最新計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲(匯總11篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們鞏固和加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和應(yīng)用。此外，要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)，我們可以更好地理解和把握這種寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇一

近年來(lái)，隨著研究生教育的日益普及，越來(lái)越多的本科生開(kāi)始考慮進(jìn)入研究生階段?？佳须m然較普及，但屬于高難度的考試，所以在考前制定一份符合自己實(shí)際的考研計(jì)劃非常重要。本篇文章將為大家講述我在考研計(jì)劃制定中的體會(huì)與心得。

考研是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的備考過(guò)程，很難一氣呵成完成，這是因?yàn)楫吘挂粋€(gè)人的學(xué)習(xí)能力畢竟有限。在考研前，通過(guò)制定考研計(jì)劃，可以有效地利用時(shí)間，解決學(xué)習(xí)中的困難，規(guī)劃好自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段。

制定考研計(jì)劃首先要了解自己的實(shí)力水平和考試范圍，然后將時(shí)間劃分成每一階段，如定了課程表一樣，這樣不僅可以提高效率，也便于監(jiān)督自己每一階段的復(fù)習(xí)情況。同時(shí)，要制定有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這對(duì)于激勵(lì)自己有極大的作用。

在實(shí)踐過(guò)程中，我首先將時(shí)間段劃分成每個(gè)階段，確定每個(gè)階段的課程內(nèi)容。同時(shí)我明確了自己的目標(biāo)——神經(jīng)科學(xué)研究生。因?yàn)槲抑郎窠?jīng)科學(xué)在當(dāng)今學(xué)科結(jié)構(gòu)中相對(duì)較新，相應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)較少，如果抓緊時(shí)間攻克難題，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入神經(jīng)科學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)。因此，我在本科持續(xù)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、生命科學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)，為自己的復(fù)試面試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)制定考研計(jì)劃，我提前了解了考試內(nèi)容和范圍，確立了考研目標(biāo)，并且規(guī)劃了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。在實(shí)踐中，我堅(jiān)持自己的計(jì)劃，借鑒了其他成功的考研者的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最終，在考試中，我順利通過(guò)了重重考驗(yàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入了自己理想的學(xué)校?？梢?jiàn)考研計(jì)劃的重要性，以及規(guī)劃和堅(jiān)持對(duì)于考研復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要性。

可以說(shuō)，考研計(jì)劃的制定和執(zhí)行是考生成功的重要保障和關(guān)鍵一環(huán)?？忌鷤儜?yīng)該對(duì)自己面臨的挑戰(zhàn)充滿(mǎn)自信，考慮到自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，如果您能夠針對(duì)自己的差距制定高質(zhì)量的備考計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行，相信你就可以成功地以?xún)?yōu)異成績(jī)考入心儀的研究生院校。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇二

第一段：引言（150字）。

考研是每位大學(xué)生都會(huì)面臨的一個(gè)重大選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考研是一次艱辛卻充滿(mǎn)收獲的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，雖然經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，我卻從中學(xué)到了很多寶貴的東西。在本文中，我將分享我在考研過(guò)程中的心得與體會(huì)。

第二段：制定明確的目標(biāo)與計(jì)劃（250字）。

在面對(duì)考研這一龐大的考試時(shí)，我意識(shí)到需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。首先，我確定了我的目標(biāo)是進(jìn)入一所知名的研究性高校，因此我需要在考試中取得好成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排。此外，我還為自己設(shè)定了階段性目標(biāo)，如每周進(jìn)行一次模擬考試，以評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我能夠更好地組織自己的學(xué)習(xí)，提高效率。

第三段：堅(jiān)持不懈與克服困難（300字）。

考研過(guò)程中，我遇到了許多考驗(yàn)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力和克服困難。有時(shí)學(xué)習(xí)上的困難會(huì)讓我感到沮喪，但我告訴自己要堅(jiān)持下去。我找到了解決問(wèn)題的方法，如尋求幫助和參加輔導(dǎo)班等。此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，如合理作息和保持積極的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)考研的壓力和挑戰(zhàn)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了從失敗和挫折中學(xué)習(xí)，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，以提高效果。

第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與自我管理能力（300字）。

考研不僅是一次知識(shí)積累的過(guò)程，更是一次培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的過(guò)程。在考研過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了高效閱讀、提煉重點(diǎn)、總結(jié)歸納等學(xué)習(xí)技巧，這些技巧幫助我更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。此外，我還鍛煉了自我管理能力，如控制學(xué)習(xí)時(shí)間、分配任務(wù)和管理壓力等。通過(guò)培養(yǎng)這些能力，我相信我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

第五段：收獲與反思（200字）。

通過(guò)考研這段經(jīng)歷，我不僅在知識(shí)上取得了進(jìn)步，還鍛煉了自己的意志力和毅力。我明白了成功需要時(shí)間和努力，并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)。此外，考研還讓我了解到自己的不足之處，如對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入。我將以此為動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。考研收獲讓我明白了，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得好的結(jié)果。

總結(jié)（200字）。

考研收獲心得體會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我能夠更好地組織學(xué)習(xí)；堅(jiān)持不懈和克服困難讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力讓我擁有了更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自我能力；通過(guò)考研的收獲與反思，我明白了成功需要時(shí)間和努力，并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)?？佳须m然辛苦，但是它給予我更多的是成長(zhǎng)和收獲。我會(huì)將這些收獲帶入今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求進(jìn)步和成功。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇三

