最新德育體育心得體會(大全13篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會時(shí)，可以嘗試用一些生動(dòng)形象的語言來吸引讀者的注意。請大家細(xì)心閱讀以下的心得體會范文，或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會。

德育體育心得體會篇一

德育作業(yè)是在培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和社會責(zé)任感的過程中起到重要作用的一種教育形式。體育作業(yè)則是德育作業(yè)中的一個(gè)重要組成部分，通過參與體育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)毅意志和自律能力。在我參與德育作業(yè)中的體育活動(dòng)的過程中，我深刻體會到了體育作業(yè)的重要性和帶來的好處。

段落二：體育活動(dòng)對于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的意義。

體育活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，它要求每個(gè)隊(duì)員都能理解和尊重他人，與隊(duì)友緊密合作。在我參與德育作業(yè)中的體育活動(dòng)中，我學(xué)會了與隊(duì)友們一起制定計(jì)劃、分工合作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過體育活動(dòng)的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會了傾聽和溝通，在不同的角色中發(fā)揮個(gè)人的潛力，與團(tuán)隊(duì)共同成長。

段落三：體育活動(dòng)對于培養(yǎng)堅(jiān)毅意志的作用。

體育活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈的努力和毅力，這對于培養(yǎng)堅(jiān)毅的意志力非常有益。在我參與德育作業(yè)中的體育活動(dòng)中，尤其是長跑訓(xùn)練，我常常會感到疲憊和放棄的念頭。然而，每當(dāng)我堅(jiān)持下來，超越自己的極限時(shí)，我就會感到無比的成就感和滿足感。這種經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持努力，才能收獲成功。體育活動(dòng)通過挑戰(zhàn)和努力培養(yǎng)了我的堅(jiān)毅意志，讓我擁有更強(qiáng)的毅力面對生活的困難和挑戰(zhàn)。

段落四：體育活動(dòng)對于培養(yǎng)自律能力的重要性。

體育活動(dòng)需要嚴(yán)格的紀(jì)律和自律，只有嚴(yán)格的自律才能保證訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。在我參與德育作業(yè)中的體育活動(dòng)中，我學(xué)會了自律，每天按時(shí)到訓(xùn)練場地，遵守訓(xùn)練計(jì)劃，保持良好的訓(xùn)練習(xí)慣。通過體育活動(dòng)的培養(yǎng)，我不僅培養(yǎng)了對自己的嚴(yán)格要求，還培養(yǎng)了對他人的尊重和合作。自律能力不僅在體育活動(dòng)中有益，也是日常生活和學(xué)習(xí)中必須具備的品質(zhì)。

段落五：結(jié)語。

德育作業(yè)中的體育活動(dòng)對于我的成長起到了重要的推動(dòng)作用。通過參與體育活動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)毅的意志和自律能力，這些品質(zhì)在我生活和學(xué)習(xí)中都有著積極的影響。體育作業(yè)不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)品質(zhì)和習(xí)慣的重要途徑。我相信，在今后的德育作業(yè)中，我將繼續(xù)努力，通過體育活動(dòng)來提升自己的品質(zhì)和能力。

德育體育心得體會篇二

在此次德育周活動(dòng)中，我深深感受到了體育鍛煉的重要性。通過每天的晨練和體育課，我意識到體育鍛煉對身心健康的益處。同時(shí)，我也體會到了鍛煉中的困難與挑戰(zhàn)。在鍛煉中，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持努力的精神。通過體育鍛煉，我學(xué)到了很多，受益匪淺。

首先，體育鍛煉是保持身體健康的重要途徑。在德育周的晨練中，我每天早起到操場上進(jìn)行各種鍛煉，如慢跑、引體向上等。在堅(jiān)持鍛煉的過程中，我明顯感受到了身體的變化。我不再感到疲勞，睡眠質(zhì)量也有了很大提高。體育鍛煉幫助我消除了壓力，調(diào)節(jié)了情緒，使我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極、健康。

其次，體育鍛煉也是培養(yǎng)意志力和堅(jiān)持精神的重要途徑。體育鍛煉需要堅(jiān)持和毅力，這非?？简?yàn)一個(gè)人的意志力。在德育周的體育課上，我們進(jìn)行了游泳、籃球等項(xiàng)目，這對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始，我可能感到吃力和困惑，但我沒有放棄，而是不斷努力。我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持下去，有一天就能看到自己的進(jìn)步，這也增強(qiáng)了我堅(jiān)持不懈的信心。

體育鍛煉還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，如足球、排球等。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合。通過與隊(duì)友的互動(dòng)合作，我學(xué)會了傾聽他人的建議，同時(shí)也提出了自己的看法。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我明白了團(tuán)結(jié)和合作的重要性，這對我今后進(jìn)步和發(fā)展都將有積極影響。

此外，體育鍛煉也能夠培養(yǎng)我對生命的敬畏之心。在鍛煉中，我意識到自己的身體是如此脆弱和寶貴。只有保持定期鍛煉，我才能擁有更好的身體素質(zhì)和更長壽的生命。通過體育鍛煉，我深深體會到了生命的可貴，懂得了關(guān)愛自己身體、珍惜時(shí)間的重要性。

總結(jié)起來，體育鍛煉不僅僅是一項(xiàng)健康的生活方式，更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。通過體育鍛煉，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。我懂得了努力奮斗、堅(jiān)持不懈的重要性，并學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)愛自己身體的方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，努力成為一個(gè)更好的自己。

德育體育心得體會篇三

體育在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和人格塑造的方式。通過參與各種體育活動(dòng)，我們可以獲得實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，還可以培養(yǎng)自信，紀(jì)律性和合作精神。這篇文章將探討如何通過體育德育，傳遞出更多的價(jià)值。本文將分成五個(gè)段落，介紹體育如何在道德方面對我們產(chǎn)生影響和啟發(fā)。

