濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲 參觀濟南戰(zhàn)役館的感受600字(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲一

大明湖是濟南三大名勝之一。大明湖是一天然湖泊，最早見諸文字在1400多年前北魏酈道元所著《水經(jīng)注》中，隋唐時名"歷水陂"、"蓮子湖"，宋時又稱"西湖"，金代又稱"大明湖"。其水來源于珍珠、濯纓、芙蓉諸泉，有"眾泉匯流"之說。"恒雨不漲，久旱不涸"是其一大優(yōu)點，并具"蛇不見，蛙不鳴"的自然生態(tài)之謎。現(xiàn)今大明湖位于濟南舊城區(qū)內(nèi)，公園面積86公頃，湖面46公頃，水深平均2米。"四面荷花三面柳一城山色半城湖"是她風(fēng)景特色的寫照。湖上鳶飛魚躍，畫舫穿行，岸邊繁花似錦，游人如織。 湖畔有歷下亭、鐵公祠、南豐祠、匯波樓、北極廟和遐園等多處名勝古跡。

西南門位于大明湖公園西南隅，是大明湖公園四門中客流量最大的一個。初建于1963年，20__年重建。西南門坐北朝南，由大門入口、票房、連廊、花架、曲橋、水榭、服務(wù)廳七部分組成，是一組功能齊全的園林仿古建筑。另有內(nèi)外廣場，平面布置構(gòu)成開敞式外廣場和半圍合式的內(nèi)庭院布局。建筑面積1600平方米，東西長60米，南北進深40米?；炷窘Y(jié)構(gòu)，紅柱綠瓦，彩繪西蕃蓮、二龍戲珠等圖案。大門之門樓為二層單檐，高12米，建筑形成為卷棚歇山頂，前有花崗石抱柱，四周以花式木花窗圍合。二層檐下懸一橫匾，上書“大明湖”三個貼金大字，為郭沫若書。門樓內(nèi)側(cè)匾額“湖光山色”，乃當代書法家武中奇先生書。二層樓西面，內(nèi)側(cè)懸“迎旭”匾額，東面則蜿蜓入湖內(nèi)，由花架廊將舫式水榭引入水面。花架廊和水榭上分別懸有“涵清”和“藕香榭”匾額，給人端莊大氣、優(yōu)雅宜人的感覺。

龍泉池

北行約百米，是一黑色大理石詩詞碑，狀如影壁，上鐫詞作《卜算子·重陽》。碑后是一片松林，一棵棵高大的雪松，亭亭如蓋，蓊郁蔥蘢，遮蔽出大片濃蔭。濃蔭之中，五泓凈池自西向東迤邐排列。最東一池，直達湖岸。清澈的泉水從西池溢出，向東依次流入其余四池，并由東池注入湖中。池岸以自然石疊綴而成;池與池連接處，則修置平橋，臥水拱橋、汀步橋跨水以及自然滾水壩，以便游人觀賞、戲水;池中有小島，小島植花卉，花香沁人，可遠觀不可褻玩。這樣一處渾樸天然，兼饒泉林之勝的優(yōu)美景致，其實全由人設(shè)。泉水引自五龍?zhí)叮傻叵鹿艿乐链擞砍龀氐?，名為龍泉池?/p>

由龍泉池沿湖岸北行，就到游樂場了。

游樂場

由龍泉池沿湖岸北行約200米就到游樂場了。游樂場總面積9200平方米。這里有一系列的現(xiàn)代游樂設(shè)施，既有小巧有趣的兒童玩具，又有大型的現(xiàn)代游樂設(shè)施。游樂場南端有“海盜船”，船形若龍，采用液壓控制，可有空中擺蕩成160°角，一次可乘坐24人。驚險刺激，頗為青年人喜愛。disco健身車可健身，可自娛，隨著音樂輕快滑動，富有情趣。五爪章魚是大型游樂設(shè)施，它有五條巨大的鐵爪，直徑約20米，每只巨爪下有4個座椅，每椅可坐2人。巨爪可轉(zhuǎn)動，可升降，乘坐者也就在巨爪掌握中旋轉(zhuǎn)升降。游樂場中部，有時空穿梭機，這是一臺高科技游樂設(shè)施。其主體是可以上下左右前后六度搖動的液壓動力系統(tǒng)，采用3d動畫、數(shù)碼遙控、電子模擬等先進仿真技術(shù)。隨著立體畫面的移動，乘坐者可體驗太空旅行、海底探險、陸地疾馳等種.種驚心動魄的感受。東面湖中，有摩托快艇，游客可享受湖上沖浪的樂趣。另外，還可由湖上進入“海底世界”，一覽海洋生物自由自在的生存狀態(tài)。游樂場中部還有觀覽車(摩天輪)，高62米，轉(zhuǎn)輪直徑60米，有48個觀覽廂，每廂乘坐4人，旋轉(zhuǎn)一周約需13分鐘。乘坐其中，視野開闊，泉城美景盡收眼底。游樂場北部，是現(xiàn)代大型游樂設(shè)施過山車，建成于20__年3月。軌道總長434米，高19米，由立環(huán)、平環(huán)、螺旋環(huán)三部分組成，是國內(nèi)第一個采用立體環(huán)繞和螺旋環(huán)繞相結(jié)合的過山車。車廂為紅色，共4節(jié)，每節(jié)可乘4人，一次可乘坐16人。最高時速70公里，駛完全程約需2分鐘。或翻轉(zhuǎn)，或飛滑，或倒立，或騰空，驚險刺激，樂趣無窮。游樂場對面是供您休憩的鴛鴦亭。在這兒您可面對湖水，稍事休息。

沿游樂場北行，再沿湖岸折而東行，便是明湖觀景最佳處——鐵公祠。

鐵公祠

鐵公祠在大明湖西北岸，為民族形式的庭院，呈長方形，占地6386平方米(近10畝地)。四周環(huán)以曲廊，南臨湖岸。院內(nèi)有鐵公祠、佛公祠、得月亭、湖山一覽樓、小滄浪等建筑，是大明湖公園的園中之園。鐵公祠是為紀念鐵鉉而建的祠堂。