20**年11月5日，我?guī)е释麃?lái)到泉城濟(jì)南，走進(jìn)了寧?kù)o怡人、名師云集，文化濃郁的山東師范大學(xué)，參加教育部“國(guó)培計(jì)劃”（20**）幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”為期十天的培訓(xùn)本次國(guó)培形式多樣、內(nèi)容豐富，包括專(zhuān)題報(bào)告、實(shí)踐考察、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式，既有專(zhuān)家講解學(xué)前教育的前沿理念，又有示范幼兒園的實(shí)地考察；既有學(xué)員團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，又有幼教管理經(jīng)驗(yàn)交流。這次培訓(xùn)對(duì)我進(jìn)一步掌握學(xué)前教育政策，更新學(xué)前教育觀念，充實(shí)學(xué)前教育課程，提升專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和科學(xué)的班級(jí)管理有了較好提升。

一、享受教育盛宴，開(kāi)闊教育視野。

短短10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我?guī)е腋６鋵?shí)的感覺(jué)接受了一次次從里到外的洗禮。這次國(guó)培為我們進(jìn)行了教學(xué)講座的有來(lái)自山東師大、華東師大和南京師大的專(zhuān)家、教授，也有來(lái)自中國(guó)教育科學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)家和知名幼兒園的園長(zhǎng)。專(zhuān)家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學(xué)識(shí)、全新的理念深深感染著我！課堂上，他們用自己特有的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，全新的理念，熟練地教學(xué)技巧。

《幼兒園有效性及其實(shí)現(xiàn)》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《國(guó)外學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)當(dāng)今學(xué)前教育關(guān)注的問(wèn)題》等等課程，既為我們提供了學(xué)前教育的新理論、新觀念，也讓我們分享到了專(zhuān)家教授的理性思考；《三位一體的班級(jí)管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方略》、《幼兒園教學(xué)的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開(kāi)展幼教工作的各種實(shí)踐方法、策略。這一個(gè)個(gè)講座，一次次引領(lǐng)猶如一場(chǎng)場(chǎng)精美的教育盛宴，盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關(guān)懷，讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了交流與合作，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒。每一天的專(zhuān)家講座都是對(duì)心靈的震撼，眾多的疑問(wèn)在專(zhuān)家、教授那里得到了解決。思考、互動(dòng)，智慧的火花在碰撞，每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分，“帶著問(wèn)題來(lái)，帶著沖動(dòng)回”，我要把這些理念和知識(shí)帶回去，帶回我熱愛(ài)的那片熱土。

二、參訪名園優(yōu)園，拓寬視野。

本次培訓(xùn)先后參訪了濟(jì)南市銀座幼教集團(tuán)黃金園和經(jīng)五路幼兒園，兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園，外表平凡、占地面積不大，但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質(zhì)和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天，經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細(xì)化的常規(guī)工作，可以說(shuō)經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動(dòng)空間里創(chuàng)造無(wú)限的教育智慧。

三、實(shí)踐反思總結(jié)，提升自我水平。

通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，使我從專(zhuān)家的講座中收獲了許多的理論知識(shí)，在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。今后我要將其運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，做到以理念為先鋒，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒，在師幼活動(dòng)中收獲著幼兒學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在家園互動(dòng)中成就著幼兒的成長(zhǎng)，在教學(xué)活動(dòng)中科學(xué)公正的評(píng)價(jià)著幼兒，在不斷地學(xué)習(xí)反思中調(diào)整著、總結(jié)著，以此提高自我，充實(shí)自我，完善自我。

雖然短短的十天學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但思考不會(huì)結(jié)束，學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，行動(dòng)更不會(huì)結(jié)束，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，在學(xué)前教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長(zhǎng)”，走出自己的一路風(fēng)彩。

感謝國(guó)培，讓我在國(guó)培中成長(zhǎng)！

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇四

考研，是許多大學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造的一條道路。它不僅對(duì)于提高自身學(xué)術(shù)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著明確的作用，更能讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的極限。然而，考研之路并不平坦，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。在我準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。

首先，要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的關(guān)鍵。首先，可以將整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程劃分為幾個(gè)階段，然后每個(gè)階段再進(jìn)一步細(xì)分為每周或每天。這樣一來(lái)，不僅可以讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更有計(jì)劃性，也可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。除此之外，學(xué)習(xí)計(jì)劃中還要合理安排每個(gè)科目的時(shí)間分配，避免因某一科目投入過(guò)多時(shí)間而導(dǎo)致其他科目的落下。另外，考研不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要做大量的習(xí)題和模擬考試，因此在學(xué)習(xí)計(jì)劃中要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí)和測(cè)試。

其次，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是考研成功的基礎(chǔ)。首先，要保持每天的規(guī)律作息，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這樣可以保證精神狀態(tài)的良好，并且可以避免因?yàn)椴灰?guī)律的生活習(xí)慣而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。其次，要堅(jiān)持每日復(fù)習(xí)，不斷鞏固前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才能保證知識(shí)的連貫性和深度。同時(shí)，要閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)資料，拓寬自己的知識(shí)面，為文獻(xiàn)綜述和論文寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。最后，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，盡量調(diào)整自己的情緒，避免因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而產(chǎn)生消極情緒，保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次，要靈活安排時(shí)間。在備考期間，時(shí)間是最寶貴的資源。因此，要合理利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面，要在不同時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)自己的特點(diǎn)和喜好，選擇白天或晚上進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。另一方面，要善于利用碎片時(shí)間，比如在上班途中或休息時(shí)間，可以進(jìn)行聽(tīng)錄音、背單詞等簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)任務(wù)，這樣可以節(jié)約寶貴的時(shí)間，并且不會(huì)過(guò)多干擾正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

最后，要注意身心健康。備戰(zhàn)考研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。因此，我們要注意調(diào)節(jié)自己的心理壓力，保持良好的心態(tài)。首先，要與家人和朋友多進(jìn)行交流，分享自己的困惑和壓力，得到他們的支持和鼓勵(lì)。其次，可以參加一些課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看電影等，以舒緩緊張的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)整自己的身心狀態(tài)。最后，要合理安排飲食和休息，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，提高身體的抗壓能力。

