手機閱讀

國慶返程心得體會實用 國慶節(jié)后的心得體會(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 16:17:58 頁碼:12
國慶返程心得體會實用 國慶節(jié)后的心得體會(8篇)
2023-01-08 16:17:58    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

推薦國慶返程心得體會實用一

你們好!

今天,我們幼兒園內鮮花盛開,彩旗飄揚,各界賓朋帶著關心和鼓勵與我們相聚,共慶這個盛大節(jié)日——國慶節(jié)。在此,我代表幼兒園全體教職工向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

我們幼兒園至今已走過了十余個年頭,成長為市一類示范幼兒園、幼兒教育的窗口。十幾年來,是市委、教辦的正確領導和關心,不遺余力地在財力、物力上給予我們支持,才得以使幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美,設施更加完善,不但用上了先進的現(xiàn)代化設施,而且實現(xiàn)了老師和孩子多年的夢想??粗⒆觽冊趯挸髁恋慕淌依锷险n,聽著優(yōu)美的琴聲唱歌,在風景如畫的幼兒園里游戲,在功能齊全的大型玩具上娛樂,我想,不只是我和老師,連家長的心里也都會很高興的。

當然,幼兒園能有今天的成績,也離不開家長的支持和配合。非常慶幸我們幼兒園能有一大批思想素質高、配合意識強的家長。在幼兒園舉行的各項活動中,是家長的踴躍參與,豐富了幼兒園的活動,并且通過電話、短信等交流平臺,積極為幼兒園的發(fā)展獻計獻策國慶節(jié)演講稿,成為了幼兒園一道亮麗的風景線,為幼兒園的發(fā)展做出了很大貢獻。

我們幼兒園還有一大批富有愛心和敬業(yè)精神的老師。我們的老師全部畢業(yè)于幼教專業(yè),她們以扎實的基本功、高超的教育技能、嫻熟的教育技巧,引領著孩子在知識的海洋里遨游,在童話的王國里馳騁,使孩子個個變得更加健康、聰明、活潑、開朗、自信。

我們堅信這樣的教育理念:“給孩子一個胸懷,讓他們在依偎中感到安全;走進兒童的世界,讓他們在理解中體驗尊重;給孩子表現(xiàn)機會,讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳,讓他們在活動中獲得發(fā)展?!蔽覀兺瞥邕@樣的宗旨:“讓孩子歡心,讓家長放心國慶節(jié)演講稿,讓社會安心?!蔽覀儤淞⒘诉@樣的培養(yǎng)目標:“健康、自信、開朗、獨立、合作、創(chuàng)新。”我們善于傾聽,走進兒童奇妙的世界;我們敬畏生命,讓孩子成為自己發(fā)展的主人;我們勤于實踐,讓創(chuàng)新引領成長……

孩子是祖國的未來和希望,也是我們每個家庭的歡笑和希望。童年的夢想最五彩斑斕,童年的笑臉最天真燦爛。為了讓每一個孩子過上一個快樂而有意義的節(jié)日,給童年留下一個永久的美好回憶,我園精心組織策劃了這場豐富多采的幼兒團體操。希望孩子們的表演能夠獲得你們的掌聲與喝采!

推薦國慶返程心得體會實用二

1.十月一日國慶節(jié),載歌載舞不停歇。金風玉露齊相慶,牡丹秋菊簇成擁。一人愛國是明星,萬人愛國成長城。國運昌盛海內平,愛國一起慶國慶。祖國你好,生日快樂!

2.朋友,歡迎使用本人獨創(chuàng)的“國慶快樂”手機系統(tǒng),你近期所看到的祝福,皆由我設計,模擬出了你身邊大多數(shù)人的想法。但由于系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定,“國慶快樂”主題可能會以不同的用戶名重復發(fā)送,敬請諒解!祝開心過國慶,快樂每一天!