第一段：體育對于健康和紀(jì)律的積極影響。

參與體育活動(dòng)可以幫助我們保持健康的身體。許多研究都證明，體育鍛煉不僅能夠提高心血管健康和肌肉強(qiáng)度，還有助于增強(qiáng)免疫系統(tǒng)，消除壓力，使我們的身體更加優(yōu)越。此外，參與體育活動(dòng)也需要紀(jì)律性和規(guī)律性，這種態(tài)度可以轉(zhuǎn)移到生活的其他領(lǐng)域。通過參與體育鍛煉，我們可以學(xué)會如何加強(qiáng)自我約束，逐漸養(yǎng)成更加開放和負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。

第二段：體育對于人際關(guān)系和合作的影響。

體育鍛煉不僅有益于身體健康和紀(jì)律性，也可以培養(yǎng)個(gè)人品格和人際關(guān)系。體育之中的規(guī)則和積極的競爭氛圍，可以提高人們的信任程度和互相尊重的意識。同時(shí)，體育還可以鼓勵(lì)合作和完美團(tuán)隊(duì)精神。許多體育活動(dòng)都需要隊(duì)員之間配合默契，相互鼓勵(lì)，這就澆灌了我們對于合作和協(xié)作的熱情，建立了團(tuán)隊(duì)精神。

第三段：體育對于自尊心和自信的影響。

參與體育活動(dòng)可以幫助我們建立自我感覺和自尊心。對于那些曾經(jīng)被剝奪了自信的人，體育鍛煉是實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同和改變狀態(tài)的好助手。通過體育鍛煉，我們可以激活自己的潛力和增強(qiáng)自信。參加體育比賽，我們可以感受到勝利的喜悅，這將成為我們的動(dòng)力來源，激勵(lì)我們追求自己的目標(biāo)。

第四段：體育對于可持續(xù)發(fā)展和社交責(zé)任的影響。

體育也可以幫助我們建立更加同情和社交責(zé)任的意識。體育在各種方式上都可以通過促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展，為人們提供一個(gè)更加安全和健康的環(huán)境。身體素質(zhì)和心理健康都是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，而體育鍛煉可以幫助我們保證這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，體育也可以鼓勵(lì)我們關(guān)注社會問題，增強(qiáng)對于義務(wù)的敬畏，從而推動(dòng)人類社會的不斷進(jìn)步。

第五段：結(jié)論。

總之，通過體育鍛煉，我們可以獲得許多美好的經(jīng)驗(yàn)和技能，成為一個(gè)更加堅(jiān)韌，有創(chuàng)造性和具有社會責(zé)任感的人。體育德育不僅可以幫助我們保持健康，確立目標(biāo)，培養(yǎng)自尊心和自信，而且還可以建立合作和責(zé)任感，建立人際關(guān)系和解決社會問題。因此，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)體育精神，把它作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑥亩鵀閷?shí)現(xiàn)個(gè)人成長和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

德育體育心得體會篇四

近年來，隨著教育改革的推進(jìn)，德育成為學(xué)校教育中的重要一環(huán)。而體育作為一門學(xué)科，也在德育中扮演著重要的角色。在我教學(xué)體育學(xué)科的這段時(shí)間里，我深深感受到了體育學(xué)科德育的獨(dú)特優(yōu)勢，也收獲了一些寶貴的體悟和心得體會。

首先，體育學(xué)科德育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感。體育活動(dòng)往往以集體形式進(jìn)行，學(xué)生們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得良好的成績。在進(jìn)行體育競技時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助、互相配合，形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我教導(dǎo)學(xué)生要沖出個(gè)人的狹隘思維，將團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)看得比個(gè)人成績更為重要。我發(fā)現(xiàn)，通過體育鍛煉，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

其次，體育學(xué)科德育注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌和毅力。體育活動(dòng)是一個(gè)需要付出大量努力和堅(jiān)持的過程，成功離不開長時(shí)間的訓(xùn)練和艱苦的努力。我鼓勵(lì)學(xué)生們在面對疲勞和困難時(shí)堅(jiān)持不懈，不輕易放棄。體育鍛煉中，學(xué)生們逐漸體驗(yàn)到了堅(jiān)持的力量，他們學(xué)會了克服困難、堅(jiān)持努力，取得了進(jìn)步，這種堅(jiān)韌和毅力也將在他們今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。

再次，體育學(xué)科德育注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心。體育活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會展示自己的才華和實(shí)力。當(dāng)學(xué)生在體育活動(dòng)中取得好成績時(shí)，他們會感到非常自豪和滿足，這種成功經(jīng)驗(yàn)將增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心。而當(dāng)學(xué)生在體育活動(dòng)中遭遇失敗時(shí)，我會鼓勵(lì)他們不要放棄，要勇敢面對，相信自己能夠取得更好的成績。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自信心和自尊心得到了提升，他們變得更加積極向上，勇敢面對挑戰(zhàn)。

再者，體育學(xué)科德育注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律和規(guī)則意識。體育活動(dòng)有一系列嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)則，參與者必須嚴(yán)格遵守。我在體育課上要求學(xué)生們要遵守規(guī)則，不搞破壞性行為，不欺負(fù)同學(xué)，要尊重裁判和對手。通過這樣的教育，我?guī)椭鷮W(xué)生們建立了紀(jì)律和規(guī)則意識，他們懂得了自己在體育活動(dòng)中的行為對集體、對他人的影響，形成了良好的行為習(xí)慣。

