看齊先進(jìn)心得體會和感想(優(yōu)秀14篇)

在一段時間的積累后，寫下心得體會能夠使我們更好地總結(jié)和梳理自己的思維和行為方式。在寫心得體會之前，我們先要對所學(xué)知識或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會，除了自己的思考，還可以借鑒下面這些范文的寫作技巧和表達(dá)方式。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇一

“好個草王壩，就是干燒(指干旱)大，姑娘個個往外嫁，40歲以上的單身漢一大把。”小小草王壩村，民謠可真不少，仔細(xì)一琢磨，個個因“窮”而起。

他何嘗不難過?他何嘗不想再修一次?他何嘗甘愿就這樣聽從于命運的安排?

“黃書記，是大米飯好吃，還是你們草王壩的包沙飯好吃啊?”在一次全鄉(xiāng)大會聚餐時，干部不經(jīng)意間的一句戲謔，深深刺痛了他。當(dāng)時的他坐立不安，蒼老的臉顯得尷尬，嘴里的飯難以下咽，心里酸楚得想哭，“聽了我很難受，我恨啊，可淚水只能往肚子里掉。”

“沒有文化就沒有方向，光靠蠻干，注定修不成功?！敝挥行W(xué)文化的黃大發(fā)，在第一次修渠失敗后痛心疾首，他暗自下決心：學(xué)技術(shù)。

壯志未酬誓不休。那些年來，黃大發(fā)四處求教，自學(xué)水利技術(shù)。一聽說哪里有在建的水庫溝渠工程，他背著干糧就匆匆上路。無論路途多么遙遠(yuǎn)，無論要翻幾座大山、要蹚幾條大河，他都徒步過去，一邊走、一邊看、一邊學(xué)。

只因為，還有一腔沸騰的血，還有一顆不甘的心，還有一個未圓的夢。

1989年，楓香區(qū)水利站迎來一位五旬老漢，54歲的黃大發(fā)申請跟班學(xué)習(xí)水利技術(shù)?？此昙o(jì)一大把，又是老先進(jìn)，水利站給了他一個輔導(dǎo)員的身份。說是學(xué)習(xí)，其實就是在工地遞上傳下，給技術(shù)員打雜。

“印象中，他上課總是很積極，不懂就問，從不怕別人笑話?！睍r隔多年，當(dāng)時一起在水利站學(xué)習(xí)的劉關(guān)剛對那個執(zhí)著的五旬老漢記憶猶新。

“當(dāng)時他甚至連20公分是什么都不知道，也不明白水準(zhǔn)儀上的正、負(fù)刻度代表什么含義，整個白紙一張。”的確，黃大發(fā)鬧了很多笑話，但正如劉關(guān)剛所說的那樣，他不怕別人笑話。不識字，他就一個字一個字地臨摹;不懂測繪，他就纏著技術(shù)員就著圖紙講解;不會用工具，他就在一旁專心看別人怎么用……捧著一顆心來，這位五旬老漢謙遜得像個小學(xué)生。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三年的時間，他從零起步、從頭開始，掌握了許多修渠的知識，知曉了什么是分流渠、什么是導(dǎo)洪溝，還學(xué)會了開鑿技術(shù)。

看上去，這位老人還想與天再斗一次。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇二

“看齊先進(jìn)”是我們在生活中隨處可見的一個詞匯，它代表著追求榜樣的汲取，向優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，從而提高自身的能力。我深入思考“看齊先進(jìn)”的意義，結(jié)合自身的經(jīng)歷和體會，認(rèn)為這是一個非常重要的行為，能夠使我們更好地獲得成功。下面，我將進(jìn)一步探討“看齊先進(jìn)”的體驗和心得。

第二段：尋找榜樣。

觀察我們生活中的成功人物，每個人的成功都離不開一定的原則和方法。而榜樣不僅僅只能是那些名人、杰出人士，也可以是我們身邊的人或者有著某些特殊能力的人。對于我來說，我認(rèn)為我的榜樣是我的老師。他們都是敬業(yè)愛生、知識淵博的人，他們教導(dǎo)我如何使用正確的方法解決問題。在挑戰(zhàn)困難時，我會想到我的老師們，他們的工作精神和態(tài)度激勵了我。

第三段：認(rèn)真學(xué)習(xí)。

尋找到榜樣之后，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)其成功的原則和方法。我們不能簡單地模仿，需要在實踐中加以理解，并且完全消化它，并用自己的智慧加以創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該保持心態(tài)開放、謙虛、不放松、不掉以輕心。我想到杜甫的《八陣圖》：“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！边@句話告誡我們學(xué)習(xí)和工作都是長期堅持下來才能有成果的。