3.國慶長假,帶上我們難得的笑容和久違的快樂一同出發(fā),讓我們帶上疲憊的心靈去旅行連同我們的三朋四友。把所有的煩惱所有的憂愁所有的痛苦所有的不幸統(tǒng)統(tǒng)趕走,讓幸福和快樂常常陪伴我們左右讓平安祥和永駐我們心靈。

4.像天空的繁星,燦爛美麗;像清晨的小花,清新絢麗。朋友,用心去體會,秋風會把我的祝福帶給你,愿幸福和快樂永遠陪伴你,愿你好好享受國慶長假!

5.國慶節(jié)出行,陽光是明媚的,溪水是清澈的;牛奶是甜的,蛋糕是香的;年輕是幸福的,日子是甜蜜的……我的祝福是真誠的,希望國慶你是開心的!

6.小曲聽了一半,有點美;美酒喝了一半,有點醉;一年過了大半,有點累;長假幸福做伴,別浪費;讓快樂起飛,瘋狂東西南北;讓笑容加倍,舞動耳鼻眼眉;抓緊逍遙,別忘聚會,關鍵是有我相陪喲!國慶節(jié)快樂升溫吧!

7.仰視,天寬云淡;俯視,芳草連連;平視,淺笑盈面;斜視,精彩無限;環(huán)視,處處關愛;視線無邊,風景無限。祝福時刻在身邊,祝國慶好心情,幸福美滿!

8.國慶長假至,請你舉起右手鄭重宣誓:在接下來的八天里,你愿意與吃喝玩樂結為伴侶,無論忙碌還是悠閑,無論疲憊還是精神,無論宅家還是外出,都要把吃喝玩樂放在第一位,以不虛度為目的,同甘共苦同舟共濟永不言棄,愛惜尊重理解保護她!只要你做得到,保你節(jié)日快樂!

9.舉頭明月,低頭寒霜,兩地相隔情漫長。瑟瑟秋風吹半縷,聚散離合長相憶。昔日國慶兩相依,而今容情短信里,可曾經(jīng)否,鴻雁南飛,兩情相悅,共度佳節(jié)。祝國慶快樂。

10.中國巨龍在騰飛,欣欣向榮國運昌;百花齊放迎國慶,中華大地樂融融;歡天喜地精神爽,笑逐顏開樂開懷;鞭炮齊鳴來助興,全國人民樂陶陶;放飛美好送祝福,情誼濃濃潤你心;祝你國慶心情好,日子舒爽樂逍遙!

推薦國慶返程心得體會實用三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是:“熱愛偉大祖國,暢想美好明天”。

慶祝國慶六十周年的禮炮聲剛剛結束,我們國家又成功的舉辦了上海世博會。當全世界的游客紛至沓來,驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山,古老的建筑,安樂的人民,高速發(fā)展的科技成果的時候,我們怎能不因為生在這樣一個偉大的國度而自豪?

我們的祖國真?zhèn)ゴ螅驗閴邀惖暮由讲赣饲趧诘娜嗣?我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因為勤勞的人民?chuàng)造了古老的文明;我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因為古老的文明孕育了燦爛的文化,鑄就了不朽的民族精神!這里,請允許我擷取歷史長河中翻卷的浪花,來激蕩我們澎湃的愛國熱情。

在我年幼的記憶中,20xx年是一個令人難忘的年份。這一年5月12日,我國秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難,八方支援。全中國的人民,全世界的華人,以血濃于水的民族深情,肩并肩,手攜手,風雨同舟,和衷共濟,譜寫了一曲曲團結一心共扛災難的贊歌。這一年的8月8日,舉世矚目的奧運會上,健兒們奮力拼搏,爭金奪銀,五星紅旗一次次升起,國歌一遍遍奏響,怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!20xx年10月1日,國慶60周年大典儀式,顯軍威。振民心,多少頭發(fā)斑白的老人流下激動的淚水,多少年富力強的精英因此喚起建設的責任,而我們少先隊員,油然而生的是創(chuàng)造美好未來的信心與使命。

我們胸前的紅領巾,是祖國和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學們,讓我們努力學習,鍛煉自己,無愧于時代的使命,無愧于胸前的紅領巾!

