男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法 男生護(hù)膚過程(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法一

2. 你文靜大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

3. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

4. 你是一位自覺聽話的女孩，能守紀(jì)律懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

6. 你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

7. 你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生

8. 你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前!

9. 你是個(gè)聰明直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動(dòng)學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!

10. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明機(jī)靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

11. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12. 你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

13. 你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓。

14. 你是一個(gè)內(nèi)向誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進(jìn)步!

15. 你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法二

各位評(píng)委、老師：

你們好!今天我要為大家講的課題是—《男生女生》。我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法和教學(xué)過程這五個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行分析。

首先，是我對(duì)本課時(shí)的教材進(jìn)行的一些分析：

1、教材所處的地位和作用：

《男生女生》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)的第二單元第三課的第二框題。本框包括兩個(gè)目：“讓我們蕩起雙槳”和“把握青春，把握情感”。第一個(gè)目(“讓我們蕩起雙槳”)從男女生來往的一樣通常方面來談，包羅兩層。第一層是從男女生各自的上風(fēng)、差別、互助中歸納綜合出異性同硯間積極來往的意義，既是增長性別意識(shí)，也是美滿本性、促進(jìn)來往本領(lǐng)的進(jìn)步。第二層是從詳細(xì)來往情境中探究男女生之間怎樣舉行正常、康健的來往，并歸納綜合出一些異性來往的根來源根基則。第二個(gè)目(“掌握芳華，掌握情緒”)從男女生來往的特別方面來談，包羅三層。第一層是談怎樣準(zhǔn)確了解異性同硯之間的情緒、來往與情誼;第二層通過情境和案例探究怎樣在異性情緒來往中做出賣力任的選擇，并學(xué)習(xí)鑒別這些情緒;第三層是談在與異性來往中學(xué)會(huì)怎樣掩護(hù)本身，以促進(jìn)康健的男女生來往。本課籌劃擺設(shè)的講授時(shí)數(shù)為一課時(shí)。

2、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：

(1)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：正視與異性同學(xué)之間的關(guān)系，尊重異性同學(xué);正確認(rèn)識(shí)并接受青春期出現(xiàn)的對(duì)異性愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題;

(2)知識(shí)目標(biāo)：知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常，健康的交往;把握男女同學(xué)之間的情感，知道自我保護(hù)的重要性。

(3)能力目標(biāo)：能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題，能夠有分寸地與異性同學(xué)交往。

3、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及確定的依據(jù)：

教學(xué)重點(diǎn)：“男女同學(xué)交往的重要意義”。其理論依據(jù)是：進(jìn)入青春發(fā)育期的中學(xué)生已有很強(qiáng)的性別意識(shí)，討論男女生的性別差異，不能僅僅停留在不一樣上，而是要引起學(xué)生的性別意識(shí)，注意到男女生交往和一般同學(xué)交往是不一樣的。更為重要的是，正是因?yàn)楸舜瞬灰粯?，才顯出異性間積極交往對(duì)自身成長的價(jià)值。

由于身體發(fā)育的結(jié)果，八年級(jí)學(xué)生面對(duì)自己與異性的這些變化產(chǎn)生了興奮、好奇，對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧感的情緒體驗(yàn)，兩性都分別意識(shí)到了自己想注意對(duì)方，但表面上有不敢多做表露和接觸，惟恐遭外界的壓力，所以，我把本課時(shí)的難點(diǎn)定為：“如何把握青春，把握情感”倡導(dǎo)男生女生建立正常的友誼。

從年齡特點(diǎn)來看，八年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn)，我便采用形象生動(dòng)、形式多樣的教學(xué)方法,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。生理上，學(xué)生好動(dòng)，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚(yáng)，尤其是針對(duì)我校部分班級(jí)出現(xiàn)的“早戀”現(xiàn)象，所以在教學(xué)中我抓住學(xué)生這些特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)積極性，讓他們親自參與活動(dòng)，探究活動(dòng)，使學(xué)生們受到了良好的教育。

為了講清重難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法上談?wù)勎业脑O(shè)計(jì)：

(一)教學(xué)工具：多媒體設(shè)備。

(二)教學(xué)手段：為了更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我采用了“問題式教學(xué)法，活動(dòng)式教學(xué)法，啟發(fā)式教學(xué)，情景式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。

為了順利達(dá)到教學(xué)效果，我再來談?wù)勎以O(shè)計(jì)的學(xué)法指導(dǎo)：

我注意在教學(xué)過程中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本科目的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作能力，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的：