鐵鉉(公元1366～1420__年)，鄧州(今河南鄧縣)人。他深受明太祖朱元璋賞識，賜字為“鼎石”，任都督府斷事。朱元璋死后，長孫朱允炆登基，任鐵弦為山東參政。燕王朱棣為與侄子爭奪帝王，以討伐主張削藩的大臣齊泰等人為借口，從北京發(fā)兵南下“靖難”。兵至濟南時，鐵鉉在大明湖南岸水面亭誓師，抵抗燕軍南下，幾次挫敗燕軍，并焚毀他們的攻城器械。當燕軍炮火攻城時，鐵鉉令人在城上豎起朱元璋的牌位，使燕軍不能開炮，還設(shè)計詐降，在城門上預(yù)設(shè)鐵板，待朱棣領(lǐng)軍進城，鐵板驟落，差點把朱棣砸死。朱棣久攻不下，只好撤兵，建文帝朱允炆聞報，擢升鐵鉉為兵部尚書。建文三年(公元1420__年)，朱棣再次興兵，繞過濟南，攻下南京，自立為明成祖。然后發(fā)兵復(fù)取濟南。鐵鉉兵敗被俘，朱棣親審鐵鉉，鐵鉉坐在地上，大罵朱棣叛逆。朱棣先后割下他的舌頭、耳朵、鼻子，然后投入油鍋，死時年僅37歲。鐵鉉的父母兒子全部被殺，妻子楊氏和兩個女兒被發(fā)配教坊司。在這場叔奪侄位的宮闈之爭中，鐵鉉愚忠如此，令人扼腕。然而他守土一方，竭盡職守，橫逆加身，剛烈如鐵，又令人敬佩。加之統(tǒng)治階級又提倡忠君報國，所以自明代中葉起，濟南人就開始塑像建祠紀念鐵鉉。

鐵公祠東大門為鎖殼式門樓，朱紅大門，迎門有太湖石，屹立于松蔭之中。大門以北是半壁曲廊，廊壁上辟有花窗，框成幅幅小景。曲廊北即佛公祠和鐵公祠了。佛公祠居?xùn)|，是為紀念山東巡撫佛倫而修建的。

佛倫，姓舒穆祿氏，滿族正白旗人。康熙二十八年(公元1689年)任山東巡撫，后官至內(nèi)閣大學(xué)士。此處現(xiàn)名為“明湖齋”，為旅游紀念品商店。鐵公祠居西，中間有石碑相隔。兩祠都是三間，坐北朝南，前檐出廈，歇山起脊，紅柱青瓦，顯得古樸而肅穆。鐵公祠西為“湖山一覽樓”，中間由游廊相連。樓高二層，各五間，登樓可觀賞碧波蕩漾的大明湖全景，遠眺城南染煙含黛的群山?，F(xiàn)今，湖山一覽樓是大明湖公園的一處飯店，名“荷香村”。登樓宴飲，湖山一覽，更添幾分雅興。

出湖山一覽樓向南，又是一半壁長廊，中間有圓形洞門及兩個長方形洞門，這一帶多有文人題刻，其中最為著名的，當屬石刻對聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。這副對聯(lián)，因為準確概括了古城濟南柳綠荷香，湖山掩映的獨特風(fēng)貌，成為千古名句和濟南的驕傲。對聯(lián)由清嘉慶年間山東提督學(xué)政、歷史學(xué)家劉鳳誥撰，山東巡撫、大書法家鐵保書。對聯(lián)石刻至今仍嵌在西廊壁圓形洞門兩側(cè)。從洞門南向東，就是大明湖公園最為秀麗的所在小滄浪了。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲二

濟南的冬天

整體感知

1、讀課文

2、提到冬天，你會有什么感覺?會想到些什么?

3、但是濟南呢?“

4、那誰說說濟南冬天最大的特點?

5、能說一下為什么會“溫晴”嗎?理由是什么?

與北平相比無風(fēng)聲，與倫敦相比無重霧，與熱帶相比無毒日

6、這是寫作方法：對照比較法。

7、我想請個同學(xué)來讀一讀第一段，那位同學(xué)勇敢站起來呢?

師：很好，聲音很洪亮。

8、老舍先生想告訴大家濟南的冬天是響晴的，那么作者是選取了哪些具體的景物來描繪濟南特有的動人冬景的呢?

生：山、雪、水

生：陽光、村莊。

師：不錯，老舍先生在描繪濟南冬天這幾種具有代表性的事物時，巧妙地運用人的感官角度的詞語和生動的修辭手法，描繪出了濟南冬天的景色，抒發(fā)自己的喜愛之情。你能找到嗎?

生：作者用了“青黑”、“全白”、“銀邊”、“藍天”、“草色”、“白”、“暗黃”、“微黃”、“粉色”

生：還有“銀邊” “草色”

師：很好!這些詞語色彩鮮明艷麗，修辭有嗎?

生：比喻、擬人

生：“日本看護婦”， “露出肌膚”

師：貼切的景物描寫使人感到小雪中的濟南依然溫暖如春。在這段景物描寫中，抒發(fā)了作者對濟南無比熱愛的真摯情懷。

師：在第3自然段，文章按怎樣的順序描寫雪后的山景?

無人回答

9、以前我告訴大家，寫景的方法大家還記得有哪些?

生：從遠到近

生：寓情于景

生：借景抒情，還有移步換景

師：我們在記敘文中，寫景物可以按方位寫，從上往下，或從下往上;從左到右，或從右到左;從前至后，可以按時間的順序?qū)?，可以依?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。還有，要充分運用修辭手法。《濟南的冬天》是按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景。

師：我們中國人就是喜歡山水，只要一提到山，那么肯定要談一談水，老舍先生呢，也是一樣，濟南有山有水，前面大家分析了山之美，那水呢?水有什么特點?哪位同學(xué)能用同樣的方法來分析一下?

生：“綠”就一個字。

師：不錯，歌曲改編。他說的沒錯，濟南的冬天把終年貯蓄的綠色全拿出來了，這是人的感官中的?

生：視覺角度。

10、是啊，我們學(xué)習(xí)就是要學(xué)以致用，以后談到景物描寫的時候像數(shù)學(xué)公式一樣套一套很多問題就好解決了，寫景除了視覺外還要注意運用什么?

生：老師，我認為運用修辭方法。擬人，使水有了人的感情。表達了作者對濟南無比的熱愛之情。

師：我們這個單元是有關(guān)于四季的文章，寫景其實有很多共同之處，例如，朱自清?

生：《春》 “桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”

師：同學(xué)們分析的都很好。陽光也很有特色，老舍先生是結(jié)合什么來寫的?

生：山。

師：主要采用了什么方法呢?

