2023年安妮看書心得體會(huì)及感悟(優(yōu)秀8篇)

在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以先進(jìn)行思考和回顧，理清自己的思路和感悟。這些心得體會(huì)是我認(rèn)真整理的，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇一

安妮·張是我身邊一個(gè)熱愛(ài)閱讀的朋友。每當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，總是能看到她手上拿著一本書，或者一幅文字筆記。自從我認(rèn)識(shí)安妮后，我也開始關(guān)注起了閱讀的重要性。安妮告訴我，她看書的體驗(yàn)不僅豐富多彩，更是改變了她的思考方式和行動(dòng)方式。在這篇文章中，我將介紹安妮看書的心得體會(huì)，并分享我從她身上學(xué)到的閱讀策略。

安妮的閱讀經(jīng)歷始于她的父母。小時(shí)候，她的父母經(jīng)常給她讀故事書。隨著年齡的增長(zhǎng)，她開始自己閱讀故事書和青春文學(xué)。到了高中，她開始接觸更多的藝術(shù)、心理學(xué)方面的書。大學(xué)后，她更是迷戀傳記和歷史類書籍。安妮說(shuō)，每一本書都是一個(gè)新的世界，每個(gè)世界里都有不同的人、文化和經(jīng)歷，這是她最喜歡的閱讀體驗(yàn)。

第三段：安妮的閱讀策略。

安妮告訴我，她的閱讀策略始終是讀懂、理解和應(yīng)用。讀懂，是指要理解書中所表達(dá)的意思，不能僅僅只停留在表面層面。理解，是要理解書中的概念和原理，以便能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際生活中。應(yīng)用，是指要將讀到的內(nèi)容融入到自己的行動(dòng)中，使自己有所成長(zhǎng)。安妮強(qiáng)調(diào)說(shuō)，閱讀并不只是消磨時(shí)間，而是一種提升自己認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的方式。

第四段：從安妮身上學(xué)到的閱讀策略。

在經(jīng)過(guò)安妮的引導(dǎo)后，我開始逐漸接受她的閱讀策略，并在閱讀中加以運(yùn)用。最開始，我很難理解書中的概念和原理，很多時(shí)候只能停留在表面。但是，經(jīng)過(guò)閱讀各種材料后，我逐漸找到了一些竅門。比如，我會(huì)先瀏覽一下書籍目錄，然后從比較感興趣的章節(jié)入手，不斷延申到其他章節(jié)。這樣，我可以更多地了解整個(gè)故事，并且有助于我更快地理解概念和原理。

第五段：結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō)，閱讀是一種有益的習(xí)慣。在經(jīng)過(guò)安妮的引導(dǎo)后，我逐漸學(xué)會(huì)了如何更好的閱讀。閱讀讓我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，也讓我從書中獲得了更多的啟示。無(wú)論是在職場(chǎng)、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能。通過(guò)閱讀，我們可以不斷地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好、更快地在各種情境下取得成功。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇二

安妮是一位熱愛(ài)閱讀的女孩，她每天都會(huì)坐在窗邊或者床上靜心閱讀。這里，我想分享一下我讀安妮所看的書后的一些心得體會(huì)。

第一段：讀書能使人成為更好的自己。

閱讀是一種比較私人的活動(dòng)，只有你自己能夠知道你是如何讀懂它的。特別是在安靜的環(huán)境中，不會(huì)受到其他事物的干擾，更能讓你深入思考。通過(guò)閱讀，不僅能夠開闊眼界，了解世界上不同種族的文化、歷史和生活，還可以提升自己的智力和思維能力。讀書是可以讓自己成為更好的自己。

第二段：讀書能使人感受到情感上的滿足。

當(dāng)你讀著自己所看的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中所描寫的場(chǎng)景真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)和書中的角色產(chǎn)生共鳴，感受到他們的情感和痛苦。讀書可以讓你去體會(huì)作者所想表達(dá)的深刻的情感，這些情感讓人感慨萬(wàn)千，也找到了與自己共鳴的地方。通過(guò)書中所展示的不同情感，讓人們?cè)谏钪懈玫乩斫夂徒蛹{他人的情感，與他們建立更健康的人際關(guān)系。

