藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用 藝術(shù)與創(chuàng)造力的心得體會(huì)(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用一

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一名參加工作xx年多的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)?？粕４髮W(xué)三年，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，工作xx年時(shí)間里，讓我有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

專業(yè)學(xué)習(xí)上

在校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，積累了豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及閱讀了大量設(shè)計(jì)專業(yè)書籍。同時(shí)對(duì)于文學(xué)音樂等方面的非專業(yè)知識(shí)我也有濃厚的興趣。具有xx年平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，有良好的設(shè)計(jì)理念，熟練的電腦繪圖能力，熟習(xí)軟件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷輸出程序。

工作上

工作認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，有團(tuán)體合作精神，謙虛、勤奮、隨和。

思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!首先感謝總課題組給予我校的交流機(jī)會(huì)。吉林市昌邑區(qū)林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在松花江畔，龍?zhí)渡侥_下，得天地獨(dú)厚，染松水雅韻。今天，我很高興在這里用林蔭的熱情與各位分享課題研究的點(diǎn)滴成果與收獲，更愿盛開在林蔭的藝術(shù)之花帶給您一份溫馨與溫暖。今天我與各位交流的主題是《盛開在林蔭的藝術(shù)之花》。

一、花之爛漫，因?yàn)橐黄滞痢?/p>

流年似水，光陰的飛轉(zhuǎn)總因那些特別的經(jīng)歷讓我們的生命變得豐富和豐滿，正如此刻我站在這里的欣慰與滿足。這一切皆因我們正在做的藝術(shù)教育。

藝術(shù)教育走進(jìn)我校的視野，已是幾年前，從“十五”期間的《校園美育新體系的構(gòu)建》到“”期間的《學(xué)科美育滲透的實(shí)踐研究》，我們一路跟隨遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心，跟隨王英奎主任，先后進(jìn)行了5年的美育實(shí)踐研究，從理論知識(shí)的初步建構(gòu)，到校園文化的基本形成，藝術(shù)教育已在我校擁有了一片肥沃的土壤。

xx期間，我校再次成為全國(guó)教育規(guī)劃課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育區(qū)域性發(fā)展戰(zhàn)略與推進(jìn)策略研究》的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校。先期的實(shí)踐已讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，更是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》也明確指出要“加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)?！?/p>

正是隨著國(guó)家對(duì)美育，對(duì)藝術(shù)教育的重視，藝術(shù)教研組的提升，藝術(shù)教師的素質(zhì)提升更顯得迫在眉睫。于是，在眾多的子課題中，我們選擇了“學(xué)校藝術(shù)教研組的提升、合作及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究”這一子課題，旨在通過教研組的提升，通過課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)研究，再次激活學(xué)校的藝術(shù)教育，再度提升藝術(shù)教師的綜合素質(zhì)，并依托系列活動(dòng)的開展促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

我們有理由相信，多年的研究實(shí)踐，賦予我們的不僅是觀念的轉(zhuǎn)變，更有睿智的思考和前行的信心?；ㄖ疇€漫，皆因我們憧憬的力量和無畏的求索。

二、花之奔放，因?yàn)橐恍溺姁邸?/p>

時(shí)常，我們?cè)谒伎迹n題研究真正帶給我們的是什么，僅僅是那一紙結(jié)題的證書嗎，每當(dāng)我們重新審視課題研究的職責(zé)時(shí)，總有悄無聲息的神圣隨之而來。我們面對(duì)的是人的成長(zhǎng)，我們從事的是人格的培養(yǎng)，我們沒有理由褻瀆這份教育的使命和職責(zé)，而唯有熱愛，才可以將一切做得更好。

圍繞學(xué)校藝術(shù)教研組的提升、合作及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究，我們首先從評(píng)價(jià)入手，我們始終相信科學(xué)的評(píng)價(jià)將是對(duì)教師工作熱情的最好激勵(lì)，藝術(shù)教師因其學(xué)科性質(zhì)不同，不僅要擁有向上的工作熱情，更要富有張揚(yáng)的個(gè)性品質(zhì)。當(dāng)他們工作中的陽光狀態(tài)得以有力彰顯，必將帶動(dòng)全體教師更好地投入工作，這就讓全校上下形成了一種環(huán)境氛圍，不是因?yàn)楣ぷ?，才去熱?而是因?yàn)闊釔?，才去工作?/p>

