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性格難題心得體會報(bào)告 性格的心得體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 15:33:33 頁碼:10
性格難題心得體會報(bào)告 性格的心得體會(八篇)
2023-01-08 15:33:33    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

對于性格難題心得體會報(bào)告一

2、這學(xué)期你長大了,成熟了,同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。 學(xué)習(xí)上要精益求精,自己要給自己加“擔(dān)子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動,從生活中學(xué)會融入社會,鍛煉自己膽量,增長見識。

3、作業(yè)書寫工整,能夠認(rèn)真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

4、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

5、孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng),一年級的成績不太理想,但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進(jìn)步,希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

6、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

7、在新的一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

8、他是一名活潑開朗,帥氣十足的陽光男孩,在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞,在生活上勤儉節(jié)約,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’是他的人生信條,在他的眼里,從沒有失敗二字,不屈的性格使他度過了重重難關(guān)。相信他,一定能取得事業(yè)上的成功。

9、你,一個(gè)陽光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨,長不長大樹;不愛自煉,難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí),他始終充滿自信,笑對生活。直面苦難。始終堅(jiān)持心中的信念,不畏失敗,勇敢的追尋心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。

10、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

11、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個(gè)強(qiáng)者。 本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

12、你在校期間總能以“嚴(yán)于慮己,寬以待人”為準(zhǔn)則來要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,敢于質(zhì)疑,善于辯論。生活上,勤儉節(jié)約,熱愛生活,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里,他在努力與奮斗中進(jìn)步,在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長。

13、你是一個(gè)懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

14、是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),從不言棄的她,對未來總是充滿希望。

15、在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。

16、這個(gè)學(xué)期你變了很多,善于接受老師給的建議,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,使你成績穩(wěn)中有升。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個(gè)方面都能有長足的進(jìn)步

17、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

18、你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。有一種不甘落后,積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,樸實(shí),樂于助人,是老師的好學(xué)生,是同學(xué)眼中的好朋友。

19、你品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)積極,上課認(rèn)真聽講,勤于動腦,動手。有一顆善良的心,樂于幫助別人,積極參與課外活動,不畏困難,不懼挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,越挫越勇。

對于性格難題心得體會報(bào)告二

***,男,1973年8月出生,漢族,大學(xué)文化,1992年5月參加工作,2003年7月加入中國共產(chǎn)黨,技術(shù)員,現(xiàn)職為**縣電信分公司市場經(jīng)營部副主任,業(yè)務(wù)管理崗,機(jī)關(guān)支部委員。

該同志熟悉交換、傳輸、電源、數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、無線市話、多媒體新業(yè)務(wù)、號線、渠道營銷、市場策劃、等各類電信業(yè)務(wù)和技術(shù),受過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),具備良好的通信綜合素質(zhì),既具有郵電學(xué)校交換專業(yè)的中專學(xué)歷,又有經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專文憑,同時(shí)也具有x大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科學(xué)歷。在職工作14年,從事技術(shù)及運(yùn)維管理工作7年,農(nóng)村支局長工作4年,市場經(jīng)營工作3年。在不同工作崗位上表現(xiàn)突出,多次獲得市公司表彰和榮譽(yù)。是一名知識結(jié)構(gòu)合理,一專多能,既有技術(shù)、又懂業(yè)務(wù)、還會經(jīng)營,同時(shí)又有基層管理鍛煉經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才。

該同志1992年5月參加電信工作,首先到東湖郵電支局擔(dān)任機(jī)務(wù)員;于1994年9

月調(diào)入**縣郵電局設(shè)備維護(hù)中心任支撐機(jī)務(wù)員,從事過傳輸、交換、電源、數(shù)據(jù)、移動電話基站、無線市話等設(shè)備的維護(hù)及工程建設(shè)工作,一直是我局業(yè)務(wù)技術(shù)骨干;1996年9月至2001年2月任**縣**支局支局長;2001年3月至2003年2月任衡山縣分公司設(shè)備維護(hù)中心主任;2003年3月至2005年7月在市場經(jīng)營部做業(yè)務(wù)管理、市場策劃、公話、渠道管理、號線管理、產(chǎn)品營銷等工作,2005年8月開始任市場經(jīng)營部副主任。

