從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題激勵(lì)警醒心得體會(huì)及收獲一
想來(lái),已然是小學(xué)四年級(jí)的事情了。以往的記憶也大都被時(shí)間的潮水拍得零零散散。不過(guò),我至今記得那年夏天的炎熱,和,在烈日之下我心中那股冷冷的感覺(jué)。
四年前。
在那個(gè)夏天,當(dāng)期末考試被我們給甩在了背后時(shí),領(lǐng)通知書前一天,老媽告訴我了一件令我無(wú)比興奮的事情。
“嘿,我已經(jīng)看了你的成績(jī)單了,語(yǔ)文是99。5!”老媽的語(yǔ)氣興奮,又有幾分自得。我則是半信半疑。不過(guò)在她不停滴游說(shuō)下,我也顯得興奮異常,興致勃勃地期待著第二天去學(xué)校拿通知書。
似乎是很不容易的,才來(lái)到了第二天。我歡天喜地地跑到了學(xué)校,碰見(jiàn)了同學(xué)們,心里不斷告訴自己:安靜,安靜,不能太過(guò)飛揚(yáng)跋扈啊……
坐在教室里,我仿佛聽(tīng)到了自己“撲通撲通”的心跳聲,并在腦海里不停地估摸著自己的年級(jí)排名,應(yīng)該是前幾名吧?再回味起自己考試時(shí)的舉手投足,看起來(lái)真是英姿颯爽……
正當(dāng)我回味著這一“喜訊”時(shí),老班開(kāi)始公布語(yǔ)文成績(jī)了。由于我的學(xué)號(hào)排在后面,所以我基本上要等到最后頭才聽(tīng)得到自己的分?jǐn)?shù)。其余同學(xué)都蜂擁著去瞅自己的成績(jī),我則安之若素地坐在椅子上,仔細(xì)想象著等會(huì)兒老師丟出這個(gè)“大炸彈”。我心中已然是飄飄然了,心中兀自思索道:“就知道看成績(jī),等會(huì)兒亮瞎你們的眼睛……哈哈哈哈!”
當(dāng)然,最后這出喜劇變成了悲劇。老班把我的成績(jī)念出來(lái)過(guò)后,我還不敢相信。畢竟落差有點(diǎn)大,96。5和99。5可是顛了一個(gè)數(shù)字的??!不過(guò)我總算是抑制住好奇心沒(méi)去問(wèn)老師弄錯(cuò)沒(méi)有。因?yàn)槲抑?,老媽肯定又看走眼了?/p>
回到家一看成績(jī)單,果然如此。老媽連忙賠禮。不過(guò)心理落差還是讓我心里很難受,像壓了兩塊大石頭一般呼吸不順暢。再想想同學(xué)們的表情,似乎都帶了幾分嘲諷……我憤怒了,“啊”“啊”“啊”大叫幾聲,摔門,開(kāi)始“發(fā)憤圖強(qiáng)”并“勵(lì)精圖治”。學(xué)啊學(xué)啊學(xué),斗志昂揚(yáng)。
現(xiàn)在看來(lái),同學(xué)們的眼神哪里會(huì)有嘲諷呢!他們肯定不會(huì)知道我的想法,當(dāng)然是我心里不快看人也不快了。
可是,如果沒(méi)有這件小事激勵(lì)了我,我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期真的拿了個(gè)年級(jí)第一嗎?不會(huì)!
這件小事激勵(lì)了我,也讓我明白了:如果只是想依靠白日夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,未免也太可笑了;唯有自己勵(lì)精圖治,方能有所作為。
主題激勵(lì)警醒心得體會(huì)及收獲二
在那一聲聲歌唱與吶喊,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命,張開(kāi)殘破的翅膀,直沖云霄。
——題記
期末考即將降臨,剩下的日子就像一個(gè)大蘋果,每天咬一口,終究剩下一個(gè)苦澀的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,期末考試像死神一樣降臨了。
卷子發(fā)下來(lái)了,我迅速瞄了一眼成績(jī),考了88分,對(duì)我來(lái)說(shuō)考砸了。一個(gè)多月的辛苦汗水,卻換來(lái)了這樣的成績(jī),斗志昂揚(yáng)的我立刻打起焉了。哎,李白可以踏歌而去,飄然世外;而我呢?又怎樣才能拾起滿地的疤痕,唱好屬于自己的歌?