1、策略評(píng)價(jià)，自主跟進(jìn)。

很多時(shí)候，我們的評(píng)價(jià)都是關(guān)注教師本體，很少觸及學(xué)生的想法和體驗(yàn)，課題的研究促使我們重新審視評(píng)價(jià)的策略，那就是在評(píng)價(jià)主體上注重從教師向?qū)W生過渡，重視對(duì)教師評(píng)價(jià)過程中學(xué)生的獨(dú)特感受，通過問卷調(diào)查、學(xué)生訪談等形式真實(shí)了解教師學(xué)科教學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

在對(duì)課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)上，我們除了關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)的完成，更關(guān)注教師在每一節(jié)課中是否注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是否引發(fā)了學(xué)生思維的碰撞，是否注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)是否得到了提高，教師能否關(guān)注全體等等，這些多元的評(píng)價(jià)要素都讓藝術(shù)課堂充滿了生機(jī)與活力。教師的素質(zhì)也在不斷的評(píng)價(jià)反饋中得到提高。

2、量化考核，有效激勵(lì)。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在藝術(shù)教師績(jī)效考核的內(nèi)容上，既有等同于主科的隨堂聽課、課后測(cè)試反饋、全科合格率、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、答卷等，又增加了具有專業(yè)特點(diǎn)的如活動(dòng)組織，陽光課堂成果展示、特色活動(dòng)小組訓(xùn)練、基本功測(cè)試等方面的內(nèi)容，只為了強(qiáng)化他們的教學(xué)基本功。

3、以研促教，共同提高。

教師個(gè)人素養(yǎng)的提升是教研組綜合能力提升的保證，通過課題研究的不斷深入，學(xué)校更加認(rèn)識(shí)到提高教師的教學(xué)研究能力的重要性。

學(xué)校將每周一的下午第一二節(jié)課確定為專科教研組的教研時(shí)間，以美術(shù)、書法、音樂組為中心的教研活動(dòng)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下如火如荼地開展起來。研究中，很多迷茫的問題逐漸清晰，如：“銅管樂隊(duì)的訓(xùn)練方式”“紙編課程在低中年段的應(yīng)用”“合唱隊(duì)訓(xùn)練的有效模式”“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性”等，他們有效的教研模式日漸成為了其他學(xué)科的引領(lǐng)，教師間的合作能力也在有效的教研中得到了不同程度的提升。

4、多元活動(dòng)，合作成長(zhǎng)。

活動(dòng)是對(duì)教師最好的促進(jìn)，也是教研組能力提升的最佳方式，以課題研究為契機(jī)，以多元的活動(dòng)為平臺(tái)，學(xué)校為藝術(shù)教師提供了更廣闊的舞臺(tái)。

在主課堂課時(shí)內(nèi)容完成的前提下，學(xué)校將每周三的下午，定為陽光課堂活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)成立了兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、紙編藝術(shù)、舞蹈、器樂、葫蘆絲、口風(fēng)琴、健美操、文學(xué)賞析等不同的活動(dòng)小組，任課的既有本校的專任教師，也根據(jù)需要聘請(qǐng)了部分專業(yè)教師，保障了師資的穩(wěn)定。

每位任課教師要制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在學(xué)期末進(jìn)行陽光課堂成果展示，沿著計(jì)劃，追尋結(jié)果而努力，就保證了每一位教師課課做到心中有數(shù)，期期達(dá)到成果滿意。我們欣喜地看到陽光課堂活動(dòng)的開展，讓舞蹈、合唱、繪畫、書法、器樂等教師的藝術(shù)情懷得以最好的釋放。而每年度的市器樂大賽、區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，合唱節(jié)、?！熬G蔭杯”教學(xué)競(jìng)賽等諸多活動(dòng)又都給了師生展示的空間。以活動(dòng)促成長(zhǎng)，讓我們的課題研究實(shí)現(xiàn)了預(yù)期制定的目標(biāo)。

三、花之豐碩——因?yàn)橐环輬?zhí)著。

科學(xué)的評(píng)價(jià)提升了教師的職業(yè)情趣，多彩的活動(dòng)促進(jìn)了教師間的合作，提升了教研組的綜合能力，而學(xué)校常年堅(jiān)持的教師專業(yè)發(fā)展模式，更是教師職業(yè)情懷得以更好彰顯的基石。只因一份執(zhí)著，我們就共同擁有了一份成長(zhǎng)的驕傲。