1、政治素質(zhì)高,組織觀念強(qiáng)。該同志具有過硬的政治和理論素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,能夠密切聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法,觀察和處理問題,大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中,識大體,顧大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個(gè)人,無論組織上安排他到哪個(gè)崗位,他都能很快適應(yīng)工作,干一行、愛一行,鉆一行、精一行。

2、業(yè)務(wù)技術(shù)精,業(yè)績突出。該同志參加工作14年,干過5個(gè)不同的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理工作,不同的工作歷練,培養(yǎng)了勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、超越自我的工作風(fēng)格。熟悉縣級分公司電信綜合業(yè)務(wù)及技術(shù)、經(jīng)營模式、市場策劃、產(chǎn)品營銷途徑和切入點(diǎn)、農(nóng)村電信市場潛力、市場競爭環(huán)境、產(chǎn)品營銷渠道的流程協(xié)調(diào)、基層營銷組織工作等具體情況,在多年的工作中取得了較好的業(yè)績。在任支局長期間,曾率先提出電話村、電話路、電話街三點(diǎn)一面的轉(zhuǎn)動發(fā)展思路,支局業(yè)務(wù)拓展、基礎(chǔ)管理、客戶服務(wù)等各項(xiàng)工作同頻共振,協(xié)調(diào)發(fā)展,該支局年年被評為先進(jìn)集體。個(gè)人在2000年百萬電話大行動中榮立市公司“二等功”一次;在設(shè)備維護(hù)中心做主任期間,**的維護(hù)基礎(chǔ)工作和網(wǎng)管工作一直在全市名列前茅,該中心被授予“創(chuàng)建省級青年文明集體”光榮稱號,他個(gè)人也被評為市公司2002年度運(yùn)維工作先進(jìn)個(gè)人;到市場部工作后,他先后針對鐵通低價(jià)位搶奪縣城寬帶客戶,建議采用包年寬帶與預(yù)付費(fèi)小靈通捆綁營銷,不但促進(jìn)了寬帶業(yè)務(wù)拓展,同時(shí)新發(fā)展小靈通400戶;針對縣城先農(nóng)小區(qū)客戶搬遷較多,鐵通實(shí)施拉引營銷策略,進(jìn)行用戶策反工作的嚴(yán)峻形式;建議及時(shí)采用客戶交100元移機(jī),贈用戶100元話費(fèi)實(shí)行現(xiàn)場移機(jī)綠色通道,同時(shí)有效地引導(dǎo)客戶搬遷新居的購買欲望,大力推銷來電顯示業(yè)務(wù);做到了穩(wěn)住了存量,又激發(fā)了增量。在公話方面提出“網(wǎng)吧+話吧”和校園后勤+ip超市等發(fā)展模式,在農(nóng)村主線發(fā)展中建議電話+農(nóng)家樂+來電顯示捆綁發(fā)展模式;在網(wǎng)吧發(fā)展及存量保有上提出“寬帶+phs”捆綁優(yōu)惠模式,尤其在“拓展杯”競賽期間,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,精確預(yù)算,與大家一起想盡辦法努力完成競賽任務(wù),以上的業(yè)績受到了市縣公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可,2003年被評為市分公司“優(yōu)秀人才”,2004年被評為市分公司“互聯(lián)星空”等增值業(yè)務(wù)競賽能手,2005年被評為市分公司“拓展杯”競賽業(yè)務(wù)發(fā)展標(biāo)兵。