第三段：讀書可拓寬視野，增進(jìn)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。

閱讀讓讀者獲得了對(duì)不同事物的新的認(rèn)知，開闊了視野和思維。通過(guò)閱讀，我們可以看到不同的文化、習(xí)俗和生活方式，這使我們更富有同情心和理解力，可以適應(yīng)和接受不同的人和事情。同時(shí)，閱讀還可以讓我們了解到一些歷史事件和精彩的人物，學(xué)習(xí)世界知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。

第四段：讀書可以幫助人們釋放壓力。

讀書是一種讓人平靜下來(lái)的方式，它可以讓人擺脫生活的壓力和煩惱。在繁忙的生活中，讀書甚至可以成為一種放松的方式，讓人們沉浸在書中，忘記其他的事情。當(dāng)你集中精力去讀一本好書時(shí)，會(huì)讓自己的心情平靜下來(lái)，讓自己能夠有機(jī)會(huì)思考和理解更深刻的事情。讀書不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種釋放壓力的方式。

第五段：閱讀需要持續(xù)堅(jiān)持和付出。

閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們有持續(xù)的閱讀和深度思考的能力。閱讀并不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們需要有很大的毅力和耐心。特別是當(dāng)我們無(wú)法感受到閱讀的價(jià)值時(shí)，我們會(huì)很容易放棄。因此，我們需要持續(xù)地保持這種好習(xí)慣，持續(xù)的從閱讀中獲取力量和快樂(lè)。

總結(jié)：

讀書是一種非常有意義的事情，閱讀不僅可以讓人們了解世界，還可以幫助人們?cè)黾幼孕?、提高自己的生活質(zhì)量。我們還可以從里面獲得一種美好的品質(zhì)，這些美好的品質(zhì)將伴隨我們這一生。最后，我想說(shuō)的是欣賞安妮看書的故事，是一個(gè)非常好的方式去了解閱讀的快樂(lè)，也讓我們認(rèn)識(shí)到自己還有許多可以拓寬自己視野的領(lǐng)域。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇三

在日常生活中，讀書一直是人們不斷追求知識(shí)和提升自我的重要途徑之一。無(wú)論是脫離現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，還是歷史經(jīng)典的文化書籍，都承載著作者的智慧和思想。通過(guò)閱讀，我們可以汲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，塑造個(gè)性，豐富心靈。下面，將從健康、心靈成長(zhǎng)、思維開闊、審美美感和社交交流五個(gè)方面，談一談我在讀書過(guò)程中的心得、體會(huì)與感悟。

首先，讀書對(duì)于心身健康的重要性不言而喻。讀書能夠幫助我們舒緩心情，放松身心。當(dāng)我們陷入焦慮和困惑之中時(shí)，躺在床上獨(dú)自閱讀著好書，漸漸地，心情變得平靜而寧謐，負(fù)面情緒也漸漸消失。此外，適時(shí)讀書有助于培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。通過(guò)養(yǎng)成每天晚上讀一段書的習(xí)慣，不僅可以幫助我們睡眠更加穩(wěn)定，更有益于身心健康的發(fā)展。

其次，讀書對(duì)于心靈成長(zhǎng)的幫助不可忽視。在紛繁雜亂的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中，心靈難免會(huì)感到疲憊和迷茫。當(dāng)我們閱讀一本富有哲理的書籍時(shí)，書中所闡述的真理和智慧常常能夠給予我們啟示和指引。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地了解自己和他人，體悟人生的意義和價(jià)值。同時(shí)，讀書也能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和追求精神境界的平臺(tái)。正如康德所言：“閱讀使我感到，我的思維方式正在變得靈敏?！?/p>

