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最新思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 20:16:24 頁(yè)碼:12
最新思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想(匯總13篇)
2023-11-17 20:16:24    小編:ZTFB

它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀下列心得體會(huì)范文,或許能夠幫助你提升寫(xiě)作水平。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇一

不妨回顧一下《科學(xué)美國(guó)人》1991年秋季特刊。這期關(guān)于未來(lái)通信、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的特刊,探討了未來(lái)人類(lèi)如何在網(wǎng)絡(luò)空間工作、娛樂(lè)及發(fā)展。人們驚訝地發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的預(yù)見(jiàn)在今天幾乎全部實(shí)現(xiàn)了。在被26年前科學(xué)家們驚人準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)所折服的同時(shí),我們不得不感嘆,科技的發(fā)展不斷加速、永無(wú)止境,人類(lèi)依靠科技改造世界的能力正在增強(qiáng)。人類(lèi)對(duì)宇宙起源和演化、人腦與意識(shí)、暗物質(zhì)與暗能量、微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)、極端條件下的奇異物理現(xiàn)象、復(fù)雜系統(tǒng)等的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,對(duì)客觀世界與主觀世界的基本認(rèn)知將提升到前所未有的高度。這些方面的成果,都有可能體現(xiàn)在未來(lái)高度發(fā)展的信息技術(shù)中。

未來(lái)的信息技術(shù)將呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)極大化、節(jié)點(diǎn)極小化的基本特征。無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)將人、機(jī)、環(huán)境甚至人的意識(shí)都聯(lián)接在一起,虛擬空間和實(shí)體空間將統(tǒng)一于信息,成為空間概念不可分割的一體兩面,空間被感知和控制的基礎(chǔ)是空間被人的意識(shí)信息化。與此同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的各類(lèi)客觀存在將呈現(xiàn)越來(lái)越小的發(fā)展趨勢(shì),納米將成為技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基本尺度,微系統(tǒng)將成為功能實(shí)現(xiàn)的基本單元。具體來(lái)看,未來(lái)的信息技術(shù)將帶來(lái)以下變革。

網(wǎng)羅一切。未來(lái),網(wǎng)絡(luò)蓬勃發(fā)展,將全方位改變?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)生活。新一代信息技術(shù)將為人類(lèi)提供豐富、高效的工具與平臺(tái),在人與人、人與物、物與物、人與服務(wù)互聯(lián)的?;A(chǔ)上,進(jìn)一步向網(wǎng)羅一切發(fā)展。無(wú)時(shí)無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,將對(duì)人們的交流、生活和工作需求作出全方位、智能化響應(yīng),推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)方式、商業(yè)模式、生活方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式等發(fā)生深刻變革。

時(shí)空壓縮。在以光速傳播的數(shù)據(jù)和信息的作用下,未來(lái)世界的實(shí)體空間與網(wǎng)絡(luò)空間之間以及兩個(gè)空間內(nèi)部的溝通將會(huì)越來(lái)越便捷、越來(lái)越迅速。傳統(tǒng)意義上的時(shí)間概念將因感知、聯(lián)接、數(shù)據(jù)和計(jì)算技術(shù)的發(fā)展而被不斷壓縮,這里、那里的區(qū)別將不再重要,工業(yè)社會(huì)的很多既有概念都將因此發(fā)生質(zhì)變。

虛實(shí)融合。未來(lái)世界關(guān)于人的基本定義將更加豐富,存在即有痕跡,聯(lián)系即有信息;實(shí)體空間可觀察痕跡,虛擬空間可搜索信息。未來(lái)世界人類(lèi)的活動(dòng)、財(cái)富甚至社會(huì)關(guān)系,不僅在實(shí)體空間而且在虛擬空間得到極大擴(kuò)充。實(shí)是存在,虛是聯(lián)系,虛實(shí)融合是關(guān)系。人作為社會(huì)關(guān)系的總和,虛實(shí)融合的人類(lèi)定義新形式將發(fā)展出虛實(shí)融合的未來(lái)新世界。

協(xié)同共享。未來(lái)世界人的活動(dòng)將更加深入地融入社會(huì)。信息時(shí)代已經(jīng)使人類(lèi)進(jìn)入利益多元化和權(quán)力分散化的階段,未來(lái)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都將形成多元利益主體密切協(xié)同的新型合作機(jī)制。這有賴(lài)于各利益主體樹(shù)立共享共通的價(jià)值觀念,而各利益主體也只有通過(guò)協(xié)同合作才能實(shí)現(xiàn)各自的利益訴求。

高度智能。未來(lái)世界的繁榮將體現(xiàn)在高度發(fā)展的智能方面。這種智能不僅僅是傳統(tǒng)意義上生物智能的邏輯化和符號(hào)化,也不僅僅是人工智能的精確化和擬人化,而是人、機(jī)器、社會(huì)同在回路的群體性智能、體系性智能。我們將不再只是站在巨人的肩膀上,而是站在全人類(lèi)的智慧深處。

未來(lái)的不確定性也許會(huì)使人惶恐,但根據(jù)科技發(fā)展預(yù)見(jiàn)的未來(lái)也會(huì)令人著迷。讓預(yù)見(jiàn)成為現(xiàn)實(shí),最重要的是依靠科技進(jìn)步創(chuàng)造未來(lái)。如果現(xiàn)在你不創(chuàng)造未來(lái),那么未來(lái)你將生活在過(guò)去。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇二

學(xué)習(xí)是伴隨每個(gè)人一生的事情,并且是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的,作為督察干部更是如此。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,是進(jìn)步的必備條件。然而學(xué)習(xí)不是目的,關(guān)鍵是要學(xué)有所思,學(xué)有所用。結(jié)合這一周所學(xué)、所感,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。作為督察干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),探索科學(xué)的工作方法,把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀督察干部。只有這樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家賦予我們的重大任務(wù),只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步。

二、進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。干一行,要懂一行。作為督察機(jī)構(gòu)的干部,特別是對(duì)于從事督察工作時(shí)間不長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,知識(shí)的豐富與積累是十分重要的。通過(guò)這次整訓(xùn)班的學(xué)習(xí),深刻地體會(huì)到自身的不足,業(yè)務(wù)知識(shí)的積累不夠豐富,不僅對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握十分有限,而且對(duì)與自己所從事工作相關(guān)的知識(shí)了解甚少,對(duì)社會(huì)形勢(shì)的關(guān)注不夠。這次整訓(xùn)班學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富,不僅學(xué)習(xí)了規(guī)劃、地籍、耕保、利用等方面的業(yè)務(wù)知識(shí),還學(xué)習(xí)了如何開(kāi)展工作、如何進(jìn)行公文寫(xiě)作和處理的豐富知識(shí)。

三、看到了不足,明確了方向。我的理論-功底還不扎實(shí),實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也比較少。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基矗作為督察干部不僅要懂得業(yè)務(wù),更要講究溝通技巧,要明確責(zé)任,擺正自己的位置,特別是在與地方政府和部門(mén)打交道時(shí),既要講原則,又要講究方式方法。在工作中,要具有踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng),靈活的頭腦和一顆為國(guó)督察、為民守土的赤誠(chéng)之心,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn),拓展工作思路,要有創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去,去處理好同事之間的關(guān)系,提高工作成效。

四、收獲了友情,找到了榜樣。全班100多名同學(xué),都是來(lái)自各個(gè)兄弟督察局,一個(gè)周的學(xué)習(xí)與交流,使我們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的了解,加強(qiáng)了聯(lián)系,收獲了友情。課上有經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的專(zhuān)家講解,課下有豐富的實(shí)踐活動(dòng),更有同學(xué)們激-情四溢思想交流。在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來(lái)的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在老師和同學(xué)身上我找到了榜樣。大家不僅多才多藝,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且那種銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極向上的精神面貌也是值得我學(xué)習(xí)的。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇三

思想整訓(xùn)是一種對(duì)個(gè)體思維和行為進(jìn)行規(guī)范和糾正的過(guò)程,它是每個(gè)人在成長(zhǎng)與進(jìn)步中的必經(jīng)之路。回顧自己參加思想整訓(xùn)的經(jīng)歷,我從中深刻體會(huì)到了自身的不足和不完善之處。這是一個(gè)加緊自我修養(yǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)追求更高境界的過(guò)程。以下是我在思想整訓(xùn)中的體會(huì)與感悟。

