心得體會帶兵經(jīng)驗報告(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力，使思考更加深入和全面。寫心得體會時，要注意避免重復(fù)和廢話，突出重點。推薦大家閱讀以下心得體會范文，或許可以幫助你更好地寫出自己的觀點和體會。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇一

近年來，軍隊建設(shè)不斷深化，作為一名優(yōu)秀的軍事指揮員，如何帶領(lǐng)士兵取得勝利，是我們每個指戰(zhàn)員都需要認真思考和實踐的問題。帶兵是重要的，也是不容忽視的一項技能和任務(wù)。在這個過程中，我積累了一些心得體會和經(jīng)驗方法，希望能夠與大家共勉。

首先，作為一名指揮員，我們要懂得傾聽士兵的心聲和需求。士兵是軍隊的基石，我們的任務(wù)就是與士兵一起并肩戰(zhàn)斗。他們對于我們的關(guān)注和尊重是非常重要的，我們應(yīng)該關(guān)心他們的思想動態(tài)、生活條件和工作環(huán)境。只有真正了解士兵的需要，才能更好地滿足他們的需求，并帶領(lǐng)他們?nèi)〉脩?zhàn)斗的勝利。因此，我經(jīng)常與士兵交流，傾聽他們的意見和建議，并積極采納合理的意見。同時，在工作和訓(xùn)練中，我也注重考慮士兵的身心承受能力，以便合理安排任務(wù)和休息時間。

其次，作為一名指揮員，我們要正確處理好權(quán)威和友善的關(guān)系。權(quán)威是建立在軍人的身份和職責(zé)之上的，是我們帶兵的基礎(chǔ)。但權(quán)威并不意味著咄咄逼人和強硬無情。我們要做到既能嚴明紀律，保持軍隊的硬氣，又能用友善和關(guān)懷來感染部下，提高士兵的戰(zhàn)斗力。在平常的訓(xùn)練和生活中，我會時常表達對士兵們的肯定和鼓勵，同時，也會對他們的失誤和不足進行正確的批評和指導(dǎo)。這樣既能維護部隊的紀律和尊嚴，又能激發(fā)士兵的戰(zhàn)斗熱情和責(zé)任意識。

第三，了解并尊重部下的個性和特點也是帶兵的重要指導(dǎo)原則之一。每個士兵都有自己的個性和特點，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用他們的優(yōu)勢，做到尊重和團結(jié)。通過了解他們的性格、愛好和專長，我們可以更好地激發(fā)他們的潛力，提高他們的工作和戰(zhàn)斗能力。我有一個士兵擅長技術(shù)工作，我就安排他負責(zé)部隊的技術(shù)裝備維護工作；還有一個士兵樂于助人，善于照顧他人，我就讓他擔任連隊文化活動的組織者。通過這樣的安排，不僅提高了士兵的工作積極性和滿足感，也增強了他們的團隊凝聚力和向心力。

第四，建立良好的溝通和指導(dǎo)機制也是有效帶領(lǐng)士兵的重要手段。有效的溝通可以消除誤解和矛盾，促進士兵的理解和配合。我會定期組織部隊會議，向士兵們傳達有關(guān)任務(wù)和訓(xùn)練的信息，并開展互動交流，以了解他們的思想動態(tài)和困難。另外，我也會定期組織集體訓(xùn)練，細化訓(xùn)練計劃，并對士兵進行個別指導(dǎo)。這樣不僅能夠解決問題和困難，還能夠及時反饋和指導(dǎo)士兵的表現(xiàn)，提升他們的專業(yè)水平和戰(zhàn)斗能力。

最后，我們還要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為指揮員，我們要有自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和榜樣作用，只有這樣才能贏得士兵的尊重和信任。為此，我不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，并在訓(xùn)練和實戰(zhàn)中不斷完善自己的戰(zhàn)斗技能和指揮水平。同時，我也要善于總結(jié)經(jīng)驗和借鑒他人的成功經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新工作方法，以便更好地帶領(lǐng)士兵取得戰(zhàn)斗的勝利。

在我?guī)ьI(lǐng)連隊的過程中，以上的心得體會和經(jīng)驗方法對我起到了積極的指導(dǎo)和幫助。帶兵是一項綜合性的工作，需要我們?nèi)姘l(fā)展和鍛煉，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為實現(xiàn)軍隊建設(shè)和戰(zhàn)斗任務(wù)的全面發(fā)展做出積極貢獻。相信只要我們積極探索和實踐，加強團隊協(xié)作和個人能力提升，必將能夠更好地帶領(lǐng)士兵，不斷取得新的勝利和榮譽。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇二

本著“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念，幾年來，學(xué)校的少先隊工作從無到有，并逐步形成規(guī)模。注重師德師風(fēng)教育活動，注重對學(xué)生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學(xué)生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責(zé)任心。

這一年來，學(xué)校組織開展了多項生動的德育主題活動?！皯c祝五一”主題教育觀摩活動、“問候他人，感恩父母”感恩活動、“慶六一”活動、“慶教師節(jié)”活動、“慶國慶”活動、重陽節(jié)活動等大型節(jié)日活動以及讀書活動、安全教育活動等主題活動。同時，學(xué)校還邀請了法制副校長校作了精彩的專題講座，對學(xué)生進行了生動的普法德育教育。學(xué)校還十分重視升旗儀式和國旗下講話，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節(jié)慶時候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴肅認真；在國旗下講話中，都要做到主題鮮明，最好能結(jié)合時政和節(jié)日，用講故事的形式對學(xué)生進行教育，所有講話稿都有記錄在案。另外，我校還注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅持學(xué)生多元化評價學(xué)生，讓每個孩子看到自己的閃光點。借評選“星級評價”活動，將養(yǎng)成教育擴展到社會、家庭，形成教育合力。

井井有條的德育設(shè)計，相得益彰的德育活動，使我校學(xué)生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。

亮點一：

效果。學(xué)校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現(xiàn)了崗位責(zé)任制，突出人本管理，倡導(dǎo)人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學(xué)效果，出現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍。

亮點二：

教學(xué)管理上新臺階。緊緊圍繞“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”這一中心目標，在教育教學(xué)工作中大膽探索、務(wù)實工作，更加注重對教學(xué)過程的監(jiān)控，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處的作用；能經(jīng)常檢查課堂，檢查教師的教案、教學(xué)進度、教學(xué)效果、課堂紀律、作業(yè)批閱等情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問題。

亮點三：

教研活動扎實有效。本學(xué)期以“四步教學(xué)法”為抓手，大面積推進該課堂教學(xué)新模式，從而提高課堂效率，打造高效課堂，深化教學(xué)改革。實施四步教學(xué)法的出發(fā)點是以課堂教學(xué)的改革為契入點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，使我們的課堂教學(xué)動起來，使我們的課堂教學(xué)活起來，使我們的課堂教學(xué)效益高起來。這項工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)的工作，它的實施要求學(xué)校每一教職員工和學(xué)生都參與進來，要求我們在工作中做好本職工作并加強協(xié)作。做為學(xué)校管理層，要做好引領(lǐng)，營造良好的教學(xué)和研究氛圍。為此，我校就整個四步教學(xué)法的實施計劃分四個階段進行：

第一階段：通過分組討論和教師大會，明確實施四步教學(xué)法的必要性和制定實施方案，使四步教學(xué)法的實施有初步的框架。

第二階段，從教學(xué)觀念和行為習(xí)慣上對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行改變，使多數(shù)學(xué)科能按照四步教學(xué)法的理念去組織教學(xué)。主要通過組織觀摩課、進班聽課、分小組評課實現(xiàn)。

第三階段，促使我們的課堂教學(xué)模式確實轉(zhuǎn)變，使教師的教和學(xué)生的學(xué)達到和諧，形成良好的。教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。主要通過聽課、說課、評課、反思來實施，對每個學(xué)科的實施情況進行測評，爭取每個學(xué)科都能過關(guān)。