第三，讀書能夠開闊思維，使我們成為具備獨(dú)立思考能力的人。當(dāng)我們接觸到不同的人物角色、情節(jié)和觀點(diǎn)時(shí)，我們不僅僅是在獲得知識(shí)，更是在開闊自己的思維。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒作者獨(dú)到的見(jiàn)解，培養(yǎng)提煉信息的能力，并從中學(xué)習(xí)思考問(wèn)題的深度和廣度。讀書使我們從狹隘的觀念中走出來(lái)，擁有更廣闊的視野和更深刻的思考能力，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

第四，讀書對(duì)于審美美感的培養(yǎng)和提升至關(guān)重要。美是人類與世界之間交流的一種方式，而美感則是從這種交流中獲得的。通過(guò)閱讀，我們能夠接觸到各種文學(xué)作品和藝術(shù)品，豐富自己的審美經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅從作品中感受到作者的創(chuàng)造力和想象力，在賞析、評(píng)論和創(chuàng)作中，我們也能夠培養(yǎng)自己的審美品味和獨(dú)特的審美見(jiàn)解。

最后，讀書對(duì)于社交交流同樣具有重要的作用。讀書能夠使我們擁有話題，與他人進(jìn)行思想的碰撞和交流。當(dāng)我們參加讀書會(huì)或者和朋友分享讀書心得時(shí)，我們能夠從多個(gè)視角去理解并解讀一本書。通過(guò)與他人的交流，我們可以獲得更多的思維火花和啟示，從而開闊自己的視野，并結(jié)交志同道合的朋友。

總結(jié)起來(lái)，讀書是一種重要的精神活動(dòng)。通過(guò)讀書，我們可以促進(jìn)心身健康的發(fā)展，提升自己的心靈成長(zhǎng)，開闊思維，擁有審美美感并拓寬自己的社交圈子。因此，無(wú)論是在課余時(shí)間還是工作之余，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)讀書。與書中的智者對(duì)話，與他人分享讀書心得，讓我們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇四

第一段：引言（200字）。

讀書是一種追求知識(shí)和智慧的方式，也是思想與靈魂的交流。通過(guò)閱讀，我們可以開闊眼界，拓寬思維，從他人的智慧中汲取養(yǎng)分，讓自己更加充實(shí)和高尚。我始終相信，在讀書的海洋中，每個(gè)人都能找到適合自己的一片樂(lè)土。在我多年的讀書經(jīng)歷中，有很多心得體會(huì)和感悟，值得分享和交流。

第二段：讀書的意義（200字）。

讀書是一種自我修養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)的途徑。通過(guò)讀書，我們可以感受到不同時(shí)代和不同文化背景的智慧和思想。如同孔子所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀兛梢詮臅蝎@得啟示和教益，學(xué)習(xí)他人成功和失敗的經(jīng)歷，以及解決問(wèn)題的智慧。此外，讀書還能拓寬我們的思維和視野，提升我們的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。

第三段：讀書的方法和技巧（200字）。

閱讀是一門藝術(shù)，需要我們有一定的方法和技巧。首先，我們要有選擇性地閱讀，選擇適合自己的書目。其次，我們應(yīng)該有計(jì)劃地閱讀，制定自己的閱讀目標(biāo)和計(jì)劃。然后，我們要有批判地思考和閱讀，不僅僅是被書本所支配，而是主動(dòng)思考，保持個(gè)人的獨(dú)立思考能力。最后，我們要有總結(jié)歸納的能力，將所讀之書進(jìn)行總結(jié)和歸納，形成自己的知識(shí)體系。

第四段：閱讀帶來(lái)的心靈享受（300字）。

閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種心靈享受。當(dāng)我踏入書香門第，沉浸在作者的文字中時(shí)，我會(huì)感受到一種與時(shí)間和空間無(wú)關(guān)的心靈放松。在書籍的世界中，我可以自由穿梭，與各種人物結(jié)緣，品味文字的美妙和意境的深遠(yuǎn)。閱讀是一種與自己對(duì)話和與世界對(duì)話的方式，讓我能夠更加深入地探尋自我和世界的真諦。