(1)合作學(xué)習(xí)：在教授“男女生各有優(yōu)勢(shì)”知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓男女生進(jìn)行比賽，看看誰的優(yōu)勢(shì)多，并且還可以了解異性同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

(2)探究學(xué)習(xí)：在教授“男女生怎樣正常，健康交往”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生采用“小組合作探究式”的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體意識(shí)和合作能力，參與課堂教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)、探究愿望，積極主動(dòng)地在愉快的氣氛中去接受所學(xué)的知識(shí)。

(3)體驗(yàn)學(xué)習(xí)：在教授“把握青春，把握情感”時(shí)，我讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)嘗試青蘋果，讓學(xué)生親身體驗(yàn)過早戀愛的苦果。

最后，我來談?wù)劷虒W(xué)過程：

根據(jù)教學(xué)程序，我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)流程如下：

【一】活躍氣氛，導(dǎo)入新課(約3分鐘)

(活動(dòng)：“猜一猜”)

課件演示：教師課前搜集的一組男女生不同時(shí)期的照片，讓他們猜一猜哪些是男生，哪些是女生，從而引導(dǎo)學(xué)生明白——男女有別。

設(shè)計(jì)意圖：通過一組活潑可愛的相片，學(xué)生在積極競猜中激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和探究的欲望。

【二】互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)新課：(約37分鐘)

(1)合作學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。(約10分鐘)

課件演示：活動(dòng)一：“男生，女生優(yōu)勢(shì)pk大賽”

1.以競賽的形式，時(shí)間限制在兩分鐘之內(nèi)，讓男女生列舉各自的優(yōu)勢(shì)，把描述性別優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵詞寫在黑板上。

2.見課本p36頁，討論并確定男女生各應(yīng)承擔(dān)什么任務(wù)并說明理由。

3.談?wù)勀銓?duì)“男女搭配，干活不累”這句話的理解。

4.教師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握本課重點(diǎn)：男女同學(xué)交往的重要意義。(見p37頁)

設(shè)計(jì)意圖：通過pk大賽，同學(xué)們既了解性別差異，增強(qiáng)性別意識(shí)，也增進(jìn)男女生的交往，培養(yǎng)了與異性同學(xué)積極交往的態(tài)度，使本課的教學(xué)重點(diǎn)在愉快中被學(xué)生接納了。

(2)分組探究，過渡銜接。(約15分鐘)

課件演示：(活動(dòng)二：分組探究：“男女生怎樣正常交往”

活動(dòng)內(nèi)容;通過p37頁四個(gè)情景辨析，將學(xué)生分為四個(gè)小組，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正常的“健康的男女生交往”。

1.我們班有這種現(xiàn)象嗎?

2.你喜歡和哪幅圖中的男(女)同學(xué)做朋友?

3.圖中交往情景中不恰當(dāng)?shù)慕煌?，并討論正確的交往方式。

(分小組討論后請(qǐng)代表總結(jié)發(fā)言)

4.教師引導(dǎo)概括出男女交往的基本原則、注意事項(xiàng)。(見p38頁)

設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)課本案例的探究，學(xué)生們更深切地體會(huì)到發(fā)生在自己身邊的情況，自然而然就懂得了如何有分寸地與身邊的異性同學(xué)交往。

(3)親身體驗(yàn)，挑戰(zhàn)難點(diǎn)。(約12分鐘)

課件演示：活動(dòng)三：“小敏的煩惱”

活動(dòng)內(nèi)容：把p39頁的兩個(gè)案例，串聯(lián)成一個(gè)故事，讓學(xué)生們討論“小敏這樣正常嗎?他們這段感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?”

他們的情感可以進(jìn)一步發(fā)展嗎?

生理和心理上還不成熟

時(shí)間和精力上沒有足夠的時(shí)間和精力

經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

學(xué)習(xí)上會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)

老師、父母的態(tài)度反對(duì)

同學(xué)評(píng)價(jià)不佳

活動(dòng)四：“嘗一嘗”

活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)部分同學(xué)嘗一嘗老師為大家準(zhǔn)備的青蘋果，并說一說是什么滋味兒。

教師趁機(jī)小結(jié)：蘋果本來是又香又甜的，過早地品嘗就會(huì)是這種味道。有些事情也是這樣，如過早戀愛。世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早的成熟，會(huì)過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去作秋天的事。