生：比喻和擬人。

師：這一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了如何抓住景物的特點來描寫，同時又可以寫的生動形象。大家來總結(jié)一下吧。

生：老師，我認為最重要是要抓住特點;二要運用修辭手法。

生：老師，我覺得一定要流露感情。

生：感官

師：非常好!方法要有，也不能少了寓情于景。有感情地朗讀你所喜歡的語段。

布置作業(yè)

仔細觀察自己家鄉(xiāng)冬天的景色，傾注你對家鄉(xiāng)的無限熱愛，借鑒本文的寫法，將最有特色的景物寫出來。自擬題目，字數(shù)不限。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲三

第一章 總則

第一條 本合同當事人

委托方(以下簡稱甲方)：

受托方(以下簡稱乙方)：

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲方將 的物業(yè)委托乙方實行物業(yè)管理，訂立本合同。

第二條 物業(yè)的基本情況

物業(yè)類型： 辦公樓

座落位臵：

占地面積： 平方米

建筑面積： 平方米

第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的業(yè)主和物業(yè)使用人，本物業(yè)的業(yè)主和物業(yè)使用人均應(yīng)對履行本合同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第二章 委托管理事項

第四條 大樓建筑公共部分的維修、養(yǎng)護和管理。包括：樓頂、內(nèi)外墻面、承重結(jié)構(gòu)、樓梯間、走廊(連廊)通道、門廳、玻璃幕墻、廁所、臺階、坡道、地上(下)停車場、自行車棚、服務(wù)區(qū)域內(nèi)的附屬建筑物。

第五條 公用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護、運行和管理。包括：共用的上下水道、落水管、供配電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、風(fēng)機及管網(wǎng)系統(tǒng)、消防設(shè)施設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)、電梯、大廳感應(yīng)門、照明系統(tǒng)、消防監(jiān)控、安保監(jiān)控、一卡通系統(tǒng)、樓宇自控、背景音響、信息調(diào)撥、系統(tǒng)切換、屏幕編輯、及一層控制中心設(shè)備機房的運行、維修維護和使用管理。

第六條 本物業(yè)紅線內(nèi)附屬配套的市政公用設(shè)施的維修、養(yǎng)護和管理。包括道路、室外上下水管、溝渠、污水井、停車場等。

第七條 大廳室內(nèi)及門口等公共部位擺花及養(yǎng)護管理。

第八條 公共環(huán)境衛(wèi)生，包括公共場所、濟陽政務(wù)中心和為民服務(wù)大樓及院內(nèi)公用部位的清潔衛(wèi)生、門前三包，垃圾的收集、清運、消殺工作。

第九條 安全管理。包括本物業(yè)公共區(qū)域的24小時安全和消防監(jiān)控、巡視、門崗及大樓內(nèi)的執(zhí)勤、來訪人員登記等管理。

第十條 車輛出入登記及地上、地下停車場車輛停放秩序的管理。

第十一條 管理與物業(yè)相關(guān)的工程圖紙、檔案與竣工驗收資料。

第十二條 業(yè)主和物業(yè)使用人自用設(shè)施及設(shè)備的維修、養(yǎng)護，在其提出委托時，乙方應(yīng)接受委托并合理收費。

第十三條 對業(yè)主、物業(yè)使用人和其他人員違反物業(yè)管理制度的行為，針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重，采取規(guī)勸、制止、批評、警告、損壞賠償、 等措施進行處理。

第三章 委托管理期限

第十四條 委托管理期限為壹年。自 年 月 日起至 年 月 日止。

第四章 雙方權(quán)利和義務(wù)

第十五條 甲方權(quán)利義務(wù)

1、合同生效后，甲方指定物業(yè)管理協(xié)調(diào)聯(lián)系部門及負責(zé)人，代表和維護產(chǎn)權(quán)人、物業(yè)使用人的合法權(quán)益，監(jiān)督、配合和支持乙方的日常管理工作;

2、教育員工自覺遵守物業(yè)管理的規(guī)章制度，配合物業(yè)管理服務(wù)人員的工作;

3、審定乙方擬定的物業(yè)管理制度;

4、檢查監(jiān)督乙方管理工作的實施及管理制度、服務(wù)方案、服務(wù)質(zhì)量標準的執(zhí)行情況;

5、審定乙方編制的大樓及附屬建筑物、構(gòu)筑物、公共場地、設(shè)施、設(shè)備、綠化以及紅線內(nèi)物業(yè)配套的市政公共設(shè)施等年度維修計劃、養(yǎng)護計劃，審查物業(yè)的財務(wù)預(yù)算、決算及維修費用的開支;

6、在合同生效之日起__3__日內(nèi)向乙方提供_40_平方米建筑面積管理用房(其中辦公用房 18 平方米，員工宿舍 18 平方米，其它用房 4 平方米，)(產(chǎn)權(quán)屬甲方)，由乙方按下列第(_1_)項執(zhí)行;

(1)無償使用;

(2)按建筑面積每月每平方米_________元租用，其租金收入用于_________。

7、負責(zé)收集、整理物業(yè)管理所需的建筑、設(shè)施設(shè)備等有關(guān)資料、并與合同生效后向乙方移交;

8、按時支付乙方物業(yè)管理服務(wù)費;

9、協(xié)調(diào)、處理本合同生效前發(fā)生的管理、工程遺留問題;

10、根據(jù)具體情況，協(xié)調(diào)乙方進行設(shè)備使用、管理的技術(shù)培訓(xùn);

11、隨機不定期檢查人員定崗、定位和出勤情況;審查人員工資崗位配臵情況;

12、甲方由各主管部門組成考察組，每季度對乙方各項服務(wù)進行考核;

13、按以下內(nèi)容考核物業(yè)服務(wù)人員：人員年齡40周歲以下的不少于總?cè)藬?shù)的50%，所有人員年齡不得超過60周歲，歷史清白，政治合格。其中保安人員年齡35周歲以下的不少于6人，身高1.68米以上，中專以上文化水平，五官端正，身材勻稱，形象好;客服人員年齡均在26周歲以下，身高1.6米以上，相貌較好，氣質(zhì)端莊大方;維修人員需持證上崗，必備電梯操作證、電工證;保潔人員年齡40周歲以下的不少于4人，有勞動能力，身體健康。

第十六條 乙方權(quán)利義務(wù)

1、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及本合同的約定，制定物業(yè)管理制度，并經(jīng)甲方審查同意后實施;

2、不得將物業(yè)管理項目承包給其他單位和個人，但政策法規(guī)有規(guī)定的或個別單項項目確需分包的，必須征得甲方的同意;

3、負責(zé)編制大樓及附屬建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)施、設(shè)備以及紅線內(nèi)物業(yè)配套市政公共設(shè)施的年度維修、養(yǎng)護計劃、更新改造和大中修方案，經(jīng)甲方同意后組織實施;

4、對本物業(yè)的公共設(shè)施、設(shè)備沒有處臵權(quán)，不得擅自占用和改變使用功能。如需在本物業(yè)內(nèi)改、擴建或完善配套項目，須經(jīng)甲方同意，報有關(guān)部門批準方可實施;