第四階段，對四步教學(xué)法實施過程的總結(jié)和反思，形成適合我校實際的教學(xué)模式，使我校的教學(xué)被主管理部門和社會認可，并推出一批成果，使我校在教研和教績方面出成果。

四步教學(xué)法的實施不是一蹴而就的，需要我們耐心的去打磨。只有各方面做好本職工作并強化協(xié)作，經(jīng)常進行交流和勾通，才能使四步教學(xué)法在我校安家落戶，才能使四步教學(xué)法不僅有其形，而且有其神，達到我們實施的目的。

加強體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是我校抓好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一。學(xué)。

校積極倡導(dǎo)鼓勵全校學(xué)生參加體育鍛煉，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源和體育設(shè)施，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，以提高青少年體質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，陽光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后，操場上自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見，打乒乓球、跑步、跳繩，在學(xué)生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。開展體育運動，讓本是農(nóng)民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅韌、剛強的性格，張揚了學(xué)生的良好個性，凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)。我校在今年呂村鎮(zhèn)組織的學(xué)生秋季運動會中取得了總成績第一的好成績。

1、安全工作常抓不懈：

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學(xué)工作安排會以后，我們就對學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進行徹底排查。對學(xué)校的電線電路，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進一步的加強。

2、改善辦學(xué)條件：

今年以來，我校想方設(shè)法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營造了良好的育人氛圍?；緦崿F(xiàn)了學(xué)?！八幕眲?chuàng)建工作，既綠化、美化、凈化、硬化。成立由校長任組長的“四化”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化創(chuàng)建工作；完善各項規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建工作；建立健全德育工作體系，樹立了團結(jié)活撥、文明和諧的良好校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹木，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，改建了校門和廁所，硬化了校園地面，對教學(xué)樓辦公室房頂進行防水處理，更換了門窗，增設(shè)了各種體育器材，增添了大量校園文化標語，美化了校園環(huán)境，去年12月份被評為縣級綠色學(xué)校；開展了經(jīng)典誦讀比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等活動，豐富了學(xué)生的課外生活，給校園增添了濃郁的文化氛圍。

3、創(chuàng)建書香校園。

我校著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，著眼于教師的長遠發(fā)展，扎扎實實開展讀書活動，把讀書作為最長遠的備課，用讀書促進學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。重視讀書方法的指導(dǎo)，開設(shè)讀書課，營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，在重大節(jié)日、紀念日辦手抄報。為促進讀書活動的順利開展，我校開展了講故事比賽、古詩詞情境表演等活動，取得了實實在在的成效。我校學(xué)生多次在鄉(xiāng)組織的作文比賽中取得了優(yōu)異成績。

由于全校師生的不屑努力我校在2009年取得了年終考核二等獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習(xí)，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學(xué)校工作”育人理念的真實寫照。

我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇三

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)下屬完成任務(wù)是我們不可回避的責(zé)任。在這個過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我從帶兵過程中學(xué)到的心得體會。

第一段：掌握團隊動態(tài)。

帶領(lǐng)團隊，了解每個人的優(yōu)勢和弱點很重要。如何讓這些優(yōu)點得到最大化發(fā)揮，弱點得到最大化補充是我們需要做的。為此，我會盡可能多地了解團隊成員。我了解他們的性格特點，了解他們在工作中遇到的困難，從而提出各種解決方案來幫助團隊克服困難。只有當領(lǐng)導(dǎo)者把握了團隊的動態(tài)，才能更好地引導(dǎo)團隊前進。

第二段：管理好自己的情緒。

在帶領(lǐng)團隊過程中，情緒是很容易波動的。由于工作壓力和繁瑣的任務(wù)，我們很容易感到疲憊和沮喪。但是，領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒，保持沉著冷靜，做出明智的決策。每當情緒有所波動，我會告訴自己，在緊急情況下要保持冷靜，這樣才能召集團隊最大的能量。因此，管理好自己的情緒，尤其是在關(guān)鍵時刻，是極為必要的。

第三段：注重溝通。

溝通在團隊管理中扮演著至關(guān)重要的角色。當你與成員進行溝通時，應(yīng)注意溝通方式的選擇。對于不同類型的人，快速簡潔的溝通方式可能會帶來更好的結(jié)果。我會時常與團隊成員溝通交流，關(guān)注他們的工作狀態(tài)，傾聽他們的建議和反饋，這樣能幫助我更好地了解團隊成員之間的相處關(guān)系，掌握團隊的動態(tài)和氣氛。

第四段：在不斷學(xué)習(xí)中進步。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，為了更好地管理團隊和完成任務(wù)，我們必須不停地學(xué)習(xí)和進步。我會不斷地尋求學(xué)習(xí)和提高自己的途徑。在工作中，我會向前輩學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，經(jīng)驗相互借鑒和分享，并最終提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，不斷學(xué)習(xí)是我們成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的必經(jīng)之路。

第五段：鼓勵團隊共同進步。

一個團隊的成功不是由單個成員的表現(xiàn)所決定的，而是由所有團隊成員的貢獻所決定的。因此，建立一種團隊合作的文化是至關(guān)重要的。頻繁的團隊建設(shè)活動能夠讓大家共同感受到團隊的凝聚力，從而激勵個人積極性。鼓勵團隊是非常需要的，它可以提高團隊成員的士氣，激勵他們積極參與到工作中。

總結(jié)。

總之，帶領(lǐng)團隊是任重而道遠的一項任務(wù)。需要從掌握團隊動態(tài)、管理情緒、注重溝通、不斷學(xué)習(xí)、鼓勵團隊共同進步等方面，去打造一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。通過這些總結(jié)和總結(jié)，希望我能夠成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，并且為更好地管理團隊做出了積極的貢獻。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇四

2.工作手機根據(jù)崗位發(fā)放，在發(fā)放之日開通使用。

二、工作手機使用話費規(guī)定。

公司與聯(lián)通公司通過友好協(xié)商，為公司辦理福建省范圍內(nèi)單項收費卡，;基礎(chǔ)費用每月71元(月租、來顯、手機郵箱都包含)，由公司統(tǒng)一支付。

該套餐每月贈送不少于730分鐘全國通話，超過一分鐘撥打全國各地1毛5資費，接聽電話全國各地免費；每月月送流量1080m;短信送200條每月。(超出基礎(chǔ)月費71元，由個人支付超出話費。)。

工作手機使用實際費用超出指定套餐標準，如確實因工作需要增加費用指標，使用人可向公司提出申請，經(jīng)公司辦公室審核批準后，更換手機使用套餐資費標準。

三、工作手機使用約定。

1.原則上公司配備工作手機所有權(quán)屬于公司，因工作需要由使用的個人保管，如有丟失或不可抗拒力量等其他原因損壞的，由丟失人自行購機，拒不購機的，公司從使用工作手機員工工資里，一次或分期繳扣(丟失機型)的同等價值金額；不在保修范圍內(nèi)損壞的，必須由使用工作手機本人在最短時間內(nèi)自行修理并承擔所有費用。

2.使用公司配備工作手機，必須保持工作時間內(nèi)通信暢通。由于自身原因(退網(wǎng)、改號、拒接、不應(yīng)答、或手機損壞等)造成通信不暢，影響工作聯(lián)絡(luò)而造成嚴重后果的，按照公司有關(guān)規(guī)定處理。

四、工作手機回收或更新。

公司配備工作手機，中途發(fā)生人員變動或中途離職等情況，工作手機由公司收回重新分配。若丟失的或損壞的根據(jù)使用情況作出相應(yīng)的賠償。

另付：工作手機使用人員名單、號碼。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇五

vb是什么？visualbasic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動編程語言，vb實訓(xùn)是信息時代必須參加的一門培訓(xùn)課。下面是本站帶來的vb實訓(xùn)報告。

心得體會。

僅供參考。

為期兩周的實訓(xùn)即將結(jié)束，通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。本次實訓(xùn)的項目是“雛鷹”學(xué)生成績管理系統(tǒng)，以小組的形式進行分工合作，我組共9個人，任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。

實訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時我們都覺得有點難度，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作，如對用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜，工作量較大，編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項目的時候我們倍感壓力、更加的團結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯誤，我們的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運行，后經(jīng)過老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整，終于可以完美的運行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時間，直接導(dǎo)致了我們在項目調(diào)試上速度不夠快。

本人很榮幸地擔任組長一職，和另一位組長一起進行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能，它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實訓(xùn)過程中我們也認識了一些新的老師，他們對我們親切認真負責(zé)，很有耐心地對我們進行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會了我們很多簡單實用的技巧。也讓我們意識到了要想全面完整地完成一個模塊，首先要進行程序的設(shè)計，全面分析會用到的東西以及考慮可能會出現(xiàn)的情況，理清思緒、寫出大致的要點后再上機編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機編寫、想到什么就補什么，不僅浪費時間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準確，設(shè)計的系統(tǒng)越精確，可以大大減少后期的修改、維護工作。當然做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較成功的。最后出來的系統(tǒng)，大家都很有成就感，這是我們一步步設(shè)計、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊友，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。當然實訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識，也幫助我們縮小了實踐和理論的差距，通過這次實訓(xùn)讓我們更深一步的對vb這門課程的知識有更進一步的渴望，同時對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

今年的4月份學(xué)校根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)eda技術(shù)的需求與我們另一門課電子產(chǎn)品裝接相結(jié)合進行了fpga實訓(xùn)板的組裝，實訓(xùn)地點選在s12-201，主要實訓(xùn)流程有兩大部分，一部分是smt表面貼裝元件的裝配，一部分是tht元件的焊接，在整個實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到許多以前不了解的經(jīng)驗，也更加的了解書上的一些難以理解的知識點。

剛開始老師先把tht元件發(fā)個了我們，要求我們先自己檢查元件是否存在問題，剛開始的時候我沒有掌握檢測元件的要點，拿萬用表一頓亂測，根本就測不出到底有沒有問題，但是后來通過請教同學(xué)以及老師的指點，我總算學(xué)會了基本的元件檢測，檢測完元件為接下來的焊接省了不少時間和心力，我們就可以避免出現(xiàn)因為元件本身的問題而從新焊接。檢測完元件，老師說為了讓我們更加了解流水線作業(yè)，smt元件的貼裝就采用流水線作業(yè)，我負責(zé)的就是貼片的11工位，本來我以為會很容易，也沒太在意，真正到流水作業(yè)到我這里的時候，我那鑷子夾住電阻卻手抖個不停，但是后來我記起老師說的要要點，沉著下來，經(jīng)過幾次貼裝下來就慢慢熟習(xí)了，也就不再緊張了，整個工序下來雖然大家都很認真卻還是出現(xiàn)許多問題，但是經(jīng)過后來的補焊，基本上還是算成功了，這一部分完成后，后面的基本就是自己小組成員自己進行組裝，我和胡靜分別焊了一部分，經(jīng)過幾個小時的努力，我們的板子終于成功的組裝好了。

經(jīng)過這幾周的不懈努力，終于的完成了這次的實訓(xùn)任務(wù)，看著手邊的板子，我感觸很多，記得一開始的完全茫然，到后面慢慢的得心應(yīng)手，我學(xué)到很多，在檢測中我學(xué)會了怎樣去熟練的檢測基本元件，在tht貼裝中我學(xué)到了團隊意識，在焊接中我學(xué)會了細心……更重要的是，在組裝fpga板的過程中，我熟悉了板子的原理圖，相信在學(xué)習(xí)eda技術(shù)中會起到很大的作用，與此同時，我也了解到我還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，需要更嚴格的要求自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我也期待有更多的機會進行實訓(xùn)。最后非常感謝蘇老師在這次實訓(xùn)中對我們的指導(dǎo)。

我對于visualbasic的學(xué)習(xí)，是從初中開始的。當時舟山市的中考政策有考級加分制度，考出全國二級能加10分。在此誘惑下報名參加培訓(xùn)班，考了兩次，第一次筆試未通過，第二次才全通過。雖然考了兩次，但是那時候已經(jīng)能夠編出幾個沒有什么邏輯性可言的小小游戲了。

所以這次認識實習(xí)，對我來說難度并不大。然而由于選課上面的原因，認識實習(xí)和電子實習(xí)沖突，導(dǎo)致我沒有上過一節(jié)認識實習(xí)課。所以我的vb水平基本沒有什么進步，這個五子棋，也是建立在初中的經(jīng)驗上的。

vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來。我接觸過幾種gui的編程，桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫的編程，另外還有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說難，但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設(shè)計，稍微好一點)。而微軟確實對程序員比較照顧，出了很多的編程方式都比較簡易，比如windowsform式的編程，這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位，大大降低了程序員的門檻。值得一提的是，我初中的學(xué)校，超過三分之一的人通過了全國計算機等級考試二級vb，可見vb的簡單程度。

雖然vb很簡單，但說實話我不太喜歡vb。一方面是長期接觸類c語法，讓我對于類c語法的語言比較偏愛(java、c++、php等)。另一方面是vb是一種windowsonly的語言，可移植性比較差。

而從業(yè)界發(fā)展的視角來看，隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的崛起，微軟的勢力開始萎縮。在終端方面，高端智能手機以及平板電腦正悄悄取代個人pc機的地位。而互聯(lián)網(wǎng)云計算的概念更加使得這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是慘敗的。所以，開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時，況且是用可移植性非常差的vb6來開發(fā)。

如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話，我恐怕會選擇c#。它既有windowsform的編程方式，的幾乎所有的便利特性，而且是類java語法，使得程序員能夠非?？斓倪m應(yīng)。另外，.net的可移植性比較強。c#平臺上，理論上可以像java那樣易于移植，而且在linux上也出現(xiàn)了mono這樣的開源版本。而vb6則不行。

當然，語言的問題總是微乎其微的。這一次實習(xí)最大的收獲應(yīng)該是大致了解了五子棋程序的原理。比如說怎么判斷五子連珠等等。雖然沒有更上一層樓編出ai，但是總的來說，這是我第一次用vb開發(fā)出一個像樣點的游戲了。

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心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇六

作為一名優(yōu)秀的指揮員，帶兵是必修的一門課程。我曾有過多年的帶兵經(jīng)驗，不斷從實踐中總結(jié)出了一些心得體會。今天，我想分享這些帶兵經(jīng)驗，希望對即將成為指揮員的同學(xué)們有所幫助。

第二段：了解每個士兵。

在帶兵的過程中，了解每個士兵的性格、能力、習(xí)慣等方面是非常重要的。不同的士兵有不同的特點，只有了解了他們，才能制定出合理的訓(xùn)練計劃和提高訓(xùn)練效果。對于有特別優(yōu)秀或是特別薄弱的士兵，要特別抓重點，關(guān)注弱點，注重培養(yǎng)成長。

第三段：注重團隊建設(shè)。

一支優(yōu)秀的部隊需要有優(yōu)秀的團隊配合，每個士兵都需要在團隊中發(fā)揮出自己的作用。在帶兵的過程中，需要注重團隊建設(shè)，需要讓每個人知道自己在團隊中的作用和重要性。在訓(xùn)練過程中，需要加強隊員之間的配合，培養(yǎng)默契度。在日常生活中，要營造和諧的氛圍，加強溝通和交流，增強凝聚力。

第四段：以身作則，帶頭示范。

領(lǐng)導(dǎo)者在部隊中要以身作則，成為大家學(xué)習(xí)、追隨的榜樣。在訓(xùn)練中，要率先表現(xiàn)出良好的訓(xùn)練意識和態(tài)度，用實際行動影響和激勵他人提高自己的訓(xùn)練水平。在日常生活中，要做出典范和模范行為，讓隊員們認真學(xué)習(xí)并尊重他人。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)提高。

作為一名優(yōu)秀的指揮員，持續(xù)學(xué)習(xí)并不斷提高自己的素質(zhì)和能力是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的實戰(zhàn)能力，才能更好地指揮和帶領(lǐng)士兵完成各種任務(wù)。要開展各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷深化自己的理論和實踐，增強指揮能力，提高戰(zhàn)斗力。