第四段：持之以恒。

“看齊先進(jìn)”是一條長路，需要持之以恒地走下去。我們不能主動放棄，需要時刻保持自己的信念，始終不忘初心。要始終明確自己要追求的目標(biāo)，為此一步步努力。我曾經(jīng)看過一段話：“人生的奇跡常常從堅持不懈的努力中孕育而出?！边@句話非常具有激勵功用，它告訴我們，不管遇到什么難題，只要我們持之以恒地努力，就一定會獲得成功。

第五段：結(jié)論。

“看齊先進(jìn)”是一個非常有意義的話題，它的實踐意義非常大。在我們的日常生活中，我們需要不斷地尋找榜樣，在學(xué)習(xí)上保持開放心態(tài)，持之以恒地努力，關(guān)注自己的目標(biāo)。我相信，只要我們堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成功夢。最后，我想用葉圣陶的名言來提醒自己:“積少成多，量變引起質(zhì)變?！毙∈路e累起來就是大事，小成功交匯起來就是大成功。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇三

向先進(jìn)看齊，首先要明確自己的目標(biāo)。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，明確目標(biāo)可以為我們提供一個明確的方向。只有明確了目標(biāo)，才能更好地向先進(jìn)看齊，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。例如，在學(xué)習(xí)上，如果我們想要考上理想的大學(xué)，我們就可以選擇一些優(yōu)秀的學(xué)生作為我們的榜樣。通過向他們學(xué)習(xí)，我們可以了解到他們是如何努力學(xué)習(xí)、如何高效利用時間、如何處理壓力等等。明確目標(biāo)后，我們便可以制定一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方法，使我們的學(xué)習(xí)更加有針對性和有效性。

篇二：學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法是向先進(jìn)學(xué)習(xí)的重要途徑之一。先進(jìn)的方法可以幫助我們更好地提高效率，學(xué)習(xí)更多的知識，提高我們的能力。首先，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的書籍和學(xué)習(xí)資料來了解一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和技巧。其次，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如一些優(yōu)秀的教育網(wǎng)站、學(xué)術(shù)交流平臺等等，從中獲取一些學(xué)習(xí)方法和心得。此外，我們還可以與一些學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)人士進(jìn)行交流。通過與他們的交流，我們可以了解一些領(lǐng)先的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，從而不斷提高自己。

篇三：樹立正確的觀念。

樹立正確的觀念是向先進(jìn)看齊的重要環(huán)節(jié)。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，正確對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項持久而艱辛的任務(wù)，要想取得好的成績，需要長時間的努力和堅持。而不是只注重一時的成績和表現(xiàn)。此外，我們還要樹立正確的競爭觀念。競爭是一種促進(jìn)進(jìn)步的力量，我們要把競爭當(dāng)作一種學(xué)習(xí)和提升自我的機會，通過與先進(jìn)的人比較和競爭，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷進(jìn)步。

篇四：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是向先進(jìn)看齊的重要手段。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地利用時間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。首先，我們要養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，制定學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)和休息合理地安排在一起。其次，我們要養(yǎng)成良好的寫作和讀書習(xí)慣。通過經(jīng)常寫作和閱讀，我們可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力，從而更好地吸收知識。

篇五：積極融入先進(jìn)的群體。

積極融入先進(jìn)的群體是向先進(jìn)看齊的重要途徑之一。我們可以通過參加學(xué)術(shù)講座、研討會、學(xué)術(shù)交流會等等，與一些學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)人士進(jìn)行面對面的交流和互動。通過與他們的交流，我們可以吸取一些先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，不斷提高自己。此外，我們還可以加入一些學(xué)習(xí)小組或者學(xué)術(shù)社團，與一些對學(xué)習(xí)有共同興趣的人一起學(xué)習(xí)和交流。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我們可以共同進(jìn)步，相互激勵。

總結(jié)：怎樣向先進(jìn)看齊是一個循序漸進(jìn)的過程，我們要先明確自己的目標(biāo)，然后選擇一些先進(jìn)的方法和心得，樹立正確的觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，積極融入先進(jìn)的群體。只有積極行動起來，不斷向先進(jìn)看齊，我們才能不斷提高自己，取得更好的成果。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇四

山坡上，張連印干完活便席地而坐，講起話來中氣十足。很難想象，他曾徘徊在生死線上。

2011年，得知自己身患肺癌，張連印只說了句“冷靜面對，科學(xué)治療”。手術(shù)前，他默默地把這些年種樹欠下親朋的錢一一還清，甚至去照相館拍好了遺照。