第五段：讀書的成果和意義（300字）。

通過(guò)多年的閱讀，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)立的思考方式和見(jiàn)解。讀書讓我見(jiàn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，讓我學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)和情感。讀書讓我成為一個(gè)有溫度的人，懂得如何與他人交流和分享。同時(shí)，讀書也提醒我，知識(shí)不僅僅是為了個(gè)人的滿足和成就，更應(yīng)該用于改變自己和改變世界，為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾（100字）。

閱讀是一種寶貴的精神財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀，我們不僅可以獲取知識(shí)，更可以提升自己的思維和素養(yǎng)。讀書是一種陪伴和啟迪，讓我們追求更高的境界和意義。無(wú)論是在書海中漫游，還是在文字的海洋中徜徉，讀書是一種永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的樂(lè)趣和享受。希望更多的人能夠加入到讀書的行列中，共同感受閱讀的樂(lè)趣和魅力。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇五

我探尋著蝴蝶的美夢(mèng)，我聆聽(tīng)著溪流的低吟，我擁抱這個(gè)繽紛的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)的生活。

——題記。

我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個(gè)火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗，又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng)，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。

是她，在我遇到困難時(shí)，教會(huì)我沉著冷靜;是她，在我犯錯(cuò)時(shí)，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信;是她，在我失敗時(shí)，教會(huì)我不要放棄;是她，在我受到嘲笑時(shí)，教會(huì)我樂(lè)觀面對(duì)。于是，在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí)，作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到，因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤;于是，我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué)，不和他們吵架，因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是，我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來(lái)思考，因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí)，手腳利索地給她服下了救命的藥。

而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí)，我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛(ài)我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇?，我再也忍不住，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因?yàn)檫@樣的挫折，而放棄對(duì)生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂(lè)觀地面對(duì)生活和困難，我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛(ài)我的生活。

我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個(gè)斑斕的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)我的生活。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇六

第一段：導(dǎo)入引言（200字）。

在人類發(fā)展的歷程中，書籍無(wú)疑扮演著重要的角色。無(wú)論是古代的經(jīng)典文學(xué)作品，還是現(xiàn)代的科學(xué)與技術(shù)圖書，它們都是人類智慧的結(jié)晶，為我們提供了豐富的知識(shí)和思想的啟迪。閱讀是人類的一種基本需求，通過(guò)閱讀我們獲得了書中的知識(shí)，也啟迪了我們的內(nèi)心世界。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我收獲了很多，不僅拓寬了我的眼界，還培養(yǎng)了我的思考能力和情感表達(dá)能力。在讀書的過(guò)程中，我經(jīng)歷了思索、領(lǐng)悟、思辨等一系列閱讀體驗(yàn)，這些體驗(yàn)讓我相信，閱讀是一次心靈的洗禮，它能夠改變一個(gè)人的思想和行為，指引我們前行。

第二段：深度思考與體驗(yàn)（300字）。

讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一次深度思考的過(guò)程。當(dāng)我讀到一個(gè)觸動(dòng)我內(nèi)心深處的句子時(shí)，我常常會(huì)駐足思考。我會(huì)自問(wèn)：為什么我會(huì)被這個(gè)觀點(diǎn)吸引？它與我的生活經(jīng)歷有什么聯(lián)系？這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我的思維有何啟示？通過(guò)深度思考，我往往能夠在文字的背后發(fā)現(xiàn)更多的意義。有時(shí)我也會(huì)將自己的想法和讀書筆記寫下來(lái)，這樣我能更好地消化和表達(dá)。

第三段：感悟與領(lǐng)悟（300字）。

閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一次自我成長(zhǎng)和心靈洗禮的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我有時(shí)會(huì)讀到一些引人深思的故事和人物形象，使我產(chǎn)生情感共鳴。這些故事可能強(qiáng)調(diào)人與人之間的情感關(guān)系，可能講述人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷，甚至可能透過(guò)文字展現(xiàn)出作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。通過(guò)閱讀，我能夠更深入地了解世界，并思考我自己的處境和行為。這種領(lǐng)悟和感悟增強(qiáng)了我的情商和智商，在我與他人交往過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。