最后，體育學(xué)科德育也注重培養(yǎng)學(xué)生的困難克服能力和創(chuàng)新思維。體育活動(dòng)中，常常會出現(xiàn)意料之外的問題和困難，學(xué)生們需要通過自己的努力和創(chuàng)新思維找到解決問題的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生們敢于面對困難，敢于嘗試各種可能的方法。通過這種培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的困難克服能力和創(chuàng)新思維得到了提升，他們變得更加靈活、應(yīng)對問題能力更強(qiáng)。

總之，體育學(xué)科德育不僅僅是通過體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的體魄和技能，更重要的是通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)韌毅力、自信自尊心、紀(jì)律規(guī)則意識以及困難克服能力和創(chuàng)新思維等德育素質(zhì)。這些素質(zhì)對學(xué)生的成長和發(fā)展具有非常重要的意義。我相信，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重體育學(xué)科德育的培養(yǎng)，努力幫助學(xué)生們成長為全面發(fā)展的人才。

德育體育心得體會篇五

近年來，隨著社會的進(jìn)步和教育的發(fā)展，人們對于德育教育的重視程度不斷提升。作為體育教師，我有幸參加了一期關(guān)于德育課堂的培訓(xùn)，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享并總結(jié)自己在體育教師德育課堂中的心得體會。

首先，德育課堂應(yīng)該營造積極正向的氛圍。作為體育教師，我了解到要在德育課堂中營造積極正向的氛圍是非常重要的。只有在輕松愉快的氛圍中，學(xué)生才能更好地接受德育教育，并愿意積極參與其中。在課堂上，我經(jīng)常選擇一些有趣的活動(dòng)讓學(xué)生參與，通過游戲等形式使學(xué)生在快樂中接受德育教育。

其次，德育課堂要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。體育教育有著獨(dú)特的優(yōu)勢，可以通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。在德育課堂中，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，任命他們擔(dān)任不同的角色，如隊(duì)長、協(xié)調(diào)員等，讓他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢并協(xié)作完成任務(wù)。通過這種方式，學(xué)生能夠?qū)W會傾聽他人的意見、尊重他人的決策，并逐漸形成良好的合作習(xí)慣。

再次，德育課堂要提升學(xué)生的自信心。體育教育給予學(xué)生機(jī)會展示個(gè)人才華和實(shí)力的舞臺，可以激發(fā)他們的自信心。在德育課堂中，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生接受挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)他們敢于表達(dá)自己的意見和想法。對于那些被動(dòng)、內(nèi)向的學(xué)生，我會給予更多的鼓勵(lì)和肯定，幫助他們逐漸克服自身的困難，提高自己的自信心。

同時(shí)，德育課堂要注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。體育項(xiàng)目往往需要學(xué)生承擔(dān)一定的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感是德育課堂的重要內(nèi)容之一。在德育課堂中，我會給學(xué)生一些小組任務(wù)，如組織一次比賽、制定一份運(yùn)動(dòng)計(jì)劃等，讓他們獲得實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生能更好地體驗(yàn)到責(zé)任感的重要性，從而逐漸培養(yǎng)起他們的責(zé)任心。

最后，德育課堂要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。體育教師在德育課堂中應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)他們的體育技能，還要涵養(yǎng)他們的思想品德、道德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)。在德育課堂中，我會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些思辨性的討論，如何正確處理比賽中的競爭與合作關(guān)系等，使學(xué)生能夠在課堂中思考、提升自己的綜合素質(zhì)。

總結(jié)起來，體育教師德育課堂是培養(yǎng)學(xué)生品德和素質(zhì)的重要場所。在德育課堂中，我們應(yīng)該注重積極正向的氛圍營造、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、提升學(xué)生的自信心、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的工作。通過這些努力，我們將能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才。

德育體育心得體會篇六

體育學(xué)科作為一門學(xué)科，關(guān)注的不僅僅是運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，更重要的是對學(xué)生的德育的培養(yǎng)。在我教授體育學(xué)科的這些年里，我逐漸體會到了體育學(xué)科德育的重要性，并提出了一些心得體會。

首先，體育學(xué)科能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育課堂上，學(xué)生們通常需要分組進(jìn)行集體項(xiàng)目練習(xí)，如籃球、足球等。這樣的組織形式，能夠讓學(xué)生充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)踐中培養(yǎng)起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。體育課堂上，我經(jīng)常通過增加集體項(xiàng)目練習(xí)的機(jī)會和設(shè)置團(tuán)隊(duì)競技的方式，引導(dǎo)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同取得成功。通過這樣的鍛煉，學(xué)生們不僅能夠克服個(gè)人主義的思維，還能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。

其次，體育學(xué)科能夠培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志。在體育課堂上，學(xué)生們經(jīng)常需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，如疲勞、失敗等。這時(shí)候，他們需要發(fā)揮堅(jiān)韌的意志，克服困難，堅(jiān)持到底。我教體育學(xué)科的時(shí)候，經(jīng)常通過設(shè)置一些困難比較大的項(xiàng)目練習(xí)或者挑戰(zhàn)，來激發(fā)學(xué)生們的意志，并通過及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持下去。通過這樣的方式，學(xué)生們能夠養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易退縮。

此外，體育學(xué)科還能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律和自律性。在體育課堂上，我通常會要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，如按時(shí)到課、穿著統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服裝等。同時(shí)，我也盡量創(chuàng)造一個(gè)寬松和民主的氛圍，讓學(xué)生們充分表達(dá)自己的意見和建議。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，學(xué)生們的紀(jì)律和自律性得到了明顯的提高。他們不僅能夠自覺地遵守體育課堂紀(jì)律，還能夠自覺地要求自己更加嚴(yán)格地要求自己。在以后的生活中，這種紀(jì)律性和自律性會成為他們做人和工作的重要品質(zhì)。