設(shè)計(jì)意圖：一個(gè)沒有結(jié)局的故事和一次苦澀的嘗試，學(xué)生們?cè)谟H身參與和體驗(yàn)中深深地把握了本課的教學(xué)難點(diǎn)。

【三】表白心聲，結(jié)束新課。(約4分鐘)

活動(dòng)五：說一說：你最欣賞的男生，你最欣賞的女生。

老師總結(jié)：同硯們，與異性同硯來往是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問，必要我們慎重看待，理智處置處罰。末了，讓我們蕩起情誼的雙槳，共度芳華長河，一起欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，竣事新課。

計(jì)劃意圖：通過學(xué)生們的心田獨(dú)白，旨在教育學(xué)生與異性間的情誼是必不行少的，也讓各人在回首中重溫了整堂講授。

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法三

1、你曾是我全部，可是你掙脫了愛的枷鎖。

2、換句話說就是：“己所不欲，勿施于人”。

3、環(huán)保健康:生產(chǎn)用pvc作為原料，不含再生pvc，所以增塑劑較少。耐磨壽命一般比多層復(fù)合pvc地板長:按照en685的分類，m級(jí)以上都可以用于34/43(極高流量商用場(chǎng)所/高流量工業(yè)場(chǎng)所)耐煙蒂性能優(yōu)于多層復(fù)合pvc地板:由于含有石粉，地板表面耐燙性能較好，并且當(dāng)表面產(chǎn)生燙痕后，可以通過打磨消除。嚴(yán)重劃痕可以焊補(bǔ):地板表面出現(xiàn)小于4mm的深溝時(shí)可以利用同質(zhì)透心的特性，將地板裁下3mm的窄條，用熱熔焊的工藝將焊條焊入深溝，然后修平焊線。接縫處，打蠟后基本可以恢復(fù)原樣。

4、第我們相聚那么遠(yuǎn)，即使他在西藏工作完三年，又要回北京，不知道異地會(huì)是什么樣的結(jié)局。

5、(等不到的晚安別等了，擠不進(jìn)的世界別擠了，走不下去的路別走了，不值得的人也別愛了。)

6、無論平時(shí)多勾心斗角，過年也要偽裝個(gè)節(jié)日氣氛出來，不然對(duì)不起鞭炮。

7、恨的就是“愛卻得不到”|走心聊天

8、這世上被親人傷害得很徹底的人，并不止他一個(gè)。這世上被蒼天待遇不公、被世人詛咒的人，也不止他一個(gè)。甚至這世上活得可笑可憐，卻不知道為什么還活著不肯去死的人……也不止他一個(gè).

9、最后，男生發(fā)現(xiàn)自己被拉黑了。

10、大雨過后有兩種人：一種人抬頭看天，看到的是雨后彩虹，藍(lán)天白云；一種人低頭看地，看到的是淤泥積水，艱難絕望。有時(shí)，做事千萬要有準(zhǔn)頭，要有方向。別干那種在機(jī)場(chǎng)等船，在碼頭等飛機(jī)的事，不是別人讓你失望，而是你抱錯(cuò)了期望。燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。

11、男友則表示：刪就刪，算了，這么作的愛情，真心受不了！

12、女生的理由是：你有時(shí)間陪兄弟打游戲，竟然沒有時(shí)間陪我？！

13、心里無比的難受，我要承受幾百倍的痛苦，我快要崩潰了，那種撕心裂肺的痛誰又能知道啊，被親情傷害好痛苦

14、“再不聽話，再不聽話就把你吃掉”對(duì)于這樣的語言，就能夠表達(dá)出對(duì)于男友不聽話，以幽默詼諧的方式，就可以讓彼此之間的關(guān)系緩和了。

15、借錢給你是支持，不催是信任，還錢是誠信，請(qǐng)不要拿別人的支持與信任而毀壞了自己的誠信。

16、看人挑擔(dān)不吃力：別人養(yǎng)父母，如何養(yǎng)都是不孝;都做的沒自己好。(適用于大姑子，小叔子，大伯子，小姑子，一系列老親，等等)

17、看人挑擔(dān)不吃力：別人養(yǎng)父母，如何養(yǎng)都是不孝;都做的沒自己好。(適用于大姑子，小叔子，大伯子，小姑子，一系列老親，等等。

18、有些人跟你分手，是因?yàn)樗娴南霌Q一個(gè)，有的人跟你分手，是真的希望你能改變一些，前一種情況那就不要嘗試挽留了。后者的挽留可以給你提供一些方法。