思想整訓(xùn)的意義在于激發(fā)個(gè)體內(nèi)在的潛能,使之能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的需要。思想整訓(xùn)通過(guò)強(qiáng)調(diào)正確的道德觀念、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,使個(gè)體有了清晰的方向感。我深刻體會(huì)到,在思想整訓(xùn)中,我與同伴們交流分享,憶起曾經(jīng)的輕率和偏見(jiàn),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。思考過(guò)去的錯(cuò)誤行為,我開(kāi)始反思自己的言行舉止,以及對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。這種反思讓我意識(shí)到自己的不足之處,并且激起我對(duì)改變的渴望。

第三段:從“我”到“我們”

思想整訓(xùn)不僅僅是個(gè)體內(nèi)在潛能的開(kāi)發(fā),更重要的是學(xué)會(huì)與他人和諧相處。思想整訓(xùn)的過(guò)程中,我與同伴們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng),互相啟發(fā),互相傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了集體的力量。我開(kāi)始關(guān)注集體的利益和整體發(fā)展,我逐漸從“我”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覀儭保瑥莫M隘的個(gè)人利益意識(shí)向著更加開(kāi)放和包容的方向轉(zhuǎn)變。在和同伴們的交流中,我從他們身上學(xué)到了很多,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段:積極改變和主動(dòng)貢獻(xiàn)。

思想整訓(xùn)的目的是引導(dǎo)個(gè)體主動(dòng)反思自己的行為方式,并通過(guò)改進(jìn)自身的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),積極推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在整訓(xùn)的過(guò)程中,我側(cè)重于積極改變自己的思維方式和行為習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求改變的途徑,比如多參與社交活動(dòng),多與他人溝通,多關(guān)注身邊的社會(huì)問(wèn)題,這些都讓我在思想上產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量,參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),幫助他人解決問(wèn)題,讓自己的生活更加豐富多彩。

思想整訓(xùn)的過(guò)程充滿挑戰(zhàn)和壓力,但是通過(guò)參與其中,我收獲頗豐。我意識(shí)到思想整訓(xùn)是成長(zhǎng)的階梯,是迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的必要條件。我明白了人與人之間的交流和合作是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。我也深深感受到了集體的力量,因?yàn)橹挥性诩w中,個(gè)人才能更好地發(fā)揮自己的能力。思想整訓(xùn)的過(guò)程讓我不斷反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)自我的不足,并主動(dòng)尋求改變。我深信,只有通過(guò)不斷地思考和實(shí)踐,我才能在今后的工作和生活中取得更好的成績(jī)。

結(jié)尾:

思想整訓(xùn)是一個(gè)自我修養(yǎng)的過(guò)程,讓我意識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足之處。通過(guò)與他人的交流和合作,我明白了集體的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量,為他人提供幫助。思想整訓(xùn)的過(guò)程讓我不斷地反思自己的行為,并通過(guò)改變來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)保持積極樂(lè)觀的心態(tài),持之以恒地修煉自己,為更美好的未來(lái)努力奮斗。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇四

目前,**系統(tǒng)上下正在開(kāi)展以“強(qiáng)化責(zé)任心,強(qiáng)化落實(shí)力”為主題的隊(duì)伍作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng),責(zé)任心是落實(shí)力的基礎(chǔ),支撐和保證,而落實(shí)力是責(zé)任心的體現(xiàn)、檢驗(yàn)和結(jié)果。落實(shí)力是決策的生命,馬克思曾給就過(guò):“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要?!边@就說(shuō)明,沒(méi)有落實(shí),再好的藍(lán)圖也是一紙空文;沒(méi)有落實(shí),再好的措施,也只能是水中月、鏡中花。因此,強(qiáng)化落實(shí)力,不僅是一種觀念,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),因此,本人認(rèn)為:.

強(qiáng)化落實(shí)力,須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。這就要求我們必須把精力和理念統(tǒng)一的抓落實(shí)上,樹(shù)立“落實(shí)觀”,提升落實(shí)力。俗話說(shuō),千招萬(wàn)招,不落實(shí)就是沒(méi)招。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是決策的主體,更是抓落實(shí)的主體;對(duì)于“一把手”來(lái)說(shuō),不僅是抓落實(shí)的第一責(zé)任人,更是抓落實(shí)的“第一推動(dòng)力”.對(duì)重大事項(xiàng)和突出問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)干部必須要親自抓,要善于統(tǒng)籌兼顧,并集中精力抓要事、攻難事、成大事。特別是對(duì)重大決策、重要部署、主要矛盾、關(guān)鍵環(huán)節(jié),要做到戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢,全力抓好決策落實(shí)。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在思想上必須“掛號(hào)”、工作中必須“上賬”,督促上必須“加大”.同時(shí),還要經(jīng)常“回頭看”,力促“補(bǔ)火加溫”,嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追責(zé)。“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。”說(shuō)的是小責(zé);“天下興亡,匹夫有責(zé)”講的是大責(zé),作為領(lǐng)導(dǎo)干部都有不可推脫的責(zé)任和義務(wù)來(lái)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)的落實(shí)。

強(qiáng)化落實(shí)力,須言行一致。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能干事。我們崇尚的是言之鑿鑿、擲地有聲,言行一致的踐行者。有了這樣的釘是釘鉚是鉚、一是一二是二的工作作風(fēng),才能確保上級(jí)各項(xiàng)部署真正落到實(shí)處,把事關(guān)人民福祉、社會(huì)發(fā)展的事情做的更好。()在現(xiàn)實(shí)生活中,說(shuō)話是巨人,行動(dòng)是矮子的現(xiàn)象并不少見(jiàn),習(xí)慣于搞“空對(duì)空”,只圖形式,不問(wèn)實(shí)效;習(xí)慣于當(dāng)“收發(fā)室”、“二傳手”,層層喊落實(shí),結(jié)果層層不落實(shí)。部署工作時(shí),雷聲大;落實(shí)工作時(shí),雨點(diǎn)小,虎頭蛇尾,有始無(wú)終。表面轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,實(shí)際上沒(méi)有解決什么根本問(wèn)題。俗話說(shuō),小曲好聽(tīng)弦難調(diào)。抓落實(shí),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難。落實(shí)不是喊一番口號(hào)就能夠奏效的。那種為形勢(shì)而流于形式,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,靠文件落實(shí)文件的形式主義,是我們必須堅(jiān)決摒棄和鏟除的。

強(qiáng)化落實(shí)力,須求真務(wù)實(shí)。為政貴在行。因此,敢于履職,敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),應(yīng)當(dāng)成為我們**人的信條。凡是作出的重大決策部署,凡是必須直面的突出矛盾問(wèn)題,我們都要掛在心頭、扛在肩頭,都要在“終端”上見(jiàn)到實(shí)效。在推進(jìn)工作上,應(yīng)樹(shù)立“一分布置、九分落實(shí)”的落實(shí)理念,做到“行留有印,抓鐵有痕”,在人民群眾中樹(shù)立起良好形象。反之,如果抓而不實(shí),落而無(wú)聲,工作落實(shí)就猶如畫(huà)餅充饑,中看不中用。這就要求我們要時(shí)刻把工作落實(shí)放在心上,要盯住任務(wù),撲下身子一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干;要鎖定目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地穩(wěn)扎穩(wěn)打;要親力親為,一個(gè)一個(gè)地攻克難題,來(lái)不得半點(diǎn)虛功、半點(diǎn)懈怠。只要我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,只要我們敢于擔(dān)責(zé),就沒(méi)有落實(shí)不了的事。唯有此,才能行必有效、行必有果、行必留印。

強(qiáng)化落實(shí)力,須目標(biāo)明確。抓而不緊等于沒(méi)抓,抓而不實(shí)等于白抓。古人云:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”,這里的“道”和“事”就是目標(biāo)。任何偉大宏偉的事業(yè)都是由無(wú)數(shù)個(gè)具體工作成就的,決不能大而化之?!昂媳е?,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”說(shuō)的就是這個(gè)理。抓落實(shí)須有堅(jiān)韌不拔的意志和一竿子插到底的精神,心中時(shí)常要有一本賬、一盤(pán)棋、一團(tuán)火,要善于抓大事、議大事,破解難點(diǎn),牽“牛鼻子”.這樣才能搞活、出彩。目前,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,需在抓之前要科學(xué)制定目標(biāo)、多方論證目標(biāo),抓之中要時(shí)刻緊盯目標(biāo)、一直圍繞目標(biāo)、始終咬死目標(biāo),唯有如此,落實(shí)才不偏向、不游離,“道”才能因行而至,“事”才能經(jīng)為而成。