考研之路充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定信心，制定合理計(jì)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，靈活安排時(shí)間，并注意身心健康，就一定能夠取得成功。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)φ跍?zhǔn)備考研的同學(xué)有所幫助。讓我們一起為夢(mèng)想努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇五

考研，顧名思義是為了考研究生。它是目前我國(guó)各大院校學(xué)生中備受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，考研有很多好處，比如考研可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、增加社會(huì)信任度等等?？佳惺且粭l漫長(zhǎng)的路，需要用心計(jì)劃，仔細(xì)準(zhǔn)備。在考研之路上，我也積累了不少有關(guān)考研計(jì)劃的心得和體會(huì)，分享給大家。

第二段：準(zhǔn)備階段。

考研的第一步是準(zhǔn)備階段，需要提前了解好考研相關(guān)政策、報(bào)考條件、考研科目等信息，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程要盡可能的了解，多向老師同學(xué)和網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教，我也經(jīng)常用各種社交網(wǎng)絡(luò)或者問(wèn)度娘的方式獲取自己需要的信息。好的計(jì)劃需要具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間表，壓縮時(shí)間，去粗取精，科學(xué)安排時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第三段：執(zhí)行階段。

按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人在這個(gè)階段基本沒(méi)有敲骨吸髓式的熬夜寫(xiě)作業(yè)，一定把課上沒(méi)學(xué)懂的題目花時(shí)間理解，找書(shū)本輔導(dǎo)，或者跟較熟的同學(xué)請(qǐng)教。我個(gè)人覺(jué)得大多數(shù)人在這個(gè)階段都有這樣一個(gè)疑惑：自己學(xué)習(xí)的效率是否高。效率低下，您的準(zhǔn)備就不會(huì)有所改善，甚至在學(xué)習(xí)道路上會(huì)陷入瓶頸，更進(jìn)而選擇放棄。只有提高自己的學(xué)習(xí)效率，才能不斷走向成功。所以，在這個(gè)階段，我盡可能的利用時(shí)間，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷向自己挑戰(zhàn)。

第四段：檢驗(yàn)自己。

考研計(jì)劃絕不只是在自己心理上的準(zhǔn)備和良好計(jì)劃的制定，也不是借鑒別人的成功方式，執(zhí)行自己計(jì)劃十分關(guān)鍵。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)評(píng)估自己的歷次自測(cè)，并總結(jié)自己每次自測(cè)的失敗原因，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率?；蛘?，等到期末考試時(shí)，我的成績(jī)比較好，我就會(huì)放下心中的大石頭，不然那年學(xué)費(fèi)的投入和期末成績(jī)的收獲將成心酸的對(duì)比。

第五段：總結(jié)。

最后，我個(gè)人的體會(huì)是，考研計(jì)劃不是一蹴而就的，它需要時(shí)間的磨合，需要不斷地調(diào)整、評(píng)估和提高。常言道：“謀定而后動(dòng)，知止而有定”。只要我們對(duì)學(xué)習(xí)有熱愛(ài)，愿意為之付出時(shí)間和精力，持之以恒，堅(jiān)定信心，一定能跨越考研的障礙，開(kāi)啟屬于自己的新篇章。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇六

本次培訓(xùn)為我們?cè)O(shè)計(jì)生動(dòng)的培訓(xùn)方式，讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。在這次培訓(xùn)中我們聽(tīng)取了楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》和《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》、張博教授關(guān)于《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》、xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關(guān)于《幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)與實(shí)德建設(shè)》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學(xué)》尤其是楊寧教授關(guān)于《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓(xùn)目的和任務(wù)。各位專(zhuān)家深入淺出的講課和互動(dòng)讓我們?cè)诶碚摰玫搅擞行У奶嵘?/p>

楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》讓我們這些一線教師在結(jié)合自己的實(shí)際情況很好的明確了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)這讓我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)活動(dòng)中在制定幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)要從孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，才能行之有效的開(kāi)展活動(dòng)幼兒才是學(xué)習(xí)的主體，教師是引領(lǐng)者。

xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價(jià)值。指南對(duì)幼兒園與家庭、社會(huì)關(guān)系的影響；指南對(duì)幼兒園課程的影響；指南對(duì)幼兒園教育組織、實(shí)施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子！

xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對(duì)遠(yuǎn)程教育的迷惘增強(qiáng)了我們完成這次任務(wù)的信心。一個(gè)個(gè)課件的演示讓我們明白的了解到遠(yuǎn)程教育得難點(diǎn)的解決辦法。

在我們培訓(xùn)的每一天里都可以聆聽(tīng)到專(zhuān)家的報(bào)告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，更加熱愛(ài)我的教育事業(yè)。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇七

自12號(hào)來(lái)到商洛學(xué)院從學(xué)習(xí)到生活還真是有不少感受，每天都會(huì)在日志里記錄當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受，現(xiàn)在講這些天學(xué)習(xí)的情況匯總?cè)缦拢?/p>

商洛第一眼感覺(jué)就像個(gè)縣城，而且還是不繁華的縣城。學(xué)院在半山坡上，從大門(mén)開(kāi)始一路上山。學(xué)院門(mén)口有化學(xué)系學(xué)生提著行李把我們送到宿舍樓下，一路上坡，還真有點(diǎn)爬山的感覺(jué)。宿舍樓下接待的學(xué)生很快幫我完成注冊(cè)，送到宿舍。宿舍實(shí)際就是個(gè)小巧的三室一廳，一共住五位老師。學(xué)校發(fā)的東西非常細(xì)致，小到香皂、牙刷牙膏、一應(yīng)俱全，很是溫馨。感受到商洛人的樸實(shí)和商洛學(xué)院的細(xì)致管理。