結(jié)語：

帶兵經(jīng)驗的積累需要長期的實踐和思考，需要不斷地總結(jié)和歸納。以上是我個人的心得體會，只是一些淺見，但我相信只要大家在帶兵中不斷踐行這些經(jīng)驗，定能成為一名更出色的指揮員，為祖國的安全和發(fā)展貢獻自己的力量。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇七

帶兵是一項艱巨而富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要領(lǐng)導(dǎo)者具備豐富的經(jīng)驗和深厚的責(zé)任感。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須善于溝通、激勵和管理團隊，以提高士兵的士氣和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，經(jīng)驗和心得體會是不可或缺的，讓我們一起來探討一下。

第二段：培養(yǎng)團隊合作意識和互助精神。

要想有效地帶兵，培養(yǎng)團隊合作意識和互助精神至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確團隊的目標和任務(wù)，并鼓勵士兵之間相互合作，共同努力實現(xiàn)目標。同時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重團隊建設(shè)，通過培養(yǎng)士兵之間的信任和友誼，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三段：注重個人發(fā)展與關(guān)懷。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要重視團隊的成長，還應(yīng)注重個人發(fā)展和關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該提供適當?shù)呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí)機會，幫助士兵不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)關(guān)心士兵的生活和情感需求，給予他們必要的關(guān)愛和支持，以建立良好的士兵-領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系。

第四段：良好的溝通與領(lǐng)導(dǎo)技巧。

良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧是帶兵的核心能力之一。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于傾聽士兵的意見和建議，及時溝通任務(wù)的要求和目標，確保士兵理解并能夠順利執(zhí)行。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該根據(jù)士兵的不同特點和需求，靈活運用適當?shù)募钍侄?，激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造力。

第五段：總結(jié)與展望。

帶兵經(jīng)驗的積累是一個不斷發(fā)展和完善的過程，在實踐中需要不斷總結(jié)和反思。通過與不同士兵和團隊的交流和互動，領(lǐng)導(dǎo)者可以不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和帶兵水平。展望未來，希望每位領(lǐng)導(dǎo)者能夠不斷學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)變化的環(huán)境和需求，成為更加出色的帶兵者。

總結(jié)：帶兵經(jīng)驗的積累是一項綜合能力的過程，需要領(lǐng)導(dǎo)者有豐富的經(jīng)驗和深厚的責(zé)任感。通過培養(yǎng)團隊合作意識和互助精神，注重個人發(fā)展與關(guān)懷，運用良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧，每位領(lǐng)導(dǎo)者都可以成為一名優(yōu)秀的帶兵者。在不斷總結(jié)和反思中，我們將不斷提高自己的帶兵能力，為士兵的成長和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇八

帶兵是一個頗具挑戰(zhàn)性的工作，它要求領(lǐng)導(dǎo)者擁有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧。在帶兵的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者必須感受到責(zé)任和使命感。只有以身作則，做出正確的決策并有效地溝通，才能激勵士兵履行自己的職責(zé)和達成團隊的目標。

第二段：建立良好的溝通和信任關(guān)系。

在帶兵的過程中，與士兵建立良好的溝通和信任關(guān)系是至關(guān)重要的。領(lǐng)導(dǎo)者需要傾聽士兵的想法和意見，并及時提供反饋。通過與士兵的緊密合作，領(lǐng)導(dǎo)者可以建立一個良好的團隊氛圍，并激發(fā)士兵的工作熱情和創(chuàng)造力。

第三段：培養(yǎng)士兵的能力和潛力。

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該了解每個士兵的能力和潛力，并通過培訓(xùn)和發(fā)展幫助他們實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該制定個性化的培訓(xùn)計劃，并提供必要的資源和指導(dǎo)。通過培養(yǎng)士兵的能力和潛力，領(lǐng)導(dǎo)者不僅可以提高團隊的績效，也可以增強士兵的職業(yè)發(fā)展。

第四段：設(shè)立明確的目標和期望。

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該設(shè)立明確的目標和期望，以激勵士兵為實現(xiàn)這些目標而努力。通過與士兵共同制定目標，并確保他們理解和認同這些目標的重要性，領(lǐng)導(dǎo)者可以激發(fā)士兵的工作熱情和動力。同時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對士兵的表現(xiàn)給予公正的評價和反饋，以幫助他們不斷提高。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和自我提升。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，個人的人格魅力在帶兵工作中也起著重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備堅定的信念和高尚的道德品質(zhì)，以樹立榜樣，并獲得士兵的尊敬和信任。另外，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。只有不斷提高自己的專業(yè)知識和管理能力，領(lǐng)導(dǎo)者才能在帶兵的過程中取得更好的成果。

總結(jié)：

帶兵是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過良好的溝通和信任關(guān)系、培養(yǎng)士兵的能力和潛力、設(shè)立明確的目標和期望，以及發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和自我提升，領(lǐng)導(dǎo)者可以有效地帶領(lǐng)士兵達成團隊的目標并取得成功。帶兵經(jīng)驗是一種與時俱進的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和完善，以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。只有通過不斷實踐和反思，我們才能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇九

作為一名軍人，能有機會帶兵是一種非常榮幸的經(jīng)歷。在我成為一名軍官之前，我一直被認為是一名不起眼的士兵，但是經(jīng)過多年的培訓(xùn)和鍛煉，我終于有了機會帶領(lǐng)我的團隊，并與他們一起成長。在這個過程中，我深刻體會到了帶兵的重要性和挑戰(zhàn)。今天，我想分享一些我在帶兵過程中得到的經(jīng)驗和方法，希望能為其他人提供一些幫助和啟示。

首先，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我認為最重要的是建立和維護團隊中的信任關(guān)系。大家都希望有一個能夠信賴的領(lǐng)導(dǎo)，而不是一個只關(guān)心自己的人。信任是建立在誠實、透明和公正的基礎(chǔ)上的。因此，我始終保持公正、坦誠和主動與士兵進行溝通。我鼓勵他們提出問題和意見，并盡力回答和解決他們的困惑和不滿。我還會定期與團隊成員進行個別會談，了解他們的工作情況和需求，以便能夠更好地支持和幫助他們。通過建立信任關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)團隊的凝聚力和執(zhí)行力都得到了極大的提升。

其次，我發(fā)現(xiàn)激勵團隊成員是帶兵的重要一環(huán)。軍隊的工作環(huán)境往往高度壓力和緊張，如果沒有適當?shù)募?，士兵們很容易失去積極性和干勁。因此，我會及時認可和表揚團隊成員的優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵他們保持良好的工作態(tài)度和努力。此外，我會給予他們一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和規(guī)劃，使他們感到自己的工作是有價值和影響力的。在組織活動和訓(xùn)練時，我也會盡量考慮團隊成員的需求和興趣，以增加他們的參與度和積極性。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更愿意主動投入工作，并且能夠取得更好的成績。

此外，我還發(fā)現(xiàn)團隊中的每個成員都是獨一無二的，他們有自己的優(yōu)點、經(jīng)驗和特長。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我認為重要的是了解每個團隊成員的特點，并能夠充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。在分派任務(wù)時，我會根據(jù)每個人的能力和興趣進行合理的分配，以使團隊達到最佳狀態(tài)。同時，我也會鼓勵團隊成員之間合作和互助，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒的方式來提高整個團隊的綜合能力。通過充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的效果更加出色，并且能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。

最后，我發(fā)現(xiàn)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。通過不斷學(xué)習(xí)和了解最新的管理理論和實踐，我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。此外，我也會尋求與其他領(lǐng)導(dǎo)者的交流和合作，分享經(jīng)驗和方法。每個人都有不同的經(jīng)歷和觀點，通過交流和合作，我能夠開闊自己的視野，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我相信我可以成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者，并能夠更好地帶領(lǐng)我的團隊。