最后，體育學(xué)科還能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神。在體育課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們追求卓越，挑戰(zhàn)自我，并及時(shí)給予他們肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，學(xué)生們的積極進(jìn)取精神得到了顯著的提高。他們不再滿足于平庸，而是積極主動(dòng)地追求更好的自己。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這種積極進(jìn)取的精神將會極大地推動(dòng)他們不斷進(jìn)步和取得更好的成績。

總之，體育學(xué)科德育的重要性不可忽視。通過體育學(xué)科的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)韌意志、紀(jì)律自律性和積極進(jìn)取精神等優(yōu)秀品質(zhì)，為他們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。作為體育學(xué)科的教師，我將繼續(xù)努力，不斷提升德育水平，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

德育體育心得體會篇七

作為一名教師，我們注重學(xué)生的德育教育和體育教育。德育教育讓學(xué)生在品行上有所提升，體育教育則全面鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在德育與體育的教育過程中，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐以及學(xué)生的反饋，得出了以下幾點(diǎn)體會。

一、德育教育是基礎(chǔ)。

德育教育是培養(yǎng)學(xué)生品德的關(guān)鍵。作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己的職責(zé)，時(shí)刻提醒自己要以身作則，讓學(xué)生看到更好的自己。在課堂中，我注重與學(xué)生的交流，了解他們的想法和困惑，并給予幫助。在學(xué)生的成長過程中，我認(rèn)為重要的是培養(yǎng)他們的自信心和自我意識，讓他們知道自己的價(jià)值和作用。在德育教育方面，我認(rèn)為要始終把學(xué)生的利益放在首位，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷提高自身修養(yǎng)和修為。

二、體育教育是鍛煉身體的途徑。

體育教育是為了孩子身體的健康成長，讓他們掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育知識，激發(fā)他們的體育興趣和熱愛，形成良好的體育習(xí)慣和生活方式。我認(rèn)為，在體育教育過程中，關(guān)鍵是要讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，學(xué)會享受運(yùn)動(dòng)帶來的身體和心理的健康。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，讓他們了解體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和作用，明確體育鍛煉的目的和方法，養(yǎng)成長期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。

在德育與體育的教育中，兩者應(yīng)該相輔相成，相互促進(jìn)。德育教育可以通過體育鍛煉來加深體育教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在體育鍛煉中更好地感受到集體的力量和榮譽(yù)感。體育教育也可以通過德育教育來加強(qiáng)教育的實(shí)效，讓學(xué)生通過鍛煉身體來增強(qiáng)毅力和耐力，更好地克服困難和挑戰(zhàn)。

四、注重情感教育。

情感教育對學(xué)生的德育和體育的發(fā)展同樣重要。作為教師，我注重關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)處理學(xué)生間發(fā)生的矛盾和沖突。在體育教育中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們懂得相互尊重、相互支持，以及團(tuán)結(jié)一致的力量。在德育教育中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓他們懂得愛護(hù)自己，同時(shí)也懂得關(guān)愛他人，為他人謀福利。

五、教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新。

在德育與體育的教育中，教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新也非常重要。作為教育者，我們必須關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長，及時(shí)跟進(jìn)他們的需求和問題。同時(shí)，在教學(xué)的過程中，我們需要采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在不同的情境下得到不同的鍛煉和感悟。在體育教育中，我善于仿照實(shí)際競賽中的場景，讓學(xué)生進(jìn)行虛擬競賽場地，進(jìn)一步體驗(yàn)比賽的氛圍和感受，提高了學(xué)生對于練習(xí)的積極性和興趣。在德育教育中，我注重推崇具體感性的案例教育，把道理通過可感性的方式傳達(dá)給學(xué)生，及時(shí)點(diǎn)石成金，提高了教學(xué)效果。

總的來說，德育與體育是教育中的重要組成部分，作為一名教育者，我們應(yīng)該始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，注重德育教育、體育教育和情感教育的相互促進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，努力培養(yǎng)出成長為有良好品行的健康人的未來之花。

德育體育心得體會篇八

德育周記：體育鍛煉心得體會。體育鍛煉是學(xué)校德育的重要組成部分，它不僅能促進(jìn)我們的身體健康，還能鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)德育周記中，我將分享我的體育鍛煉心得體會，并探討體育鍛煉對我們德育的重要性。

第二段：體育鍛煉的身體健康效益。

體育鍛煉對身體健康有著巨大的益處。首先，體育鍛煉可以增強(qiáng)肌肉力量和骨骼密度，預(yù)防和緩解肌肉骨骼方面的疾病，如腰痛和骨質(zhì)疏松。其次，體育鍛煉能夠提高心肺功能，增強(qiáng)心臟和肺部的供血和供氧能力，有效預(yù)防心血管疾病的發(fā)生。此外，體育鍛煉還可以調(diào)節(jié)體重，預(yù)防肥胖癥的發(fā)生，保持良好的體態(tài)。綜上所述，通過體育鍛煉，我們可以獲得更好的身體素質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，提高生活質(zhì)量。

體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們的意志力。在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如長時(shí)間的跑步和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。但只有堅(jiān)持下去，克服困難，才能獲得進(jìn)步。這種鍛煉過程可以培養(yǎng)我們的耐力和毅力，提高我們的意志力。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都需要我們有堅(jiān)持不懈的決心和毅力，才能取得好的成績和不斷進(jìn)步。