5、嚴格按照投標文件中物業(yè)管理服務(wù)方案確定的工作量、質(zhì)量標準及承諾提供管理與服務(wù)，對甲方指出的問題應(yīng)及時糾正;

6、建立本物業(yè)的物業(yè)管理檔案并負責(zé)及時記錄有關(guān)變更情況;對甲方移交的全部資料負有妥善保管、管理與保密的義務(wù)，不得擅自復(fù)制(創(chuàng)優(yōu)評比及運行維修需要的除外)，避免損壞和丟失;本合同終止時，乙方必須向甲方移交全部物業(yè)管理用房及物業(yè)管理的全部檔案資料;

7、合理安排照明、供暖、制冷系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的運行時間，滿足甲方的正常需要，并盡量為甲方節(jié)約能源，避免浪費;

8、物業(yè)管理服務(wù)所需各種工具、材料、辦公設(shè)備及其他自身消耗物品均由乙方負擔(dān)。所用物料應(yīng)符合國家質(zhì)量和衛(wèi)生標準，不得使用有損建筑和設(shè)施，設(shè)備的維修、保潔材料;根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定價格按實際用量向產(chǎn)權(quán)人支付水、電費，電話費(乙方自己申請安裝的電話所產(chǎn)生的費用除外);

9、根據(jù)招標文件和投標文件的約定，在簽定委托合同前出具履約保證書，投標保證金自動轉(zhuǎn)為履約保證金。

10、遵守甲方的各項規(guī)章制度并服從甲方的管理，保證物業(yè)管理服務(wù)人員具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及敬業(yè)精神，正確履行職責(zé)。對甲方提出的不稱職人員，應(yīng)盡快予以調(diào)換。

11、每3個月向甲方公布一次管理費用收支帳目;

12、乙方負責(zé)物業(yè)管理服務(wù)人員的人身安全和保險，對在物業(yè)管理服務(wù)工作時，由于人員操作原因，造成的人員傷害或設(shè)備損壞，費用由乙方負責(zé)承擔(dān);

第五章 物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量

第十七條 乙方須按下列約定，實現(xiàn)管理目標(各指標按行業(yè)規(guī)范統(tǒng)計計算)

1、大樓及配套設(shè)施完好率99%以上;

2、大樓、設(shè)備零修、急修及時率99%以上,設(shè)施設(shè)備返修率小于3‰。

3、維修工程質(zhì)量合格率100%;

4、消防設(shè)備完好率100%，火災(zāi)事故發(fā)生率為0%;

5、清潔保潔率99%以上;

6、公共照明路燈完好率98%以上;

7、設(shè)備完好率99%以上;

8、道路、停車場完好率99%以上;

9、排水管、明暗溝、化糞池完好率99%以上;

10、區(qū)內(nèi)避免重大治安案件發(fā)生;

11、客戶對管理服務(wù)滿意率95%以上;

具體物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量要求見投標方案

第六章 物業(yè)管理服務(wù)費用和支付方式

第十八條 物業(yè)管理服務(wù)費

1、本物業(yè)的管理服務(wù)費為 元/年，由甲方每季度按 元向乙方支付。

2、乙方接管物業(yè)后，甲方即按季度支付管理服務(wù)費用，并于下一季度第一個月每月10日前支付上季度費用。

3、以支票方式直接支付。

第十九條 大樓的共用部位、共用設(shè)施、設(shè)備、公共場地的維修、養(yǎng)護費用：

1、大樓設(shè)施、設(shè)備和附屬建筑物的小修、養(yǎng)護費用(單件材料 200 元以下的)，由乙方承擔(dān);大中修費用，由甲方承擔(dān);更新費用，由甲方承擔(dān)。

2、當甲方認為價格有較大差異時，以甲方詢價為準。

3、電梯、避雷器等設(shè)備的年檢費用由甲方負責(zé)承擔(dān);由于乙方管理不善造成的罰款由乙方承擔(dān)。

第七章 違約責(zé)任

第二十條 甲方違反本合同第十五條的約定，使乙方未完成規(guī)定管理目標，乙方有權(quán)要求甲方在一定期限內(nèi)解決，逾期未解決的，乙方有權(quán)終止合同,但需提前 30 天書面通知甲方，甲方退還乙方履約保證金;造成乙方經(jīng)濟損失的，甲方應(yīng)給予乙方經(jīng)濟賠償。

第二十一條 乙方違反本合同第五章的約定，未能達到約定的管理目標及管理服務(wù)承諾的，甲方有權(quán)要求乙方限期整改，逾期未整改的，甲方有權(quán)終止合同，但需提前 30 天書面通知乙方，履約保證金不再退還;造成甲方經(jīng)濟損失的，乙方應(yīng)給予甲方經(jīng)濟賠償。

第二十二條 乙方違反本合同第六章的約定，擅自提高收費標準的，甲方有權(quán)要求乙方清退;造成甲方經(jīng)濟損失的，乙方應(yīng)給予經(jīng)濟賠償。

第二十三條 甲乙任一方無正當理由提前終止合同的，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц?元的違約金;給對方造成的經(jīng)濟損失超過違約金的，還應(yīng)給予賠償。

第二十四條 甲方指定的協(xié)調(diào)聯(lián)系部門有權(quán)隨時對物業(yè)管理服務(wù)各項內(nèi)容進行監(jiān)督檢查和在適當時候?qū)υ撐飿I(yè)管理進行考核評比，。如果發(fā)現(xiàn)乙方未按投標文件提供服務(wù)(包括人員配備少于投標文件約定總?cè)藬?shù))或未達到《全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀大廈評分標準》(80分以上，以及投標文件、委托管理合同的有關(guān)規(guī)定)，則視為乙方違約，甲方可終止合同并進行財務(wù)審計，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

第二十五條 因乙方失職或其他過錯，在責(zé)任范圍內(nèi)未盡到安全防范義務(wù)，造成甲方或物業(yè)使用人的財產(chǎn)被盜或損害的，或在甲方區(qū)域內(nèi)如乙方工作人員違反國家法律、地方法規(guī)及甲方規(guī)定，將按規(guī)定進行處罰，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

第二十六條 乙方因維護、保養(yǎng)不當、不及時或違規(guī)操作等，造成甲方建筑、設(shè)備、設(shè)施損壞或財產(chǎn)損失的，應(yīng)按實際損失賠償;侵害甲方或第三人利益的，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

第二十七條 未經(jīng)甲方同意，乙方擅自對房屋、設(shè)施、設(shè)備、公共場地等進行改造更新或占用、改變使用功能的，所發(fā)生的費用由乙方承擔(dān)，并負責(zé)賠償甲方因此而遭受的損失或負責(zé)恢復(fù)原狀;