總之，帶兵是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)，但也是一種非常有意義和值得回味的經(jīng)歷。通過建立信任關(guān)系、激勵團隊成員、發(fā)揮團隊優(yōu)勢和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信每個人都可以成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。希望這些經(jīng)驗和方法能夠為其他人在帶兵的道路上提供一些幫助和啟示，讓我們一起為軍隊的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇十

現(xiàn)在開會。今天下午把大家請來，主要是按照縣委會的安排，對我分管和聯(lián)系的部門、鎮(zhèn)班子成員進行一次警示提醒、真心交流?？陀^地講，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中也還確實存在一些需要加強和改進的地方，近段時間，群眾也在陸續(xù)反映一些問題。我總結(jié)了一下，最重要的有兩點原因：第一，是放松了學(xué)習(xí)，總感覺志得意滿、躊躇滿志，不注重學(xué)習(xí)上級政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識，致使工作中出現(xiàn)了偏差。其次，是放松自律，恰恰現(xiàn)在法律法規(guī)的監(jiān)督?jīng)]完全跟上，自律不嚴，他律不夠，就容易出現(xiàn)這些或那樣的問題。當然，這也從另一個角度說明干部在工作過程中和廣大人民群眾的接觸更加密切，只有和群眾廣泛接觸，我們的所作所為才會被群眾監(jiān)督的更嚴。反映的有些問題，經(jīng)過調(diào)查屬實，縣委、縣政府也及時采取了措施進行處理。有些問題正在調(diào)查處理過程當中。當然，也有泄私憤、反映問題不真實的現(xiàn)象。這些事情，給我們敲響了警鐘。敲響了什么警鐘呢？就是只要是公職人員，不管是領(lǐng)導(dǎo)，還是一般干部，都是公眾人物，是受人民群眾監(jiān)督的對象，你的一言一行、一舉一動不僅代表個人，更代表黨和政府，所以，在座的各位責(zé)任是重大的。故此，把大家請到來在一起交流一下思想，也算是“打招呼、提要求、講紀律”的一次集體警示會。今天主要還是圍繞“提能力、守規(guī)矩、增團結(jié)、促落實”提幾點要求，達到“想干事、會干事、干成事、不出事”的目的。下面，我講四個方面的意見與大家共勉。

常言講：“學(xué)習(xí)可以明志，學(xué)習(xí)可以增智，學(xué)習(xí)可以立德?！睂W(xué)習(xí)可以給我們帶來終身益處。為什么這么說？因為現(xiàn)在我們面臨的知識和服務(wù)對象發(fā)生著翻天覆地的變化，用老一套辦法解決問題很難管用，所以，大家必須要加強學(xué)習(xí)。

首先，講下學(xué)什么。第一，要加強政策理論的學(xué)習(xí)。作為一個干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，不懂政策理論，那咋行？不要說黨和國家的大政方針，你連我們縣上的政策都弄不懂，給服務(wù)對象都講不清，那怎能服眾？干部不聽你的，服務(wù)對象不聽你的，那你不是形同擺設(shè)。所以，我們一定要加強政策理論的學(xué)習(xí)，必須把國家的大政方針掌握好，才能正確履行職責(zé)，工作才能做到位，執(zhí)行才能不走樣。黨的“”馬上要召開了，“”召開過后，我們要認真學(xué)習(xí)“”報告，把握今后5年，乃至更長時期國家重大治國方針和推行的一些政策，只有這樣，才能適應(yīng)工作需要，不被淘汰。第二，要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。一個單位的一把手專業(yè)知識弱一點，還說得過去，因為要抓全局工作。但副職不懂專業(yè)的話，你這個單位一定是管不好的。我分管的部門比較多，有搞經(jīng)濟的、有抓項目的、有抓法制的、有搞統(tǒng)計的，還有涉及民生的、搞公共服務(wù)的，等等。這些部門的工作專業(yè)性比較強，特別是一些窗口單位，不加強學(xué)習(xí)是不行的，所以，請大家一定要抓好專業(yè)知識學(xué)習(xí)。單位上要組織培訓(xùn)，個人要自學(xué)，要不停地學(xué)習(xí)，力爭每一個干部都能成為學(xué)習(xí)型干部。第三，要加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)。法律法規(guī)是規(guī)范社會和自然人之間的一條綱線?，F(xiàn)代社會法制意識越來越強烈，群眾在監(jiān)督，媒體在監(jiān)督，上級也在監(jiān)督，我們的工作時時刻刻都處于監(jiān)督之下，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)是不行的。首先一條，在座各位要把上級的條條框框、各項套路弄懂摸透，尤其是對法律法規(guī)、管理規(guī)定、辦事程序要熟記在心、準確運用，做到既不違規(guī)、又不違法，還要能辦成事。

其次，講下怎么學(xué)。在學(xué)習(xí)形式上，要實行集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、組織選送學(xué)習(xí)、參加學(xué)歷教育相結(jié)合的方式開展。在學(xué)習(xí)方法上，要采取分小組交流、討論等方法學(xué)。要組織學(xué)習(xí)縣上出臺的機關(guān)事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)考試辦法，10月份要組織考試，這也是逼著大家學(xué)的一種方法。另外，大家要定期關(guān)注中組部、中宣部等部門為我們推薦的書籍，多看多學(xué)這些書，通過學(xué)習(xí)借鑒來指導(dǎo)實際工作，進一步增強思維能力、思考能力和謀劃能力，做到學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合。同時，要積極主動向先進發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界，激活思路，努力找到適合**實際的發(fā)展之策，盡量少走錯路彎路。

工作實績是檢驗一個班子實力的唯一標準，班子實力強不強，作風(fēng)硬不硬，最終體現(xiàn)在工作實績中，要想取得一流的工作業(yè)績，必須精心謀政、認真履職，這是取得工作實績的唯一途徑。每位干部都必須要樹立“有為才有位、有位必有為”的意識，在其位、謀其政，履其職、盡其責(zé)。

一要創(chuàng)新思路?，F(xiàn)在的工作給我們提出了更高要求，如果我們的思路不創(chuàng)新，是很難完成任務(wù)的。要善于打破條條框框，突破思維局限，在創(chuàng)新的過程中尋求發(fā)展。這就要求各位在你的崗位上，要大膽創(chuàng)新，要敢于突破，在創(chuàng)新的過程中來破解難題，爭取資金，爭取項目。要發(fā)揚“無中生有編項目、聞風(fēng)而動跑項目、鍥而不舍爭項目、軟磨硬泡要項目”的精神，窮盡一切手段爭資金、跑項目，抓好項目工作。抓項目就是抓經(jīng)濟，沒有項目就沒有經(jīng)濟增長，有了項目就有了財政收入，有了項目就有了發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。各種項目要圍繞國家的大政方針去謀劃，只有這樣我們的工作才能做到有的放矢，最后才能有效果。

二要狠抓落實。再好的思路、再好的決策部署，沒有落實是不行的。元至8月，我們的工作總體情況還是可以的，但落實的力度還有所欠缺。在接下來的工作中，希望各位要認真對照各項目標任務(wù)，找準差距，分析原因，研究對策，后發(fā)趕超。首先，要靠強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)抓落實。進一步夯實一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)股室具體落實的工作機制，要把狠抓落實的重點放在干部的責(zé)任心和執(zhí)行力上。其次，要靠強有力的工作措施抓落實。要算好時間賬、任務(wù)賬，細化目標任務(wù)，把責(zé)任夯實到每個人頭上。進一步落實警示提醒制度、分析研判制度、聯(lián)席會議制度等制度，及早應(yīng)對不良傾向，清除工作障礙，推動工作落實。三是要靠強有力的作風(fēng)抓落實。胡講：精神懈怠是最大的危險。精神懈怠會導(dǎo)致工作不力，工作不力會導(dǎo)致落實效果差。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭真抓實干，帶好隊伍，做好表率。要切實加強干部隊伍管理，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，最大限度調(diào)動干部職工的工作積極性，激發(fā)創(chuàng)造活力。對少數(shù)責(zé)任心不強、精神狀態(tài)不佳、工作作風(fēng)不實、任務(wù)落實不力、不作為亂作為和頂風(fēng)違紀的干部，要敢于堅持原則，敢于抹下情面，敢于動真碰硬，該問責(zé)的問責(zé)，該處理的處理。