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法四

天都亮了。

我很累，很累。

你差不多也找到工作了吧，算是一個(gè)新的起點(diǎn)了。一些新的元素加入到生活中的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)變，同時(shí)也會(huì)隨著時(shí)間遺忘一些東西。

其實(shí)我不是很需要?jiǎng)e人哄的女孩。我也會(huì)考慮到你的感受。不過我是個(gè)感性的人，充斥著各種情緒。

以前你犯了錯(cuò)，我會(huì)叫你寫封道歉信到我的郵箱，可是后來便不會(huì)了。因?yàn)槟阏f你根本就擠不出來幾個(gè)字，同時(shí)我也覺得不過我也開始會(huì)無理取鬧了。生氣的時(shí)候我就會(huì)告訴我自己，不要去想，其實(shí)沒什么的。你并沒有做錯(cuò)什么，我也沒有埋怨你。

不過有些情緒是我控制不了的，而我只有無休止的去包容和接納你的過去。我給你舉了幾個(gè)例子。譬如說如果我今天戴了一條項(xiàng)鏈，那是我前男友送的，我告訴你我和他之間沒有什么了。你會(huì)怎么想?譬如說有個(gè)男生發(fā)短信給我說，下雨了需要我給你送傘不，我推脫掉了。你又會(huì)怎么想?譬如說我一個(gè)很久沒有用過的包里放了一張前男友的照片，背面還寫著貓貓的老公某某。這件事已經(jīng)是過去時(shí)了，可你看見了你會(huì)怎么想?還有那些東西我要是丟了又覺得可惜，要是珍藏你肯定又會(huì)不高興。然后這些事還是同一個(gè)男生，他還會(huì)偶爾發(fā)短信給我。我沒有去上課他還會(huì)主動(dòng)打電話給問我什么原因。我告訴你說，他是個(gè)善良的男孩子，只是我們不合適在一起。我接到他的電話還不敢讓他知道我們?cè)谝黄?，理由是他知道了?huì)很難過?！?這一切的一切如果發(fā)生在你身上你會(huì)作何感想?你能當(dāng)作什么都沒有繼續(xù)和我在一起么?你能只在意我們之間快樂的時(shí)間而忽略這一段么?徹底忽略這個(gè)人的存在么?

我相信你，我知道你愛我。我告訴自己這一些都是會(huì)過去的。我從來都不哭，我媽媽說眼淚只能代表你的軟弱?？墒俏倚廊唤邮艿臅r(shí)候依舊很難過，有的時(shí)候偷偷掉過眼淚我就會(huì)告訴自己明天就會(huì)好的。有時(shí)候看到一些東西就是會(huì)控制不住生氣，就算我告訴自己不要去想。你看到我不和你說話就開始急，是，這并不是你的錯(cuò)，所以我要理解，要釋懷。所以我總是很快就接受了，很快就不生氣了。

昨天我說了一句我又不會(huì)跟別人搞曖昧，你就生氣了。你覺得我冤枉你了，你把我的手甩掉，我特別的難過。你不明白我是如何去理解你的，如何去接受你的。我的眼淚差點(diǎn)掉下來。

還有那天下午你沒有來找我，你后來說以為我是無所謂的，所以你就呆在寢室上上網(wǎng)。中間你也沒有給我打電話，沒有和我說過你不會(huì)過來。你曾經(jīng)說，讓我的朋友都眼紅，這么好的老公咋就被你撿到了呢?可是我朋友聽我說到這些事情的時(shí)候無奈的嘆了口氣，反問道你怎么能和他在一起這么久。我知道當(dāng)初你和我在一起也承受了很多壓力，你自尊心很強(qiáng)希望受到所有人的認(rèn)可，可是你做了一回反面教材?；蛟S有些人的眼神都不對(duì)了。我想我不能離開你，是你為了我才做了這么多。

昨天我和你說了很多有關(guān)于我朋友的男朋友，并不是覺得你不好，并不是要你為我做什么。我遇到的所有女孩子都會(huì)鬧脾氣，而且所有男生都會(huì)義無反顧的和她在一起。你不會(huì)哄女生，而且是一點(diǎn)也不會(huì)，沒關(guān)系，我不會(huì)那么耍性子。兩個(gè)人在一起就是要相互理解，相互包容，相互依靠。所以我在知道你很失落的時(shí)候就算是下大雨也去南昌接你，雖然后面弄得很不愉快。

和你在一起很開心，生活也很充實(shí)。我從來都沒有后悔過和你在一起。只是我自己也不知道我還能承受得了多少。所以我說和你分手吧，找一個(gè)單純的女孩子，你重新開始的戀愛就再也不會(huì)有你的過去了。而我總是會(huì)莫名其妙的因?yàn)橐恍┎煌床话W的事情發(fā)脾氣。

你說你愛我，希望我們以后能一起生活。我問過你很多次你會(huì)做飯嗎。你真的愿意學(xué)嗎?你有把這件小事記在心上嗎?你有付諸過行動(dòng)嗎?