第二十八條 乙方違反投標文件承諾，未對甲方移交資料和物業(yè)管理過程建立完整的物業(yè)檔案資料，或?qū)追揭平坏臋n案資料造成缺失、故意損壞的，視為違反合同約定義務(wù)，應(yīng)賠償甲方損失。

第二十九條 乙方違反本合同第十五條13款約定，乙方所配備人員年齡達不到合同約定年齡限制視為違約，甲方有權(quán)要求乙方整改，乙方整改兩次以上不合格，甲方有權(quán)終止合同，并要求乙方支付一個月的物業(yè)費做為違約金。

第八章 附則

第三十條 自本合同生效之日起，根據(jù)甲方委托管理事項，提供物業(yè)管理服務(wù)，3 天內(nèi)，辦理完交接驗收手續(xù)。

第三十一條 本合同之附件(包括甲方招標文件、乙方投標文件、中標通知書、補充協(xié)議等)均為合同有效組成部分，與本合同具有同等效力。本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

本合同及其附件和補充協(xié)議中未規(guī)定的事宜，均遵照中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

第三十二條 物業(yè)管理方案和服務(wù)質(zhì)量標準等規(guī)定，在合同中有約定的，以合同約定為準;合同中沒有約定的，以投標文件約定為準;合同與投標文件約定不一致的，以合同約定為準。

第三十三條 因房屋建筑質(zhì)量、設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量或安裝技術(shù)等原因，達不到使用功能，造成重大事故的，由甲方承擔(dān)責(zé)任并作善后處理。產(chǎn)生質(zhì)量事故的直接原因，以政府主管部門的鑒定為準。

第三十四條 本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗力，致使合同無法履行時，雙方應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定及時協(xié)商處理。

第三十五條 本合同在履行中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決或報請物業(yè)管理行政主管部門進行調(diào)解，協(xié)商或調(diào)解不成的，雙方同意由濟南仲裁委員會仲裁。

第三十六條 乙方全部完成合同、合同附件及補充協(xié)議約定事項，甲方根據(jù)乙方管理成績可與乙方續(xù)簽合同。

第三十七條 合同期滿 天前，雙方對是否續(xù)簽合同，應(yīng)向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖?。達成續(xù)約合同協(xié)議時，應(yīng)在合同期滿前簽定新的合同，否則，本合同自動延期一年;合同期滿雙方未達成續(xù)約協(xié)議時，本合同自然終止，甲方退還乙方履約保證金。

第三十八條 本合同正本連同附件共 頁，一式三份，甲乙雙方及物業(yè)管理行政主管部門(備案)各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

第三十九條雙方可對本合同的條款進行補充，以書面形式簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。

第四十條第本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲四

老舍的這篇散文，可謂是寫景的經(jīng)典之作。在教學(xué)中，應(yīng)該讓學(xué)生美美地讀，發(fā)現(xiàn)其韻律美；讓學(xué)生細細地品，體味其語言美；讓學(xué)生靜靜地寫，模仿其寫景美。

我在教學(xué)這篇文章時，我擬定了如下教學(xué)目標：

①飽含深情地誦讀課文，發(fā)現(xiàn)并體味濟南的冬之美。

②體會比喻、擬人手法的妙用，學(xué)習(xí)表現(xiàn)美的方法。

③仔細揣摩作者對平凡景物的獨特感受，寄予的深情。

1、在新課程大談合作的前提下，也注重學(xué)生的自學(xué)能力。“獨學(xué)抓特點”這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過分析“寶地”、“溫晴”、“奇跡”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”這幾個詞，把握濟南冬天的特點，從而讓學(xué)生明白對比的寫作手法。在教學(xué)中，因為這個題設(shè)計簡單，學(xué)生通過預(yù)習(xí)之后，無需討論，就能直接完成，占用時間不多，完成情況較好。

2、因材施教，分層設(shè)題。在“對學(xué)品美句”環(huán)節(jié)中，我為了做到因材施教，進行了分層設(shè)題，分別對abc三個層次的學(xué)生提出了不同的要求。要求b層學(xué)生能在a1地帶領(lǐng)下，通過對學(xué)，能運用老師我教的賞析句子的方法，完成一兩個句子賞析；c層學(xué)生能在a2地帶領(lǐng)下，通過對學(xué)，能出一兩個句子賞析題給其他組；a層學(xué)生能針對c層出的句子賞析題，能即興進行賞析。因為是公開課，所以學(xué)生有點緊張，特別是即興賞析的時候，表達的語言不夠凝煉。同時因為每組對abc三層都提出了不同的要求，所以由于各組需要三層同學(xué)都舉手參與，以致于有點組不敢積極參與其中。

3、難點突破，通過小組群學(xué)的方式來達成。通過“群學(xué)理方法”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生發(fā)揮小組力量，來弄清在文章中的“情景交融”的寫作手法。由于前面第二環(huán)節(jié)占用的時間過多，導(dǎo)致這部分過于倉促，學(xué)生討論不夠充分。

1、在以后的教學(xué)中，應(yīng)給更多孩子展示和說話的機會。在以前的教學(xué)中，每個小組的發(fā)言人幾乎是固定的，導(dǎo)致許多學(xué)生沒有機會發(fā)言，也不能訓(xùn)練他們的語言表達能力，應(yīng)該給這些孩子發(fā)言的機會。

2、在公開課教學(xué)引入之前，應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的激情。一節(jié)課的成敗在于學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)生的表現(xiàn)完成在于教師的引導(dǎo)。在教學(xué)前，教師應(yīng)該把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)情境中，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，才能確保公開課的成功。

《濟南的冬天》是老舍的經(jīng)典美文，教學(xué)此文，我既把它作為一堂美句賞析課，又把它作為一堂寫景訓(xùn)練課。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與度對學(xué)好語文起到很重要的作用。傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)往往過多地分析、講解，結(jié)果既分散了學(xué)生的注意力，又浪費了時間，阻礙了學(xué)生的個性發(fā)展。而新課程強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，主體參與的程度是學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的重要因素。于是，我在教學(xué)中，根據(jù)題的由淺入深的原則，設(shè)計了獨學(xué)、對學(xué)和群學(xué)這三個環(huán)節(jié)，做到既有自主，又有合作探究。