三要抓點示范。抓點示范是我們重要的工作方法，前一階段，我們根據(jù)全縣的實際情況，確定了14項創(chuàng)新示范工作，請大家要加快推進。各部門要抓好樣板點、示范點，在工作過程中一定要樹立抓精品、抓亮點的意識，發(fā)揮示范帶動效應(yīng)。

黨風(fēng)黨紀，關(guān)系民心向背，關(guān)系黨的生死存亡。特別是廉潔從政、為政清廉，是當下干部群眾最關(guān)注的，也是監(jiān)督最嚴的，你就是多拿一張紙群眾都看著、盯著，所以，在這個問題上，在座各位要常懷律己之心，常思貪欲之害，常修從政之德，常棄非分之想，牢固樹立拒腐防變的思想防線。

一要落實一崗雙責(zé)，增強廉政意識。古話講：“公生明，廉生威”、“民不畏吾嚴，而畏吾廉”。只有處事公道，為人清廉，清清白白做人、堂堂正正做事，才能取信于民。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要認真履行“一崗雙責(zé)”，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負總責(zé)，班子成員要各負其責(zé)，要管好自己、管好下屬和家屬。管好人、看好門、不出事，這是基本要求。不要因為給別人“辦事”而砸了自己的“飯碗”。只有我們自身作風(fēng)硬了，才能嚴格要求我們的干部職工。如果發(fā)現(xiàn)干部職工有不良苗頭要早打預(yù)防針、早提醒、早處置，在思想上筑牢防線，確保不出問題。

二要帶頭廉潔自律，嚴守黨紀國法。沒有規(guī)矩不成方圓。黨紀國法就是我們的規(guī)矩。廉潔從政的關(guān)鍵是我們每個單位的一把手率先垂范，一班人嚴于律己，一套制度監(jiān)督落實，這才行得通。在座的都是部門的領(lǐng)導(dǎo)，是標桿，是表率，是單位的風(fēng)向標，你要是違背原則、違反紀律了，就會影響到你的下屬。所以，首先自己要帶頭自律，尤其是要嚴格執(zhí)行《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、包括《領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》、以及《公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》等。我們組織學(xué)習(xí)的時候，都要常學(xué)常看這些，嚴格規(guī)范自己的言行，謹慎自己的言行。現(xiàn)在很多人說話、做事不注意，愛趕“場子”，要知道“是場子就有是非”。所以，我再次強調(diào)要謹慎言行，不該去的地方堅決不去，不該做的事堅決不做。在座的各位，要嚴格遵守政治紀律，保持政治立場、方向、路線和行動與縣委、縣政府高度一致；要樹立大局意識、政治意識、責(zé)任意識，對縣委、縣政府制定的決策部署不打折扣，保障政令暢通。要嚴守組織紀律，現(xiàn)在很多人組織紀律觀念比較淡薄，有好多人只要組織照顧，不講組織紀律，總是認為組織虧待了他，就不想他為組織做了什么？要知道任何事情不可能是全面的、同步的、一刀齊，組織總體還是不虧待人的，這點大家要相信組織。要堅持民主集中制原則，做到局部利益服從整體利益，甚至為了整體利益不惜犧牲局部利益，保持各級各部門領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上、行動上的高度統(tǒng)一。要嚴格遵守財經(jīng)紀律，認真落實財務(wù)管理各項規(guī)定，嚴格資金支出渠道，不擠占、截留、挪用各項?？?。要經(jīng)得住誘惑，不貪圖小恩小惠小利。要嚴格遵守群眾工作紀律，善于與群眾溝通，學(xué)會做群眾工作，要把群眾當作親人對待。如果你不好好給群眾辦事、傾聽民聲，就會引起民怨、民憤，甚至民怒，到時候就不好收場。在座各位手中或多或少、或大或小都有一定的權(quán)力，在此忠告大家要慎用權(quán)、慎交友，要按原則辦事，違背原則的事情堅決不做。

三要堅持依法行政，自覺接受監(jiān)督。接受監(jiān)督是對己、對他都有好處的。不接受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，不依法辦事必然導(dǎo)致腐敗蔓延。俗話說：“要想人不知、除非己莫為”，“麻雀飛過身都有個影子”。這都說明我們時刻處在各方面的監(jiān)督下。此情況下，只有嚴格依法辦事，照章辦事，才能不出問題。從“貼吧”、“論壇”上經(jīng)?？梢钥吹饺罕娫谔峤ㄗh意見、反映問題。各個部門要關(guān)注這些問題，如果有反映的，要正確引導(dǎo)，有投訴的要趕快處理，有舉報的要趕快查清，以正視聽。要堅持以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度對待民眾的反映，要不怕監(jiān)督，敢于接受監(jiān)督，真誠與網(wǎng)民溝通，該整改的整改，該澄清的澄清。要認真執(zhí)行重大事項報告制度，及時向組織報告?zhèn)€人的有關(guān)情況。同時，要建立主動公開機制，尤其是對辦理程序、辦理規(guī)定及辦理結(jié)果要主動公開，減少群眾的疑慮，主動接受各方監(jiān)督。

四要堅守從政道德，樹立個人形象?！白勇室哉敫也徽??！眻?zhí)政最講究的是公道正派。所以，我們要自覺培養(yǎng)健康向上的道德情操，堅守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德，本著對組織負責(zé)，對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)的態(tài)度，遠離花天酒地、遠離牌桌酒場，加強個人修為，少一些不正當?shù)南敕?，拼棄一切不必要的欲望，守住底線，知足常樂，不攀比，不爭講，不浮躁，保持良好心態(tài)，以良好的職業(yè)道德和人格魅力來樹立良好形象。

團結(jié)就是力量，團結(jié)就能克難攻堅。所以，各部門一把手一定要牢固樹立“對內(nèi)精誠團結(jié)、對外強化協(xié)作”的大局意識，千方百計把內(nèi)部的活力激發(fā)出來。團結(jié)是門學(xué)問，團結(jié)也是一個最難解決的問題，大家在工作過程中要堅持做到大事講原則、小事講風(fēng)格，有事共商量、無事不生非，努力形成相互尊重理解，相互信任支持，相互幫助關(guān)心，相互配合補臺的良好風(fēng)氣，形成思想上高度統(tǒng)一，行動上步調(diào)一致，工作上齊抓共管的良好局面。一是班子成員之間要和睦共事。我經(jīng)常在講，一把手首先要把副職的積極性調(diào)動起來，第二是要適當放權(quán)，要信任副職，關(guān)心副職。當副職的怎么當？當副職的第一要對一把手尊重，第二要真誠，這是當好副職的兩個前提。第三是服從一把手，一把手安排的工作盡自己最大努力做好，只有這樣才能達到班子成員和睦共事的目的。二是系統(tǒng)內(nèi)部要心齊風(fēng)正。一個單位的風(fēng)氣正不正，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)了，風(fēng)氣正了，屬下的心就齊了，心就正了。各部門班子要高度重視干部職工隊伍建設(shè)，著力打造一支素質(zhì)過硬、能力高強、能打硬仗、心齊風(fēng)正的干部隊伍。對待干部職工既要關(guān)心愛護，更要嚴字當頭。

要時刻關(guān)注下屬的成長和進步，要做好傳幫帶工作，一方面要壓擔子，使他們盡快成長為工作上的行家里手，讓他們心里有想頭、工作有干頭、前程有奔頭；另一方面，更要對他們加強監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)不良苗頭立即整改教育，著力鍛造其過硬作風(fēng)，努力在單位內(nèi)部形成人心向上、團結(jié)和諧的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。三是部門之間要加強協(xié)作，加強溝通。任何時候都要講合作、講溝通、講協(xié)作，只有這樣工作才能出效果、出成績。因此，部門之間要牢固樹立全縣一盤棋的思想，進一步增強團結(jié)協(xié)作意識，遇事要多溝通、多協(xié)調(diào)、多配合、多支持，切不可有打小算盤、謀自我利益的狹隘思想產(chǎn)生，否則到頭來不僅貽誤工作，影響發(fā)展大局，個人也將面臨被追究責(zé)任的被動局面。