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法五

喜歡你的頭發(fā)，就像德芙巧克力般黝黑發(fā)亮，宛若夜空。

喜歡你的眼睛，就像宰相肚子一樣大，還像喜之郎果凍一樣閃閃發(fā)光，宛若星辰。

喜歡你的雙唇，就像豆腐腦一樣柔嫩欲滴，更像富士蘋果一樣艷紅，恰似驕陽。

喜歡你的性格，就像跳跳糖一樣活潑燦爛，一如春風(fēng)。

你不知道的，其實(shí)你笑得就像哈根達(dá)斯一樣甜，使我常常傻子般凝視你。

你問我為什么喜歡你，難道你真的不知道，黑黑的我和白白的你在一起，就像牛奶加上巧克力一樣般配，就像黑面包配牛奶一樣必然，我們是天生的一對(duì)！

和你在一起是我最幸福的事，牽著你那無骨雞柳般柔軟的手，我就感到百事可樂。

你一對(duì)我撒嬌，我的骨頭就會(huì)變得跟雞蛋沙琪瑪一樣酥。

你可知道我是多么地不愿視線里沒有你，即使小別，對(duì)你的牽掛就像兩片必勝客被拉開一樣絲絲縷縷。

我知道自己的脾氣，像壓縮餅干一樣又冷又硬，常常惹你生氣，其實(shí)那并不是我的本意。

可是那次，你真的生氣了，不僅不理我，還和別個(gè)男人笑罵嬉戲。

你有沒有想過，當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了立頓檸檬茶一樣帶點(diǎn)酸，我知道，那是妒忌。

你也不看看那個(gè)男人！就像大白兔糖一樣奶油，一看就知道不可靠，一定不適合你！

可是你還是賭氣要和我分手，你知道嗎，我的心在那一刻就像蛀牙啃到硬骨頭一樣陣陣劇痛！我是多么懷念我們那如同加州彩虹大蛋糕般的快樂時(shí)光??！

幸運(yùn)的是我把握住了最后的機(jī)會(huì)，緊握著你的手對(duì)你說：就像胃痛時(shí)需要嗎叮林一樣，我需要你！那時(shí)我是真心的，只是沒有找到更好的話語！

現(xiàn)在我才知道你是在和我賭氣，你讓我非常緊張！在那段沒有你的日子里，就像鳥窩咖啡沒加糖一樣苦。

你好讓我擔(dān)心??！你知道我是多想和你組成鳥窩1+2口人的幸福家庭嗎！

真的，我對(duì)你的愛就像康師傅方便面一樣綿綿無絕期！

就算剛才我提到的所有東西放在我面前讓我在你和它之間作抉擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇：吃飽了再理你：水果拼盤！男生對(duì)女生寫的情書篇五

一個(gè)可以為了你，什么都可以去做的男孩，難道不值得你去珍惜嗎？

認(rèn)識(shí)你才知道有一種心情叫做依戀，有一種感覺叫做愛。

原來等待也可以如此的美麗，因?yàn)閻勰恪?/p>

記得那個(gè)下雨天，向天空邂逅了閃電，你站在人群中，長發(fā)飄呀飄，玫瑰般的臉，心中有了愛的箭……

初戀總是在一方或者雙方都很新鮮的時(shí)候發(fā)生，鮮活的感覺簡直無與倫比，使你很難再接受不新鮮的感覺。

曾經(jīng)是那么的愛你，曾經(jīng)是那么的浪漫。

當(dāng)我第一眼看到你我的心就掉進(jìn)了你的紅色引誘之中。

你是那樣的美麗動(dòng)人。

你是我這一生中見到的最美的的女生了。

我知道你就是我今生要等的人，所以我要用我的今生來愛你！

無論我怎樣的努力，始終無法將那個(gè)嘴角含笑的倩影從我心中趕出去……

在你的一生中，可能有一些時(shí)候你如此想念一個(gè)人，你只想讓他（她）進(jìn)入你的夢(mèng)中，在夢(mèng)里真實(shí)地?fù)肀еㄋ?/p>

