僅僅是為了保護他人的生命安全，更是對社會公正和正義的堅守。這種無私奉獻的精神是成為一個真正的英雄所必備的品質(zhì)，我們每個人都應(yīng)該時刻保持這樣的心態(tài)，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。

最后，最美杜富國展現(xiàn)出了頑強不屈的毅力。在他勇救人質(zhì)的過程中，他一直堅守到底，不放棄、不退縮。即使面對負傷，他也毫不動搖，繼續(xù)堅持戰(zhàn)斗。這種頑強不屈的毅力是成就夢想、克服困難的關(guān)鍵，它提醒著我們無論遇到什么樣的挫折，都不能輕易放棄，而是要堅持下去。

總的來說，最美杜富國的事跡展現(xiàn)了人性里最美好的品質(zhì)和精神，這種精神應(yīng)該成為我們每個人的榜樣。我們應(yīng)該學習他的勇敢、仁愛、無私奉獻和頑強不屈的精神，無論在什么時候都不放棄對正義和真理的追求。杜富國的事跡將永遠激勵著我們不斷努力，成為更好的人。

心得體會杜富國和感想篇十一

為學習“全國自強模范”“感動中國20xx年度人物”“陸軍首屆‘四有’新時代革命軍人標兵”“時代楷?！弊窳x籍排雷英雄杜富國同志“讓我來”的擔當精神，同時弘揚愛國主義精神，茅埡中心學校組織師生于5月22日晚上21時觀看了《時代楷模發(fā)布廳》杜富國同志先進事跡發(fā)布儀式。觀看分兩類進行，一是走讀學生在家長的陪同下在家觀看;二是住校師生集中在學校會議室觀看。

杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士。20xx年10月11日，杜富國隨隊參加排雷作業(yè)時，危急時刻沖鋒在前，為保護戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士。杜富國同志的先進事跡，充分彰顯了忠誠堅定的理想信念，為民奉獻的家國情懷，敢于擔當?shù)倪M取精神，直面磨難的剛毅品格，書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人的鐵血榮光。

老師和同學觀看后，都深受教育和啟迪。老師們紛紛表示，在工作中一定要有擔當、敢擔當，把人民放在心中，把使命扛在肩上，用奮斗書寫人生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春、智慧和力量!同學們在觀后感中寫道：“我們作為新時代的學生，就應(yīng)該勤奮學習，掌握更多的科學文化知識，為報效祖國奉獻自己的全部力量。”

“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士，在云南麻栗坡掃雷過程中突遇爆炸當場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。

年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊含著榜樣的力量，指引著我們學習的方向。

27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。

“你退后，讓我來!”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。

伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側(cè)。下意識的倒向自己的戰(zhàn)友，保護自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團結(jié)和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時代的青年應(yīng)該深化團結(jié)意識，踐行舍己為人。

“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發(fā)揮新時代力量。

3年來，400余名勇士，排除雷區(qū)面積57.6平方公里，搜排19.82萬枚(發(fā))地雷和各類爆炸物。這是掃雷勇士們向人民交出的答卷。

“我們一定要在掃雷部隊清出來的土地上種好茶樹、草果，發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，早日過上好日子!”曾兩次觸雷失去兩條腿的雷區(qū)群眾盤金良每說起杜富國都抑制不住激動的淚水。

“看到杜富國敬禮的那一刻，我忍不住流淚了。在杜富國身上集中體現(xiàn)了掃雷部隊官兵‘不畏艱險困苦，不計個人得失，勇掃雷障為人民’的精神?！甭槔跗驴h猛硐瑤族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長盤院華說，猛硐鄉(xiāng)親們永遠不會忘記杜富國，不會忘記掃雷大隊的英雄們，全鄉(xiāng)將會把雷患已經(jīng)清除的土地充分利用好經(jīng)營好，全身心地投入脫貧攻堅戰(zhàn)，確保與全國同步全面建成小康社會。

麻栗坡縣委宣傳部副部長龍蕓偲告訴記者，麻栗坡縣委作出了向杜富國同志學習的決定，在全縣大力弘揚“讓我來”勇?lián)數(shù)木?，動員廣大黨員干部群眾以英雄為榜樣，以忘我的精神積極投身脫貧攻堅。

“杜富國身上這種忠于職守、敢于擔當、敢于奉獻的意志品質(zhì)，值得我們每一個人學習?！笔∩鷳B(tài)環(huán)境廳駐云龍縣白石鎮(zhèn)雙龍村的駐村隊員們說?！叭_刺脫貧攻堅摘帽，實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢，需要我們學習英雄精神，立足自身崗位、實干苦干?！瘪v村隊員吳桂英表示。

“歲月安好，只是有人為你負重前行?！崩ッ麽t(yī)科大學公共衛(wèi)生學院預(yù)防醫(yī)學專業(yè)學生張國洪說，我們在向杜富國致敬的同時，還要擔負起時代賦予青年的職責和使命。作為醫(yī)學生，我要認真踐行“大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心”，在為守護人類健康事業(yè)的道路上不忘初心，砥礪前行。

杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，20xx年12月入伍，中共黨員，為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅決響應(yīng)習主席號令，主動請纓參加邊境掃雷任務(wù)，20xx年7月進入云南掃雷大隊后，先后進出雷場1000余次，累計排除爆炸物2400余枚，處置各類險情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。

20xx年10月11日下午，杜富國和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側(cè)的壩子雷場作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長的杜富國深知這種手榴彈當量大、危險系數(shù)高，他在報告險情后接到上級“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，對艾巖說了一句“你退后，讓我來”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點一點清除彈體周圍浮土時，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。

11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在杜富國的病房內(nèi)，舉行了一場莊嚴的儀式：掃雷大隊領(lǐng)導(dǎo)宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國記一等功的通令;20xx年12月20日，杜富國被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵。

杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。

國防部評價說：杜富國同志面對危險、舍己救人，用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。

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