我慢慢地走,默默地分析試卷上的錯(cuò)。突然,一陣歌聲傳入我的耳朵,我停了下來(lái),看見(jiàn)一個(gè)雙腿齊斷的乞丐,趴在一個(gè)鐵板上,頭前是一個(gè)錢罐音箱放在后面,一只手拿著麥克風(fēng),另一只手在骯臟的地板上劃著,慢慢向前移動(dòng),嘴里唱著《水手》的歌詞:他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚······這洪亮的聲音,樂(lè)觀的聲音,從沒(méi)因?yàn)樗チ穗p腿而自卑。
在那位乞丐的歌聲與吶喊中,我看見(jiàn)一個(gè)頑強(qiáng)的生命,掙開(kāi)束縛著他的鐵鎖,張開(kāi)殘破的翅膀,攜著夢(mèng)想,直上云霄。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),又響起那首歌。我自嘲了幾聲:“這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么?”拋下了我所帶的幾元錢,離去了。
雖然那只是一件小事,但是一直激勵(lì)著我!
主題激勵(lì)警醒心得體會(huì)及收獲三
全員齊東,風(fēng)起云涌;全力以赴,挑戰(zhàn)佳績(jī)
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路
有你有我有夢(mèng)想,夢(mèng)想成就未來(lái)
在青山綠水間“打造激情四射的和諧團(tuán)隊(duì)
心有多大,舞臺(tái)就有多大
讓我們做得更好
每一年,每一天,我們都在進(jìn)步
拓展訓(xùn)練的激勵(lì)口號(hào)
足及生活每一天
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
讓我們做得更好。
年輕沒(méi)有失敗,只要亮出風(fēng)采!
頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
全員齊東,風(fēng)起云涌;全力以赴,挑戰(zhàn)佳績(jī)!
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
共創(chuàng)美的前程,共度美的人生
齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績(jī),頑強(qiáng)拼搏,所向無(wú)敵
頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人
年輕沒(méi)有失敗,只要亮出風(fēng)采
主題激勵(lì)警醒心得體會(huì)及收獲四
時(shí)間如駒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了,面對(duì)著還有一年的中考的來(lái)臨,我有些著急,是該好好努力一把了!
我是小小“偷聽(tīng)者”
又是一個(gè)周末的來(lái)臨,又要寫隨筆了!真不知道是欣喜還是無(wú)奈,要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”,一聽(tīng)這題目,起初有些興趣,可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了,本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過(guò)個(gè)周末可就短短的下課十分鐘,我變了想法。清脆的下課鈴響了,平日吵雜的教室變得有些安靜,同學(xué)們沒(méi)有追逐打鬧,而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆,說(shuō)了許許多多的往事,有血有肉。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)像我這個(gè)“偷聽(tīng)者”的存在。“偷聽(tīng)”了那么多,我心動(dòng)了,決定好好寫寫這次的隨筆。
一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步
周末,陽(yáng)光暖暖的照在我的書桌上,我拿起筆,不知從何寫起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝,我認(rèn)真的思索,不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽(yáng)光慢慢淡去,我伸了個(gè)懶腰,放下了筆。
小小的優(yōu)加,大大的鼓勵(lì)
周一,講評(píng)隨筆,每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來(lái)讀給我們聽(tīng),可誰(shuí)也想不到,這次用來(lái)范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上,作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方,我欣喜又疑惑,以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣!隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下,我異常高興。那一刻,有一股強(qiáng)大的力量支撐著我,老師與同學(xué)的肯定,是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾!
這件小事激勵(lì)著我
我發(fā)現(xiàn),努力做好一件事情是如此快樂(lè),雖然過(guò)程會(huì)使我們飽受風(fēng)霜,但只要努力,結(jié)果就會(huì)春暖花開(kāi)。一份耕耘,一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵(lì)著我,它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無(wú)前的力量。加油吧,別再為失敗找更多的借口。
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