強(qiáng)化落實(shí)力、須措施得當(dāng)。西方管理學(xué)認(rèn)為,人們不會(huì)做你提倡的事情,只會(huì)做你考核的事情??梢?jiàn),抓落實(shí),有賴(lài)于鼓勵(lì)抓落實(shí)的制度支持。方法是武器,方法是指南。人們常說(shuō)“于法周延、于事簡(jiǎn)便”,講的就是一種科學(xué)化抓落實(shí)的.方法。有的干部習(xí)慣于心安理得的等、靠、要,凡事都靠張嘴;有的習(xí)慣于安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,缺乏市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí);有的干工作不分輕重緩急,眉毛胡子一把抓,看似忙忙碌碌,卻沒(méi)有什么成績(jī)。人生就是一個(gè)干事的過(guò)程,人生也是一個(gè)做事的歷程,對(duì)任何一個(gè)人、任何一個(gè)崗位來(lái)講,都有職責(zé)、都有任務(wù),都需要去抓落實(shí)。這就需要我們?cè)谔幚砑姺睆?fù)雜的事務(wù)時(shí),要冷靜分析正確運(yùn)用科學(xué)的思想方法和工作方法去解決問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重大決策部署的倒逼落實(shí)機(jī)制,對(duì)工作的真督實(shí)查,跟蹤問(wèn)效。只有這樣,落實(shí)中才不會(huì)有遺漏和貽誤。

強(qiáng)化落實(shí)力,須棄假存真。要防止流于形式走過(guò)場(chǎng)子,清理工作中的假。大,空。對(duì)于一些為謀求政績(jī),為形象工程,為應(yīng)付檢查,損財(cái)費(fèi)力又沒(méi)有任何意義而出現(xiàn)的假材料,假案件,假總結(jié),假方案,假報(bào)表,假措施要堅(jiān)決杜絕,讓廣大基層干部從繁重的造假工作中解脫現(xiàn)來(lái),一心一意搞服務(wù),盡職盡責(zé)抓監(jiān)管,全心全意為地方經(jīng)濟(jì)導(dǎo)好航,服好務(wù)。

強(qiáng)化落實(shí)力,須注重實(shí)效。干工作、做事情,拿不出成效,形不成亮點(diǎn),就好比推舟于陸,勞而無(wú)功。為人民事業(yè)建功立業(yè),是一種任職責(zé)任、工作目標(biāo)和自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情要扭住不放,一抓到底、擲地有聲,切忌日計(jì)有余、歲計(jì)不足。各級(jí)黨員干部一定要從實(shí)際出發(fā),力戒依樣畫(huà)葫蘆,上下一般粗。決不能當(dāng)“二傳手”,要做“扣球手”,不折不扣地抓好落實(shí),不拖延、不變通、不走樣,使黨的各項(xiàng)政策真正落到實(shí)處,惠澤廣大群眾。同時(shí),還要善于用群眾聽(tīng)得懂的話宣傳黨的政策,用群眾能接受的方法開(kāi)展各項(xiàng)工作,與群眾打成一片,做到思想上常溝通,感情上能共鳴,問(wèn)題上快解決,力求在落實(shí)上,創(chuàng)出最佳成效。

我相信,只要我們以強(qiáng)烈的責(zé)任心去落實(shí)各項(xiàng)工作,認(rèn)清新形勢(shì),謀劃新思路,適應(yīng)新要求,明確新目標(biāo),抓住新機(jī)遇,接受新挑戰(zhàn),展示新作為,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī),在社會(huì)和群眾中提升公信力和影響力,以積極進(jìn)取的工作狀態(tài),卓越不凡的工作作為,有目共睹的工作成果開(kāi)創(chuàng)造**工作的新境界,就一定能夠把**行政管理工作推向更廣領(lǐng)域,更深層次,更商水平。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇五

敬愛(ài)的黨組織:

最近,“兩會(huì)”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注?!皟蓵?huì)”即“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”。每年3月份“兩會(huì)”先后召開(kāi)全體會(huì)議一次,每5年稱(chēng)為一屆。“兩會(huì)”是我們?cè)谏钪袘?yīng)該加以了解的,因?yàn)樗未螘?huì)議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平,如何讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、社會(huì)更加和諧。它時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益,真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的治國(guó)理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)中的一些新政策,尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)現(xiàn)在的基本國(guó)情,實(shí)事求是地總結(jié)了上一年的工作,并提出了新一年的主要任務(wù),提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說(shuō)出了老百姓的心聲,求真務(wù)實(shí),催人奮進(jìn)。對(duì)于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題,就是就業(yè)問(wèn)題。在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)”這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。溫總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長(zhǎng)久以來(lái),青年創(chuàng)業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會(huì)上,代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策,青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來(lái)越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過(guò)對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說(shuō)來(lái),我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握扎實(shí)的基本理論,注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng),在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí),運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合,把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。隨著金融危機(jī)的到來(lái),原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題變得更加嚴(yán)峻:一方面,近年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)劇增,這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡,畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為:1。改變舊有的擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下,學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面,可以有更多的選擇2。提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化,使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難,進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”,最終提升自己的就業(yè)能力。

黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)“常思交”。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。作為一名預(yù)備黨員,交朋友可以不問(wèn)貧富貴賤,但不可不看德行志趣。社會(huì)是個(gè)萬(wàn)花筒,稍有不慎就可能給別有用心之人以可乘之機(jī)。我們必須頭腦清醒,不能被表象所蒙蔽,不能被名利沖昏了頭。古人慎獨(dú),有“吾日三省吾身”之說(shuō),我想要真正成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,“吾日五思吾身”也不為過(guò),思德、思行、思勤、思謹(jǐn)、思交,這既是我想讓自己努力做到的,也是想與大家共勉的。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇六

思想整訓(xùn)是指對(duì)人的思想進(jìn)行教育和訓(xùn)練,使其達(dá)到正確、積極、健康的狀態(tài),進(jìn)而促使個(gè)體的個(gè)人修養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展。在思想整訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了許多道理,獲得了很多收獲和體會(huì)。

1.加深了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。

思想整訓(xùn)的重要目標(biāo)是培養(yǎng)個(gè)體的社會(huì)主義意識(shí)和價(jià)值觀。在整訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)、辯論和實(shí)踐等方式,深入理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義。我們懂得了什么是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,以及自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些核心價(jià)值觀的宣講和引導(dǎo),正是為了激發(fā)我們內(nèi)心深處的自覺(jué)行動(dòng),使我們?cè)谒枷牒托袨樯细玫刈裱鐣?huì)規(guī)范。

2.提高了自我認(rèn)知和個(gè)人修養(yǎng)。

思想整訓(xùn)使我更加關(guān)注個(gè)體的自我認(rèn)知和個(gè)人修養(yǎng)。在整訓(xùn)的過(guò)程中,我們通過(guò)反思自己的思想表現(xiàn)和行為舉止,不斷審視自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,進(jìn)而調(diào)整和完善自己的思想和品德。這使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,激發(fā)了我改進(jìn)和提升自我的動(dòng)力。同時(shí),我們還通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀和社交技巧,提高了自己的個(gè)人修養(yǎng),使與人交往更加得體、得當(dāng)。

3.增進(jìn)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決能力。

在思想整訓(xùn)中,我們還就社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入的探討和討論,以培養(yǎng)我們的思辨能力和解決問(wèn)題的能力。我們學(xué)習(xí)了社會(huì)問(wèn)題的背后原因及解決問(wèn)題的方法和途徑。從各種思想碰撞中,我們拓寬了自己的眼界,培養(yǎng)了敏銳的洞察力。意識(shí)到很多問(wèn)題并非表面看上去的那樣簡(jiǎn)單,需要我們針對(duì)實(shí)際情況分析、調(diào)查研究,并提出合理的解決方案。這種思考和訓(xùn)練有助于我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)各種復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠理性思考和切實(shí)解決。

4.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

思想整訓(xùn)也注重培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中,我們共同學(xué)習(xí)、共同討論,通過(guò)小組辯論、項(xiàng)目合作等方式,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和技巧。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練使我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了積極思考和表達(dá)自己的想法。通過(guò)與他人溝通協(xié)商,我們更加深入了解了自己和他人,增進(jìn)了彼此之間的信任和理解。這對(duì)于我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作和生活中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。