13號(hào)8點(diǎn)學(xué)員們?cè)谒奚針窍录嫌沙山滩康睦蠋燁I(lǐng)著參觀校園直至9點(diǎn)10分。一路下坡倒還輕松，不過(guò)剛剛下過(guò)雨，早晨比較清冷。9點(diǎn)半在化學(xué)系和班主任見(jiàn)面開(kāi)第一次班會(huì)，很精神、心態(tài)年輕的老頭呢。59歲，喜歡鍛煉、旅游、美食。年齡不是問(wèn)題，關(guān)鍵在心態(tài)，有些人生理年齡少卻沒(méi)有生活的熱情、生活的的情趣。所以我們都要保持年輕的心、健康的身體。他為我們介紹了商洛的文化、景區(qū)等概況，為大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲，贏來(lái)熱情的掌聲。也為我們介紹了自己，商洛學(xué)院老師課都很重，明年要退休的王老師一年還是帶600多節(jié)課，真是厲害，更是辛苦。班會(huì)的最后介紹了前來(lái)的各位學(xué)員。10點(diǎn)半學(xué)員為培訓(xùn)的所有學(xué)員（包括國(guó)培數(shù)學(xué)、國(guó)培化學(xué)、侵入式培訓(xùn)的各科學(xué)員）舉行了開(kāi)班典禮。會(huì)上學(xué)院紀(jì)委書(shū)記王思懷教授、商洛市教育局局長(zhǎng)周局長(zhǎng)、省廳朱曉東處長(zhǎng)等都做了重要講話(huà)。

下午2點(diǎn)半王思懷教授進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。從職業(yè)道德教育的相關(guān)文件、依據(jù)、內(nèi)涵、自我錘煉等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。重點(diǎn)詞：責(zé)任、愛(ài)、教書(shū)育人、機(jī)遇、包裝、創(chuàng)新、誠(chéng)信、自律、教改、科研。如何能把握機(jī)遇，提升自己，還將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是理念的改變應(yīng)該先行，而實(shí)踐的過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多困擾，希望我們大家能有堅(jiān)定的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

14號(hào)學(xué)校邀請(qǐng)了人民教育出版社科研部的美女主管牛潤(rùn)雪博士為大家做了一天的報(bào)告。上午主要闡述“校本研修與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”，下午探討如何開(kāi)展課題研究以及論文的撰寫(xiě)。作為人民教育出版社的編輯及主管，她站在比較高的角度為大家做了報(bào)告，雖然國(guó)家級(jí)課題申報(bào)、專(zhuān)業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)離我們有很大的距離，但是從她的報(bào)告中還是收獲匪淺。無(wú)論是處理問(wèn)題的思維模式、校本研修中教研組的作用、個(gè)人專(zhuān)業(yè)的提升，還是課題選擇及申報(bào)的方法及論文書(shū)寫(xiě)的規(guī)范。即使理論結(jié)合實(shí)踐還需要不斷去嘗試、摸索，但是這些指導(dǎo)性的方法及操作指南將會(huì)為我們以后的工作起到很好的引領(lǐng)作用。牛博士準(zhǔn)備內(nèi)容很充實(shí)，但是時(shí)間還是有些緊，所以進(jìn)度有些快，校本研修中校長(zhǎng)的作用講的比較具體，到后面教師的部分沒(méi)能展開(kāi)講，有些遺憾。牛老師課件的制作比較遵循之前看過(guò)的課件制作書(shū)中的很多細(xì)節(jié)，作為這種展示型的課件，比較直觀、圖形豐富、總結(jié)性較強(qiáng)。她在講課過(guò)程中所滲透的處理問(wèn)題的思維方式也很喜歡，遇到一個(gè)課題，先探究自己與課題的關(guān)系，搜羅所掌握的有關(guān)課題的資源，看有關(guān)課題的各種資料、書(shū)籍，將所掌握的內(nèi)容再列表展示，補(bǔ)充案例。她講課表現(xiàn)出很強(qiáng)的條理性，雖然是學(xué)文的，但是邏輯思維能力很強(qiáng)。正是她多年從事課題研究訓(xùn)練出來(lái)的素養(yǎng)，已然成了她生活、工作的習(xí)慣。

15號(hào)上午的培訓(xùn)邀請(qǐng)了上海浦東教育發(fā)展研究院的院長(zhǎng)程紅兵博士。老牌大學(xué)生，在教育戰(zhàn)線工作31年之久，一直在一線摸爬滾打，從老師到校長(zhǎng)，教育局副局長(zhǎng)，教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)。有很強(qiáng)、很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)。他主要談了三個(gè)話(huà)題：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀課評(píng)課，教學(xué)方案的設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程的管理。第一個(gè)問(wèn)題談得比較細(xì)致，從專(zhuān)家的課堂評(píng)價(jià)方式到學(xué)生的課堂評(píng)價(jià)方式，最后談了自己的課堂評(píng)價(jià)方式。其中舉了很多例子說(shuō)明，很實(shí)用，也有很強(qiáng)的操作性。如果老師自己能經(jīng)常評(píng)價(jià)自己的課，反思總結(jié)，教學(xué)水平肯定會(huì)提升較快。他在講座中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情，之前的牛博士也是不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)情，其實(shí)教無(wú)定法，真正適合自己學(xué)生的方法才是最好的，還是要經(jīng)常了解學(xué)生的需求，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，無(wú)論是教學(xué)方法還是進(jìn)度，或是測(cè)試方式及難度系數(shù)，最終目的還是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、熱情。美國(guó)的年度女化學(xué)教師能使自己的學(xué)生都以將來(lái)從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)為理想，可見(jiàn)人格魅力的巨大。作為老師其實(shí)都應(yīng)該以自身的人格魅力感召學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生不斷上進(jìn)。