參與體育鍛煉還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在很多體育項(xiàng)目中，我們需要和其他人合作完成任務(wù)，如籃球比賽和排球比賽等等。這就要求我們在團(tuán)隊(duì)中配合默契，相互信任和支持彼此。通過體育鍛煉，我們可以學(xué)會傾聽他人的意見，并學(xué)會與不同個(gè)性的人相處。這不僅對我們的個(gè)人成長有益，還對我們的社會交往和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展有著重要的意義。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，體育鍛煉對我們的德育具有重要的意義。它不僅能夠提高我們的身體健康，還能培養(yǎng)我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)校中，我們應(yīng)該積極參與體育鍛煉，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。只有通過不斷的鍛煉和挑戰(zhàn)自己，我們才能夠獲得更好的體質(zhì)和更好的德育成果。讓我們共同努力，通過體育鍛煉，塑造更好的自己。

德育體育心得體會篇九

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，體育教育在學(xué)校教育中的地位也越來越重要。作為一名體育教師，在德育課堂中要注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、道德修養(yǎng)和健康意識。在我擔(dān)任體育教師的這些年里，我深感到了體育教育的重要性與挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，分享一些關(guān)于體育教師德育課堂的心得體會。

首先，體育教師在德育課堂中要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與交往能力。體育課堂能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)極佳的互動(dòng)平臺，通過隊(duì)伍的競技與互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在我教學(xué)中，我組織學(xué)生分小組進(jìn)行體育比賽，并注重培養(yǎng)他們合作、協(xié)調(diào)以及溝通的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，學(xué)生逐漸理解合作的重要性，并養(yǎng)成了相互協(xié)助、加強(qiáng)交流的習(xí)慣，這對他們的個(gè)人發(fā)展和將來的職業(yè)生涯都是很重要的。

其次，體育教師在德育課堂中要重視學(xué)生的合理競爭意識和公平意識。體育活動(dòng)是讓學(xué)生理性競爭，建立正確斗志的重要平臺。體育教師要注重讓學(xué)生明白制定公平規(guī)則的重要性，讓他們懂得公平競爭和誠信的道理。在比賽中，我會注重規(guī)則的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生了解健康競爭的重要性。在體育教育中，我把公平競爭意識和誠信自律作為核心教育觀，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)。

另外，體育教師在德育課堂中要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。體育教育不僅要注重學(xué)生的身體發(fā)展，也要關(guān)注他們的心理健康。在課堂中，我會通過教育讓學(xué)生了解體育活動(dòng)對身心健康的積極影響，并鼓勵(lì)他們積極參與體育運(yùn)動(dòng)。通過體育鍛煉，學(xué)生能夠增強(qiáng)體質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)壓力和焦慮情緒，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重營造良好的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生互相尊重和關(guān)心，使他們在快樂的環(huán)境中成長。

最后，體育教師在德育課堂中要關(guān)注學(xué)生的自我評價(jià)和自我提升。體育教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，讓他們在體育鍛煉中發(fā)展?jié)撃?。在我的德育課堂中，我簡單評述學(xué)生的體育成績，并鼓勵(lì)他們學(xué)會分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后制定合理的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)。這樣的自我評價(jià)和自我提升機(jī)制能夠增強(qiáng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感，激發(fā)他們持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

總結(jié)起來，體育教師德育課堂是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要平臺。通過注重團(tuán)隊(duì)合作、公平競爭、身心健康和自我評價(jià)等方面的教育，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的品質(zhì)和健康意識，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名體育教師，我將不斷努力，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，以更好地履行德育使命，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。

德育體育心得體會篇十

德育是學(xué)校教育的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其自覺遵守道德規(guī)范，成為有道德素質(zhì)的公民。作為德育的一種方式，體育教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、紀(jì)律意識和競爭意識。我在德育作業(yè)中的體育課堂中有了一些心得體會。

首先，體育課可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育課上，我們通常會分組進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如籃球、足球、排球等。在這樣的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得最好的效果。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的付出都是重要的，只有每個(gè)人都盡力完成自己的任務(wù)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能協(xié)調(diào)一致地完成所設(shè)定的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識到，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。只有通過相互協(xié)作、互相支持，我們才能達(dá)到目標(biāo)，取得更好的成績。

其次，體育課還可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。體育課是需要遵守一定規(guī)則和紀(jì)律的，只有按照規(guī)定的要求行動(dòng)，才能保證比賽的順利進(jìn)行。我在體育課上認(rèn)識到，紀(jì)律是一種能夠讓人自律的力量，它可以使我們更加專注于目標(biāo)，不被外界因素所干擾。例如，在足球比賽中，我們必須遵守裁判的指揮，不得觸犯規(guī)則，否則就會受到相應(yīng)的處罰。通過這樣的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律，更懂得了紀(jì)律對于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有牢記規(guī)則、恪守紀(jì)律，我們才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳的水平。

再次，體育課能夠培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。體育課上的各種競技項(xiàng)目都需要學(xué)生們?nèi)σ愿?，盡力爭取勝利。通過與他人的競爭，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會迸發(fā)出潛力和能力，增強(qiáng)自身的實(shí)力水平。在競爭中，我們不僅要學(xué)會與他人競爭，還要學(xué)會接受失敗和挫折，不氣餒、不放棄，用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。競爭可以激發(fā)我們的斗志和激情，提高我們的自信心和勇氣，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

最后，體育課可以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好。體育課上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多樣，如游泳、跑步、跳繩等，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育課讓我認(rèn)識到體育運(yùn)動(dòng)是一種享受生活、鍛煉自己的方式。通過體育課的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己對體育運(yùn)動(dòng)有了濃厚的興趣，樂于參與各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并且體會到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂和成就感。體育興趣的培養(yǎng)不僅可以讓我們在課堂上更加積極主動(dòng)，還可以讓我們在平時(shí)的生活中擁有更多的選擇和樂趣。