1、閱讀，總是豐盈。

沒有閱讀的生活是蒼白的，當(dāng)教師的綠蔭書社成為校園讀書的引領(lǐng)時(shí)，濃郁的書香便開始彌漫在校園的每個(gè)角落，從每一次為教師推薦閱讀書目，到每學(xué)期一次的讀書論壇;從每天的午間閱讀到每年一度的校園讀書節(jié)，書香浸潤(rùn)下的教師早已呈現(xiàn)出了與眾不同的氣質(zhì)，無論是對(duì)各專業(yè)理論的研讀，還是對(duì)文學(xué)作品的賞閱，都極大地豐富了教師的人文底蘊(yùn)，儒雅與文明不僅讓她們得以勝任本職，更可以傾心傳遞閱讀的美與溫情。

2、抒懷，總是精彩。

在我們的學(xué)校，沒有人以為抒懷是語文教師的專利，在書香的校園里，每一位教師都可以擎筆為自己留下成長(zhǎng)的痕跡。就在教師的每一篇博文中，喜悅與奮進(jìn)共存，迷茫與困惑同在，而我們的教育生活終因這樣的真實(shí)才變得生動(dòng)和精彩。

歲月總在流逝，這份抒寫的雅致已然成為我們回眸生活的最愛。

3、書寫，總是磨礪。

規(guī)范的板書總是會(huì)帶給學(xué)生一份強(qiáng)烈的美感，這同樣不是語數(shù)教師的專利。我們讓每一位教師都許下“寫好中國(guó)字”的愿望，每周一次的粉筆字書寫無疑是對(duì)教師基本功最好的磨礪，在兩位書法教師的引領(lǐng)下，一款款娟秀的板書竟也可以出自音樂教師、美術(shù)教師之手，幾年的堅(jiān)持，教師的粉筆字書寫也呈現(xiàn)出了百花齊放的勃然生機(jī)。

4、聆聽，總是溫暖。

我們相約吉林市松花江文化講壇，與央視百家講壇的多位主講面對(duì)面，康震、蒙曼、酈波、王樹增、劉小川、商傳，哪一次的聆聽不令我們深深眷戀呢?

我們相逢每一次國(guó)家、省、市、區(qū)的教育教學(xué)活動(dòng)，哪一次視野的開闊不令我們癡癡回望呢?

聆聽，總是溫暖。

四、花之芬芳——因?yàn)橐簧非蟆?/p>

就是這樣的閱讀與抒懷，聆聽與書寫，豐盈了我們的生命，詩(shī)意了我們的生活，也崇高了我們的追求，讓我們快樂地前行在對(duì)藝術(shù)教育的探索之路上。

所以，我們欣喜，我們與學(xué)校共成長(zhǎng)。

1、芬芳的童真。

每一天走進(jìn)林蔭的校園，孩子一聲清脆的“您好”，總是我們最喜歡的聲音。每一次深入陽光課堂，孩子們鮮活的笑臉，躍動(dòng)的激情總是林蔭下最美的風(fēng)景，當(dāng)應(yīng)試教育泯滅了更多孩子的天真，我們的堅(jiān)持只為了給孩子一個(gè)明亮的童年。

那童年，在墨香里，在書香里，在樂聲里，在輕歌中，在曼舞中……

全國(guó)書畫大賽的金獎(jiǎng)，市器樂大賽的銀獎(jiǎng)，合唱節(jié)一等獎(jiǎng)，區(qū)文藝匯演特等獎(jiǎng)，校讀書小博士，他們正用不懈的努力給了我們?yōu)閹煹淖院琅c榮耀。透過那獎(jiǎng)牌，那證書，我們閱讀的正是孩子們那一顆顆藝術(shù)的心靈。

2、芬芳的師魂。

閱讀與抒寫涵養(yǎng)了教師的底蘊(yùn)，科學(xué)的評(píng)價(jià)提升了課堂的品質(zhì)，繽紛的活動(dòng)滋養(yǎng)了教師的情懷，他們?cè)诟髯缘膷徫簧喜涣吒冻?，欣然成長(zhǎng)。課題實(shí)驗(yàn)期間，我校的書法、美術(shù)教師先后在市級(jí)基本功大賽中獲金獎(jiǎng)，音樂教師被評(píng)為吉林市十佳藝術(shù)教師。音樂課例《這是什么》在吉林省課例評(píng)比中獲得特等獎(jiǎng)。我校書法教學(xué)和師生閱讀的特色經(jīng)驗(yàn)均在吉林省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行交流。