3、善于獨(dú)立思考,勇于開拓創(chuàng)新,駕馭能力比較強(qiáng)。對于重點(diǎn)工作他能夠及時(shí)提出富有見地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問題;講究工作方法,能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,對于比較復(fù)雜的工作能夠及時(shí)拿出科學(xué)合理的方案,組織有關(guān)方面盡快落實(shí);在處理緊急和重大問題時(shí),比較沉著冷靜,表現(xiàn)了較強(qiáng)的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作。敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批評與自我批評。能高效率、快

節(jié)奏的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。并結(jié)合工作實(shí)際,適時(shí)展開調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

4、為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,工作作風(fēng)干練,不計(jì)個(gè)人得失。待人誠懇、友善,能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。辦事公道正派,責(zé)任不推諉,遇難不回避,身先士卒,為人表率,敢于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)性格開朗,作風(fēng)民主,富有朝氣,善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進(jìn)取的工作氛圍,善于調(diào)動各方面的積極因素,形成工作合力,推動工作順利進(jìn)展。

對于性格難題心得體會報(bào)告三

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。通過這次活動的開展,我深深認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:

一、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,市場經(jīng)濟(jì)理論,法律知識,電腦知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為自己是從事教育工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對組內(nèi)同志的批評,有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會,除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會與人溝通,努力推銷自我。在平時(shí)工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

二、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此,對自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。

應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是會嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認(rèn)識,對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識自我,來改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠,對事物認(rèn)識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價(jià)值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中來,進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗(yàn),做到"專"與"博"相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。

對于性格難題心得體會報(bào)告四

1、走自己的路,讓別人說去吧!

2、人生如逆旅,我亦是行人。

3、一個(gè)人失敗的原因,在于本身性格的缺點(diǎn),與環(huán)境無關(guān)。

4、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

5、這世上最不會貶值的投資,就是為自己努力。

6、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會告訴你:“跌倒了,爬起來。”這就是成功。

7、如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。

8、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的一瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。

9、小時(shí)候覺得父親不簡單,后來覺得自己不簡單,再后來覺得孩子不簡單。

10、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

11、不受天磨非好漢,不遭人妒是庸才。

12、奮斗是萬物之父。

13、你用一百分的努力和成功做交換,沒有不成交的。

14、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。

15、雖然我們無法改變?nèi)松?,但可以改變?nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。

16、奮斗令我們的生活充滿生機(jī),責(zé)任讓我們的生命充滿意義,常遇困境說明你在進(jìn)步,常有壓力,說明你有目標(biāo)。

17、人一生下就會哭,笑是后來才學(xué)會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。

18、所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。

19、如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會不平凡。

20、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

21、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

22、死魚隨波逐流,活魚逆流而上。

23、哲人無憂,智者常樂。并不是因?yàn)樗鶒鄣囊磺兴紦碛辛耍撬鶕碛械囊磺兴紣邸?/p>

24、努力到無能為力,拼搏到感動自己。

25、你得先感動自己,才能感動別人。

26、除了奮斗,我別無選擇。

27、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

28、不幸往往來自比較,而幸福也是來自比較。

29、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。

30、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

31、有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

32、如果你想得到,你就會得到,你所需要付出的只是行動。

33、假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。

34、你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。

35、生活充滿了選擇,而生活的態(tài)度就是一切。

36、不要亂說話。話說出去之前你還是話的主人,話說出去之后你就成了話的奴隸。

37、滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円埂?/p>

38、現(xiàn)在荒廢的每一個(gè)瞬間,都是你的未來。

39、智者用無上心智和雙手為自己開辟獨(dú)有的天空,搭建生命的舞臺。

40、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。

41、在一條不適合自己的路上奔波,就如同穿上一雙不合腳的鞋,會令你十分痛苦。

42、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握。

43、命運(yùn)就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

44、一千個(gè)人就有一千種生存方式和生活道路,要想改變一些事情,首先得把自己給找回來。

45、勇氣是控制恐懼心理,而不是心里毫無恐懼。

46、不比智力,比努力;不比起步,比進(jìn)步。

47、墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的。

48、飲食貴在節(jié),讀書貴在精,鍛煉貴在恒,節(jié)飲食養(yǎng)胃,多讀書養(yǎng)膽,喜運(yùn)動延生!