時(shí)間過(guò)得挺快的。轉(zhuǎn)眼就到中秋了，學(xué)校為大家專(zhuān)門(mén)批了半天假慶祝中秋，為學(xué)員們準(zhǔn)備了月餅和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。更體現(xiàn)了商洛學(xué)院的人文化管理。

16號(hào)上午學(xué)院的左教授為大家作了有關(guān)中西師德比較的報(bào)告。從中國(guó)古代到近代教育一直強(qiáng)調(diào)的都是：學(xué)高為師，身正為范。要求教師仁且智，提倡教師嚴(yán)格要求學(xué)生、約束學(xué)生，雖然也講師生平等，但是還是強(qiáng)調(diào)教師的主體地位。但是西方的教育一直強(qiáng)調(diào)的是尊重學(xué)生個(gè)人感受，不能強(qiáng)加個(gè)人想法與學(xué)生，要使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常以愛(ài)為理由去要求學(xué)生這樣做、或是那樣做，其實(shí)什么是愛(ài)？真正的愛(ài)應(yīng)該是尊重。尊重學(xué)生自己的意愿。外國(guó)人經(jīng)常說(shuō)我們不提倡人權(quán)，其實(shí)在我們的教育中，總是忽略學(xué)生的人權(quán)，去強(qiáng)迫他們按照我們的意愿去生活、學(xué)習(xí)。在孔子的時(shí)代都能做到的因材施教，與學(xué)生交談，在今天的這種教育中卻依然很缺失，是我們想要努力去做到的。

17號(hào)上午學(xué)習(xí)半天，武小捷教授講“教師依法執(zhí)教中兩個(gè)緯度的思考”。兩個(gè)緯度，我的理解就是在執(zhí)教過(guò)程中不能違法，不能造成學(xué)生的`傷害；也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害。教授通過(guò)很多血淋淋的案件來(lái)警示大家，很多老師在執(zhí)教過(guò)程中無(wú)心造成的學(xué)生的身心的傷害，難以彌補(bǔ)的過(guò)往，甚至使自己身陷囹圄。哪個(gè)老師不是想要愛(ài)護(hù)學(xué)生、提升學(xué)生？但是方法不當(dāng)、過(guò)度苛責(zé)卻得到相反的結(jié)果，后悔莫及。我覺(jué)得一句話(huà)很貼切：不要以愛(ài)的名義去傷害學(xué)生。

而教師在工作中可能也會(huì)受到很多不平等待遇，甚至是侵權(quán)的行為，一定要了解相關(guān)的法規(guī)，依法保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益。但是我們目前這樣的環(huán)境很多時(shí)候并不是用法律說(shuō)事，很多學(xué)校都有它自己的一套行事規(guī)矩，即使你使用法律解決了目前的問(wèn)題，但是隨后所面臨的情勢(shì)可能也是你不能承受之軟傷害。所有在這樣的法律觀念淡薄的社會(huì)中，可能更多的還是得遵守你所處環(huán)境的規(guī)則，盡量保護(hù)自己不受傷害，運(yùn)用自己的聰明才智很好的工作、生活。

下午我們班學(xué)員在一起會(huì)餐慶祝中秋，邀請(qǐng)了成教部的朱處長(zhǎng)、班主任王老師，以及化學(xué)系的部分老師。大家在酒店美酒佳肴、觥籌交錯(cuò)，其樂(lè)融融。

18號(hào)上午由中文系主任黃元英為大家講“中國(guó)師道”。雖然和之前的中西師德比較有異曲同工之嫌，不過(guò)兩個(gè)講座還是有很大區(qū)別。左老師比較注重中西師德的比較，但是黃老師對(duì)于中國(guó)古代的教育大家的思想講得更細(xì)致、深入。有點(diǎn)百家講壇的味道。對(duì)于我們這些理科老師來(lái)說(shuō)也是補(bǔ)了一節(jié)很有欣賞價(jià)值的文學(xué)課。從孔子的教育理念：有教無(wú)類(lèi)、君子不器、因材施教、生死大事，孟子的“大丈夫”教育，荀子的“大學(xué)”、“學(xué)記”，直到韓愈、朱熹、王陽(yáng)明的教育理念。讓我們明白從古代始，其實(shí)就奉行“因材施教、師生友善、學(xué)高為范”等傳統(tǒng)師道。黃老師還是一個(gè)很有佛緣的人，從佛教的角度講作為教師的公民屬性就要求我們要“存好心、說(shuō)好話(huà)、做好事”。從人的需要生存層次說(shuō)，更要將教師這個(gè)職業(yè)從自然人生上升到事業(yè)人生的高度，求得自我實(shí)現(xiàn)、幸福美滿(mǎn)。而要達(dá)到這種歸屬的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該努力做到兩點(diǎn)：閱讀人生、地理人生。這正是我在平時(shí)生活中比較喜愛(ài)的事情：閱讀、行走，更是為自己堅(jiān)持下去找到了理由。

幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)，我想自己的感受還是歸結(jié)為這樣幾句話(huà)：

1、真正的愛(ài)就是尊重。

2、不要以愛(ài)的名義去傷害學(xué)生。

3、古往今來(lái)教育都應(yīng)該做到“因材施教”。

4、從生活到工作，我們要用自己喜愛(ài)的方式努力求得幸福。

2013-9-24。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇八

距離復(fù)試結(jié)束已經(jīng)過(guò)去了三天，東南大學(xué)政治學(xué)成績(jī)也終于在今天上午出來(lái)了，這一路我走的并不輕松。

我本科是雙非學(xué)校，而且是一個(gè)不太好的二本。我之前在好多貼子上看到。一些同學(xué)問(wèn)，我本科非985或者是非211或者是雙非，東南大學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)校有歧視?我其實(shí)想在這里告訴大家的是東南大學(xué)，不會(huì)對(duì)學(xué)校有歧視。但是他會(huì)對(duì)你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有很高的要求。所以那些還在觀望的小伙伴兒們抓緊時(shí)間?跟著你的心所想的，努力去追求吧!