“讀書百遍，其義自見”，所以朗讀對于語文教學(xué)的重要性可見絕非一般了。如果沒有學(xué)生讀書，或?qū)W生讀書不充分，那么，即使教師講得精妙絕倫，學(xué)生也不會有多少收獲，更難有真切的體會。讀的過程是學(xué)生對文章感受、理解、吸收的過程，也是想象、加工、創(chuàng)造的過程，它可以把無聲語言化為滲透自己感情、意識的有聲語言，這一過程是別人替代不了的。還應(yīng)是學(xué)語文的根本?；谶@樣的認識，教學(xué)過程中我讓學(xué)生反復(fù)讀課文，先是教師范讀學(xué)生朗讀整體感知，再是重點朗讀品味賞析，最后是集體朗讀深入體驗。在反復(fù)朗讀中學(xué)生既領(lǐng)略了濟南冬天的景色之美，也領(lǐng)略了老舍作品的語言之美。從閱讀能力的培養(yǎng)來說，學(xué)生反復(fù)讀了，背誦了，自然對文章的主旨、內(nèi)容、寫作技巧、價值等都會有一定的認識。

培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中品析文章，同時在引導(dǎo)學(xué)生品味的時候，應(yīng)做好示范型教學(xué)，并學(xué)會從哪些角度對句子進行品味，培養(yǎng)學(xué)生的語言思維能力。品的結(jié)果又是為了寫作，讓學(xué)生學(xué)會融情寫景的寫作手法。

當然這次公開課還存在的許多的不足，在教學(xué)中，感覺教學(xué)容量過大，以致每個環(huán)節(jié)沒能精細化;教學(xué)中，自己說得過多，放手學(xué)生動得還不夠。希望在以后教學(xué)中，能改掉這點毛病，把教學(xué)工作搞得更出色。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲五

一、教學(xué)目標：

1.理解重點詞語，品味積累語言，體味濟南的冬之美。

2.朗讀課文，感知內(nèi)容，初步培養(yǎng)感悟散文的能力：學(xué)習(xí)抓住景物的主要特點，多方面地寫景，表達自己的感受。

3.體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。

二、教學(xué)重點、難點：

1.學(xué)習(xí)作者抓住特征運用貼切手法描寫自然景色的寫法。

2.引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中所抒發(fā)的思想感情。

三、教學(xué)課時：二課時

四、教學(xué)方法：朗讀法、討論法

【設(shè)計思路】

這是一篇充滿詩情畫意的散文，作者在景物描寫之中，寄寓了自己對濟南冬天的無限喜愛之情。學(xué)習(xí)本課重在引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者抓住主要景物特征細致描繪的寫法，體會作者借景抒發(fā)的贊美之情。而若要達此目的，就必須通過多種方式反復(fù)誦讀，使學(xué)生深入文本，深刻感悟，進行個性化解讀。為此，本設(shè)計圍繞“讀”字做文章，抓住“讀”字開展系列語文學(xué)習(xí)活動，從而達到讀中悟，悟后讀，培養(yǎng)學(xué)生的審美感受和豐富的想象力。

五、教學(xué)準備:

布置預(yù)習(xí)：學(xué)生熟讀課文，自學(xué)生字詞，認識作家作品，整體感知課文。

六、教學(xué)過程：

(一)情境導(dǎo)入：

1.學(xué)生用一兩個詞語概括當?shù)刈约焊惺苓^的冬天的特點。

寒風(fēng)、冰雪覆蓋且又很快融化、寒冷、蕭殺、雪樹、雪人、雪仗……

2、導(dǎo)入：談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天，可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追逐老舍先生的足跡，到濟南去過過冬，感受一下這座名城冬天的氣息。

(二)檢查預(yù)習(xí)

1、生字詞

濟南(jǐ)著落(zhuó)寬敞(chǎng)貯蓄(zhù)

澄清(chéng)暖和(huó)髻(jì)水藻(zǎo)鑲(xiāng)

看護(kān)薄雪(báo)(多音字濟、著、澄、看、薄)

響晴：(天空)晴朗無云。設(shè)若：假若。貯蓄：存放、儲藏。

空靈：靈活而不可捉摸。

2、作家作品簡介

老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家，是語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。“老舍”是他最常用的筆名。著名作品有小說：《駱駝祥子》《四世同堂》，戲?。骸洱堩殰稀贰恫桊^》等。話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。

(三)朗讀課文，整體感知

1.濟南冬天的總的特點是什么?如何來寫的?總體感受是怎樣的?

2.課文寫了濟南冬天的哪些景物?

3.表達了作者怎樣的思想感情?

明確：1、濟南冬天總的特點是無風(fēng)、響晴、無毒日的溫暖的寶地。對比手法。對濟南的總體感受：“暖和安適”的“理想境界”，表達了作者的喜愛之情。(總寫)

2、寫了濟南冬天的山水，

具體寫：陽光朗照下的山——溫靜

薄雪覆蓋下的山——秀氣

城外的遠山—一淡雅

冬天的水色——寫水藻之綠，襯托水的清澈、透明。

3.作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟南冬天之美，又浸透著作者的喜愛和贊美之情，同時又寄寓對祖國山河的熱愛和贊美。

(三)研讀賞析

1、你最喜歡濟南冬天的哪些景色?你認為語段中哪個詞語用得最妙?妙在何處?

2、有感情地朗讀你所喜歡的語段，思考體味、揣摩作者的意圖。

示例：

a.“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里?！?/p>

把濟南比作“搖籃里的孩子”，生動形象地寫出濟南的可愛。

b.“一個老城有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒”。

“睡著”“喚醒”是擬人的寫法，將老城人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現(xiàn)了濟南“暖和安適”的特點。

c.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！?/p>

“臥”字來寫村莊，寫雪，寫它們狀樣、情態(tài)，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)。

d.“那點薄雪好像是忽然害了羞，微微露出點粉色?！?/p>

“害了羞”將雪賦予了人的情感，“露出點粉色’’寫出了濟南冬天溫晴的特點?！拔⑽ⅰ痹~用得貼切，因是“溫晴”而不是“熱帶”之熱。

e.“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”

“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣，突出水的“綠”’“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗?！皼r且……還’’不可去掉，“況且’’表達進一步申述，或補充、追加新的理由，“還”表示范圍的擴大，“況且…還”相配合，進一步突出了水“不忍凍上”的原因。

f.“請閉上眼睛想：一個……這是不是個理想的境界?(‘這是張小水墨畫”、“最妙的是下點小雪呀!”則創(chuàng)造了一個優(yōu)美的意境，表達了作者贊美的真情。

(如此要點，文中還有多處，學(xué)生說到了哪些，都可以，只要合乎情理即可。)

3、修辭品味：濟南的冬天，在老舍的筆下如此嬌媚動人，是因為運用了大量比喻、擬人的修辭。文中還有哪些比喻、擬人句用得好，找出來，說說好在哪兒?

a.好像是把濟南放在一個小搖籃里。

b.全在天底下曬著太陽，暖和、安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。巴山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。

4、比較分析：

a.第3小節(jié)和第6小節(jié)寫景順序有什么不同之處?

b.第3小節(jié)和第6小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運用方面有什么相同之處?