謝謝大家。

謝謝大家!

推薦國慶返程心得體會實用四

光陰似箭、日月如梭。轉眼間,今年的國慶節(jié)已經(jīng)過去了,可是那難忘的時光總是浮現(xiàn)在我的眼前,宛如昨天剛剛發(fā)生一般。

國慶節(jié)是祖國的生日,碰巧那天也是我媽媽的生日。但是國慶節(jié)那天我們全家卻在忙著搬家。我們從太舟塢村搬到冷泉村,這樣以后我上學就方便多了。我依依不舍的離開了那我曾經(jīng)灑滿歡笑的地方……

第二天爸爸媽媽在忙著布置新家,我則趁空寫作業(yè),因為爸爸說,如果我今天寫完作業(yè)了,明天就帶我去爬長城;聽爸爸說完,我興奮極了!偶耶!

第三天上午,我們一家人先來到離長城比較近的大伯家做客。中午我們在大伯家吃了一頓豐盛的午餐,下午我們就要去爬長城了!飯后,大伯要開車去石家莊,可以順道載著我們去八達嶺長城,我們興高采烈的出發(fā)了。當我們來到八達嶺高速公路入口的時候,意想不到的事情發(fā)生了——八達嶺高速公路入口竟然關閉了!我們只能走山路去河北了,我失望極了!汽車在山間公路上飛馳,徐徐的山風迎面吹來,涼爽極了!我的心情也似乎好了一些。我放眼向車窗外望去,只見那群山此起彼伏、連綿不絕,還有那漫山遍野的柿子林,把整座山坡都染成了金燦燦的海洋……

第四天下午,我們終于回到家了。因為太累了,我們就早早的__睡覺了。睡夢中,我登上了雄偉的萬里長城,我在長城上來回奔跑、大聲吶喊……

第五天一大早,爸爸帶我去中關村圖書大廈買書。走進了圖書大廈,我簡直就像掉進了書的海洋。我迫不及待的拿起自己喜歡的書,如饑似渴的讀了起來,累了我就坐在地上繼續(xù)讀,恨不得把所有的“寶貝”都裝進自己的腦海里!回來的時候,爸爸給我買了兩本作文書、一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和一本《湯姆。索亞歷險記》,我高興地跳了起來!

第六天,我要完成思品老師留給我的“特殊作業(yè)”——買菜。上午我在家征求了爸爸媽媽的意見,設計好了菜譜;傍晚時,爸爸帶我去夜市買好了菜。一想到明天能吃到自己買的菜,我就忍不住偷著樂了起來!

第七天,當我吃到自己買的菜時,感覺特別的香!就像吃到了天下最美味的佳肴!

推薦國慶返程心得體會實用五

1.紅旗是鮮艷的,寓意紅火;燈籠是喜慶的,昭示吉祥;鮮花是盛開的,獻禮國慶;人群是熱鬧的,滿懷喜悅。國慶到,祝福偉大祖國國泰民安,繁榮昌盛!

2.陽光恣意地大笑,風兒輕聲地歌唱,人們盡情地舞蹈,愿祖國的明天更加美好!

3.揮灑熱情,讓青春熱血沸騰;緬懷過去,讓思念永藏心底;浩瀚星空,讓雄鷹展翅飛翔;努力奮斗,讓未來更加美好。愿祖國的明天更加繁榮昌盛!

4.丹桂飄香國慶到,祖國上下齊歡慶,人人笑容臉上掛,家家都把祖國頌,祖國昌盛民安定,普天同慶暢九州,趕忙把我祝福送,愿你國慶樂開顏,幸福生活萬年長。

5.風時刻會吹,云時刻展露,繁星不會消失在夜空,明月永遠在繁星的懷抱中;思念是不變的情,時刻傳遞在短信中,又到十一黃金周,祝你國慶快樂!

