大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié) 大地測量心得體會(huì)(五篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié)一

其實(shí),我還是無法體會(huì)這樣一位母親的心情,因?yàn)槲覀冞€沒有“沒了”,23秒,或許短的我們眨一下眼就過去了,這23秒我們可以做什么?

其實(shí),或許只有真正經(jīng)歷過的人才會(huì)明白這其中的意義,想起來曾經(jīng)學(xué)過的王蒙的一篇散文,《敬畏生命》,我甚至早已經(jīng)忘記了它如何講述的,只是記得這四個(gè)字,是的,敬畏,不是單純的珍惜,是敬畏,尊敬的敬,畏懼的畏……

電影開始的時(shí)候,徐帆對著丈夫的尸體喊著,“老天爺,你這個(gè)王八蛋!”用一句主旋律的話來說,“災(zāi)難無情人有情”,只是我想等到要經(jīng)過一次災(zāi)難和沉痛才能看清情,是不是太悲哀?

悲情?感動(dòng)?承重?……

很難用詞語來形容現(xiàn)在的心情,但是有時(shí)候沉默就夠了,23秒的死,32年的生……生死就是這么僅僅的嵌在我們每個(gè)人的生命中,我們會(huì)在片中責(zé)怪老天的無情,會(huì)在片中感嘆人生,但是我想,過去了就過去了,而我們也該看看身邊的這些人,無論是親情、友情還是愛情……

因?yàn)橐坏]了,就真的沒了.

記得和一群朋友談?wù)?假如安徽以后真的地震怎么辦,我想有些事情不是想逃就可以逃過的,但是不逃避不代表遷就,只是帶著一份感恩過我自己……

推薦大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié)二

今天閑來無事，與朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。

它就是一個(gè)催淚彈，從一開始，它來的就是那么強(qiáng)烈，那么震動(dòng)人心。生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。豈能一個(gè)痛字了得。整個(gè)地震的描述，縮小到了一個(gè)家庭，這樣更能讓關(guān)觀眾體會(huì)到個(gè)中滋味。一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對骨肉的割舍，對丈夫的感恩和忠貞，女兒對母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛無私這種種微妙微翹的動(dòng)人心弦的描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口。

在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代——愛情就像快速消費(fèi)品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級地震。

當(dāng)心靈開始酸痛的時(shí)候才明白，原來整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴！

我很欣賞那句臺(tái)詞："沒了，才知道什么是沒了"。這句讓女主人翁愧疚一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊，沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義。因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候，已經(jīng)失去了她，而只能生活在暗無天日的過去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。

逝者已矣！我們不能改變過去，也不能預(yù)知未來，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣！將恐怕是對這部影片的糟蹋。

從這里，我更加體會(huì)到哈佛校長drew gilpin faust的那句話：在醒著的時(shí)間里，追求你認(rèn)為最有意義的。生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊。看到這里，請不要忘記，回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻，給孩子一個(gè)親切的擁抱，給父母一句溫暖的問候，給朋友一個(gè)真誠的祝福！

讓每一天都綻放光彩！

推薦大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié)三

今天晚上，爸爸帶我和姐姐去看電影《唐山大地震》。

電影開始時(shí)，我看到了幸福的一家子人，我想，他怎么也想不到災(zāi)難就在身邊吧。

我猜對了。他們有說有笑，而地震在晚上，電影里的爸爸媽媽正在一輛大卡車上卿卿我我，那對龍鳳胎在家里睡著了。他們家有一個(gè)大魚缸，魚從魚缸里跳出來，在桌子上活蹦亂跳的。我知道，那是預(yù)震，魚在警告人們，也是在告訴那對龍鳳胎：要地震了!

可那對龍鳳胎睡的太沉了，沒有感受到周圍的異常。我的心都揪起來了，真為他們擔(dān)心，心里不住地在喊“快醒醒，快醒醒，要地震了!

地震真的開始了，我看見天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地在變成紫色，我不敢看了，只聽見我身邊也是一片尖叫……直到爸爸告訴我沒事時(shí)，我才敢睜開眼。在我眼前，剛才的一切都變成了一片廢墟。

電影中的“爸爸”已經(jīng)死了。那對龍鳳胎壓在了一塊板子下面，一個(gè)叔叔說，只能救一個(gè)，救女兒壓住兒子，救兒子壓住女兒。“媽媽”決定不了?？此麄兌家懒耍皨寢尅闭f“救弟弟”?！熬鹊艿堋边@三個(gè)字在我心里震了一下。為什么?為什么?為什么救弟弟?雖然姐姐應(yīng)該讓著弟弟，但要用命去讓嗎?我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)詞：男尊女卑。

接下來，就是姐姐方登在拉尸體的車上醒了，被一個(gè)救援的夫妻收養(yǎng)了。然后費(fèi)勁周折，在2008年，汶川地震時(shí)，姐弟去救助時(shí)相遇了。

然后去墓地拜祭了他們的父親。

最后，快結(jié)束時(shí)我看見了好幾塊大石碑，上面寫著密密麻麻的人名，那寫的都是在地震中死去的人。我看見一位老人在看他在地震中死去的妻子、兒子、妹妹。我看到他死去的兒子僅有五歲時(shí)，我哭了。

這是第一部讓我流淚的電影。

推薦大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié)四

親愛的遇難同胞們

你們好!最近，聽說四川那一帶發(fā)生了7-8級的大地震，那邊應(yīng)該死亡的人數(shù)超過了1.2萬人了吧!在電腦上查出來,看見有7841的人失蹤了,這是多么驚人難得數(shù)字啊!而且傷亡的人數(shù)還在不斷增加。這沒關(guān)系，你們的苦難，就是我們的苦難，你們的希望，就是我捫的希望。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們與你們一起，一起為逝者默念安息，一起為傷者祈禱平安，而更多的關(guān)懷和力量，正悄悄匯集，天佑中華，眾志成城;抗震救災(zāi)，重建家園。

遇難的同胞們，加油，只要我們?nèi)f眾一心，無論什么事都能克服。你們不要悲哀，不要詛喪，更不要哭泣，因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，你們還有我們在地球的某一個(gè)角落為你們祈禱平安，不要灰心，也不要喪氣，只要自信，樂觀。真誠的面對現(xiàn)在所發(fā)生的一切，事情一定會(huì)解決的。

我知道很多人失去了親人，我也知道失去親人比用針刺你的心更痛，但是，你們要堅(jiān)強(qiáng)起來，振作起來，讓我們大家一起來重建一個(gè)美麗的家園吧!

最后，祝你們早一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來，加油!

浙江省諸暨市新世紀(jì)小學(xué)6(1)班

黃姍姍寫

20xx年，5月14日

推薦大地時(shí)鐘心得體會(huì)總結(jié)五

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。

北川一中，青川一中，聚源中學(xué)，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川大地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來，是用他們的

沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神;他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。

看罷英雄教師們的事跡，我不禁問自己，究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己?

在這個(gè)世界上，還有一種我們一直倡導(dǎo)而且苦苦追尋的東西，那就是——無私奉獻(xiàn)!英雄教師們這種無私奉獻(xiàn)的感人壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動(dòng)詮釋，也是教師為學(xué)生利益奉獻(xiàn)自我的完全展現(xiàn)，更是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。英雄教師們用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，是真正意義上的“靈魂工程師”。

在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義，教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師;盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。

今后我將以英雄教師們的先進(jìn)事跡、高尚的品格激勵(lì)自己，見賢思齊，時(shí)刻把他們作為一面鏡子，對照檢查自己的不足、嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個(gè)有道德的人民教師。