5.拓寬了視野,增強(qiáng)了自我成長(zhǎng)和發(fā)展動(dòng)力。

思想整訓(xùn)的過(guò)程中,我們接觸到了許多不同的思想、觀點(diǎn)和見(jiàn)解,拓寬了我們的視野。這使我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人成長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題。同時(shí),對(duì)于我們個(gè)體自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,思想整訓(xùn)也給予了諸多啟示。我們意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,通過(guò)自我實(shí)踐和思考,不斷提高自己,為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,思想整訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次很好的歷練機(jī)會(huì)。通過(guò)這次思想整訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,提高了自我認(rèn)知和個(gè)人修養(yǎng),增進(jìn)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,拓寬了視野,增強(qiáng)了自我成長(zhǎng)和發(fā)展動(dòng)力。將這些體會(huì)和收獲應(yīng)用于實(shí)際生活中,我相信我會(huì)成為一個(gè)更出色的人,并為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇七

為期一周的寒假集中學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間雖然短暫,收獲卻是豐富。幾天來(lái),用心聆聽(tīng)了昌樂(lè)二中的專(zhuān)家老師們關(guān)于構(gòu)建高效課堂的講座,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,使我對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)更加深入和清晰了,也掌握了導(dǎo)學(xué)案的備教方式。高效課堂不是一句口號(hào),而是一種教學(xué)理念,作為教師,應(yīng)該在教學(xué)改革中,教給學(xué)生更多的是方法,而不是知識(shí);培養(yǎng)更多的能力,而不是包辦。曾這么認(rèn)為:只要精心備課,精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),高容量,高密度地完成一節(jié)課,這堂課就是高效的,其實(shí)不然。從高效課堂模式里我聽(tīng)到的是:幾個(gè)人一組的自主、合作、討論;幾十人同時(shí)爭(zhēng)相解題板演;一個(gè)人面對(duì)幾十人大膽而又精彩的題目講解;全體互動(dòng)卻有條不紊、井然有序的課堂秩序;人人都有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)目標(biāo),小組長(zhǎng)布置了不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一、提高學(xué)生對(duì)自學(xué)的認(rèn)識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力應(yīng)成為課堂教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一方面,教師要轉(zhuǎn)變觀念,相信學(xué)生有自學(xué)能力,并著力去培養(yǎng)開(kāi)發(fā)他們的這種能力。很多教師對(duì)學(xué)生一看就明白或稍微思考就能明白的知識(shí)去詳細(xì)講解,其態(tài)度可謂認(rèn)真負(fù)責(zé),但效果較差。一課堂講下來(lái),結(jié)果自己很累,學(xué)生也沒(méi)有嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另一方面,很多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了“師講生聽(tīng)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,而今要轉(zhuǎn)變成自己,積極參與教學(xué)過(guò)程,去主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),難免有些不習(xí)慣。針對(duì)這種情況,教師就應(yīng)當(dāng)向?qū)W生指出,人的一生中,在教師指導(dǎo)下的時(shí)間是短暫的,今后工作的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,而21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新知識(shí)、新技能、新觀念層出不窮,只有自學(xué)才能不斷獲得大量的新知識(shí),創(chuàng)造型地運(yùn)用新知識(shí),做到生命不息,學(xué)習(xí)不止,才能跟上時(shí)代的步伐,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。因此,世界上許多名人都把自學(xué)比作打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這樣使學(xué)生對(duì)自學(xué)有正確的認(rèn)識(shí),并渴望去掌握這把鑰匙。

二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法。

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,首先要指導(dǎo)學(xué)生掌握自學(xué)方法。良好的學(xué)習(xí)方法有很多,如課前預(yù)習(xí)、專(zhuān)心上課、獨(dú)立作業(yè)、檢查驗(yàn)算、及時(shí)復(fù)習(xí)、課外閱讀等。預(yù)習(xí)可以使學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課,提高聽(tīng)課質(zhì)量。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)及時(shí)消化,鞏固知識(shí)并使知識(shí)系統(tǒng)化的一種學(xué)習(xí)方法,它包括課后復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、期終復(fù)習(xí)。

在自學(xué)初期,教師要向?qū)W生提出明確的要求,即寫(xiě)自學(xué)提綱,指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。對(duì)學(xué)生自學(xué)中提出的疑難問(wèn)題,可讓學(xué)生進(jìn)行討論,目的是使一些淺顯的問(wèn)題得到及時(shí)地解決,為繼續(xù)自學(xué)掃除障礙,不能解決的問(wèn)題,教師應(yīng)在適當(dāng)講解后,引導(dǎo)學(xué)生釋疑、探索、歸納和總結(jié)。然后,再安排必要的練習(xí)。練習(xí)是自學(xué)的繼續(xù)和深化,通過(guò)練習(xí),學(xué)生的自學(xué)能力就會(huì)逐步提高。長(zhǎng)此堅(jiān)持,直到學(xué)生不需要教師課前布置自學(xué)提綱也能較好地進(jìn)行自學(xué),正確理解教材的中心內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)基本理論,掌握基本技能,并能用來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、就達(dá)到了教學(xué)目的。

三、給學(xué)生創(chuàng)造自學(xué)的條件。

自學(xué)是比較艱苦的,也是費(fèi)時(shí)的,這就得給學(xué)生一定的時(shí)間,為他們創(chuàng)造自學(xué)條件。因此,在教學(xué)過(guò)程中,教師要統(tǒng)籌安排,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增加課堂信息密度,講課要畫(huà)龍點(diǎn)睛,以便騰出更多的時(shí)間,讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行自學(xué)。只有在自學(xué)過(guò)程中,學(xué)生才能有所領(lǐng)悟,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,學(xué)生的自學(xué)能力才能逐步形成和提高。

四、激發(fā)學(xué)生對(duì)自學(xué)的興趣。

教師在教學(xué)過(guò)程中,一方面教師應(yīng)闡述自學(xué)與未來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,即進(jìn)行目的性教學(xué),還可例舉一些古今中外自學(xué)成才的人,如:高爾基、華羅庚等,來(lái)激發(fā)學(xué)生自學(xué)的興趣。另一方面,教師應(yīng)該結(jié)合教材內(nèi)容,因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣、使學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣從直接興趣轉(zhuǎn)化為間接興趣,以致發(fā)展成樂(lè)趣,這樣學(xué)生就會(huì)保持強(qiáng)烈的求知欲,積極主動(dòng),心情愉快地進(jìn)行自學(xué)。

五、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣。

培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,并非一朝一夕之事,正如古人云:“冰凍三尺,非一日之寒”,習(xí)慣的養(yǎng)成在于教師的長(zhǎng)期指導(dǎo)和訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生自學(xué)經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)形成時(shí),還要向?qū)W生介紹一些適合學(xué)生閱讀的課外讀物,有目的地幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野,進(jìn)一步激發(fā)他們自學(xué)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立鉆研精神,逐步養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

有人云:“未來(lái)的文盲,不再是不認(rèn)識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?!边@句話道出了培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的重要性。因此,開(kāi)展自學(xué)輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力是教育改革實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的一條最好途徑。有了自學(xué)能力,掌握了學(xué)習(xí)方法,就能不斷地去獲取新知識(shí),使自己所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生的廣泛的遷移,起著“舉一反三”的作用,獲得事半功倍的效果。

總之,通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),讓我明白了:高效課堂是指在課堂教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)任務(wù)完成、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等速度快、質(zhì)量好,即效率高的課堂。高效課堂包括教師高效地教和學(xué)生高效地學(xué)兩方面。高效應(yīng)該是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的最根本的準(zhǔn)則;高效應(yīng)該是課堂教學(xué)的永恒追求。我們作為一個(gè)教育者,要做的應(yīng)該是讓孩子們的學(xué)習(xí)和生活在幸福自由的天堂里,而不再是把孩子們禁錮在“看守所”式的鳥(niǎo)籠里。相信:只要我們給孩子們一片自由呼吸的空間,我們將會(huì)收獲無(wú)限的驚喜。

在開(kāi)展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)中,大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校注重組織教師開(kāi)展思想大討論。學(xué)習(xí)討論中,教職工積極參與,熱情很高,人人有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,大家形成了共識(shí):

1、師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化;有利于實(shí)施素質(zhì)教育;有利于樹(shù)立教育的良好形象。特別是對(duì)當(dāng)前推進(jìn)新課程改革更具有現(xiàn)實(shí)意義。我們要實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo),需要有良好的師德師風(fēng)作保障。

2、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人是師德的具體體現(xiàn)。要熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的本質(zhì)工作,既然選擇了教育事業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)名利、盡自己的最大努力完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。