點(diǎn)滴成績(jī)皆思辛勤耕耘，如此，我是要滿懷真誠(chéng)地感謝這項(xiàng)課題研究的，更感謝總課題組的一路引領(lǐng)，最是教師的成長(zhǎng)動(dòng)人心。

3、芬芳的文化。

行為的浪漫不過是表面的波瀾，真正的浪漫是靈魂的浪漫，當(dāng)學(xué)校的文化深入人心，一切的浪漫都可以成為師生真實(shí)的追求。

在不斷的探索實(shí)踐中，我們愈加感受到藝術(shù)教育賦予學(xué)校的生機(jī)和活力，于是，我們將“給孩子一顆藝術(shù)的心靈，給孩子一個(gè)明亮的童年”作為學(xué)校校園文化建設(shè)的主旨。學(xué)校摒棄了以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閱我辉u(píng)定學(xué)生素質(zhì)高低的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，抓住每一個(gè)著眼點(diǎn)，實(shí)施藝術(shù)教育，讓學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)既掌握知識(shí)，也提升技能。

如今，學(xué)校鮮活的藝術(shù)教育已成為學(xué)生愉悅身心、陶養(yǎng)情操的舞臺(tái)，所有活動(dòng)的開展真正地做到了從學(xué)生的興趣、愛好出發(fā)，很好地貫徹了“快樂至上兒童第一”的辦學(xué)理念。

而在此基礎(chǔ)上展開的“綠蔭文化”建設(shè)更成為了我區(qū)校園文化建設(shè)的樣板，引得市區(qū)兄弟學(xué)校接連不斷地學(xué)習(xí)參觀，借助課題的研究，學(xué)校也已實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。

近三年的時(shí)光，短暫卻充實(shí)，我們可以坦然地說，課題研究改變了學(xué)校，改變了教師，更改變了學(xué)生，所以我們今天的回首，多了欣慰，多了感動(dòng)，更多了滿足。

盡管，在如何創(chuàng)新教研組提升的模式，如何更好地提升所有教師的職業(yè)情趣等方面，我們還有著些許的迷茫與困惑，但我們?nèi)匀幌嘈艜r(shí)間會(huì)帶給我們更多的柳暗花明，結(jié)題，也是新的開始，我們的研究仍在路上。

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用三

一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！

以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：

一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀！這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志！從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神！此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中____級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍，____代表隊(duì)獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽！近百?gòu)埖暮?bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺(tái)，盡顯個(gè)人風(fēng)采

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項(xiàng)活動(dòng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，

這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，想在舞臺(tái)上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長(zhǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)，為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定！

6月舞臺(tái)劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團(tuán)委組織，04藝術(shù)、動(dòng)畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

三、熱愛生活，健康成長(zhǎng)

xx年的3月14日，社團(tuán)部主辦“心理咨詢會(huì)”使我院學(xué)生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個(gè)咨詢會(huì)給同學(xué)們答疑解惑，使許多我院學(xué)子各個(gè)內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長(zhǎng)。

今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個(gè)校園尋寶活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動(dòng)有趣且給人以回到童年的感覺，營(yíng)造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍！

xx年5月學(xué)校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項(xiàng)活動(dòng)都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也充分顯示出我院在體育競(jìng)技中的實(shí)力，使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學(xué)習(xí)中。

11月11日的光觀節(jié)，社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會(huì)并在食堂門口的放了一個(gè)很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進(jìn)了交流，增進(jìn)了解！同時(shí)也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們?cè)谛Ｌ飶綀?chǎng)進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)的宣傳教育，此活動(dòng)大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識(shí)和安全意識(shí)！鍛煉學(xué)生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！在閩院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風(fēng)格，運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，我院運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)院贏回了榮譽(yù)，這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動(dòng)員們的汗水，同時(shí)也離不開后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神，體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日。

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的老師同學(xué)們，大家上午好!