我之所以這次考試復(fù)習(xí)了兩個(gè)半月的時(shí)間，而我的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)中并不算太低，甚至比許多總分比我高的同學(xué)都要好，關(guān)于這一點(diǎn)心中還是有些小小的激動(dòng)。

我并不太想多說(shuō)，關(guān)于公共課的復(fù)習(xí)。公共課已經(jīng)有很多大神級(jí)的伙伴們，傳出了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)啦，我在這里也沒(méi)有更多的。我在這里更多的是想跟大家分享一些專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)的方法或者說(shuō)我的一些心得希望對(duì)考研的小伙伴兒們有一些幫助。

東南大學(xué)馬思主義學(xué)院政治學(xué)的參考書(shū)在官網(wǎng)上或者各種網(wǎng)站都可以查得到。政治學(xué)基礎(chǔ)就這本書(shū)而言它相對(duì)于西方政治思想史是比較難復(fù)習(xí)一點(diǎn)。所以這本書(shū)給的建議就是，最晚，七月份也要開(kāi)始復(fù)習(xí)，當(dāng)然如果你要是想像我這樣的話(huà)就九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)可能就是過(guò)程會(huì)比較艱辛一點(diǎn)但是結(jié)果只要你肯努力一樣是好的。

我政治學(xué)九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，我第一遍復(fù)習(xí)完可能就是10月7號(hào)左右，這個(gè)時(shí)間可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)太晚了他們的公共課專(zhuān)業(yè)課已經(jīng)復(fù)習(xí)了二至三遍啦!當(dāng)時(shí)就是這樣，我的小伙伴們都已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩三遍，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是十分煎熬的，因?yàn)槟惚人麄兟涮嗔?。有的時(shí)候考研考的并不是你專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)或者是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)掌握多少，更多的也是一種心態(tài)的比拼。所以你一要沉住氣，你就按照自己的一個(gè)一定之章去進(jìn)行你的考研復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人比你復(fù)習(xí)的快多少就亂了陣腳。

政治學(xué)在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候我把每一章的知識(shí)框架都畫(huà)在白紙上，等第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候把知識(shí)點(diǎn)全部沒(méi)出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有知識(shí)點(diǎn)都填充進(jìn)去。這樣的方法在開(kāi)始或許會(huì)非常耗費(fèi)你大量的時(shí)間，但是等到你最后復(fù)習(xí)的末期你看這些真是結(jié)構(gòu)就是框架會(huì)在你心中形成一個(gè)系統(tǒng)的體系。

這樣你在考場(chǎng)中回答問(wèn)題的時(shí)候你心里就會(huì)非常清楚明晰地知道你該打什么問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題與哪些章節(jié)有聯(lián)系，你就可以有條不紊地一點(diǎn)一點(diǎn)的把它寫(xiě)出來(lái)。老師在出題的時(shí)候她想要的并不是你某一個(gè)點(diǎn)的你的知識(shí)點(diǎn)給一直的好不好，他更多的是會(huì)看你的整體結(jié)構(gòu)規(guī)模有沒(méi)有形成一個(gè)政治格局。

西方政治思想史。官方給的建議是用徐大同版的。這個(gè)在復(fù)習(xí)的時(shí)候各人有各人的辦法你看我之前去，復(fù)試的時(shí)候碰到我同校的小伙伴她復(fù)習(xí)西方政治思想史的方法就跟我完全不一樣，而且她復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也跟我不是特別相同，但是我認(rèn)為還是我復(fù)習(xí)的內(nèi)容更加符合老師所想的，對(duì)于西方政治思想史我很遺憾我沒(méi)有回答完所有的問(wèn)題，要不然我也不會(huì)好險(xiǎn)才能進(jìn)入復(fù)試不過(guò)好在還是得了110多分。

這個(gè)分?jǐn)?shù)并不算太高，但是對(duì)于我已經(jīng)足夠了。因?yàn)槲?，可能就只打?20分左右的題目，老師能給我110多分，那老師的所期望的跟我所做的大致上是思路上是一致的。我在復(fù)習(xí)西方政治思想史的時(shí)候跟政治學(xué)也差不多，但是也并不算太相同，因?yàn)槲鞣秸嗡枷胧匪麜?huì)有很多人物，這些人物需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去記每個(gè)人物的思想有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)他們會(huì)有一個(gè)歷史上的傳承。也會(huì)不斷有自己的創(chuàng)新。所以再記起來(lái)，可能會(huì)相當(dāng)麻煩。但是相對(duì)于政治學(xué)來(lái)說(shuō)，西方政治思想史又是一個(gè)比較好容易得高分的一個(gè)科目。

當(dāng)這人消失我建議是說(shuō)從你可以從六月份就開(kāi)始把這一本書(shū)當(dāng)作是小說(shuō)一樣來(lái)翻幾遍。很多人說(shuō)你嫂看就代表你早忘，而我這一說(shuō)你從六月份就開(kāi)始看并不是說(shuō)讓你從六月份就開(kāi)始背，在這里之所以讓大家從六月份就開(kāi)始復(fù)習(xí)，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹覍?duì)這些西方人物產(chǎn)生一種熟悉感。嗯就我而言我大學(xué)本科算是讀的政治學(xué)與行政學(xué)但我本身我可以實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)唄，并沒(méi)有并不具備太高的政治學(xué)素養(yǎng)。