49、我們不行,往往不是因?yàn)槲覀儾恍校且驗(yàn)閯e人說了我們不行。

50、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。

51、人生只有經(jīng)歷酸甜苦辣,才懂得人間的味道,因此也必須學(xué)會珍惜人生和珍惜感情。

52、一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

53、一切偉大的行動和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。

54、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。

55、人生就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去決定。

56、質(zhì)變的積累,才有量變的爆發(fā)。你沒有時(shí)間可以浪費(fèi)!

57、熱愛生活的人,生活也愛他。

58、拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。

59、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。

60、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

61、當(dāng)你看到一個(gè)沒有右手的人,就不會抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。

62、如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無成,老來嘆息。

63、行為決定性格,性格決定命運(yùn)。

64、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

65、忌妒別人,不會給自己增加任何的好處,忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

66、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實(shí)的地基,生活就不會那么辛苦了。

67、手莫伸,伸手必被捉。黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫。汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實(shí)想伸不敢伸,人民咫尺手自縮。

68、能使我們感覺快樂的,不是環(huán)境,而是態(tài)度。

69、放棄誰都可以,千萬不要放棄自己!

70、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。

71、生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。

72、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

73、盡管人生有那么多的徒勞無功,夢想,我還是要一次次全力以赴。

74、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。

75、人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

76、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

77、靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

78、不安于小成,然后足以成大器;不誘于小利,然后可以立遠(yuǎn)功。

79、成熟不是人的心變老,而是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)還能微笑。

80、時(shí)光不回頭,當(dāng)下才重要。

81、越努力,越幸運(yùn)。

82、拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。

83、好聽的話容易打動人,好心的話容易得罪人。

84、你越害怕失敗,就越容易失敗!

85、冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?

86、人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。

87、成功的人總是愿意做沒成功的人不愿意做的事。

88、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

89、有時(shí)候,垃圾只是放錯(cuò)位置的人才。

90、人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,其實(shí),圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

91、時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師,但絕不是解決問題的高手。

92、人生如坐公交車,有的人很從容,可以欣賞窗外的景色;有的人很窘迫,總處于推搡和擁擠之中。

93、屋子修得再大也是臨時(shí)住所,只有那個(gè)小木匣才是永久的家,所以,屋寬不如心寬,身安不如心安!

94、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

95、春天,不是季節(jié),而是內(nèi)心;云水,不是景色,而是襟懷。

96、風(fēng)暴再大,它終不能刮到你的內(nèi)心去。

97、每個(gè)牛逼的人,都有一段苦逼的堅(jiān)持。

98、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。

99、人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

100、這個(gè)世界沒有理所當(dāng)然,對你好有的時(shí)候是看你可憐別總拿別人的好當(dāng)應(yīng)該。

對于性格難題心得體會報(bào)告五

:????????,男,????年????月????日出生,漢族,住????????市????????路????????,身份證號:????????

:????????,女,????年????月????日出生,漢族,住????????市????????路????????,身份證號:????????

甲乙雙方于????年????月????日在????????區(qū)婚姻登記部門辦理結(jié)婚登記手續(xù),結(jié)婚證號碼?????????;楹笥????年????月????日生育一女兒,名????????。因雙方性格不合無法共同生活,夫妻感情完全破裂,已無和好可能,現(xiàn)雙方就自愿離婚一事達(dá)成如下協(xié)議:

第一條甲乙雙方自愿離婚。

第二條子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)及探望權(quán)

2.1?女兒????????由乙方撫養(yǎng),隨同乙方生活,撫養(yǎng)費(fèi)由甲、乙雙方分?jǐn)偅追矫吭轮Ц杜畠簱狃B(yǎng)費(fèi)(包括醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi))人民幣(大寫)????????(¥????元),甲方應(yīng)于每月的05日前將女兒的撫養(yǎng)費(fèi)轉(zhuǎn)賬到乙方指定的????????銀行賬戶內(nèi),