明確：

a.寫山景：自上而下的順序，山上、山尖、山坡、山腰……

寫水色：自下而上的順序，水面上、空中、半空中。

b.都是對冬天的喜愛、贊美的感情;都運用比喻、擬人的修辭。

5、互動釋疑：

文章以“濟南的冬天”作標題，可否換成“冬天的濟南”?

“濟南的冬天”，標題不可以換。因為“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天，不同于其他地方的冬天，最后以“這就是冬天的濟南”結(jié)束。其含義是：這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶的世界，就是冬天的濟南啊!這樣結(jié)尾既和開頭“濟南真的算是個寶地”相呼應(yīng)，又點了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人留下無盡的回味。;“冬天的濟南”目的在于贊美“冬天”這個特定時令的濟南。

(四)拓展延伸

1、體驗反思

想一想，為什么作者能描繪出這么精彩的畫面，為什么語言能如此優(yōu)美?體會在寫法上與學(xué)過的課文《春》有什么相同之處?

寫好文章，必須仔細觀察，認真思考，經(jīng)過內(nèi)心感受揣摩才能成文。這兩篇文章作者都寫出了自己的真切感受，甚至被外界景色感動了，而寫出了真情，那些比喻、擬人才那么活靈活現(xiàn)，富有靈性，才能達到神似。

歸納五點：a.細致觀察b.抓住特征c.安排順序(角度)d.運用修辭e.情景交融

2、拓展延伸

通過學(xué)習(xí)本文，你應(yīng)該想到：在生活中只有認真觀察事物，作文時才能寫出事物的“形”;真正用心去揣摩，才能發(fā)現(xiàn)和寫出事物的“靈性”;真正動了感情，才能使你描寫的事物真摯感人。平日里，我們要做生活的有心人，關(guān)注生活，關(guān)注周圍的事物，多想多記，以豐富我們的生活積累，為寫好文章打下牢固的基礎(chǔ)。

(五)小結(jié)

文章先與北平、倫敦、熱帶作對比，突出濟南天氣“溫晴”的總特點;然后具體描繪濟南的冬天特有的景致，寫山景寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠山，又繪水色，處處滲透對濟南冬天的喜愛。

(六)布置作業(yè)：

1、細讀品味，積累精彩語句，學(xué)習(xí)本文的寫作手法，尤其是擬人、比喻的修辭手法的應(yīng)用。

2、選擇課文中的一個片段，仿照其寫法，以校園一角為題寫一篇小作文。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲六

賣方：(共有人：)

買方：(共有人：)

根據(jù)《民法典》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其它有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，買賣雙方就下列房地產(chǎn)買賣事項訂立本契約，共同遵守。

一、賣方將座落在 區(qū) 街號

房產(chǎn)，建筑面積平方米(套內(nèi)建筑面積平方米，陽臺建筑面積 平方米，分攤公用建筑面積 平方米)，附屬建筑物(已于年 月日簽訂草約)出售給買方，并將與出售房屋相關(guān)的土地使用權(quán)同時轉(zhuǎn)讓給買方。買方已對上述房地產(chǎn)做了充分了解，自愿承買。

二、雙方議定上述房地產(chǎn)(含附屬建筑物)的總價款為人民幣(大寫) 萬仟佰拾元

角 分，(￥ 元)。

三、房產(chǎn)買賣成交后，在房產(chǎn)交易主管機關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)，雙方共同申請辦理過戶手續(xù)。

四、賣方保證上述房地產(chǎn)合法，權(quán)屬清楚。雙方簽約后，若發(fā)生與賣方有關(guān)的產(chǎn)權(quán)糾紛或債權(quán)債務(wù)，概由賣方負責(zé)清理，并承擔(dān)民事責(zé)任，由此給買方造成的經(jīng)濟損失，賣方負責(zé)賠償。

五、在履行本契約過程中，若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)采取協(xié)商辦法解決;協(xié)商不成時，可向濟南市仲裁委員會申請仲裁，或直接向人民法院起訴。

六、本契約自雙方簽章并經(jīng)房產(chǎn)交易主管機關(guān)批準之日起發(fā)生法律效力，雙方不得毀約。

七、辦理房地產(chǎn)交易過戶登記手續(xù)所需繳納的有關(guān)稅、費，由 承擔(dān)。

八、本契約一式肆份，雙方各持壹份，房產(chǎn)交易主管機關(guān)存檔貳份。

九、雙方約定的其它事項：

賣方：(簽章) 法定代表人：(簽章)

共有人：(簽章) 經(jīng)辦人：(簽章)

聯(lián)系電話：

買方：(簽章) 法定代表人：(簽章)

共有人：(簽章) 經(jīng)辦人：(簽章)

聯(lián)系電話：

簽定日期： 年月日

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲七

泉城廣場位于市區(qū)中心，是濟南的中心廣場，也是一座集文化娛樂、綠化休閑和商業(yè)購物為一體的大型現(xiàn)代化廣場。廣場西臨趵突泉、南望千佛山、北靠護城河，將城市的輪廓線集中展現(xiàn)給游人，將最能集中體現(xiàn)泉城特色的幾大景點納入廣場視覺內(nèi)。

廣場呈長方形，東西長約780米，南北寬約230米，占地16.7公頃。自西向東主要由趵突泉廣場、濟南名士林、泉標廣場、下沉廣場、頤天園與兒童樂園、濱河廣場、四季花園、荷花音樂噴泉、文化長廊、科教文化中心、銀座購物廣場等部分組成。

泉城廣場集中體現(xiàn)了“山、泉、湖、城、河”的泉城特色。站在廣場上，無論是近看廣場四周繁華的商業(yè)區(qū)、現(xiàn)代化的建筑，還是遠眺濟南東部、南部在千佛山的背景中襯托下的高樓林立的現(xiàn)代化城市面貌，都能讓人感受到欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的城市脈搏。

廣場設(shè)計方案也著重強調(diào)了“泉文化”，東部有荷花音樂噴泉，能變換出數(shù)種造型;西部的泉標下有四組噴泉，寓意濟南的“四大名泉”，七十二個小涌泉，寓意“七十二名泉”，并釘有濟南“七十二名泉”的名牌，游人在這里可以了解到泉城的“泉文化”。

荷花音樂噴泉在泉城廣場東部，是廣場的主要景觀之一。在圓形水池中，"盛開"著一朵巨大的金屬荷花，水自水池及荷花中噴射而出，形成大小無數(shù)個噴泉，最高的達數(shù)十米，蔚為壯觀。四季花園在泉城廣場南、北兩側(cè)。