6.國慶佳節(jié)歡樂聚,放松心情不可少;代替快樂問聲好,煩惱憂愁都趕跑;串串好運跟著你,美好生活你最爽;心游萬仞自悠閑,輕松逍遙得空閑。祝你國慶玩得開心,一切順心!

7.一副英雄相,二手不相讓,三角眼發(fā)光,四方臉端莊,五官多豪氣,六神慨而慷,七寸憂國腸,八年抗戰(zhàn)忙,九情都為民,十足報國郎。

8.國慶到,秋涼了,貼心問候送給你:溫差漸大,多多補眠,每天盡量多睡點;外出加衣,睡覺蓋被,關好窗戶防受涼;少吃冷飲,少吃辣椒,多吃蔬果和開水。

9.國慶送你一片開心大陸,到處栽滿幸運大樹,甜蜜的棗兒正在成熟,地里豐收吉祥的五谷,七彩鳥兒翩翩起舞,嘴里銜著快樂音符,聲聲祝你健康幸福。

10.落葉隨風慢慢的飄,田野里響起豐收的號角,在這個美麗的季節(jié)里,我們迎來了祖國的又一個生日,普天同慶的日子里,讓短信送去我無限的祝福,國慶快樂!

推薦國慶返程心得體會實用六

活動目的:

1.知道祖國媽媽今年__歲了,了解首都、國旗、56個民族等關于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶?;顒?,體驗節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準備:

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程:

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關內容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

#715258

推薦國慶返程心得體會實用七

a:尊敬的各位領導、各位來賓

b:尊敬的各位老師

c:親愛的同學們 合:大家晚上好!

a:伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽

b:帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸??释?/p>

c 中華人民共和國xx歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來

d: 此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。

a:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

b:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏

c:xx年繁榮昌盛的畫卷,我們一起描繪;

d:xx年春華秋實的收獲,我們一起分享;

a:當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀,世界風云瞬息萬變

b:科學發(fā)展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點

c:“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線

d:碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

a: 今天,我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會

b:此次參加晚會的領導有:

d: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

c:慶國慶文藝晚會

合:現(xiàn)在開始

a: 十月,激情澎湃;十月,熱情似火;

b:今天我們歌唱祖國、贊美祖國,走進祖國希望的明天

c:此時此刻,讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國62華誕,

d:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者:xx等,大家掌聲歡迎

2《歡聚一堂》

a:聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光

b:聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調雨順的好景象

a:下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》 表演者:xx

b:大家掌聲歡迎

3《超幸福鞋墊》

c:xx,您有沒有看過電視購物類似的節(jié)目呢?

d;當然有,怎么啦?

c:那您有沒有看過關于鞋墊的電視導購節(jié)目?

d:這個還真沒有

c:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由xx兩位女生為大家?guī)淼男∑贰冻腋P瑝|》

4. 創(chuàng)意時裝秀 表演者:xx

a:這里沒有寬廣的 t 型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜

b:這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準

a:這里沒有沒有華麗的服飾,但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經(jīng)。

b:下面請欣賞由xx帶來的自己設計的創(chuàng)意時裝秀!

5《少年游》

c: 少年游遇陌上花,采桑子過天凈沙。

d:多么優(yōu)美的語句,多么美的意境。

c:瞧,對面走來誰家少年?

d:請欣賞,有xx為大家?guī)淼母枨渡倌暧巍贰?/p>

6電子琴彈唱:《鄉(xiāng)間小路》

a:剛剛走了一位英俊少年,同學們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)

b好,滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽

a有請xx及xx小朋友為大家?guī)黼娮忧購棾多l(xiāng)間小路》

b大家掌聲歡迎!