只是，樹還沒有種完。手術(shù)后的張連印實在等不及，第二年正月就拉著妻子回鄉(xiāng)了。

一如往常，他們沒有找人接送，老兩口從石家莊坐火車睡一晚，早上五點多到大同，又坐客車到張家場村。

“要是我不回來，這攤事就散了?！彼麎焊鶅簺]有想過自己的身體，滿腦子都是種樹。

回到植樹的基地，張連印立馬裝上樹苗和鐵鍬，坐著他的“專車”上山了——這輛不到5萬元買來的面包車，6年間跑了近20萬公里，“拉工人、拉工具、拉樹苗，出溝入嶺，都是他那車?！弊笤瓶h委組織部副部長池恒廣說。

左云縣的綠蔭不斷擴大，他體內(nèi)的癌細(xì)胞也在瘋狂生長。2014年，他的肺癌出現(xiàn)骨轉(zhuǎn)移。這次，住院一個月后，他又一次回鄉(xiāng)種樹了。

“癌癥要科學(xué)治療，種樹也要堅持到底?！睆堖B印堅定地說。

如今，植樹成活率達(dá)到了95%以上，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?yōu)榧亦l(xiāng)種下200多萬棵樹。

如今，張連印依然走路飛快、精神抖擻。

華夏大地上，創(chuàng)造奇跡的又何止張連印!

60萬米高空上的衛(wèi)星，忠實記錄下綠色合圍中逐漸“消失”的毛烏素沙地——。

一個坑一個坑種樹、一鍬一鍬鋪設(shè)沙障固沙，人們前赴后繼，用一個甲子的歲月，在昔日的不毛之地播下喬、灌、草科學(xué)配置的綠色屏障，讓絕大部分沙化土地得到治理，使之成為全球荒漠化防治的典范。

“千千萬萬個張連印，創(chuàng)造了從‘沙進(jìn)人退’到‘綠進(jìn)沙退’的生態(tài)奇跡?！睂徲嬍鹱匀毁Y源和生態(tài)環(huán)境審計司高級審計師羅濤感慨地說，黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的成功實踐，閃耀著中華民族永續(xù)發(fā)展的“精神密碼”。

“30年是我的‘目標(biāo)’，種樹要種到88歲!”張連印說：“每天和樹打交道，和老百姓在一起，心情好身體就好?！?/p>

在他的帶動下，山西省左云縣林木覆蓋率由2003年的38.6%上升到現(xiàn)在的45.03%，增長了6.43個百分點，張連印被群眾稱為“綠化將軍”。

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看齊先進(jìn)心得體會和感想篇五

“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價”“困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量”“這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)”……近日刷屏的這段視頻，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)民的點贊，展示了疫情防控面前共產(chǎn)黨員不畏艱險、勇挑重?fù)?dān)的時代風(fēng)貌，彰顯了共產(chǎn)黨員在戰(zhàn)“疫”時刻爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士的精神品格。

勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我先上”。大事難事看擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色。面對來勢洶洶的疫情，廣大共產(chǎn)黨員堅持把疫情當(dāng)成“集結(jié)號”，發(fā)揚“越是艱險越向前”的斗爭精神，在第一時間挺身而出，逆行而上，沖鋒在前。一封封請戰(zhàn)書，唱響共產(chǎn)黨員帶頭沖向前的諍諍誓言;一個個鮮紅的手印，映照著共產(chǎn)黨員的初心與使命。他們主動請纓，身先士卒，舍小家為大家，義無反顧投入急難險重的疫情防控中，做到哪里最需要、共產(chǎn)黨員就出現(xiàn)在哪里，哪里最危險，共產(chǎn)黨員就戰(zhàn)斗在哪里。在一處處發(fā)熱門診、一個個隔離病房、一次次危重救治，一批又一批共產(chǎn)黨員沖鋒在前不畏風(fēng)險、防控疫情不避艱辛、救治病患不惜代價，讓一面面鮮紅的黨旗，在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，使一枚枚閃亮的黨徽，在戰(zhàn)“疫”前沿陣地熠熠生輝。

勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我奉獻(xiàn)”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要有前方的醫(yī)生護(hù)士英勇善戰(zhàn)，也要有后方的各行各業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)。無論是社區(qū)還是農(nóng)村，無論是機關(guān)還企業(yè)，無論是路口還是車站，廣大黨員為了維護(hù)群眾的生命安全和身體健康，放棄春節(jié)休息、與家人團聚的時間，下沉防控一線，入小區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格、走村落，上門檢測排查，確保防控措施落到每個社區(qū)、每個村組、每個家庭，做到不漏村、不漏戶、不漏人，全方位織密疫情“防火墻”。一個黨員一面旗。在體溫檢測點和醫(yī)學(xué)觀察點，在疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家中，在保障物資運輸路上，在醫(yī)療垃圾處置現(xiàn)場，在城市公交運營車上，在醫(yī)療物資加班加點的車間，在隔離醫(yī)院24小時不停的建設(shè)工地，處處活躍著一個個黨員突擊隊、黨員志愿者，標(biāo)注著黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，閃現(xiàn)著黨員當(dāng)先鋒、站前排、打頭陣的身影。他們堅守平凡崗位、默默無聞奉獻(xiàn)，積極投身發(fā)熱排查、宣傳教育、環(huán)境整治、物資流通、安全穩(wěn)定等工作中，守好每道疫情防控關(guān)口，以堅強的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅實的防線。

勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我承諾”。共產(chǎn)黨員的樣子，不僅危難當(dāng)頭當(dāng)表率，而且日常行為樹標(biāo)桿。做好疫情防控工作，需要發(fā)揮黨員一言一行的引領(lǐng)作用，形成群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的社會效應(yīng)，打贏這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭。為了守護(hù)群眾生命健康，廣大共產(chǎn)黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點滴做起，當(dāng)好自覺遵守疫情防控各項規(guī)定的排頭兵。他們積極響應(yīng)號召，作出莊嚴(yán)承諾，帶頭執(zhí)行上級決策部署，帶頭宣傳解讀疫情防控的有關(guān)政策，帶頭學(xué)習(xí)疫情防控知識，帶頭不聚集不聚餐不聚會，帶頭搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，帶頭管好身邊人和身邊事，帶頭執(zhí)行各項值班備勤制度，帶頭不造謠不信謠不傳謠，展示了共產(chǎn)黨員處處嚴(yán)以律己、時時率先垂范的品質(zhì)。通過黨員以身作則當(dāng)示范，在群眾身邊樹立標(biāo)桿，引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，共同維護(hù)社會公共秩序，以實際行動當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，在穩(wěn)定人心中凝聚戰(zhàn)勝疫情的強大合力。

有戰(zhàn)役，就有戰(zhàn)場;有戰(zhàn)斗，就有戰(zhàn)士。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員要踐行當(dāng)好先鋒戰(zhàn)士的“硬核”要求，不忘初心、牢記使命，義無反顧向前走，義不容辭當(dāng)尖兵，做到關(guān)鍵時刻沖得上、危急關(guān)頭豁得出、堅守崗位靠得住、人民群眾信得過，在疫情防控的斗爭中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為奪取疫情防控斗爭全面勝利作出貢獻(xiàn)。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇六

鼠年那時，這場規(guī)模浩大的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情氣勢洶洶地來臨，連地處大山深處的團結(jié)村也感受到了它的兇猛。

“這個疫情防控工作很重要，不要認(rèn)為我們沒有事就不放在心上，疫情防控人人都有責(zé)任，不準(zhǔn)打牌、不準(zhǔn)辦酒?！睍r代楷模黃大發(fā)說。

自疫情發(fā)生以來，黃大發(fā)主動當(dāng)起了村里疫情防控的義務(wù)宣傳員，成立了黨員志愿服務(wù)隊，勸導(dǎo)鄉(xiāng)親們按上級要求科學(xué)做好疫情防控工作。

黃大發(fā)告訴記者，他是一名共產(chǎn)黨員，全國道德模范，宣傳疫情防范知識，要傳到家喻戶曉、人人皆知，告訴群眾，要勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩，不要走家串戶，打掃好周圍環(huán)境衛(wèi)生。

在黃大發(fā)的帶動下，團結(jié)村的退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工也紛紛行動起來，成立了返鄉(xiāng)農(nóng)民工志愿服務(wù)隊，在村支兩委的統(tǒng)一調(diào)度下，積極投入到團結(jié)村疫情防控工作中。

“疫情就是命令，我們發(fā)動百余名黨員、志愿服務(wù)者參與，每天戰(zhàn)斗到村到組，嚴(yán)格落實網(wǎng)格包保責(zé)任到組到戶到人，做到宣傳全覆蓋?！逼秸罾凶遴l(xiāng)人大主席敖文紅說。