3、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅是一種高尚的道德情感,而且是一種強(qiáng)大的教育力量。很多老年教師在總結(jié)自己教育生涯時(shí)指出,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,把愛(ài)心和奉獻(xiàn)熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。

4、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取是師德師風(fēng)的時(shí)代內(nèi)涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求,因此,我們要不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自我。新時(shí)期的教師不是燃燒的蠟燭,要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦地學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,探索教育的新方式,開(kāi)辟新教法,與學(xué)生共同發(fā)展。

5、師德師風(fēng)還體現(xiàn)于教師勇于以自身作則,樹(shù)立典范方面。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都是學(xué)生喜歡模仿的對(duì)象?!耙阉挥?、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲達(dá)而達(dá)人”,嚴(yán)于律已,以身作則才能使學(xué)生心服口服,才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺(jué)地反省了工作中的“忌語(yǔ)”,表示要把忌語(yǔ)改為寄語(yǔ),不搞有償服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),淡化權(quán)威觀念,真正樹(shù)立起教師高尚、文明的自身形象。

在開(kāi)展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)中,大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校注重組織教師開(kāi)展思想大討論。學(xué)習(xí)討論中,教職工積極參與,熱情很高,人人有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,大家形成了共識(shí):

1、師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化;有利于實(shí)施素質(zhì)教育;有利于樹(shù)立教育的良好形象。特別是對(duì)當(dāng)前推進(jìn)新課程改革更具有現(xiàn)實(shí)意義。我們要實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo),需要有良好的師德師風(fēng)作保障。

2、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人是師德的具體體現(xiàn)。要熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的本質(zhì)工作,既然選擇了教育事業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)名利、盡自己的最大努力完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。

3、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不僅是一種高尚的道德情感,而且是一種強(qiáng)大的教育力量。很多老年教師在總結(jié)自己教育生涯時(shí)指出,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,把愛(ài)心和奉獻(xiàn)熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。

4、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取是師德師風(fēng)的時(shí)代內(nèi)涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求,因此,我們要不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自我。新時(shí)期的教師不是燃燒的蠟燭,要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦地學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,探索教育的新方式,開(kāi)辟新教法,與學(xué)生共同發(fā)展。

5、師德師風(fēng)還體現(xiàn)于教師勇于以自身作則,樹(shù)立典范方面。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都是學(xué)生喜歡模仿的對(duì)象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲達(dá)而達(dá)人”,嚴(yán)于律已,以身作則才能使學(xué)生心服口服,才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺(jué)地反省了工作中的“忌語(yǔ)”,表示要把忌語(yǔ)改為寄語(yǔ),不搞有償服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),淡化權(quán)威觀念,真正樹(shù)立起教師高尚、文明的自身形象。

今天是來(lái)北京整整一周年的日子,正月初九。

同樣的行程,不同樣的心情。清晨自己一個(gè)人開(kāi)車(chē)從縣城開(kāi)赴北京,再次開(kāi)始孤寂的前行。兩天的整訓(xùn)還是令人感觸頗深的。聆聽(tīng)了老板兩次意義深遠(yuǎn)的講話,宛若上了一次關(guān)于人生的講座。

“心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗”老板這句話被大家廣泛傳頌。每個(gè)人也深有所感。調(diào)整心態(tài)真的很重要,同樣的經(jīng)歷,同樣的工作,同樣的待遇,不同人不同的心態(tài)其結(jié)局會(huì)很大不同。選擇一種好的心態(tài)真的是快樂(lè)的根本,而且還能在工作上干出成績(jī)。

一年一度的整訓(xùn)再次開(kāi)始,對(duì)于我來(lái)說(shuō)感受依然頗深,從進(jìn)入津西集團(tuán)擔(dān)任中層干部以來(lái),歷次參加春節(jié)干部整訓(xùn),每當(dāng)我踏進(jìn)津西辦公大樓七樓會(huì)議大廳的時(shí)候,看到很多既熟悉又陌生的面孔,我會(huì)一連想幾個(gè)問(wèn)題:今年有誰(shuí)沒(méi)來(lái)呢?為啥沒(méi)來(lái)?我將來(lái)還能來(lái)嗎?因?yàn)檫@是整個(gè)津西集團(tuán)干部的搖籃,也可謂精英所在。一萬(wàn)多人的企業(yè)只有100多人能坐在這里。而坐在這里其中就意味著你會(huì)有一份相應(yīng)的待遇。因?yàn)榻蛭鞯娜瞬胚x聘有一套獨(dú)特考核體系,期中包含了末位淘汰。最重要的是老板心中有一桿稱(chēng),那就看你是否經(jīng)得起稱(chēng)一稱(chēng)。其次,我也會(huì)注意前幾排高管中是否有新的面孔出現(xiàn),也就是說(shuō)誰(shuí)能夠從中層經(jīng)過(guò)自己的努力得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而達(dá)到質(zhì)的飛躍。

如果說(shuō)讓我談?wù)務(wù)?xùn)心得,或者說(shuō)感悟,那么我可以列舉幾個(gè)關(guān)鍵詞,從兩個(gè)層面說(shuō)起:

第一個(gè)層面是:剖析自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

第二個(gè)層面是:談?wù)剬?duì)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先在剖析自己的過(guò)程中我歸納幾個(gè)關(guān)鍵詞:

勵(lì)志執(zhí)著視野學(xué)習(xí)思考磨礪心態(tài)胸懷感恩。

勵(lì)志,談起我個(gè)人的成長(zhǎng),可以說(shuō)經(jīng)歷了很多波折和起伏,這個(gè)過(guò)程也驗(yàn)證了中國(guó)社會(huì)變革的歷程,同時(shí)也見(jiàn)證可企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程,1991年師范畢業(yè),原本可以走向教育崗位,然而通過(guò)特殊關(guān)系扎進(jìn)企業(yè)隊(duì)伍,先后經(jīng)歷了礦山企業(yè)(1991-1992)械制造(1993-)鋼鐵(-至今)三段主要工作歷程,在的經(jīng)歷中,體會(huì)到了人生的苦辣酸甜,經(jīng)歷了縣辦國(guó)有企業(yè),集體企業(yè),民營(yíng)與外資企業(yè),上市公司,也曾經(jīng)歷了國(guó)有體制下企業(yè)鼎盛與衰敗,更重要的是經(jīng)歷了國(guó)企改制后,引入外資上市等系列跳躍式的飛速發(fā)展而最終實(shí)現(xiàn)輝煌業(yè)績(jī)的過(guò)程,所以說(shuō),我個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)息息相關(guān)、密不可分,對(duì)于津西集團(tuán),則更有一種衣食父母的認(rèn)同感,因?yàn)槲胰松闹匾?jīng)歷都在這里,這里有我的奮斗歷程,也可以說(shuō)是我的事業(yè)所在,在這里通過(guò)努力得到了應(yīng)有的回報(bào),改善了生活,贍養(yǎng)了父母,養(yǎng)育了子女,因此,我可也毫不夸張的說(shuō):我熱愛(ài)津西。

在津西的時(shí)間,我一直執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。從一名普通的員工,經(jīng)歷不同的崗位,從后勤科員到分廠的工段長(zhǎng)、車(chē)間主任、科長(zhǎng)、辦公室主任等基層干部,一直到外派深圳從事行政工作,然后回到集團(tuán)項(xiàng)目發(fā)展部任職,再到津西審計(jì)處任職,然后到集團(tuán)總裁辦任職,最后到房地產(chǎn)擔(dān)任綜合部經(jīng)理。我一直滿懷熱情并擁有夢(mèng)想,為追求目標(biāo)而努力工作,如果說(shuō)“視野,學(xué)習(xí),磨礪”這三個(gè)詞,我要感謝在深圳將近三年的工作經(jīng)歷,在此期間,我看到了很多高端的國(guó)際化的大企業(yè)的工作風(fēng)范,學(xué)習(xí)了很多理念和工作方法,非常感謝帶過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),他讓我懂得什么是情商,以及情商和智商的關(guān)系,經(jīng)過(guò)忍受遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孤寂,經(jīng)歷了很多磨礪,這些都使我受益匪淺,可也說(shuō)實(shí)現(xiàn)我人生一次飛躍,主要是從思想上逐漸走向成熟,改變了原來(lái)的一些人生觀和價(jià)值觀,知道了如何面對(duì)人生,面對(duì)自己,面對(duì)工作,回到集團(tuán)工作的兩年,讓我知道什么是歷練,人只有擁有寬曠的胸懷,平和的心態(tài),并以此對(duì)待周邊的任何事情和任何人,否則難以成就更大的事業(yè),在董事長(zhǎng)身邊工作的經(jīng)歷,是難得的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),耳濡目染的熏陶,可以說(shuō)勝過(guò)一次讀研的過(guò)程。