說了這么多，還是要請在座的各位嚴格要求自己，帶領(lǐng)好自己的隊伍，埋頭苦干，開拓進取，完成好各自的年度工作任務(wù)，在思想上、工作上和作風(fēng)上更上一層樓，爭取年底給縣委、縣政府交上滿意的答卷，在推進我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的進程中做出自己應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家！

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇十一

黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)。加強黨性修養(yǎng)是廉潔從政的前提和保證。加強黨性修養(yǎng)，堅持廉潔從政不僅是要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念的需要，也是我們著眼新的形勢要求和立足領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的現(xiàn)狀提出的迫切的現(xiàn)實要求。這一決定抓住了當前黨風(fēng)廉政建設(shè)的要害和關(guān)鍵，上符黨心，下合民意。長期以來，黨中央、國務(wù)院高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，采取了一系列措施，取得了明顯成效。但近些年來，隨著改革開放的深入推進和市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，新情況、新矛盾不斷出現(xiàn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨新的困難和挑戰(zhàn)，往往抓了這方面的問題，又冒出那方面的問題，治標難治本，工作上頗有力不從心之感。為什么侵害群眾利益的現(xiàn)象在一些地方屢禁不止，有的甚至愈演愈烈，使得群眾對黨和政府的意見越來越多，不滿情緒越來越大，有的甚至站到黨和政府的對立面去了。表面上看，這是基層干部的工作作風(fēng)、工作方法問題，實質(zhì)上是缺乏理論武裝、思想認識不明的問題，是理想信念動搖、宗旨意識淡忘的問題。沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。正是因為理論上的不清醒，政治上的不堅定，才導(dǎo)致了工作上的盲目，導(dǎo)致了腐敗行為以及勞民傷財?shù)摹罢児こ獭钡确N種損害群眾利益問題的反復(fù)出現(xiàn)。我們只有認真解決好損害群眾利益的突出問題，真心實意地為群眾辦實事辦好事，切實維護群眾利益，才能贏得群眾的衷心擁護。

將“黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是維護群眾利益這樣一個重大理論問題進行科學(xué)闡述，全面弄清，并教育廣大黨員干部，對于統(tǒng)一基層黨組織和黨員干部的思想認識，增強其貫徹執(zhí)行黨的方針政策、實踐黨的宗旨的自覺性，對于推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康、深入開展，意義是十分重大的。

一、增強宗旨意識。切實深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，在四個方面率先垂范：一是在深入群眾方面率先垂范。經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，誠心誠意為人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群體服務(wù)，特別是要為弱勢群體服務(wù)，辦好些群眾看得見、摸得著的實事、好事，最大限度地讓群眾得到實惠。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索為民服務(wù)的新思想和新辦法，大膽創(chuàng)新，加快發(fā)展，為密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系打下堅實的物資基礎(chǔ)。三是在樹立良好的人民公仆形象上率先垂范。必須以自己的人格力量贏得群眾的尊重和信賴，切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，以良好的形象取信于民。四是在弘揚創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。把艱苦奮斗的精神貫徹到各項工作中去，增強創(chuàng)業(yè)意識，在與群眾同甘共苦中了解群眾的疾苦，尋找致富的門路，身體力行，真抓實干，帶領(lǐng)群眾共同致富。

二、強化廉潔從政意識。嚴格自律，堅決抵制利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，増強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜；要耐得住清貧，樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。因為社會發(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的要抗得住誘惑，嚴格堅持自重、自省、自警自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理妤親情與黨性的關(guān)系；還要慎重交友、慎重用權(quán)；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色，經(jīng)受住考驗，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。

三、加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，堅持從大局出發(fā)，堅持黨和人民的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎(chǔ)，也是我們加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向，使自己真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。要堅持解放思想，實事求是。把中央、省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)精神同實際工作結(jié)合起來，開拓創(chuàng)新，進一步深化認識、理解和加強思想政治建設(shè)的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風(fēng)貌，凝心聚力開創(chuàng)各項工作的新局面，積極投身我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。要堅持深入實際調(diào)查研究。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的需要。要堅持不斷地改進工作作風(fēng)，狠抓落實，做一個廉潔勤政、無私奉獻的人。要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中，團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上，扎實有效地促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷向前發(fā)展。

四、狠抓作風(fēng)建設(shè)。要大力加強作風(fēng)建設(shè)，正確對待手中權(quán)利，自覺接受群眾監(jiān)督。權(quán)力是柄“雙刃劍，以讓人譜寫出光輝的篇章，也可以把人釘在歷史的恥辱柱上；可以使人高尚，也可以使人墮落；可以成就一個人，也可以毀掉一個人；用好了就能造福人民，實現(xiàn)個人的抱負，如果濫用或失控，不僅會貽誤黨和人民的事業(yè)，而且會使個人身敗名裂，遭人唾棄。慎用權(quán)力，對于黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，十分重要。在任何時候任何情況下，我們都必須牢記權(quán)力來自于人民，權(quán)力只能用來為人民服務(wù)的基本觀點。

五、結(jié)合單位工作實際。扎實推進單位系統(tǒng)黨性教育和廉潔從政工作里之行，始于足下，我們要緊密結(jié)合單位工作的實際，力求取得實效努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)、創(chuàng)新型機關(guān)、廉潔型機關(guān)、和諧型機關(guān)方面取得了一定成效，職工的思想精神面貌發(fā)生了較大的變化，單位工作也取得了一定的成績。但是，在作風(fēng)效能建設(shè)方面，與縣委、縣政府的要求以及廣大群眾的期望仍有一定的差距。針對創(chuàng)新意識不足、服務(wù)能力不強、辦事效率不高等問題，雖有了一定的改變，但未達到根本性的轉(zhuǎn)變，我們要繼續(xù)抓好思想教育，強化制度建設(shè)，有效提升單位作風(fēng)效能建設(shè)和廉潔從政建設(shè)的整體水平。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《從政雜談心得體會報告從政經(jīng)驗交流》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇十二

第一段：引言（200字）。

帶兵是一項需要綜合能力的重要任務(wù)，它不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者擁有良好的指揮能力，還需要具備深厚的人際關(guān)系和管理技巧。作為一位軍人，我有幸參與并領(lǐng)導(dǎo)過多次重要軍事行動，積累了豐富的帶兵經(jīng)驗和心得體會。在這些經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的要素，使我能夠更好地帶領(lǐng)士兵實現(xiàn)任務(wù)目標，同時也讓我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。

第二段：培養(yǎng)信任和團隊精神（200字）。

帶兵的關(guān)鍵在于建立信任和團隊精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終認為，只有建立一種互信和尊重的工作關(guān)系，才能激發(fā)士兵的潛力和動力。我會盡力傾聽士兵的聲音，并且明確他們的意見和需求。同時，我也注重提高團隊合作意識，鼓勵士兵之間相互支持和合作。只有團隊的力量才能充分發(fā)揮，實現(xiàn)任務(wù)的最佳結(jié)果。

第三段：培養(yǎng)士兵的技能和素質(zhì)（200字）。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我始終堅信，培養(yǎng)士兵的技能和素質(zhì)是成功帶兵的重要組成部分。在平日的訓(xùn)練中，我注重不斷提高士兵的專業(yè)能力，通過模擬實戰(zhàn)等方式提升他們的技能水平。同時，我也注重培養(yǎng)他們的自律性、責(zé)任心和團隊協(xié)作能力，幫助他們在面臨困難和挑戰(zhàn)時能夠更好地應(yīng)對。只有培養(yǎng)士兵的技能和素質(zhì)，才能在關(guān)鍵時刻取得勝利。