總之，通過體育課的學(xué)習(xí)和參與，我對德育作業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。體育課不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、紀(jì)律意識和競爭意識。在體育課堂上，我有機(jī)會與他人合作，學(xué)會遵守紀(jì)律，提高自己的競爭能力，培養(yǎng)體育興趣和愛好。這一切都讓我在德育作業(yè)中受益匪淺，對于我的成長和發(fā)展具有重要意義。體育課上的所學(xué)所感將成為我未來人生道路中的寶貴財(cái)富。

德育體育心得體會篇十一

剛剛過去的暑期，對我來說是一個(gè)收獲頗豐的暑期，這個(gè)暑期，教研員給我們進(jìn)行暑期培訓(xùn)，培訓(xùn)主題鮮明，目標(biāo)明確，使我進(jìn)一步對新課標(biāo)的精髓和發(fā)展動(dòng)向有了深入理解，促進(jìn)了我的專業(yè)成長，為高效課堂教學(xué)補(bǔ)給了養(yǎng)分，通過八個(gè)話題的討論和交流，老師們各抒己見、暢所欲言，充分顯示了市南教育濃厚的教研氛圍，老師們的想法給予了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面我重點(diǎn)談幾點(diǎn)我對“如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”這個(gè)問題的體會。

第一，從認(rèn)識事物的角度出發(fā)“既面向全體學(xué)生“和”遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”是“森林”與“樹”的關(guān)系，即矛盾的普遍性和特殊性，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)，矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。而體育教師就是制造“條件”者。

第二，如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”需要教師在課堂設(shè)計(jì)中考慮個(gè)體差異，適時(shí)進(jìn)行分層教學(xué)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(__年版)在選擇教學(xué)方法的建議中指出：“應(yīng)針對不同水平學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求，進(jìn)行更有針對性和實(shí)效性的教法與學(xué)法創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的積極性?！比绾芜x擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、和創(chuàng)新學(xué)法并且在課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，就需要我們老師多用心，用心積累;用心發(fā)現(xiàn);用心實(shí)踐;用心反思。

第三，適合的才是最好的。每個(gè)學(xué)校的學(xué)情不同，方法雖相同，用起來卻不同。學(xué)校里場地大小、設(shè)施器材、學(xué)生體質(zhì)、學(xué)生人數(shù)等均各有差異，我區(qū)好的方法也舉不勝舉，如“互動(dòng)效能”、“四段雙測”、“spark”教學(xué)方式等等，這些都具有針對性和時(shí)效性，充分體現(xiàn)了教學(xué)方法的創(chuàng)新。將探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的學(xué)情中，以學(xué)生為中心，針對不同的學(xué)生制定不同的要求和學(xué)練方法，并且在教學(xué)過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同差異以及教學(xué)目標(biāo)制定的是否符合實(shí)際，根據(jù)課堂的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，真正做到以學(xué)生為中心，以學(xué)生的共同發(fā)展為初衷，合理的實(shí)施課堂教學(xué)。

雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但留給我的收獲卻是無窮的。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對本學(xué)期的體育課堂充滿信心。

8月26號開班典禮結(jié)束后，體育特級教師黃昌明講授了他的成長故事，雖然年近七十，可依然精神煥發(fā)，用自己親身經(jīng)歷的事情感染我們，讓我么深切體會他如何從一名普通教師成長為一名特教的。省教廳教研室體育教研員余立峰老師、市教研員王菊紅老師給我們介紹了《學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀與改革思路》。他們的報(bào)告思路明確、觀點(diǎn)鮮明、指導(dǎo)性強(qiáng)、貼近實(shí)際，使我們懂得了為什么要搞新課改?什么是新課標(biāo)?如何貫徹新課改?怎樣設(shè)計(jì)和實(shí)施新課標(biāo)?當(dāng)前如何迅速來提高學(xué)生健康水平，特別是學(xué)生體能素質(zhì)?通過這種零距離的講解與交流，使徘徊在傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)十字路口的我們明確了努力的目標(biāo)和奮斗的方向。

杭大體育系教授于可紅給我們講述了全國體育與健康優(yōu)質(zhì)課欣賞與評析。重點(diǎn)講解了我們應(yīng)該樹立什么樣的體育課程價(jià)值取向?如何上好一節(jié)體育課?體育教學(xué)的核心問題：為什么教(學(xué))?教(學(xué))什么?怎么教(學(xué))?如何評教(學(xué))?體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法.怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。并觀看了優(yōu)秀體育課視頻，更直觀地認(rèn)識如何上體育課;對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有了更大的幫助。

原省教研員董玉泉老師向我們分析了參加培訓(xùn)的目的，要了解新的信息;找解決問題的方法。更加要學(xué)會反思(過去、現(xiàn)在、將來)。課堂評價(jià)的焦點(diǎn)應(yīng)從教師的“教”轉(zhuǎn)到學(xué)生的“學(xué)”。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者要對學(xué)生“誠實(shí)”“信任”，教師要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，給學(xué)生定一個(gè)目標(biāo)、方向。表揚(yáng)不要過分，批評要有方法等等內(nèi)容。也分析了如何審視了學(xué)生體質(zhì)健康下降?體育教學(xué)中，學(xué)生發(fā)生傷害事故的原因，我們應(yīng)該做好體育課那些安全措施;防范意識要增強(qiáng)(體育課不能讓學(xué)生暴曬，小學(xué)生禁止拔河、滑板車、獨(dú)輪車)。課堂上學(xué)員們對體育教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了深入的探討。課堂氣氛活躍，學(xué)員們紛紛就在課堂教學(xué)中自己遇到的困惑進(jìn)行了熱烈地討論。通過李教授的講解，使我們樹立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主動(dòng)安全地進(jìn)行體育教學(xué)。