又非常有幸到房地產(chǎn)工作,在這里我又遇到了閱歷豐富、知識(shí)廣博,即為仁者又為智者的龐書(shū)記,同時(shí)還有寬厚仁愛(ài)、上善若水的趙總,兩位高管都在人生中是成功者,在事業(yè)是佼佼者,他們所營(yíng)造的良好的工作氛圍,非常的感染我們,讓我覺(jué)得在這樣一個(gè)思想寬松、制度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境里,必須做好本職工作,否則難以回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)。

最后一個(gè)詞--感恩,我認(rèn)為人必須常懷感恩之心,而且這么多年一直這么做的,因此我得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助。從感恩父母、家人,到感恩朋友師長(zhǎng),以致感恩企業(yè),感恩社會(huì),感恩國(guó)家,這是一個(gè)人的人品所在,別無(wú)選擇。

其次,我想通過(guò)整訓(xùn)談?wù)勛约簩?duì)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

1、信念。

我個(gè)人覺(jué)得做任何事情,成就任何事業(yè)首先要有一個(gè)至死不渝、堅(jiān)定的信念,目前,無(wú)論從宏觀分析還是集團(tuán)的導(dǎo)向來(lái)看,我們已經(jīng)義無(wú)反顧邁向了打造房地產(chǎn)板塊的這條道路,因此,我們必須從內(nèi)心深處堅(jiān)定把房地產(chǎn)做大做強(qiáng)的信念,任何一個(gè)行業(yè)都有做成功的,也有做失敗的,成功的一定是堅(jiān)持信念做好的,況且我們中層干部處于企業(yè)的執(zhí)行層,所以,我將堅(jiān)持這一信念,滿腔熱情投入地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作。

2、專(zhuān)業(yè)。

我早在前幾年看到了一本日本人大前研一的著作《專(zhuān)業(yè)主義》,也就是那時(shí)候得到了前任領(lǐng)導(dǎo)提出的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的思想,其實(shí)至今我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)還不夠清楚,專(zhuān)業(yè)不等同于專(zhuān)家,專(zhuān)家以專(zhuān)業(yè)為前提的,而專(zhuān)業(yè)是以業(yè)為前提,不是以專(zhuān)為前提。什么是業(yè)?我們常說(shuō)成家立業(yè),在這里業(yè)指的是某種成就或結(jié)果,比如做事是為了立業(yè),所以叫事業(yè),事在前,業(yè)在后,做事如果無(wú)業(yè)(沒(méi)有結(jié)果)就等于白做。既然專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)的專(zhuān)是為了顧客創(chuàng)造價(jià)值,為顧客創(chuàng)造價(jià)值就是業(yè),那么把客戶(hù)價(jià)值當(dāng)成前提,就使業(yè)績(jī)獲得獨(dú)立---也就是說(shuō)業(yè)績(jī)價(jià)值并不是因?yàn)槔习宀煌煌?,無(wú)論誰(shuí)是老板,創(chuàng)造的業(yè)績(jī)都是由市場(chǎng)制度與客戶(hù)決定的。

因此我認(rèn)為,我們的團(tuán)隊(duì)在今后的工作多以“專(zhuān)業(yè)”的理念做事,最終才能創(chuàng)造出更大價(jià)值。

3、效率。

談到效率,這是在普通不過(guò)的道理,每個(gè)人都深知做事要講效率,關(guān)鍵是在工作中如何取得效率。回顧去年的工作,盡管我們以滿腔熱忱投入到工作中,實(shí)際上,我認(rèn)為依然存在一些效率方面的問(wèn)題,如果要獲取較高的效率,那么每個(gè)分管的部門(mén)經(jīng)理就要拿出專(zhuān)業(yè)的工作理念,拿出專(zhuān)業(yè)的判斷,敢于擔(dān)當(dāng),并不是像管理層反映問(wèn)題,反映問(wèn)題的同時(shí)一定要附上解決問(wèn)題的建議,最后等待管理層的決議,這樣才能有效的獲取效率。我們?cè)诠ぷ髦型X(jué)得千頭萬(wàn)緒,諸事考慮周全,左思右想,但是此時(shí)可能使問(wèn)題復(fù)雜化,失去決策的最佳時(shí)機(jī),其實(shí)應(yīng)該在恰當(dāng)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)做出決斷,有利于體現(xiàn)效率。

總之,的春節(jié)整訓(xùn),先后通過(guò)聽(tīng)取董事長(zhǎng)的動(dòng)員講話和龐書(shū)記的講話精神,再次受到心靈的觸動(dòng),我將深入學(xué)習(xí)用經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)今后的管理工作,進(jìn)一步解放思想,努力用創(chuàng)新思維完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇八

近年來(lái),軍隊(duì)思想整訓(xùn)工作在我國(guó)取得了顯著的成績(jī)。思想整訓(xùn)是軍隊(duì)政治工作的重要內(nèi)容,是提高軍隊(duì)組織形態(tài)、建設(shè)水平的有效手段。在參加部隊(duì)思想整訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到思想整訓(xùn)對(duì)于士兵的思想覺(jué)悟和工作積極性起到了重要的促進(jìn)作用。本文將從個(gè)人和集體兩個(gè)層面,闡述我在參加部隊(duì)思想整訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,個(gè)人心得體會(huì)。作為一名普通戰(zhàn)士,我在思想整訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足。在思想教育中,我意識(shí)到要時(shí)刻保持黨和人民的事業(yè)至上思想,牢記自己的責(zé)任和使命,堅(jiān)定信仰,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。思想整訓(xùn)還使我意識(shí)到要不斷開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為部隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)際工作中,我以積極的態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練和軍事斗爭(zhēng)中去,時(shí)刻保持對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)和提高,并且通過(guò)上級(jí)的幫助和指導(dǎo)逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。思想整訓(xùn)讓我從內(nèi)心感到自豪,能為軍隊(duì)的崛起和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次,集體心得體會(huì)。思想整訓(xùn)不僅對(duì)每個(gè)個(gè)人起到了重要的促進(jìn)作用,也對(duì)整個(gè)部隊(duì)產(chǎn)生了積極的影響。在部隊(duì)思想整訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策等思想理論,加強(qiáng)了黨的紀(jì)律和組織覺(jué)悟,增強(qiáng)了對(duì)黨和人民軍隊(duì)的忠誠(chéng)度。思想整訓(xùn)還加強(qiáng)了戰(zhàn)友間的交流和合作,提高了部隊(duì)的整體素質(zhì)。在集體討論中,我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,共同商討解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)集體討論和合作,部隊(duì)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),士氣和戰(zhàn)斗力提高。思想整訓(xùn)使我們深入體驗(yàn)了我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和自豪感。

總的來(lái)說(shuō),思想整訓(xùn)是我軍的一項(xiàng)重要工作,能夠使每個(gè)個(gè)人和整個(gè)部隊(duì)得到提高。在個(gè)人層面,思想整訓(xùn)使我更加清楚了自己的責(zé)任和使命,激發(fā)了自我動(dòng)力,提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。在集體層面,思想整訓(xùn)通過(guò)加強(qiáng)集體合作和交流,增強(qiáng)了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須深入貫徹落實(shí)思想整訓(xùn)的精神,不斷發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為黨和人民軍隊(duì)的崛起和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)思想整訓(xùn),我們才能真正做到“拳拳服從黨,徹徹底底聽(tīng)指揮”的要求,實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望,并且在今后的工作中發(fā)揮更好的作用。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇九

第一段:整訓(xùn)前的準(zhǔn)備和期望(200字)。

參加部隊(duì)思想整訓(xùn)是每一位軍人的必修課。在整訓(xùn)之前,我對(duì)此充滿了期待,并且做了充分的準(zhǔn)備。我希望通過(guò)這次整訓(xùn),能夠進(jìn)一步提升自己的思想素養(yǎng)和軍事素質(zhì),更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。我清楚地意識(shí)到,作為一名軍人,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,還需要有高尚的品行和正確的思想。因此,我對(duì)整訓(xùn)的內(nèi)容和形式都有了一定的期待,并且對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求。我相信,通過(guò)這次整訓(xùn),我一定能夠受益匪淺。