這些人物對(duì)我來(lái)說(shuō)算說(shuō)聽(tīng)過(guò)他們的一些名字但它們的具體內(nèi)容我并不是很清楚。如果你從八月份開(kāi)始唄，你上來(lái)就直接開(kāi)始背只系對(duì)這些內(nèi)容會(huì)相當(dāng)痛苦，而且遺忘的會(huì)特別快。所以建議從六月份就開(kāi)始看小說(shuō)一遍又一遍的過(guò)過(guò)比較熟悉之后，八月份再開(kāi)始背!我說(shuō)我九月份開(kāi)始背我感覺(jué)復(fù)習(xí)得相當(dāng)痛苦，那我只讓大家提前一個(gè)月是因?yàn)?，太過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)會(huì)消磨我們的意志。所以，我希望大家根據(jù)自己制定的計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行。

說(shuō)了這么多我想說(shuō)的我暫時(shí)能想到的，可能就是這么多了，我現(xiàn)在依然能依然難掩我激動(dòng)的心情。畢竟我曾經(jīng)多少過(guò)想過(guò)想到我放棄，想到我算了，要不然就不上了直接就業(yè)吧，但是我堅(jiān)持下來(lái)了堅(jiān)持下來(lái)就有好的結(jié)果，請(qǐng)大家相信堅(jiān)持一定會(huì)有好的結(jié)果。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇九

計(jì)劃考研對(duì)于許多有志于深造的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。為了順利通關(guān)，制定一個(gè)周密且可行的計(jì)劃是至關(guān)重要的。在實(shí)施計(jì)劃考研的過(guò)程中，我意識(shí)到了幾個(gè)重要的要素，包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整等。在此，我將分享一些我在計(jì)劃考研過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：時(shí)間管理。

成功的計(jì)劃考研離不開(kāi)良好的時(shí)間管理。為了高效地利用時(shí)間，我首先充分了解了考研的時(shí)間分配和要求。然后，我將自己的時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，并制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度表。在安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，我充分考慮了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精力狀態(tài)，合理安排了每天的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。通過(guò)這種方法，我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免了臨近考試時(shí)的壓力和焦慮。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

在計(jì)劃考研中，選擇正確的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵之一。我發(fā)現(xiàn)，不同的科目需要不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于理論類(lèi)科目，我注重系統(tǒng)地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固。對(duì)于實(shí)踐類(lèi)科目，我則注重多做題目和實(shí)踐操作，以加強(qiáng)自己的應(yīng)用能力。此外，我還加入了自習(xí)小組，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還增強(qiáng)了我的動(dòng)力和信心。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

在計(jì)劃考研的過(guò)程中，保持積極的心態(tài)是至關(guān)重要的?？佳惺且豁?xiàng)艱巨的任務(wù)，難免會(huì)遇到各種困難和挫折。為了保持良好的心態(tài)，我充分了解并適應(yīng)了考研的艱苦性質(zhì)，明確了自己考研的目標(biāo)和動(dòng)力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松自己，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)去健身房鍛煉身體、看電影放松心情，這樣能夠提高我的學(xué)習(xí)效果和充實(shí)我自己的生活。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)實(shí)施計(jì)劃考研，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理方法，讓我能夠更高效地利用時(shí)間。其次，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷探索和改進(jìn)。最后，我學(xué)會(huì)了保持良好的心態(tài)，克服了許多困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在考研中有用，在將來(lái)的工作和生活中也能夠派上用場(chǎng)。計(jì)劃考研給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我真正認(rèn)識(shí)到了自己的能力和潛力，我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

綜上所述，計(jì)劃考研是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但只要我們制定合理的計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，就能夠順利達(dá)成目標(biāo)。時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整是計(jì)劃考研的重要要素，我相信這些心得體會(huì)對(duì)于即將踏上計(jì)劃考研之路的同學(xué)們會(huì)有所幫助。最后，我希望大家都能夠加油，相信自己，堅(jiān)持不懈地努力，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇十

參考書(shū)目為徐大同《西方政治思想史》和浦興祖《西方政治學(xué)說(shuō)史》，主要掌握前者。

1月份剛看教材的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只要看完一關(guān)書(shū)腦子就一片空白了，特別混亂。所以開(kāi)始邊看書(shū)邊按照章節(jié)做筆記，提取出每段的重點(diǎn)思想和關(guān)鍵詞，分點(diǎn)寫(xiě)在筆記本上。

剛開(kāi)始寫(xiě)第一遍筆記的時(shí)候速度會(huì)非常慢，大家這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心也不要放棄，后面幾遍速度自然會(huì)提高的。大家可以根據(jù)自己的情況規(guī)定每天的任務(wù)量，有條不紊地按計(jì)劃走就行。

暑假開(kāi)始，我重點(diǎn)放在了背誦《政治學(xué)基礎(chǔ)》上。因?yàn)槲髡@科理論性不強(qiáng)，偏向于思想歷史一點(diǎn)，背誦相對(duì)于容易一些。這兩個(gè)月我只是每天保持看一兩章《西方政治思想史》和筆記，并且同時(shí)開(kāi)始按人物整理真題。個(gè)人推薦《西方政治思想史(五卷本)》這套書(shū)，也是徐大同老師主編的，非常厚。真題中在里查找不到或者提及很少的內(nèi)容基本都能在這套書(shū)里翻到，可以作為延伸。因?yàn)檫@套書(shū)講得十分詳細(xì)，也有利于我們更深入的理解每個(gè)思想家的思想，從而記憶會(huì)更深刻一些。同時(shí)《西方政治學(xué)說(shuō)史》也可以翻一翻，作為補(bǔ)充。