指定收款賬號:????????。

開戶行:????????。

戶名:????????。

如果女兒撫養(yǎng)期間產(chǎn)生一次性大額支出的,雙方可再協(xié)商解決;

2.2?撫養(yǎng)費(fèi)支付期間,如果甲方不能按時(shí)支付的,每天加收萬分之五的賠償金;

2.3?撫養(yǎng)費(fèi)支付到女兒年滿18周歲,超過18周歲以后,確定有必要支付撫養(yǎng)費(fèi);

2.4?離婚后一年內(nèi)子女戶口遷到乙方,甲方應(yīng)協(xié)助配合辦理,如果甲方不配合辦理,則賠償乙方經(jīng)濟(jì)損失人民幣(大寫)????????(¥????元);

2.5?離婚后,乙方未經(jīng)甲方書面同意,不得改變女兒的姓氏,擅自改變的,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原來的姓氏,并一次性支付甲方賠償金人民幣(大寫)????????(¥????元);

2.6?乙方應(yīng)悉心撫養(yǎng)女兒,不得有虐待、遺棄、家庭暴力等行為;

2.7?甲方每個(gè)月可以在不影響女兒學(xué)習(xí)、生活的情況下,探望女兒????次,甲方在周六上午八點(diǎn)接女兒到甲方居住地,于周日下午六點(diǎn)送回乙方居住地,但應(yīng)提前通知乙方,甲方也可以到學(xué)校探望,寒暑假可以與女兒共同生活????天,如甲方臨時(shí)或春節(jié)探望,可提前一天與乙方協(xié)商,達(dá)成一致意見后可探望,乙方有協(xié)助的義務(wù);

2.8?甲、乙雙方任何一方對女兒身心健康有損害行為的,將視為放棄撫養(yǎng)、教育的權(quán)利和義務(wù),另一方有權(quán)要求變更直接撫養(yǎng)權(quán)或中止、取消探望權(quán)。

第三條夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處理

3.1?存款:雙方確認(rèn)無共同存款,雙方各自名下的存款保持不變,歸各自所有;

3.2?房屋:

(1)夫妻婚后購有坐落在????????市????????路????????住房一套,合同價(jià)人民幣(大寫)????????(¥????元),現(xiàn)值人民幣合同價(jià)人民幣????元。購房時(shí)以乙方主貸人貸款人民幣(大寫)????????(¥????元),現(xiàn)剩余貸款本金人民幣(大寫)????????(¥????元)。該房購買時(shí)首付人民幣(大寫)????????(¥????元)?,F(xiàn)協(xié)商該套房產(chǎn)歸乙方所有,由乙方一次性給付甲方現(xiàn)金人民幣(大寫)????????(¥????元),此款在本協(xié)議簽訂后第二天付清;

(2)甲方有義務(wù)自離婚之日起配合乙方辦理產(chǎn)權(quán)變更手續(xù),以及貸款主貸人變更手續(xù),因辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)所應(yīng)支付的一切稅費(fèi)由甲乙雙方平均承擔(dān)。相關(guān)變更手續(xù)在辦理完離婚手續(xù)后即予以辦理。若由于甲方不予配合乙方辦理房產(chǎn)轉(zhuǎn)移而給乙方帶來的不必要的損失,甲方必須賠付乙方人民幣(大寫)????????(¥????元).