今天，我鎮(zhèn)教育中心第十二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了，在這里我代表鎮(zhèn)教育中心對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀。對(duì)本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、全體同學(xué)表示衷心的感謝!

老師們、同學(xué)們，藝術(shù)教育在我鎮(zhèn)的教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，文化藝術(shù)是我鎮(zhèn)的校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容之一。我們知道，文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄;藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們?cè)谖幕囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀!

老師們，同學(xué)們，一年一度的藝術(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我鎮(zhèn)德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會(huì)有更多的同學(xué)展示自己的才華，為我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育提升一個(gè)臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)，它必然會(huì)成為培養(yǎng)我鎮(zhèn)學(xué)生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年盛則中國(guó)盛。你們是新世紀(jì)的少年，祖國(guó)的未來要靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

最后，再次衷心感謝出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)!預(yù)祝本屆文藝匯演圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用五

姓名：xx

性別：男

年齡：22

民族：漢族

戶籍：江西贛州

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)院校：中原工學(xué)院

所學(xué)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

語言能力：英語（一般）；普通話（良好）

計(jì)算機(jī)能力：沒有獲得任何證書

技能專長(zhǎng)：我的專業(yè)是平面設(shè)計(jì)：熟練掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、臺(tái)日歷設(shè)計(jì)、海報(bào)、畫冊(cè)及戶外廣告，并熟練掌握ps、ai、cdr、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及多媒體設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)軟件。

求職類型：全職

待遇要求：￥3500元/月（可面議）

希望崗位：廣告（裝潢、包裝）設(shè)計(jì)類——平面設(shè)計(jì)；廣告（裝潢、包裝）設(shè)計(jì)類——廣告設(shè)計(jì)/創(chuàng)意策劃；廣告（裝潢、包裝）設(shè)計(jì)類——產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)

希望地區(qū)：廣東廣州

最快到職：可隨時(shí)到職

我接受過正規(guī)的設(shè)計(jì)教育，具有較好的美術(shù)功底及設(shè)計(jì)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，能高效率的完成工作。我的性格比較開朗，心細(xì)、上進(jìn)心強(qiáng)、易于溝通，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，平時(shí)沒事喜歡瀏覽設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)（如4a酒吧、黑色視覺、國(guó)際藝術(shù)界網(wǎng)及中國(guó)流行色協(xié)會(huì)），及時(shí)了解最新的設(shè)計(jì)動(dòng)向，以更好更及時(shí)的調(diào)整自己的步伐，快速適應(yīng)高速發(fā)展的設(shè)計(jì)動(dòng)向。

我的專業(yè)是平面設(shè)計(jì)：熟練掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、臺(tái)日歷設(shè)計(jì)、海報(bào)、畫冊(cè)及戶外廣告，并熟練掌握ps、ai、cdr、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及多媒體設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)軟件。在大學(xué)期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)理論知識(shí)，對(duì)色彩方面比較感興趣，曾經(jīng)參加過校際美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)展并獲得素描人物像優(yōu)秀獎(jiǎng)；也參加過深圳市第二屆公益廣告大賽，河南省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院標(biāo)志競(jìng)標(biāo)及中國(guó)法律援助基金會(huì)標(biāo)志設(shè)計(jì)。我在商場(chǎng)pop設(shè)計(jì)及畫冊(cè)設(shè)計(jì)方面有過一段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在處理一些臨時(shí)事情時(shí)能很好的安排好各項(xiàng)工作，做到不無不拖，能吃苦不怕累；在工作能力方面請(qǐng)放心，如果我的能力不夠我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到大家的要求。

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用六

藝術(shù)的魅力，是你無法想象的。

一顆沙粒，一片花瓣，一朵落葉，一根羽毛，都可能是藝術(shù)隆影，而真正的藝術(shù)，像風(fēng)一樣，在你不知不覺中，就感受的魅力之風(fēng)。

藝術(shù)，或許是一物實(shí)物，或許是被筆一點(diǎn)一線勾勒出來的。

我的愛好，就是后者。

畫畫，名字聽著十分簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著傳統(tǒng)精神，織線般的奧秘。