7啞?。?《一顆釘子》 表演者:xx

a:讓我們把掌聲再一次送給xx和xx

d:下面請欣賞xx為大家?guī)淼膯 兑活w釘子》

8小品: 《如此導演》 表演者:xx

a:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)

b:排一個啞劇是不容易的,因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住,難度是非常大的。

a:是的,但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的,你們相信嗎?

b:如果不相信,請欣賞下面由xx帶來的表演《如此導演》

9流行歌曲串燒

c:感謝xx帶來的精彩小品。隨著社會生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒,就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

10:相聲: 《好學生與壞學生》

d: “說、學、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術手段,相聲,是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里xx將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印逗脤W生與壞學生》

11、獨唱: 《父親》

a: 父愛如山, 它是我們勇往直前堅實的后盾!

b:父愛無言,它是我們幸福的力量源泉!

a:父愛的偉大常常來源于他那一本正經(jīng)、嚴肅要求的作風。他經(jīng)常以特有的教育方式來體現(xiàn)對孩子的關心。

b:下面有請xx為大家演唱歌曲《父親》

12武術: 《少林少林》

c:中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

d:中華武術具有多彩的形式,豐富的內容和深邃的文化意蘊。

c:中華武術是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來越多人群的青睞。

d:下面請欣賞由xx為大家?guī)淼奈湫g表演《少林少林》。

13、歌伴舞:《荷花別樣紅》

a: 江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。

b:真是如詩如畫啊,真想現(xiàn)在就到江南走走

a:現(xiàn)在機會來啦,xx等人為大家?guī)硪欢纬錆M江南風情的歌伴舞《荷花別樣紅》

b:大家掌聲有請。

14、小品: 《騙座》

d:哎,xx啊,平時你在公共場合有讓座的習慣嗎?

c:基本看到老幼婦殘都會讓座的!

d:嗯,這才是生在新中國,長在紅旗下的新一代好青年!

c:李老師,您過獎了,我相信在座的所有同學都能做到,對不對?

d:可不見得,瞧,那邊就來了幾個人,他們的行為就讓人哭笑不得啊。

c:請欣賞,有xx帶來的小品《騙座》

15、街舞: 《 i`m coming 》

b有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請xx同學為大家表演街舞《i`m coming》.

16、歌伴舞: 《歡樂的火把節(jié)》

c:在咱們校園中,你們可以見到這么一群人,他們是人類靈魂的工程師,向學生們傳送著人類知識的精華。

b他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘著。

c 今天,我們年輕的老師們,也帶著他們的熱情來到了這個舞臺上,

b:請欣賞由xx帶來的歌伴舞《歡樂的火把節(jié)》掌聲歡迎

17、小品: 《理發(fā)》 表演者:xx

c:大家都去理過發(fā)吧?嗯,說起這理發(fā)來啊,學問可大了,這不,xx就為大家?guī)砹诉@么一個小品,小品的名字就是《理發(fā)》

18、經(jīng)典歌曲串燒 表演者:xx等

b:歌聲是心靈的碰撞,靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由xx組成的經(jīng)典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

閉幕詞

a:和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩

c:伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風飛揚

b:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

b:明天我們振奮精神,凝聚力量

a: 再一次祝福我們的民族日益強大

b: 祝福我們的祖國繁榮富強十一慶典大型文藝晚會到此結束!

【迎國慶晚會主持詞五】

推薦國慶返程心得體會實用八

女:各位領導、各位來賓

男:先生們、女士們

合:大家晚上好!

女:我是今晚的主持xx

男:我是晚會的主持xx

女:十月,有閱不盡的畫卷,卷卷絢麗多彩;

男:十月,有誦不完的詩篇,篇篇動人心弦

女:十月,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著改革開放的累累碩果;

男:十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著華夏兒女的汗水凝聚。

女:今晚,從金桂飄香的季節(jié)里走來,讓我們?yōu)槌恋榈榈氖斋@歌唱。

男:今夜,從歷史的長河里走來,讓我們?yōu)樽鎳赣Hxx載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮,日月同輝。

女:下面我宣布:xx慶國慶文藝晚會,現(xiàn)在開始

男:首先向大家介紹應邀參加本次晚會各位領導及特邀嘉賓,他們是:xxx同志,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎(掌聲)下面請xx講話。

女:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨

男:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨

女:沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪

男:沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。下面請欣賞大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

女:改革開放三十年,民富國強享平安,

男:人們生活喜洋洋,一步就是一重天

女:喜洋洋的生活充實舒暢。

男:喜洋洋的曲子歡快明亮。xx為我們帶來民樂合奏《喜洋洋》

女:我珍愛紅旗一角的紅領巾,

男:我贊美紅旗上鮮艷的色澤。

女:讓我們把目光投向歷史的彼岸,

男:無數(shù)的革命前輩為了民族的解放,共和國的新生。

女:他們拋頭顱、灑熱血,視死如歸。

男:在黎明前,在黑暗中,在鐵窗內,飛針走線。接下來請欣賞xx選送的歌伴舞《繡紅旗》

女:當五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候,

男:當雄壯的國歌聲伴隨響起的時候,

女:祖國啊,作為你的兒女,我為你驕傲,

男:母親啊,作為你的子孫,我為你自豪,請聽詩朗誦《祖國啊,我為你自豪》。

女:跨越世紀的中國,日新月異,一日千里,

男:小康社會的藍圖,無比輝煌,無比壯麗

女:“三峽蓄水發(fā)電”, “神州六飛躍上天”,

男:“東北振興計劃”, “奧運輝煌奪冠”

女:從政治到經(jīng)濟,從文化到體育,

男:中國收獲著全面的勝利

女:從城市到鄉(xiāng)村,從太空到海底,

男:中國開拓著發(fā)展的新領域

女:中華民族的偉大復興不再是夢

男:中國必將在世界民族之林傲然屹立

女:聽!前進的號角響徹寰宇!

男:看!發(fā)展的腳步鏗鏘有力!請欣賞xx歌伴舞《祝福祖國》

女:我們的祖國寬廣美麗,

男:我們的國度地大物博,

女:南疆的海濱碧如鏡,

男:北國的草原柔似粘。

女:馬背上的民族以精悍著稱,

男:草原上的人民因豪爽出名,

女:千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,

男:草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請欣賞xx二胡獨奏《賽馬》

男:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!

女:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。接下來請欣賞xx紅歌聯(lián)唱。掌聲有請。

男:瑩瑩湖水邊,鳳尾竹搖拽著曼妙舞姿。

女:淡淡月光下,竹樓里美麗的阿妹正深情的凝望窗外。

男:傣家的竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹。

女:月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚的葫蘆絲。請欣賞xx葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

女:在槍林彈雨下,

男:從饑餓貧窮中,

女:走過的不僅僅是流逝的歲月,

男:更是五十六個民族的共同尊嚴。

女:四渡赤水,飛奪瀘定橋,歷經(jīng)重重磨難

男:兩過雪山,橫跨大草原,跨越道道天險,下面請聽xx為我們帶來的合唱《四渡赤水》

女:年輕的祖國充滿向上的力量,

男:幸福的兒女編織著美好的希望。

女:讓愛國的情懷伴隨著青春一起成長。

男:讓我們攜手相依為祖國建設插上騰飛的翅膀。

女:中華崛起的腳步不可阻擋!

男:年輕人擁有改天換地的力量!請欣賞由xx帶給大家的小合唱《團結就是力量》

男:天也美,地也美,秋色惹人醉,城市鄉(xiāng)村處處增光輝。奇跡的創(chuàng)造要靠我,要靠你,更要靠親愛的朋友們,要靠我們跨世紀的新一代青年。請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》。

女:xx年的光輝歷程

男:xx年的風雨滄桑

女:無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!

男:不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量。

合:在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的太陽!

女:今夜我們歡聚一堂,縱情歌唱

男:明天我們振奮精神,凝聚力量!

女:把中華民族偉大復興的使命,

合:抗在肩上!

男:把我們偉大的祖國建設得更加

合:繁榮富強!

女:請全體起立,我們一起《歌唱祖國》!

您可能關注的文檔