3.3.?其他財(cái)產(chǎn):

(1)甲乙雙方共有的家電及家具總折價(jià)人民幣(大寫)????????(¥????元),現(xiàn)協(xié)議由甲方所有,由甲方一次性給付乙方現(xiàn)金人民幣(大寫)????????(¥????元),此款在本協(xié)議簽訂后第二天付清;

(2)甲乙雙方各自的衣物及私人生活用品歸各自所有。

第四條債務(wù)的處理

(1)甲乙雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生的共同債務(wù)由甲乙雙方共同償還:????年????月????日甲乙雙方共同向????????所借債務(wù)人民幣(大寫)????????(¥????元)由甲乙雙方各承擔(dān)????%即人民幣(大寫)????????(¥????元);

(2)甲乙雙方任何一方如對外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。

第五條離婚后,一方不得干預(yù)另一方的生活,不得向第三方泄露另一方的個(gè)人隱私及商業(yè)秘密,不得有故意損壞另一方名譽(yù)的行為,否則承擔(dān)違約金人民幣????元;

第六條甲乙雙方承諾對該協(xié)議書的字詞義非常清楚,并愿意完全履行本協(xié)議,不存在受到脅迫、欺詐、誤解情形。

第七條?附則

7.1?本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,婚姻登記部分保留一份。在雙方簽字,并經(jīng)婚姻登記機(jī)關(guān)辦理離婚手續(xù)后生效。

7.2?本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決,若協(xié)商不成,任何一方均可向人民法院提起訴訟。

簽署時(shí)間:????年????月????日

甲方(簽字):

聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

乙方(簽字):

聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

對于性格難題心得體會報(bào)告六

1、你,熱情,風(fēng)趣,是位運(yùn)動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運(yùn)動那樣愛好學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽冞€在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍(lán)天上翱翔。

2、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動會精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

3、xx同學(xué):你是一個(gè)活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛生活的小女孩兒。你堅(jiān)持按時(shí)到校,各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨,你總是認(rèn)真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

4、雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機(jī)器”,當(dāng)然,這里的機(jī)器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

5、你性格斯文,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊(duì),鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。

6、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認(rèn)真,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠,課間有時(shí)愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取各方面做得更好。

7、難得的深明事理,樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。

8、xx同學(xué):你是個(gè)善良,自強(qiáng),好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,提高外語和數(shù)學(xué)。

9、一學(xué)期來,你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長,勞動衛(wèi)生更是踏實(shí)。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個(gè)大大的改觀。

10、你是一個(gè)聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

11、x同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí),自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,多向老師請教,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),見賢思齊。

12、你是一個(gè)肯聽老師教誨的學(xué)生,集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級勞動認(rèn)真。平時(shí)能按時(shí)作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,課堂上有時(shí)愛講小話,不夠?qū)W?,希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做人學(xué)習(xí)兩不誤。

13、xx同學(xué):難得的個(gè)性沉靜,你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到校。你對老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。

14、你字跡清秀,為班級付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

15、x同學(xué):雖然你平時(shí)極少言語,但老師知道你是一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,你學(xué)習(xí)踏實(shí),基礎(chǔ)良好,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,多向老師請教,查缺補(bǔ)漏,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。

16、勤勉踏實(shí),謙和有禮,有豪氣,這是你給老師的好印象。一學(xué)期來,你學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認(rèn)真,勞動肯干,遵守校紀(jì)班規(guī),友愛助人,老師對你還比較滿意。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

17、你為班上做事認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實(shí),你的優(yōu)點(diǎn)是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),多與老師同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)效率。

18、xx同學(xué):你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實(shí)操能力極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛講小話,管不住自己,其實(shí)只要你潛心向?qū)W,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

19、你有愛心,有熱忱,做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真,身為班干,是老師的好助手,同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。另外,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

20、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真,但上課時(shí)有小話,容易走神,早操排隊(duì)愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,潛心用功,爭取進(jìn)步。

21、你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

22、你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來,你作業(yè)認(rèn)真,課堂有時(shí)缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導(dǎo),改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學(xué)習(xí)天分,你應(yīng)該會學(xué)得更加出色。

23、你文靜而又不失大方,學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力,成績優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢頭。

24、你是一位開朗活潑,有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得進(jìn)步。

25、你是一個(gè)善良的孩子。你團(tuán)級同學(xué),尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛講話,容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略,合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

26、你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時(shí)勞動你認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神,方法有待于改進(jìn),上課有時(shí)愛打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅(jiān)強(qiáng),盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