9月份開(kāi)學(xué)，真題整理完畢，可以開(kāi)始每天反復(fù)背誦真題。在此期間每天也要多多翻看參考書(shū)，一直持續(xù)到考試。

982政治學(xué)原理：

參考書(shū)目為王浦劬《政治學(xué)基礎(chǔ)》和楊光斌《政治學(xué)導(dǎo)論》，主要掌握前者。

1月份看第一遍教材時(shí)完全不能理解，更心塞的是因?yàn)榭床欢畷?shū)所以看書(shū)的時(shí)候很容易分心，導(dǎo)致效率特別低。因此，我開(kāi)始按章節(jié)邊看書(shū)邊寫(xiě)筆記，強(qiáng)迫自己專(zhuān)注。同樣我要給大家說(shuō)明，《政治學(xué)基礎(chǔ)》很晦澀難懂，大家都覺(jué)得難。所以不要質(zhì)疑自己，一定要給自己樹(shù)立信心。正所謂“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，多看多背一定能理解的。

暑假開(kāi)始，我開(kāi)始背誦自己總結(jié)的筆記?！墩螌W(xué)基礎(chǔ)》這本書(shū)體系結(jié)構(gòu)十分清晰明確，所以建議先把目錄背下來(lái)，之后便很容易形成知識(shí)體系，記得更快更牢。同時(shí)整理真題。

9月份開(kāi)學(xué)至考試，一直重復(fù)背誦筆記。同時(shí)整理《政治學(xué)導(dǎo)論》中《政治學(xué)基礎(chǔ)》沒(méi)有提到的內(nèi)容，如意識(shí)形態(tài)等。

【真題分析】。

總的來(lái)說(shuō)，近幾年川大政治學(xué)專(zhuān)業(yè)課命題越來(lái)越活，難度也提高了不少。

政治學(xué)原理這科真題已經(jīng)有相當(dāng)一部分并不能直接在參考書(shū)中翻到答案。因此大家平時(shí)可以多看看知網(wǎng)的相關(guān)論文，以及其他政治學(xué)原理的相關(guān)書(shū)目，如王惠巖老師的《政治學(xué)原理》、燕繼榮老師的《政治學(xué)十五講》等等。

西方政治思想史這科真題變化相對(duì)較小，且重復(fù)率很高。但是近幾年也明顯開(kāi)始注重對(duì)專(zhuān)題的整體考察，如論述題：政治權(quán)利觀的演變對(duì)西方政治制度的影響。這就要求大家一定要善于按專(zhuān)題分類(lèi)梳理政治家的思想，如自然法專(zhuān)題等等。

計(jì)劃考研心得體會(huì)及收獲篇十一

第一段：介紹考研的背景和意義（200字）。

考研是指參加碩士研究生招生考試的過(guò)程，對(duì)于廣大本科生而言，考研是一段極為辛苦且具有挑戰(zhàn)性的旅程。然而，考研也是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)，是提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)參加考研，我們不僅可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)術(shù)能力，還可以增強(qiáng)自信心和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也具有積極的影響。

第二段：備戰(zhàn)過(guò)程中的經(jīng)歷和收獲（300字）。

備戰(zhàn)考研是一段充滿(mǎn)辛酸和坎坷的過(guò)程，但也是一段值得珍惜和回味的時(shí)光。在備戰(zhàn)過(guò)程中，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)和備考，每天都要背誦、刷題、做模擬考試。每當(dāng)走過(guò)堅(jiān)持不懈的每一步，當(dāng)我在模擬考試中取得好成績(jī)時(shí)，我就能感受到一個(gè)小小的勝利帶來(lái)的滿(mǎn)足感和成就感。與此同時(shí)，備戰(zhàn)考研還鍛煉了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。每當(dāng)遇到困難和挫折，我都能積極面對(duì)，不放棄，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的收獲，讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。

第三段：考研過(guò)程中的啟示和提高（300字）。

備戰(zhàn)考研不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了提高自我。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、高效利用時(shí)間，提高了自己的時(shí)間管理能力。我也在復(fù)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)了自學(xué)能力和自我監(jiān)督能力，學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，緊張時(shí)放松，遇到問(wèn)題時(shí)冷靜分析，找到解決問(wèn)題的方法。最重要的是，備戰(zhàn)考研讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，只要付出足夠的努力，相信自己，我必然能夠取得好的成績(jī)。

第四段：考研收獲對(duì)未來(lái)的影響（200字）。

考研收獲不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在人格和心態(tài)的成長(zhǎng)上。通過(guò)備戰(zhàn)考研，我逐漸形成了積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)待困難和挫折更加從容和坦然。這對(duì)于將來(lái)面對(duì)工作和生活中的各種問(wèn)題都有很大的幫助。另外，備戰(zhàn)考研使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確，讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能，并激發(fā)了我在未來(lái)職業(yè)道路上的熱情和動(dòng)力。因此，考研的收獲不僅是眼前的一份好成績(jī)，更是對(duì)未來(lái)人生的寶貴財(cái)富。

第五段：總結(jié)考研收獲并展望未來(lái)（200字）。

備戰(zhàn)考研不僅是硬性的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，更是一種對(duì)自己的磨礪和錘煉?？佳羞^(guò)程中的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)好的成績(jī)，更重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)為更強(qiáng)大和自信的人。面對(duì)未來(lái)，我們可以更加勇敢地邁向社會(huì)，充滿(mǎn)信心和決心去追求自己的事業(yè)和夢(mèng)想。所以，無(wú)論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為自己取得的收獲而自豪，為自己的勇敢和努力鼓掌。

（以上為人工智能完成的參考稿，供參考。你可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和潤(rùn)飾。）。