浙大博士生導(dǎo)師王進(jìn)向我們講授了作為一線教師如何進(jìn)行課題研究，他講解的十分細(xì)致，將我們覺得很陌生很遙遠(yuǎn)很模糊的課題研究表達(dá)得淺顯易懂，經(jīng)常利用案例來剖析難點(diǎn)。就是王導(dǎo)師講課的時(shí)間太短了，我們真是覺得他是一個(gè)博學(xué)的人。以前也聽過其他老師講如何做課題，但是聽后都不知道具體該怎么做，聽得有些稀里糊涂。而王導(dǎo)卻能讓我們聽得明明白白，真希望下次培訓(xùn)還能繼續(xù)給我們上課，我們學(xué)員都是這樣想的。

我們還觀看了彭海平老師的健美操隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)課，二中體育教師付忠明老師上的皮紋學(xué)也讓我們深受啟發(fā)。

在這培訓(xùn)期間我們還進(jìn)行了一天的拓展訓(xùn)練。來不及猶豫就投入了拓展訓(xùn)練內(nèi)容，跟著老師互動(dòng)、分組、游戲……心里一下子就有底了。各個(gè)學(xué)員從互不相識到團(tuán)結(jié)、信任;從認(rèn)真完成任務(wù)到創(chuàng)新出不同的解決問題的方法。每位學(xué)員的主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)了起來。一張張笑臉顯得那么親切，一顆顆汗珠顯得那么閃亮，培訓(xùn)班上熱火朝天，我的信心倍增。這為我們學(xué)員之間的交流起到了橋梁的作用，本來陌生的關(guān)系通過游戲一下拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這種培訓(xùn)方式深受學(xué)員的喜愛。

總的回顧這次培訓(xùn)我們是學(xué)得開心，玩得快樂!時(shí)間真是太短了，我愿再次接受這種專業(yè)發(fā)展的身心“洗禮”。

7月，我區(qū)全體體育教師參加了市教育局師訓(xùn)科組織的為期2天的__年農(nóng)場小學(xué)體育教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學(xué)。這次體育教師培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的.感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。

本次培訓(xùn)理論講座內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面，各位授課老師都是我市的一線體育教師，他們對體育課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)生的課余訓(xùn)練、中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報(bào)等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們從自己親身的經(jīng)驗(yàn)體會出發(fā)，暢談了他們對小學(xué)體育教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。通過聽他們的報(bào)告我深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

參加培訓(xùn)，雖失去了一些休息時(shí)間，但得到更多。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，這對我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，在以后的教學(xué)實(shí)踐中也一定會更加進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層。

首先給我們作報(bào)告的是市教研室教研員趙超君教師，他給我們講的是《實(shí)施有效體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生健康成長》和《掌握體育教學(xué)技能促進(jìn)學(xué)生健康成長》兩個(gè)方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我知道了有效體育教學(xué)應(yīng)是“一全，兩效，三維”。也應(yīng)是要面向全體學(xué)生，教學(xué)要有效果和效率，要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展。體育與健康課程的特性是基礎(chǔ)性，實(shí)踐性，綜合性，健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個(gè)方面是運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康和心理健康與社會適應(yīng)。這四個(gè)方面是相互聯(lián)系的整體，其目標(biāo)主要是通過身體練習(xí)實(shí)現(xiàn)，這四個(gè)方面是不能割裂開來進(jìn)行教學(xué)的。

體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進(jìn)行有效的體育教學(xué)，這樣才能促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過聽報(bào)告我清楚的認(rèn)識到體育教師的教學(xué)技能與其他教師的教學(xué)技能有很多的不同之處。體育教師的常用教學(xué)技能主要有組織教學(xué)技能、動(dòng)作演示技能、語言運(yùn)用技能、活動(dòng)創(chuàng)編技能、糾正錯(cuò)誤技能和測量評價(jià)技能等。在講述體育教育教學(xué)技能時(shí)，他讓我們觀看了他在聽評課中教師出現(xiàn)的教學(xué)技能不足之處的幻燈片，從這些幻燈片中出現(xiàn)的問題，有些是我們非常容易掌握的，但在教學(xué)中卻出現(xiàn)了問題，也有些是沒能引起我們重視的技能，讓我們在教學(xué)中忽視了。在體育課堂上我們常出現(xiàn)一列失誤：講解過于繁瑣、示范位置不當(dāng)、組織形式欠妥、缺少保護(hù)幫助、亂放體育器材等。反思自己的教學(xué)，我也出現(xiàn)過這樣那樣的教學(xué)問題，通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到體育教師的教學(xué)技能在教學(xué)中是多么的重要，體育教學(xué)技能并不是任意一個(gè)教師都具備的，體育課并不是誰都能上好的。

教師上完一節(jié)課容易，上好一節(jié)課就不那么好上了。體育教師也一樣，要上好一節(jié)體育課體育教師要比其他教師付出的更多，因?yàn)轶w育教師不但要教書育人，還要鍛煉學(xué)生的身體，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。鍛煉學(xué)生身體健康是體育教師區(qū)別于其他教師的主要標(biāo)志。那么好的體育課是什么樣的。趙老師總結(jié)了好的體育課應(yīng)具備以下五個(gè)方面：

1、目標(biāo)明確具體內(nèi)容難度適宜。

2、教學(xué)方法得當(dāng)掌握情況良好。

3、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜健身實(shí)效突出。

4、身心和諧發(fā)展健身育人并重。

5、師生關(guān)系和諧學(xué)生積極主動(dòng)。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實(shí)的。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也讓我對教好體育課更加充滿信心。在以后的教學(xué)實(shí)踐中我一定會更加努力學(xué)習(xí)和探究，爭取使我的教學(xué)水平更上一層，努力使自己成為學(xué)生最喜愛的體育教師，領(lǐng)導(dǎo)滿意的體育教師，家長放心的體育教師。