27、也許在你的學(xué)習(xí)中,你會遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨的時(shí)候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個(gè)過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會離你太遠(yuǎn)的。

28、你是個(gè)頭腦靈活,質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,勞動認(rèn)真,熱愛班集體,但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。

29、xx同學(xué):你在學(xué)校肯聽老師的話,你健談張揚(yáng),喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。

30、xx同學(xué):你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,你的個(gè)性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)自律,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。

31、你好動,思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對老師有禮貌,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時(shí)交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。

32、你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學(xué),打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自律性。

33、xx同學(xué):你的質(zhì)樸和善,嚴(yán)于律己的個(gè)性,給老師留下了踏實(shí)的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準(zhǔn)方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進(jìn)步向你招手。

34、你尊師重友,性情隨和真誠,樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn),希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn)。

35、xx同學(xué):你是一個(gè)開朗上進(jìn),大方得體,成績優(yōu)秀,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績,老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

36、你待人禮讓,談吐謙和,團(tuán)級同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上,作業(yè)書寫認(rèn)真,但是作為學(xué)習(xí)小組長,課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。

37、x同學(xué):你是一個(gè)性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,樂學(xué)上進(jìn)。對待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),更努力一點(diǎn),兼讀百科,突出優(yōu)勢。

38、x同學(xué):你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對你的期望是:保持開朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。

39、xx同學(xué):你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實(shí),文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對癥下藥,以期提高。

40、x同學(xué):你活潑,可愛,聰明,才藝超群,你知道嗎?你還是一個(gè)善感的孩子,你的情緒很容易波動,老師叮囑你一句:加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,以你的稟賦,你本該做得更好的,加油。

對于性格難題心得體會報(bào)告七

1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

2、雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭?,成績優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

3、你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力,是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào),只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。

5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的老師我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進(jìn)步。

6、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

7、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

8、你性情溫和,待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí),提高成績。學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

9、你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進(jìn)步。

10、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會成功的,我始終對你充滿信心。

11、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

12、你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

13、一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。

14、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

15、一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動,默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進(jìn)。

16、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,在過去的一學(xué)期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對自己過于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,你一定會取得應(yīng)有的成績。

17、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,成績上爭取超過你的對手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!

18、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,能多與同學(xué)交流,多向老師請教,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大進(jìn)步。

19、在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。

20、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,你外慧中。

21、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念,不隨波逐流,傾盡全力,爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

22、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會取得更好的成績。

23、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!

24、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事?;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,能力也有提高,學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險(xiǎn)阻。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

25、你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

26、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

27、你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你的機(jī)智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁、揚(yáng)鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。

28、“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)。純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。

29、身為班長的你,為班級做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高。你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,樹立信心。相信你一定會做得更加出色。

30、來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極,熱愛運(yùn)動也是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn),老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,能接受教師和同學(xué)的批評,幫助。把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),你取勝的機(jī)率才更大,你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

對于性格難題心得體會報(bào)告八

古今中外,著裝從來都體現(xiàn)著一種社會文化,體現(xiàn)著一個(gè)人的文化修養(yǎng)和審美情趣,是一個(gè)人的身份、氣質(zhì)、內(nèi)在素質(zhì)的無言的介紹信。從某種意義上說,服飾是一門藝術(shù),服飾所能傳達(dá)的情感與意蘊(yùn)甚至不是用語言所能替代的。在不同場合,穿著得體、適度的人,給人留下良好的印象,而穿著不當(dāng),則會降低人的身份,損害自身的形象。我國已故的周恩來在著裝方面為后人樹立了一個(gè)得體瀟灑的典范。不論在任何條件下,他都把衣著的整潔合體,姿態(tài)端莊,一舉一動彬彬有禮,光明磊落,待人謙虛,親切誠懇,直率作為做人的準(zhǔn)則。在社交場合,得體的服飾是一種禮貌,一定程度上直接影響著人際關(guān)系的和諧。影響著裝效果的因素,重要的一是要有文化修養(yǎng)和高雅的審美能力,即所謂"腹有詩書氣自華"。二是要有運(yùn)動健美的素質(zhì)。健美的形體是著裝美的天然條件。三是要掌握著裝的常識、著裝原則和服飾禮儀的知識,這是達(dá)到內(nèi)外和諧統(tǒng)一美的不可或缺的條件。