第四段：思辨與實(shí)踐（300字）。

閱讀不只能夠滿足我們的思考需求，也能夠鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)踐。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了如何思辨和質(zhì)疑。我會(huì)挑戰(zhàn)作者的觀點(diǎn)，對(duì)書中的問(wèn)題進(jìn)行思考和探索。然后，我會(huì)通過(guò)對(duì)自己的實(shí)踐和觀察來(lái)驗(yàn)證書中的觀點(diǎn)。這種實(shí)踐讓我從一個(gè)被動(dòng)的接受者變成了一個(gè)主動(dòng)的思考者和實(shí)踐者。通過(guò)這種思辨和實(shí)踐的過(guò)程，我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。閱讀啟發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)多年的閱讀，我認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性以及它對(duì)我個(gè)人的影響。閱讀讓我不斷思考，感悟和領(lǐng)悟生活的真諦。通過(guò)閱讀，我變得思維更加開放，眼界更加寬廣，對(duì)生活充滿熱情。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)閱讀并不斷從書中汲取智慧和力量。閱讀給了我尊重他人觀點(diǎn)的能力，培養(yǎng)了我審美的眼光，讓我成為一個(gè)更好的人。通過(guò)不斷閱讀，我們也能夠改變自己的世界，成為更好的自己。

總結(jié)：通過(guò)閱讀，我在思考、領(lǐng)悟、實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。閱讀是我精神世界的一股清流，為我指引著前進(jìn)的方向。閱讀讓我更加理性思考問(wèn)題，更加獨(dú)立獨(dú)立判斷事物，更加自信地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀，我成為了一個(gè)有內(nèi)涵、有見(jiàn)識(shí)、有情感的人。我相信，閱讀將永遠(yuǎn)伴隨著我，引領(lǐng)我走向更好的明天。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇七

安妮是一名班級(jí)里很出色的學(xué)生，她經(jīng)常拿到優(yōu)秀的成績(jī)，也喜歡參加各種課外活動(dòng)。最近，安妮開始對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣，她每天都會(huì)花很多時(shí)間閱讀各種書籍。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們不斷地身處于各種壓力之下，錢、權(quán)、名、利等等似乎都是大家追求的目標(biāo)。但安妮從讀書中找到了一種寧?kù)o和淡定的感覺(jué)，下面是她對(duì)“安妮看書心得體會(huì)”的總結(jié)。

第二段：闡述安妮對(duì)閱讀的體驗(yàn)。

安妮認(rèn)為閱讀對(duì)她的人生有莫大的影響。每當(dāng)她讀到好的句子時(shí)，會(huì)感到說(shuō)不出的快樂(lè)和滿足。閱讀對(duì)她提高思辨能力和語(yǔ)文水平也有幫助，更重要的是，閱讀能夠使人保持一種精神上的寧?kù)o和淡定。在快節(jié)奏的生活中，看書成為了讓她釋放壓力和放松自己的最佳途徑。她覺(jué)得，只有在放松的狀態(tài)下才能更好地去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

第三段：闡述安妮從閱讀中得到的啟示。

在閱讀中，安妮也收獲了很多啟示。她學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好，學(xué)會(huì)了用理性和冷靜去應(yīng)對(duì)生活中的種種問(wèn)題?？磿屗私饬撕芏嗖煌纳罘绞胶腿松^。這些跨越時(shí)空的感悟啟迪著她的思想，讓她更有格局的看待問(wèn)題。在心理壓力和挫折面前，安妮學(xué)會(huì)了慢慢地去化解，讓生活變得更輕松、開放和自在。

第四段：闡述安妮在閱讀中的目標(biāo)。

在看書的過(guò)程中，安妮也定下了很多目標(biāo)。她想要不僅局限于單一領(lǐng)域，而是涉獵更加廣泛的書籍類型，不僅有文學(xué)著作、歷史人物傳記、哲學(xué)經(jīng)典，還有人類學(xué)、心理學(xué)等各種類型的書籍。在閱讀過(guò)程中，她會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)整理歸納，讓自己獲得更深層次的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。她覺(jué)得，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