德育體育心得體會篇十二

近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對綜合素質(zhì)的重視，德育作業(yè)逐漸受到關(guān)注。作為學(xué)生的一份家庭作業(yè)，德育作業(yè)對于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和情操具有積極的意義。作為一項(xiàng)重要的德育活動(dòng)，體育作為德育作業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分，不僅有助于學(xué)生的健康成長，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和積極的競爭意識。

第二段：體育作業(yè)對學(xué)生的身體健康有益。

體育作業(yè)是一項(xiàng)有益于學(xué)生身體健康的德育活動(dòng)。在學(xué)校安排的體育課上，學(xué)生們能夠通過各種體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和身體的抵抗力。而在德育作業(yè)中，通過要求學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和毅力，還能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。

第三段：體育作業(yè)對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神有益。

體育作業(yè)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。在體育運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們需要相互合作、密切配合才能夠完成任務(wù)或比賽，這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，更能夠加深學(xué)生對集體的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們學(xué)會了傾聽、尊重他人、相互幫助和互相支持的重要價(jià)值，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

第四段：體育作業(yè)對學(xué)生的競爭意識有益。

體育作業(yè)能夠培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在體育課上，學(xué)生們會接觸到各種比賽和競賽。通過參與這些比賽和競賽，學(xué)生們會意識到自己和他人的差距，從而激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和競爭意識。同時(shí)，通過與他人的比拼，學(xué)生們也能夠?qū)W會克服困難、戰(zhàn)勝自己的重要能力。這些能力的培養(yǎng)，無疑會對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，體育作為德育作業(yè)的一部分，對學(xué)生的身心健康、團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識的培養(yǎng)都起到了積極的作用。通過體育作業(yè)的完成，學(xué)生們不僅能夠提高自己的體質(zhì)和身體素質(zhì)，還能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，培養(yǎng)自律和毅力等良好品質(zhì)。因此，體育作業(yè)不僅是學(xué)生德育作業(yè)中不可或缺的一部分，更是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。我們應(yīng)該更加重視體育作業(yè)，發(fā)揮其在德育中的積極作用，幫助學(xué)生更好地成長。

德育體育心得體會篇十三

近年來，隨著社會對教育的要求日益提高，體育學(xué)科在學(xué)校的地位也逐漸得到重視。作為一名體育老師，我深切體會到了體育學(xué)科德育的重要性。在教學(xué)過程中，我不斷探索和總結(jié)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，下面將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生培養(yǎng)、師生關(guān)系、家校合作五個(gè)方面進(jìn)行探討。

首先，課程設(shè)置是體育學(xué)科德育的基礎(chǔ)。體育學(xué)科作為德育的重要途徑，在課程設(shè)置上需要注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。通過合理的課程設(shè)置，可以使學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉意志力、團(tuán)隊(duì)合作和自信心等品質(zhì)。例如，我在課程中設(shè)置了各種形式的競賽和運(yùn)動(dòng)會，讓學(xué)生在競爭中培養(yǎng)競爭意識和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和責(zé)任心，通過講解體育知識和鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生對自己身體健康的重視和保護(hù)。

其次，教學(xué)方法對于體育學(xué)科德育的實(shí)施起到至關(guān)重要的作用。體育課程的特點(diǎn)決定了我們在教學(xué)過程中應(yīng)該采用多種教學(xué)方法，如示范、講解、引導(dǎo)和討論等。示范是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)作技巧的重要手段，通過做實(shí)踐研究、精心準(zhǔn)備和全力以赴，讓學(xué)生在實(shí)踐中去感受和掌握動(dòng)作技巧。講解是傳遞知識和培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣的重要方式，通過講解體育的規(guī)則和技巧，讓學(xué)生了解和掌握體育的基本知識。引導(dǎo)和討論則是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和自主學(xué)習(xí)能力的重要手段，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作、發(fā)展思維能力和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主選擇和自我發(fā)展能力。

第三，學(xué)生培養(yǎng)是體育學(xué)科德育的核心任務(wù)。在學(xué)生培養(yǎng)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)。為此，我們要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和培養(yǎng)健康的生活方式。同時(shí)，還要加強(qiáng)對學(xué)生的品德培養(yǎng)，教育他們遵紀(jì)守法、尊重他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作等基本道德觀念。在培養(yǎng)學(xué)生自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力時(shí)，我們要關(guān)注個(gè)別學(xué)生的發(fā)展和特長，注重發(fā)展個(gè)性和潛能，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中得到認(rèn)同和尊重。

第四，師生關(guān)系是體育學(xué)科德育的保障。良好的師生關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生積極參與體育學(xué)科，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。首先，我們要尊重學(xué)生，做到平等相待、平等對待，關(guān)注學(xué)生的需要和個(gè)性發(fā)展。其次，我們要關(guān)注學(xué)生的情感需求，通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)他們積極參與課堂和課外活動(dòng)，提高學(xué)生對體育學(xué)科的興趣和熱情。最后，我們要堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，通過鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇和自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力。

最后，家校合作是體育學(xué)科德育的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校和家庭是學(xué)生成長的兩個(gè)重要場所，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通合作，對于提高體育學(xué)科德育的效果具有重要意義。學(xué)校可以通過家長會、家訪和家庭作業(yè)等方式與家長交流，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要，提供家長支持學(xué)校教育的建議和意見。家庭也可以通過參與學(xué)?；顒?dòng)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況等方式，支持學(xué)校的德育工作，共同培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和積極向上的人生態(tài)度。

總之，體育學(xué)科德育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，在課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生培養(yǎng)、師生關(guān)系、家校合作等方面都需要有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施。通過合理的課程設(shè)置、靈活多樣的教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)、建立良好的師生關(guān)系和加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，我們可以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們健康向上的人生態(tài)度和自主發(fā)展能力。