服飾是一種文化。整潔得體的著裝,對國家與民族來說,是社會形象問題,體現(xiàn)了國家的文化水平,經(jīng)濟(jì)實(shí)力;對集體單位來說,是群體形象問題,體現(xiàn)了單位的性質(zhì)、傳統(tǒng)和風(fēng)氣;對個(gè)人來說,是素質(zhì)修養(yǎng)問題,體現(xiàn)一個(gè)人的社會生活、文化水平和各方面的修養(yǎng)。

服飾的發(fā)展變化與國家的政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及宗教信仰等有著密切的關(guān)系,直接體現(xiàn)了一個(gè)國家的形象。因此,我國歷朝歷代的帝王都相當(dāng)注意服飾衣著,將服飾的禮制作為封建社會禮制的重要組成部分,并對各級宮宦的服飾,無論是款式、裝飾及色彩都做了明細(xì)的規(guī)定。

為了維護(hù)國家形象,各國領(lǐng)導(dǎo)人都非常注重自己的服飾。

世界著名大型企業(yè)對職工的服裝要求一向很嚴(yán)格,也很講究。有人認(rèn)為,日本企業(yè)的集團(tuán)主義源自企業(yè)的制服文化,看來不無道理。服飾的雅致和整潔有一種無形的魅力。有人說:服飾在左右你的成就。"有人說:"對一個(gè)企業(yè)家來說,西裝就等于您的名片,等于貴公司的徽章。"可見服飾對群體、單位的重要。作為個(gè)體一旦上班,一旦到集體中,就成為群體的一員,在著裝向題上也就加進(jìn)了不容忽視的集體因素。如果只強(qiáng)調(diào)著裝的個(gè)性,就造成個(gè)體與群體的矛盾,陷入了著裝的誤區(qū)。一般說具有外觀美的人既給他人留下美好的第一印象,縮小人際距離,也能更好地完成本職工作,給單位帶來好的聲譽(yù)。

在涉外交往中,注意自己的服飾和裝扮對自己的單位形象更為重要。如果一個(gè)人的服飾不撈合一定的場合所要求的服飾,是會引起誤會的。在涉外工作中要避免濃妝艷抹、衣飾華麗,也不可蓬頭垢面、衣飾庸俗。要恰如其分地打扮自己,表現(xiàn)出外事工作人員的優(yōu)服氣質(zhì),表現(xiàn)出個(gè)人內(nèi)在的涵養(yǎng)。每個(gè)單位、公司都有不同的歷史背景、工作性質(zhì),需要職工配合環(huán)境及職務(wù)穿著得體。因此,要求職工所穿的服裝,應(yīng)符合公司的傳統(tǒng),要表現(xiàn)自己公司的風(fēng)格。每個(gè)公司職工所穿的服裝,應(yīng)該以那個(gè)公司的性質(zhì)、風(fēng)格為標(biāo)準(zhǔn)。

服飾是一種情感的符號,服飾不會說話,但人們在特定的情境中的某種衣著,會給人以某種思想感情的知覺和體驗(yàn)。服飾是一種美的符號,是一種無聲的語言,它顯示了穿著者自身的氣質(zhì)、性格、愛好和修養(yǎng)。注重服飾不但可以顯示出個(gè)人應(yīng)有的風(fēng)采,而且還會結(jié)別人以美的享受,給人以可敬、可信、可親的心理效應(yīng),形成進(jìn)一步交往的良好開端。在涉外工作中,任何人穿戴不合時(shí)宜,或過于隨便,都是一種粗魯無禮、不尊重他人、不近人情的舉止。

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