第二段:整訓(xùn)中的感受和收獲(300字)。

整訓(xùn)的第一天,我們就接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,包括體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)演練和射擊訓(xùn)練等。這讓我意識(shí)到,作為一名軍人,身體素質(zhì)的重要性不言而喻,只有通過(guò)艱苦的訓(xùn)練,才能夠保持自己在復(fù)雜環(huán)境下的戰(zhàn)斗力。在戰(zhàn)術(shù)演練和射擊訓(xùn)練中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有密切協(xié)作、相互支持,才能提高作戰(zhàn)能力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。此外,在整訓(xùn)中,還有對(duì)軍事文化、軍事理論的學(xué)習(xí),讓我對(duì)軍事知識(shí)有了更深入的了解。這些知識(shí)不僅僅能夠提高個(gè)人素質(zhì),還有助于增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,更好地為人民服務(wù)。

思想整訓(xùn)不僅僅是在軍事技能上的訓(xùn)練,更重要的是在思想上的磨礪和錘煉。通過(guò)整訓(xùn),我意識(shí)到軍人應(yīng)該始終保持正確的思想和態(tài)度。首先,要堅(jiān)定對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)。我們要時(shí)刻牢記,我們是人民軍隊(duì)的一員,我們的忠誠(chéng)是對(duì)人民的忠誠(chéng)。其次,要加強(qiáng)自我約束和自我教育。作為軍人,要時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德操守,做到嚴(yán)于自律,嚴(yán)于治軍。最后,要注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和自身能力。軍事技能的熟練程度直接關(guān)系到戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱,我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提高自己的個(gè)人能力,更好地履行自己的軍人職責(zé)。

第四段:整訓(xùn)對(duì)工作和生活的影響(200字)。

整訓(xùn)不僅僅在軍事領(lǐng)域有著深遠(yuǎn)的影響,還對(duì)我的工作和日常生活產(chǎn)生了積極的影響。在工作中,我更加注重突出問(wèn)題導(dǎo)向,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題;同時(shí),我也更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠更好地與他人溝通合作,提高工作效率。在生活中,通過(guò)整訓(xùn),我培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神,養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣,提高了自身的素質(zhì)和能力。這些都使得我在工作和生活中更加扎實(shí)和自信,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望和堅(jiān)持(200字)。

整訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程,而我會(huì)始終堅(jiān)持下去。我相信,通過(guò)不斷地思想整訓(xùn),我會(huì)變得更加堅(jiān)韌,更加勇敢,更加專(zhuān)注。同時(shí),我也將把整訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,在平時(shí)的工作和生活中不斷提高自己,為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我深深地感受到,整訓(xùn)是一段艱辛但有意義的過(guò)程,而成功總是屬于那些敢于堅(jiān)持的人。

總結(jié):

通過(guò)這次部隊(duì)思想整訓(xùn),我深入體會(huì)到了軍人的重要使命和責(zé)任,明確了自己未來(lái)的前進(jìn)方向,并用行動(dòng)去踐行。這次整訓(xùn)不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力,也增強(qiáng)了我對(duì)軍事事業(yè)的信心和熱愛(ài)。我將始終牢記部隊(duì)思想整訓(xùn)的重要意義,不斷努力、勇敢進(jìn)取,為軍隊(duì)的強(qiáng)大和國(guó)家的繁榮而努力奮斗。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十

2017年自愛(ài)這次的兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)工作上,我們要明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng),各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度,使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)心得體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。

敬愛(ài)的黨組織:

您好!

按照中央的部署和要求,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),組工干部必須學(xué)先一步,學(xué)早一步,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),自覺(jué)做到“四要”,爭(zhēng)做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的組工干部。

對(duì)黨要“忠”。對(duì)黨要忠,就是要講政治。講政治,是組織部門(mén)第一位的要求,是組工干部最重要的政治品格,也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)系列講話,學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡,做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨,牢記黨的歷史,傳承黨的精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)政治靈魂,不忘黨恩、對(duì)黨忠誠(chéng)。

做事要“實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”,就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。我們組工干部要弘揚(yáng)“安、專(zhuān)、迷”的精神,切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心地投入到工作中去,精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī),真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。

對(duì)民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng),必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動(dòng)上,真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽(tīng)百姓的家常話,主動(dòng)與群眾攀親交友,虛心向群眾求教,認(rèn)真對(duì)待群眾的呼聲和疾苦,以真誠(chéng)換真心,用真行換真情,以親民之心踐行利民之舉,真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼,察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號(hào)、以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。

做人要“凈”。組工干部要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要“吾日三省吾身”,強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化,守住做人做事的底線,在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)把組織部門(mén) “政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠(chéng)信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái),切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑,真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。

此致

敬禮

尊敬的黨組織:

指出:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其管干部的干部,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好先鋒示范,提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳,提升思維水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)講理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。由此來(lái)看,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是必要的,而且是必須的。特別是“龍頭”任務(wù)的定位,站得高、立得遠(yuǎn)、要求嚴(yán),把學(xué)習(xí)教育擺在突出顯要的位置。

今年也是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年,是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。已經(jīng)明確的全面深化改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。

孔子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!蹦敲矗皟蓪W(xué)一做”我們要學(xué)什么?做什么呢?內(nèi)容是很明確的,就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話,將文件讀透,精神領(lǐng)悟透?!皼](méi)有革命的理論,就沒(méi)有革命的實(shí)際”??茖W(xué)的理論是行動(dòng)的指南。黨員干部要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,才能在實(shí)際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律,把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),從而更好指導(dǎo)實(shí)際。尤其是在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,很多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。因此,黨員干部要通過(guò)黨校學(xué)習(xí),黨員干部培訓(xùn),黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線方針政策;學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī);學(xué)習(xí)工作領(lǐng)域有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的知識(shí)。提高理論水平和理論修養(yǎng),改進(jìn)思維方式,提高用解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力;理論修養(yǎng)提高了,境界提升了,正確的價(jià)值觀和世界觀就更堅(jiān)固了。由于工作的繁忙,黨員干部可用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間少,就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神,一要擠時(shí)間,二要鉆進(jìn)去。

學(xué)習(xí)的目的在于使用,在于實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話,目的在于運(yùn)用,黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結(jié)合的方法,在精神的指引下,分析新情況,解決新問(wèn)題,不斷做出更多更好的,符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng)造?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,夸夸其談,紙上談兵解決不了問(wèn)題;瞎子摸象,閉著眼睛捉麻雀也解決不了問(wèn)題。也許有人會(huì)認(rèn)為做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求不高,以為隨隨便便就可以達(dá)到。這實(shí)在是一種誤解。只要看看以來(lái)反腐風(fēng)暴中大量的反面案例,就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實(shí)上非常不容易。在實(shí)際工作中,廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地聯(lián)系群眾,使我們?cè)趯⒗碚搶W(xué)習(xí)得到的知識(shí)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大,走的更穩(wěn)。

匯報(bào)人:xxx

敬愛(ài)的黨組織:

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證,黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)需要全國(guó)7000多萬(wàn)名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。以來(lái),黨所取得的矚目成績(jī),既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員同志,特別是基層一線黨員干部的`干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是,有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問(wèn)題,與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知,其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展,是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。

廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性,明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。

從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺(jué)主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí),廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的重要思想,深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問(wèn)題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的有力思想武器,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。

從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員?;A(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”,真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行,努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前,改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重,脫貧致富道路尤為荊棘,廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”,各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”,使自己努力塑造成一名合格黨員,為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。

此外,還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng),各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度,使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是“對(duì)上”的,教育對(duì)象是縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的,是針對(duì)全體黨員同志的,尤其是廣大基層黨員,可謂“人人有份”。

在通過(guò)總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開(kāi)展,如此一來(lái)在我們黨組織中,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員,能夠齊心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。

此致

敬禮

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十一

前言:近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,思想整訓(xùn)成為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,旨在引導(dǎo)人們正確理解和對(duì)待社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)思想覺(jué)悟,提高個(gè)人道德修養(yǎng)。在這次思想整訓(xùn)中,我深有體會(huì)和收獲。通過(guò)自我反思和與他人的交流,我更加明確了自己的人生目標(biāo),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,并且對(duì)于如何正確應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)提出了自己的思考。