第四段：以身作則，樹立榜樣（200字）。

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，我深知自身的言行將直接影響到士兵。因此，我始終堅持以身作則，樹立自己的榜樣。在工作中，我會始終保持高度的職業(yè)操守和道德標準，不斷追求自己的成長和進步。同時，我也會積極主動地與士兵進行交流溝通，關(guān)心他們的生活和工作。只有以身作則，樹立榜樣，才能贏得士兵的尊重和信任。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

帶兵是一項艱巨而光榮的任務(wù)，它不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者具備優(yōu)秀的指揮能力，還需要綜合各種管理技巧和人際關(guān)系。在我的帶兵經(jīng)驗中，我逐漸總結(jié)出了一些成功的經(jīng)驗和心得體會，如培養(yǎng)信任和團隊精神、培養(yǎng)士兵的技能和素質(zhì)、以身作則樹立榜樣等。未來，我將繼續(xù)努力完善自己的帶兵能力，不斷追求卓越，為部隊的發(fā)展和軍事事業(yè)的興旺貢獻自己的力量。

（1200字）。

心得體會帶兵經(jīng)驗報告篇十三

20xx年上半年我在縣實驗小學(xué)任教，我所承擔的教育教學(xué)工作是：五年三班的語文課及配班工作，六年級五個班的綜合實踐課。當一學(xué)期的教育教學(xué)工作接近尾聲之時，有必要反思一下我的學(xué)科教學(xué)工作。

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，之所以能始終保持平和快樂的心態(tài)，每日精神飽滿地從事常規(guī)工作，很大程度上要慶幸我參加了讀書社團的活動。讀書匯報活動中，聽著前期成員精彩的匯報，我深深感到自己需要厚重的內(nèi)容真是太多了。讀書，讓我每天經(jīng)歷不一樣的人生；讀書，讓我的心越來越柔軟；讀書，讓我的課堂教學(xué)發(fā)生著潛移默化的改變。過去我的語文課上，不自覺地就要問一些淺層次的封閉性問題：學(xué)生無需進行深入思考，只要回答“是”或“不是”就可以了。由于提問只停留在簡單的認知狀態(tài)，對學(xué)生的思維挖掘的很淺，不利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。而思維的廣闊性是作為現(xiàn)代人必須具備的思維品質(zhì)。我想，走出校園的學(xué)生可以忘記我曾經(jīng)在課堂上向他們傳授了那些學(xué)科知識，但一定要記住的是在思考問題的過程中能全面地看問題，即對同一問題或現(xiàn)象能多角度地思考，多因素分析，多方法解決。為了訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性，拓展學(xué)生思維的空間，現(xiàn)在我的課堂上經(jīng)常會提出一些開放性的問題。初讀課文后，我會問：文中的主人公留給你怎樣的印象？圍繞中心問題進行小組討論后，我會問大家：結(jié)合組內(nèi)討論，說說你的看法？說說相同和不同之處？總結(jié)全文時我會問學(xué)生：學(xué)過本文，你在閱讀方面有什么收獲？你在寫作方面有什么收獲？你在做人或做事方面有什么收獲？由于在備課時就能有意識地結(jié)合教材的重點、難點和習(xí)題設(shè)開放式的問題，課堂上有效地提出問題，就可以引領(lǐng)學(xué)生運用比較、演繹、歸納的思維形式，激發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。開放式提問，其重點恰好是引導(dǎo)學(xué)生的思維過程，使他們掌握一定的思維方法和技能，從而為他們的創(chuàng)新思維與拓展思維空間打下了良好的基礎(chǔ)。

1.教案。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校優(yōu)秀教案的標準設(shè)計教案。做到：教學(xué)目標明確，教學(xué)重點清楚，教學(xué)流程注意為學(xué)生發(fā)揮主體作用留有足夠的空間，板書簡潔，課后反思既能肯定師生在課堂學(xué)習(xí)中的進步也能及時發(fā)現(xiàn)不足并及時在后期教學(xué)中加以改進。

2.聽課。認真參加每一次組內(nèi)、學(xué)校及校外聽課活動，學(xué)期聽課達30節(jié)以上。每次聽課都能認真記錄，及時思考、評價，并能把學(xué)到的新理念、新方法用到自己的課堂教學(xué)中。

3.書法。本學(xué)期在第一課時預(yù)習(xí)檢查的環(huán)節(jié)，加強了寫字指導(dǎo)。利用課件中的虛宮格，指導(dǎo)學(xué)生觀貼，說出字形特點，然后臨帖。由于每課生字數(shù)量不等，學(xué)生字帖中空行部分用來指導(dǎo)學(xué)生訂正在聽寫、習(xí)作中出現(xiàn)的常見錯別字。為了讓學(xué)生規(guī)范間架結(jié)構(gòu)，我建議學(xué)生買了一本與教材配套的字帖，每周描寫5頁，一周檢查一次，同時評出本周書寫星。導(dǎo)學(xué)期末，學(xué)生的整體書寫水平較上學(xué)期有了明顯的進步。

4.學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，通過提出開放性的核心問題，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)比較、綜合等思維方式，注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)。注重寫作能力培養(yǎng)，通過指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、接力日記，鼓勵學(xué)生自由表達，個性化寫作。每天拿出10鐘，給學(xué)生創(chuàng)造展示、欣賞、評價習(xí)作的機會，使學(xué)生的布局謀篇能力、口語表達力及書寫水平都能夠得以提升。學(xué)期末整理學(xué)生“優(yōu)秀作文集”，共有82篇上傳習(xí)作經(jīng)過教師修改、排版、插入背景后打印成冊。

5.作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)格式有統(tǒng)一的明確要求，批改及時，訂正、改錯落實到人。班級設(shè)立作業(yè)評比星，對于書寫不規(guī)范、正確率低的作業(yè)要求返工，指導(dǎo)合格為止。

6.注重小組合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)。目前我的語文課上，預(yù)習(xí)字詞的檢測能夠很好地在小組合作學(xué)習(xí)階段完成。閱讀課上的小組匯報初見效果。講評作業(yè)后的小組作業(yè)訂正、評價工作做得最好。一些口頭背誦項目可以通過小組合作學(xué)習(xí)的方式得到有效檢測。

7.教學(xué)任務(wù)完成。語文課的教學(xué)任務(wù)如期完成。六年級的綜合實踐課預(yù)計完成三個主題，前兩個主題如期完成，各種材料已經(jīng)準備齊全。第三個主題按照學(xué)校臨時工作布置改作其它項目，正在認真進行中。

1.古詩積累要有深度，注重其應(yīng)用價值。本學(xué)期積累的20首古詩，我只是配合班主任多次進行了默寫的書寫糾錯工作。沒有重視名句的積累，致使測試中在這個項目大量丟分。所以，以后的教學(xué)工作，要把目標定在學(xué)以致用上，要考慮學(xué)生學(xué)到這方面的知識對他的終身發(fā)展的價值。

2.通過推進小組合作學(xué)習(xí)，對提優(yōu)補差還需加強力度。通過星級評價及小組合作學(xué)習(xí)評價調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有了一定的效果。優(yōu)生中已經(jīng)出現(xiàn)了主動競爭的意識，優(yōu)生的整體學(xué)習(xí)水平還有提升空間，要培養(yǎng)他們的組織能力，進一步提升小組合作學(xué)習(xí)的時效性。班級內(nèi)有四分之一的學(xué)生，放學(xué)后是處于無政府狀態(tài)的，這部分學(xué)生由于家長外出打工，或者不會教育子女，家庭作業(yè)不能有效落實，或者根本就不做。教師每天要拿出很大一本分精力，監(jiān)督學(xué)生補前一天欠下的作業(yè)。本學(xué)期通過經(jīng)常與家長電話溝通及個別面談的的方式，使得幾名差生的放學(xué)后作業(yè)完成狀況有了改進，但不能堅持經(jīng)常。更令人困惑的是有的家長在電話里答應(yīng)的是好好好，最后仍然看不到她做了什么。我想，一定是我的原因，還沒有找到更好的溝通方式，或者是對家長的建議不到位。