當(dāng)鉛筆畫在白紙上的第一筆時(shí)，你仿佛身在其中，自己就像畫中的人物，又仿佛在自己畫肖像畫。當(dāng)你繼續(xù)畫下去時(shí)你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己好像在編織一陣風(fēng)，它不是普通的風(fēng)，那正是藝術(shù)的魅力之風(fēng)，你可能并不相信畫一幅畫能有如此刻骨銘心的感受，它就像是夢(mèng)境一般的不可實(shí)現(xiàn)。但是，你知道嗎？如果你只是為了作業(yè)或工作而畫，除了你是真正的熱愛它，你是不可能會(huì)畫出感情的。它的魅力，會(huì)由你的心而改變。

當(dāng)你是送給別人當(dāng)生日禮物時(shí)，你編織的是的春風(fēng)，把美好的祝愿放進(jìn)了畫里；如果是旅游時(shí)的一次寫生，你編織的是熱烈的暖風(fēng)，把美好的回憶放進(jìn)了畫里；如果是離別時(shí)的一次互贈(zèng)，你編織的是凄涼的秋風(fēng)，把悲傷的留戀放進(jìn)了畫里。

冬風(fēng)是最冷酷的，你把仇恨放進(jìn)了畫里，就像是帶著死亡的宣告，畫完后，就連自己看到，也會(huì)膽戰(zhàn)心驚。

藝術(shù)的魅力是無形的，你不知道它是什么，卻有時(shí)忽隱忽現(xiàn)，繪畫或許可以給你找到答案。

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

五月的一中，香樟疊翠，石榴飄香，書香四溢，文雅滿園。今夜的校園，柔風(fēng)輕撫，高朋滿座，充滿美好，滿心幸福。在這歡樂的時(shí)刻，我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在精彩的文藝匯演中徐徐落幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期關(guān)心和支持我校各項(xiàng)工作，蒞臨大會(huì)的縣四大家領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向本屆藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的440個(gè)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示最熱烈的祝賀!藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，共進(jìn)行了四大類15個(gè)小項(xiàng)比賽，參與學(xué)生達(dá)2700多名，迄今已取得了豐碩成果。在此，我還要對(duì)為藝術(shù)節(jié)辛勤付出的全體師生員工真誠(chéng)地說一聲：謝謝，你們辛苦了!

本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，不僅展示了學(xué)校藝術(shù)教育的辦學(xué)特色與成果，更使百年積淀的厚重文化和精神內(nèi)涵予以彰顯，書寫了濃墨重彩的一筆;不僅是學(xué)校踐行“以學(xué)生成長(zhǎng)為本，為學(xué)生終生發(fā)展”理念的又一次成果展示，更是我校實(shí)施素質(zhì)教育的又一個(gè)新的里程碑。

老師們，同學(xué)們，好花不常開，好景會(huì)再來。本屆文化藝術(shù)節(jié)即將成為歷史，但我們學(xué)習(xí)藝術(shù)、傳承文化的心不變。中華傳統(tǒng)文化追求天人和諧，重視個(gè)人修養(yǎng)，能夠包容，能夠發(fā)展，能夠維護(hù)人間道德，能夠使人有正信。生為中國(guó)人，傳承文化，發(fā)展文化，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興，是義不容辭的責(zé)任和使命，我們理應(yīng)傳承，我們必須擔(dān)當(dāng)!為此，我真誠(chéng)地希望，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，讓我們師生攜手不斷感悟經(jīng)典，傳承文化，陶冶情操，塑造靈魂。讓正直風(fēng)骨、儒雅氣度、藝術(shù)修養(yǎng)伴隨你我一終生。

最后，讓我們共同期待精彩紛呈的藝術(shù)盛宴熱烈圓滿，讓我們衷心祝愿高三學(xué)子笑傲六月，讓我們共同祝福我們美麗的學(xué)校蒸蒸日上!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造心得體會(huì)實(shí)用八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

晚上好！今天晚上我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕，喜迎20xx年元旦。值此喜慶時(shí)刻，我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀！

近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，全校師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；開展了主持人比賽、配樂詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀，表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。

老師們，同學(xué)們，第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?，F(xiàn)在期末將至，我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的`積極進(jìn)取、拼搏向上的精神，投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中，以優(yōu)異的成績(jī)迎接20xx年的到來。

老師們、同學(xué)們，歡慶新年的鐘聲就要響起，充滿生機(jī)與希望的20xx年正闊步向我們走來，在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂！身體健康！萬事如意！

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功！

謝謝大家！