數(shù)控車刀心得體會如何寫 數(shù)控車床操作心得體會(四篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于數(shù)控車刀心得體會如何寫一

開課的第一天，天津職業(yè)大學(xué)機械工程實訓(xùn)中心的李建國主任做了一場“踐行數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)新模式”講座，介紹了該實訓(xùn)中心的基本情況和發(fā)展歷史。短短的十年時間學(xué)校實訓(xùn)中心有了量和質(zhì)的飛躍，校辦工廠年產(chǎn)值3000余萬元，6個車間實訓(xùn)教師全部被國家評為“全國技能能手”。獨特的師資隊伍建設(shè)思路：建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)的教師隊伍。該校老師定期進知名企業(yè)培訓(xùn)；外聘老師比較注重有企業(yè)工作經(jīng)驗，或者直接進企業(yè)聘請能工巧匠上講臺。同時鼓勵教師學(xué)歷進修，或者考取相關(guān)職業(yè)證書。他們還規(guī)定下企業(yè)或車間頂崗實習不滿一年的老師不得從事專業(yè)技術(shù)類課程的任教，更大的把老師向?qū)嵺`動手方面傾斜。

在這次培訓(xùn)中，學(xué)院聘請國際比賽專家為學(xué)員做報告，傳遞了國際技能大賽的特色。在講學(xué)中，專家嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，精湛的技術(shù)水平及豐富的教學(xué)經(jīng)驗和多樣的教學(xué)方法深深感染了大家。在今后的教學(xué)中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念，把發(fā)展學(xué)生能力作為目標。作為職業(yè)院校，我們可以通過開展課程改革，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價體系，同時要狠抓技能訓(xùn)練，要進一步加強校企合作。作為教師，我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用一體化項目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

參加此次培訓(xùn)的教師多是年輕教師，借此機會交流經(jīng)驗，取長補短。在教學(xué)方面大家相互交流心得，將教學(xué)經(jīng)驗分享出來，由上課老師和學(xué)員們共同探討好的地方在哪里，不足的方面在哪里。特別是在一體化課堂教學(xué)過程中，郝永剛老師提出問題，分組學(xué)員們通過討論得出各自的答案；再由郝老師分析答案的完整性和對錯；讓我覺得可以在自己的教學(xué)過程中融入這種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

這次教師培訓(xùn)，老師們?yōu)槲覀冎v解介紹了數(shù)控車床、加工中心的工藝及編程思路。通過學(xué)習，使我們進一步夯實專業(yè)了基礎(chǔ)，強化了專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。同時，通過學(xué)習我們對數(shù)控加工有了一個新的認識，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革技工院校學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，準確定位技工院校培養(yǎng)目標、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。

通過學(xué)習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位專業(yè)課教師，必須具有淵博的專業(yè)知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不再僅僅把知識的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習共同體中的成員，在問題面前教師和學(xué)生一起尋找答案，在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，教師的這種角色的特征是：

（1）學(xué)生在自主觀察、實訓(xùn)或討論時，教師要積極地看，認真地聽，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。

（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍，采用適當?shù)姆绞?，給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，而非代替學(xué)生活動，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。

8天的培訓(xùn)是非常短暫的，但對我的影響卻是長遠的，對我既有觀念上的改變，也有理論上的提高。在今后的教學(xué)當中，要把所學(xué)到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷的改進和提高教育教學(xué)水平。

對于數(shù)控車刀心得體會如何寫二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)備與數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己，并相信我扎實的專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風能得到您的賞識。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求，促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術(shù)、有思想和有紀律的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前我已完成了對《機械制圖》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機械cad/cam》和《機床電器》等基礎(chǔ)與專業(yè)課程的學(xué)習，并參加了車床、銑床、電工與鉗工的實訓(xùn)。我以理論結(jié)合實際的思想指導(dǎo)學(xué)習，取得了不錯的成績，曾多次獲得一、二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽稱號，并在努力下取得了數(shù)銑中級、計算機一級和xx等證書?，F(xiàn)在的我已具備了較強的理論知識和動手能力。

我深深認識到社會和企業(yè)的發(fā)展需要綜合素質(zhì)的人才，因此在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，積極地從各方面鍛煉自己，讓自己綜合發(fā)展。中專畢業(yè)時我就到xx配件有限公司實習了八個多月。我認真、積極、負責的做事態(tài)度得到了廣泛的好評。在電腦方面，我已填補了過去的空白，從入學(xué)前的一無所識，到現(xiàn)在已能對windows系統(tǒng)進行熟練的操作和基本維護。此外我對xx七大手法、iso等管理、質(zhì)量方面的知識也有一定的了解。同時，在學(xué)習各類知識的過程中，我更注重的是學(xué)習方法的培養(yǎng)，這將有助于我以后更容易地學(xué)習新知識、接受新事物，從而能使我更好地學(xué)習和工作、更好地與四海同仁一道，共創(chuàng)貴公司輝煌的明天!

五年專業(yè)知識的所學(xué)，是為了能勝任貴公司的工作而準備。我在為擠身成為貴公司的一員而努力，希望得到貴公司同樣熱情的回應(yīng)!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

對于數(shù)控車刀心得體會如何寫三

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您百忙之中抽空垂閱我的求職信。在大學(xué)校園里，我接受了數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識教育，從而很好地掌握了這門技能。學(xué)習了《機械制圖》、《數(shù)字電子》、《模擬電子》、《互換性與測量技術(shù)》、《金屬材料與熱處理》等課程，使我掌握了與專業(yè)相關(guān)的各種技能知識。接受人生修養(yǎng)系列素質(zhì)教育，使我提高了自己的人生修養(yǎng)，增強了素質(zhì)，這也讓我深深體會了學(xué)院"立品、為學(xué)、稟藝、勵身"的辦學(xué)宗旨，使我成為"專業(yè)突出，素質(zhì)全面"之人。

我來自于粵西的一個農(nóng)村，從小養(yǎng)成了勤勞的習慣，也鍛煉了我的意志。在父母的熏陶下我從小就樹立了正確的人生觀和價值觀，懂得了在生活中磨練自己。我做事務(wù)實，對待事情抱負責任的態(tài)度，有著"穩(wěn)重、務(wù)實、求進"的工作作風。

在為人處世方面，我做到平等而友善地待人，講文明、講禮貌、講道德，并且注重團隊合作精神。

我真誠地希望進入貴公司參加工作，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事和睦相處以及精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

熱切期盼您的回音，謝謝！

此致！

對于數(shù)控車刀心得體會如何寫四

今天是實習的第一天。剛到實習地點，我便被要求去看一個實習安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求，像電焊氣焊，熱處理等。許多因不按要求操作機器而發(fā)生了事故。師傅告訴我只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!

近年來，隨著計算機控制技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

薄板加工算是金工實習里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能。任務(wù)比較有趣，是一個鐵皮盒子。劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚。但是我看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集。金工實習的目的可能也在此，讓我體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定，而我成功了!

在第一周的星期四，在師傅的幫助下我操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，雖然我不太懂，但我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了。第二周的周四就進行了車工的實習。首先我邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。

車床是通過各個手柄來進行操作的，師傅又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。師傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我這種從來沒有使用過工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

①在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

②這次實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

③培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

④在整個實習過程中，師傅對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像學(xué)校老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。