此外，團結(jié)村支兩委根據(jù)工作實際，研究制定了“重、宣、查、管、堵、巡、殺、導(dǎo)”八字措施，全面深入、周密細(xì)致地防控疫情。

平正鄉(xiāng)團結(jié)村黨總支書記王朝海介紹：“我們主要以八字措施為抓手，一是“重”高度重視，二是“宣”大力宣傳，三是“查”地毯式巡查，四是“管”監(jiān)督管理，五是“堵”對出境的交通、進(jìn)入的車輛進(jìn)行攔堵和對人員的攔堵，六是“巡”24小時進(jìn)行巡查，七是“殺”在我們村的每個密集場所進(jìn)行消毒殺菌，第八是“導(dǎo)”引導(dǎo)群眾輿論。”

據(jù)了解，團結(jié)村成立了5個臨時黨支部、組建了3支志愿服務(wù)隊、出動了10臺宣傳車，動員黨員、村民組長、護(hù)林員、公益崗位就業(yè)人員、熱心人士等近200人，每天進(jìn)村入戶向群眾不間斷地做好宣傳、勸導(dǎo)、排查和清掃公路，共發(fā)放、張貼宣傳資料6000多份，拉宣傳標(biāo)語100多條，入戶包保宣傳排查724戶2997人。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇七

“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來，感動，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時代楷模張桂梅!”11日，光明日報微信公眾號第一時間刊發(fā)了時代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長”致敬。

北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動：“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個人生死的無私奉獻(xiàn)，堅忍不拔的頑強奮斗，稱之為‘時代楷?！?dāng)之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?/p>

北航實驗學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟貧，大愛無疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”

四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報道，深受觸動。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”

張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因為她即使有好的機會也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過尋求各種社會資源支持一點點把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運。做教育需要情懷，張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心?！?/p>

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇八

20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學(xué)科建設(shè)、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人。”

“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——。

教師獲得感幸福感不斷增強。

20__年9月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。“近年來，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機制?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。

幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強。

“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。

“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處煛⒅袊嗣翊髮W(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。

三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。

補短板——。

越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”

“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。

特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。

國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。

“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇九

第一段：引入話題和提出要點（150字）。

在現(xiàn)代社會，我們經(jīng)常會羨慕那些成功的人，他們似乎總能處于風(fēng)口浪尖，取得優(yōu)異的成績。然而，這并不是偶然的結(jié)果，而是這些人具備了強大的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)進(jìn)步的精神。怎樣向先進(jìn)看齊？首先，我們要有追求進(jìn)步的心態(tài)，其次，我們需要明確自己的目標(biāo)，并付諸行動去實現(xiàn)它們。通過向先進(jìn)學(xué)習(xí)和效仿，我們可以不斷提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)個人的成功。

第二段：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動力（250字）。

向先進(jìn)看齊的第一步是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動力。正如俗話說“興趣是最好的老師”，在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程中，對于感興趣的事物投入更多的注意力和精力是自然而然的。因此，我們應(yīng)該挖掘自己的興趣與愛好，并結(jié)合它們與所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行聯(lián)系，從而增加自己的學(xué)習(xí)動力。同時，我們也可以通過制定明確的目標(biāo)來激勵自己。當(dāng)我們清楚知道我們向往的是什么并將其作為目標(biāo)時，我們會更加努力地朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。

第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的經(jīng)驗和方法（250字）。

人們常說，成功不是偶然的，而是人們通過辛勤努力和智慧所獲得的。因此，我們應(yīng)該尋找那些成功人士的經(jīng)驗和方法，并從他們身上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的成功經(jīng)驗，我們可以借鑒他們的思路和方法，并將其運用到自己的學(xué)習(xí)和工作中。我們可以閱讀他們的書籍和自傳，或者參加他們的演講和講座，從中學(xué)習(xí)到如何設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、解決問題等。同時，我們還可以尋找優(yōu)秀的導(dǎo)師或者與他們交流，向他們請教一些具體的問題和困惑，進(jìn)一步提高自己。

第四段：及時總結(jié)和反思（250字）。

向先進(jìn)人物看齊并不僅僅是模仿他們的成功經(jīng)驗和方法，更重要的是通過總結(jié)和反思我們自身的學(xué)習(xí)和行為，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的方法和策略。當(dāng)我們完成一個項目或者達(dá)到了一個目標(biāo)時，我們應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析成功或失敗的原因，并思考如何進(jìn)一步提高和完善自己。我們可以通過寫日記或者與他人進(jìn)行交流，將自己的想法和感悟表達(dá)出來，從而進(jìn)一步深化我們的理解。

第五段：持之以恒，不斷進(jìn)步（300字）。

向先進(jìn)看齊是一個長期的過程，我們需要時刻保持警惕和專注，并不斷追求進(jìn)步。盡管在不同的階段和時期，我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅绞『痛煺?，但我們不能因此而放棄，而?yīng)該堅持下去。與此同時，我們還要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。只有通過持之以恒的努力，我們才能不斷突破自我，實現(xiàn)個人的成功。

總結(jié)（100字）。

向先進(jìn)看齊是我們每個人都應(yīng)該采取的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方式。通過培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的經(jīng)驗和方法、及時總結(jié)和反思以及持之以恒的努力，我們可以不斷提升自身素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。無論是在學(xué)校還是在職場，我們都應(yīng)該懷著向先進(jìn)看齊的心態(tài)，不斷努力追求進(jìn)步。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇十

她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。

她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。

她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。

張桂梅，全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。

在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點多起床，十二點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。

辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。

張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。

20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。

為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。

有的家長帶著一大包角票交學(xué)費;有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。

記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?