總之，不管文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、歷史，無(wú)論是有形的財(cái)富還是精神上的滿足，都會(huì)被書籍所傳遞。閱讀對(duì)于個(gè)人意志品質(zhì)、精神品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)的提升帶來(lái)的會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的益處。在安妮的心目中，看書已經(jīng)變成了她生活當(dāng)中不可或缺的一部分，她相信自己也會(huì)從中受益終生。希望閱讀堅(jiān)定你的人生理念，讓你找到閱讀中的樂(lè)趣，讓你擁有一份清晰而堅(jiān)定的心境。

安妮看書心得體會(huì)及感悟篇八

《綠山墻的安妮》是露西莫德蒙哥馬利小姐創(chuàng)作的。主人公安妮居住的愛(ài)德華島上環(huán)境十分安寧優(yōu)美，樹木茂盛。作者的文筆自然清新，富于表現(xiàn)力，尤其是對(duì)自然景色的描繪，讓我領(lǐng)略到了美麗的海島風(fēng)光，使我夢(mèng)想有朝一日能住到這樣的風(fēng)水寶地，哪怕是小住一陣也行呀。

安妮的養(yǎng)父馬修、養(yǎng)母瑪麗亞這兄妹倆都十分嚴(yán)肅而保守，卻對(duì)安妮疼愛(ài)有加。近鄰琳達(dá)夫人和巴利夫人還和她有過(guò)小糾紛。婕恩、露比等是安妮的摯友，其中，黛安娜和安妮是最佳玩伴。這個(gè)名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平常的事物在她的眼里妙趣橫生。她活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此而干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情，我被她的性格深深吸引。

當(dāng)安妮小的時(shí)候，就早早成了孤兒。這個(gè)長(zhǎng)得不算漂亮，臉上布滿雀斑，只有一雙大而明亮的眼睛，洋溢著一股活潑調(diào)皮的神氣的小姑娘，雖然幾次被領(lǐng)養(yǎng)，輾轉(zhuǎn)到過(guò)n個(gè)地方，但她仍保持一顆善良、樂(lè)觀的心。后來(lái)，她被馬修、瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)，在綠山墻逐漸長(zhǎng)大。她上四年級(jí)的時(shí)候，14歲的吉馬巴特稱她的辮子象紅蘿卜，安妮一氣之下走出了校門……接下來(lái)一次安妮又不小心將黛安娜灌醉了，因此得罪了巴利夫人，為了見(jiàn)到黛安娜，她又重新回到了校園。但，巴利夫人卻不以為然，直到安妮救了黛安娜的妹妹小蜜妮。可是安妮依然討厭吉爾巴特，甚至恨他。無(wú)論吉爾巴特怎樣道歉，安妮就是不愿原諒他，也正因?yàn)榧獱柊吞爻煽?jī)很好，安妮就暗中與他較勁，這促使她成績(jī)突飛猛進(jìn)。

最后，馬修因艾貝依銀行倒閉休克而死，安妮獲得了艾普林獎(jiǎng)金并順利畢業(yè)。但瑪利亞的眼睛幾近失明。盡管雷多蒙大學(xué)像一塊磁石一樣吸引著安妮，可安妮還是放棄了，為了瑪利亞、為了島上的孩子們，她留了下來(lái)……吉爾巴特也因?yàn)榧揖巢惶卯?dāng)了老師。安妮在白沙村教學(xué)，吉爾巴特在亞凡利村，他就主動(dòng)要求兩人互調(diào)，安妮也因此原諒了他。

讀了這本書，我懂得了“苦難是一筆財(cái)富”。古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!”

今后，我也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，與朋友親人和睦相處，珍惜和他人的情誼。

朋友們，看完了我的讀后感，你們是不是也想一睹為快，認(rèn)識(shí)一下綠山墻的安妮呢?