第一段:認(rèn)識(shí)自我,明確人生目標(biāo)。

思想整訓(xùn)的過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了自我反省的重要性。通過(guò)反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生軌跡,我發(fā)現(xiàn)自己在人際關(guān)系和情緒管理方面存在不少問(wèn)題。在與他人的溝通中,我常常表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì),難以顧及他人的感受,這導(dǎo)致我在與人相處時(shí)經(jīng)常遭遇沖突。通過(guò)思想整訓(xùn)的指導(dǎo),我開(kāi)始學(xué)習(xí)聽(tīng)取他人的意見(jiàn),尊重他人的觀點(diǎn),并且在與人交往時(shí)更加注重語(yǔ)言和行為的禮貌和謹(jǐn)慎。同時(shí),在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中,我也更加明確自己的人生目標(biāo)和追求,學(xué)會(huì)思考自己對(duì)于人生的意義以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

第二段:強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和使命感。

思想整訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了社會(huì)責(zé)任感和使命感的重要性。“為什么我要做這件事?”成為我在思想整訓(xùn)中最常思考的問(wèn)題。通過(guò)思考和交流,我開(kāi)始意識(shí)到,個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系是相互依存的,個(gè)人的價(jià)值和幸福離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。因此,我不僅要關(guān)注自身利益,還要關(guān)注社會(huì)公益,盡可能地做出對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。雖然這樣的貢獻(xiàn)可能微小,但即使只是為周?chē)娜颂峁┮稽c(diǎn)點(diǎn)幫助,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。

第三段:正確面對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

在思想整訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何正確應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)多種多樣,如信息泛濫、法治不健全等。在思考這些問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)面對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)我們必須要保持理性思考和明辨能力。在信息爆炸的時(shí)代,我們要懂得判斷信息的真?zhèn)?,避免被誤導(dǎo)。此外,對(duì)于社會(huì)法治不健全的問(wèn)題,我們應(yīng)積極參與社會(huì)建設(shè),提高社會(huì)的法制化水平。而不是沉默和抱怨。思想整訓(xùn)課程中,我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助、有貢獻(xiàn)的人。

第四段:自我調(diào)整,迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。

思想整訓(xùn)還幫助我認(rèn)識(shí)到作為現(xiàn)代人,我們要面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難是日益復(fù)雜和嚴(yán)峻的。因此,我們必須學(xué)會(huì)自我調(diào)整,以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展和變化。在思想整訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài),以及如何調(diào)整自己的心理狀態(tài)。通過(guò)鍛煉身體和培養(yǎng)愛(ài)好,我增強(qiáng)了自己的心理和身體健康,更加堅(jiān)韌地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)反思和總結(jié),我相信我可以在未來(lái)的人生道路上更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ):思想整訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己,明確人生目標(biāo),還增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),我更加有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。思想整訓(xùn)不僅僅是一次課堂教育,更是一種人生態(tài)度和行動(dòng)的指引,我希望將所學(xué)所感運(yùn)用到我的實(shí)際生活和工作中,不斷完善自己,努力為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十二

尊敬的黨組織:

這個(gè)春天因?yàn)閮蓵?huì)的召開(kāi)變得與眾不同。面對(duì)壓力,我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)克服重重困難,勇往直前。現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。隨著中央刺激經(jīng)濟(jì)一攬子計(jì)劃的實(shí)施,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢(shì)頭,滿懷信心闖難關(guān),堅(jiān)定不移促發(fā)展,抓住時(shí)機(jī)趁勢(shì)而上。

人民是創(chuàng)造財(cái)富的主體。始終堅(jiān)定信心、始終依靠人民,是我們應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)最深厚的力量源泉。要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)民間的積極性,讓各種智慧源泉充分涌流,讓各種創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā),集中民智、凝聚民力。為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),黨中央、國(guó)務(wù)院及時(shí)果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策,并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲(chǔ)備了充足的“彈藥”,目前的關(guān)鍵就是全力抓落實(shí)。只有爭(zhēng)分奪秒、乘勝前進(jìn),才能取得更大成效。全國(guó)上下都要迅速行動(dòng)起來(lái),群策群力,共克時(shí)艱。

擴(kuò)大內(nèi)需對(duì)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。政府要管好用好政府資金,大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新,使4萬(wàn)億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費(fèi)環(huán)境,培育消費(fèi)熱點(diǎn),盡最大力量釋放居民消費(fèi)潛能。不斷提高人民生活水平,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要集中力量?jī)?yōu)先安排民生工程,多關(guān)心群眾生活,解決群眾困難,使擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的過(guò)程同時(shí)成為擴(kuò)就業(yè)、保民生的過(guò)程。

改革和發(fā)展從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。新中國(guó)成立63年尤其是改革開(kāi)放30年的歷程,就是一次次戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、一次次經(jīng)受?chē)?yán)峻考驗(yàn)的過(guò)程。知難不難,不論是國(guó)家還是企業(yè)、個(gè)人,面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),都要有一股韌勁兒,有一股闖勁兒,有一種必勝的信念,一種不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑的精神,千方百計(jì)尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。

“不須迎向東郊去,春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中。”只要全國(guó)人民和衷共濟(jì),迎難而上,我們一定能走出低谷,迎來(lái)滿目春光,中國(guó)經(jīng)濟(jì)必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。

我對(duì)此充滿相信,我向黨組織保證,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事,希望能夠早日通過(guò)考驗(yàn)。

匯報(bào)人:

日期:

思想整訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十三

近年來(lái),隨著國(guó)家安全形勢(shì)的復(fù)雜嚴(yán)峻,軍隊(duì)對(duì)于思想整訓(xùn)的重視程度也日益增加。部隊(duì)思想整訓(xùn)是指通過(guò)組織和實(shí)施一系列活動(dòng),對(duì)官兵的思想觀念、工作作風(fēng)、忠誠(chéng)紀(jì)律等進(jìn)行有針對(duì)性的教育和培訓(xùn),以切實(shí)提高官兵的精神面貌和綜合素質(zhì)。這一舉措對(duì)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力具有重要意義。

第二段:思想整訓(xùn)對(duì)官兵的積極影響。

思想整訓(xùn)旨在加強(qiáng)軍隊(duì)理論武裝,提高官兵的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、黨性教育、軍事知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng),深入宣傳黨的軍隊(duì)建設(shè)方針政策,加強(qiáng)官兵的黨性覺(jué)悟和維護(hù)核心的意識(shí),提高政治意識(shí)和大局意識(shí)。這種思想整訓(xùn)能夠激發(fā)全體官兵的愛(ài)軍精神,讓大家堅(jiān)定軍人的信念,提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三段:思想整訓(xùn)對(duì)官兵的實(shí)際影響。

思想整訓(xùn)還能夠培養(yǎng)官兵端正的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。通過(guò)組織官兵進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)調(diào)履行軍人職責(zé)的重要性,引導(dǎo)大家牢記黨和人民的囑托,傳承軍人優(yōu)良傳統(tǒng)。在實(shí)踐中,思想整訓(xùn)可以提升官兵對(duì)軍隊(duì)使命的認(rèn)識(shí),促使他們恪盡職守、精勤奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化和軍事強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷努力。

第四段:思想整訓(xùn)的方法與途徑。

針對(duì)不同官兵的思想特點(diǎn)和需求,思想整訓(xùn)采取了多種方法和途徑。以軍事理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),注重將理論聯(lián)系實(shí)際,在生動(dòng)形象的案例分析中引導(dǎo)官兵深入思考問(wèn)題;通過(guò)開(kāi)展座談交流,讓官兵分享經(jīng)驗(yàn)、互幫互助,形成良好的思想氛圍;舉辦軍事競(jìng)賽、模擬演練等活動(dòng),鍛煉官兵的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)對(duì)能力。

第五段:個(gè)人感悟和體會(huì)。

在參與部隊(duì)的思想整訓(xùn)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到思想整訓(xùn)對(duì)于官兵的重要性。在思想整訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了很多新的理論知識(shí),拓寬了自己的思維,還從同志們的分享中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。思想整訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名軍人的責(zé)任與使命,激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。我將堅(jiān)守初心,不忘使命,努力學(xué)習(xí)提高,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

總的來(lái)說(shuō),部隊(duì)思想整訓(xùn)對(duì)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、提高戰(zhàn)斗力具有重要意義。通過(guò)思想整訓(xùn),各級(jí)單位和官兵能夠加強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),培養(yǎng)正確的工作作風(fēng)和職業(yè)道德,提高軍人的綜合素質(zhì)。在思想整訓(xùn)的過(guò)程中,適當(dāng)利用多種方法和途徑能夠取得更好的效果。個(gè)人將始終以思想整訓(xùn)為契機(jī),不斷提高自身素質(zhì),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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