張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。

記者：您掙的錢不是沒完沒了的?

張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費一點。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。

2001年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。

“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費女子高中。

然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。

張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費。華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。

張桂梅：我當(dāng)時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點。

記者：去哪兒要?

記者：人家給您的回應(yīng)是什么?

張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。

從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。

從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。

然而，天無絕人之路，2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。

“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。

2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。

華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。

為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時不時提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機，幫學(xué)生搜索解題思路。

張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么?回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。

這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。

華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)校快要辦不下去，縣里計劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費。

心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。

張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。

紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點多起床，夜里12點后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。

2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。

從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。

張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。

記者：那您要付出什么?

張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。

華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。

盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。

6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。

每年寒暑假她都堅持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。

張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。

出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊等候，但如果是孩子病了，她會千方百計“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。

“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的!”向記者說這話時，張桂梅顯得很平靜、快樂。

從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。

榜樣是最實在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。

當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個月后又回到學(xué)校……。

在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇十一

偉大的中華民族自古以來，就擁有著“千年樹人，十年樹木”的傳統(tǒng)，這個說法既體現(xiàn)了文化的長久性，又表現(xiàn)出了中華民族在培養(yǎng)人才方面的一貫態(tài)度。新時代要求我們在創(chuàng)造民族復(fù)興進(jìn)程中跨越更高的山峰，取得更大的成果。這就需要我們看齊先進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，進(jìn)而真正做到知行合一，以更好地為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)。

“學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)”。每一位有志于成為優(yōu)秀人才的年輕人都應(yīng)該始終牢記這樣一句話。在我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的時候，必須要以學(xué)為本，把握好學(xué)習(xí)的方法、熟練掌握學(xué)習(xí)的技巧。同時，我們還要積極尋找優(yōu)秀學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)他們的行為方式和思維方式，以便能夠輕松迎接各個領(lǐng)域的考驗。

第三段：超越自我。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，還需要我們不斷超越自我，去探索自身的優(yōu)勢和未來的發(fā)展方向。在這里，我們要清楚自己的基本面，勇敢承認(rèn)自己的不足，同時挖掘出自己的潛力，并付諸實踐。這就像是一條通向成功之路的橋梁，需要我們不斷在其中前行，不斷超越自己，再次刷新自己的記錄，以成為成功人士。

第四段：實踐創(chuàng)新。

“因為有了實踐，才有了創(chuàng)新?！痹谖覀兂阶晕抑螅欢ㄒ凶銐虻膭?chuàng)造力，通過積極的實踐去創(chuàng)新。在這個過程中，我們可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗和技術(shù)，因而我們可以做出更符合市場需求的創(chuàng)新。在這里，無論是未來的商業(yè)成功還是個人品牌的打造，實踐創(chuàng)新都是嶄新的起點和不斷前進(jìn)的動力。

第五段：總結(jié)。

總的來說，“看齊先進(jìn)”是獲得勝利的一個關(guān)鍵因素。要學(xué)好先進(jìn)，每個人都應(yīng)該有著良好的初心和人生方向；要超越自我，就必須開放心態(tài)，面向未來；要實踐創(chuàng)新，就得有大膽的想象和勇氣飛躍。在新的時代背景下，我們都期待著成為一個可以時刻關(guān)注學(xué)習(xí)的人，一個持續(xù)追逐成功的人。我們愿意不斷創(chuàng)新和超越自我，成為真正的先進(jìn)并為祖國發(fā)展盡自己的責(zé)任和力量。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇十二

隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，人們對于“看齊先進(jìn)”的重要性越來越認(rèn)真。對于從事專業(yè)的人員來說，抱有“看齊先進(jìn)”心態(tài)比僅僅學(xué)校的知識更為重要。這篇文章的目的是要分享我在工作和日常生活中，如何通過看齊先進(jìn)的方式去提高個人素質(zhì)和職業(yè)能力。