南側(cè)花園以草本和宿根花卉為主，春、夏、秋三季繁花盛開，五彩紛呈;北側(cè)花園花、草、樹相結(jié)合，一年四季都綠色蔥郁。

文化長廊在荷花音樂噴泉東側(cè)，以噴泉為圓心呈半圓弧狀，長150米，分三層。長廊內(nèi)設(shè)有大舜、管仲、孔丘、孫武、墨翟、孟軻、諸葛亮、王羲之、賈思勰、李清照、戚繼光、蒲松齡等12位山東名人的塑像及由14幅浮雕組成的《圣賢史跡圖》。

登上文化長廊頂層，可將泉城廣場全貌盡收眼底。銀座購物廣場在泉城廣場地下一層，經(jīng)營面積3萬多平方米，分為大型超市區(qū)、精品區(qū)和餐飲娛樂區(qū)。游人在游覽泉城廣場后，可到此休息、購物、娛樂。

最新濟南戰(zhàn)爭心得體會及收獲八

現(xiàn)在我們來到了千佛山的北大門。北大門是景區(qū)的正門，也稱“禮敬門”，取佛經(jīng)“禮敬諸佛”之意，走進禮敬門，大家就可以去拜佛了。

進入“禮敬門”，便可看見這座氣勢雄偉的四柱三樓式石坊，它是千佛山的標志性建筑。站在坊前仰望千佛山，山上的蒼松翠柏、梵宇僧樓盡收眼底。面前的這條臺階路是大家上山的主盤路，位于盤路兩側(cè)的是建于1996年的十八尊石質(zhì)羅漢像。東側(cè)第一尊是十七降龍羅漢，西側(cè)第一尊是十八伏虎羅漢，這是乾隆皇帝給他們命的名。

大家請注意看，前方這尊臥佛是1996年12月落戶千佛山的，它是釋迦牟尼側(cè)身臥像，花崗巖質(zhì)，長10米，重50噸，屬全省之最。

在我們右前方的這座園子叫觀音園。它的主體造像就是園中這尊15米高的

銅鑄觀音像。1980年的時候，這里有一方荷池，1996年景區(qū)將池擴建，建起了觀音園，并且供有一尊“白衣觀音”。20__年重修觀音像，改成了現(xiàn)在的銅質(zhì)“楊柳觀音”。

各位朋友，北大門景區(qū)游覽走完了，讓我們一起登上山間小路，前往西盤道景區(qū)吧。(后面的游客跟上了)

大家現(xiàn)在看到的這一寶頂飛檐涼亭叫唐槐亭，建于1957年，因旁邊這棵唐代古槐而得名。匾上“唐槐亭”三個字是原全國書法家協(xié)會主席舒同先生于1981年來千佛山時提寫的。旁邊的這棵古槐，現(xiàn)在樹干這已干枯，但有一棵幼槐穿過樹洞勃然而生，宛如慈母抱子，人們又稱它為“母抱子槐”，顯示了頑強的生命力，大有枯木逢春之意。傳說，唐朝的開國元勛護國公秦瓊是個大孝子，為了給母親求福增壽，經(jīng)常到山上來上香許愿，每到此處都要將馬拴在這棵樹上，于是后人把這棵古槐又稱為了“秦瓊拴馬槐”。

再往上走，我們就來到了齊煙九點坊，這是一座二柱一樓式木質(zhì)的丹柱枋，建于清道光二十三年。上面“齊煙九點”這四個蒼勁挺秀的大字，是清道光年間歷城縣令葉圭書寫的。這四個字取自唐代詩人李賀的一首《夢天》詩中，他在詩中寫到“遙望齊州九點煙，一泓海水懷中瀉”。意思是說，他在夢中從天上遠遠看去，中國遼闊的九州小的像九點煙塵，大海也不過是懷中之水。

大家看一下“齊煙九點坊”的背面匾額，這“仰觀俯察”四個字是引用晉代大書法家王羲之《蘭亭序》中“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的佳句來描繪這里的美景。而且這四個大字是從王羲之書寫的《蘭亭序》貼中勾勒放大后刻在坊匾上的。

再往前走就來到了“云徑禪關(guān)”坊，建于清朝乾隆年間，為四柱三樓式木枋。坊正面“云徑禪關(guān)”四字隸書為濟南已故書法家黃立孫所書。背面“峰回路轉(zhuǎn)”四字則出自濟南當代已故書法家姜守遷之手。“云徑禪關(guān)”的含義是說，寺院高聳，云霧彌漫，風(fēng)吹著清云，回繞禪門，到寺里拜佛，必須經(jīng)過此坊，游人至皮，已進入仙境，到達佛門凈地，也就是到了大徹大悟的關(guān)鍵，需靜靜心，誠心誠意燒香拜佛?！胺寤芈忿D(zhuǎn)”則是出自宋代大散文家歐陽修的《醉翁亭記》，借以形容此處地勢峻峭，山峰曲回，道路彎轉(zhuǎn)。而在此又一語雙關(guān)，暗示人們要超脫紅塵，走出苦海，回頭是岸。

穿過“云徑禪關(guān)”坊，迎面的是乾隆御碑，是乾隆皇帝下江南時(公元1748年)游覽千佛山所題的一首風(fēng)光詩，題作《千佛山極目有作》，詩中主要描繪了千佛山秀麗的景色和千姿百態(tài)的石佛造像。

繼續(xù)往前走，就來到了興國禪寺。它又名千佛山寺，建于隋開皇年間，占地

4.9畝，是一座佛教寺院，也是千佛山公園的主體建筑。興國禪寺歷經(jīng)滄桑，多次遭到破壞。唐代貞觀年間進行擴建，改用現(xiàn)名。大家看寺門上額嵌有已故原中國佛教協(xié)會主席、書法家趙樸初題寫的“興國禪寺”石刻，寺門兩側(cè)有石刻楹聯(lián)“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客，經(jīng)聲佛號喚回苦海夢迷人”，是濟南清末的秀才楊兆慶書寫的。意思是說，人世間追求功名利祿的人來到這里被寺院晚間的鼓聲和清晨的鐘聲所驚醒，拋棄名利欲望，眾僧吟誦經(jīng)文的聲音把在人世間苦海里迷失道路的人喚回來，使他們走上去往極樂世界的道路。興國禪寺分東西兩院，西院的北側(cè)有廳房三楹，廳東接走廊，廊東為殿宇三楹。廊北墻上分別鑲有趙樸初的“齊魯青末”，董必武的游千佛山詩《古寺云千佛》和郭沫若的《俯瞰齊州九點》七絕碑刻。