?？梢钥?，石可以爛，我對(duì)你的愛，永不會(huì)變。

試著從你眼中，尋找永遠(yuǎn)，卻只看到虛弱愛憐，如果相愛一天，也算有緣，又何苦憂心你會(huì)變，我嘗試接受，你空間的誓言……

愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

不知道你今天好不好，我的情況可不妙。

只覺得前前后后，左左右右，腦子里里外外，嗡嗡的都是你，你想我嗎？

你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。

在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。

假如您心里還有一個(gè)微小的我，請(qǐng)你回我一封信，癡心的我，苦等著您的回信！只有您的信，才能把我援救。

曾經(jīng)與如今就象一場(chǎng)電影，期盼，興奮，回味，遺忘。

親愛的，愛是一件很簡單也好復(fù)雜的事情，相愛總是簡單相處太難，這句歌詞說得很有道理。

就讓我們?cè)谶@個(gè)簡單而復(fù)雜的路上好好地一起走下去，跌倒了我們相互攙扶，走錯(cuò)了我們相互商量著去摸索正確的途徑，好嗎？

一見鐘情最容易成為刻骨銘心的愛情。

主題男生護(hù)膚心得體會(huì)和方法六

相識(shí)是緣，能和你相識(shí)我很高興。同時(shí)我也很感謝你對(duì)我的信任。

你對(duì)我說過，我們之間不要有什么密秘，是的，我也希望是這樣?？墒?，我覺得你最近好像不太高興，你并沒有說是為什么，只是說你好憂慮，難道我做為你的一個(gè)朋友你就不能和我說說嗎?雖然我?guī)筒涣四?，可是，最起碼你也可以讓我替你分擔(dān)一點(diǎn)呀。

不知道你還記不記得，我曾經(jīng)對(duì)你說過我對(duì)感情方面的事及我對(duì)感情的看法。

你知道嗎，在來上大學(xué)以前，我就對(duì)我自己說過，在大學(xué)里不要談戀愛，甚至是到大一下學(xué)期，我都認(rèn)為我不會(huì)對(duì)任何男生動(dòng)情的。即使是有男生對(duì)我表白，我都堅(jiān)決地拒絕了。可是，事與愿違，我對(duì)現(xiàn)實(shí)中的男生一點(diǎn)都沒感覺卻偏偏喜歡上了一個(gè)夢(mèng)幻中的男生------因?yàn)槲也]有見過現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的他，我只是通過網(wǎng)絡(luò)才認(rèn)識(shí)他的。

我和他相識(shí)有一年了，在網(wǎng)上第一個(gè)說我脾氣大的人是他。

而我第一個(gè)開視頻給人看的人也是他。

他是惟一的一個(gè)男生對(duì)我說“我想你”我是不會(huì)生氣的。

并且我對(duì)一個(gè)男生而且是惟一的一個(gè)男生會(huì)說“我想你”之類的話，也是他。

其實(shí)，我對(duì)他了解并不多，開視頻聊天的時(shí)候我們也沒用過語音聊天兒。我只是從我和他聊天當(dāng)中覺得他對(duì)我說的話很實(shí)在。他不像其他男生那樣，反正我也說不清楚具體的什么。也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)我才對(duì)他動(dòng)了情吧。

為了在網(wǎng)上能盡量遇到他，上學(xué)期我甚至跑到網(wǎng)吧去通宵------他上的是夜班，如果有可能的話，他會(huì)去上網(wǎng)。至于他做的是什么工作我不知道。可是，我并不是每次都能遇上他。偶爾的一次相遇，我也非常高興。因?yàn)槲医K天等到他了。。。。。。

他高興了我會(huì)很高興， 而他不高興了，我的心情也會(huì)受影響。

現(xiàn)在大二學(xué)期開學(xué)已的半個(gè)月啦。我的好朋友問我感情方面的事，我都會(huì)說。她們都說我這人太不現(xiàn)實(shí)了，眼前的人不要卻要一個(gè)自己"沒見過"的人，說我和他是更本不可能的。其實(shí)這個(gè)我也知道。

因?yàn)椋?他現(xiàn)在在工作，而我卻還在讀書。沒有一點(diǎn)社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

他與我相隔幾千里之遠(yuǎn)。因?yàn)槲以谀喜?/p>

更何況我對(duì)他不了解，而他對(duì)我也不了解。

甚至他有沒有女朋友我都不知道。

你說，這能行嗎?