第二段：什么是“看齊先進(jìn)”的意義。

“看齊先進(jìn)”的不僅意味著學(xué)習(xí)和掌握最新的專業(yè)技術(shù)和知識，同時還表示我們應(yīng)該不斷地尋找最佳做法和最佳的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)并實踐最佳經(jīng)驗和做法，可以幫助我們提高工作效率、降低成本和增長收益。這意味著，我們要傾聽先進(jìn)的聲音，閱讀先進(jìn)的書籍、文章、學(xué)習(xí)行業(yè)前沿，這可以幫助我們把握各類行業(yè)中最新的發(fā)展趨勢和技術(shù)。

第三段：如何準(zhǔn)確地看待和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

為了準(zhǔn)確地看待和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，我們需要有一種開放的心態(tài)，學(xué)會傾聽不同行業(yè)中的聲音。我們需要經(jīng)常主動尋找一些業(yè)界公認(rèn)的名人或例子，也可以用業(yè)內(nèi)一些優(yōu)秀的公司和組織來推廣最新經(jīng)驗。此外，在團隊合作時，我們應(yīng)該經(jīng)常與同事、領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，了解行業(yè)的最新情況與趨勢，我們還可以通過參加學(xué)習(xí)公開課、研討會等學(xué)術(shù)性活動提高自己的專業(yè)能力和知識水平。

第四段：將先進(jìn)知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際的行動和實踐。

掌握了先進(jìn)知識和經(jīng)驗，那么下一個步驟就是將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到工作實踐中。我們可以通過各種渠道豐富自己的實踐經(jīng)驗，例如可以接受一些項目或任務(wù)，與不同的人合作，其實這一切都可以在你實際操縱工作時得到實際的應(yīng)用。這樣，我們就可以直接感受到先進(jìn)知識和經(jīng)驗所帶來的好處，同時不斷檢驗知識的有效性和實用性。

第五段：總結(jié)。

體驗“看齊先進(jìn)”的精神不僅可以提高工作效率和經(jīng)濟效益，而且對于個人的專業(yè)能力和素質(zhì)提升也有非常積極的影響。要掌握先進(jìn)的知識和經(jīng)驗，必須保持開放的心態(tài)，勇于主動尋求發(fā)現(xiàn)問題的方法，即把“問題”看成是機遇，化危機為機會。此外，我們還需要在日常工作和實踐中進(jìn)行深入思考，將先進(jìn)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，并且會經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)與總結(jié)，不斷地改進(jìn)和優(yōu)化自己的工作。這樣，我們就可以努力實現(xiàn)我們的目標(biāo)，同時在實踐中不斷成長和進(jìn)步。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇十三

在當(dāng)下社會，每個人都希望自己能夠與時俱進(jìn)，向先進(jìn)看齊。然而，怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)這一點呢？個人認(rèn)為，首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和方向，其次要持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，然后要勇于改變和創(chuàng)新，同時要善于借鑒和借力，最后要適應(yīng)新變化和接受新事物。下面我將從這五個方面進(jìn)行闡述，以期能夠幫助更多的人實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的目標(biāo)。

首先，明確自己的目標(biāo)和方向是實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的第一步。只有明確了自己要達(dá)到的目標(biāo)，才能夠更好地制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃和措施。例如，如果我們希望在工作中與先進(jìn)的同行看齊，就要明確自己在專業(yè)上的發(fā)展方向，并根據(jù)這個方向制定培養(yǎng)計劃，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能夠有一個具體的方向指引我們前進(jìn)。

其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索是實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的重要手段。學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的基石，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷進(jìn)步。我們可以從書籍、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)等多種途徑獲取新知識和信息，探索新領(lǐng)域和新技術(shù)。同時，要勇于挑戰(zhàn)和接受新事物和新技術(shù)，不斷拓寬自己的思維和視野。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠積累更多的知識和經(jīng)驗，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。

第三，勇于改變和創(chuàng)新是實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的必要條件。社會在不斷發(fā)展變化，只有勇于改變和創(chuàng)新，才能夠緊跟時代步伐。改變是困難和風(fēng)險的，但只有勇于面對困難和風(fēng)險，才能夠取得突破和進(jìn)步。同時，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，通過創(chuàng)新來提升工作效率和質(zhì)量。只有勇于改變和創(chuàng)新，我們才能夠在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。

第四，善于借鑒和借力是實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的重要方法。我們不能孤立地面對所有的問題和挑戰(zhàn)，而是要主動尋找并借鑒他人的經(jīng)驗和做法。借鑒不同領(lǐng)域和行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗和成功案例，對自己的工作和發(fā)展起到積極的借鑒作用。同時，要善于借力，通過合作和共享資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。借鑒和借力可以幫助我們更好地解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。

最后，適應(yīng)新變化和接受新事物是實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的必要條件。社會在不斷變化，新變化和新事物層出不窮。只有適應(yīng)新變化，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。同時，要接受新事物，不斷吸收新知識和新技術(shù)，才能夠不斷提升自己的競爭力。適應(yīng)新變化和接受新事物需要我們保持開放和包容的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的思維和行為方式。

總之，怎樣向先進(jìn)看齊是一個復(fù)雜而又龐大的系統(tǒng)工程。只有明確目標(biāo)和方向，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，勇于改變和創(chuàng)新，善于借鑒和借力，適應(yīng)新變化和接受新事物，我們才能夠不斷進(jìn)步和成長，實現(xiàn)向先進(jìn)看齊的目標(biāo)。希望每個人都能夠積極擁抱變化，勇于創(chuàng)新，不斷提升自己，實現(xiàn)個人和社會的共同進(jìn)步。

看齊先進(jìn)心得體會和感想篇十四

當(dāng)前，新冠肺炎疫情的走勢牽動著舉國人民的心。在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，習(xí)近平總書記親自趕赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者等，為大家鼓勁加油，以期早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)總書記情牽“疫”線來自各部門、各條線的抗“疫”戰(zhàn)士、工作者們，從他的諄諄教導(dǎo)和深切鼓勵中，我們能夠感受到這份真情“告白”的分量之重、情感之深，也對抗擊疫情充滿了必勝的信心與力量。

無私奉獻(xiàn)、大愛無疆，從戰(zhàn)“疫”中讀懂醫(yī)務(wù)人員的仁愛為懷?！搬t(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟世救眾生”，廣大醫(yī)務(wù)人員不僅是和平年代人民健康的“全職守護(hù)者”，更是抗擊疫情“非常時期”的“最美逆行者”，從疫情全面爆發(fā)到形勢日趨平穩(wěn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者都沒有半點休息、半分懈怠，而是夜以繼日、衣不解帶、24小時無“切換”的在工作崗位上為患者撐起救助“保護(hù)傘”，為患者恢復(fù)健康保駕護(hù)航。習(xí)總書記談及醫(yī)護(hù)人員時，不無動情地說：“一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力，許多同志臉上和手上被磨出了血，令人感動，是新時代最可愛的人。”在這場同時間賽跑、同病魔作斗爭的戰(zhàn)“疫”中，他們是最大的功臣，不僅感動了中國，更感動了世界，值得人們景仰和尊重。

扛起責(zé)任、不負(fù)人民，從戰(zhàn)“疫”中讀懂黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@份初心使命不僅需要黨員干部時刻銘記、內(nèi)化于心，也要通過實踐和行動來檢驗，外化于形。習(xí)總書記對各級黨組織和廣大黨員、干部寄語道：“要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗，在這場大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能?！庇纱瞬拍苷嬲龅健笆赝劣胸?zé)、守土有方”，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)恪盡職守、勇于擔(dān)責(zé)，在疫情“大考”中向黨和人民交出一份合格的答卷，積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

筑牢防線、共克時艱，從戰(zhàn)“疫”中讀懂基層人員的防控合力?？箵粢咔樾枰邆浣y(tǒng)籌“一盤棋”的思路，要凝聚舉國上下各條線、各部門的磅礴合力，其中不僅有醫(yī)務(wù)工作者的戰(zhàn)“疫”在前、黨員干部的身先士卒，還需要廣大社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作戰(zhàn)”的方式構(gòu)筑起抗擊疫情的強有力的人民“防線”，織密布牢一張張基層“防護(hù)網(wǎng)”。對于基層防疫人員，總書記強調(diào)“社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，參與社區(qū)防控工作的同志們工作十分辛苦”，他們的工作看似瑣碎細(xì)小，但卻事關(guān)基層防控的核心，每一班的辛勤值守、每一處的防控服務(wù)都在為遏制疫情擴散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻(xiàn)，在抗擊疫情的“軍功章”上我們同樣也不能忘記為他們留名鼓掌。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，讀懂習(xí)總書記情牽“疫”線的真情“告白”，其中從理論的高度、實踐的深度、意義的廣度上，我們看到了“醫(yī)者父母心”的“中國力量”，感受到了“紅心鑄高地”的“黨建引領(lǐng)”，還見證了“團結(jié)出合力”的“人民戰(zhàn)線”?！按汗獠回?fù)趕路人”，相信我們一定能夠為全面打贏這場戰(zhàn)“疫”畫上圓滿的“句號”。武漢加油!中國必勝!